最新人教版小学一年级语文上册知识点归纳汇总

人教版一年级语文上册知识点汇总第一部分：生字组词第1单元一（一个、一天）二（二月、二十）三（三天、三月）上（上学、上衣）口（人口、开口）目（耳目、头目）耳（木耳、耳朵）手（手心、对手）日（早日、日子）田（水田、田里）禾（禾苗、禾田）火（大火、火把）虫（虫子、小虫）云（白云、云朵）山（山林、山水）八（八个、八月）十（十个、十天）了（火了、大了）第4单元子（儿子、子女）人（人口、大人）大（大山、大雨）月（月儿、日月）儿（儿子、女儿）头（木头、开头）里（里头、山里）可（可是、可口）东（东西、山东）西（西瓜、山西）天（白天、半天）四（四个、四十）是（是的、不是）女（女儿、子女）开（开水、开心）第5单元水（水牛、开水）去（上去、来去）来（本来、下来）不（不好、不是）小（大小、小手）少（多少、少见）牛（水牛、小牛）果（果子、水果）鸟（鸟儿、小鸟）早（早上、早日）书（书本、书包）刀（小刀、刀口）尺（尺子、尺寸）本（书本、本子）木（木头、木耳）林（山林、竹林）土（水土、土木）力（有力、用力）心（开心、小心）中（中心、中午）五（五十、五月）立（立正、自立）正（正在、正好）在（正在、不在）第6单元后（后来、后天）我（我们、自我）好（好心、好人）长（长江、长沙）比（正比、对比）巴（下巴、巴士）把（把手、火把）下（下来、下午）个（一个、个人）雨（雨衣、下雨）们（我们、人们）问（问好、学问）有（有心、有力）半（一半、半天）从（从来、从不）你（你好、你们）第7单元才（人才、天才）明（明天、明白）同（同学、不同）学（上学、小学）自（自立、自我）己（自己、知己）衣（上衣、雨衣）白（白云、白天）的（有的、好的）又（又大、又红）和（和好、不和）第8单元竹（竹子、竹林）牙（月牙、门牙）马（马上、木马）用（用心、有用）几（几个、几月）只（一只）石（石头、石子）多（多少、好多）出（出去、日出）见（只见、少见）对（对手、对比）妈（妈妈、大妈）全（全天、全力）回（回来、回去）工（工人、手工）厂（工厂、厂长）第二部分：读读说说1、词语搭配穹穹的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天高高的树尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗白白的云绿绿的草黄黄的沙滩雪白的浪花彩色的项链长长的尾巴金色的沙子雪白的云朵快活的小鸟小小的贝壳2、数量词一（头）黄牛一（只）猫一（群）鸭子一（只）鸟一（个）苹果一（颗）枣一（堆）杏子一（个）桃一（朵）白云一（根）头一（双）手一（条）鱼一（颗）星星一（把）刀一（把）伞一（块）黑板一（朵）花一（本）书一（棵）树一（把）尺子3、又……又……绳子又细又长西瓜又大又圆弟弟又白又胖果子又多又好大海又宽又远房子又高又大苹果又大又红沙滩又长又软星星又多又亮4、……像……弯弯的月儿像小船。

（人教版）一年级语文上册知识点汇总整理第一部分：拼音复习23个声母b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r zc y w 平舌音：以z c s为声母的音节翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节24个韵母ɑ o e I u üɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn en in un ün ɑnɡ enɡ inɡ onɡ16个整体认读音节zhi chi shi ri zi si ci yi wu yu ye yue yuɑn yin yun yinɡ平舌音：以z c s为声母的音节翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节单韵母：a o e i u ü单韵母都只有一个字母复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er 复韵母由两个字母构成前鼻韵母：an en in un ün后鼻韵母：ang eng ing ong介母：i u ü知识要点：(一)熟读、熟记《声母表》，《韵母表》，《整体认读音节表》顺序不能错，中间不能遗漏，特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。

(二)易写错的字母：1、声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。

2、f的第一笔写反，t 的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。

3、ai-uiei-ie ui-iu ou-iu ie-ｕe un-ün几组韵母的字形要分清。

4、整体认读音节：yu ye yue yuan yun 中的去掉两点的ü要写成u,不要写成原来的ü。

(三)易错的知识点：1、整体认读音节只有 16 个，不要把 yan, you, wo, ya, er 等误认为整体认读音节。

2、声调易错的地方：第二声与第三声容易混淆，特别是在音节词中第三声会标成第二声。

3、复韵母及音节中的声调容易标错位置，要牢记标调规则：有a不放过；没a找o,e； i, u并列标在后。

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第一部分：汉语拼音。

共有23个声母和24个韵母。

需要注意的是，以z c s为声母的音节是平舌音，而以zh ch sh r为声母的音节是翘舌音。

同时，要分清b和d、p和q，特别注意f、t、j三个字母小弯的方向，别拐错弯。

复韵母也需要注意分清ei和ie、ui和iu、üe和ün，以及“ou和er”容易混淆的问题。

还有16个整体认读音节，包括zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。

需要注意的是，这些整体认读音节不能拼读，要直接读出来。

同时，分解开时也需注意yu(y——ü）yue(y——üe)、yuan(y——ü——ɑn)和yun(y——ün)。

音节的拼读有三种类型：能直接成音节的（零声母音节）、二拼音节（声母+韵母）和三拼音节（声母+介母+韵母）。

在标调时，按照六个单韵母（ɑo e i u ü）的先后顺序，有ɑ声调就标在ɑ头上，没ɑ就标在o或者e的头上，以此类推。

需要特别注意的是，i和u都有时，哪个在后面就标在哪个头上。

易错点包括易写错的字母和易错的知识点。

在声母方面，b-d、p-q、t-f三组字母容易混淆写错。

在韵母方面，ai-uiei-ie、ui-iu、ou-iu、ie-ｕe、un-ün几组韵母的字形也需要分清。

同时，在整体认读音节中，需要注意XXX中的去掉两点的ü要写成u，不要写成原来的ü。

1.该文章是一份关于汉字拼音常见错误的指导，需要注意的是，整体认读音节只有16个，不要误认为yan。

you。

wo。

ya。

er等是整体认读音节。

2.声调易错的地方在于第二声和第三声容易混淆，特别是在音节词中，第三声会被标成第二声。

3.复韵母及音节中的声调容易标错位置，需要记住标调规则：有a不放过，没a找o,e；i。

人教版小学语文一年级上册知识点一年级上册语文重要知识点一、拼音部分：23个声母：b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r zc s y w24个韵母：6个单韵母：ɑ o e i u ü8个复韵母：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe1个特殊韵母：er5个前鼻韵母：ɑn en in un ün4个后鼻韵母：ɑnɡ enɡ inɡ onɡ16个整体认读音节：zhi chi shi rizi ci siyi wu yuye yue yuanyin yun ying二、生字词语部分1、100个生字中相同笔画的字如下：一画：一二画：13个二十人入七八儿九了卜又力几三画：16个三上下个大口子门也山飞马小巾广己四画：32个今天木六文火无中日月五开不见长车公云少牛毛尺牙风心水手升巴方书片五画：21个左右瓜正用生皮东平本业半鸟出电田白头目四禾六画：6个自年衣鱼回西羊耳米七画：5个来两里足走八画：2个雨果2、一字组多词木：木头、木马、木瓜天：白天、天上、天下、几天、今天八：八个、八方、八人人：几人、人少、三人火：大火、火山、上火、水火文：文本、语文、文火儿：儿子、鸟儿九：九天、九月、九个无：无人、无用、无心日：日子、日月、今日中：中心、心中、中用子：儿子、尺子、车子、日子门：开门、门口、大门月：月牙、日月、八月、平月、半月不：不用、不三不四、不少、不足开：开门、开水、开头、开车、开心目：目光、耳目、双目耳：耳朵、耳目、两耳头; 山头、里头、头皮、木头、开头、头上、出头米：大米、小米、八米、米尺见：少见、见人、白：白天、白云、白毛田：水田、禾田、田里电：电子、水电、用电长：长白山山：上山、下山、山头、大山、火山出：出入、出门、出山、日出、出口、出来、出生飞：飞鸟、飞上天、飞来马：大马、木马、马车鸟：飞鸟、鸟儿、小鸟云：白云、云天、云朵车：上车、下车、开车、火车、电车公：公用、公车、公园、公司牛：大牛、水牛、牛头羊：羊头、羊毛、小羊巾：毛巾、方巾、手巾牙：门牙、洗牙、刷牙尺：尺子、三尺、木尺毛：毛巾、毛衣、羊毛心：心里、中心、心中、手心风：大风、风中、风雨力：用力、有力、力气手：手心、大手、水手水：雨水、白水、开水、山水、水鸟广：广大、广东、广西升：上升、升起、东升足：十足、足球走：走出、出走、走回方：大方、东方、西方、方巾半：一半、半天、半年、半个巴：下巴、巴士、巴西业：工业、作业、业主本：书本、本子、一本书平：平日、水平、平足、平米书：书皮、书本、书页自：自己、出自、自来水东：东方、东西、广东、山东西：西方、东西、广西、山西回：回来、回电、回车片：瓜片、两片、半片皮：果皮、瓜皮、皮毛、皮子生：出生、生日、生长、花生里：心里、手里、门里果：水果、果子、果皮、瓜果几：几个、几人、几天用：用心、不用、用力鱼：小鱼、鱼片、平鱼今：今天、今年、今日、今生正：正常、正好、正在、立正雨：大雨、小雨、雨天、下雨、雨衣两：两个、两天、两年衣：上衣、下衣、雨衣、大衣、毛衣瓜：西瓜、木瓜、瓜皮、瓜果来：出来、回来、上来、下来左：左手、左足、左右右：右手、右足、左右年：年月、十年、今年、来年、半年3、同音字目光双目出生生日生长生活八天八个木头木马升起上升升空巴士下巴一个几个几天几年几本书上衣自己己见4、课后词：天空广场这里那些长城红旗景色美好回家再见仔细高兴笔尖鲜花竹林明天尘土手心灭火青菜土豆萝卜热心风光公园爷爷我们她们房屋屋门高山江河河岸大树夏天雨伞漂亮冷热远近江南江水禾苗树苗树木树叶竹排木排两岸两天绿色绿地捉迷藏放：放心放松放开放手放下班：上班班长下班早班晚班正：正在正常正好立正正当快：快乐飞快快乐生：生长生日花生种：种树种菜种地许：许多不许也许外：外面外衣外语5、反义词远——近进——出冷——热长——短前——后大——小多——少东——西南——北来——去白——黑高——矮早——晚哭——笑6、生字加法：日+月=明小+土=尘小+大=尖一+火=灭鱼+羊=鲜人+木=休田+力=男手+目=看不+正= 歪日+光=晃木+木=林人+人=从木+木+木=森人+人+人=众口+口+口=品日+日+日=晶7、加上一笔组成新字组词日—白--白天木—本—本子日--电—电子木--禾—禾苗日--目—双目大—天—今天月—用—不用了—子—儿子十—土—土地四—西—西方小—少—少见8、改一笔组成新字再组词开--开心天—天上手—手心田—水田升--上升无—无人羊—羊毛电—电子9、量词搭配一(头)黄牛一(只)猫一(群)鸭子一(只)鸟一(个)苹果一(颗)枣一(堆)杏子一(个)桃一(朵)花一(本)书一(把)扇子一(个)人一(块)西瓜一(件)衣服一(把)雨伞一(张)桌子一(匹)马一(辆)马车一(把)尺子一(朵)云一(道)闪电一(条)鱼一(条)小河一(杯)水一(轮)明月一(颗)星星一(粒)米一(棵)树一(面)红旗一(座)山一(片)森林一(间)房子一(条)毛巾一(只)狗一(杯)牛奶一(块)面包一(条)木船一(句)话一(座)大桥一(堆)火一(所)学校一(张)嘴一(台)电视机一(首)古诗一(架)飞机一(扇)窗户一(部)电话10、特殊词语类型看看看一看说说说一说比比比一比读读读一读听听听一听数数数一数想想想一想玩玩玩一玩高兴—高高兴兴许多—许许多多漂亮—漂漂亮亮仔细—仔仔细细日夜—日日夜夜来往—来来往往红火—红红火火明白—明明白白束一束束一束束美丽的鲜花棵一棵棵一棵棵高大的松树个一个个一个个红红的苹果只一只只一只只雪白的.小羊又唱又跳又细又长又说又笑又大又圆又吃又喝又粗又长又跑又跳又短又粗又说又唱又扁又长很美很美的白云很多很多的房子很清很清的河水很高很高的山很绿很绿的树很红很红的太阳很大很大的西瓜很长很长的路很白很白的面很小很小鱼花更红草更绿树更高阳光更宝贵可爱的小猫明亮的灯光鲜艳的花朵美丽的鲜花漂亮的雪孩子红红的苹果绿绿的小草白白的雪花可爱的布熊金黄色的小花数不清的雨点儿弯弯的小路暖和的衣裳绿色的小伞漂亮的衣服雪白的云朵青青的瓦白白的墙宽宽的门大大的窗尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗人教版一年级语文上册练习题一、读拼音，写出相应的笔画(12分)shù wān shù wān ɡōu shùɡōu shù zhé zhéɡōushù zhé hénɡ zhé hénɡ zhé wān ɡōuhénɡ piě hénɡ zhéɡōu shù tíhénɡ xiéɡōu hénɡɡōu二、读拼音，写词语。

部编人教版一年级语文上册重点知识汇总第一部分：生字组词第1单元:一（一个、一天）二（二月、二十）三（三天、三月）上（上学、上衣）口（人口、开口）目（耳目、头目）耳（木耳）手（手心、对手）日（早日、日子）田（水田、田里）禾（禾苗）火（大火、火把）虫（虫子、小虫）云（白云、云朵）山（山林、山水）八（八个、八月）十（十个、十天）了（火了、大了）第4单元:子（儿子、子女）人（人口、大人）大（大山、大雨）月（月儿、日月）儿（儿子、女儿）头（木头、开头）里（里头、山里）可（可是、可口）东（东西、山东）西（西瓜、山西）天（白天、半天）四（四个、四十）是（是的、不是）女（女儿、子女）开（开水、开心）第5单元:水（水牛、开水）去（上去、来去）来（本来、下来）不（不好、不是）小（大小、小手）少（多少、少见）牛（水牛、小牛）果（果子、水果）鸟（鸟儿、小鸟）早（早上、早日）书（书本、书包）刀（小刀、刀口）尺（尺子）本（书本、本子）木（木头、木耳）林（山林、竹林）土（水土、土木）力（有力、用力）心（开心、小心）中（中心、中午）五（五十、五月）立（立正、自立）正（正在、正好）在（正在、不在）第6单元:后（后来、后天）我（我们、自我）好（好心、好人）长（长江、长沙）比（正比、对比）巴（下巴、巴士）把（把手、火把）下（下来、下午）个（一个、个人）雨（雨衣、下雨）们（我们、人们）问（问好、学问）有（有心、有力）半（一半、半天）从（从来、从不）你（你好、你们）第7单元:才（人才、天才）明（明天、明白）同（同学、不同）学（上学、小学）自（自立、自我）己（自己、知己）衣（上衣、雨衣）白（白云、白天）的（有的、好的）又（又大又红）和（和好、不和）第8单元:竹（竹子、竹林）牙（月牙、门牙）马（马上、木马）用（用心、有用）几（几个、几月）只（一只）石（石头、石子）多（多少、好多）出（出去、日出）见（只见、少见）对（对手、对比）妈（妈妈、大妈）全（全天、全力）回（回来、回去）工（工人、手工）厂（工厂、厂长）第二部分：读读说说1、词语搭配弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天高高的树尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗白白的云绿绿的草黄黄的沙滩雪白的浪花彩色的项链长长的尾巴金色的沙子雪白的云朵快活的小鸟小小的贝壳2、数量词一(头)黄牛一(只)猫一(群)鸭子一(只)鸟一(个)苹果一(颗)枣一(堆)杏子一(个)桃一(朵)白云一(根)头发一(双)手一(条)鱼一(颗)星星一(把)刀一(把)伞一(块)黑板一(朵)花一(本)书一(棵)树一(把)尺子3、又……又……绳子又细又长西瓜又大又圆弟弟又白又胖果子又多又好大海又宽又远房子又高又大苹果又大又红沙滩又长又软星星又多又亮4、……像……弯弯的月儿像小船。

部编人教版一年级上册语文全册知识点概括第一组知识梳理一、认识新笔划横（ héng）（一）（例：三大开土天丁）竖（ shù）（丨）（例：上中个书丰甲）横折（ héng zhé）（）（例：口中虫五）撇（ piě）（）（例：天手禾个各）弯钩（ wān gōu）（）（例：手了子字学）提（ tí）（）（例：虫级地组）撇折（ piězhé）（）（例：云去东么私）竖折（ shù zhé）（）（例：山牙）二、生字你（ nǐ）人（ rén）二（èr）三（ sān）四（ sì）手（ shǒu）足（ zú）站（ zhàn）坐（ zuò）水（ shuǐ）山（ shān）石（ shí）云（ yún）风（ fēng）虫（ chóng）三、多音字行 xíng（行人）（行走）háng （银行）（行长）四、近义词：足—脚口—嘴目—眼行—走五、反义词：天—地上—下古—今分—合六、词语累积【描绘天的词语】湛蓝一望无际【描绘地的词语】辽阔肥饶【描绘人的词语】高大魁梧白皙秀外慧中仪态庄重举止高雅【描绘手的词语】灵便粗拙【描绘口的词语】血盆大口四方阔口樱桃小口【描绘眼的词语】炯炯有神浓眉大眼【描绘太阳的词语】火红骄阳炎炎烈日炎炎【描绘野外的词语】辽阔肥饶一望无际【描绘山的词语】重峦叠嶂绵延不绝高耸入云【描绘自然光景的词语】桃红柳绿百花齐放沃野千里湖光山色浩浩大荡波浪汹涌山明水秀风和日丽生气勃勃柳绿花红绿草如茵青山绿水第四组知识梳理一、认识新笔划横撇（ héng piě）（）（例：了子水）横钩（ héng gōu）（）（例：你欠买）横折钩（ héng zhégōu）（）（例：力月用朋那）竖弯钩（ shùwān gōu）（）（例：儿把吧巴元见也）竖钩（ shù gōu）（）（例：可小才寸）竖弯（ shù wān）（）（例：西四晒茜）二、认识新部首木字旁（ mù zìpáng）（）（例：树桃村枝林）口字旁（ kǒu zìp áng）（）（例：叶吗吐叫唤）人字头（ rén zìtóu）（）（例：会全余合）门字框（ mén zìkuàng）（）（例：闪问闻闰）三点水（ sān di ǎn shuǐ）（）（例：江河湖海洞注泪）草字头（ cǎo zìt óu）（）（例：芽莲花草药）言字旁（ yán zìpáng）（）（例：说话课记词）虫字旁（ chóng zìpáng）（）（例：蛙虾虹蜻）折文儿（ zhéwénr）（）（例：冬夏复）三、生字吃了（ le）叶子（ zi）人（ rén）类大（ dà）人秋（ qiū）天天气（ qì）大树（ shù）叶（ yè）子两片（ piàn）飞（ f ēi）鸟一会（ huì）儿两个（ gè）月（ yuè）亮儿（ér）女山头（ tóu）里（ lǐ）外白的（ de）小船（ chuán）两（ liǎng）个在（ zài）家看（ kàn）见置若罔闻（ jiàn）闪（ shǎn）光星星（ xīng）认同（ kě）东（ dōng）方西（ xī）方江（ jiāng）南南（ nán）北采（ cǎi）花莲（ lián）花鱼（ yú）儿北（ běi）风晴日（ tiān）四（ sì）季是（ shì）非笔尖（ jiān）说（ shuō）话春（ chūn）节青（ qīng）草青蛙（ wā）夏（ xià）天弯（ wān）曲快乐地（ de）说就（ ji ù）业冬（ dōng）季四、多音字了（ liǎo 了不起 le 好了）会（ kuài 会计 huì开会）空（ kōng 空中 kòng 空地）只（ zhǐ只有只见 zhī一只）间（jiān 中间jiàn 黑白相间）地（ dì土地de 飞速地）五、近义词弯——曲里——内只——仅采——摘鞠——弯挺——直调皮——调皮六、反义词凉——暖落——升来——去弯——直坐——立头——尾里——外东——西南——北大——小弯——挺是——非圆——方七、词语累积【描绘秋季的词语】金秋节气层林尽染叠翠流金大雁南飞天高气爽五谷丰产瓜果飘香丹桂飘香【写月亮的词语】明月高照皓月当空月明如昼月光似水月明星稀【写星星的词语】繁星点点疏星淡月星光绚烂【描绘四时的词语】春季：春暖花开春意盎然春色无穷绿草如茵万物复苏夏季：赤日炎炎绿树成荫汗流浃背秋季：秋风送爽雁过留声秋景宜人天高气爽冬季：银装素裹万里雪飘白雪皑皑雪窖冰天八、词语搭配天气（凉）树叶（黄）（一群）大雁（弯弯的）月儿（小小的）船星（蓝蓝的）天（草芽）尖尖（荷叶）圆圆（谷穗）弯弯第五组知识梳理一、认识新笔划竖折折钩（ shùzhézhéɡōu）（）（例：马乌鸟鸡鸭岛）卧钩（ wò ɡōu）（）（例：心必志思）二、认识新部首走之（ zǒu zhī）（）（例：远近边达过）日字旁（ rìzìpáng）（）（例：明早晚）斜刀头（ xiédāo tóu ）（）（例：色角免兔争）反犬旁（ f ǎn quǎn pánɡ）（）（例：猫狗猎猪）鸟字边（ niǎo zìbiān）（）（例：鸦鸭鸡鸵鸽）单人旁（ dān rén pánɡ）（）（例：作们做仁代）包字头（ bāo zìt óu）（）（例：包句勿匈）竹字头（ zhú zìtóu）（）（例：笑笔竿等笛）国字框（ guó zìkuàng）（）（例：回国团囚因）绞丝旁（ jiǎo sīpánɡ）（）（例：红绿经绝织）三、生字河水（ shuǐ）去（ qù）处来（ lái）往不（ bú）去远（ yuǎn）方没有（ yǒu）颜色（ sè）近（ jìn）处听（ t īng）力无（ wú）家声（ shēng）音还（ hái）有小（ xiǎo）雨多少（ shǎo）小牛（ niú）果（guǒ）实鸟（ niǎo）叫多（ duō）少黄（ huáng）金一只（ zhī）小猫（ māo）边（ niān）沿鸭（ yā）子苹（ píng）果红杏（ xìng）桃（ táo）子早（ zǎo）晨书（ shū）包转笔刀（ dāo）尺（ chǐ）子书籍（ běn）背包（ bāo）作（ zuò）业农业（ yè）铅笔（ bǐ）上课（ kè）学校（ xiào）木（ mù）头树林（ lín）土（ tǔ）地力（ lì）气爱心（ xīn）明（ míng）天风尘（ chén）从（ cóng）军大众（ zhòng）一双（ shuāng）森（ sēn）林枝条（ ti áo）中（ zhōng）国五（ wǔ）星红旗立（ lì）正公正（ zh èng）升（shēng）国旗国（guó）家红旗（qí）红（hóng）色歌（gē）手升起（ qǐ）什么（ me）美（ měi）好明丽（ lì）四、多音字还（ hái还有 huán 还书）看（ kàn 看书 kān 看门）少（ shǎo 多少 shào 少年）转（ zhuàn 转一转 zhuǎn 转学）的（ de 好的 dì目的dī的士dí确实）中（ zhōng 中心中学顶用中子水中中文中间中国 zhòng 中的 dì）五、近义词看——望去——走边——沿群——伙宝贝——瑰宝陪——伴明——亮独——单立——站逐渐——慢慢漂亮——漂亮六、反义词远——近来——去有——无大——小多——少宝贝——废物静——动早——晚上——下明——暗小——大高——低升——降起——落七、词语累积【表示人的量词】个、位、口、名。

人教版小学一年级语文上册知识点总结
【全套】
1. 课文内容
研究小学一年级语文上册，包括了多篇课文，如《你好，我的朋友》、《交朋友》、《我爱我家》等等。

每篇课文都包含了不同的主题和情节，帮助学生们提高阅读理解和表达能力。

2. 字词认读
在语文研究中，重要的一环即是字词认读。

学生应熟悉并掌握课文中出现的字词，理解其意义并能正确书写。

初学阶段的词汇主要以简单的高频字为主，如人、大、小、爸爸、妈妈等等。

3. 日常用语
通过研究语文课文，学生们能够掌握一些基本的日常用语和问候语，如问候好友、家人，介绍自己等等。

这些用语能够帮助学生们与他人进行简单的交流和沟通。

4. 语文技能
在研究语文上册的过程中，学生们能够培养一些基本的语文技能，如提问、回答问题，理解简单的文章内容等等。

这些技能不仅能够提高学生们的语文水平，还对他们日后的研究和社交能力有所帮助。

5. 文字书写
语文研究中，正确的文字书写也是非常重要的一环。

学生们应该按照规范的笔画顺序和书写方法来书写字词，让字迹更加工整美观。

6. 朗读语文课文
为了提高语感和口语表达能力，学生们可以通过朗读语文课文来培养自己的语音感知和语音表达能力。

通过模仿课文中的语调和语音，学生们能够更好地理解和运用语言。

以上是人教版小学一年级语文上册的知识点总结。

通过阅读课文、掌握字词、培养语文技能和文字书写等方面的学习，学生们能够提高自己的语文水平，为以后的学习打下坚实的基础。

第一单元一、认识新笔画横（h éng ）一（例：三 丁 大 天）竖（sh ù）丨（例：个 书 丰 甲） 横折（h éng zh é）（例：四 回 口 日）撇（pi ě）（例：手 禾 个 各）弯钩（w ān g ōu ）（例：西 四 晒 茜）提（t í）（例：虫 级 地 组）撇折（pi ě zh é）（例：云 去 么 私） 竖折（sh ù zh é）（例：山 牙）二、生字 你（nǐ）人（rén） 二（èr） 三（sān） 四（sì）手（shǒu） 足（zú） 站（zhàn） 坐（zuò）水（shuǐ）山（shān） 石（shí） 云（yún） 风（fēng） 虫（chóng ）三、多音字行⎩⎪⎨⎪⎧x íng （行走）h áng （一行）四、多音字落的降什少好重相五、反义词天—地上—下古—今分—合六、近义词足—脚口—嘴目—眼行—走七、词语搭配【描写天的词语】蔚蓝无边无际【描写地的词语】辽阔肥沃【描写人的词语】高大魁梧白净眉清目秀仪态端庄举止文雅【描写手的词语】灵巧粗糙【描写口的词语】血盆大口四方阔口樱桃小口【描写眼的词语】炯炯有神浓眉大眼【描写太阳的词语】火红烈日炎炎骄阳似火【描写田野的词语】辽阔肥沃一望无际【描写山的词语】重峦叠嶂连绵起伏高耸入云【描写自然景物的词语】鸟语花香百花齐放沃野千里湖光山色浩浩荡荡波涛汹涌山明水秀风和日丽郁郁葱葱柳绿花红绿草如茵青山绿水拼音一、23个声母b p m f d t n lɡ k h j q xzh ch sh r z c y w平舌音：以z c s为声母的音节翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节二、24个韵母ɑo e I u üɑi ei ui ɑo ou iu ie üe erɑn en in un ünɑnɡ enɡinɡonɡ三、16个整体认读音节zhi chi shi ri zi si ciyi wu yu ye yue yuɑn yin yun yinɡ平舌音：以z c s为声母的音节翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节单韵母：a o e I u ü单韵母都只有一个字母复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er 复韵母由两个字母构成前鼻韵母：an en in un ün后鼻韵母：ang eng ing ong介母：I u ü四、知识要点（一）熟读、熟记《声母表》，《韵母表》，《整体认读音节表》顺序不能错，中间不能遗漏，特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。

人教版一年级语文上册重点内容汇总一、拼音部分。

1. 声母（23个）- b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。

- 重点区分易混淆声母，如b和d、p和q。

可以通过儿歌记忆，如“右下半圆bbb，左下半圆ddd”。

2. 韵母（24个）- 单韵母（6个）：a、o、e、i、u、ü。

- 复韵母（9个）：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er。

- 前鼻韵母（5个）：an、en、in、un、ün。

- 后鼻韵母（4个）：ang、eng、ing、ong。

- 对于ü与j、q、x相拼时，ü上两点要省略的规则要牢记，如ju、qu、xu。

3. 整体认读音节（16个）- zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。

二、识字部分。

1. 要求会认的字（100个左右）- 天地人、你我他、日月水火山石田禾等简单汉字。

这些字多通过象形、会意等方式让孩子初步感知汉字的构成。

- 例如“日”字，像太阳的形状；“田”字像田野里分割的方块。

2. 要求会写的字（40个左右）- 一、二、三、上、下、口、目、耳、手、日、田、禾、火等。

- 在书写时，要注意笔画顺序，如“一”字的笔画是横，“二”字是横、横，“三”字是横、横、横。

三、课文部分。

1. 重点课文内容。

2. 背诵要求。

- 课本中的儿歌、古诗等需要背诵的内容要熟练背诵，这有助于孩子积累语言，提高语感。

四、语文园地部分。

1. 识字加油站。

- 在这里会通过归类的方式让孩子认识更多的字，如按颜色、动物、生活用品等分类识字。

2. 字词句运用。

- 主要是对字、词、句的基础训练。

例如会让孩子进行词语搭配，像“弯弯的（月儿）”“闪闪的（星星）”；或者进行简单的句式练习，如“谁在哪里做什么”的句式。

3. 书写提示。

- 针对一些容易写错的字，给出书写的要点。

部编新人教版一年级语文上册知识点汇总第一部分：拼音知识要点：（1）能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。

（2）能背诵《声母表》。

熟悉《韵母表》、和整体认读音节。

（3）能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。

（4）能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼音写出要求学会的汉字。

具体内容一、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表）1．声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （共23个）注意：（1）zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。

（2）分清b和d、p和q.（3）特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。

（4）分清翘舌音（zh ch sh r)和平舌音（z c s ).2．韵母表：a o e i u ü（单韵母6个）ai ei ui ao ou iu ie üe er （复韵母9个）四、音节的拼读：1．两拼音节：声母+韵母。

2．三拼音节：声母+介母+韵母。

3．零声母除外，如ài é五、拼音的书写：1．一定要规范，音节要写得紧凑，声调要标的准确，（一声平、二声扬、三声拐弯、四声降）。

2．区分清楚二声、三声和四声。

第二部分：生字组词知识要点：（1）要求会背的课文包括语文园地里的儿歌一定要熟练背会，做到一字不差。

（2）生字分两类：要求会认的生字400个（生字表一）要做到会认读、会组词（至少三个）、会加拼音（前后鼻音、平翘舌、边鼻音、轻声、多音是难点，多加注意）；要求会写的生字100个（生字表二），要做到会书写、会听写、会默写、会笔顺、会组词、会加音，其中形近字和同音字要多加注意。

（3）常用偏旁部首名称要知道，代表的意义也应了解；汉字结构要分清。

（4）课后和语文园地里的语文常识及题型要理解并牢记，从而举一反三会应用。

具体内容一、识字写字：1、生字表（一）中汉字能正确读认。

人教版一年级语文上册知识点汇总第一部分：生字组词第1单元一（一个、一天）二（二月、二十）三（三天、三月）上（上学、上衣）口（人口、开口）目（耳目、头目）耳（木耳、耳朵）手（手心、对手）日（早日、日子）田（水田、田里）禾（禾苗、禾田）火（大火、火把）虫（虫子、小虫）云（白云、云朵）山（山林、山水）八（八个、八月）十（十个、十天）了（火了、大了）第4单元子（儿子、子女）人（人口、大人）大（大山、大雨）月（月儿、日月）儿（儿子、女儿）头（木头、开头）里（里头、山里）可（可是、可口）东（东西、山东）西（西瓜、山西）天（白天、半天）四（四个、四十）是（是的、不是）女（女儿、子女）开（开水、开心）第5单元水（水牛、开水）去（上去、来去）来（本来、下来）不（不好、不是）小（大小、小手）少（多少、少见）牛（水牛、小牛）果（果子、水果）鸟（鸟儿、小鸟）早（早上、早日）书（书本、书包）刀（小刀、刀口）尺（尺子、尺寸）本（书本、本子）木（木头、木耳）林（山林、竹林）土（水土、土木）力（有力、用力）心（开心、小心）中（中心、中午）五（五十、五月）立（立正、自立）正（正在、正好）在（正在、不在）第6单元后（后来、后天）我（我们、自我）好（好心、好人）长（长江、长沙）比（正比、对比）巴（下巴、巴士）把（把手、火把）下（下来、下午）个（一个、个人）雨（雨衣、下雨）们（我们、人们）问（问好、学问）有（有心、有力）半（一半、半天）从（从来、从不）你（你好、你们）第7单元才（人才、天才）明（明天、明白）同（同学、不同）学（上学、小学）自（自立、自我）己（自己、知己）衣（上衣、雨衣）白（白云、白天）的（有的、好的）又（又大、又红）和（和好、不和）第8单元竹（竹子、竹林）牙（月牙、门牙）马（马上、木马）用（用心、有用）几（几个、几月）只（一只）石（石头、石子）多（多少、好多）出（出去、日出）见（只见、少见）对（对手、对比）妈（妈妈、大妈）全（全天、全力）回（回来、回去）工（工人、手工）厂（工厂、厂长）第二部分：读读说说1、词语搭配穹穹的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天高高的树尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗白白的云绿绿的草黄黄的沙滩雪白的浪花彩色的项链长长的尾巴金色的沙子雪白的云朵快活的小鸟小小的贝壳2、数量词一（头）黄牛一（只）猫一（群）鸭子一（只）鸟一（个）苹果一（颗）枣一（堆）杏子一（个）桃一（朵）白云一（根）头一（双）手一（条）鱼一（颗）星星一（把）刀一（把）伞一（块）黑板一（朵）花一（本）书一（棵）树一（把）尺子3、又……又……绳子又细又长西瓜又大又圆弟弟又白又胖果子又多又好大海又宽又远房子又高又大苹果又大又红沙滩又长又软星星又多又亮4、……像……弯弯的月儿像小船。

人教版一年级语文上册知识点整理1. 拼音2. 词语3. 识字4. 造句5. 基本字符6. 说话礼仪7. 听写8. 文字书写9. 常见课文背诵10. 知识点综合应用1. 拼音：拼音是汉字的基础，学习拼音需要学习26个字母、声母和韵母的组合方法。

例如，“b”是声母，“ai”是韵母，“bai”就是“白”字的拼音。

2. 词语：词语是由一个或多个汉字组成，有特定的意思。

学习词语需要掌握词语的读音、拼音和意思。

例如，“小学生”是一个由三个字组成的词语，表示正在学习的学生。

3. 识字：识字是学习汉字的基本功，需要掌握汉字的读音、写法和意思。

例如，“小”字的读音是“xiǎo”，意思是大小的相反，表示尺寸较小。

4. 造句：通过造句，可以加深对语言的理解与应用。

例如，“我喜欢看书”是一个简单的句子，由主语“我”、谓语“喜欢”和宾语“看书”三部分组成。

5. 基本字符：学习基本字符包括笔画、笔顺和结构。

例如，“一”字是一个横画，从上向下写，两端略微向外，表示一个数字“1”。

6. 说话礼仪：学习说话礼仪包括尊重他人、用语规范、礼貌待人等方面。

例如，在与长辈、老师或陌生人交流时，应该总是使用尊敬的语气和关键词。

7. 听写：听写是通过听取老师或家长读出的词汇或句子，进行书写或默写。

例如，“家庭”是一个含有两个汉字的词语，要求正确写出每个字的笔画和字形。

8. 文字书写：文字书写需要正确掌握笔画、结构和书写顺序，使字体美观、工整、易读。

例如，写“人”字时应先写“一”画横，再写“丿”画竖和“丶”画点。

9. 常见课文背诵：常见课文指一些常用的汉字和常见的核心语句，需要通过背诵和理解，加深对语言的记忆。

例如，“春天到了，草变绿了”是一个简单的句子，提醒人们春天的到来，并描述了草抽出新绿之意。

10. 知识点综合应用：知识点综合应用旨在让学生在语言学习中将不同的知识点或技能结合起来，形成语言运用的能力。

例如，一道题目要求学生阅读题干、识字、造句，完成多道问题，检验学生对汉字和句子的理解能力。

202X秋新版一年级语文上册单元知识汇总第一单元知识归类一、会写字一二三上口目耳手日田禾火虫云山八十二、会认字天地人你我他一二三四五上下口目耳手足站坐日月水火山石田禾对云雨风花鸟虫六七八九十三、比拟组词日(日头) 上(上去) 人(大人) 耳(耳朵)田(水田) 下(下来) 天(白天) 目(目光)四、反义词上——下大——小今——古站——坐天——地五、好句累积1.站如松，坐如钟。

行如风，卧如弓。

2.云对雨，雪对风。

花对树，鸟对虫。

山清对水秀，柳绿对桃红。

3.一二三四五，金木水火土。

天地分上下，日月照今古。

4.一片两片三四片，五片六片七八片。

九片十片无数片，飞入水中都不见。

5.鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

第二单元知识归类一、汉语拼音单韵母：a o e i u ü声母：b p m f d t n l ɡk h j q x zh ch sh r z c s y w二、会认字爸妈马土不画打棋鸡字词语句子桌纸文数学音乐三、比拟组词四、好句累积1.小兔小兔轻轻跳，小狗小狗渐渐跑。

要是踩疼小青草，我就不跟你们好。

2.小黄鸡，小黑鸡，欢欢喜喜在一起。

刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。

3.数学题，三四道，一排等号像小桥。

做对了，走过桥，做错了，过不了。

想一想，算一算，快愉快乐过了桥。

4.四是四，十是十。

十四是十四，四十是四十。

四十不是十四，十四不是四十。

5.小剪刀，手中拿，我学奶奶剪窗花。

剪梅花，剪雪花，剪对喜鹊叫喳喳。

剪只鸡，剪只鸭，剪条鲤鱼摇尾巴。

大红鲤鱼谁来抱？哦！再剪一个胖娃娃。

第三单元知识归类一、汉语拼音韵母：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、anɡ、enɡ、inɡ、onɡ整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、yinɡ二、会认字妹奶白皮小桥台雪儿草家是车羊走也三、好句累积1.小白兔，穿皮袄，耳朵长，尾巴小。

最新人教版小学一年级语文上册知识点汇总小学一年级语文上册知识点汇总同学们，本学期的研究已经结束，你们还记得我们学过的知识点吗？让我们一起来回顾一下吧！祝各位同学期末考试取得好成绩。

生字组词第1单元：一、二、三、上、口、目、耳、手、日、田、禾、火、虫、云、山、八、十、了。

第4单元：子、人、大、月、儿、头、里、东、天、是、开。

第5单元：水、来、小、牛、鸟、书、尺、木、土、心、可、西、四、女、去、不、少、果、早、刀、本、林、力、中、五、立、正、在。

第6单元：后、我、好、长、比、把、个、们、有、从。

第7单元：才、同、自、衣、的、和。

第8单元：竹、巴、下、雨、问。

Part Two: Read and Speak1.Word nsThe moon is curved。

the boat is small.The stars are shining。

the sky is blue.The tree is tall。

the grass is sharp.The lotus leaf is round。

the valley spike is curved.The cloud is white。

the grass is green.The beach is yellow。

the waves are white.The necklace is colorful。

the tail is long.The sand is golden。

the clouds are white.The bird is happy。

the seashell is small.2.QuantifiersOne (head) of cattle。

one (cat)。

one (group) of ducks.One (bird)。

one (apple)。

one (date).One (pile) of apricots。

one (peach)。

one (cloud).One (root) of hair。

人教版一年级语文上册知识点归纳汉语拼音局部要求做到：〔1〕能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。

〔2〕能背诵《声母表》。

熟悉《韵母表》、和整体认读音节。

〔3〕能按要求在四线格里标准书写声母、韵母和音节。

〔4〕能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼音写出要求学会的汉字。

具体复习内容：一、熟背并默写会三表〔声母表、韵母表、整体认读音节表〕1．声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 〔共23个〕注意：〔1〕zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。

〔2〕分清b和d、p和q.〔3〕特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。

〔4〕分清翘舌音〔zh ch sh r)和平舌音〔z c s ).2．韵母表：a o e i u ü〔单韵母6个〕ai ei ui ao ou iu ie üe er 〔复韵母9个〕an en in un ün〔前鼻音韵母5个〕ang eng ing ong 〔后鼻音韵母4个〕注意：〔1〕分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.〔2〕特别注意"ou和er"，很容易出错。

3．整体认读音节表：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying〔共16个〕注意：〔1〕整体认读音节不能拼读，要直接读出。

〔2〕分解开需注意：yu(y——ü〕yue(y——üe)yuan(y——ü——an) yun(y——ün)二、标调规那么：1．按照六个单韵母〔a o e i u ü〕的先后顺序，有a声调就标在a头上，没a就找o e,i u并列标在后。

2．特别注意：小i小u并排站，谁在后面给谁带。

三、去点原那么：1．小ü见到y时，一定去掉两点。

一年级语文上册单元知识点归纳总结人教版一、识字课1.学习会认和读：人、马、说、有、爸、妈、伞、日2.学习会认和写：人、马、说、有、爸、妈、伞、日二、词语运用1.认读词语：人、马、说、有、爸、妈、伞、日2.学习会默写词语：人、马、说、有、爸、妈、伞、日3.会下列字词和词语：七、万、好、王4.学习并认识词义：人、马、说、有、爸、妈、伞、日5.能默写短文中的字词三、课文诵读1.会诵读自己熟悉的课文2.会根据自己的理解诵读课文四、课文内容学习1.根据感受讲故事2.按顺序复述故事情节3.会说课文内容中的重点句子五、修改课文1.认识规范书写格式2.改正短文错误3.根据文意进行合理修改六、故事绘画1.能描绘课文中的景物或情节2.能根据自己的理解进行自由创作七、联想写话1.根据图画、词语或自己的理解进行联想写话2.能写一段短文，表达清楚3.认识并掌握基本标点符号的使用在学习一年级语文上册的课程中，我们主要学习了识字课、词语运用、课文诵读、课文内容学习、修改课文、故事绘画和联想写话等内容。

通过这些学习，我们不仅能够掌握基本的识字和书写能力，还能够理解课文内容，进行自由创作，并且掌握基本的标点符号的使用。

在识字课中，我们学习了一些基本的汉字，如人、马、说、有、爸、妈、伞、日等，这些词语是我们学习中文的基础，通过认读和默写这些词语，我们能够提高自己的阅读和写作能力。

在词语运用中，我们不仅学会了认读词语，还学会了默写词语，同时也学会了理解词语的意思，这为我们的阅读和写作打下了良好的基础。

在课文诵读和课文内容学习中，我们不仅能够根据自己的理解诵读课文，还能够根据课文内容进行故事复述和重点句子表达，这些能力能够帮助我们更好地理解和掌握课文内容。

在修改课文、故事绘画和联想写话中，我们能够通过自己的思考和创作，进行课文的修改，进行故事绘画和自由创作，这些能力能够培养我们的创造力和想象力，同时也能够训练我们对文字的敏感度和表达能力。

一年级语文上册重点概括第一部分：汉语拼音（1）能读准声母、韵母，正确拼读音节，读准四声及轻声音节。

（2）能背诵《声母表》。

熟习《韵母表》、和整体认读音节。

（3）能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。

（4）能借助汉语拼音认读汉字，能依据拼音写出要修业会的汉字。

详细复习内容：一、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表）1 ．声母表： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w（共23 个）注意：（ 1）zh ch sh r和z c s的地点，这个地方很简单犯错。

（2）分清 b 和 d、p 和 q.（3）特别注意 f 、t 、j 三个字母小弯的方向。

（4）分清翘舌音（ zh ch sh r)和平舌音（z c s ).2 ．韵母表： a o e i uü（单韵母6个）ai ei ui ao ou iu ieüe er（复韵母9个）an en in unü n（前鼻音韵母5个）ang eng ing ong（后鼻音韵母4个）注意：（ 1）分清 ei 和 ie 、ui 和 iu 、ü e 和ü n.（2）特别注意“ ou 和 er ”，很简单犯错。

3 ．整体认读音节表： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu yeyue yuan yin yun ying（共16个）注意：（ 1）整体认读音节不可以拼读，要直接读出。

（2）分解开需注意：yu(y ——ü）yue(y——ü e) yuan(y ——ü—— an)yun(y——ü n)音节的拼读1.能直接成音节的（零声母音节）有：a、ai 、ao、 an、ange、en、o、ou、 er2.二拼音节：声母 +韵母。

3．三拼音节：声母 +介母 +韵母。

① u-o( 除 bo、po、mo、 fo 、wo 外，其他声母与 o 拼都要加介音 u) 。