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生态文明建设研究报告范文篇一：生态文明建设调查报告《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程题目：社会实践调研报告关于某某生态文明建设的调查报告某某某某年某某月关于某某生态文明建设的调查报告调查目的生态文明是人类对传统工业文明进行理性反思的产物。
在工业文明时代，人类取得了前所未有的辉煌成就，但也遇到了前所未有的社会生态危机。
工业文明的生态危机主要表现为，环境污染、资源短缺和生态失衡等。
要解决这些危机，人类就必须寻找一条新的发展道路，实现由工业文明向生态文明的转型。
因此，理解生态文明的概念与内容，对于我们进行生态文明建设具有切实的指导意义。
调查方法、概况为深入了解某某市生态环境建设与保护的现状，探索建设生态文明的对策与举措，在某某年1月至某某年3月，我们先后深入某某市国土资源管理、林业、环卫等相关职能部门进行了调研，召开了座谈会，实地察看了部分企业，听取有关情况汇报，向主体班学员和部分干部群众发放了问卷调查，来进行实践调查。
调查内容一、生态文明的建设与发展党的十七大作出建设生态文明的重大战略部署，各地各部门积极响应，某某市市委市政府认真贯彻党中央、国务院的重要指示精神和省委省政府生态文明建设的决策部署，把环境保护和生态建设摆在更加突出的战略地位，采取一系列重大政策措施，不断加大工作力度，生态文明建设迈出了坚实步伐，取得了明显进展。
1、生态文明理念逐步形成。
近年来，全市上下坚定不移地贯彻落实党中央、国务院、省委省政府走“生产发展、生活富裕、生态良好”的文明发展道路，生态环境建设的思想认识不断深化。
特别是通过加强生态文明宣传教育，建设新型生态文化，把生态文明理念贯穿于全市各级领导干部教育培训和公众宣传教育中，渗透于经济社会生活和管理的各领域、全过程，广大干部群众对生态文明的认识更加深入全面，新的生态文明理念逐步形成，“绿水青山比金山银山更重要，生态优良比生产增长更可贵，低碳绿色比高碳黑色更持久，花红叶绿比灯红酒绿更科学”的观点开始为多数人所接受。
生态环境建立情况汇报生态环境工作情况报告(7篇)随着个人素质的提升，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
怎样写报告才更能起到其作用呢？报告应该怎么制定呢？以下是我为大家搜集的报告范文，仅供参考，吧生态环境建立情况汇报生态环境工作情况报告篇一针对当前我县存在的环境突出问题和薄弱环节，今年谋划施行总投资45项环境治理重点工程。
对中央、省生态环境保护督察及“回头看”交办的____案件、反响问题，逐项制定整改方案，明确责任单位、责任人、整改时限和整改目的，通过专项“督战”、“回头看”、聘请第三方核查验收、“再回头看”等方式，对问题整改正程进展全面持续监视，确保整改效果彻底、全面、标准。
“治气”方面，扎实开展重点石化企业vocs治理，催促镇街和企业加快推进问题整改，确保按期完成全厂vocs治理任务；对重点石化企业开展vocs治理现场核查帮扶，助推企业加快施行vocs深度治理，提升企业vocs治理的科学性和精准性。
深化推进重点橡胶轮胎和再生胶企业废气综合治理，催促重点废气治理企业完成“一企一策”综合治理方案编制和评审；召开大王镇重点废气治理企业现场观摩会，聘请行业专家开展治理技术指导。
扎实推进35蒸吨小时及以下燃煤锅炉淘汰工作，组织各镇街对全县35蒸吨小时及以下燃煤锅炉进展全面排查，县政府专题研究，建立锅炉淘汰台账和“一炉一策”淘汰替代方案，积极推进集中供热和清洁能替代。
“治水”方面，成立全县水环境工作组，统筹推进雨污混排、入河排污口、企业污水、生活污水、农业面污染防治等专项治理及污水处理厂提标晋级。
详细工作中，将市级水污染治理工程作为有力抓手，实行周调度、月通报，并对全县直排河道的'工业企业和集中式污水处理厂施行新一轮提标改造工程。
目前，初步提标方案已完成，正积极推进工程建立，力争入河水质尽快到达地表水iv类标准。
对入河排污〔水〕口施行分类整治，申请中央水污染防治专项资金支持，实行“堵疏管”结合，除市政排水泵站、污水处理厂、已审批的直排企业及农田灌区外的排口，原那么上一律封堵；雨污管网建立、日常维护，一律由专人负责，严禁小区、沿街商铺等污水管网私接乱接，同步推进企业污水“一企一管”建立；建立排水泵站管理清单，实行“双人双锁”管理，对未施行雨污分流的管网，不得接入市政排水泵站，杜绝污水直排河道。
2024年大学生生态文明的社会实践调查报告范文一、引言随着人类社会的快速发展，生态环境问题日益凸显，生态文明建设已成为全球共同关注的焦点。
大学生作为社会的未来和希望，积极参与生态文明建设的社会实践，既是履行社会责任的体现，也是提升自身综合素质的重要途径。
本次社会实践调查旨在深入了解大学生参与生态文明建设的现状，分析存在的问题，并提出相应的建议与措施，以期为推进生态文明建设贡献青春力量。
二、调查方法本次调查采用问卷调查和实地访谈相结合的方式进行。
问卷调查主要针对大学生群体，通过线上和线下发放问卷，收集大学生对生态文明建设的认知、参与意愿和实际行动等方面的信息。
实地访谈则选取了部分具有代表性的生态文明实践项目，与项目负责人和参与者进行深入交流，了解项目的实施过程和成效。
三、调查结果通过问卷调查和实地访谈，我们获得了大量宝贵的数据和信息。
调查结果显示，大部分大学生对生态文明建设的重要性有充分认识，表示愿意积极参与相关实践活动。
同时，也有一部分大学生对生态文明建设的认知还不够深入，参与意愿和实际行动相对较少。
在实地访谈中，我们发现了一些成功的生态文明实践案例，如垃圾分类、节能减排、植树造林等，这些项目的实施不仅取得了显著的环境效益，也提升了大学生的生态文明意识。
四、问题分析根据调查结果，我们发现大学生参与生态文明建设存在以下问题：一是部分大学生对生态文明建设的认知不足，缺乏参与意识；二是大学生参与生态文明建设的渠道和平台有限，难以形成规模效应；三是缺乏持续性的激励机制，大学生参与生态文明建设的积极性难以保持。
这些问题制约了大学生在生态文明建设中的作用的发挥，需要引起重视和解决。
五、建议与措施针对上述问题，我们提出以下建议与措施：一是加强生态文明教育，提高大学生的生态文明意识和参与意识；二是拓宽大学生参与生态文明建设的渠道和平台，如建立生态文明社团、开展生态文明志愿服务等；三是建立完善的激励机制，如设立生态文明奖学金、开展生态文明实践活动评优等，激发大学生参与生态文明建设的积极性。
大学生关于生态文明的调查报告篇一：大学生生态文明意识的调查报告大学生生态文明意识的调查报告前言：生态文明是人类文明发展的一个新的阶段，即工业文明之后的文明形态；生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和；生态文明是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会形态。
从人与自然和谐的角度，吸收十八大成果的定义是：生态文明是人类为保护和建设美好生态环境而取得的物质成果、精神成果和制度成果的总和，是贯穿于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全过程和各方面的系统工程，反映了一个社会的文明进步状态。
一、调查对象与方法（一）调查对象XX年5月1日，运用问卷的形式对武汉市华中师范大学，华中科技大学，武汉大学，武汉理工大学等高校不同专业的大学生进行调查。
（二）调查方法本次调查以不记名问卷的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。
二、调查结果与分析（一）调查结果本次调查共发出问卷120份，回收问卷117份，其中有效问卷117份，回收率%，问卷容量为117。
（二）调查问题分析1.百分之六十左右的同学人为生态环境资源状况十分担忧，但只有百分之三十不到的同学经常关注生态环境??偶尔关注的占百分之五十左右??百分之五十以上认为环保与大学生有关但只有百分之十左右对身边的人进行环保宣传，可见大学生具有较好的环保意识但很少能够去考虑去付出行动，几乎所有人对生态环境和人文环觉得一般或不满意但只有极少数人拒绝使用一次性筷子，很多人认为地球一小时有意义，认为环境保护作用很大，具有较强的环保意识但行动性差。
2. 80%同学会在周围没有垃圾桶时，把垃圾留着，等找到垃圾桶时再丢掉，说明大学生的环保意识还是很强的，不过仍有部分同学会选择在周围无人时把垃圾丢掉，他们的环保意识还有待提高。
81%同学会在周围没有垃圾桶时，把垃圾留着，等找到垃圾桶时再丢掉，说明大学生的环保意识还是很强的，不过仍有部分同学会选择在周围无人时把垃圾丢掉，他们的环保意识还有待提高。
生态文明调查报告4篇The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc, Will Eventually Achieve Good Planning For The Future.报告人：XXXX日期：二〇年月日生态文明调查报告4篇温馨提示：本报告文件应用在个人或机构组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报，表达方式以叙述、说明为主，内容包含分析，综合，新意，重点等，最终实现对未来的良好规划。
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调查目的和意义：了解家乡生态文明建设的基本情况, 主要是河流水污染和街道的垃圾分类, 意义在于在此基础上了解居民对环保意识的深浅, 好进一步开展环保教育活动, 共同建设我们美丽的家乡。
调查过程：在寒假的这段时间里, 我实地考察过家乡的河道, 也去了村委会询问。
在与村委会领导的交谈中, 我得知前几年, 县里加大对乡村的经济建设, 村委会也努力的做招商引资工作, 村里经济效益取得了一定的成效。
但是由于过于注重经济效益, 使得在一定程度上忽略了对环境的保护。
流经村里的一条河流受到了一定的污染, 工厂向河里排放污水, 生活垃圾往河里倒。
从前清澈的河水, 而现在垃圾四处漂浮, 边缘仿佛污秽的水沟一样。
很多地方都是如此, 由于前几年单方面的追求经济效益, 对污染问题没有及时处理。
从而导致环境并没有得到很大的改观, 相反还使部分环境污染更加严重。
基本情况与分析：1、平林开扩土地, 绿态严重遭到破坏, 由于目前人口增多, 土地资源缺乏, 为了开扩更多土地空间, 从而进行了平山伐林, 导致了更多的自然生态环境遭到破坏, 大批树木被伐, 绿地呈现指数上升减少人口的增多同时也使得生活垃圾也随之增多, 国家在很早之前就颁布了保护环境条令, 同时也实施了许多措施, 禁止人们随地扔垃圾, 废品回收利用, 城市还设有专门的收垃圾场所, 有专门的工作人员清理垃圾, 然而在农村, 这一切的待遇只是空头支票, 没有专门的回收垃圾场所, 人们为了方便, 都是会随地找个地方就倒, 河流、山地、角落成为人们倒垃圾最关照的场所, 积堆成山的垃圾引来了喜爱垃圾的动物, 散发出阵阵臭味, 河水在人们的照顾之下, 清澈之躯也像穿上了五颜六色的衣服, 从此望不到里, 街道上散布着的是人们不自觉随手扔的垃圾, 没有人扫, 这些垃圾就像到处漂流的浪子, 没有固定停留的地方, 飘到哪儿就是哪儿废品重新利用的不够全面, 在这些生活垃圾里, 有许多塑料袋, 纸袋, 旧衣服, 旧玩具, 这些都是可回收利用的物品, 特别是塑料袋, 塑料袋属于一级污染品, 人们购买东西的商品袋用过一次之后都会随手扔掉, 而不是重新利用, 随着人们经济的发展, 旧衣服、旧玩具已被人们远远抛之而去, 有些以捡垃圾为生的就会捡这些回去利用, 相比之下他们比我们更懂得环保。
关于生态文明建设的学习报告篇一：学习生态文明建设的心得体会心得体会这次十八大关于生态文明建设的学习，我们是以问卷调查形式为主的实践活动，为此我们小组的成员在采访了校内同学，留学生和老师，在问卷中涵盖个人关于环保节约的行为习惯，以及生态文明建设的相关常识，了解到大家对这一热点的理解和环保意识。
通过这次学习，我们获益匪浅，我们知道大自然提供给人类可利用的资源是相对有限的。
就我国来说，我们的家底并不厚，“老本”并不多。
面对近二三十年内面临包括石油和天然气在内的各种资源严重短缺状况，一些人大声疾呼：中国”地大物博”的观念该改改了。
必须把合理开发资源和保护环境，作为我国长期坚持的一项基本国策。
树立地球是人类赖以生存的惟一家园的理念，热爱大自然，珍惜自然资源。
目前我国面临的日益严峻的生态状况告诉我们：必须摆正人类在自然界中的位置，正确处理人与自然的关系。
人与自然万物是唇齿相依，息息相关的。
人不是大自然的“主宰者”或“统治者”，而是大自然家庭中的一员。
为了人类的生存和发展，我们必须走出天人对立的误区，回归和谐。
“给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。
”我们想要与自然和谐相处，我们就必须要爱护自然，保护自然，尊重自然。
党的十八大报告提出，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，而且要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。
而所谓自然恢复为主，就是强调要求我们尊重自然界的规律，不要再发展的同时忘了自然界的规律，必须顺其自然，尽可能恢复原有生态的面貌与功能。
而作为一名大学生，我们应该在学校养成保护自然环境的良好习惯，决不能乱扔垃圾，并减少对塑料袋的使用，尽可能不用塑料袋，而对于废弃物品，我们也应该尽可能地最大利用，使它发挥最大的利用价值，不要乱丢废弃物，以造成更多的环境污染。
而作为一名入党积极分子，我们更应该以身作则，并认真学习好专业知识，以便于日后能更好与国内外友人以更好地为共同交流探讨交流经验，并把我国生态文明建设的思想发扬光大，生态文明建设献出我们的微薄之力。
生态文明建设调研报告范文生态文明建设调研报告范文一、报告的特点1、内容的汇报性：一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作，让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导，所以，汇报性是“报告”的一个大特点。
2、语言的陈述性：因为报告具有汇报性，是向上级讲述做了什么工作，或工作是怎样做的，有什么情况、经验、体会，存在什么问题，今后有什么打算，对领导有什么意见、建议，所以行文上一般都使用叙述方法，即陈述其事，而不是像请示那样采用祈使、请求等法。
3、行文的单向性：报告是下级机关向上级机关行文,是为上级机关进行宏观领导提供依据, 一般不需要受文机关的批复, 属于单向行文。
4、成文的事后性：多数报告都是在事情做完或发生后, 向上级机关作出汇报, 是事后或事中行文。
5、双向的沟通性：报告虽不需批复,却是下级机关以此取得上级机关的支持指导的桥梁;同时上级机关也能通过报告获得信息, 了解下情, 报告成为上级机关决策指导和协调工作的依据。
二、生态文明建设调研报告范文（精选7篇）报告的用途逐步扩大，用于新产品开发、投融资、公司发展规划、年度发展等方面。
下面是小编收集整理的生态文明建设调研报告范文（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
生态文明建设调研报告范文1调查目的及意义：了解家乡生态文明建设的基本情况，主要是垃圾处理问题，在此基础上了解居民对环保意识的深浅，以便进一步开展环保教育活动，共建美丽家乡。
调查过程：这段时间里，我实地考察过家乡的垃圾处理情况，也去了村委会询问。
在与村委会领导的交谈中，我得知近几年，县里加大对乡村的经济建设，修建了垃圾处理中心，村委会也努力改善居民生活环境，村里的垃圾处理工作取得了一定的成效。
但由于居民点分散、环保意识差等原因，垃圾问题依然严峻。
基本情况与分析：1、经济发展。
在我们的祖辈，乡村里几乎没有什么可称之为垃圾：衣服是新三年旧三年，缝缝补补又三年，九年过后还能当抹布；剩菜剩饭可以喂猪，猪粪可以肥田，秸秆用来取暖，烧成灰又可以肥田！所以说，在物质匮乏的年代，几乎是没有什么可以归于“垃圾”行列的，换言之，垃圾是“富贵病”。
竭诚为您提供优质文档/双击可除生态文明建设的调查报告篇一：生态文明建设的调查报告大荆镇第三中学生态文明建设的调查报告前言：生态文明是人类文明发展的一个新的阶段，即工业文明之后的文明形态；生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和；生态文明是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会形态。
从人与自然和谐的角度，吸收十八大成果的定义是：生态文明是人类为保护和建设美好生态环境而取得的物质成果、精神成果和制度成果的总和，是贯穿于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全过程和各方面的系统工程，反映了一个社会的文明进步状态。
为了了解大荆三中学生生态文明意识，推进学校生态文明建设相关工作的展开，我们进行此次调查。
一、调查对象与方法（一）调查对象20XX年3月，运用问卷的形式对大荆三中全体学生进行调查。
（二）调查方法本次调查以不记名问卷的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。
二、调查结果与分析（一）调查结果本次调查共发出问卷445份，回收问卷440份，其中有效问卷440份，回收率97.5%，问卷容量为440。
（二）调查问题分析1.60%，左右的同学人为生态环境资源状况十分担忧，但只有30%不到的同学经常关注生态环境。
偶尔关注的占50%左右，50%以上认为环保与学生有关但只有10%左右对身边的人进行环保宣传，可见学生具有较好的环保意识但很少能够去考虑去付出行动，几乎所有人对生态环境和人文环觉得一般或不满意但只有极少数人拒绝使用一次性筷子，很多人认为地球一小时有意义，认为环境保护作用很大，具有较强的环保意识但行动性差。
2.80%同学会在周围没有垃圾桶时，把垃圾留着，等找到垃圾桶时再丢掉，说明大学生的环保意识还是很强的，不过仍有部分同学会选择在周围无人时把垃圾丢掉，他们的环保意识还有待提高。
81%同学会在周围没有垃圾桶时，把垃圾留着，等找到垃圾桶时再丢掉，说明大学生的环保意识还是很强的，不过仍有部分同学会选择在周围无人时把垃圾丢掉，他们的环保意识还有待提高。
美丽中国实践调查报告近年来，中国实行了一系列旨在推动“美丽中国”建设的政策和行动，大力推进生态文明建设，推动绿色发展，使美丽中国成为人民心中的理想家园。
为了了解“美丽中国”建设的实际情况，中国环境保护部委托相关机构对全国21个省份进行了一年的调查研究，发表了《美丽中国实践调查报告》，下面我们一起来了解其中的内容和启示。
一、问题及存在的原因报告中列举了一些“美丽中国”建设中存在的问题，这些问题主要来自于人类活动带来的直接或间接影响。
比如，水污染、土地退化、空气污染、城市化过程、生态缺失等问题严重限制了中国的环境和资源可持续利用。
这些问题的存在主要得益于全球化和人口增长，而中国本身也存在一些国情问题，如资源不足、经济增长导向传统等。
二、政策和措施为了解决这些问题，中国实行了一系列政策和措施。
例如，首先要加快生态文明建设，推进从经济发展到生态文明建设的转型。
其次，要通过创新技术，提高工业和能源效率，为生态环境保护提供技术和经济基础。
再次，要加强建设法治环境，制定更加完善的法律体系，强化环境保护和修复的实施力度。
三、制度创新制度创新也是推动“美丽中国”建设的关键。
比如，推行生态补偿机制，建立环保考核制度，实行严格的环境化验和监管机制，强化污染防治风险预警和应急管理等。
四、参与与共享同时，政府和公民社会在推动“美丽中国”建设中，应该相互携手，共同参与和共享建设成果。
政府应该加强市场监管，形成公正、公平的竞争环境，在推进经济增长的同时注重环境保护。
公民社会应该积极参与并监督政府的环保行为，关注环境健康和资本利用效率，充分发挥广泛的社会组织和公众力量。
五、未来展望“美丽中国”建设是一个长期的、全民参与的过程，需要政府、企业、社会群体的共同努力。
未来，中国将面临一些新的挑战，如应对全球气候变化、建立一个区域性的碳交易体系、加快推进生态文明建设等。
但是，国家基本方针不会改变，中国将一直坚持可持续发展和环境优先的基本策略，加大环境保护力度，使“美丽中国”成为现实。
国家生态文明建设
调查报告
计算机学院
计算机科学与技术二班
指导老师：刘昕老师
完成时间：2013年12月20日
国家生态文明建设调查报告
调查时间：2013年11月1日至12月8日
调查方式：在网上以调查问卷的形式调查
调查对象：在校大学生
调查目的及意义：党的十七大首次提出建设生态文明，强调要“共同呵护人类赖以生存的地球家园”。
把生态建设上升到文明的高度，是我们党对中国特色社会主义、经济社会发展规律和人类文明趋势认识的不断深化。
建设生态文明，不仅对于贯彻落实科学发展观、继续推进中国特色社会主义伟大事业和全面建设小康社会具有重大的现实意义，而且对于维护全球生态安全、推动人类文明进步和可持续发展具有深远的历史意义。
生态文明建设，能够为人们的生产生活提供必需的物质基础；生态文明观念，作为一种基础的价值导向，是构建社会主义和谐社会不可或缺的精神力量。
为了推动大学的生态文明建设，改善我们的生态环境，发现在生态文明建设过程中出现的不足和问题，我们进行了一次调查。
此次调查，我们将问卷总体分成了6个部分：
第一部分：1到7题，我们着重调查被调查者对生态文明的了解情况；
第二部分：8到9题，我们着重调查学校教育对生态文明建设重视程度；
第三部分：第10题，我们主要调查民众对政府建设生态文明的期待；
第四部分：11到14题，我们主要调查被调查者对生态文明践行情况；
第五部分：15到16题，我们主要调查现阶段工厂对生态文明的影响；
第六部分：17到20题，我们主要关注农村方面的生态文明建设。
对问卷进行初步分析，有效问卷110份。
本次调查对象有52.73%为男同学，47.27%为女同学。
我们小组对有效问卷进行了数据整理和分析，并且报告结果如下：
一、大学生对生态文明的了解情况
调查发现，非常了解“生态文明”的同学有7.27%，87.27%的同学对“生态文明”知道的不多，有 5.45%的同学没有听过“生态文明”，说明大部分同学对“生态文明”有一定的了解；85.45%的同学认为建设“美丽中国”是每个人的事，只有1.82%的同学认为建设“美丽中国”是媒体的事，可以看出，同学们对生态
文明是比较关注的，此外，同学们对生态文明建设应该包括的内容也有不同的看法，由下图可以看出：
还有，对人与自然的关系的看法也有所不同，由下图可以看出
在对“绿色消费方式”和“绿色GDP”的理解上，78.18%的同学认为“绿色消费方式”就是一种适当节制的消费，87.27%的同学认为“绿色GDP”是指把生态资源环境状况作为衡量GDP的重要指标，由这些数据可以看出，大部分同学对生态文明建设有正确的看法，而且，他们比较关心生态文明建设的，但是，只有52.73%的同学知道“世界水日”和“世界环境日”的具体日期，这说明同学们对生态文明的一些细节了解的不够彻底，在这一方面应该加强。
二、学校教育对生态文明建设重视程度
调查发现，25.45%的学校开设了生态环境保护方面的课程，21.98%的学校没有开设这方面课程，还有52.73%的同学不知道学校是否开设了这方面的课程；在社团方面，72.73%的学校有生态环保类的社团组织，5.45%的学校没有此类社团组织，还有21.82%的同学不知道学校是否有此类的社团组织，由此可以看出，学校对生态文明建设的重视程度还不够，相当一部分同学不知道学校是否有生态环保方面的课程，但是在社团方面还是比较好的，有很多的生态环保方面的社团。
同学们认知社会大部分是通过课堂和社团组织来了解的，所以，学校应该重视生态文明建设的教育，加大对生态文明建设的宣传程度，多开设一些生态环境保护方面的课程，让同学们有更多地机会来了解生态文明建设。
三、民众对政府建设生态文明的期待
据调查，同学们对政府采取对加强生态文明建设的措施方面也有不同的看法，由下图可以看出：
从这些数据，我们可以看出，同学们更希望政府在思想意识方面、政策方面
和经济方面采取措施加强生态文明建设，在思想意识方面，优化教育资源配置，推进环保意识全面发展，在政策方面，给予生态文明建设支持，在经济方面，调整产业结构，优化产业模式。
同学们认为在这三方面政府应该齐头并进，三方面都很重要，不应有所忽视。
四、大学生对生态文明建设的践行情况
调查发现：同学们在日常生活中一些较大的方面还是很重视生态文明，重视环境保护的。
有76.36%的同学会按需点菜并将剩菜打包。
同时有70.91%的同学在日常生活中是以步行机骑自行车作为主要日常出行方式的。
但是与此同时，同学们在一些细微处就处理的不是很好。
据调查：平时生活中，有12.73%的同学在购物中都会使用塑料袋，有49.09%的同学经常使用。
我们需注意，白色垃圾正是我们生活中非常严重的一种污染，同学们不应当轻视。
而与此同时，更严重的是：对于废电池的处理，有41.82%的同学会把他和其他垃圾一样扔进垃圾桶。
须知，废电池中含有大量有毒重金属，应该特殊处理，一小块的废电池便有可能污染一平米的土地。
而另外有34.55%的同学会把废电池随手扔在抽屉或是桌子上。
真正有意识去处理废电池的同学仅占到了23.64%。
故可得，同学们在日常生活中对生态文明建设仍需加强，尤其是在废物处理方面。
同时，政府也应对建一些专业废物回收站。
五、现阶段工厂对生态文明的影响
据调查：大部分同学认为工厂排污问题还是很重的，对生态文明还是有较大影响的。
有54.55的人认为工厂污染问题还是很严重，没有突破性的改善。
有43.63%的人认为有所改善，但仍有待加强。
而在工厂污染方面，同学们最担心便是水源和大气被污染问题。
从河里不时漂浮的死鱼，和最近越演越烈的雾霾问题多可以看得出来，国都都已然被雾霾笼罩，而其距离奥运会举办完成还不到5年。
工厂污染问题乃是重中之重！各方面当投入精力，大力整治，还人们一个青山绿水。
六、农村方面的生态文明建设
调查统计：有89.09%同学都认为建设生态文明对于新农村很重要，对于生态文明建设对新农村发展的意义：赞同可以促进经济发展的有65.45%，赞同生态文明建设可以使人与自然和谐相处的有78.18%，赞成可以建立资源节约型和环境保护型社会的有74.55%，赞成有利于可持续展的有72.73%，赞成可以为居民创造良好的生活环境，促进新农村建设与发展的有65.45%。
说明了建设生态文明对新农村意义重大。
然而对于农村当前发展的首要任务，同学们却又不同看法，如下图：
总体而言同学们比较倾向于先修路，而认为应该先改善生态文明的仅占23.64%，体现了我国农村当今发展还是略显缓慢的特点。
而对于农村存在的生态环境问题同学们的看法也有所不同，如下图：
由此图可以看出，农村中存在的生态文明问题确实很多，其中以生活垃圾随意堆放最为严重，除此之外，化肥的不合理使用和一些乡镇小企业工厂的污染等环境问题也不容忽视。
故分析可得，当今农村建设存在较大问题，经济建设没有完成，而生态问题却日益严重。
总结与建议
1、同学们对生态文明的了解有待加强。
大部分的同学对生态文明了解的并不多，且对于生态文明的关心程度并不高，只有约一半知道世界水日和世界环境日的具体时间。
这一方面是各方面宣传有待加强，另一反面是同学们自身意识不够，有待加强，同学们须知，生态文明与每一个人息息相关。
想象一下，北京的雾霾，没有人会愿意生活在那之下的。
2、学校教育对生态文明建设更多体现在一种公益自主方面，而较少体现在系统的知识上面。
大部分同学都反映学校有开设生态环保类社团。
但同时，大部分同学也反映或不知道或学校没开展生态环境保护方面的课程。
这样做，一方面通过人们自主参加这些公益环保类社团，有益于提高人们对建设生态文明的积极性，然另一方面，缺乏系统专业的课堂知识支持，会使一大部分的人们对生态文明的建设具有盲目性。
故建议，学校应当适当开展一些有关生态环境保护方面的课程。
3、人们对政府建设生态文明的期望多元化。
据调查显示，在人们对希望政府在生态文明的措施方面，思想、政策、经济方面的人数约莫相当。
由此可知，政府在建设生态文明方面当齐头并进，在思想、政策、经济方面都不应当失衡。
4、同学们对建设生态文明的践行在一些小的方面还有待加强。
尤其是生活垃圾方面，不应忽视，一个人是一点小小的生活垃圾，但放在十三亿中国人身上，就是一堆堆的垃圾山。
5、工厂的污染排污问题仍应放上议题。
工厂是排污大户，要是没处理好，大气、水源这些关系民生根本的资源将受极大威胁。
故建议，政府应当时刻督促工厂处理好排放问题，民众们应该积极起到监督作用，发现不合法排污企业，及时举报。
6、对于新型农村建设，刻不容缓。
当今农村，存在问题较为严重，经济没能较好发展，反而环境问题却日益恶化。
政府应当适当调整政策，落实农村发展问题，同时也应对村民们加强生态文明建设意识。
