初一教师个人工作总结2020最新范文
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初一各科任教师个人工作总结6篇篇1本学期,我担任了初一某班的科任教师,经过一个学期的努力,我取得了一定的成绩,同时也存在一些不足。
以下是我个人工作总结:一、教学工作1. 备课情况本学期,我严格按照学校的要求进行备课,认真钻研教材,力求做到备课内容丰富、实用。
在备课过程中,我特别注意学生的实际情况,尽量做到因材施教。
此外,我还经常与同备课组的老师进行集体备课,共同讨论教学中遇到的问题,共同商讨解决方案。
2. 授课情况本学期,我共授课XX节,每节课都力求做到精彩、生动。
在授课过程中,我注重培养学生的思维能力和实践能力,尽量让学生多动手、多动脑。
同时,我也注重与学生进行互动,尽量让每个学生都能参与到课堂中来。
3. 作业批改情况本学期,我共批改作业XX余次,每次作业都认真批改,并给予相应的评语。
在批改作业的过程中,我发现了一些学生存在的问题,并及时给予指导。
同时,我也注重与学生进行面批,尽量让每个学生都能及时得到反馈。
二、课外活动本学期,我积极参与学校组织的各项课外活动,如科技节、文化节等。
在活动中,我不仅锻炼了自己的能力,也为学生树立了榜样。
同时,我也注重与学生进行交流,尽量了解他们的想法和需求,以便更好地为他们服务。
三、个人成长本学期,我注重自身的成长与发展。
首先,我参加了学校组织的多次培训和学习活动,不断提升自己的专业素养。
其次,我积极参与课题研究,探索新的教学方法和手段。
最后,我还注重与同行进行交流和学习,以便更好地取长补短。
四、存在不足虽然本学期取得了一定的成绩,但我也存在一些不足。
首先,在课堂教学中,有时会过于注重知识的传授而忽视了学生的实际情况。
其次,在课外活动中,有时会过于注重形式而忽视了实际效果。
最后,在个人成长方面,有时会因为忙碌而忽视了自身的提升与发展。
五、改进措施针对以上不足,我制定了以下改进措施:首先,在课堂教学中更加注重学生的实际情况因材施教;其次在课外活动中注重实际效果而不仅仅是形式;最后在个人成长方面制定合理计划并付诸实践。
中学老师个人年终工作小结5篇篇1日子在平凡、忙碌中悄悄流逝,一年即将结束,回望这一年的工作与生活,感慨万千,现将一年来的工作做如下总结:一、思想方面本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。
并在各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,以力求更好地完成教书育人的任务。
二、教学工作方面1. 深入细致地备好每一节课。
在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点、强调重点。
教案编写认真,并不断归纳总结以提高教学水平。
2. 认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。
保证每一节课的质量。
3. 认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
4. 坚持听课,注意学习组里其他老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。
5. 注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。
这一年来,我在学校开了两次公开课,一次是实践课《梯形的面积》,一次是示范课《圆锥的体积》,通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高。
三、继续教育方面作为一名教师,不仅要成为一名博学多才的学者,更要以严谨的态度和激情去上好每一堂课。
同时也要注重自身的发展进步,积极听课、评课,写教学反思,努力提高自身的教育教学水平。
平时也注重自己的研究学习,积极学习新课程的教学理念,使自己能不断适应教育的改革和发展。
四、个人成长方面1. 不断挑战自我。
作为一名教师,我始终牢记“学无止境”。
只有不断学习,才能跟上时代的步伐。
因此,在平时的学习中,我总是抓紧时间阅读最新的教育理念的文章和专著,了解最新的教育动态,学习先进的教育理念和方法。
勇于尝试新的教学方法,更新自己的教育观念。
初一教师工作总结怎么写5篇篇1一、引言本学期已圆满结束,作为初一教师,我深感责任重大。
在这一年里,我致力于教育教学工作,全心投入,努力提高教学质量,关注学生的全面发展。
接下来,我将详细汇报这一年的工作情况。
二、工作内容概述1. 授课任务及课程安排- 完成本学期语文、数学、英语等科目的教学任务。
- 合理安排课程进度,确保教学内容按计划进行。
- 根据学生实际情况,调整教学方法和策略。
2. 教育教学实践- 举办学科知识竞赛,激发学生学科兴趣。
- 组织学生参加社会实践,提高实践操作能力。
- 实施个性化教育方案,关注每一个学生发展。
3. 学生管理与辅导- 制定学生行为规范,加强班级管理。
- 对学习困难学生进行个性化辅导,提高学习成绩。
- 关注学生心理健康,做好心理疏导工作。
4. 家校合作与沟通- 定期与家长沟通学生的学习和生活情况。
- 组织家长会,加强家校之间的合作与互动。
- 鼓励家长参与学校的教育教学活动。
三、重点成果1. 教学质量提升- 学生整体学习成绩稳步提升,平均分、及格率等指标均有所提高。
- 在各类学科竞赛中取得优异成绩,多名学生获得市级奖项。
2. 学生全面发展- 学生的综合素质得到锻炼和提升,如团队合作能力、沟通能力等。
- 举办的文化节、运动会等活动得到家长和社会的广泛好评。
3. 家校合作成果显著- 家长满意度调查结果显示,家长对学校工作的满意度明显提高。
- 家长积极参与学校活动,家校合作更加紧密。
四、遇到的问题和解决方案1. 学生学科兴趣不高问题- 解决方案:通过举办学科竞赛、设置奖励机制等方式激发学生学科兴趣。
2. 部分学生学习动力不足问题- 解决方案:加强与学生的沟通交流,了解学生的学习困难并给予帮助;同时与家长沟通,共同关注学生的学习进步。
3. 家校沟通不畅问题- 解决方案:定期与家长电话沟通或进行家访,及时反馈学生在校表现;组织家长会,增强家校互动。
五、自我评估/反思本学期我在教育教学工作中取得了一定的成绩,但也存在许多不足。
初一教师工作总结5篇篇1本学期,我担任初一的语文教学工作。
回首这一学期,我收获了很多,也有一些遗憾。
现将工作总结如下:一、教学工作1. 备课情况在备课方面,我认真钻研教材,把握教材的重点和难点,注重课堂教学的实效性。
在备课过程中,我充分利用各种教学资源,如教学课件、教学视频、教学案例等,丰富教学内容,提高学生的学习兴趣。
同时,我根据学生的实际情况,制定合理的教学计划,确保教学进度和质量。
2. 课堂教学在课堂教学方面,我注重学生的主体地位,引导学生积极参与课堂讨论和互动,培养学生的思维能力和表达能力。
同时,我注重培养学生的阅读能力和写作能力,通过阅读课文、写读书笔记、做阅读理解等方式,提高学生的语文素养。
此外,我还注重课堂氛围的营造,让学生在轻松愉快的氛围中学习语文。
3. 课后辅导在课后辅导方面,我针对学生的不同需求,进行个性化的辅导和指导。
对于基础薄弱的学生,我注重基础知识的巩固和补充;对于成绩优秀的学生,我注重拓展和提升。
同时,我还注重与家长的沟通和配合,共同关注学生的成长和进步。
二、班级管理1. 班级纪律在班级纪律方面,我注重学生的自律意识和集体荣誉感的培养。
通过制定班级规章制度、明确奖惩机制等方式,引导学生养成良好的学习和生活习惯。
同时,我注重与学生的谈心和交流,及时了解学生的思想和动态,帮助学生解决学习和生活中的问题。
2. 班级活动在班级活动方面,我积极组织各种有益的课外活动,如读书分享会、辩论赛、文艺汇演等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还锻炼了学生的能力素质。
同时,我还注重班级凝聚力的培养,通过团队建设活动等方式,增强班级的向心力和凝聚力。
三、个人成长1. 专业素养提升在专业素养提升方面,我注重不断学习新知识、新技能。
通过参加学校组织的各种培训和学习活动,我不断提高自己的专业水平。
同时,我还积极阅读相关书籍和资料,拓宽视野、增长见识。
2. 反思与总结在反思与总结方面,我注重对教学工作和班级管理进行及时的反思和总结。
初一老师工作总结5篇在领导的关怀、同事的支持与挂念以及本人的努力下,无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的提高。
下面是我为大家整理的关于初一老师工作总结,期望对您有所挂念。
欢送大家阅读参考学习!初一老师工作总结1一、思想品德方面宠爱本职,踏实工作,不追赶名利。
为了适应时代开展的需要,勤奋学习,刻苦钻研,准时更新学问,不断提高教学和科研水平与本事。
以认真负责的态度上好每堂课。
以满腔的爱心关怀同学,关怀同学的成长,进取做好同学的思想政治工作,循循善诱,管教管导,既教书又育人,对同学一视同仁。
做到深化同学,为同学排忧解难,为同学多办实事。
能主动、认真地听从和协作各级领导支配的工作,与同事们团结协作,相互挂念,共同完成交给的各项工作任务。
二、教育教学方面本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深化钻研、细心挖掘教材,做好教学工作方案,把握教材的根本思想、根本概念、教材结构、重点与难点;了解同学的学问根底,力求在备课的过程中即备教材又备同学,精确把握教学重点、难点,不放过每一个学问点,在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动同学的多种感官,激发同学的学习爱好,努力提高课堂教学效率,以同学开展为本,激发同学的求知欲,诱导同学主动探究、主动参与认知结构的过程,促使同学乐学,学会,会学;在课后,准时做好后进同学的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,狠抓后进生的转化和优生的培育;同时,进行阶段性检测,准时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。
认真参与教研活动,进取参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。
三、课题争辩方面本学期,本人在教育处的领导下,围绕课题争辩的总课题,进取撰写实施了“创设问题情境,构建学校历史高效课堂的争辩〞的子课题方案,准时总结教学心得体会和争辩成果,为课题争辩工作积累了资料,并进取在教学中进行实践。
在课堂教学中,贯彻新课改的理念,进取推广先进教学方法,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥同学的主体作用,使同学的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为同学的终身可持续开展打好根底。
初一教师学期工作总结2020年初一教师学期工作总结(通用5篇)时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,需要认真地为此写一份工作总结。
那么写工作总结真的很难吗?下面是小编整理的2020年初一教师学期工作总结(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初一教师学期工作总结1本学期,我仍然担任初一145/146班的数学教学工作,这两个班的数学基础很不相同,针对他们的不同的基础我分别展开不同的教育,我从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,出满勤,干满点,身先士卒,为人师表。
使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,以发扬优点,克服不足,总结教训,促进教育教学工作更上一层楼。
一、抓思想教育,提高学生的数学学习兴趣狠抓思想教育和学法执导,为学习提供持久的动力。
本期以来,经常利用课前及课余、自习时间个别谈心对学生进行理想前途及学习目的教育,教育学生树立远大的理想和抱负,使学生有一个较为端正的学习态度和较大的学习动力。
因此数学课学生比较重视该科,上课的时候比较认真,大部分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业。
对少数学习困难的学生,给予特别的关注,我找来差生,了解原因,有些是不感兴趣,我就跟他们讲学习数学的重要性,跟他们讲一些有趣的故事,提高他们的兴趣;有些是没有努力去学,我提出批评以后再加以鼓励,并为他们定下学习目标,时时督促他们,帮助他们;一些学生基础太差,抱着破罐子破摔的态度,或过分自卑,考试怯场等,我就帮助他们找出适合自己的学习方法,分析原因,鼓励他们不要害怕失败,要给自己信心,并且要在平时多读多练,多问几个为什么。
同时,一有进步,即使很小,我也及时地表扬他们。
经过一个学期,绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯,形成了良好的学风。
另外,我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。
初一教师工作总结5篇篇1本学期,我担任初一的语文教学工作。
一学期来,我积极学习先进的教育理念,刻苦钻研教材教法,认真开展教学教研工作,顺利完成了教学任务。
初一教师工作总结如下:一、加强学习,提高业务水平我积极学习先进的教育理念,充实自己的大脑,提高自己的理论水平,以科学、正确的教育观指导自己的教学工作,让教育教学符合学生的身心发展规律,符合教育的规律。
同时,我认真学习《初中语文课程标准》,领悟其精神实质,掌握其基本要求,为提高教学效果打下坚实的理论基础。
此外,我还向其他老师学习,借鉴他们的宝贵经验,提高自己的业务水平。
二、研究教材,精心备课在备课环节中,我认真研究教材,根据教学大纲的要求和学生的实际情况,精心设计每一节课。
我注重教材的深度和广度,以及知识的连贯性和系统性,确保每一节课都能让学生学到新知识,达到教学要求。
同时,我还会根据学生的实际情况和反馈,不断调整和优化教学设计,提高教学效果。
三、灵活运用多种教学方法和手段在教学方法和手段上,我注重灵活运用多种方法,激发学生的学习兴趣和积极性。
我通常会采用讲解、示范、讨论、互动等多种方式进行教学,让学生在轻松、愉快的氛围中学习知识。
同时,我还会运用多媒体等现代化教学手段,提高学生的学习效果。
四、注重学生主体性,尊重学生个性发展在教学过程中,我注重学生的主体性,尊重学生的个性发展。
我会鼓励学生发表自己的见解和看法,允许学生有不同的见解和思路。
同时,我也会关注学生的情感体验和学习过程,注重培养学生的综合素质和思维能力。
五、认真批改作业,及时反馈信息在作业批改方面,我认真批改每一份作业,及时反馈学生的学习情况。
我会根据学生的作业情况,了解学生的学习进展和存在的问题,并针对问题及时进行调整和指导。
同时,我也会鼓励学生多做一些课外练习和阅读,拓宽知识面和提高语文素养。
六、加强家校联系,共同促进学生学习我注重与家长的沟通和联系,共同关注学生的学习和发展。
我会及时向家长反馈学生的学习情况和学习进步,同时也会听取家长的意见和建议,共同促进学生的学习和发展。
初一教师工作总结范文8篇第1篇示例:初一教师工作总结范文回首过去的一年,作为初一班主任的我深感时间如梭,转瞬间初一的365天已经过去。
在这一年的教学工作中,我经历了很多挑战、交流、成长和收获,在此总结一下自己的工作,以便更好地指导未来的工作。
一、班级管理作为初一班主任,我时刻把学生的发展放在首位,不断调整管理策略,积极解决各种问题。
我制定了具体的班级管理制度和规章制度,明确了学生的纪律要求,并通过班会、班级活动等形式不断加强班级凝聚力。
我还积极与家长沟通,建立了良好的家校合作关系,及时了解学生家庭情况,更好地关注和指导学生的成长。
二、教学工作在教学工作方面,我注重培养学生的学习习惯和自主学习能力,鼓励学生主动思考和提问。
我精心设计了课程内容,结合学生的实际情况和兴趣特点,灵活运用多种教学方法,提高教学效果。
通过布置各种作业和考试,及时检查学生的学习情况,帮助他们查漏补缺,提高学习成绩。
三、心理关怀在初一学生身心发展的关键阶段,我重视学生的心理健康,关注学生的情感需求。
我耐心倾听学生的困惑和抱怨,及时与他们交流沟通,给予指导和鼓励。
我还积极组织各种班级活动,拉近与学生之间的距离,增强师生之间的互信,让学生感受到关怀和温暖。
四、个人成长在这一年的工作中,我不仅获得了丰富的教学经验和管理经验,更增强了自身的综合素质和能力。
我学会了沟通技巧、团队协作、问题解决能力,提高了自己的自我管理和情绪调节能力。
在未来的工作中,我将继续努力学习、不断提升自己,为学生提供更优质的教育教学服务。
作为初一班主任,我深感责任重大,兢兢业业,尽心尽力地做好本职工作,与学生共同成长。
在未来的工作中,我将继续努力,不断探索和创新,为学生的健康成长和发展贡献自己的力量。
愿我们共同努力,共同前行,创造更加美好的明天!第2篇示例:初一教师工作总结回首过去的一学年,我作为初一班的班主任和语文任课教师,深感责任重大,使命光荣。
在这一段时间里,我积极投入工作,尽职尽责,尽最大努力帮助学生们成长,也在教学实践中不断总结反思,提升自我,让自己的教育教学工作更上一个新台阶。
初一各科任教师个人工作总结6篇篇1一、背景作为初一的各科任教师,我肩负重任,不仅要在知识的海洋中指明航向,更要为学生的全面发展打下坚实基础。
在过去的一年里,我认真履行职责,致力于教学方法的创新和学生学习兴趣的激发。
现就本年度的工作进行总结,以梳理成绩、反思不足,并明确今后的努力方向。
二、教学任务与目标完成情况1. 课程设置与规划本学期,我严格按照教学大纲要求,制定了详细的教学计划。
在课程内容设置上,既注重基础知识的夯实,又兼顾拓展延伸,确保教学内容的科学性和趣味性。
2. 教学目标达成针对学科特点和班级实际情况,我设定了明确的教学目标。
通过全体师生的共同努力,绝大部分学生达到了预期的学习效果。
在期中、期末考试中,班级平均成绩稳步提升,高分段人数增多。
三、教学方法与手段创新1. 教学方法改革摒弃传统的填鸭式教学,积极推行启发式教学和探究学习。
结合学科特点,通过问题导向、小组合作等多种形式激发学生的学习兴趣,培养学生的分析问题和解决问题的能力。
2. 教学手段更新运用现代信息技术手段,如多媒体教学、网络教学等,丰富课堂教学形式。
同时,利用课后时间开设在线辅导,为学生在知识上提供多样化、个性化的帮助。
四、教育教学中的具体举措与成效1. 班级管理作为班主任,我注重班级文化的建设,通过班会、主题活动等形式培养学生的集体荣誉感和团队协作精神。
同时,关注学生的心理健康,及时做好心理疏导工作。
2. 教育教学研究积极参与学校组织的教育教学研究活动,与同行交流教学经验,共同探讨教学方法的改进。
本年度,我参与了多项课题研究,提升了自身的科研能力。
3. 学生综合素质培养除了知识的传授,我还注重学生综合素质的培养。
通过组织学科竞赛、课外阅读指导、社会实践等活动,提升学生的创新能力、实践能力和人文素养。
五、工作反思与改进措施1. 工作反思回顾过去一年的工作,虽然取得了一定的成绩,但也存在不足之处。
如教学方法还需进一步创新,学生个性化需求还需更好地满足等。
初中教师工作总结2020_初中教师个人总结范文5篇时间飞逝,2020年的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我们都需要写一份工作总结。
以下是小编整理了关于初中教师工作总结2020_初中教师个人总结范文5篇,希望你喜欢。
初中教师工作总结2020篇一本学期,担任初一年级12、13两个班的政治学科教学任务。
一学期以来,自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高,顺利地完成了教育教学任务。
现将一学期以来的具体情况总结如下:一、主要工作和成绩作为科任教师的我,不敢懈怠,一开始就认真制定教学计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研活动和备课组活动,经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在讲台上,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
在实施教育教学中,我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教,尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。
培养学生的自觉性、创造性。
尊重学生的独立人格,把学习的主动权教给学生,让学生有自己的学习时间,重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。
为了提高学生的思想品德,我结合现实生活中的现象,谆谆善诱,多方面、多角度去培养,创造条件使学生创造力和潜能得以开发,形成良好的人格品质。
教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。
通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。
在教育教学中,我始终把教育教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己创造力,施展自己才能的机会,看成是发展自己的一个机会,把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。
初一老师个人的年度工作总结范文4篇在教师的工作岗位上完成了自己的任务,也应该通过自我的总结来明白自己的努力与成果。
下面,小编在这给大家带来初一老师个人的年度工作总结范文4篇,欢迎大家借鉴参考!初一老师个人的年度工作总结范文1由于教学经验尚浅。
因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。
经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。
以下是我在本学期的教学情况总结。
教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。
学生是被教的主体。
因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。
最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。
一方面,农村的学生听,说的能力相对较弱,授课采用较深的普通话教学,同学们还不能适应。
另一方面,同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生、差生占较大多数,尖子生相对较少。
因此,讲得太深,没有照顾到整体,我备课时也没有注意到这点,因此教学效果不如理想。
从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。
这就是教育学中提到的"备教法的同时要备学生"。
这一理论在我的教学实践中得到了验证。
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。
备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:"备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。
"我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。
虽然辛苦,但事实证明是值得的。
备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。
但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。
因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。
上课内容丰富,现实。
2020年初中教师工作总结(精选6篇)2020年初中教师工作总结(精选6篇)时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?是时候抽出时间写写工作总结了。
那么要如何写呢?以下是小编帮大家整理的2020年初中教师工作总结(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
初中教师工作总结1岁月如梭,转眼一个学期过去了。
回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。
当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。
我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真反思改进。
现作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待以后的教学水平更上层楼。
一、教学计划贯彻情况学期初,和教研组的老师一起,认真学习学校工作计划和教务处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本美术组工作的现状和特点,按照《初中美术教学大纲》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、教学情况:1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。
美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。
所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。
除了备好课、写好教案外,还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。
2、利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参加学校书画协会,利用星期六下午的时间给他们上课,在安全方面上与家长作好联系,学期末在校科技文化节术节举办了作品展览,取得了较好的影响。
参加的还是以初一的学生为主,在这个过程中他们的水平进步的很大。
3、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。
初一教师工作总结怎么写7篇第1篇示例:初一教师工作总结回首一年的教学工作,内心充满了感慨和收获。
作为初一教师,我在这一年中收获了许多宝贵的经验和教训。
在这里,我将对过去一年的工作进行总结,以便今后更好地改进自己的教学工作。
我要总结一下自己在教学中的优点和不足。
在教学过程中,我发现自己的优点是教学态度认真,对学生负责。
在备课过程中,我会认真准备每一堂课,力求达到高标准的教学效果。
在课堂上,我注重与学生的互动,给予他们足够的关爱和鼓励。
不过,我也发现了自己的不足之处,比如有时候教学内容安排不合理,缺乏针对性;对学生的纪律管理方面也还需提升。
我要总结一下学生的学习情况以及教学成果。
在这一年中,我全面了解了学生的学习情况,发现他们在不同学科领域上都存在着不同程度的问题。
我努力调整教学方法,根据学生的实际情况,制定出更具针对性的教学计划,帮助学生提高学习效果。
通过一年的教学,不仅学生们的学业成绩有所提高,更重要的是,他们的学习态度和学习方法也发生了积极的变化。
我要总结一下教学中的困惑和解决办法。
在一年的教学中,我也遇到了许多困惑和问题,比如如何调动学生的学习积极性,如何提高教学质量等等。
针对这些问题,我也进行了反复的思考和探索。
通过和同事们的沟通交流,通过参加教育培训班,我逐渐找到了一些解决问题的办法。
我尝试运用多媒体教学手段,提高教学的趣味性和生动性;我还改进了课堂管理方法,提高了学生的学习积极性。
我要总结一下自己在班级管理和学生指导方面的工作。
在班级管理方面,我注重班级卫生和班风建设,通过学生自治组织和班干部的带领,不断提高了班级的文明程度。
在学生指导方面,我注重学生的全面发展,多角度地关心和帮助他们,促进学生的身心健康成长。
通过这些工作,我加强了与学生之间的感情沟通,取得了学生和家长的信任和支持。
教学工作总结对于初一教师来说是一件非常重要的事情。
通过总结,我们可以清晰地认识到自己在教学中的优点和不足,并找到改进和提高的方向。
初一教师个人工作总结6篇篇1一、引言本学年作为初一教师,我在教育战线上认真履行职责,全心全意投入到教学工作中。
这一学年的教学工作充实而有收获,本人始终围绕提高教育教学质量和培养学生综合素质两个核心展开工作。
现就本年度工作情况进行总结。
二、教育教学工作回顾1. 教学计划与课程安排本学期我担任初一年级XX班的数学教学工作,根据教学大纲和学生实际情况,制定了详细的教学计划,合理安排每一堂课的教学内容,确保知识体系的系统性和连贯性。
我着重强化数学基础知识和基本技能的训练,注重提高学生分析和解决问题的能力。
2. 教学方法与手段创新在教学过程中,我注重启发式教学和情境教学的应用,通过问题导入、小组讨论、案例分析等多种方式激发学生的学习兴趣。
同时,我利用现代信息技术手段,如多媒体教学、网络教学等,丰富教学手段,提高教学效果。
3. 教育教学成果显著在本学期期末考试中,我所教授的班级数学平均成绩在学校名列前茅,优秀率和及格率均有所提高。
此外,我还注重学生个性发展,辅导学生在数学竞赛中取得优异成绩。
三、德育工作与学生管理1. 德育渗透日常教学在传授知识的同时,我注重德育渗透,通过数学学科的特点培养学生的科学精神、团队协作意识和创新思维。
同时,我关注学生的心理健康,引导学生树立正确的人生观和价值观。
2. 学生管理与家校沟通在学生管理方面,我秉持公平、公正的原则,注重学生自治和自律能力的培养。
我还积极与家长沟通,定期召开家长会,汇报学生情况,听取家长意见,共同促进学生的成长。
四、个人专业成长与研修1. 加强自身学习为不断提高教学水平,我积极参加各类教研活动和教学培训,学习先进的教育理念和教学经验。
我还定期阅读教育杂志和文献,了解教育动态,保持与时俱进。
2. 开展同行交流我积极参加学校组织的教研活动,与同行分享教学心得和体会。
通过交流,我不仅提高了自己的教学水平,还结识了许多志同道合的朋友,共同为教育事业贡献力量。
五、存在问题及改进措施1. 学生差异化教学需加强在教授过程中,我发现学生之间存在较大的差异。
初一教师工作总结大全7篇第1篇示例:初一教师工作总结大全一、工作回顾与总结时光荏苒,转眼间一学年的教学工作即将告一段落。
在这一学年中,我担任初一教师的工作,通过对过去一年的工作进行回顾总结,我深刻体会到了教师工作的艰辛与快乐。
在教学生活中,我不断挑战自己,不断进步,不断提高自己的教学水平和教育能力。
总结过去的工作,反思自己的不足,更好地为下一个学年的工作做准备。
在这一学年的工作中,我主要负责初一学生的文化课教学,主要包括语文、数学、英语等科目。
在教学过程中,我注重启发式教学,注重培养学生的创新思维和动手能力。
针对每个学生的不同特点和能力,我采取个性化的教学方法,帮助学生克服学习困难,提高学习成绩。
除了课堂教学外,我还积极参与班级管理和学生辅导工作,努力营造良好的教育环境,促进学生身心健康发展。
二、工作成绩与特色在这一学年的教学工作中,我取得了一些成绩与特色。
1. 教学成绩的提高:通过对学生的引导和教育,我班学生的学习成绩有了显著的提高,尤其是在语文和数学科目上。
不少学生在期末考试中取得了优秀的成绩,取得了鼓舞人心的进步。
2. 个性化教学的实践:在教学过程中,我注重挖掘每个学生的潜力,帮助他们树立正确的学习态度和方法。
通过个性化的教学,我有效地提高了学生的学习积极性和主动性,让他们在轻松愉快的氛围中学习,收获了更多的成果。
3. 学生管理与辅导的工作:作为班主任,我注重学生的全面发展,不仅关心他们的学习成绩,还关注他们的心理健康和人格塑造。
在学生辅导工作中,我注重个别化辅导,与学生建立良好的师生关系,悉心倾听他们的烦恼和困惑,提供专业的帮助和指导。
三、工作心得与展望在未来的工作中,我将进一步提高自己的教育水平和教学能力,不断深化个性化教学,不断拓展教育思路,不断完善教育方式和方法。
我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念,开创更好的教育未来,努力为每一个学生的成长和发展贡献自己的力量。
初一教师的工作总结大全需要认真总结过去的工作和成绩,明确未来的工作目标和计划,不断提高自己的教育能力,不断服务学生和教育事业。
初一教师工作总结大全5篇篇1一、教育教学工作作为初一教师,我深刻认识到教育教学工作的重要性和责任。
在过去的一年中,我认真制定了教学计划,结合学生的实际情况,因材施教,不断改善和提高教学效果。
具体工作如下:1. 认真备课。
在备课过程中,我注重结合学生的实际情况,注重知识的连贯性和系统性,注重培养学生的思维能力和创新精神。
同时,我还积极参加集体备课和教研活动,借鉴其他老师的经验和做法,不断完善自己的教学方法和手段。
2. 注重课堂效果。
在课堂上,我注重激发学生的学习兴趣和积极性,采用多种教学方法和手段,如启发式教学、情境教学、多媒体教学等,使课堂氛围生动有趣,让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。
3. 加强课后辅导。
在课后,我注重加强与学生的沟通和交流,了解学生的学习情况和问题,及时进行辅导和解答。
同时,我还通过开展课后活动、组织竞赛等形式,巩固学生的知识和技能。
二、学生管理工作学生管理工作是教育工作的重要组成部分。
在学生管理方面,我始终坚持以学生为中心,关注学生的身心健康和全面发展。
具体工作如下:1. 做好班级管理。
作为班主任,我认真履行班主任的职责和义务,做好班级管理和组织工作。
通过制定班级规章制度、组织班级活动等形式,增强班级凝聚力和向心力。
2. 关注学生心理健康。
在学生心理健康方面,我注重关注学生的情感变化和心理健康状况,及时发现问题并进行干预和帮助。
同时,我还通过开展心理辅导、心理健康教育等活动,提高学生的心理素质和自我调适能力。
三、教育教学研究工作教育教学研究是教师职业发展的重要方向。
在过去的一年中,我积极参加各种教育教学研究活动,不断提高自己的教学水平和能力。
具体工作如下:1. 认真学习教育教学理论。
通过阅读教育教学著作、参加教育培训等形式,学习先进的教育教学理论和经验,不断提高自己的教育教学水平。
2. 积极参加教研活动。
在教研活动中,我认真听取其他老师的意见和建议,共同探讨教育教学问题,不断提高自己的教学能力和水平。
初一教师工作总结范文五篇【篇1】初一教师工作总结本年度,我承担的是初一年级1、2班体育与健康课教学、学校工会主席和学校办公室秘书工作。
对于这几方面的工作,我自始至终很重视,能以一名共产党员的身份严格要求自己,严格遵守学校的各项规章制度,工作态度端正,工作积极性高,情绪饱满,充满热情,做到了早到晚归,勤于思考,善于研究,主动出击,克己奉公,脚踏实地,永不自满,已圆满完成了各方面的工作,收到了明显的效果,得到了领导和同志们的认可。
为了更好地做好今后的工作,总结经验,相互交流,取长补短,现将一年来的工作总结如下:一、坚持学习,努力提高自身素质。
勤奋学习,是一个教师提高本领、作好工作的前提。
俗话说:“活到老,学到老”,我在各方面一直能严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。
一年来,我总是把学习放在突出的位置,同时,还主动学习了公文写作知识、工会法律、计算机操作、教育教学等方面的知识,开阔工作视野,提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。
不断改进学习方法,坚持做到系统学习、终身学习,坚持理论联系实际,坚持学以致用,增强学习能力,提高学习实效,争当学习型教师。
二、勤奋工作,认真履行岗位职责。
一名优秀的教师必须要与现任职务建立起深厚的感情,干一行、爱一行、钻一行、精一行,在本职岗位上不断创新进取,努力在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。
工作中,我能自觉把自己的理想和奋斗同党和人民的事业、同学校的工作安排、同个人从事的工作紧密联系起来,努力做好本职岗位工作。
在秘书工作方面能端正文风,力求文字材料实事求是、言简意赅,摈弃假大空,做到了深入实际、深入教职工、深入学生,以求真务实的作风,开展调查研究,全面分析综合,找准问题关键和实质,提出科学合理的解决方案,切实发挥好参谋助手作用。
在体育教学方面能为人师表,一身作则,热爱学生,育人为本,始终本着以培养出新时期合格人才为最终目的,具体实践中研究教材、研究学生、结合实际,以严肃的态度、严格的要求和严谨的作风以及超前的意识做好各项教育教学工作。
初一教师个人工作总结2020最新范文站在2021年伊始的起点上,2020年任然环绕在我的身旁,回顾即将过去的一年,总结经验,吸取教训,那么初一教师个人工作总结该怎样写呢?下面就是给大家带来的初一教师个人工作总结2020最新范文,希望大家喜欢!初一教师个人工作总结一本学期,本人担任初一_班语文课教学和教导处干事工作。
一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下:一、加强学习,努力提高自身素质一方面,认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。
通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则,严格遵守工作纪律一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。
另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规,提高课堂教学效率本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件,备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂__分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。
认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。
一学期来,本人共听课__节,完成了学校规定的听课任务。
四、加强研讨,努力提高教研水平本学年,本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题开放性教学课型的研究的子课题的研究工作,积极撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践。
在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。
五、加强协调,狠抓群体育人工作从教导处工作的分工,本人主要负责初二年级的各项工作,因此,本人能经常与本组的教师联系,积极参加年级组及政教处组织的各项活动。
同时,本人加强与同备课组教师之间的联系,尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、教法,共同备写教案、制作课件、出试卷。
本人还积极参与群体育人工作。
严格按照学校和年级组的要求,对学生进行行为习惯的养成教育和学风教育,随时校正学生的不良行为。
特别是按照年级组的要求,在课间十分钟加强对学生的管理教育,使所任课班级学生的课间行为大为规范;并认真负责所承包区域的卫生工作,为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。
六、正视自我,明确今后努力方向本次期末考试,我所带初二班语文成绩相对其它平行班而言,有一定的差距,本人认真进行了反思,原因主要有以下几个方面:1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高;2、对知识点的检查落实不到位;3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。
4、教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。
下学期改进的措施:1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。
将差生时时放在心上,抓在手上;3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力;4、采取措施,加强训练,落实知识点。
5、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。
6、群体育人方面的工作还需要进一步加强。
特加是要加强与班主任之间的联系,共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。
初一教师个人工作总结二学期的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足。
现将一学期的工作总结如下:一、业务学习加强学习,提高思想认识,树立新的理念.坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
二、新课改通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。
树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,主动创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了优良的效果.三、教学研究.教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。
一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我主动探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革教室教学,加大新型教学方式使用力度,取得了明显效果,具体表现在:发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。
在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。
教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重教室教学效果。
针对初二年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
听公开课多次,自己执教二节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课,学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。
本年度外出听课12节,在校内听课32节。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有针对性。
四、工作中存在的问题1、教材挖掘不深入。
2、教法不灵活,不能吸引学生学习,对学生的引导、启发不足。
3、新课标下新的教学思想学习不深入。
对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导.4、差生末抓在手。
由于对学生的了解不够,对学生的学习态度、思维能力不太清楚。
上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,教师心中无数。
导致了教学中的盲目性。
5、教学反思不够。
五、今后努力的方向1、加强学习,学习新课标下新的教学思想。
2、学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。
3、多听课,学习同科目教师先进的教学方式的教学理念。
4、加强转差培优力度。
5、加强教学反思,加大教学投入。
初一教师个人工作总结三时间过得真快,本学期的教学工作行将结束。
本学期,我担负七年__班的英语教学工作。
根据开学初制定的教学工作计划,现就本学期教学工作总结以下:一、学生的基本情况七年__班共有__人,大部份学生的基础非常差,拼写不规范,学习不主动,对英语的爱好不浓。
在我所教班级学生当中三分之一的学生的基础比较扎实,学习态度认真,对英语感爱好,四名学生的智力非常低,看着书抄单词都抄错,而且除他俩__名学生干脆都不学英语。
二、采取的措施1、教学进程中,留意抓常规教学,以学生为主体,面向全体学生组织教学,留意培养学生的听说读写的能力。
2、抓辞汇和句型学习,经常进行听写练习,进步学生对记忆单词和句型的能力;另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵。
3、课内外多听多说英语。
上课时尽可能用英语授课,这样能使学生更多地接触英语。
每堂课要用一定的时间让学生用所学过的平经常使用语和所学句型表演不同情势的对话,也能够结合实物和图片等用英语进行简单的描写,培养学生的语感。
4、抓测验,重视讲评课,并进行考试分析。
5、为了增加学生的辞汇量,让学生天天积累5个单词,并每周检查一次。
6、在教学进程中我发现师徒结对也是好的学习方法,因此我采取了师徒结对活动。
三、教学方面1、教学工作本人对工作扎扎实实、兢兢业业,以为不管甚么工作只要尽心尽力地去做,都会有一种成绩感。
在这类正确的思想和理念指导下,工作起来就如鱼得水。
首先,我认真地分析教材的编写特点及体系,知道了中学英语必须要求把握的学习内容,然后就有的放矢地结合中学生的生活实际进行口语、辞汇、句型的练习。
每次备课时,我都仔细研究教材、考虑学生的分层和知识差异,穿插一些生动有趣的游戏活动和中西方文化差异故事。
通过这些活动,增强了学生的英语学习热情和爱好。
而且,我经常故意识地给学生们创设说英语的环境,课堂上也尽可能要求他们用英语提问。
总之,通过一系列的手段让学生体会到学、用英语的乐趣,养成使用英语的良好习惯和意识。
2、学困生转化工作学困生转化工作也是英语教学的一个重要环节。
假如老师只重视优秀学生的教学那末我敢判定他的教学是失败的。
好的教师应是通过抓两头,促中间的方法到达班级语言水平的平衡、__发展。
熟悉到这一点后,我经常利用课间给差生补课。
每次重点选择两个学生,根据课堂里发现的不足给他们加餐。
这样反复地重复所学知识,大部份学生能对本学期的内容很熟练地应用。
为了进步学生的成绩,我还组织了英语爱好小组,采取互帮互助的活动情势,使他们养成对英语的浓厚爱好。
3、其他工作在尽可能教好本学期教学内容的同时,我还给学生补充了很多课外知识,这一切不但扩大了学生的知识面,而且进步了学生的学习积极性。
总之,本期工作中的成绩是引以为豪的,不足的地方也是在所难免的。
我相信大家都一样,重要的是在下一学期的工作中戒骄戒躁,各项工作都能以更大的起色去赢得家长挑剔眼光的赞成、同仁敬佩眼光的羡慕,领导敬佩眼光的认同!初一教师个人工作总结四数学是家长和学生一直很重视的学科。
数学学习除了要认真学习外,更重要的是掌握方法。
一年的教学工作即将结束,想就这一年的数学教学工作做一个总结。