电大 现代汉语专题试卷答案2010-2011学年度第二学期(汉语专题1)

电大专科汉语言文学《现代汉语1》试题及答案1中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放专科”期末考试（半开卷）现代汉语(1) 试题一、单项选择题（每小题4分，共20分）说明：每题正确答案只有一个，请将正确答案的题号填入括号内。

1．下列说法只有( )是正确的。

A．酒泉和南京不属于北方话区域。

B．口语离开了书面语就不能发展。

C．普通话是国家通用语言。

D．七大方言都可以充当普通话基础方言。

2．下列汉字代表的音节中，只有( )组音节的韵母是复韵母。

A．浇水开挖 B．海浪呼啸C声明战斗 D．云雀投篮3．下列各组形声字．( )组字声旁表音不准确。

A．拢踪枫梨＆肌肝枝燃C愿拧忘忠 D．肚烧怠诗4．下列各组词语只有( )不是反义词。

A．愚蠢——聪明 B．伟大——渺小C战斗——和平 D．勇敢——怯懦5．( )合成词都是由定位语素和非定位语素构成的。

A．老师老虎老鹰 B．老头老人老年C．老练老脸老朽 D．老小老汉老早=、综合分析应用题（40分）1．根据下面的汉语拼音写出相应的汉字(10分)guo po shan he zai,cheng chun cao mu shen.gan shihua jian lei,hen bie niao jing xin.2．指出下列词是单纯词还是合成词(10分)①自主②叫苦③雷达④反正⑤玻璃3．分析下列同义词的主要差别，并分别造句加以说明(10分)①交换一交流⑦早晨一凌晨4．下列词语中如有错别字，请纠正（5分）沉缅酒色重峦叠嶂与人撕打各自为阵班门弄斧侃侃而谈奋笔急书言不由衷披星带月形影相吊日薄西山反省错误甜言蜜语纸醉金迷滥芋充数唾手可得徇私舞弊振聋发聩白璧无暇矫揉造作5．改正下列句子中使用不正确的词语（5分）①就在这时，村头传来一阵强烈的枪声。

②由于一些别有用心的人的鼓动，一些不明真相的群众就上当了。

③他非常注重同事关系，平时与大家相处，都是相敬如宾。

④听说你令郎考上了大学，可喜可贺！⑤作为人民大众的代言人，我们的报纸就是要诽谤黑暗。

《现代汉语专题》形成性考核册（一）参考答案一、解释下列名词（每词2分，共10分）1．普通话：即“现代标准汉语”，是现代汉民族共同语，是全国各民族通用的语言。

普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

2．方言：方言是语言的变体。

3．声调：声调指整个音节的高低升降的变化。

4．音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。

5．复韵母：韵母有单韵母和复韵母之分。

只包含一个元音的，叫单韵母；包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。

二、填空（20分，每空1分）1．（中华人民共和国国家通用语言文字法）是在2000年10月31日由第九届全国人大常委会第十八次会议通过，并于（2001年1月1日）起实施。

2．根据《国家通用语言文字法》规定，通用语言是指（普通话和规范汉字）。

3．《国家通用语言文字法》第十六条对于（方言）的使用情况作了明确规定。

4．三大语文运动是指（切音字运动）、（国语运动）、（白话文运动）。

5．用汉语拼音给“海员、海岸、海洋、海啸、海峡、海轮、海鸥、海鲜”这些词注音，其中（海岸）和（海鸥）要使用隔音符号。

6．汉语拼音方案采用拉丁字母构成，其中字母（v）记录普通话语音不使用，字母（y）和（w）就其对音节的分界而言，主要用作隔音符号。

7．汉语的音节可以分为（声母）、（韵母）、（声调）三个部分。

8．汉语拼音方案声调表示方法采用的是（符号）标调法。

9．在注音时可以省略韵腹的韵母是（iou）、（uei）、（uen）。

10．普通话的基础方言是（北方方言）。

三、判断正误并简要说明理由（20分，每小题2分）1．文学作品对民族共同语的推广具有很大的影响。

正确。

比如北方话，在全国的重大影响与我国古代文学名著在全国的传播有比较密切的关系，这些文学名著的传播在客观上起到了推广北方话的作用。

2．汉语拼音方案规定i行、u行、ü行的韵母前面没有声母时，要使用y、w，其目的是要把26个拉丁字母都使用上，避免浪费字母。

现代汉语专题形成性考核册1-4答案(电大)《现代汉语专题》形成性考核册（一）参考答案一、解释下列名词（每词2分，共10分）1．普通话：2．方言：3．声调：4．音节：5．复韵母：二、填空（20分，每空1分）1．（）是在2000年10月31日由第九届全国人大常委会第十八次会议通过，并于（）起实施。

2．根据《国家通用语言文字法》规定，通用语言是指（）。

3．《国家通用语言文字法》第十六条对于（）的使用情况作了明确规定。

4．三大语文运动是指（）、（）、（）。

5．用汉语拼音给“海员、海岸、海洋、海啸、海峡、海轮、海鸥、海鲜”这些词注音，其中（）和（）要使用隔音符号。

6．汉语拼音方案采用拉丁字母构成，其中字母（）记录普通话语音不使用，字母（）和（）就其对音节的分界而言，主要用作隔音符号。

7．汉语的音节可以分为（）、（）、（）三个部分。

8．汉语拼音方案声调表示方法采用的是（符号）标调法。

9．在注音时可以省略韵腹的韵母是（）、（）、（）。

10．普通话的基础方言是（）。

三、判断正误并简要说明理由（20分，每小题2分）1．文学作品对民族共同语的推广具有很大的影响。

2．汉语拼音方案规定i行、u行、ü行的韵母前面没有声母时，要使用y、w，其目的是要把26个拉丁字母都使用上，避免浪费字母。

3．iou、uei、uen三个韵母，在使用中有时候省略韵腹，有时候省略韵头。

4．在给汉字注音时，字母i只有充当韵腹时，上面的一点才能省略。

5．韵母ü的原形在拼音时永远不会出现，因为注音时上面两点按拼写规则要省略。

6．普通话要以典范的白话文著作作为语法规范。

7．韵母iang的韵腹在中间，所以这是中响复韵母。

8．普通话声母Z和zh发音方法完全相同，只是发音部位不同。

9．语音有音高、音强、音长、音色四个要素，汉语声调是由音长变化决定的。

10．每个韵母都必须有韵头、韵腹和韵尾三部分。

四、综合分析应用题（20分）1．描写下面的音素的发音特点（5分）。

国家开放大学电大专科《现代汉语(1)》期末试题题库及答案(试卷号：2405)国家开放大学电大专科《现代汉语(1)》期末试题题库及答案(试卷号：2405)一、单项选择题1 . 下列各组词语只有( )不是反义词。

A. 愚蠢——聪明战斗——和平定位语素构成的。

A. 老师老虎老鹰老早3 . 下列说法只有(B. 伟大——渺小C .D. 勇敢——怯懦2 . ( )合成词都是由定位语素和非B . 老头老人老年C . 老练老脸老朽D . 老小老汉)是正确的。

A. 酒泉和南京不属于北方话区域。

B. 口语离开了书面语就不能发展。

C. 普通话是国家通用语言。

D. 七大方言都可以充当普通话基础方言。

4. 下列汉字代表的音节中，只有( )组音节的韵母是复韵母。

A. 浇水开挖声明战斗准确。

A. 拢踪枫梨愿拧忘忠记号偏旁三类，(A. 尘讪拒松B. 海浪呼啸C .D . 云雀投篮5 . 下列各组形声字. ( )组字声旁表音不B. 肌肝枝燃C .D.肚烧怠诗6.现代汉字的偏旁根据作用可分表音、表义、)字都有记号偏旁。

B. 桂湖泊枷C . 磺湖愿花 D. 边坛赵难7 . ( )组句子中带点的词没有歧义，不会使人误解。

A. 他确实有功夫。

B. 杜鹃呜叫的声音真好听。

第 1 页共 1 9 页C. 这个门没有锁。

D. 我得上课去了。

8. 下列城市( )属于北方话区域。

A. 长沙南昌 B . 酒泉昆明C . 广州福州 D. 上海杭州9 . 下列各组汉字代表的音节，只有( )组的声母是舌尖后音。

A.知识手掌 B . 三次措词C . 采桑宗族 D . 自责厕所10 . 下列各组汉字代表的音节，只有( )的韵母全是合口呼韵母。

A. 思想海岸自私到来B.灌输乱跨王栓问路C.大胆改造宣传理想D. 考虑进口环境规划11.下列合成词只有( )是并列式。

A. 事件可怜 B。

解放长久C。

卧铺决定 D . 理想司机 12。

( )合成词都是附加式合成词。

A. 甜头老化老师B.歌手左手手球C.绿化火化液化 D .人性男性党性13.下列说法只有( )是正确的。

国家开放大学电大专科《现代汉语(1) 》期末试题及答案(a 试卷号：2405)一、单项选择题（每小题4分，共20分）说明：每题正确答案只有一个，请将正确答案的题号填入括号内。

1. 下列说法只有正确的是（）。

A. 普通话就是北京话B. 现代社会中书面语比口语更加重要C. 海南岛属千闽方言区域D．北京话是国家通用语言2. 下列汉字代表的音节中，全部音节的韵母为复韵母的一组是（）。

A. 尽快两口B. 簧火典故C. 文凭挥舞D. 苗条流水3. 下列各组汉字，声旁表音准确的一组是（）。

A. 湖簧枫梨B. 怠肝肚脖C. 愿意忘忙D. 灯燃烧烛4. 下列合成词属于并列式的一组是（）。

A. 事件可怜B. 解放长久C. 卧铺决定D. 理想司机5. 下列合成词属于附加式合成词的一组是（）。

A. 甜头老化老师B. 歌手左手手球C. 绿化火化液化D．人性男性党性二、综合分析应用题(40分）6. 指出下面古诗中的韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同(10分）空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

答：（l）这首诗的韵脚字是“响、上＂，韵母分别是iang、ang。

(2)这几个韵脚字的韵母相同点是韵腹和韵尾相同，不同点是韵头不同。

7. 指出下列词是单纯词还是合成词(10分）(1)扑通(2)冤枉( 3)批把(4)长江( 5)激动答：（l）单纯词(2)合成词( 3)单纯词(4)合成词( 5)合成词8. 分析下列同义词的主要差别，并分别造句加以说明(10分）(1)战争一战役(2)灾害一灾难答：（l）范围大小不同，“战争”词义范围大，“战役”词义范围小。

例如：抗日战争打了八年。

这次战役消灭了敌人一个团。

(2)词义轻重不同，“灾害”词义轻，“灾难”词义重。

例如：我们战胜了自然灾害。

这对人类都是一场巨大的灾难。

9. 改正下列句子中使用不正确的词语(10分）(1)这帮贩毒分子钻进了我人民警察设下的陷阱。

(2)他注目着周围的景色，不断地拍照。

现代汉语专题（1）作业(仅供参考)第一次作业第一章至第四章一、名词解释（10分，每词2分）1．音素文字答案：文字基本单位记录的是音素，这样的文字就是音素文字。

2．语素文字答案：文字基本单位记录的是语素，这样的文字就是语素文字。

3．字种数根据记录语素的多少统计出来的字数就是字种数。

4．字频字频就是汉字的使用频度，是指在一定历史的历史时期内经抽样取得的文字资料中每个汉字使用次数与抽样资料总字数的比例。

5．通用字通用字就是书写现代汉语一般要用到的字，也就是出版印刷、辞书编撰、信息处理等方面的用字。

二、填空（20分，每空0.5分）1．从文字记录的语言单位来看，世界上的文字可以分为______、______、______三类。

答案：音素文字、音节文字、语素文字2．有些汉字只有形体和读音，没有意义，例如______、______、______。

答案：啡、蜘、鹈说明：本题举例可任举，不限于上述三个汉字，只要独立出现没有意义的汉字，都可以。

3．文字从产生的方式看，可分______和______两种，汉字就是______，日文是______。

答案：自源文字、借源文字4．朝鲜在汉字的基础上创造了______，日本在汉字的基础上创造了______，越南在汉字的基础上创造______。

答案：谚文、假名、字喃（喃字）5．从各方面的统计看，使用频率最高的汉字是______，这是不争的事实。

答案：的6．如果认识常用汉字一千个，可以看懂一般文章中______的汉字，掌握2400个汉字，可以看懂一般文章中______的汉字。

答案：90％、99％说明：本题依据教材39页汉字效用递减率中归纳的数据回答7．汉字字体的发展演变可分两个得的阶段，第一个阶段是______阶段，包括______、______、______、______；第二阶段是______阶段，包括______和______。

答案：古代汉字、甲骨文、金文、大篆、小篆、现代汉字、隶书、楷书说明：这里的现代汉字的含义是广义的，指与古代汉字相对的汉字字体，范围包括汉唐以来的隶书和楷书。

国家开放大学电大专科《现代汉语(1)》简答题题库及答案（试卷号：2405）盗传必究简答题1.现代汉语有几大方言？上海市属于哪一种方言区？请简要说明这个方言区分布的大致范围。

答：第一，现代汉语有七大方言，即北方话、湘方言、赣方言、吴方言、闽方言、粤方言、客家方言。

（5分）第二，上海市属于吴方言区，吴方言主要分布在上海市、浙江省、福建省北部和江苏省南部地区。

（5分）2.下面句子的重音处理对不对？你认为应该是哪些词？简要说明理由。

①国庆节的大街上站满了人。

②不准把桔子皮扔地上。

答：这些句子的重音处理不对。

第一句话强调“人”就隐含着可以站满别的东西，“人”是不用强调的，应该“满”，与平时的“空”形成对比，起到突出强调的作用。

（5分）第二句话“桔子皮”不应该作为重音处理，强调桔子皮，就隐含着可以扔别的东西，因而正确的重音应该是“地上”，突出不能扔桔子皮的范围。

（5分）3.请以“桦、鲤”为例，说明形声字的构成特点和主要作用。

答：形声字是由形旁和声旁构成的，例如“桦”，其中“木”是形旁，“华”是声旁。

形旁的作用是提示字义，声旁的作用是指示字音。

例如“鲤”，形旁“鱼”表示这个字的意义属于鱼类，声旁“里”表示“鲤”这个字的读音和“里”相同。

4.克里米亚经过公投并人俄罗斯，俄罗斯议会通过决议接纳克里米亚入俄。

对此，有些媒体使用了“兼并”、“吞并”的词语来描述俄罗斯的行为。

你认为使用这两个词语在表达上有什么区别？答：“兼并”是指把别的国家的领土并人自己的国家或把别人的产业并为己有，是一个中性词，没有褒贬色彩。

“吞并”是指把别国的领土或别人的产业强行并入自己的范围内，具有一定的贬义色彩，表明对俄罗斯的行为是持否定态度。

5．简要阐述口语和书面语的关系。

答：第一，口语和书面语互相依存、互相对立，互相转化；口语是第一性的，是书面语产生发展的基础。

第二，书面语对口语具有反作用，对口语的发展与规范起着积极的影响，书面语结构严谨规范，对口语的发展具有引导作用。

电大现代汉语专题试卷答案2010-2011学年度第二学期（汉语专题1）[推荐]第一篇：电大现代汉语专题试卷答案2010-2011学年度第二学期(汉语专题1)[推荐]中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放本科”期末考试（开卷）汉语专题(1)试题一、判断正误（每小题2分，共20分）说明：正确的打钩，错误的打叉。

1．普通话是具有全民通用性和权威性的特殊方言。

()2．方言是地域文化的反映，因此方言不应该被消灭，而应该保留。

()3．普通话语音系统中的鼻辅音都可以出现在音节的末尾。

()4．普通话韵母的元音韵尾只有i和u两个。

()5．非定位语素一般都是成词语素，二者互相对应。

()6．“我们一起学习”中的“学习”，此处虽然没有带宾语，但仍然是及物动词。

()7．“饭桶”指只会吃饭不会做事的人，这是语素义的比喻用法。

()8．基础部件就是能构成很多汉字的部件，例如“木、目、月”等。

()9．网络词语是语言的社会变体，是一种社会方言。

()10.为了汉语的纯洁性，应该禁止使用网络语言。

()二、举例解释下列术语（每词5分，共10分）11．调值12．兼类词三、综合分析应用题（共40分）13.分别写出下列音节的声母和韵母。

（10分）(Dyang: ②qiu:③xuan: @chun: ⑤weng: 14．辨析下列同义词的主要差别。

（10分）①时间——时刻：②生日——寿辰：③再婚——续弦：④秘密——绝密：⑤果断——武断：15．分析下列词组的结构层次关系。

(10分)①清洗大楼的玻璃窗②清洗大楼的临时工 16．从不同角度纠正下面句子中存在的问题。

（10分）解题提示：下面的句子，可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误，注意纠正。

直接写出正确的句子即可，不需要说明纠正的原因。

①你有什么话可以直接了当地说，不用拐弯抹角。

②一些年轻人的拙作，我们实在是不敢恭维。

③他去年还欠款三万元，看来今后会好一些。

④发生这样的事情实在是太偶尔了，让人始料未及。

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《现代汉语专题》题库及答案一一、判断正误【每小题2分，共20分）说明：正确的打钩，错误的打叉。

1.普通话音节“yaozuo” ,其中字母。

都表示舌而后、半高、圆唇元音。

（）2.当前语言文字规范化的核心问题是推广普通话。

（）3.根据音节拼写规则，在实际运用中，u行韵母中的u-律要换成y。

（）4.汉语方言的分区和划界与行政区划有着非常密切的关系。

（）5.所有修辞手段构成的词，其实也可以从语法手段角度分析其造词类型。

（）6.“狗也不怕的狼”是歧义句，主要是语义关系不明确。

（）7.基础部件就是非成字部件，只不过划分的角度不同。

（）8.现代汉字是一个开放性的系统，表现在形音义各个方面。

（）9.在网上发布信息的语言就是网络语言。

（）10.语言中的“虚位”和“挤位”现象，其实内涵是一致的。

（）二、举例解释下列术语（每词2分。

共10分）11.声调12.合成词13.双宾动词14.复句15 .意符三、综合分析应用题（共40分）16.根据教材40页的声韵配合表，分析普通话舌尖后音、舌而音与四呼的配合特点；同时说明，哪类辅音与四呼配合最多，哪类辅音与四呼配合最少。

（10分）17.分析下列各组词构成理据的异同。

（10分）①木船一帆船：②牛肉松一儿童肉松：18.分析下列句子的焦点并分析突出焦点的手段。

（10分）①我把这些书摆得整整齐齐。

②我绘画喜欢，书法也喜欢。

③是他及时排除了故障，保证了列车的安全。

④我是昨天下午到广州的。

⑤起来，饥寒交迫的奴隶119.从不同角度纠正下面句子中存在的问题。

国家开放大学电大专科《现代汉语(1) 》期末试题及答案(a 试卷号：2405)一、单项选择题（每小题4分，共20分）说明：每题正确答案只有一个，请将正确答案的题号填入括号内。

1. 下列说法只有正确的是（）。

A. 普通话就是北京话B. 现代社会中书面语比口语更加重要C. 海南岛属千闽方言区域D．北京话是国家通用语言2. 下列汉字代表的音节中，全部音节的韵母为复韵母的一组是（）。

A. 尽快两口B. 簧火典故C. 文凭挥舞D. 苗条流水3. 下列各组汉字，声旁表音准确的一组是（）。

A. 湖簧枫梨B. 怠肝肚脖C. 愿意忘忙D. 灯燃烧烛4. 下列合成词属于并列式的一组是（）。

A. 事件可怜B. 解放长久C. 卧铺决定D. 理想司机5. 下列合成词属于附加式合成词的一组是（）。

A. 甜头老化老师B. 歌手左手手球C. 绿化火化液化D．人性男性党性二、综合分析应用题(40分）6. 指出下面古诗中的韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同(10分）空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

答：（l）这首诗的韵脚字是“响、上＂，韵母分别是iang、ang。

(2)这几个韵脚字的韵母相同点是韵腹和韵尾相同，不同点是韵头不同。

7. 指出下列词是单纯词还是合成词(10分）(1)扑通(2)冤枉( 3)批把(4)长江( 5)激动答：（l）单纯词(2)合成词( 3)单纯词(4)合成词( 5)合成词8. 分析下列同义词的主要差别，并分别造句加以说明(10分）(1)战争一战役(2)灾害一灾难答：（l）范围大小不同，“战争”词义范围大，“战役”词义范围小。

例如：抗日战争打了八年。

这次战役消灭了敌人一个团。

(2)词义轻重不同，“灾害”词义轻，“灾难”词义重。

例如：我们战胜了自然灾害。

这对人类都是一场巨大的灾难。

9. 改正下列句子中使用不正确的词语(10分）(1)这帮贩毒分子钻进了我人民警察设下的陷阱。

(2)他注目着周围的景色，不断地拍照。

国家开放大学电大专科《现代汉语（1）》期末试题标准题库及答案（试卷号：2405）盗传必究一、单项选择题1.下列说法只有（）是正确的。

A.普通话就是北京话B.没有书面语就没有口语c.海南岛属于闽方言区域D.四川话不属于北方话2.下列汉字代表的音节中，只有（）组音节的韵母是复韵母。

A.神奇物质B.火红响亮C.雄壮护肩D.逍遥毁约3.形声字的形旁和字义的联系有多种情况，（）组字形旁和字义是属种关系。

A.杉松枫梨B.肌肝肚胆C.愿意忘忠D.灯燃烧烛4.（）组词语都是由一个语素构成的。

A.事件事故支援声援B.葡萄玻璃沙发印度c.玉照照片芳龄年龄D.嫉妒眼红男子须眉5.“香花”本义指有香味的花，派生义是有益于人民的言论或作品，这是（）oA.直接引申B.比喻引申C.借代引申D.其他引申6.下列城市（）属于北方话区域。

A.广州厦门B.长沙福州C.武汉昆明D.南昌苏州7.下列词语全读舌尖后音（卷舌音）声母的一组是（）。

A.指示知识硕士B.撒手识字自私C.桑树松鼠此次D.字词师资禅寺8.下列各组汉字代表的音节，只有（）的韵母全是开口呼韵母。

A.开放发展好看来到B.化工有关幅度问题C.大胆改造宣传理想D.考虑进口环境规划9.现代汉字的偏旁根据作用可分表音、表义、记号偏旁三类，（）字都有表音偏旁。

A.绍讪红音B.桂湖泊枷C.鹏湖想像D.青坛赵医10.（）组句子中带点的词没有歧义，不会使人误解。

A.他脸色不好看B.山上开放的杜鹃，颜色有很多种C.这个房间没有锁D.我真的没有功夫11.现代汉语方言往往选择一个城市的语言作为代表点，例如长沙话是（）的代表。

A.湘方言B.赣方言C.吴方言D.闽方言12.下列（）组汉字代表的音节，韵母全都是中响复韵母。

A.理想辛苦月光B.楼群可爱奇妙C.优秀久留绣球D.长久空灵敦实13.被称为汉字发展史上的一个转折点的字体是（）。

A.篆书B.隶书C.草书D.楷书14.（）组句子中的词语，音节配合不协调。

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《现代汉语专题》题库及答案一一、举例并解释下列术语（每词4分，共20分）1.韵腹2.敬辞3.单宾动词4.非主谓句5 .意符二、判断正误（每小题1分，共10分。

正确的打错误的打X）1.“要做”的汉语拼音是yaozuo,其中字母0都表示舌面后、半高、圆唇元音。

（）2.当前语言文字规范化的核心问题是推广普通话。

（）3.根据音节拼写规则，在实际运用中，i行韵母中的i 一律要换成Y。

（）4.凡是充当状语的词都是副词，凡是充当定语的词，都是形容词：（）5.普通话语音系统中的鼻辅音都可以出现在音节的末尾。

（）6.“外交部长”节缩为“外长”，“科技部长”不能节缩为“科长”。

（）7.基础部件就是非成字部件，只不过划分的角度不同。

（）8.现代汉字系统中，合体字要比独体字多得多。

（）9.在网上发布信息的语言就是网络语言。

（）10.网络语言最突出的特点是它的变异性。

（）'三、综合分析应用题（共40分）1.用汉语拼音写出下列词语中带点的字所代表的音节，并分析“鹰”这个音节的结构成分。

（10 分）%1舐犊：%1欷血：%1酗酒：%1腰品：%1造诣：2.分析下列词语构成理据的异同。

（10分）鸡肉松一一儿童肉松：3.分析下下列句子的焦点并分析突出焦点的手段。

（10分）%1我把这些碗洗得千干净净。

%1我唱歌喜欢，跳舞也喜欢。

%1是他及时向我们报告了这个消息。

%1小王是昨天上午到北京的。

%1起来，不愿做奴隶的人们14.从不同角度纠正下面句子中存在的问题。

（10分）解题提示：下面的句子，可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误，注意纠正。

1月国开（中央电大）汉语言专科《现代汉语（1）》期末考试试题及答案（含五篇）第一篇：1月国开（中央电大）汉语言专科《现代汉语（1）》期末考试试题及答案2011年1月国开(中央电大)汉语言专科《现代汉语(1)》期末考试试题及答案(马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！)说明：试卷代号：2405；资料整理于2020年10月9日。

一、单项选择题 1.下列城市(B)属于北方话区域。

A.长沙南昌B.酒泉昆明C.广州福州D.上海杭州 2.下列各组汉字代表的音节，只有(A)组的声母是舌尖后音。

A.知识手掌B.三次措词C.采桑宗族D.自责厕所 3.下列各组汉字代表的音节，只有(B)的韵母全是合口呼韵母。

A.思想海岸自私到来B.灌输乱跨王栓问路C.大胆改造宣传理想D.考虑进口环境规划 4.现代汉字的偏旁根据作用可分表音、表义、记号偏旁三类，(D)字都有记号偏旁。

A.尘讪拒松B.桂湖泊枷C.磺湖愿花D.边坛赵难 5.(B)组句子中带点的词没有歧义，不会使人误解。

A.他确实有功夫B.杜鹃呜叫的声音真好听C.这个门没有锁D.我得上课去了二、综合分析应用题 1.根据下面的汉语拼音写出汉字。

dong tian de hai nandao, qi hou wenhe yi ren, hen shou youkemen de huanying 答：冬天的海南岛，气候温和宜人，很受游客们的欢迎 2.指出下列合成词的构成方式。

①桃红②眼红③围脖④围子⑤围巾答：①限定式②陈述式③支配式④后附式⑤限定式 3.分析下列同义词的主要差别，并分别造句加以说明。

①聪明一狡猾②批评一批判答：①感情色彩不同，“聪明”是褒义词，“狡猾”是贬义词。

例如：这孩子从小就非常聪明！你要知道，敌人是非常狡猾的！②词义轻重不同，“批评”词义轻，“批判”词义重。

例如：你经常迟到，大家都提出了批评。

这种腐朽的生活方式必须彻底批判！4.下列词语中如有错别字，请纠正。

中央广播电视大学2010-2011学年度第一学期“开放本科”期末考试（开卷）现代汉语专题试题一、判断正误（每小题2分，共20分）说明：正确的打钩，错误的打叉。

1．北方话词汇系统中所有的词，普通话都要吸收。

( )2．人口的流动将对语言和方言的发展产生很大影响。

( )3．根据音节拼写规则，在实际运用中，u行韵母中的u-律要换成w。

( )4．短语的结构类别和功能类别是对应的，例如定中短语就是名词性短语。

( )5．普通话韵母的元音韵尾只有i和u两个。

( )6．现代汉语语素以单音节为主，词以双音节为主。

( )7．成字部件就是合成部件，只不过划分的角度不同。

( )8．汉字字数繁多的根本原因是汉字结构复杂。

( )9．输入文字快捷简便的要求是网络语言产生的重要原因。

( )10. -些比较流行的网络语言会进入现实语言交际领域。

( )1534二、举例解释下列术语（每词2分，共10分）11．韵尾12．合成词13．体宾动词14．焦点15．声符三、综合分析应用题（共40分）16.用汉语拼音写出下列汉字所代表的音节，并从结构角度给韵母分类。

(10分)解题要求：写出基本音节即可，不要求标注声调。

①光：②辉：③照：④耀：⑤你：17．把下面句子中的语素划分出来，然后从语音角度进行分类。

（10分）蜘蛛在葡萄藤上。

18．下面的短语是不是有歧义，请用层次分析法简要说明(10分)发现了敌人的哨兵19．从不同角度纠正下面句子中存在的问题(10分)解题提示：下面的句子，可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误，注意纠正。

直接写出正确的句子即可，不需要说明纠正的原因。

①中学毕业这么多年了，我一直惦记着你令尊呢。

②象他那样死心踏地的人，还真是少见。

③这只能算是偶尔事件，不可预知。

④我们提出了解决帐篷短缺的对策。

⑤他夺得冠军的消息不径而走，传遍了四面八方。

四、问答题（每小题5分，共30分）20．普通话要以白话文著作为语法规范，这个说法对不对？为什么？21．从构词法角度分析下面一组词的构成方式。

电大《现代汉语专题》试题及答案2011年7月一、判断正误(每小题2分,共20分）说明：正确的打钩，错误的打叉.1．“要”的汉语拼音是yao，这个音节的韵母中的韵头是i。

（√)2．北方方言内部语音系统没有任何差别，高度一致。

(×)3．复韵母就是韵腹位于几个音素中间的韵母，例如ian、uang。

(×）4．“有时间来学习”和“有条件来学习”的内部结构相同，都是连动式。

（√）5．普通活语音系统中能充当韵头的音素是i、u、y、w.(×)6．从结构看，现代汉语词的发展趋势是由单纯词向合成词发展.(√）7．“得”字右下角的部件只能构成一个汉字，不是基础部件.(×）8．现代汉字系统中，合体字数量要多于独体字。

(√）9．网络语言是一种独立于现实语言之外的一种语言.(×）10．网络语言产生的原因与网民使用方言有关,所以属于地域方言。

（×)二、举例解释下列术语(每词2分，共10分)11．韵腹：韵母中的主要元音，一般由开口度最大的元音充当，如果韵母中只有一个元音，这个元音就是韵腹。

例如韵母uai，a 是韵腹，韵母ing,i是韵腹。

12．敬辞:是对交际对象表示尊敬的词语，例如“令尊、贵姓、高寿"等等。

13．虚词：不能独立充当句法成分的词，也没有实在意义，例如“了、吧、呢”是虚词。

14．非主谓句：句子结构中没有主语和谓语之分的句子，由主谓短语以外的短语构成。

例如“刮大风了”、“下暴雨了”就是非主谓句。

15．记号：跟文字所代表的意义或读音没有联系的字符。

例如“河”中的“可”。

三、综合分析应用题(共40分)16．写出充当下列音节的韵头和韵腹的元音(10分）①juan：韵头ǖ,韵腹α②zhun: 韵头u,韵腹e③yang : 韵头i，韵腹α。

④xue ：韵头ǖ，韵腹e .⑤qiu: 韵头i，韵腹o17．从构词法角度分析下列合成词的结构方式（10分）①战争：并列式②战场：限定式③金黄：限定式④金子：后附式⑤老虎：前附式18．分析下面词组的结构层次关系（10分)①修剪苹果树的赘枝述宾定中②修剪苹果树的技术定中述宾19．从不同角度纠正下面句子中存在的问题(10分）解题提示：下面的句子,可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误，注意纠正.直接写出正确的句子即可，不需要说明纠正的原因.①这些年轻人的拙作,语句表达很差，我们实在不敢恭维。

国开（电大）《现代汉语专题》形考作业1-6参考答案形考任务1一、本课程入门学习要求（40分）浏览本课程各个部分的学习内容并简要介绍。

本课程的六个专题，你对哪个专题最感兴趣？对哪个专题最不感兴趣？谈谈原因。

参考答案：第一章为意国家通用语言文字法》解读，主要介绍了语言文字法的基本内容与实施；第二章是语音，主要介绍了一些实用性的知识，如普通话的达标测试等；第三章为词汇，主要介绍了语素问题，合成词，汉语语汇与汉文化的关系和词汇的运用；第四章为语法，介绍了词类。

短语，句子和句子的分类、意义，还有常见的语病；第五章为汉字，主要介绍了汉字的结构，汉字的现代化，和汉字的文化；第六章是网络语言，详细的介绍了网络语言及其形成的原因：网络语言的特点和网络语言的发展和规范。

我对第六个专题最感兴趣。

因为这个专题讲的是网络语言。

网络语言是一种新兴的语言，我们比较陌生但又必须了解：才能在网络上进行交流。

比如：“沙发”、“杯具”、“我爸是李刚”、“反正我是信了”……而此专题详细的介绍了网络语言及其形成的原因：网络语言的特点和网络语言的发展和规范。

学习后，总觉得爱益匪浅。

对第二个专题最不感兴趣。

因为这个专题讲的是通用语言——普通话，当中涉及到的一些实用性的知识很难在短期内掌握，我觉得有点“复杂”。

二、问答题（60分，每小题20分）1．颁行《国家通用语言文字法》有什么样的意义？参考答案：第一，有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家的统一、民族的团结、社会的进步；第二，有利于社会主义物质文明和精神文明的建设；第三，有利于国家通用语言文字的规范化和标准化，而实现国家通用语言文字的规范化和标准化，对于促进民族间交往、普及文化教育、发展科学技术、适应现代经济和社会发展的需要，提高工作效率都具有非常重要的作用。

《国家通用语言文字法》的颁行具有十分重要的意义，是我国语文生活中的一件大事，也是我国社会主义现代化建设的一件大事，它标志着我国语言文字规范化、标准化工作正式步入法制化的轨道，进入了一个新的发展时期。

中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放专科”期末考试（半开卷）现代汉语(2) 试题一、单项选择题（10分，每小题2分，每小题有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内）1．下列句子( )中的数词表示序数。

A．你们两个人一起去帮忙吧。

B．我昨天上街买了五本书。

C操场上大约有七八个人。

D．本月三十号我在单位值班。

2．下列各种说法只有( )是正确的。

A．复句就是由两个主谓短语构成的句子。

B．复句就是使用连词连接句子成分的句子。

C．由三个或四个分句构成的句子并非都是多重复句。

D．关联词语就是连接各种句子成分的词语。

3．下列句子只有( )是整句。

A．红豆生南国，春来发几枝。

B．感时花溅泪，恨别鸟惊心。

c．床前明月光，疑是地上霜。

D．换一个工地，就搬一次家。

4．下列说法( )正确。

A．相似点就是本体和喻体的形状相同。

B．相似点就是本体和喻体的色彩相同。

C．相似点就是本体和喻体的类别相同。

D．相似点就是本体和喻体的特点相同。

5．会话要遵循合作原则，而下面的会话，乙的回答表明他对小王有意见，这里的会话乙违反了合作原则中的( )。

甲：小王和小张为人怎么样？乙：小张人不错。

A.质的准则 B．量的准则C．关系准则 D．方式准则二、综合分析题（30分）6．下面的短语有歧义，请简要分析说明。

(10分)遭遇了敌人的部队7．分析下面多重复句的结构层次。

（8分）在自然科学发展的历史中，有不少科学家认识了真理，并且坚持真理，结果被愚昧的统治者杀死、烧死，他们的学说、著作也被禁止、焚毁。

8．分析下面一段话句式特点和修辞格综合运用情况。

（12分）我虽是一朵花，却扮不出烂漫的春色；我虽是一滴水，却汇不成澎湃的江河；我虽是一棵树，却组不成茫茫的森林；我虽是一块石，却不具备泰山的巍峨。

三、简答题（每小题10分，共40分）9．什么是表述性？为什么只有句子具有表述性？10．比较下面两个复句的意义差别：A．我们的试验虽然失败了，但我们并不气馁。