文化创新的途径带答案

第五课文化创新第二框文化创新的途径【知识精练】一、选择题1．社会实践是文化创新和发展的基础。

对此理解正确的有( )①文化创新的需要来自于社会实践②文化创作的灵感最终来自于创作者的聪明才智③文化创作的动力来自社会实践④文化创新推动社会实践的发展A．①② B．①③C．③④ D．②④【答案】B【解析】试题分析:②错误，文化创作的灵感最终应该来自于社会实践，故排除，④体现了文化创新对社会实践的反作用，与题意不符。

2．继承是发展的必要前提。

对一个民族和国家来说，如果漠视对传统文化的批判性继承，其民族文化的创新就会( )A．失去源泉 B．失去动力C．失去根基 D．失去灵感【答案】C3．中国的陶瓷世界闻名，但那已经是历史了，我们已经丢掉了优秀的古老文化，其实创新需要寻找远去的文化。

面对传统文化，我们在文化创新时应该( )A．不能远离传统文化，空谈文化创新B．原封不动地承袭传统文化C．对其加以融合、交流D．全盘抛弃【答案】A【解析】试题分析:创新需要寻找远去的文化”是因为传统文化是中华文化的根基，文化创新需要在继承的基础上创新，远离传统文化，文化创新就失去了基础，A当选。

B、D说法错误，C项与题意不符。

4．西方的“AA制”曾被中国人视为吝啬小气，但如今很多国人提倡用“AA制”破解面子消费。

这表明( )A．不同文化可以相互交流借鉴B．文化差异导致思维方式迥异C．文化对人的影响具有深远持久的特点D．文化作为精神力量能够转化为物质力量【答案】A5．随着世界经济一体化的发展，外来文化不可避免地会进入到我们生活中来。

我们对外来文化的正确看法应该是( )A．加强管理，杜绝外来文化的进入B．能进来的都是先进的，不应反对C．结合自身发展特点，有选择地借鉴和吸收D．中外文化之间存在差异，不宜进行中外文化的交流【答案】C【解析】试题分析:A、B、D三项的观点都是错误的，应排除，故选C项。

要保证文化创新沿着正确的方向、采用正确的方法进行，就必须克服“守旧主义”和“封闭主义”以及“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向。

文化创新的途径高考频度：★★★★★难易程度:★★★★☆经典动画片、热播电视剧以及娱乐和体育竞技类节目一直是寒暑假期间占据电视荧屏的重要内容。

而这两年兴起的两档文化类节目：《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》却在众多娱乐节目的激烈竞争中脱颖而出，创造了收视佳绩。

随着赛程的推进,节目影响力进一步扩大,甚至由此催生出一种“汉字热"的文化现象.这两档同属汉字知识竞赛类的栏目打破了不少传统文化节目曲高和寡的怪圈,在具备较高文化品质的同时，获得了可喜的收视和良好的社会反响。

上述材料表明①文化创新离不开继承传统，推陈出新②文化创新需要将传统文化赋予时代精神③立足于社会实践是文化创新的根本所在④文化创新应推陈出新，博采众长A．①②B．①④C．②③D．②④【答案】A1．文化创新的根本途径-—立足于社会实践（1）立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。

（2)文化源于社会实践，社会实践是文化创新的源泉和动力。

无论是对传统文化的“取其精华、去其糟粕”，还是“推陈出新、革故鼎新";无论是不同民族文化的交流、融合，还是对人类优秀文化的借鉴、汲取，都是建立在社会实践的基础上的。

2．文化创新的基本途径之一——继承传统,推陈出新（1）在社会实践的基础上，文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程,又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。

（2）正确处理继承与创新的关系①我们不能离开传统文化,空谈文化创新.任何时代的文化，都离不开对传统文化的继承；任何形式的文化,都不可能摒弃传统文化而从头开始。

一个民族和国家如果漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新的根基。

这就要求文化创新必须批判地继承传统文化，做到“取其精华、去其糟粕"。

②体现时代精神，是文化创新的重要追求。

社会实践的发展，带来了社会生活各个领域的变化，要求文化体现新的时代精神。

文化创新,表现在为传统文化注入时代精神的努力之中，要求文化体现新的时代精神，做到“推陈出新、革故鼎新”。

人教版政治必修三：第5课第2框《文化创新的途径》名师精讲（含答案）第二框文化创新的途径1．识记继承传统，推陈出新；面向世界，博采众长；文化发展要坚持正确的方向，克服错误倾向。

2．理解社会实践是文化创作的源泉，也是文化创新的根本途径。

3．通过学习认识到世界优秀文化的多样性是人类优秀文化创新的成果，我国的文化交往要以我为主，博采众长。

[读教材·填要点]知识点一继承传统，推陈出新1．文化创新的根本途径立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。

2．在文化继承中实现文化创新(1)在社会实践的基础上，文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。

(2)一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。

另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。

知识点二面向世界，博采众长(1)在社会实践的基础上，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。

(2)在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。

(3)在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。

知识点三坚持正确方向，克服错误倾向(1)克服“守旧主义”和“封闭主义”的错误倾向，即固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向。

(2)克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向，即一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向。

(3)要求：我们要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌。

[议话题·强认知]4＋4等于8；2＋6等于8,6＋2也等于8，但有人却奇迹般地让2＋6或6＋2大于了4＋4，这是为什么呢？事情还要从美国的金门大桥说起。

文化创新的途径和方法文化创新就像一场奇妙的冒险之旅呢。

一、从传统中汲取营养。

咱老祖宗留下的传统文化那可是个大宝库呀。

就像我们的传统节日，春节贴春联、放鞭炮，端午包粽子、赛龙舟，这里面的文化元素超级丰富。

文化创新可以从这里开始，把传统节日里的美好寓意、独特习俗用新的方式展现出来。

比如说，现在有那种电子烟花，既环保又能有节日的热闹氛围，这就是从传统节日的放烟花习俗里创新来的。

还有把传统的剪纸艺术和现代的家居装饰结合起来，让古老的剪纸走进现代家庭，这多有趣呀。

传统的故事传说也能创新，像把白娘子的故事改编成动漫或者游戏，让更多年轻人了解这个美丽的传说。

二、借鉴其他文化。

三、关注当下生活。

文化创新必须得接地气，得和我们的生活紧密相连。

现在大家都喜欢刷短视频，那文化创新就可以往这方面靠。

比如说一些民间艺人把自己的手艺制作过程拍成短视频，配上有趣的解说，让更多人了解民间艺术。

还有反映现代年轻人生活状态的网络小说、短剧，这都是从当下生活中汲取灵感的。

像那些描写北漂、沪漂生活的作品，很容易引起在大城市打拼的年轻人的共鸣。

四、鼓励大众参与。

文化创新不能只是少数人的事儿，得让大家都参与进来。

现在有很多民间的创意比赛，不管是大妈大叔还是小年轻，都能把自己的创意展示出来。

就像一些地方的民俗文化创新比赛，老百姓们把自己对家乡文化的新想法变成实际的东西，像新的民俗舞蹈、新的传统美食做法。

大家都参与进来，文化创新的点子就像星星之火可以燎原啦。

文化创新有很多途径和方法，只要我们用心去挖掘、去尝试，就能让文化不断焕发出新的活力，就像一棵大树不断长出新的枝叶一样。

文化创新的途径 How hard you did, how lucky you get!文化创新的途径学习重点文化创新的根本途径和基本途径坚持正确方向,反对错误倾向课前预习1.立足于社会实践,是的基本要求,也是文化创新的 ;2.着眼于文化的继承,“”“推陈出新、”,这是文化创新必然要经历的过程;3.实现文化创新,需要博采众长; 是文化创新的重要基础;4.在文化交流、借鉴与融合的过程中,必须以世界为营养,充分吸收外国文化的 ;5.在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要 ;6.文化创新,要把握好当代文化与、与外来文化的关系;7.那种一味固守本民族的传统文化,拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向,被称为“”和“封闭主义”;那种一味推崇,根本否定的倾向,被称为“”和“历史虚无主义”;8.要立足于发展的实践,着眼于人民群众不断增长的精神文化需求,在历史与现实、东方与西方的文化交汇点上,发扬中华民族 ,汲取世界各民族文化的长处,在上积极创新,努力铸造中华文化的新辉煌;课堂探究探究一20世纪60年代,基于抗击疟疾的需要,屠呦呦从中医药古典文献中获取灵感,运用现代科学理论,另辟蹊径,引入西医炼药技法,用低沸点的乙醚制取青蒿提取物,经过190多次实验,终于先驱性地发现了青蒿素,从而开创了疟疾治疗新方法;2015年10月5日,屠呦呦获得“诺贝尔生理学或医学奖”;屠呦呦对青蒿素的发现历程对文化创新有哪些启示探究二美国拍摄的动画片花木兰产生了轰动效应,使花木兰成为西方观众最为熟知的东方女性形象;该动画片借用了中国花木兰的故事,它的人物内核是美国式的,人物身上体现的是一种美国式的叛逆精神;美国人充分展开他们的想象力,塑造了一个善良勇敢的花木兰形象,且片中充满了美国式的诙谐幽默,如极富特色的配角木龙和蟋蟀;所以中国动画要想获得成功,美国在动画上的思维创造值得我们借鉴学习;为什么花木兰能够取得成功在与其他民族文化进行交流、借鉴与融合的过程中,要注意什么问题探究三中国工程院院士、华南理工大学建筑设计研究院院长指出“当前社会上存在两种错误的城市建设和建筑设计的倾向,首先是盲目崇拜及模仿国外的某些建筑,一味追求奇、特、怪的造型;其次是照搬传统建筑形式的符号和构件,盲目制造假古董;大部分城市都有这种毛病;”根据材料,想想当前社会上为什么在城市建设和建筑设计上会产生两种错误倾向;体系构建课堂检测1. 习近平主席在文艺工作座谈会上指出“艺术可以放飞想象的翅膀,但一定要脚踩坚实的大地;”这告诉我们A.文艺创作必须真实地反映社会现实B.文艺创新离不开对传统文化的继承C.文艺创作必须为传统文化注入时代精神D.立足社会实践是文化创作的基本要求年10月23日,中宣部部长在人民日报上撰文指出,振兴戏曲艺术,仅有传承是不够的;要在尊重传统、保持底色、遵循艺术规律的基础上,坚持因时而变、探索创造,适应时代、服务当代,赋予传统戏曲新的时代气息;由此可见①文化创新不能离开对传统文化的继承②体现时代精神是文化创新的重要追求③文化在传播过程中得到融合与创新④在新时期必须创新弘扬传统文化的方式A.①②B.①③C.②④D.③④3.在经济全球化浪潮中,文化交流崇尚“见贤思齐”;这要求我们A.要用其他民族文化改造本民族文化B.要依据其他民族的优秀文化发展本民族文化C.要尊重其他民族文化D.要善于学习和借鉴各民族优秀文化成果,发展本民族文化4.北京故宫微信公众号曾推出一组动态图片,该动态图片用卖萌的现代风格来表现古代历史人物,利用时空错位的幽默效果吸引注意力,吸引了大批原本对博物馆兴趣不高的人参与其中;这启示我们,文化创新需要A.立足于社会实践B.推陈出新,革故鼎新C.面向世界,博采众长D.博取眼球,哗众取宠5.一个民族,疏离了历史,自然就无希望;舍弃了文化,也就失去了灵魂;这说明,在文化创新过程中,我们必须A.反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”B.批判“封闭主义”和“守旧主义”C.把实用主义和形式主义结合起来D.继承传统文化和历史习俗6.为主动适应文化建设新常态,广东省惠州市积极探索弘扬优秀传统文化新路子,把历史文化资源挖掘、保护与合理利用工作紧密结合起来,坚决避免大拆大建;在惠州水东街始建于北宋年间改造过程中,坚持树立以人民为中心的导向;扎实开展“深入生活、扎根人民”的主题实践活动;坚持“传统中式为主,近代西洋式为辅”的设计原则;改造后的水东街将突出岭南文化特色,恢复古城风貌,更好地将惠州古城文化与现代文化融合起来;结合材料,运用“文化创新”的知识,谈谈惠州市在旧城改造过程中是如何提高创新能力的参考答案探究一提示①文化创新必须立足社会实践;立足于社会实践是文化创新的根本途径,屠呦呦团队开展对中医药研究正是基于抗击疟疾的需要;②文化创新要继承传统,推陈出新;屠呦呦从中医药古典文献中获取灵感,并运用现代科技手段进行研究,从而先驱性地发现了青蒿素;③文化创新要面向世界,博采众长;屠呦呦汲取传统医学和西方医学精华,用低沸点的乙醚制取青蒿提取物,使研究终获成功;探究二提示不同民族文化之间的交流、借鉴与融合;必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果;遵循以我为主、为我所用的原则,保持文化的民族特色;探究三提示这些地方在文化创新上没有正确处理好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系;盲目崇拜及模仿国外的某些建筑,犯了“民族虚无主义”错误;照搬传统建筑形式的符号和构件,盲目制造假古董,犯了“守旧主义”错误;课堂检测1.答案B解析“艺术可以放飞想象的翅膀,但一定要脚踩坚实的大地;”这告诉我们实践是文化创作的源泉和动力,D项正确;A、B、C三项与材料主旨内容不符;2.答案A解析振兴戏曲艺术“要在尊重传统、保持底色、遵循艺术规律的基础上”,说明文化创新不能离开对传统文化的继承,①符合题意;振兴戏曲艺术必须“坚持因时而变、探索创造,适应时代、服务当代,赋予传统戏曲新的时代气息”,说明体现时代精神是文化创新的重要追求,②符合题意;③④在材料中体现不出;3.答案D解析在文化交流中崇尚“见贤思齐”,启示我们要学习和借鉴其他民族的优秀文化,D项正确,A、B两项错误;在文化交流、借鉴、融合中要坚持“以我为主”的原则,C项与题意不符;4.答案B解析“动态图片用卖萌的现代风格来表现古代历史人物,利用时空错位的幽默效果吸引注意力”,这是在继承传统文化的基础上,为传统文化注入时代精神,属于文化创新;这种做法吸引了大批原本对博物馆兴趣不高的人参与其中,说明文化创新获得了社会认可;B项是材料应有的启示;5.答案A解析“一个民族,疏离了历史,自然就无希望”,说明在文化创新过程中必须反对“历史虚无主义”;一个民族“舍弃了文化,也就失去了灵魂”,说明在文化创新过程中必须反对“民族虚无主义”;故答案选A项;6.答案1立足人民群众的社会实践是提高创新能力的根本途径;扎实开展“深入生活、扎根人民”的主题实践活动,要在实践的基础上提高创新能力;2继承传统,推陈出新;在批判地继承传统的同时,要注入时代精神;改造后的水东街更好地将惠州古城文化与现代文化融合起来;3面向世界,博采众长;坚持以我为主、为我所用,吸收、借鉴他国优秀文化成果,提高引进消化再创新能力;新水东街的设计借鉴了部分西洋风格。

人教版政治必修3习题：第2单元第5课第2框文化创新的途径含答案第二单元第五课第2框一、选择题1．中国艺术家将中国昆曲表演和西方传统无伴奏合唱嫁接，创作了无伴奏合唱清唱剧《桃花扇》，这种新的音乐语言使中西不同音乐元素和表现手法完美地融合在一起，展现出令人震惊的强烈对比和美感。

这表明( )①艺术的表现形式可以多种多样②艺术混搭是文化创新的基本途径③创新是文化充满活力的重要保证④艺术创作必须借鉴西方的先进文化A．①②B．①③C．②③D．②④[答案] B[解析]材料中强调了各种艺术形式可以嫁接，相互融合在一起，体现了艺术形式的表现可以多种多样。

该创新展现出令人震惊的对比和美感，强调了创新是文化充满活力的保证，选B。

文化创新的基本途径面向世界，博采众长。

艺术混搭仅仅是艺术的表现形式，②错误，④错误，艺术创作可以继承传统，必须借鉴西方文化说法过于绝对化。

2．历史学家Tony Judt曾写道：“我们亏欠我们的小孩一个比我们所继承的更好的世界；但是我们也亏欠我们的前人一些东西。

”连北京2014年高考作文题也在感叹：“世易时移，一些老规矩渐渐被人们淡忘了。

”在传统文化上，我们该怎样对得起前人与后代( )①继承传统文化，反对西化②立足社会实践，推陈出新③提高辨别眼力，选择利用④坚持以我为主，为我所用A．①②B．①④C．②③D．③④[答案] C[解析]对待传统文化我们的正确态度是取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新，故②③符合题意。

文化有优秀与落后之分，应继承优秀传统文化，①说法错误；④属于对待外来文化的态度，与题意无关。

故选C。

3．《汉书》记载：昔有学步于邯郸者，曾未得其仿佛，又复失其故步，遂匍匐而归耳。

这个故事给我们的启示是( )A．文化创新要立足于本地的社会实践B．文化多样性是文化创新的重要基础C．弘扬传统文化应保持鲜明的民族特色D．学习外来文化要坚持以我为主，为我所用[答案] D[解析]从文化生活的角度看，邯郸学步启示我们要正确对待外来文化，要反对民族虚无主义，要坚持以我为主，为我所用的原则，故选D。

文化创新的途径阅读练习及答案导读：我根据大家的需要整理了一份关于《文化创新的途径阅读练习及答案》的内容，具体内容：文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义。

《文化创新的途径》也是高中思想政治必修③《文化生活》的重要知识点。

如何让学生掌握这个知识点?以下是我为你整理的文化创...文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义。

《文化创新的途径》也是高中思想政治必修③《文化生活》的重要知识点。

如何让学生掌握这个知识点?以下是我为你整理的文化创新的途径教学设计，希望能帮到你。

文化创新的途径教学设计一【教学目标】：1、知识目标：识记文化创新的根本途径和基本途径;文化发展需要坚持正确方向，克服错误倾向。

2、能力目标：结合人类社会实践不断发展的历史，分析文化不断发展、创新的能力;初步具备认识和处理当代文化与传统文化、民族文化与外来文化关系的能力。

3、情感、态度、价值观目标：初步确立文化创新的思想意识，投身社会实践，积极进行文化创新;树立正确对待传统文化和外来文化的态度。

【教学重点难点】1、重点：文化创新的基本途径2、难点：如何在文化创新中坚持正确的方向，克服错误倾向;民族虚无主义、历史虚无主义如何理解。

【学习方法】情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。

【教学过程】导入：在日常生活中很多事情需要创新，比如写作文需要创新，做数学题需要创新，画画需要创新，工作需要创新。

我们应该如何进行文化创新?这节课我们学习第二框。

一、根本途径同学们快速阅读课本，找出以下两个问题：1、文化创新的根本途径是什么?2、文化创新的基本途径有哪些?学生：通过上节课的学习，我们知道文化创新的源泉和动力是社会实践，所以文化创新的根本途径是立足于社会实践。

二、继承传统，推陈出新(时间)材料：2004年6月，著名豫剧表演大师常香玉病逝。

她从艺七十多年，被誉为"豫剧皇后"，她表演的《花木兰》家喻户晓，其中有一句词大家很熟悉"谁说女子不如男"。

文化创新的政治答题升级版【考点精讲】文化创新1.文化创新的源泉和动力社会实践是文化创新的源泉和动力2.文化创新的意义创新是文化富有生机与活力的重要保证。

文化创新可以推动社会实践的发展，文化创新能够促进民族文化的繁荣。

3.文化创新的途径(1)根本途径：立足于社会实践(2)基本途径：继承传统，推陈出新;面向世界，博采众长。

【典型例题】单项选择题1.《我们都是追梦人》《复兴的力量》《时代号子》《和祖国在一起》《青春跃起来》……一批批主旋律歌曲层出不穷，内容各有侧重，词曲风采不同，但无一例外，都唱出了这个时代的关注，受到了大众的追捧。

这表明( )。

①中国特色社会主义文化坚持以正确的舆论引导人②中国特色社会主义文化源自于中华优秀传统文化③文化源于实践，离开社会实践人们就不能进行文化创作④中国特色社会主义文化植根于中国特色社会主义实践A.①②B.①④C.②④D.③④1.【答案】B。

解析：层出不穷的主旋律歌曲内容各有侧重，词曲风采不同，但无一例外，都唱出了这个时代的关注，这说明中国特色社会主义文化植根于中国特色社会主义实践，坚持以正确的舆论引导人，①④符合题意。

中国特色的社会主义文化源自于中国特色社会主义伟大实践，②错误，排除。

离开社会实践人们就不能进行有价值的文化创造，③错误。

本题选B。

2.京剧、文房四宝、剪纸……这些极具传统特色的“中国元素”，在历史的演变中已变为人类文化宝库中的瑰宝。

这些“中国元素”( )。

①引导着现代科技发展的潮流②是中华文化发展的力量源泉③体现了中华文化的博大精深④显示了中华文化的个性特征A.①②B.①③C.②④D.③④2.【答案】D。

解析：“中国元素”引导着现代科技发展的潮流说法错误，①排除。

人民群众的社会实践是中华文化发展的力量源泉，②错误。

分析题意，多样的中国元素显示中华文化博大精深，具有中国特色，③④正确。

故本题选D。

3.在北海贝雕传统工艺的基础上，艺人大胆革新，借鉴玉雕、木雕和国画等众家之长，让普通的贝壳变成精美绝伦的艺术品，开启了北海贝雕艺术发展的新篇章。