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部编版一年级上册语文《小小的船》优质课件一、教学内容本节课选自部编版一年级上册语文教材第三单元《小小的船》。
教学内容包括：认识和掌握本课生字词，如“小”、“船”、“月”等；理解课文内容，感受诗歌的意境；学会正确朗读课文，并能背诵。
二、教学目标1. 知识目标：学生能正确认读生字词，掌握基本的词汇和句子结构，理解课文内容。
2. 能力目标：培养学生朗读和背诵的能力，提高学生的语感和审美情趣。
3. 情感目标：激发学生对大自然的热爱，培养学生的想象力和创新能力。
三、教学难点与重点教学难点：正确朗读课文，体会诗歌的韵律美。
教学重点：认识生字词，理解课文内容，培养学生的语感和审美情趣。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、黑板、粉笔、挂图等。
学具：课本、练习本、彩色笔等。
五、教学过程1. 导入：通过展示美丽的夜景图片，引导学生关注大自然，激发学生的学习兴趣。
教师出示PPT，展示夜晚的月亮、星星、小船等元素，引导学生观察并提问：“同学们，你们看到了什么？它们给你什么感觉？”2. 教学新课（1）教师带领学生朗读课文，指导学生注意字音、停顿、语气等。
（2）学生自读课文，边读边思考，理解课文内容。
（3）教师讲解生字词，帮助学生掌握字词。
（4）通过PPT展示，让学生观察生字词的书写顺序，指导学生书写。
3. 例题讲解：讲解课文中的一句话，让学生分析句子结构，理解句意。
例如：“小小的船，两头尖。
”4. 随堂练习：学生根据课文内容，进行填空、连线等练习。
六、板书设计1. 课题：《小小的船》2. 生字词：小、船、月、儿、头、尖、里、看、见3. 句子结构：主语+谓语+宾语七、作业设计1. 作业题目：根据课文内容，完成下面的练习。
（1）填空：小小的船，两头______。
答案：尖（2）连线：将下列词语与对应的图片连接起来。
答案：小船——月儿——星星2. 作业要求：学生独立完成作业，家长签字确认。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生课后观察夜晚的景色，尝试用诗歌的形式表达自己的感受。
