(2017年春季版)《我去台湾接外婆》课件1

《我去台湾接外婆》PPT-完美版 《我去台湾接外婆》PPT-完美版
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生字学习
duǒ xiù lèi guó zǔ liú pó
朵秀泪国祖流婆
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追云朵 接外婆 翻高山 过大海
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课文梳理
bái tiān é
白 天 鹅，
tuó zhe wǒ
驮 着 我，
fēi shàng lán tiān zhuī yún duǒ
飞 上 蓝 天 追 云 朵。
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口语交际
祖国还有很多风景秀丽的地 方。说一说，你还想带外婆去 哪些地方？
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课后作业
1、将本课生词抄写两遍。 2、背诵本文。 3、完成课后练习。
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（2）学生找句子，交流体会方法。
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（3）教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 ：
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联系上下文；联系生活实际；结合时 代背景 ；展开 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。
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日积月累
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过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文 化宝库 中的一 笔财富 ，这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。

重点段落解析
总结词
重点段落是课文中的关键部分，理解重点段落有助于全面把握文章。
详细描述
例如第一段，描述了作者小时候与外婆的深厚感情，为全文奠定了情感基调。通 过深入解析这些段落，可以更好地理解作者的写作意图和情感表达。
04
课文的延伸阅读
作者的其他作品推荐
《外婆的澎湖湾》
作者潘安仁的另一篇经典之作，讲述 了外婆和澎湖湾的故事，展现了祖孙 之间的深厚情感。
课文的意象解析
总结词
文章通过丰富的意象，表达了作者对家乡和亲人的思念之情。
详细描述
作者在文中描绘了许多意象，如“海峡”、“船”、“外婆的家”等，这些意 象都寄托了作者对家乡和亲人的深深思念和牵挂，使读者感受到作者内心的情 感。
03
课文中的重点词汇和句子
生词解释
总结词
生词是学习课文的基础，掌握生词有 助于理解课文内容。
西师版语文第二册《我去台湾 接外婆》ppt课件
授课教师:
2024-01-01
目
CONTENCT
录
• 课文导入 • 课文内容解析 • 课文中的重点词汇和句子 • 课文的延伸阅读 • 课后思考与练习 • 教师总结与点评
01
课文导入
台湾的历史背景
台湾自古以来就是中国领土的一部分
台湾是中国不可分割的一部分，海峡两岸同胞同根 同源、同文同种。
06
教师总结与点评
本课的教学重点和难点
教学重点
01
02
掌握课文中的生字词，理解其含义和应用。
理解课文中的关键语句，了解其深层含义 和表达技巧。
03
04
教学难点
如何引导学生深入理解课文，体会作者的 情感和思想。

追云朵 接外婆
过大海
翻高山
三峡美， 峨眉秀，
你还想带外婆到哪里 去看一看呢？
喜得外婆泪花流。
家乡美， 公路宽， 喜得外婆 哈哈笑。
第2课时
duǒ 花朵 云朵
树上花朵香
xiù 秀丽 山清水秀
秀丽的山河看不完。
lán 蓝天 蓝色
风筝飞上了蓝天。
pó 外婆 婆婆
妈妈的妈妈叫外婆。
lèi 泪花 泪流满面
wān jiē pó
17.我去台湾接外婆
序言
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他哭得泪流满面。
liú
流泪 川流不息
街上到处是川流不 息的人群。

我会连
接 眉
追 眉
翻 眉
过 眉
云朵 眉
外婆
眉
大海
眉
高山
眉
一看宽窄，二看高矮， 三看穿插避让，四看压线。
国 看着
找朋友
国 （中国） （国家）（国王）
看 （看见） （好看）（远看） 着 （看着） （写着）（坐着）
1.抄写生字，背诵课文。
2.查找资料，了解祖国有哪些名 胜古迹。
名言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根