部编版六年级语文上册第六单元习作：学写倡议书优质教学课件(共3份).pptx

1.洗漱时，请及时关掉水龙头。 ……
正文写清楚倡 议的内容，可 以分点说明。
一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动 起来吧！
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 板书设计 布置作业
深入探究——认真审题，完成写作
“节约用水”倡议书
同学们： 我国是水资源紧缺的国家……让我们从今天起努力做到以下几点：
五、落款 落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发
倡议的日期。
习作指导
当堂练习
题目：仿照上面的例子，就你关心的问题写一份倡议书。 要求：
1.独立完成习作，写好后，同桌互相交流，看看表述是否清楚，倡议 书是否有号召力。虚心听取意见，修改自己的习作。
2.然后根据倡议的对象，将倡议书发布在合适的地方，如校园的公告 栏、小区的布告栏、网络论坛。
1.积极宣传植树造林、绿化城市的益处，让人人懂得 “绿化”不仅可以把我们的城市建设得更加美丽，而且还与 人
深入探究——认真审题，完成写作
“节约用水”倡议书
同学们：
我国是水资源紧缺的国家……
标题要鲜明。
依据倡议的对象写称 呼。有时也可不用称 呼，在正文中点出即 可。
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深入探究——认真审题，完成写作
我国是水资源紧缺的国家……让我们从今天起努力做到以下几点：
4、节约用水，珍惜水资源，减少水污染;节约 用电，做到人走灯灭，光线充足时不要开灯，避免 “白昼灯”、“长明灯的情况发生，微机室电脑用 后及时关机。
5、节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽 量两面用。
6、生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培 养良好的生活习惯。
7、尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的纸杯、 塑料杯。
且还与人的身体健康息息相关，从而 使每个人都关心绿化工作。
2.积极参加绿化工作。清明节前
倡议的内容分点说 明，既清晰，又具 体，还具有操作性。
后，每个少先队员在校园或庭院植树
一棵，有条件的还可以栽种花草，使
我们的生活环境绿草如茵，花香四溢，
空气清爽。
3.爱护花草树木。对街道、公园的 花草树木不仅自己不践踏,不攀折，遇 到别人践路、攀折还要上前劝阻和制止。
标题要鲜明。 依据倡议的对象写称呼。 有时也可不用称呼，在 正文中点出即可。
正文写清楚倡议的内容， 可以分点说明。
最后要署名并写上日期。
习作指导
倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。 一、标题
倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写 “倡议书”三个字。还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“环境保护 的倡议书 ”。
节约用水”倡议书
标题要鲜明
同学们：
依据倡议的对象写称呼。
我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个 有时也
人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要 可不用称呼，在正文中点
时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水 出即可。
的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：
1.洗漱时，请及时关掉水龙头。
8、从我做起，号召全校同学树立环境意识， 为创建绿色和谐校园出自己的一份力。
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，中华 民族历来倡导节约，父母老师也再三强调环境的保 护，让我们义不容辞地承担各自的使命，树立环境
意识，养成节约资源的习惯，从我做起，从点滴小 事做起，为共建环境友好型的和谐校园而努力!
学写倡议书
-
习作导入
我们生活中水污染主要有几个方面?
一方面来源分生活用水： A.洗衣、洗菜、洗脸、洗脚等； B.洗碗、擦地等； C.下水道、化粪池、生活垃圾直接 污染。
另一方面来源工业用水。
从这些现象中发现什么? 1.各种水污染程度不同。 2.有的水可以再次利用。
习作内容
读读下面的倡议书，和同学交流写倡议书 需要注意什么。并仿照这个例子，就你关心的 问题写一份倡议书。
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人教部编版 小学语文 六年级上册
学写倡议书
-
第一节
新课导入
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新课导入 —— 学写倡议书
我们生活中水污染主要有几个方面？
一方面来源分生活用水： A.洗衣、洗菜、洗脸、洗脚等； B.洗碗、擦地等； C.下水道、化粪池、生活垃圾直接污染。
倡议书内容：
标题
称呼
正文
结尾
落款
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整体感知—— 写法指导
倡议书格式：
一、标题 倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中
用较大的字体写“倡议书”三个字。还可以由倡议内容和 文种名共同组成。如“环境保护的倡议书 ”。
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4.各校少先队员应根据本校本地区 的情况，划出少先队员花草树木的保护 区，让我们少先队员人人成为域市的绿 色小卫士。
人民的城市人民建，少先队员在
城市绿化中也应该做出自己的贡献。
正文末尾发出号召 和呼吁。
阳光小学全体少先队员 3月10日
右下角署名，写明 日期。
总评：这篇倡议书格式正确，语句通顺，内容 具体，就“绿化祖国”的号召对城市绿化工作提出 了合理化的倡议。倡议内容分点列举说明，条理清 楚，观点明确，要求具体，可操作性强。
整体感知—— 写法指导
二、称呼 一般顶格写在第二行开头。倡议书的称呼可依据倡议的
对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”、 “广大的妇女同胞们：”等。有的倡议书也可不用称呼，而 在正文中指出。
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整体感知—— 写法指导 三、正文
一般在第三行空两格写正文。 倡议书的内容需包括以下一些方面： 1.写倡议书的背景原因和目的倡议书的发出贵在引起广泛的响应。 2.写明倡议的具体内容和要求 这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动， 都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写 明。
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新课导入 —— 学写倡议书 我们生活中水污染主要有几个方面？
另一方面来源工业用水。
从这些现象中发现什么？ 1.各种水污染程度不同。 2.有的水可以再次利用。
第二节
整体感知
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 板书设计 布置作业
整体感知—— 写法指导
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整体感知—— 写法指导
四、结尾 结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。
倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。
五、落款 落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称
或姓名，署上发倡议的日期。
第三节
深入探究
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倡议书的格式： （1）根据倡议书的内容拟定标题； （2）写清楚倡议书的倡议对象； （3）写具体倡议的内容； （4）清倡议人的姓名及日期 。
技法点拨
1.注意倡议书的格式要正确。 2.倡议的内容，可以分点说明。 3.所提倡议的内容切入点要小，要有可操作性，能 达到行之有效的目的。
批阅范例
“绿化城市”的倡议书 全市少先队员们：
1.洗漱时，请及时关掉水龙头。 ……
最后要署名并写上日期。
育英小学阳光中队全体少先队员 12月8日
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深入探究——写作实践
“绿化城市”的倡议书
全市少先队员们： 春季是植树造林的黄金季节。我们少先队员要积极响应
党央提出的“绿化祖国”的号召，在绿化、美化城市的工作 中发挥自已的作用。为此，我们提出如下倡议：
关于净化网络环境的倡议书 广大市民朋友们：
网络已成为广大网民汲取知识、增长才干、娱乐生活的重要平台。然而，极少数网民把 互联网作为不负责任发表言论的工具，严重影响了正常的上网秩序。为加强互联网管理，创 建绿色网上空间，现向广大市民发出如下倡议：
一、提倡网络道德。作为一名公民，应增强网络道德意识，培养良好的上网习惯，做到 不信谣不传谣，形成良好的网络道德行为规范，自觉维护自己的良好形象。
2.写明倡议的具体内容和要求 这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动， 都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。 倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。
四、结尾 结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在
结尾写表示敬意或祝愿的话。
正文写清楚倡议的内容，
2.请做到一水多用，所。
点说明。
3.制作“节约用水”的标签并张贴。
4.看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。
一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，
让我们行动起来吧！
育英小学阳光中队全体少先队员
12月8日
最后要署名，并写上日期。
二、提倡遵纪守法。作为文明的网民，应自觉遵守国家有关互联网的法律、法规和政策， 坚决抵制各种蛊惑性谣言和各种不文明网络行为，保护他人个人信息和隐私，构筑起自觉屏 蔽不良信息的“防火墙”。
文明上网，从现在做起，从我做起，从一点一滴做起。希望我们共同努力，共同营造良 好的网络环境。
东门小学六（1）班全体同学 12月9日
“校园环境志愿者”活动小组 2019年4月5日
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学写倡义书
部编版六年级·上册
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习作内容
假如你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，可以 写一份倡议书。如，号召同学们节约用水、不使用一次性用品，倡 导居民进行垃圾分类。请就你关心的问题写一份倡议书。先读读下 面的倡议书，和同学交流写倡议书需要注意什么。