国旗下讲话——诵读经典
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国学经典国旗下讲话稿十篇国学经典国旗下讲话稿十篇国学经典国旗下讲话稿篇1大家好,我今天演讲的题目是《传承国学经典》“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”历史的滚滚长河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷历程,无不浸透着中华文化的精神。
于是,千百年中国傲立于东方,历史长河金鲤化龙,浩瀚的广宇群星灿然,炎黄挺起五岳的脊梁!“会当凌绝顶,一览众山小。
”是杜甫吟唱的盛唐清韵;“了却君王天下事,赢得生前身后名。
”是辛稼轩呐喊的两宋悲歌;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。
”是谭嗣同面对民族衰微的浩然肝胆神州大地上,国学文化传承千年。
何为国学?是司马迁熟悉华夏文明,留下了传承民族魂魄的《史记》?是李时珍涉足千山万水,遍尝百草,用自己的亲身体验造福于后人的《本草纲目》?还是纪晓岚精通经、史、子、集整理出浩瀚的《四库全书》?何为国学?不就是经那得起时间洗炼而沉淀下来的,能够在千百年后还能给人以深刻启示,让人从中获益的精神财富、文化积淀吗?《弟子规》是人们的生活规范,依据至圣先师孔子的教诲编写而成,教导学生为人处世的规范,做到与经典同行为友。
《弟子规》是儒家的基础,人性的基础。
《弟子规》原名《训蒙文》,原作者李毓秀(公元1662年至1722年)是清朝康熙年间的秀才。
以《论语》“学而篇”弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文为中心。
分为五个部分,具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。
后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》,并改名《弟子规》,是启蒙养正,教育子弟敦伦尽份防邪存诚,养成忠厚家风的最佳读物。
祖宗虽远,祭祀不可不诚。
子孙虽愚,经书不可不读。
废经废伦,治安败坏根由。
贪瞋痴慢,人心堕落原因,欲致天下太平,须从根本着手。
图挽犯罪狂澜,唯有明伦教孝。
误根本为枝末,认枝末为根本。
为求解决问题,反倒制造问题。
君子唯有务本,本务邦国自宁。
俗云:「教儿初孩,教妇初来」,儿童天性未染污前,善言易入;先入为主,及其长而不易变;故人之善心、信心,须在幼小时培养;凡为人父母者,在其子女幼小时,即当教以读诵经典,以培养其根本智慧及定力;更晓以因果报应之理,敦伦尽分之道;若幼小时不教,待其长大,则习性已成,无能为力矣!三字经曰:「养不教,父之过;教不严,师之惰。
诵读经典国旗下的讲话(精选16篇)诵读经典国旗下的讲话篇1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我在国旗下讲话的主题是:“诵读经典诗文传承中华文化”。
我们生活在一个诗的国度。
从牙牙学语时爸爸妈妈就教我们背诵唐诗宋词。
到了小学我们学的古诗就更多了。
春来了,我们“忙趁东风放纸鸢”。
夏夜里,我们“听取蛙声一片”。
中秋节,我们说“明月几时有”。
过年时,我们吟“爆竹声中一岁除”。
从“锄禾日当午,汗滴禾下土。
”我们懂得了珍惜;从“欲穷千里目,更上一层楼”我们知道了努力;从“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”我们悟出了哲理;从“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”我们学会了做人。
我国的古典诗词博大精深,诵读经典诗文能够使我们感受到祖国传统文化的博大精深,从而更加热爱祖国的传统文化,增强民族自信心和自豪感。
著名国学大师季羡林先生说:“对于本民族文化的珍视是一个国家屹立千年的基石。
”他还说,一个小孩要背两百首诗,五十篇古文,这是最起码的要求。
儿童时代是一个人记忆力开发的最佳时段,如果训练及时和得法,就可以5倍到10倍以上的速度快速增长。
儿童的吸收能力是一生中最好的时期,犹如海绵一样,甚至可以全盘吸收,全部堆存在生命的深处,将来慢慢地发酵,就好像种子种下去一样,将来一定会慢慢生根、发芽、开花、结果。
诵读经典的目的在于启迪同学们心智,培养大家良好的思想品质,形成良好的生活习惯,并懂得爱国、爱家、爱父母的人生道理。
因此,我们还要学以致用,用经典来指导自己的言行,从“幼不学,老何为”的教诲中了解时间的重要性,勤学需趁早;在“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的呐喊中明白生命的价值我们要能在经典诵读中真正理解为人处事的道理,升华自己的思想。
“最是书香能致远,腹有诗书气自华。
”同学们,让我们与经典同行,与圣贤为友,用最高亢的声音诵读经典,一所书声琅琅的学校,必定是一所美丽的学校;一个书香充盈的家庭,必定是一个和谐的家庭;一个喜爱读书的孩子,必定是一个优秀的孩子。
5分钟经典诵读国旗下讲话稿5篇5分钟经典诵读国旗下讲话稿5篇好的讲话稿可以引导听众,使听众能更好地理解讲话的内容, 社会中,在很多情况下我们需要用到讲话稿,到底应如何写一份恰当的讲话稿呢下面是小编为大家整理的5分钟经典诵读国旗下讲话稿,希望能够帮助到大家!5分钟经典诵读国旗下讲话稿篇1同志们、朋友们:大家上午好!在今年2月份,《中国诗词大会》引爆了荧屏,刷新了朋友圈,让我们在平仄押韵、上声去声中,充分领略了中国古诗词的浩瀚博大之美;其后不久,一个诵读类节目《见字如面》,又让我们在一封封书信的字里行间,细细品味了中国人的精神情怀与生活智慧;接下来精彩不断,央视随后推出的《朗读者》,又用一篇篇经典又精彩的美文,带我们享受了一次次精神上的饕餮(tāo tiè)大餐。
凡此种种举动充分说明了如今每一名中国人都试图在绵延不绝的文化长河中追寻精神依托与心灵归宿,但现实往往与初衷相悖。
我们常常感叹现在人心的“浮躁”,却很难让自己静静坐下来读一本好书,写一段流淌在心间的文字,甚至我们连阅读新闻都是“看图”式的、“跳跃”式的。
我们常常鄙视某些媒体“无娱乐不文化”“娱乐至死”的浅薄,却又一次次乐此不彼的关注小道新闻、明星八卦、成功鸡汤,却很难细细地读经典、诵经典,品味诗词韵律、家国情怀之美。
我们看不上报刊杂志的慢阅读与大道理,自己却在不知不觉中提笔忘字,那些快餐式的碎片化阅读让我们渐渐失去了鉴别力和判断力,以至于人云亦云,缺乏立场与认知,没有观点与主张,用到工作上写出的东西就是干巴巴、流水账、没营养。
古人说:腹有诗书气自华。
诗书二字在于底蕴、在于积累,在于持续不断的学习与提升。
今天我们为了响应桃园学校党支部童心向党的号召,特此举办“红色经典诵读”活动,就是要找到一根杠杆,搭建一个支点,撬动禁锢了我们思想深处的那道门、那扇窗。
“红色经典诵读”代表着两层意思。
诵读经典,是要我们发出心与声的共鸣,体会经典文化的魅力。
2024年诵读经典国旗下讲话演讲范例各位教师同仁,亲爱的同学们:大家上午好!本次发言主题为《诵读经典传承美德》。
中华传统文化博大精深,承载了中华民族最深层的精神追求,它塑造了我们的民族性格,助力中华民族的繁荣发展,是我们民族生机勃勃的源泉。
在历史长河中,无数名篇佳作犹如璀璨星河,其中蕴含的深刻思想和智慧,照亮了我们的精神世界。
作为新时代的中学生,我们有责任传承经典,弘扬优秀传统文化。
如凯勒所言,书籍犹如帆船,带领我们跨越狭隘的视野,驶向知识的广袤海洋。
经典著作不仅是知识的宝库,更是民族智慧的结晶,它传授给我们课本外的知识,拓宽我们的视野,启迪我们的思维,引领我们跳出局限,拥抱世界,展望未来。
同学们,我们应深入诵读经典,让传统文化的熏陶深入人心。
通过诵读,我们可以与先贤对话,继承美德,净化心灵,升华品格。
让我们打开心扉,共同领略传统文化的深邃魅力,并将传统文化的正能量与社会主义核心价值观相结合,实现“知行合一,学以致用”。
教育的最高境界在于学,而学的最高境界在于敬学。
我校秉持这一理念,高度重视传统文化的教育和经典著作的普及,致力于师生心灵成长,营造了浓厚的文化氛围和强大的精神动力。
在校园中,我们欣喜地看到同学们举止端庄,言谈礼貌,乐于助人,感受到老师们的敬业精神和同学们的学习热情,这些都是美德与文化的力量所在。
让我们共同投身于经典的诵读之中,传承中华民族的美德。
愿经典著作的智慧之香飘满校园,润泽我们的心灵,伴随我们一路成长。
谢谢大家!2024年诵读经典国旗下讲话演讲范例(二)各位教育工作者,广大学子:今日,我在国旗下分享的主题为《诵读经典,品味书香,传承文明》。
提及阅读,诸位或许都感到兴奋,因为书籍陪伴我们成长,每逢假日,我们更是期待父母为我们精选精神食粮。
的确,书籍被誉为人类文明进步的阶梯,是全球人民共同的精神食粮。
在当前时代背景下,我们无比幸运,学校正在努力营造浓厚的书香氛围,使我们能够在充满书香的校园、班级和家庭中享受阅读的乐趣。
经典诵读国旗下讲话稿四分钟尊敬的各位领导、老师和同学们:大家早上好!今天,我站在这里,感到无比自豪和荣幸,能够向大家发表一次讲话。
今天是一个特殊的日子,我们正在举行升旗仪式,庄严宣誓,向我们伟大的国旗致敬。
国旗,是我们民族团结、力量和奋斗的象征,也承载着我们中国人民的希望和梦想。
国旗,是我们民族的骄傲。
它是由五星红旗和五横红条组成,旗面鲜艳明亮,象征着我们伟大的中国共产党领导下,各族人民团结一心、奋发向前。
五星红旗是中国共产党领导中国人民进行革命斗争的标志,红色传达着我们党的初心和使命,也象征着我们为实现中华民族伟大复兴共同奋斗的精神。
国旗,是我们民族的力量。
看着国旗高高飘扬,我们不禁感到一种激动和自豪。
这面国旗见证了我们中华民族历经磨难而崛起的坚韧和勇气。
在国旗下,我们团结一心,共同努力,才能够使国家强大,民族富强。
国旗象征着我们民族的凝聚力和民族的力量,让我们时刻铭记,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
国旗,是我们民族的梦想。
我们民族历经百年风雨,迎来了伟大的时代。
我们有了国旗,有了繁荣昌盛的家园。
国旗下的我们要有梦想,要肩负起历史赋予我们的责任。
我们要努力学习,提高自己的综合素质,为中华民族的复兴贡献自己的力量。
让我们每个人都成为国家的栋梁之才,成为中华民族复兴事业的中坚力量,让我们的梦想在国旗下绽放光芒!最后,让我们一起高举右手宣誓,向我们伟大的国旗致以崇高的敬意!让我们时刻保持对国旗的敬畏之心,时刻怀抱民族的希望和梦想。
相信在我们共同的努力下,我们的国旗会在风雨中更加美丽,我们的祖国会越来越强大!谢谢大家!。
经典诵读国旗下讲话稿5篇经典诵读国旗下讲话稿篇1尊敬的各位领导,老师们、同学们:大家好!孟夏四月,百花争艳,蒙山沂水,诗意盎然,“沂水二中诗歌朗诵会”今天正式开幕了,在此,我向光临诗歌节的各位嘉宾表示热烈的欢迎和崇高的敬意!德国诗人荷尔德林有句名言:“人,诗意地栖居在大地上。
”马卡连柯也说过:“教育是诗一样的事业。
”那么,高中教育最应该给孩子带来什么?一位老教育家对自己的教育理想作这样的描述:让学生身心舒展地生活着,毫无畏惧地尝试着,充满诗意地期待着,这才是教育应该给予的。
我们沂水二中“弘扬传统文化,构建诗意校园”的教育理想,就暗合了这些理念。
我们这样解读“教育理想”:弘扬传统文化,涵育学校人文教育特色,在学校环境绿化、美化的基础上,更加注重人文建设,追求物与人的和谐,形成健康、人文的整体学校文化形态和氛围。
让师生快乐学习、快乐工作、快乐生活在和谐温馨而又富有诗意的环境中,师生都能用诗意的眼光自主审视周围世界,以诗意情怀处理人与自然、社会以及自我的关系,形成健康、积极的人生态度,享受充实、美丽的人生。
为此,我们沂水二中特地举办诗歌节。
我们由衷的希望:诗歌节像一位天使,帮我们插上隐形的翅膀,让我们在诗歌美文的乐声里自由翱翔;我们执着的坚信:诗歌节像一把洁净的多彩的花伞,帮我们挡住世俗的沙尘与风雨,让我们充满活力,让我们的心灵如诗如歌般清新美丽;我们真诚的期盼:诗歌节像一把小小的钥匙,给我们打开灵感的大门,让我们在诵读与歌唱中,思如泉涌,尽展个性。
最后,让我们以热烈的掌声欢呼我们期盼已久的诗歌朗诵会的到来,预祝我们的诗歌朗诵会圆满成功!!衷心祝愿诗人们永葆创作青春,为人类文明和人类生活留下不朽的诗篇!谢谢!经典诵读国旗下讲话稿篇2各位老师、同学们:为提高学生诗文朗诵和鉴赏水平,丰富校园文化生活,全面推进素质教育深入发展,营造和谐校园文化环境,高一、二年级共9个班级参加了刚才的经典诗文朗诵比赛。
这次比赛,政教处和团委作了精心设计和安排,各班、各语文老师认真组织准备。
国学经典诵读国旗下的讲话演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!在这庄严肃穆的国旗下,我感到格外振奋和激动。
国旗是一个国家的象征,是一个民族的骄傲,是我们每个人的荣誉。
站在这里,我想和大家分享一些国学经典,讲述中国的传统文化,让我们更加热爱我们的国家,热爱我们的文化。
中国是一个历史悠久、文化灿烂的国家,我们有着丰富的传统文化资源。
国学经典是中国传统文化的精髓,是我们民族的宝藏。
国学经典包括《四书五经》、《论语》、《大学》、《中庸》等经典著作,这些书籍蕴含着丰富的智慧和道德规范,对我们的人生有着深刻的启示和指导意义。
首先,让我们来谈谈《四书五经》。
《四书五经》是儒家经典的集大成者,它包括《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》和《五经》等书籍。
这些书籍涵盖了儒家的核心思想和价值观念,强调了人的修身、齐家、治国、平天下的道德规范。
我们可以从中学习到如何做一个有德行的人,如何治理一个国家,如何建设一个和谐社会。
其次,让我们来谈谈《论语》。
《论语》是儒家经典之一,是孔子及其弟子言行的记录,其中包含了丰富的人生智慧和处世哲学。
《论语》中有很多关于仁、义、礼、智、信等道德品质的教诲,是我们学习修身养性的重要读本。
通过学习《论语》,我们可以了解孔子的思想,领悟到仁者无敌的道理,懂得尊师重道、尊重长辈的重要性。
最后,让我们来谈谈《大学》和《中庸》。
《大学》和《中庸》是儒家经典之一,是对修身齐家治国平天下的道德原则和方法的系统阐述。
《大学》强调了修身齐家的重要性,提倡了君子修身齐家治国平天下的理念;《中庸》则强调了中道之道,主张不偏不倚、不极不端、不过不及。
通过学习《大学》和《中庸》,我们可以领悟到追求中庸之道的智慧,懂得如何做一个有道德、有品德、有修养的人。
亲爱的同学们,国学经典是我们中华民族的瑰宝,是我们中华文化的根基。
我们要传承和弘扬国学经典,让我们的文化更加光彩照人,让我们的传统更加繁荣昌盛。
让我们珍爱我们的国家、我们的文化,让我们在国旗下高声朗诵国学经典,让我们的国家更加美好!谢谢大家!愿我们的国家繁荣昌盛,愿我们的文化永远传承下去!让我们共同努力,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗!谢谢!。
阅读经典国旗下演讲稿(通用10篇)阅读经典国旗下演讲稿篇1老师、同学们:大家好!今天国旗下讲话的主题是:人生,因读书而美好同学们,如果有人问你世界上最香的东西是什么,你会怎么回答呢?我认为,世界上最香的不是饭菜香,不是花草香,而是“书的墨香”。
书籍是人类宝贵的精神财富,是采掘不尽的富矿,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书是人类重要的学习方式,书籍是人类奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。
一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。
如果一个孩子热爱读书,那么他会从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵;他会在阅读中形成丰富的思想,建立一个丰满的精神世界,拥有充实而平静的内心……书是人类灵魂的审问者,是我们人类思想智慧的结晶。
通过一部好的作品,我们的心灵和灵魂被唤醒了,我们的感情被激发和释放了,我们自己的人生命运也得到了改变,人生的路也就清晰了。
我们虽足不出户,但通过阅读,可是神驰群山;通过阅读,可以畅游海滨;通过阅读,可以与伟大的科学家会面;通过阅读,可以与杰出的艺术家对歌。
书香与绿树、花草、夜风一样,带给人难以言语的享受!读一本好书,能使人飞到一个绚丽神奇的世界。
在这个世界里,我们可以和李白一起望庐山瀑布,和巴金一起观海上日出,和冰心一起感悟人生……与书为友的过程,优雅而美丽。
静静的,一个人,一本书,细细地品读。
沉静于书中,是一件多么惬意的事啊!读好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明得体。
咱们学校一直非常关注同学们的阅读。
早读时,书声朗朗;课间,许多同学们围着书架或站、或坐,或卧、或躺,惬意自得;特别是周二、周四的午读,校园书香氤氲,沁人心脾。
追逐打闹的少了,主动捡起地上纸屑杂物的多了;爆粗口说脏话的少了,讲文明懂礼貌的多了;在校园内行走,我常常看到同学们看完书后主动把书放回书架,把地垫整理好然后才离开,是那样的自觉和自然。
2024年经典诵读国旗下的讲话模版各位教育工作者及同学们:大家下午好!在这样一个书声琅琅、墨香四溢的美好时光里,我们为了培养同学们优秀的阅读习惯与兴趣,拓宽知识视野,提升思维能力,陶冶美好情操,同时弘扬中华民族优秀传统文化,传承美好道德品质,推进学校人文精神的培育,提升教育质量和特色,特此结合我校实际情况,隆重举办“书香中起飞、阳光下成长”经典诗文朗诵比赛。
在此,我代表学校领导层,向为此活动付出辛勤努力的教师们和勤奋练习的同学们,表达最诚挚的感谢和崇高的敬意。
并向大家说一声:你们付出的每一份努力都值得赞赏和尊重。
多年来,我校城关小学始终致力于推广“中华经典诗文朗诵”活动,将其与校园文化建设紧密融合,努力营造一种“与经典同行,与圣人为伍”的文化氛围,打造一个富有深厚文化内涵的教育环境。
我们举办此类活动,目的是让书香遍布校园,让经典作品温润心灵,让优秀书籍陪伴成长,让经典作品美化精神世界,赋予生活诗意与情感。
本次比赛不仅是对我校校园文化建设成果的一次展示,也是对“祖国好,家乡美”中华经典诗文朗诵活动开展情况的一次全面检验。
各位老师,各位同学,在当前积极倡导传统文化的大背景下,我们希望每一位师生都能投身于中华经典诗文的朗诵之中。
期望通过本次比赛,同学们的普通话表达和朗诵能力能得到提升,进一步激发全校师生的阅读兴趣与热情,让大家在朗诵中感受传统文化的滋养,接受中华语言之美的熏陶,树立正确的人生观与价值观。
我们希望同学们能够通过此次活动,领略祖国传统文化的广博与深邃,心灵得到真善美的净化与升华,为人生打下坚实的文化基础。
经典作品净化心灵,书香气息弥漫校园,这是我校城关小学始终不渝的追求。
作为一所拥有悠久历史和深厚文化积淀的学校,在新的时代背景下,我们更应致力于让校园沉浸在五千年中华传统文化的光辉之中。
愿同学们在经典诗文的熏陶下,健康快乐地成长。
今天,让我们在此畅所欲言,分享我们的内心世界。
用优美的语言表达最真挚的情感,用饱满的热情歌颂美好的生活。
2024年诵读经典浸润书香国旗下发言亲爱的领导、尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够站在这里,向大家发表演讲。
今天,我要谈论的主题是“诵读经典,浸润书香,国旗下发言”。
诵读经典,是我们弘扬中华文化的一项重要任务。
经典是我们民族智慧和文化的结晶,是我们前人的智慧和对生活的感悟。
通过诵读经典,我们不仅能够学到丰富的知识,还能够培养高尚的品格和情操。
经典中蕴含着丰富的道德观念和价值观,例如《论语》中的“学而优则仕”、“三人行必有我师”等,以及《红楼梦》中的“废话真多”等,都给我们提供了良好的行为准则和人生哲理。
只有当我们诵读经典,才能够真正领悟其中的智慧,将其融入到自己的生活中,成为一个有内涵、有修养的人。
浸润书香,是我们培养良好读书习惯的重要途径。
书籍是我们获取知识的重要途径,也是我们提升自我修养的必由之路。
我们应该将自己浸润在书香中,在书籍的世界里汲取营养。
通过阅读,我们可以开阔自己的眼界,增长知识,培养批判思维和创新能力。
同时,阅读也是一个心灵的洗礼,可以使我们更好地理解人生的意义和价值。
在快节奏的生活中,我们不应该忽视书籍的力量,而是应该时刻培养自己的读书习惯,让书籍成为我们生活中不可缺少的一部分。
国旗下发言,是我们行为规范和公民素养的重要表现。
国旗是我们国家的象征,代表着我们的尊严和荣誉。
每当我们站在国旗下,就应该感受到自己的责任和使命。
我们作为中华儿女,应该以良好的行为作为对国旗的敬意。
在发言的过程中,我们应该用正确的言辞、端正的态度来表达自己的观点,不仅要尊重他人的意见,还要注重语言文明,不得侮辱他人。
只有当我们在国旗下发言时,展现出了良好的行为,我们才能够真正地体现爱国之情,传承中华民族的优良品质。
我的演讲到此结束,我希望通过今天的发言,让大家明白诵读经典、浸润书香、国旗下发言的重要性。
让我们紧密团结在一起,以崭新的姿态,去追寻更高的目标、更广阔的未来。
谢谢大家!。
经典诵读国旗下讲话稿尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!在这庄严而庄重的国旗下,我感到无比的荣耀和自豪。
国旗是一个民族的象征,是国家的尊严和荣光的象征。
我们每一个人都应该以自豪和敬畏的心情对待国旗,尊重国旗,保卫国旗。
国旗是神圣的,它象征着我国社会主义事业的胜利和繁荣。
国旗红色象征着我们伟大的中国共产党的旗帜,象征着我们伟大祖国的革命斗争。
国旗上的五星红旗象征着我们伟大的人民,象征着我们伟大的民族。
五星红旗永不倒,中国人民必将创造一个更加美好的未来。
国旗是伟大的,它见证了我们国家的发展和变迁。
自新中国成立以来,我们国家发生了翻天覆地的变化,从一个不被人看好的贫穷落后的国家,发展成为世界第二大经济体。
这个伟大的变化离不开我们伟大的人民,离不开我们伟大的中国共产党的领导。
我们应该时刻保持对国家的感恩之心,为国家的繁荣和发展做出自己的贡献。
国旗是庄严的,它象征着中国特色社会主义道路的不断前进。
我们党始终把人民放在心中最高的位置,坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一等基本方针,坚守人民利益至上的原则,走出了一条中国特色的社会主义道路。
我们应该时刻铭记我们的历史,珍惜我们的现实,努力为党和人民的事业做出更大的贡献。
国旗是光荣的,它象征着我们伟大的人民军队的强大和威风。
人民军队是我国建设社会主义的中流砥柱,是保卫国家安全、维护世界和平的重要力量。
我们应该向英雄的人民军队致以崇高的敬意,向英雄的军人致以崇高的敬意,为人民军队的建设和发展做出自己的努力。
今天,我们站在这里,面对着国旗庄严宣誓,我们要郑重对待这个庄严而又神圣的时刻。
让我们深刻认识到,作为一名共产主义事业的接班人,作为一个飞扬在鲜红的旗帜下的中国青年,我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
我们要时刻铭记历史,要对国家的繁荣和发展负起我们共同的责任。
在未来的岁月里,我们要努力学习,增强自己的综合素质,以更高的目标来要求自己,去追求更好的未来,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
诵读经典国旗下的讲话范文6篇国学经典是中国的瑰宝,是中华民族生生不息、传承国脉的精神纽带,是炎黄子孙奋斗不息、富国强兵的力量源泉!它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女!这里给大家分享一些关于诵读经典国旗下的讲话,供大家参考。
诵读经典国旗下的讲话篇1尊敬的各位领导,各位评委:大家下午好!今天我演讲的题目是《诵读经典,爱我中华》。
翻开传统文学的经典著作,指腹悄无声息地掠过一个个溢满灵动的字符。
伴随着幽幽的墨香,在五千年书海中徜徉,追寻中华五千年民族精神的脉动,捕捉那刻骨铭心的心灵感触。
翻开《诗经》,攀登这座我国现实主义诗歌的巅峰,令人心驰神往。
看吧,“蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
”这是对心上人执着的思慕;“昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏。
”这是常年在外的征人离家日久的感怀;“知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。
悠悠苍天!此何人哉?”这是故都颠覆后的锥心泣血;“岂曰无衣?与子同袍,王于兴师,修我戈矛,与子同仇!”这是战士同仇敌忾的热血,共御敌辱的决心!这朴实敦厚的诗歌巨著,让中国诗歌独特的艺术之旗,在整个文学史上空猎猎扬起。
翻开《离骚》,徜徉在这片我国浪漫主义诗歌的瀚海,令人魄动心惊。
“身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。
”这是屈原保卫祖国,视死如归的豪迈气概;“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
”这是屈原对广大劳动人民的关注与同情;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”这是屈原不畏艰难,勇于探索的精神;“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
”“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。
”这是屈原对美好理想九死未悔的执着追求。
这部宏伟的诗篇,屈原是用他的理想、遭遇、痛苦、热情,以至于整个生命熔铸而成。
唐诗宋词前所未有的展现了中华民族艺术的生命力。
陈子昂“念天地之悠悠,独怆然而泪下”,苍凉悲怆;李白“天生我才必有用,千金散尽还复来”,高昂明朗;杜甫“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,雄浑壮阔;李商隐“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”的典雅深沉。
经典诵读国旗下的演讲稿假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘,那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。
以下是小编精心收集整理的关于经典诵读国旗下的演讲稿,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
经典诵读国旗下的演讲稿1老师们,同学们:大家好!今天,我演讲的题目是《让阅读成为习惯》。
人生命的长度我们无法决定,可是生命的宽度与广度我们却可以决定,阅读就是让我们的生命更广阔更丰厚的最好方式。
著名学者余秋雨先生曾经说过:阅读可以让我们跨越时空,纵横古今,自由的在人类的文明中驰骋。
是的,我们的成长固然需要实践与磨砺,但更需要广泛而持久的阅读。
学校是教书育人的地方,更应该是书香飘溢的殿堂。
在老师与同学们的共同努力下,我校各项读书活动得以顺利进行,诗文诵读、古诗背诵,处处洋溢着浓厚的`读书气息。
本学期学校还把早上和中午到校后上课前的时间充分利用了起来,目的是通过晨读让每位同学积累感悟祖国的经典文化,开阔眼界,丰富知识。
我们也真切的希望在老师对我们的引领下,使我们都养成阅读的习惯,享受阅读的快乐。
阅读过程就是不断成长进步的过程。
如果把我们每个人看作是一只毛毛虫的话,那么通过不断的读书,我相信每个人都可以变成美丽的蝴蝶。
快行动起来吧,让读书成为我们每个人的习惯!让我们学校书香满园!让我们通过阅读增长知识,开阔眼界,对我们的学习起到促进作用,同时为周三的期中检测奠定基础。
最后,祝同学们在检测中取得好的成绩。
经典诵读国旗下的演讲稿2敬爱的老师、亲爱的同学们:大家早上好,今天我国旗下讲话的题目是《让阅读成为习惯,让书香浸润人生》。
没有穿越历史,却能了解祖国的灿烂文明;没有环游世界,却能知晓各地的风土人情;没有亲身的实践,却能掌握很多有用的。
知识。
这,就是读书的作用。
从小到大,我们读过很多书,不断的从中获得知识和力量,有很多书都对我们的人生产生了深远的影响。
书是文化的载体,读书除了能够增长我们的知识,还有很多的好处。
2024年经典诵读国旗下的讲话各位教职工,全体同学:大家上午好!本次演讲的主题为“书香伴我成长”。
提到阅读,同学们往往充满热情,家中藏书丰富,每逢假期更是纷纷向父母索要新书。
确实,书籍被誉为人类文明进步的阶梯,是全球共享的精神食粮。
在当前环境下,我们倍感幸运,学校正努力打造一个充满书香的校园文化,鼓励同学们在校园、教室乃至家庭中愉快地阅读。
我国文化源远流长,经典诵读不仅旨在启迪智慧,更在于培养同学们优秀的思想品质,养成良好的生活习惯,并学会关爱国家、家庭与父母。
鼓励大家抓住每一个课余时间,专心致志地朗诵经典,“用心诵,慢慢读,字字清晰”,通过大声朗读来积累名言警句,提升个人修养。
我们还应将所学应用于实践,以经典指导我们的行为,从中领会为人处世的智慧,提高个人思想境界。
在校园中,每日的间操古诗诵读是我们展示朗诵才华的绝佳机会。
同学们应抓住这一时刻,放开声音,展现自我。
书籍的力量能让我们走得更远,内心充满书香的气质自然与众不同。
同学们,让我们静心翻开那些经典之作,书籍将带领我们探索世界的每一个角落。
阅读能够提升我们的文明素养,赋予我们灵性与智慧。
从现在开始,让经典诵读成为我们的习惯,成为校园里最动人的风景线。
本次国旗下讲话到此结束,感谢大家的聆听。
2024年经典诵读国旗下的讲话(二)各位教师、同学们:大家上午好!今天我要分享的主题是:传承国学经典,培养孝顺美德。
我国历史悠久,文化灿烂,五千年文明孕育了无数宝贵的精神财富。
今天,我想向大家讲述一则源自古代二十四孝故事的温馨故事——《黄香扇席暖被》。
故事描述的是东汉时期一位名叫黄香的少年,他在母亲去世后,对父亲展现了深厚的孝道。
夏天,他为了让父亲睡得凉爽,睡前会用扇子扇凉枕席;冬天,又担心父亲感到寒冷,便用自己的身体温暖被褥,确保父亲能够舒适地入睡。
这样感人的事迹,不禁让人深思。
同学们,听了黄香的故事,你们有何感想?是否感到自己应该向他学习,更加体贴和关心身边的人?我们的父母、老师无私地奉献,我们是否也应该像黄香一样,用行动表达我们的感激之情,让他们少些操劳,成为让他们放心和骄傲的孩子?学习黄香的孝顺精神,不必局限于具体的举动。
《读经典传文明》国旗下讲话4分钟(精选20篇)《读经典传文明》国旗下讲话4分钟篇1各位老师、亲爱的同学们:早上好!古人云:开卷有益。
今天我们在此郑重举行鲁北第三小学“友善、孝敬、节俭、诚信”为主题的经典诵读经典启动仪式,旨在通过诵读经典,感受优秀传统文化的魅力;通过诵读经典,品味国学经典的醇厚韵味;通过诵读经典,使同学们理解其深刻的做人道理。
“国学经典”是一个民族博大智慧和美好情感的结晶透射着人文的光芒,其价值历久而弥新,任何一个文化系统皆有其永恒不朽的经典作为源头。
经典能修正品行、健全人格使我们成长为德行高尚、知识广博、行为优雅的现代中国人,使每一名学生的终身发展积淀厚重的国学底蕴,让中华民族的优秀传统文化焕发出勃勃生机。
“博观而约取、厚积而薄发”以促进学生终身发展。
我们本次主题活动以弘扬民族文化培育道德人才为核心以诵读经典书籍为载体,引导学生修身、立人、明礼、诚信、厚仁、笃行,促进学生全面发展,促进和谐社会的发展推进社会文明进程。
中华文明,博大精深,卓越辉煌;它是整个民族赖以生存的精神血脉、是浸润华夏儿女心灵的智慧食粮。
品悟中华文化,传承民族精神,需要我们诵读中华文化中那些最优秀、最精华、最有价值的篇章!——国学经典。
因为,他们是中华五千年文明的积淀结晶,他们是曾经鲜活生命迸发出来的智慧之光。
优秀诗词歌赋还浓缩了汉语韵律、词章之美,寄寓着中华民族传统的价值追求和审美理想,需要我们在诵读中品悟,在品悟中传承,在传承中涵养。
惟其如此,才能造就具有中华气韵和民族气质的中国人!老师们,同学们:“读经典一部,胜杂书万卷”,让我们积极参与和投入到活动中来,让琅琅书声传遍校园里的每一个角落;让我们与经典同行,与圣贤为友。
阅读经典,亲近书籍,享受阅读的乐趣!《读经典传文明》国旗下讲话4分钟篇2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!我是五(1)班的赵小青。
今天我为大家演讲的题目是《诵读国学经典传承中华文明》。
2024年经典诵读国旗下的演讲稿各位教育工作者,广大学子:诚挚问候!今日,本人欲就《培养阅读习惯》这一主题进行一番阐述。
众所周知,生命的长度非我们所能掌控,但生命的宽度和深度却可以通过我们的努力得以拓展。
阅读,便是其中一种极佳的途径,它能让我们的生命更加丰富多彩。
正如知名学者余秋雨先生所言,阅读能令我们穿越时空,畅游古今,自由地在人类文明的长河中徜徉。
的确,我们的成长不仅需要实践的锻炼,亦需要广泛而深入的阅读作为支撑。
学校作为传授知识、培养人才的摇篮,更应当成为书香的殿堂。
在全体师生共同努力下,我校各类阅读活动得以有序开展,如诗文朗诵、古诗词背诵等,校园内处处散发着浓厚的阅读氛围。
本学期,学校充分利用早晨及中午到校后上课前的宝贵时间,开展晨读活动,旨在让每位同学通过阅读,深入领略我国经典文化,拓宽视野,丰富知识。
我们衷心希望,在老师的悉心引领下,同学们能够逐渐养成阅读的习惯,享受阅读的乐趣。
阅读,是一个不断成长与进步的过程。
如果把每个人比喻为一只毛毛虫,那么通过持续的阅读,我们都有可能化为一只美丽的蝴蝶。
让我们迅速行动起来,将阅读融入日常生活,让我们的校园充满书香。
通过阅读,我们能够增长知识,拓宽视野,为学习提供助力,同时也为即将到来的期中检测打下坚实基础。
预祝各位学子在期中检测中取得优异成绩。
2024年经典诵读国旗下的演讲稿(二)各位评委、师长、同仁:各位好!在此,我愿分享我的感悟,我名为匿名演讲者,今日的主题为“国学经典的魅力颂读”。
近日,我深入阅读了《中华诵,国学经典诵读》这一著作。
它不仅拓宽了我的知识视野,还让我深切体会到了诵读国学经典的独特魅力。
书中蕴含的丰富故事与深刻哲理,令人沉浸其中,深受启发。
通过这本书,我深刻感受到了中华传统文化的深厚底蕴,从中汲取了丰富的精神滋养。
它让我领悟到了中华民族团结一心、积极向上、和睦相处的精神内核,以及仁爱、孝顺、勤俭、互助等传统美德的真谛。
我认识到,经典作品是一个民族、一个时代最具价值和意义的智慧结晶,它们具有权威性,深入人性的本质。
2023年诵读经典国旗下讲话演讲尊敬的领导、亲爱的同学们:大家好!我感到非常荣幸能够站在这里,向大家发表2023年诵读经典国旗下讲话演讲。
眼前这面鲜艳的五星红旗,是我们的骄傲、是我们的象征,它承载了中国人民的伟大梦想和深厚情感。
而今天,我有幸代表全体同学,站在这片土地上,述说着我们和国旗共同见证的时代变迁与心灵成长。
正是因为有了伟大的党、伟大的国家和伟大的时代,我们年轻一代才有机会享受到尽可能优质的教育资源,才有机会站在这里振臂一呼。
我们的前辈们辛辛苦苦辈出的革命和建设者创造了中国快速发展的奇迹,他们为我们铺平了道路,留下了宝贵的精神财富。
因此,诵读经典不仅是了解历史、传承文化,更是对前辈付出的一种责任与敬意。
回首光辉历程,我们的先辈们困苦环境中翻过高山、过草地、渡过大河,他们怀揣着对民族伟大复兴的梦想,用鲜血和汗水浇灌了祖国的土地。
正是有了这种血性和勇气,我们的国旗才能高高飘扬。
经典的诵读,是对先辈们英勇事迹和历史的敬仰,也是我们自身意识觉醒和人生追求的点燃。
旗帜是民族的象征,国旗不仅是家国情怀的集中体现,也是纪念先辈们奋斗付出的象征。
站在新的历史起点上,我们要牢记国家恩情,感慨历史沧桑,勉励自己,激发前行的动力。
我们是幸福的一代,我们的发展离不开前辈的牺牲奉献,还有那位位曾经无名英雄的付出。
让我们怀着感恩的心态,在诵读经典的过程中,更加自觉地传承文化,胸怀家国之情,弘扬中华民族的优秀传统和精神。
诵读经典,是我们传承文化、凝聚力量的重要方式。
经典是经久不衰的瑰宝,是精神的源泉,是文化的灵魂。
我们要把诵读经典看作是一种修身养性的方式,通过阅读经典,我们能够增长见识、提升思维能力,激发我们的智慧和创造力。
诵读经典,不仅能够帮助我们理解历史和世界,更能够塑造我们的个人性格和价值观。
诵读经典,是我们立志进取、成就自我的重要途径。
在读经典的过程中,我们不仅可以了解前人的智慧和经验,还可以通过不断学习和思考,激发自己的潜能,不断突破自我,实现自身的理想和追求。
2015.9.14国旗下讲话:胡继红
诵读经典让经典引领我们成长
同学们好!今天我讲话的主题是:“诵读经典让经典引领我们成长”。
在这个美丽的早晨,老师想带领同学们先一块诵读几句古诗,好吗?老师说上一句,同学们就说出下一句,看看我们是否心有灵犀。
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
(也许从牙牙学语时爸爸妈妈就教你们背这首唐诗了呢。
)举头望明月,低头思故乡。
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
谁言寸草心,报得三春晖。
(在我们的生命中,有一种最宝贵的东西叫"母爱"。
这句诗总能唤起我们的感恩之情。
)
海内存知己,天涯若比邻。
(多么真挚的情谊,即使相距千里,也想念着自己的朋友,哪怕远隔天涯,也会心心相印,如同近在咫尺。
)
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
(希望我们也能做一个珍惜友情的人)海上生明月,天涯共此时。
(中秋节就快到了,总能令人想起这句诗)
但愿人长久,千里共婵娟。
(在中秋节来临之际,借此表达我们美好的祝愿)亲爱的同学们,这样的诵读时光令人感到美好与愉悦。
知道吗?我国有着五千年的悠久历史,我们的祖先为我们留下了辉煌灿烂的民族文化,而经典诗词无疑是文化中的瑰宝。
她不仅在优美跌宕的音韵中回旋,更是意境悠远,令人回味。
春来了,我们“忙趁东风放纸鸢”。
夏夜里,我们吟“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”。
过节时,我们说“每逢佳节倍思亲”。
新年时,我们诵“爆竹声中一岁除”。
从“锄禾日当午,汗滴禾下土。
”我们懂得了珍惜;从“欲穷千里目,更上一层楼”我们知道了努力;从“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”我们悟出了哲理;从“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”我们学会了做人。
在诵读经典中我们感受着祖国传统文化的厚重典雅,博大精深。
可是现在,五花八门的动漫图书,千奇百怪的游戏软件吸引着同学们的注意力。
这些东西浪费了我们多少宝贵的时间,更可怕的是还侵蚀着我们的民族文化。
不懂中国历史,不知中国文化,怎么谈得上爱国呢?著名国学大师季羡林先生说:“一个民族要生存发展,必须从自身文化中汲取营养,丢掉自己的文化就等于放弃了生存的沃土。
”五年级的同学刚学一篇课文《小苗与大树的对话》,文中季羡林先生还说一个小孩至少要背200首诗,50篇古文,这是最起码的要求呢。
同学们,你们知道吗?儿童时代是一个人记忆力开发的最佳时段,如果训练及时,就可以5倍到10倍的速度快速增长。
儿童的吸收能力也是最好的,犹如海绵一样,甚至可以全盘吸收,全部堆存在生命的深处,将来慢慢发酵,就好像种子种下去一样,将来一定会慢慢生根、发芽、开花、结果。
所以,同学们应该在记忆力最好的时候,以最便捷的诵读方式获得古诗文经典的基本修养,增强文化底蕴。
诵读古诗好处多:可以培养想象力。
我们可以一边诵读一边想象诗句中的内容,在诗情画意中,我们可以领略“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的北国风光,可以欣赏“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的南国奇景;我们可以跟着“壮怀激烈”的诗人去西北古战场凭吊,也可以随着采莲姑娘到江南水乡徜徉……一首首古诗就是一幅幅古朴典雅的画卷,只要你用心去读,去感受,你就能看到这幅美妙的图画。
诵读古诗可以陶冶情操,很多古诗中都蕴含着深刻的哲理,我们可以从中得到人生的启迪。
诵读古诗还可以提高我们驾驭语言文字的能力,为写作奠定坚实的基础。
如果细说的话,诵读古诗的好处还能说出好多呢。
同学们,著名教育家陶行知先生说“人生应该多读几本垫底的书。
”我们的古诗文不就是我们文化的根吗?让我们把这句话铭记在心!“问渠那得清如许,为有源头活水来。
”同学们,让我们以虔诚之心捧起经典,诵读经典吧,让经典引领我们成长,让我们徜徉在在明月清风的意象中,感受对中华文化的温情与敬意,愿我们的生活在经典的浸润下诗意盎然!。