浅谈如何写好作文的开头和结尾
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如何写好作文的开头和结尾作文开头:
写好一篇作文,开头至关重要。
一个引人入胜的开头能够吸引读者的注意力,让他们对接下来的内容产生浓厚的兴趣。
因此,如何写好作文的开头成为了一个备受关注的话题。
在本文中,我将分享一些关于如何写好作文开头的技巧和方法。
作文结尾:
写好一篇作文,结尾同样至关重要。
一个精彩的结尾能够为整篇文章画上完美的句号,给读者留下深刻的印象。
因此,如何写好作文的结尾也是一个需要认真思考的问题。
在本文中,我将分享一些关于如何写好作文结尾的技巧和方法。
作文内容:
作文开头的写作技巧:
1. 引用名人名言或者有趣的事例,引起读者兴趣;
2. 提出引人深思的问题,引发读者思考;
3. 描绘生动的场景或者揭示文章主题,吸引读者眼球;
4. 用幽默或者反讽的方式开始,让读者产生共鸣。
作文结尾的写作技巧:
1. 总结全文内容,点明主题,让读者对文章有个清晰的印象;
2. 提出建议或者展望未来,给读者留下深刻的思考;
3. 引用名人名言或者古诗词,增加文章的文采和深度;
4. 用反问或者对比的方式结束,让读者产生共鸣。
结尾总结:
在写好一篇作文的开头和结尾时,我们需要注重吸引读者的注意力和留下深刻的印象。
通过运用一些技巧和方法,我们可以写出
引人入胜的开头和精彩的结尾,让我们的作文更加生动和有吸引力。
希望以上的技巧和方法能够对大家写好作文有所帮助。
作文的开头与结尾的写作技巧作文是我们学习和生活中常常遇到的一种写作形式。
无论是学校作业还是社会应用,一个好的作文开头和结尾都能给人留下深刻的印象。
那么,如何写出一个引人入胜的开头和一个有力的结尾呢?下面我将分享一些关于作文开头和结尾的写作技巧。
作文的开头是吸引读者的第一步。
一个有趣的开头能够引起读者的兴趣,并且让他们愿意继续读下去。
在写作开头时,我们可以使用以下几种方法:第一,以引言或名言开头。
一个有意义的引言可以立即吸引读者的注意力,并引发他们的思考。
例如,我们可以引用著名的名言,如“书籍是人类进步的阶梯”或“知识改变命运”,来强调作文的主题和重要性。
第二,以描述或描绘开头。
通过细腻的描写或生动的描述,我们可以营造出一个真实而生动的场景,让读者产生共鸣。
可以选取一个有代表性的场景,通过详细的描写,使读者产生共鸣,并对接下来的内容感到期待。
第三,以问题或疑问开头。
一个引人深思的问题或疑问会激发读者的思考,并促使他们继续往下读。
我们可以提出一个与主题相关的问题,引导读者思考,并在后续的内容中一一解答,从而吸引他们的注意力。
写作的结尾同样重要,它是作文的总结和印象定格。
一个有力的结尾能够给读者留下深刻的印象,让他们对作文内容记忆犹新。
以下是几种有用的结尾写作技巧:第一,总结全文。
在结尾部分,我们可以对全文进行一个简要的总结,概括出文章的主要观点和要点。
通过总结,读者能够更清晰地理解文章的中心思想,并对整篇文章的内容形成整体的印象。
第二,以反问或思考结尾。
通过提出一个反问或思考的问题,我们可以让读者继续思考和探索。
这种方式可以加深读者对主题的理解,并引发他们对相关问题的思考,激发深入思考的需求。
第三,以建议或展望结尾。
在结尾部分,我们可以提出一些建议或展望未来的观点,为文章增添一定的深度和价值。
这种方式能够让读者对主题的发展和可行性有所思考,并给他们带来对未来的希望和期待。
总之,作文的开头和结尾是非常重要的,它们能够对读者产生持久而深刻的影响。
作文开头与结尾的技巧作文是表达思想、观点的一种方式,而作文的开头与结尾是整篇文章的重要组成部分。
一个好的作文开头能够吸引读者的注意力,激发他们的兴趣;而一个合适的结尾则能够给予读者一个深刻的印象,使文章更具有说服力。
本文将介绍一些作文开头与结尾的技巧,帮助你提升作文的质量。
一、开头的技巧1. 引用名言或典故:在作文开头使用名言或典故,能够很好地吸引读者的眼球。
例如,苏格拉底曾经说过:“知识就是力量”,引用这句话可以引起读者对知识重要性的思考。
2. 提出问题:开篇就提出一个引人深思的问题或者疑问,可以激发读者的思考欲望。
比如,如果你写的是环保类作文,可以开头问道:“如何解决地球面临的环境危机?”3. 描述场景:通过生动的描写,让读者能够身临其境地感受到你要表达的主题。
例如,如果你写的是旅游类作文,可以从一个美丽的风景开始,让读者感受到你的写作意图。
4. 使用引人入胜的事例:通过讲述一个引人入胜的事例,可以迅速吸引读者的兴趣。
例如,如果你写的是科技类作文,可以从一个令人惊叹的科技发明开始,让读者对你的主题产生兴趣。
二、结尾的技巧1. 总结全文:在结尾部分对全文进行简洁明了的总结,提炼出主要观点,给读者一个清晰的结束印象。
2. 提出建议或展望未来:可以在结尾部分提出解决问题的建议,或者展望未来的发展趋势。
这样可以为读者留下一个积极向上的思考方向。
3. 引用名人名言:在结尾部分使用名人名言能够增加文章的说服力和引人思考的深度。
4. 给予读者启示:可以在结尾给予读者一些启示,让他们对你的主题有更深刻的思考与感悟。
总之,作文的开头与结尾是整篇文章的亮点,通过巧妙的运用技巧,能够吸引读者的注意力,使文章更有吸引力和说服力。
在写作过程中,我们应该根据不同的主题和要求,选择合适的开头与结尾方式,从而提升作文的质量。
希望以上技巧能对你的作文写作有所帮助,祝你取得好成绩!。
作文开头与结尾的实战技巧作文的开头和结尾,就如同人的脸面和背影,给人的印象往往最为深刻。
一个精彩的开头能够迅速抓住读者的眼球,激发他们继续阅读的兴趣;而一个有力的结尾则能给人留下难以磨灭的印象,让整篇文章的主旨得以升华。
接下来,咱们就一起来探讨一些实用的作文开头与结尾的实战技巧。
一、作文开头的技巧1、开门见山这是最直接、最简洁的开头方式。
直接点明主题,不拖泥带水,让读者一开始就明白文章的核心内容。
比如,写“友谊”这个主题,开头可以这样写:“友谊是人生中最珍贵的财富,它如同一盏明灯,照亮我们前行的道路。
”2、设置悬念通过提出一个引人入胜的问题或者描述一个神秘的场景,勾起读者的好奇心,促使他们想要一探究竟。
比如:“在那个寂静的夜晚,发生了一件改变我一生的事情,到底是什么呢?”3、引用名言警句恰当的引用可以增加文章的文化底蕴和说服力。
例如:“‘海内存知己,天涯若比邻。
’每当我想起这句诗,心中就涌起对友谊的深深感慨。
”4、描写环境通过对周围环境的细腻描写,营造出特定的氛围,为下文的展开做好铺垫。
比如:“清晨的阳光透过斑驳的树叶,洒在宁静的校园小路上,新的一天开始了。
”5、讲述故事以一个简短而生动的故事开头,能够迅速吸引读者的注意力。
比如:“曾经,有一个小男孩,他总是梦想着能够飞翔……”二、作文结尾的技巧1、总结全文对文章的主要内容进行概括总结,让读者再次明确文章的主旨。
比如:“通过这次经历,我明白了坚持就是胜利的道理,无论遇到多大的困难,只要坚持不懈,就一定能够成功。
”2、呼应开头使文章首尾呼应,结构更加完整。
比如开头写“友谊是人生中最珍贵的财富”,结尾可以写“友谊,这珍贵的财富,将伴随我一生,让我勇往直前。
”3、升华主题将文章的主题提升到一个更高的层次,让读者获得更深的感悟。
比如写“环保”主题,结尾可以这样写:“让我们每个人都从自身做起,爱护环境,保护地球,为子孙后代留下一个美丽的家园,这是我们的责任,也是我们的使命!”4、提出展望或呼吁激发读者的行动意识,让他们对未来充满期待或者积极采取行动。
作文的开头和结尾的写作技巧作文的开头和结尾是整篇文章的重要组成部分,它们在很大程度上决定了读者对整篇文章的第一印象和最后印象。
因此,掌握好作文的开头和结尾的写作技巧对于提升作文的质量和影响力至关重要。
下面将介绍一些有效的写作技巧,帮助你开启一篇出色的作文之旅。
一、开头的写作技巧1. 引用名人名言或相关事实一个引人入胜的开头可以通过引用一个名人名言或相关的事实来吸引读者的注意力。
这种方式可以让读者对话题产生兴趣,并立即投入到你的文章中。
例如,在写关于太空探索的作文开头,你可以引用尼尔·阿姆斯特朗的名言:“这是一小步,也是人类历史上的一大步”,引发读者对太空探索的思考和兴趣。
2. 提出引人深思的问题在开头提出一个引人深思的问题,可以激发读者的思考和好奇心。
这种方式可以迅速吸引读者的注意力并导入文章的主题。
例如,在写关于环境污染的作文开头,你可以问道:“如果我们不立即采取行动来减少环境污染,地球将会变成怎样的一个地方?”这样的问题会让读者产生共鸣,并渴望继续了解你的观点。
3. 描绘一个生动的场景通过描绘一个生动的场景,可以让读者立即感受到你所要表达的主题或情感。
这种方式可以有效地引起读者的共鸣,并激发他们的情感和想象力。
例如,在写关于自然美景的作文开头,你可以以描述在美丽的阳光下,花草繁茂、鸟语花香的田园风光为开场,使读者亲身体验到你所描述的自然之美。
二、结尾的写作技巧1. 总结全文观点和提出建议结尾部分需要对全文进行总结,并提供一些建议或展望。
通过对全文观点的简洁总结,可以强化和印证你的立场,并给出一些切实可行的建议或展望,让读者在结束阅读时有所收获。
例如,在写关于减少塑料污染的作文结尾,你可以强调减少使用塑料制品的重要性,并提出购买可再生材料制品、倡导循环经济等具体建议。
2. 引用名人名言或经典句子在结尾部分引用一个名人名言或经典句子,可以为你的作文增添深度和广度。
这样做不仅可以给予读者深刻印象,还可以进一步强调作文的主题和观点。
作文开头结尾的全面指导一篇好的作文,开头和结尾至关重要。
好的开头能够迅速抓住读者的注意力,引发他们的阅读兴趣;好的结尾则能给读者留下深刻的印象,使整篇文章得到升华。
下面,我们就来详细探讨一下作文开头和结尾的写作技巧。
一、作文开头的重要性及常见方法1、开门见山这是最直接、最简洁的开头方式。
开篇就点明主题,让读者一目了然。
例如,写“我的梦想”这一主题,开头可以直接写“我的梦想是成为一名医生,去拯救更多的生命。
”这种开头不拖泥带水,直接进入主题。
2、设置悬念通过提出一个引人好奇的问题或描述一个令人疑惑的场景,激发读者的好奇心,促使他们继续读下去。
比如,“在一个月黑风高的夜晚,我独自走在那条寂静的小巷,接下来发生的事情,改变了我的一生。
”这样的开头会让读者想要知道到底发生了什么。
3、引用名言警句或诗句恰当的引用可以增加文章的文化底蕴和说服力。
比如写关于友谊的作文,可以开头引用“海内存知己,天涯若比邻”,然后引出对友谊的论述。
4、描写环境通过对环境的细致描写,营造出一种氛围,为下文的故事展开做好铺垫。
比如,“冬日的黄昏,寒风凛冽,街道上行人稀少,我独自一人站在公交站牌下,心情无比沉重。
”这样的环境描写能让读者迅速感受到作者的情绪。
5、讲述故事以一个简短的小故事作为开头,吸引读者的注意力,并引出文章的主题。
例如,“曾经有一个小女孩,她非常胆小,不敢与人交流。
但后来,她经历了一件事,彻底改变了自己。
”二、作文开头的注意事项1、简洁明了开头不宜过长,要避免冗长、复杂的表述,以免让读者感到厌烦。
2、与主题相关开头要紧扣主题,不能离题万里,否则会让读者感到困惑。
3、有吸引力要想办法让开头具有吸引力,引起读者的兴趣,让他们愿意继续读下去。
三、作文结尾的作用及常见方式1、总结全文对文章的主要内容进行总结,强化主题。
比如,“通过这次经历,我明白了坚持的力量。
只要坚持不懈,就没有克服不了的困难。
”2、升华主题在总结的基础上,进一步深化主题,使文章更有思想深度。
好的作文开头和结尾方法一、开头的妙法。
1.1 设置悬念法。
咱写作文啊,开头就像给人抛个小钩子。
比如说写一篇关于探险的作文,你可以这样开头:“那扇紧闭的古老石门后面,隐隐传来一阵低沉的咆哮声,我站在门前,手心满是汗水,双腿像灌了铅一样沉重,可我知道,没有回头路了。
”这一下子就把读者的好奇心勾起来了,他们就想知道石门后面到底有啥,为啥你会在那儿。
这就好比钓鱼,你先把饵抛出去,读者就像鱼一样被吸引过来了。
1.2 引用名言法。
有时候呢,引用一句名言就像给作文开了个好头彩。
就好比写一篇关于友谊的作文,你开头就说:“‘海内存知己,天涯若比邻。
’每当我想起这句诗,就会想起远方的朋友。
”这样的开头啊,既显得有文化底蕴,又能很自然地引出主题。
这就如同你去参加一个聚会,穿着得体的衣服入场,一下子就吸引别人的目光。
二、结尾的高招。
2.1 点明主题法。
结尾的时候把主题再强调一下,就像给作文画上一个完美的句号。
比如写一篇关于保护环境的作文,结尾你可以说:“总之啊,地球是我们的家,保护环境不是一句空话,而是我们每个人刻不容缓的责任。
”这就清清楚楚地告诉读者这篇作文的核心思想,让读者一目了然,就像你把东西整理得井井有条放在盒子里,别人一看就明白。
2.2 抒情升华法。
要是想让作文结尾更有感染力,那就抒情升华一下。
像写一篇关于母爱的作文,结尾你可以这么写:“妈妈的爱啊,如同那涓涓细流,滋润着我成长的每一寸土地,又像那永不熄灭的灯塔,在我人生的海洋里为我照亮前行的路。
这份爱,我会永远珍藏在心底,并且用我的一生去回报。
”这样的结尾充满了感情,把母爱这个主题升华到了一个很高的境界。
这就好比你把普通的食材做出了满汉全席的感觉,让人回味无穷。
2.3 呼应开头法。
这也是个很妙的结尾方法。
如果开头设置了悬念,结尾就把这个悬念解开。
比如说前面提到的探险作文,结尾可以这样:“我深吸一口气,用力推开了石门,原来那咆哮声是一股强大的风从山洞深处吹来,而我,即将开启一段前所未有的冒险旅程。
如何写好作文的开头和结尾作文开头和结尾在整个文章中扮演着至关重要的角色。
一个引人入胜的开头能够吸引读者的兴趣,激发对文章的阅读欲望;而一个巧妙的结尾则能够给读者留下深刻的印象,增强文章的完整性和说服力。
本文将探讨如何写好作文的开头和结尾,帮助读者提升作文的质量和表达能力。
一、开头部分:1. 启发性问题一个有趣的问题能够引起读者的好奇心,并且让读者主动思考。
比如,如果写一篇关于环保的作文,可以开头问:“你是否曾想过,我们的地球正面临着怎样的挑战和危机?”这样的问题能够引起读者的思考,让他们对文章的继续阅读保持兴趣。
2. 引用名言或谚语引用名言或谚语能够直接打动读者的心灵,并使文章更具有说服力。
可以选择与主题相关的名人名言或智慧格言,例如,写一篇关于友谊的作文,可以引用亚里士多德的话:“友谊是一个心灵住宅”。
3. 描述一个场景或故事通过描述一个生动的场景或一个引人入胜的故事,能够使读者融入到文章中,产生强烈的共鸣。
比如,如果写一篇关于梦想的作文,可以描绘一个富有想象力的场景,如“刚破晓时分,金色的阳光洒在我刚刚醒来的脸颊上,我立即意识到一个奇妙的梦想正等待着我去追求……”二、结尾部分:1. 总结全文观点在结尾部分,可以对全文的主要观点进行总结,用简洁明了的语言概括文章的主旨。
通过对全文的总结,能够使读者对文章的主题有更深入的理解,并加强对文章的记忆和印象。
2. 提出思考或展望未来在结尾部分,可以提出一些思考性的问题或者展望未来的话题,以引发读者的进一步思考和探讨。
比如,如果写一篇关于科技发展的作文,可以在结尾部分写一句类似于:“未来的科技世界将如何改变我们的生活?让我们一起期待吧!”3. 引用名人名言或谚语同开头部分一样,结尾部分也可以引用名人名言或谚语来强调主题或给予读者以启示。
通过引用名人名言能够为文章划上精辟的句号,并让读者在文章结束后留下深思。
综上所述,作文的开头和结尾在文章中具有重要地位。
作文中的开头与结尾写作技巧开头是作文的门面,而结尾则是文章的点睛之笔。
一个好的开头能够抓住读者的注意力,引导读者进入文章的内容;一个出色的结尾则能够给读者留下深刻的印象,提供一个令人满意的结束。
因此,作文中的开头与结尾写作技巧至关重要。
本文将介绍一些写作技巧,帮助大家写出精彩的开头和结尾。
一、开头的写作技巧1. 引用名言或者有趣的事例开头引用名言或者有趣的事例能够立即吸引读者的注意力,让读者对作文表现出浓厚的兴趣。
比如,可以引用一句名言或者一个富有启发性的故事,与文章的主题相关联,引发读者对文章内容的思考。
2. 提出引人入胜的问题开头可以提出一个引人入胜的问题,激发读者的思考欲望并引导他们进入文章的内容。
这个问题可以是与作文主题相关的,让读者对主题产生兴趣,也可以是一个引人入胜的背景问题,引发读者的好奇心。
3. 描述生动的场景或者个人经历通过描写一个生动的场景或者个人经历,能够让读者很快进入文章的情境,感同身受,对作文产生共鸣。
这种开头形象生动,能够有效地吸引读者,并让其对作文内容产生浓厚的兴趣。
二、结尾的写作技巧1. 总结文章主要观点结尾部分可以对文章的主要观点进行简要总结,给读者一个清晰的概念。
通过总结,能够帮助读者理清文章的思路,加深对文章主题的理解。
2. 提出鼓舞人心或者发人深思的观点结尾可以提出一个鼓舞人心或者发人深思的观点,给读者留下深刻的印象。
这个观点可以是一个积极的倡议,或者是一个让人思考的问题,激起读者的情感共鸣。
3. 给出对未来的展望或者建议结尾处可以对未来进行展望,给出一些前瞻性的建议或者想法。
这样能够引发读者的思考,并给他们提供一些实际的行动方向。
通过运用这些开头与结尾的写作技巧,我们可以让作文更加引人入胜,并留下一个深刻的印象。
因此,在写作之前,我们应该充分考虑开头和结尾部分的内容,并选择合适的写作技巧来打磨我们的作品。
记住,一个好的开头能够吸引读者,一个出色的结尾能够给读者留下深刻的印象,而这些都是我们努力写作的方向。
优秀作文的开头与结尾的处理方法开头是一篇作文能否吸引读者的关键,而结尾则是给读者留下深刻印象的地方。
一个恰当的开头和结尾能够提升作文的整体质量。
本文将探讨一些优秀作文开头与结尾的处理方法,帮助读者写出令人印象深刻的作文。
一、引用名言或格言一个具有吸引力的开头可以通过引用名言或格言来激起读者的兴趣。
例如,对于写关于勇气的作文,可以使用尼采曾说过的名言: “勇气是面对自己的恶魔最好的武器”,将读者的注意力吸引到文章的主题上。
同样,在结尾部分也可以重新引用这句名言,强调文章的立意。
二、描绘生动场景通过描绘生动的场景,可以给读者带来强烈的视觉冲击力,激发他们的兴趣。
例如,对于写关于大自然的作文,可以用形象生动的语言描述美丽的日出或壮丽的风景,让读者仿佛置身其中。
在结尾部分,可以再次回顾这个场景,进一步强调作文的主题。
三、提出问题在作文开头部分,可以提出一个令人深思的问题,激起读者的思考。
例如,对于写关于环境问题的作文,可以问:“我们的地球还能撑多久?”这样的问题会引起读者对环境保护的关注。
在结尾部分,可以对这个问题给出一个深入的思考和建议,让读者有所启发。
四、运用幽默或讽刺作文开头部分也可以通过运用幽默或讽刺来吸引读者的兴趣。
以讽刺的方式揭示社会问题,或通过一个幽默的故事来引入主题,都能够有效地吸引读者的关注。
在结尾部分,可以通过幽默或讽刺的方式再次点题,给读者留下深刻印象。
五、总结观点一个好的结尾应该是对整篇作文的总结和归纳。
可以重申刚开始提出的问题或观点,以强调文章的立意和核心。
同时,可以用简洁明了的语言概括出文章的主旨和意义,给读者以启示和思考。
总之,一个优秀作文的开头与结尾的处理方法很重要。
通过引用名言、描绘生动场景、提出问题、运用幽默或讽刺以及总结观点等方式,可以增强作文的吸引力和表达能力。
形式上,合适的字数、段落分隔和字体搭配也是排版整洁美观的重要因素。
希望本文的介绍能够帮助读者写出富有吸引力的作文开头与结尾。
作文开头和结尾的几种写法【作文开头】高尔基曾说:“写文章,开头第一句是最难的,好像音乐里的定调一样,往往要费好长时间才能找到它。
”一篇好文章,注定要有个好的开头。
别开生面、新颖别致的开头,才有震撼力、吸引力,让人产生一种欲读之而后快之感。
所谓“凤头”,亦是这个道理。
然而,文章开篇的方法众多,归纳如下几种常用的,供参考。
一、开门见山落笔扣题所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是直截了当地切入要旨。
如《白杨礼赞》一开头就触及题旨:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”这种写法干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,所以受很多同学所青睐。
二、引用经典彰显底蕴开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,能增强开端的气势,使人感到峥嵘、高远,达到吸引读者、突出中心的效果。
如下例几种常用的:1.诗词开头以诗句开头,气势磅礴,震撼人心。
如:“莫等闲,白了少年头。
”我的爸爸四十多了,白了头,可是依然很平凡……2.俗语开头俗语是孩子们所熟悉的,以此开头,倍感亲切,激发兴趣。
如:中国有句俗语说:“三棒槌打不出一个屁来。
”我的爸爸就是一个不爱说话的人……3.名人名言开头这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要,言简意丰,而且能集中地表达文章的主旨,起到画龙点睛的作用,使文章增色不少。
如一学生写《自信》:著名科学家爱迪生说:“自信是成功的第一秘诀。
”是的,拥有自信,不断努力,就能获得成功。
4.故事导入引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法,可以增加文章的趣味性,能引起读者的兴趣。
如一学生写《宽容》时,这样开头:“一位理发师正在给周恩来总理刮脸,由于周总理咳嗽了一声,理发师不小心将他的脸刮破了,这时理发师紧张不已,以为周总理会大发雷霆。
想不到,周总理却很抱歉地说:‘这不关你的事,要是在咳嗽之前给你打个招呼,你就不会刮破我的脸了。
’这样一句暖人的安慰,我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。
”5、声音开头对话、琴声、风声、雷声等等,都可以用来开头,信手拈来,渲染氛围。
作文写作的开头与结尾技巧作文是学习中重要的一部分,无论是中学生还是大学生,写作能力的培养对于提高语言表达能力、激发创造力和提升学术能力都至关重要。
然而,很多人常常陷入开头与结尾的困局,不知道如何更好地开篇和结束。
本文将就作文写作的开头与结尾技巧进行探讨,希望能够给广大写作爱好者一些启发与帮助。
一、开头的技巧开头是作文中最重要的部分之一,它不仅能吸引读者的兴趣,还能为后续的内容提供一个引导。
以下是一些开头的技巧。
1. 引用名言或有趣的事例开篇可以引用一些名言或有趣的事例,通过引用名人的观点或者说明一些具体的事例,来引起读者的共鸣或兴趣。
比如,如果我们写一篇关于环境保护的作文,可以选择引用一句关于环境的名言,或者描述一个发生在现实生活中的关于环境保护的事例。
2. 提出问题或引入话题在开头提出一个引人思考的问题或者引入一个话题,这样可以迅速吸引读者的注意力,并激发他们的思考。
比如,如果我们写一篇关于科技发展的作文,可以在开篇问一个与科技相关的问题,或者简单地描述一下科技对生活的影响。
3. 进行背景介绍在开头进行一些背景介绍,可以让读者更好地了解文章的主题和背景信息。
比如,如果我们写一篇关于旅游的作文,可以在开篇简单介绍一下旅游的定义、种类或者旅游业的发展情况。
二、结尾的技巧结尾是作文的结束部分,它是给读者留下深刻印象和总结文章的重要环节。
以下是一些结尾的技巧。
1. 总结全文要点结尾部分需要对全文进行一个简单的总结,强调文章的主旨和论点。
可以回顾一下文章中提到的重要观点,概括归纳出文章的主要论点。
这样能够让读者更好地理解和记忆文章的内容。
2. 提出思考和建议在结尾部分可以提出一些思考和建议,分享一些个人观点和经验,或者提出一些解决问题的方法和建议。
这样能够给读者留下更深刻的印象,并为他们提供一些实用的信息。
3. 用引用或反问结尾结尾可以使用一句有启发性的引用来结束,或者提出一个富有挑战性的反问,引起读者的思考和思维。
好的作文开头和结尾方法咱都知道,一篇好作文啊,就像一道好菜,开头和结尾那就是菜的卖相和最后的回味。
这开头要是开得好,就像给读者抛了个钩子,一下子就把人的心给勾住了。
结尾要是结得妙呢,就像吃完糖后嘴里那股子甜丝丝的余味,让人久久难忘。
一、开头的好方法。
1.1开门见山法。
这就好比你去朋友家串门,一进门就说明来意,简单直接。
比如说写一篇关于友情的作文,开头就可以这么写:“在我的生命里,友情就像一束永不凋零的花。
我的朋友小明,他就像那花丛中最鲜艳的一朵。
”这样啊,读者一下子就知道你这篇作文是要讲友情,而且还引出了关键人物。
这就像咱们平常说话,不兜圈子,直来直去,让人一下子就明白你的主旨。
1.2设置悬念法。
这可有点像魔术师变戏法,先给观众看个神秘的盒子,让大家好奇里面装的啥。
像写一个冒险故事,你可以这样开头:“那是一个月黑风高的夜晚,我独自走进那座废弃的古堡,里面传来一阵奇怪的声音,我的心跳陡然加快。
”这时候啊,读者就会忍不住想知道后面发生了什么。
就像咱们平常听到个神秘事儿,心里就痒痒的,非得弄清楚不可。
二、结尾的妙法。
2.1总结全文法。
就像是把你前面说的话都打包整理一下。
还拿友情那篇作文举例,结尾可以写:“所以啊,我和小明的友情,经历了欢笑与泪水,就像那历经风雨仍坚强挺立的花朵,永远盛开在我心中。
”这样呢,把前面讲的友情的种种表现做了个总结,让读者的印象更深刻。
这就好比你给朋友讲完一个事儿,最后再概括一下重点,人家就记得更牢了。
2.2升华主题法。
这就上了个档次了,有点像把普通的石头变成宝石。
比如写保护环境的作文,结尾可以这么写:“我们保护的不仅仅是这一片土地,一片蓝天,更是我们人类自己的未来。
保护环境,那是我们刻不容缓的使命,就像守护我们心中最神圣的宝藏一样。
”这就把保护环境这个主题从简单的爱护自然上升到了人类的未来这个高度。
这就跟咱们常说的“画龙点睛”似的,一下子让文章的境界高了不少。
2.3留有余味法。
浅谈作文的开头与结尾如何写最好一、作文的开头开头遵循的原则:1.向心性。
开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联,为突出中心服务。
2. 精简性。
语言要精简,最好是开门见山。
开头常见的毛病:1. 拐弯抹角离题千里。
落笔时,总爱兜圈子。
有人把它比作大头娃娃。
2.千篇一律格式固定。
开头写来写去就是这么几句话。
3. 追求花样弄巧成拙。
写得很好,表达思想感情不明白,不清楚,不真实。
常见的作文开头:1. 点题式。
开门见山,不拐弯抹角,开头第一句就点文章的题目。
初学者最好用这种方法。
2. 交代式。
开头就交代时间、地点、人物、事件这“四大要素”,如《视死如归》的开头:“一九三一年深秋(时间),王若飞同志(人物)在包头(地点)不幸被捕(事件)”3. 描写式。
或描写人物外貌,或描写动物外形,或描写建筑外观,或描写周围环境。
给人一个鲜明的印象。
如《燕子》的开头:“一身乌黑的羽毛,光滑漂亮,一对俊俏轻快……”4. 设问式。
开头就提出问题,或引起读者注意,或激发读者思考,或造成悬念引人入胜。
5. 引用式。
开头或引用名言警句,点明中心;或引用人物语言,突出人物性格;或引用诗歌,唤起读者共鸣;或引用俗语谚语,说明事理等等。
6. 抒情式。
开头直抒胸臆,以情感人。
如《别了,我爱的中国》的开头:“别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!”爱国深情一下子就出来了。
7. 总起式。
开头总领全文。
如《伟大的友谊》的开头:“马克思和恩格斯是好朋友。
他们共同研究学问,共同……”8. 联想式。
文章的开头或从远到近,或由此及彼,从别的事物写起,再联想到要写的事物上来,供以烘托要写的事物。
9. 倒叙式。
从事情的结果写起,引人入胜,再回过头来叙述事情的原因和经过。
如《十六年前的回忆》的开头:“一九二七年四月十八日,我永远忘不了那一天,那是父亲的被难日,离现在已经有十六年了。
”二、作文的结尾结尾常见的毛病:1.画蛇添足。
添上一些无关紧要的东西。
2.公式化。
如何写好作文的开头与结尾古人作文讲究凤头、豹尾。
“凤头”是说作品的开头要像凤凰的头那样秀气、漂亮,“豹尾”是说作品的结尾要像豹子的尾巴那样有力、刚健。
其实质就是要求作者要认真写好作品的开头和结尾。
下面和小编一起来看如何写好作文的开头与结尾,希望有所帮助!如何写好作文的开头与结尾篇1一、开头造亮点开头在文章中的位置有如门户,好的开头会给人留下深刻的印象。
巧饰“凤头”,一定会让读者眼前一亮。
1.开门见山。
即在开头直接提出论点,这样可以使论点鲜明突出,便于作者围绕论点选择材料,展开论证,也便于读者直接洞彻作者的写作意图。
例如:“我的财富是微笑。
”(《我的财富》)单句成段,简洁明快,不拖泥带水,单刀直入,鲜明有力。
这种开头的好处是既简洁平实,便于掌握,又开宗明义,一语破的。
2.巧用修辞。
在开头适当地运用比喻、排比、拟人、对比等修辞手法,会使文章开头生动活泼,新颖出彩,也易于抒写作者的感悟,引起读者欣赏的兴趣。
如:比兴铺排式。
先用简洁的语言从描写其他事物或景象开始,然后再结合主旨阐述话题。
这样的开头往往由远及近,娓娓道来。
而铺排蓄势法则利用排比等修辞手法,营造出一种强大的气势,感染读者。
例如:“如果说生命是一座庄严的城堡,执着就是那穹顶的梁柱;如果说生命是一株苍茂的大树,执着就是那深扎的树根;如果说生命是一只飞翔的海鸟,执着就是那扇动的翅膀。
所以,我们必须要有执着的精神。
”(《执着》)此开头运用比喻的修辞手法来解释主题词,给人具体形象的感觉,便于读者认识所论述的观点;而排比的修辞手法运用则增强开头的气势,引起读者共鸣。
再如:对比引入式。
把生活中两种截然相反的现象联系在一起,在对比中提出自己独到的观点,帮助读者判断是非曲直、利弊得失,从而凸显论点。
例如:“古今中外,凡是在事业上有所成就、取得成功的人,无不是用辛勤的汗水换来的;反之,那些懒惰昏庸的人,就很难成就一番事业。
由此,我们可以说:勤则成事,惰则败业。
作文写作中的开头与结尾在写作中,开头和结尾是非常重要的部分,它们可以决定读者对整篇文章的第一印象和最后印象。
一个精彩的开头可以引起读者的兴趣,激发他们继续读下去的欲望;而一个恰当的结尾则可以让读者对文章有个明确的收尾,留下深刻的印象。
本文将探讨作文写作中开头与结尾的一些技巧和策略。
一、开头的重要性作为文章的首要部分,开头承担着吸引读者的任务。
一个精彩的开头应该具备以下几个特点:1.引起注意:可以通过提出一个引人入胜的问题、引用一个有趣的事实或者描述一个令人震惊的场景来引起读者的注意。
2.背景介绍:在开始写正文之前,适当的背景介绍可以帮助读者了解文章的背景情境,从而更好地理解作者要表达的内容。
3.观点陈述:在文中适当地表达自己的观点和态度,让读者清楚地了解作者的立场,增加文章的说服力。
4.承上启下:开头应该与正文相呼应,打破读者的阅读惯性,让他们产生继续读下去的欲望。
二、结尾的重要性结尾是文章的收尾部分,它的作用就像一首乐曲的终止音符,给读者留下深刻的印象。
一个恰当的结尾应具备以下几个特点:1.总结全文:在结尾中,可以简单地总结一下文章的主要内容,让读者能够很清晰地知道作者想要表达的核心观点。
2.回到开头:在结尾中,可以回到开头所提出的问题或者引用的事实,从而给读者一个思维的回环,让他们感到文章具有很好的结构性和逻辑性。
3.呼应开头:结尾应该与开头相呼应,形成一个完整的闭环,让读者在结束阅读后有一种获得满足感的体验。
4.提出建议或展望未来:根据文章的内容和写作目的,可以在结尾中提出一些建议、表达一些对未来的展望或者提出一些问题供读者进一步思考。
总结起来,作文写作中的开头和结尾都具有重要的作用。
一个精彩的开头可以吸引读者的注意,激发他们的阅读兴趣;而一个恰当的结尾可以给读者留下深刻的印象,使整篇文章更加完整和有说服力。
因此,在写作过程中,我们应该特别关注和精心设计作文的开头和结尾,以提高整篇文章的质量和阅读体验。
如何写好文章的开头和结尾文章的开头和结尾是整篇文章的重要组成部分,它们承载着引导读者进入文章主题和总结文章内容的重要任务。
一个好的开头和结尾能够吸引读者的注意力,提供清晰的导向,使读者对整篇文章有更好的理解和印象。
本文将探讨如何写好文章的开头和结尾,并提供一些实用的技巧和范例。
一、开头的作用和技巧1. 引起读者的兴趣:开头应该能够吸引读者的注意力,引起他们的兴趣,激发他们继续阅读的欲望。
可以使用引言、故事、问题、数据等方式来吸引读者的注意。
2. 简明扼要地介绍主题:开头应该简要地介绍文章的主题和内容,让读者能够迅速理解文章的核心内容和目的。
3. 提出问题或挑战:开头可以提出一个引人思考的问题或挑战,激发读者的思考和好奇心,引导他们进入文章的主题。
4. 使用生动的描写和形象的语言:开头可以使用生动的描写和形象的语言,让读者能够感受到文章所描绘的场景和情感,增加阅读的吸引力。
范例一:在一个寒冷的冬日早晨,我踏上了通往未知的旅程。
寒风呼啸,大雪纷飞,但我内心的渴望和激情让我忘记了寒冷。
这是一次独特的经历,一次改变我人生的旅程。
让我们一起走进这个故事,探索其中的奇迹和感悟。
范例二:你是否曾经面临过一个看似无法逾越的挑战?当我站在那座高耸的山峰前,我感到无比的小和渺小。
然而,正是这个挑战让我变得更加勇敢和坚韧。
本文将分享我在攀登这座山峰中所体会到的成长和启示。
二、结尾的作用和技巧1. 总结文章的核心观点:结尾应该对文章的核心观点进行总结,并简明扼要地表达出来,使读者能够清晰地理解文章的主旨。
2. 提供启示和思考:结尾可以提供一些启示和思考,让读者在结束阅读后能够思考和反思文章所涉及的问题和观点。
3. 引用名人名言或故事:结尾可以使用名人名言或故事来强化文章的主题和观点,给读者留下深刻的印象。
4. 提出展望或建议:结尾可以提出对未来的展望或给出一些建议,让读者能够在结束阅读后有所收获和行动。
范例一:通过这次旅程,我深刻地意识到人生的价值不在于目的地的远近,而在于旅途中的收获和成长。
浅谈如何写好作文的开头和结尾——浅谈如何写好作文的开头和结尾安徽王华斌作文的开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置,因此打造一个精彩的开头和结尾,就会使文章出现“亮点”,从而吸引阅卷老师的眼球,提高自己作文的分数。
一、撰写一段精彩的开头,一见钟情。
古人称文章的开头为“凤头”,就是说开头要美丽精巧、新颖贴切,要有创造力、震撼力、吸引力,让阅卷老师一见钟情,产生一种必欲读之而后快的感觉。
因此,下笔之前一定要精心构思、反复琢磨,务求精工。
(一)设计题记,新人耳目如有篇中考满分作文《朋友,我要说声谢谢你》,它的开头是这样的:缘,让我与你相识在桂花烂漫的九月;梦,又让我与你分别在烈日吐炎的六月。
朋友,在与你相处的四个春去秋来的日子里,友情让我加倍珍惜。
是你让我惨淡的日子也变得精彩,是你让我发现了生活的美丽,是你让我骄傲的心得以让谦虚驾驭。
一切的一切,让我追寻与你共同走过的脚印。
——题记在这篇文章中,考生别具匠心地在正文前面设置了一个题记,既渲染了浓浓的氛围,为全文定下了抒情的基调;同时又含蓄地交代了“我要说声谢谢你”的原因,巧妙地诠释了文题。
而且句式整齐,富有文采,很有感染力和吸引力。
(二)言彼意此,曲径通幽如中考满分作文《美丽人生》的开头:有的人喜欢把人生比作一条路,有的人喜欢把人生比作一杯酒,有的人信号把人生比作一团麻。
我却喜欢把人生比作花。
在铺陈了他人对人生的种种理解后,小作者话锋一转,亮出了自己的观点:“我却喜欢把人生比作花。
”由此进入文章的主体部分,可谓言此意彼,欲擒故纵,曲径通幽,韵味悠长。
(三)铺陈排比,蓄势待发有一篇题为《门》的优秀作文,是这样开头的:绿色推开了春天的门雷雨推开了夏天的门果实推开了秋天的门瑞雪推开了冬天的门书籍推开了知识的门智慧推开了理想的门理想推开了成功的门听,到处都是开门的声音……本文开篇,作者连续用了8个结构相同、含义隽永的句子,从不同角度赋予了“门”独特的寓意,既揭示了“门”的丰富意蕴,又形成了一种层层递进、不可遏止的雄浑气势,自然引出了下文“推开人生之门”的主题。
(四)托物起兴,暗渡陈仓曾见过一篇优美的习作,题为《关爱永远》,开头给我留下了深刻的印象:朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它作伴;春花绽开了,绿叶为它映衬;鸟儿在鸣唱,蟋蟀为它伴奏……天地万物都在向我们讲述着爱的故事。
文中,作者从自然现象入手,托物起兴,铺叙了自然界中许多事物之间都充满了浓浓的“关爱”,并且运用拟人手法,使这些事物具有人情味。
接下来不用看就知道,肯定要过渡到“人与人之间也应存在关爱”的相关主题,如风行水上,自然成文。
东晋文学家陆机说:“立片言以居要,乃一篇之警策。
”这句话用来形容文章的开头,也是非常恰当的。
开头的方式多种多样,很难一一列举。
但总而言之,开头一定要有特色,力争一开始就能吸引阅卷老师,给他留下深刻的印象,从而提升整篇文章的得分等级。
二、锤炼一个精当的结尾,画龙点睛。
明代学者谢榛说:“结尾当如撞钟,清音有余。
”的确,好的文章结尾能够产生一种“余音绕梁,三日不绝”的艺术效果,增强文章的感染力,唤起读者的思考和共鸣,让读者沉浸在文章的境界之中,久久回味。
(一)添加后记,余韵悠长如江苏泰州中考作文话题为“只有一个”,有篇优秀作文《鲁迅先生,只有一个》,在正文之后,小作者还加了一段“后记”:•2009-6-29 22:52•回复••冷冰燕•51位粉丝•2楼先生正等着我们走出浮华的海面,款款地步入他的心房,与他进行灵魂深处的交流!——后记在文章的主体部分,作者通过比较尽显鲁迅极其作品的非凡价值,表现出面对社会冷落鲁迅的愤慨,进而呼吁我们去亲近和阅读鲁迅及其作品。
而后记部分则换了一个角度,从鲁迅先生的视角,呼唤着我们与他交流,使文章更进一步敲击着读者的心扉,从而走近鲁迅。
可以说,这一段后记,堪称画龙点睛之笔,与文章的主体部分互为补充,相得益彰。
(二)提出问题,引人深思有一篇中学生优秀作文《简单与不简单》,在列举了种种“简单与不简单”的现象、分析了“简单与不简单”的辩证关系之后,文章结尾时,作者写道:我们每个人身上都同时有着简单和不简单,问题是我们该追求什么样的简单和不简单。
朋友,你说呢?在这里,作者巧妙地提出了“该追求什么样的简单和不简单”的重大命题,引发了读者深沉的思考,启示着人们作出正确的抉择,追求有意义的人生。
作者尽管没有明说,但引人深思,催人警醒。
(三)卒章显志,主旨鲜明如半命题作文“这是我的__ _____ _”,有个考生在横线上填了“承诺”一词。
在具体展现了“承诺”的形成过程之后,作者在结尾一段写道:“无论在人生中会遇到什么样的困难,都永远不会放弃,做一个生活的强者!”——这就是我的承诺。
在文章的结尾,作者非常明确地表达出“我的承诺”的内容,既紧扣文题,又揭示出文章的主旨,可谓卒章显志,曲终奏雅。
而且,这一句富含激情、掷地有声的话语,显示出小作者坚强的决心、豪迈的气概,可爱可敬,感人至深。
(四)出人意料,戛然而止这种结尾不是按照故事情节的通常逻辑,来处理人物或事情的结局,而是用意想不到的结局戛然而止,让人在目瞪口呆之余,不禁感叹作者的奇思妙想、生活的千变万化。
如一篇学生习作《门·钥匙》的结尾写到“我捏着钥匙,伸过手去开那扇紧锁的门,钥匙刚一触到门―—啊,门竟然没锁!原来我一直认为紧锁的门,根本就是开着的。
”这种出人意料的结尾,大大增强了文章的魅力,使读者在意外之余多了一些理智的思考。
古人云:“一篇之妙,在乎落句。
”一个精当的结尾,会使全篇大放异彩,熠熠生辉。
结尾的方法丰富多彩,没有固定模式,关键是要善于根据所写文章内容的需要,选择一个恰当而巧妙的结尾作文开头法俗话说“万事开头难”,高考作文也不例外。
古人作文,把好的开头比作“凤头”。
那么,怎样巧饰“凤头”,以博得阅卷教师的青睐,让阅卷教师眼睛发亮,迅速发现你的才情、个性呢?下面以2005年高考优秀作文为例,介绍几种实用的开头方法,供同学们参考。
一、开门见山法如果你在高考作文中选择议论文,你不妨“开门见山”直接切入话题,亮明观点,单刀直入,让急于知道你的文章是否符合题意的阅卷教师吃一颗“定心丸”。
[例1]何谓“出乎其外,入乎其内”?笔者认为:做事既要纵观全局,整体分析,又要深入内部剖析,挖掘本质;做人既要顾及大局,全面把握,又要真诚相待,用心付出;涉世既要抵御外界诱惑,不随波逐流,又要能深入社会,追求理想。
这是人生的一种境界。
(湖北考生《出乎其外,入乎其内》)考生采用开门见山的方法,开篇托出自己对“出乎其外,入乎其内”的理解,从“做事”、“做人”、“涉世”三方面构筑一种人生境界,从不同角度不同层面诠释材料的内涵,视角独特,论述精辟,放射出强大的思考力。
二、景物传情法如果你选择记叙文,又想给文章涂染文学色彩,你可在开头营造意境,借景传情,做到“一切景语皆情语”。
这既为下文带情化的叙写作好了铺垫,又能紧紧地吸引住阅卷老师的目光。
[例2]“大风起兮云飞扬”,深秋一路放歌,来到了一片树林。
枯叶正在泛黄,摇摇欲坠,经歌风一震,便都化为蝴蝶飘向了四面八方。
(黑龙江考生《枯叶与落红》)这段景物描写渲染了浓绿不在、芳菲凋零的感伤,引出了下文枯叶与落红间的对话,作者酿造的意境之美,令阅卷老师折服。
三、疑问开头法如果你想引起阅卷老师的注意,激发阅卷老师的阅读兴趣,你可在文章开头设置疑问,留下悬念,引人遐想,启人深思。
[例3]你可见过《八骏图》中那昂首嘶鸣的骏马?你是否记得孟德笔下“老骥伏枥”的豪言?你是否仍能听见那踊跃田间垅上,躬耕不辍的群马嘶言?(黑龙江考生《骏马,自当嘶哮江山》)作者开头连用三个设问句,启发读者思考,气势奔放,耐人寻味。
四、名言发端法如果你想以丰厚的文化底蕴取胜,你可在文章的开头引用名言警句作为全文的总领。
这样的开头,文采蜚然,韵味十足。
[例4]冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初的芽儿却浸透了生命的血雨,洒满了奋斗的泪泉。
”也许花开得艳丽迷人,会出乎人们的意料,然而当你看到花儿所付出的牺牲后,你便会觉得一切尽在情理之中。
(河南考生《小议“出人意料与情理之中”》)作者引用冰心的名言开头,既顺势引出“出人意料与情理之中”这一话题,又彰显出作者良好的文化素养,一箭双雕,美不胜收。
五、妙用修辞法如果你想用语言文采飞扬出一道亮丽的风景,你可在文章的开头运用修辞,使语言如珍珠美玉,焕发出夺目的光彩。
[例5]如果忘记是春天里消逝的冰层,那么铭记就是灼灼其华的桃花;如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣,那么铭记就是映日别样红的荷花;如果忘记是秋天里已无擎雨盖的荷花,那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊;如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊,那么铭记就是傲雪独立、犹有暗香的雪梅!(陕西考生《四季,镌刻心灵的石碑》)作者用一组排比句、比喻句开头,通过自然现象诠释忘记与铭记,取譬贴切,意蕴丰厚。
六、抒写情感法如果你想使文章饱含深情,淋漓酣畅,你可以在文章的开头直抒胸臆,倾诉自己内心的真实情感。
[例6]我是一片绿,假如我不够参天,那么就让我为你遮荫挡雨;假如我不够茂密,那么就让我在枝头缀满千红万缕;假如我不够繁花似锦,那么就让我为你青草如茵;假如……但,我始终是一片绿,可以为你光合作用,制造氧气。
(黑龙江考生《一片绿的告白》)本文开篇,柔如清风,美如清波,荡动心弦;一声声深情呼告,仿佛久违的朋友浮现纸端,让读者真切感受作者那炽热而又不失含蓄的情怀,进取而又不失睿智的灼见。
七、故事导入法如果你想使文章具有趣味性,引人入胜,你不妨在文章的开头写一两个小故事,借助故事导入话题,引出论点。
[例7]当28岁的欧拉仅用两天时间就将几位数学家几个月得出的结论进行了完美的证明时,举世震惊。
但年轻的他却十分平静,他早已知道这是必然的结果:他深知自己为此付出的心血。
当斯坦梅茨仅用三天时间就使数名工程师几个月也不能修好的机器重新启动时,整个工厂的人都对他刮目相看。
他却平静地说:“这一切源于我几十年的积累。
”是啊,有的人成功看起来只是源于运气,但在那出人意料的成就背后,却是多少辛勤的努力。
这样看来,一切又是在情理之中了。
(河南考生《偶然?必然!》)作者借助欧拉和斯坦梅茨两个小故事开头,既引出了文章的中心论点“偶然来源于必然”,又增强了文章的可读性。
八、人物亮相法如果想让自己笔下的人物与众不同,甚至想融入一些幽默的气息,吸引阅卷老师看个究竟,不妨运用“特写”境头,开头即让人物“闪亮登场”。
[例8]老张这几年混得还不错。
这不,前几天刚升了个科长,这可把他乐坏了,成天是一个笑脸,那两只小眼睛笑起来就成了“一线天”嵌在那张大脸上。
今儿个,局长要来他们科视察,老张早就想好了,无论如何,得给局长一个好印象。
这不,一套几百块钱的名牌西装正穿着呢!这人靠衣装马靠鞍,说得还真不错。