系统解剖学复习教材

《系统解剖学》教学大纲课程编号：120408B2课程名称：系统解剖学（Teaching programe of Systematic anatomy）学分：6学分总学时：108理论学时：32实验学时：76先修课要求：适应专业：临床医学麻醉预防影像口腔康复五年制专业参考教材：1、崔慧先《系统解剖学》人民卫生出版社第七版 2012.72、罗学刚《系统解剖学》高等教育出版社第一版 2010.13、李富德《系统解剖学》江苏科技出版社第一版 2013.7一、课程在培养方案中的地位、目的和任务：人体解剖学是研究正常形态结构的学科。

《人体解剖学》是临床医学专业的基础医学课程和专业基础课程。

其任务是通过教学使学生掌握人体各器官的配布、形态结构和重要毗邻关系的知识和解剖基本技能，为学习其它基础医学课程和临床医学课程以及临床实践奠定基础。

二、课程基本要求：掌握人体各系统的组成、基本的形态结构特点及其机能意义。

1.运动系统组成，骨、骨连接、骨骼肌2.内脏学，消化系统，呼吸系统、泌尿系统、生殖系统的组成、基本的形态结构特点3.循环系统的组成、基本的形态结构特点及其机能意义4.感觉器官的形态结构。

5.脊髓和脑的位置及形态结构，灰质（或神经核团）和白质（或纤维束）的配布。

脑室的位置及其交通。

网状结构和边缘系统的位置和机能的概念。

躯体和本体感觉传导路、视和听觉传导路、锥体系和锥体外系的构成及其机能意义。

脊髓和脑的血液供应及其特点。

脊髓和脑被膜的位置、构成及其形成的主要结构。

脑脊液的产生及循环。

周围神经的分布。

6.内分泌系统器官位置、形态结构。

三、课程学时分配：系统解剖学各章节参考学时（总学时108）四、考核：理论70% 实验30%五、课程基本内容：绪论[教学目标]了解系统解剖学的任务和常用术语[教学内容]掌握人体的轴、面和方位术语了解人体解剖学的任务和分科了解人体解剖发展史概况了解人体的体型、器官的变异和异常[学时] 1学时[教学方法]课堂讲授，多媒体教学第一篇运动系统掌握运动系统的组成（骨、骨连结、骨骼肌）和功能（运动、支持和保护）第一章骨学[教学目标]掌握全身诸骨形态特点。

名词解释（选择题）1.名词解释（也就是选择题）【自己翻书】：①椎孔→椎管②椎间孔③钩椎关节（Luschka 关节）④骶管、骶角、骶骨裂孔（其实这三个名词都在一句话里面，自己找）2.翼点3.肋沟4.鼻旁窦5.椎间盘6.胸廓下口7.胸廓上口8.四个关节盘9.界线10.胸锁乳突肌11.斜角肌的间隙大题1.骨的形态和构造2.鼻旁窦3.几大关节（下面有详细列出来的，其中最重要的是膝关节，然后是肩关节、其次髋关节、最后肘关节，还有的你知道有就可以）绪论：了解一下方位术语以及解剖学平面，你知道分别是什么意思就好，不要特别去记。

运动系统【考的点，其实就那么几个，书上很多东西，没什么必要去看，有一些标本已经考了，你还是记一下图，像各个肌肉、骨头什么描述的走行之类，看都别看，肌肉后面再说】~我只按照我的笔记写了，其他的，如果你想看就看看书，不过就像我上面说的，别去看那些详细的东西，要看只看一下大的形态结构有哪些啊之类，详细的就看我这上面的够了，其他那些关于什么的详细描述没有必要~（一）功能：（不用背，选择题可能有而已，看一下就OK）骨：连接成骨骼，构成支架，支持体重，保护内脏，充当杠杆，参与运动，并有造血功能关节：在运动中作为支点，起枢纽功能肌肉：运动中赋予动力（二）骨学：1.总论（1）骨的分类（不要背）（2）长骨之骨的形态和构造：形态是一体两端构造是重点之中的重点【这个图只是概括，你还要根据这个图记住有哪些然后去记每一个地方详细的，不过因为大题只有5分所以你不需要记太多，你看书上哪些是关键的记住就好了】骨质骨密质：位于骨表面骨松质：除了长骨骨干的骨内部，由骨小梁构成骨骨膜—较多感觉神经末梢，具有保护、营养、再生长、骨折修复功能红骨髓-造血功能，位于所有骨松质的骨小梁（即骨松质间隙）网眼内骨髓【骨髓穿刺】在【髂前上棘或者髂后上棘】黄骨髓-失去造血功能，主要为脂肪，位于长骨骨干血管、淋巴和神经骨密质：分为内板和外板颅骨骨松质：板障【注】黄骨髓不是绝对没有造血功能，当大失血的时候一部分会转化为红骨髓进行代偿（3）骨的化学成分和物理特性：有机质……使骨具有弹性和韧性……无机质……使骨坚硬、挺实……两种成分的比例，随着年龄的增加而发生变化……小时候有机质多，老了无机质多容易骨折（4）骨的生长发育：骺软骨—使骨加长（成年之后钙化成骺线），骨膜—使骨长粗2.椎骨：颈7腰5胸12+1骶1尾（1）椎骨的一般形态（胸骨为例）：1体2弓7突起名词解释（也就是选择题）【自己翻书】：①椎孔→椎管②椎间孔③钩椎关节（Luschka 关节）④骶管、骶角、骶骨裂孔（其实这三个名词都在一句话里面，自己找）（2）不同椎骨的特点【如果你要看书就简单看一下就好，这里，根本就是选择题和标本，然后你自己看一下这里没有的关键点就好，不用背太多】：Ⅰ胸椎：肋凹、横突肋凹、棘突向后下方Ⅱ颈椎：横突孔、3—7颈椎之间形成钩椎关节（Luschka关节）第一颈椎：环形—寰椎→有上关节凹（与枕骨底面的枕髁相关节，点头），无椎体第二颈椎：有齿突—枢椎→齿突与寰椎的齿突凹结合，摇头第七颈椎：棘突长→隆椎，计数椎骨标志Ⅲ腰椎→棘突宽且短，呈板状，水平伸向后，棘突间隙宽，可做腰椎穿刺、腰麻Ⅳ骶骨：记住这几个名词就可以，不用记名词解释，知道这几个名词就可以（看图来记很简单）：岬、骶前孔、骶后孔、骶管、骶角、骶管裂孔3.胸骨（1）分布：胸骨柄—颈静脉切迹；胸骨体；剑突（2）名词解释（选择题）：胸骨角：（位置→形态→作用）胸骨柄和胸骨体连接处，微向前突，可在体表扪及（摸到），平对第二肋（+第四胸椎体下缘），为计数肋的标志4.肋：12对肋对应12胸椎：1—7为真肋，8—10为假肋，11、12为浮肋（1）肋软骨：终生不骨化（2）肋有肋头、肋颈、肋结节、肋沟、肋弓、肋体，看一下标本就完了不用记（3）名词解释：肋沟：位于肋骨下缘，有肋间后动、静脉，肋间神经5.颅骨23块=脑颅8块+面颅15块（颅骨你摸着自己的头看一下就好了，脑颅很好记因为你平时都记过，面颅你知道有哪些就可以，不用特别去背）名词解释：翼点：额顶颞蝶汇合，“H”形缝，内有脑膜中动脉，骨质薄，易骨折→颅内出血6.骨性鼻腔：骨性鼻中隔分开为两半，左右各有上中下鼻甲/道，在呼吸系统会学骨腔重点：鼻旁窦（现在不背，后面也要背）4对【详细的如果你要背，还是要去后面看，但是重点就在这个总结里面】额窦（位于眉间偏上）上颌窦开口于中鼻道筛窦（位于筛骨内）前、中群后群→开口于上鼻道蝶窦→开口于蝶筛隐窝【这下面的不知道背不背咯，不背吧这一部分，主要是标本】四肢骨：肩胛骨：2面，3窝，3缘，3角——两面包，三个窝窝头，3元+3角钱前面后面，冈上窝冈下窝肩胛下窝，内侧缘外侧缘上缘，下角上角外侧角腕骨：舟月三角豆，大小头状钩股骨：前线后嵴（标本）→转子间线，转子间嵴足骨之跗骨：一二三楔骰内舟，上距下跟后出头（三）关节（也叫滑膜关节）直接连接：纤维（韧带、缝），骨，软骨（透明软骨、纤维软骨）间接连结：关节1.【基本知识，一定先掌握】关节的基本构造（3要素）关节面：关节头/窝，被覆关节软骨（透明软骨或纤维软骨）关节囊：纤维层（外）：厚而强韧滑膜层（内）：产生滑液→润滑，减小摩擦关节腔：充有少量滑液、有负压2.辅助结构（不用特别去记忆，因为后面需要记具体的关节）：（1）韧带：囊内、囊外韧带；（2）关节盘（关节半月板）和关节唇；（3）滑膜囊和滑膜襞3.运动【自己动一动知道是什么就可以，主要是方便你后面关节运动的记忆，但是如果你觉得可以死记硬背下来关节的运动也可以】：移动、屈伸（特殊的是脚，脚尖往下叫跖屈，脚尖向上叫背屈）、收展、旋转（分成旋内、旋外，但是前臂对应的叫做旋前、旋后）、环转4.手骨可以看见所有的关节（这句话没什么用）中轴骨连结1.躯干骨：（1）脊柱：椎间孔对应31对脊神经⏹椎体之间：椎间盘（名词解释：是纤维软骨盘，位于椎体之间，中间髓核为柔软且有弹性的胶状物质，外周是环形的纤维软骨具有韧性）、前纵韧带、后纵韧带所有这些使得脊柱的弹性大，可以弯腰这些大角度动作注：椎间盘脱出：椎间盘的纤维环破，髓核向后外侧脱出，突入椎管或椎间孔，压迫脊髓或神经根，引起牵涉性痛⏹椎弓间：黄韧带⏹突起间：棘间韧带、棘上韧带、横突间韧带，还有上下关节突形成的关节突关节（2）脊柱整体观：四个弯曲：颈曲、胸^、腰^、骶^2.骨性胸廓：12胸椎+12对肋+1胸骨肋椎关节：肋头关节，肋横突关节胸肋关节：2—7肋才有：1肋与胸骨柄相连，8—10肋与上位肋骨→软骨连结，11、12肋进入腹壁肌肉（这些不重要）名词解释：（1）胸廓上口：第一对肋+第一胸椎椎体（上缘）+胸骨柄上缘围成（2）胸廓下口：第11、12对肋前端+第12胸椎椎体+肋弓+剑突围成，由膈肌封闭骨性胸廓的功能：保护内脏、支持躯干、参与呼吸运动膈肌有关的口诀：收缩下降主动吸，舒张呼气向上提3.颅骨连接：缝：人字缝、矢状缝、冠状缝；下颌关节【重点】（大题）首先，答题格式（我的答题格式，不一定要这样来，你考试想得起什么写什么就可以了）：构成：关节头+关节窝：具体写出来是哪个头和窝，如果有其他的东西，加上↓特点：辅助结构有哪些：比如关节唇、关节囊、韧带之类↓运动：可以如何运动，比如三轴运动（如果你记得到具体的就写具体，记不得就写三轴），屈伸之类↓关节形态：联合关节、球窝关节……【可以放到运动里面，下面有例子】↓关节脱位：口诀就是：前→前下→后→后下→无（看到后面你就懂什么意思了）◆ 四个关节盘：下颌关节、胸锁关节、腕关节、膝关节补充：锁骨有胸骨端和肩峰端。

运动系统骨学第一节总论一、掌握骨的分类、形态、构造和功能。

二、了解骨的化学成分、物理性质、发生和发育。

第二节中枢骨骼一、躯干骨（一）掌握椎骨的一般形态和各部椎骨的特征。

（二）掌握肋的形态结构。

（三）掌握胸骨的形态结构。

（四）掌握躯干骨的重要骨性标志：第七颈椎棘突、胸椎棘突、腰椎棘突、胸骨颈静脉切迹、胸骨角、肋弓、剑突、骶管裂孔、骶角。

作业练习：绘制颈椎、胸椎、腰椎、骶骨、和肋骨简图。

二、颅骨（一）掌握颅骨的组成，脑颅与面颅诸骨的名称和位置。

（二）握蝶骨、颞骨、筛骨、下颌骨和上颌骨的形态结构。

（三）掌握颅的前面观、侧面观和颅底外面观的形态结构。

（四）了解颅底顶面观、内面观和后面观的形态结构。

（五）掌握眶腔、骨性鼻梁及骨性口腔的位置及形态结构。

（六）掌握鼻旁窦的位置、开口及临床意义。

（七）掌握新生儿颅的特征及生后变化。

（八）掌握颅骨的骨性标志：眉弓、眶上缘、颧弓、枕外隆突、乳突、下颌角、顶结节、舌骨。

作业练习：绘制颅骨前面观、侧面观及游离下颌骨简图。

第三节附肢骨骼一、上肢骨（一）掌握上肢骨的组成、排列和分布。

（二）掌握肩带骨的位置及形态结构。

（三）掌握肱骨、前臂骨（桡骨、尺骨）的位置及形态结构。

（四）掌握手骨的分部和各骨的形态结构，掌握腕骨的排列顺序。

（五）活体触摸上肢骨的骨性标志：锁骨、肩峰、肩胛骨下角、肱骨内上髁、肱骨外上髁、尺骨鹰嘴、桡骨茎突、尺骨茎突、豌豆骨、掌骨头。

作业练习：（一）绘制游离锁骨、肩胛骨、肱骨、桡骨和尺骨简图。

（二）绘制整体手骨简图。

二、下肢骨（一）掌握下肢骨的组成、排列和分部。

（二）掌握髋骨的位置及形态结构。

（三）掌握股骨、小腿骨（胫骨、腓骨）的位置及形态结构。

（四）了解足骨的分部和各骨的位置及形态结构，掌握跗骨的排列位置。

（五）掌握下肢骨的骨性标志：髂嵴、髂结节、髂前上棘、髂后上棘、坐骨结节、耻骨结节、大转子、腓骨头胫骨粗隆、胫骨前缘、内踝、外踝、跟骨结节、第五跖骨粗隆。

《系统解剖学》教学大纲（部分章节）一、课程编号：11033适用专业：五年制本科临床医学、护理学、麻醉医学、口腔医学、影像医学、预防医学、生物学、药学等专业。

课程类别：主干课程总学时数：126学时（其中含实验90 学时）学分数：7二、课程性质、目的和要求系统解剖学（systematic anatomy）是按人体器官功能系统研究人体正常器官形态结构及其发生发展的科学，是医学科学中一门重要的基础课，是人体解剖学的主要分科之一。

系统解剖学的基本要求：1、理论讲授：人体各系统的组成、基本形态结构特点及机能意义，各器官的位置、形态、结构特征。

2、实验：系统解剖学是以实验为主，分组在实验室结合活体、标本、模型、挂图、多媒体、录像等反复实践，加深“三基”内容的训练。

系统解剖学的教学目标：使学生掌握系统解剖学的基本理论、基本知识、基本实验技能和一定的科学研究方法，能正确认识人体各器官的正常形态、位置与结构，能正确运用解剖学术语描述人体各器官的形态、位置和结构、动脉和神经分布及静脉和淋巴汇流。

为适用五年制本科教学的需要，我们制定了本大纲，对系统解剖学的教学内容进行了分级，各系统中的掌握内容为面授内容，了解内容为自学内容。

三、教学内容、要点绪论[目的要求]一、了解人体解剖学的任务和分科。

二、了解学习人体解剖学的观点。

三、了解人体解剖学发展史。

四、了解人体器官、系统的概念。

五、掌握人体的轴、面和方位术语。

运动系统（locomotor system）[目的要求]一、掌握骨（bone）的形态，构造和功能，骨的化学成分和物理特性。

了解骨的化学成分和物理特性、骨的生长方式及骺软骨的骨化。

二、掌握躯干骨的组成和功能、椎骨(vertebrae)的一般形态和各部椎骨的特征、肋骨的一般形态，结构、胸骨的基本形态结构，胸骨角(sternal angle)的特征和意义、躯干骨的骨性标志。

三、掌握颅（skull）的组成和功能、脑颅（cerebral cranium）诸骨的位置和分部。

一、名词解释1.骨膜：新鲜骨的表面覆有骨膜。

由致密结缔组织构成，含有丰富的神经、血管和淋巴管，对骨的营养、再生和感觉有重要作用。

分骨外膜（又分外层、内层，），骨内膜。

2.板障：颅盖骨表层为骨密质，分为外板和内板，外板厚而坚韧，富有弹性，内板薄而松脆，易骨折。

二板之间为骨松质，称为板障。

3.胸骨角：胸骨柄和胸骨体连接处微向前突，称为胸骨角。

4.翼点：颞窝前下部，在额，顶、颞、蝶骨汇合处的最为薄弱部分，形成H形缝，称为翼点。

内面常有血管沟，有脑膜中动脉前支通过。

5.挠神经沟：肱骨体后面正中有一自内上斜向外下的浅沟，叫桡神经沟。

6.胸膜顶：胸膜顶是肋胸膜和纵隔胸膜向上的延续，突至胸廓上口平面以上，与肺尖表面的脏胸膜相邻。

在锁骨关节与锁骨中、内1/3交界处之间，胸骨膜高出锁骨上方2.5（1~4）cm。

7.胸膜腔：脏胸膜与壁胸膜在肺根周围相互转折，相互移行，两者之间形成两个潜在性盲囊腔隙，称胸膜腔。

胸膜腔呈负压，内有少许浆液，以减少摩擦。

8.肋膈隐窝：由肋胸膜和膈胸膜返折形成，左右各一，是胸膜腔的最低处。

（胸膈隐窝中位置最低，容量最大，胸膜腔积液常先存于此）9.纵隔：是指两侧纵隔胸膜之间所有器官、结构和结缔组织的总称。

10.膀胱三角：膀胱底部，两侧输尿管口和尿道内口连成的三角形区域，因无粘膜下层组织，膀胱粘膜与肌层紧密相贴，故此区粘膜光滑无皱襞。

是膀胱肿瘤和结核好发部位。

11.子宫附件：P172 输卵管和卵巢。

12.精索：P163 位于睾丸上端和腹股沟管腹环内的一对柔软的圆索状结构。

精索内有输精管、睾丸动脉、蔓状静脉丛、神经、淋巴管和腹膜鞘突的残余鞘韧带等。

13.腹膜腔：P182脏、壁两膜相互延续、移行所围成的不规则的潜在性浆膜间隙，称腹膜腔。

14.直肠子宫凹陷：P187 腹膜凹陷主要位于盆腔内，为腹膜在盆腔脏器之间移行返折而成。

女性在子宫和直肠之间，形成直肠子宫凹陷。

与阴道后穹之间仅隔以阴道后壁和腹膜，凹底距肛门约3.5cm。

系统解剖学教材第十一章心血管系统动脉系统解剖学教材-第十一章心血管系统-动脉(2010-12-1421:15:56)00第三节动脉动脉是从心室运送血液到全身各组织器官的血管。

由左心室发出的主动脉及其各级分支运送含氧较多的血液，而由右心室发出的肺动脉干及其分支则输送含氧较少的静脉血。

动脉分支离开主干进入器官前的一段称为器官外动脉，进入器官内的分支称为器官内动脉。

器官外动脉的分布具有以下规律：①动脉的配布与人体结构相适应，人体左、右对称，动脉分支也有对称性；②人体每一大局部一般有1～2条动脉；③躯干部在结构上有体壁和内脏之分，动脉也有壁支和脏支之分；④动脉走行过程中常与静脉、神经和淋巴管伴行，外包以结缔组织形成血管神经束；⑤动脉多居身体的屈侧，深部或安全隐蔽处；⑥动脉自主干发出后，常以最短的距离到达它所分布的器官；⑦动脉的粗细和分支的多少与器官的形态、大小和功能密切相关。

器官内动脉分布的一般规律：①实质性器官的动脉从该器官的门进入，呈放射状分布，其分支常作为该器官分叶或分段的依据；②中空性器官的动脉呈纵行、横行或放射状分布；③肌内的动脉常沿肌束走行；④长骨内的动脉，从骨干和两端进入后再分布。

一、肺循环的动脉肺动脉干pulmonary trunk 短而粗，全长均位于心包内。

起自右心室，在升主动脉前方向左后上方斜行，至主动脉弓下方分为左、右肺动脉。

左肺动脉较短，至左肺门处分两支进入左肺上、下叶；右肺动脉较长而粗，经升主动脉和上腔静脉后方向右横行，至右肺门处分为3支进入右肺上、中、下叶。

在肺动脉干分叉处稍左侧有一纤维性的条索，称动脉韧带arterial ligament，连于主动脉弓下缘，是胎儿时期的动脉导管在出生后闭锁所形成（图11-4）。

动脉导管若在出生后6个月仍未闭锁，则称动脉导管未闭。

动脉导管未闭是先天性心脏病的一种。

二、体循环的动脉体循环的动脉主干是主动脉aorta（图11-1，11-13，11-14），主动脉起自左心室，起始段为升主动脉。

系统解剖学复习大纲(总11页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--第一章运动系统第一节骨学实习项目一骨学总论学1、填空题（1）骨的形态包括长骨，短骨，扁骨，不规则骨。

（2）每个骨块由骨质，骨膜，骨髓，骨的血管、淋巴管和神经组成（3）骨质可分为骨松质和骨密质。

(4)正常成人共有206块骨，按分布部位不同可分为颅骨，躯干骨，颅骨、上肢骨，下肢骨四部分。

2.名词解释骨骼；含气骨；骨质；骨髓；骨膜；滋养孔。

骨骼：骨借关节相连形成骨骼，构成人体的支架，赋予人体基本形态、支持体重、保护内脏。

含气骨：有些不规则骨内有腔洞，称含气骨。

骨质：由骨组织构成，分密质和松质。

P8骨髓：为充填于骨髓腔和骨松质间隙内的软组织。

分为红骨髓和黄骨髓。

P8骨膜：除关节面的部分外，新鲜骨的表面都覆有骨膜。

骨膜由致密结缔组织构成，含有丰富的神经、血管和淋巴管，对骨的营养、再生和感觉有重要作用。

P8滋养孔：3.问答题(1)试述长骨的构造。

P7(2)试述骨的构造.P8重点掌握各部骨的数目；骺；骺线；骺软骨；骨小梁；骨的构造；骨膜的作用；骨髓。

实习项目二躯干骨复习思考题1、填空题（1）每个椎骨由椎弓、椎体和由椎弓伸出的7个突起构成。

（2）每个椎弓伸出的突起包括一个棘突，一对横突，二对关节突。

（3）胸骨由胸骨柄，胸骨体，剑突三部分组成。

（4）寰椎无椎体，棘突，关节突，它由前弓，后弓，侧块构成。

（5）胸椎的主要特点是有上下肋凹和左右肋凹，棘突特长，斜向后下，彼此掩盖，呈叠瓦状排列。

（6）骶管上连椎管，下端的开口称骶管裂孔。

2、名词解释椎孔，椎管，椎间孔，隆椎，岬，骶管裂孔，胸骨角。

椎孔：椎体后面微凹陷，与椎弓共同围成椎孔。

椎管：各椎孔上下贯通，构成容纳脊髓的椎管。

椎间孔：相邻椎骨的上、下切迹共同围成椎间孔，有脊神经和血管通过。

岬：骶骨底的上缘中份向前隆凸，称岬。

骶管裂孔：骶管上通连椎管，下端的裂孔称骶管裂孔。

《正常人体解剖学》复习资料一、运动系统一、名词解释1．解剖学姿势：人体直立，两眼向前平视，上肢自然下垂，手掌朝前，下肢并拢，足尖向前。

2．矢状面：从前后方向，将人体或器官纵切为左、右两个部分所形成的切面。

若沿人体前后正中线方向，将人体切为左、右完全对称的两部分的切面，则称正中矢状面。

3．红骨髓：位于骨松质间隙内，有造血功能，呈红色，含有不用发育阶段的红细胞和某些白细胞。

4．椎间孔：相邻椎骨的上、下切迹共同围成的孔，内有脊神经和血管通过。

5．胸骨角：胸骨柄与胸骨体相连接处形成突向前方的横行隆起，两侧平对第2肋，为计数肋的重要标志。

6．翼点：位于颅外侧颞窝区，为额、顶、颞、蝶四骨汇合处，呈“H”形，为薄弱区，内面有脑膜中动脉前支通过。

骨折易引起颅内血肿。

7．椎间盘：共23块，位于相邻两椎体之间，最上一个在第2、3颈椎之间，最下一个在第5腰椎与骶骨之间，由纤维环和髓核组成。

作用为连接椎体、承受压力、吸收震动、减缓冲击和有利于脊柱运动。

8．腱鞘：套在长腱周围的鞘管。

多位于手足摩擦较大的部位，如腕部、踝部、手指掌侧和足趾跖侧。

有约束肌腱、减少摩擦的作用。

可分为纤维层和滑膜层。

腱鞘损伤后，局部疼痛，临床上称为腱鞘炎。

9．肋弓：由第8-10肋软骨依次连于上位肋软骨构成。

二、问答题1．运动系统组成和主要功能？组成:骨、骨连接、骨骼肌功能：运动、支持和保护2．试比较颈椎、胸椎、腰椎的异同点？同：由棘突，横突，椎体，椎弓构成。

异：颈椎有横突孔，棘突较短。

胸椎有与肋骨相关节的肋凹，棘突特别长腰椎椎体肥大，棘突呈板状水平后伸。

4．腕骨有几块，名称如何？它们的排列关系怎样？腕骨有8块，从桡侧到尺侧，近侧列依次为手舟骨、月骨、三角骨、豌豆骨；远侧列依次为大多角骨、小多角骨、头状骨、钩骨。

5．上肢骨由哪些骨组成？各骨有什么主要形态结构？上肢带骨：锁骨、肩胛骨自由上肢骨：肱骨、桡骨、尺骨、手骨（腕骨、掌骨、指骨）6．下肢骨由哪些骨组成？各骨有什么主要形态结构？下肢带骨：髋骨自由下肢骨：股骨、髌骨、胫骨、腓骨、足骨（跗骨、跖骨、趾骨）7．列出脑颅骨和面颅骨的名称及数目？脑颅骨：8块，额骨、筛骨、蝶骨、枕骨各1，顶骨、颞骨各2面颅骨：15块，梨骨、下颌骨、舌骨各1，上颌骨、鼻骨、泪骨、颧骨、下鼻甲、腭骨各2 8．在颅底内面有哪些主要的孔和裂？筛孔（颅前窝）、眶上裂、圆孔、软圆孔、棘孔（颅中窝）、颈动脉孔、枕骨大孔（颅后窝）9．鼻旁窦有几对？位置如何？开口何处？有4对，额窦、上颌窦、筛窦、蝶窦。

第二章关节学Arthrology第一节总论纤维连结:韧带连结、缝直接连结骨性结合透明软骨连结一、骨连结的分类软骨连结纤维软骨连结间接连结（关节或滑膜关节）二、关节:是骨连结的最高分化形式，其相对骨面间互相分离，具有充以滑液的腔隙,仅借其周围的结缔组织相连结，因而一般具有较大的活动性。

1．关节的基本构造:1）关节面：是参与组成关节的各相关骨的接触面。

分为关节头和关节窝，关节面上被有关节软骨，多由透明软骨构成，可使粗糙不平的关节面变为光滑，减少关节面的磨擦，缓冲震荡和冲击。

2）关节囊：包在关节的周围,封闭关节腔。

可分为外层的纤维膜和内层的滑膜。

滑膜能产生滑液，可增加润滑，且是关节软骨、半月板等新陈代谢的重要媒介.3）关节腔:为关节囊滑膜层和关节面共同围成的密闭腔隙，腔内有少量滑液，呈负压，对维持关节的稳固有一定作用。

2．关节的辅助结构：1）韧带：由致密结缔组织构成，分为囊内韧带和囊外韧带。

可加强关节的稳固性和限制关节的运动2）关节盘和关节唇：关节盘是指位于两骨关节面之间的纤维软骨,其周缘附于关节囊,将关节腔分为两部，关节盘使两关节面更为适应，增加了关节的稳固性和运动的多样性。

关节唇是附于关节窝周缘的纤维软骨环，它加深关节窝,增大关节面，增加了关节的稳固性.3）滑膜襞和滑膜囊：某些关节的滑膜层折叠突入关节腔形成滑膜襞,滑膜呈囊状膨出形成滑膜囊，起充填和减少摩擦的作用。

3．关节的运动：1）移动:是指一个骨关节面在另一骨关节面的滑动.2）屈和伸：沿冠状轴上的运动，相关节的两骨角度变小为屈，反之为伸.3）收和展：沿矢状轴上的运动，内收是向正中面靠拢的运动，反之为外展。

4）旋转：沿垂直轴上所作的运动，骨的前面转向内侧称旋内,转向外侧称旋外.在前臂手背转向前方的运动称旋前，反之称旋后。

5）环转：冠状轴和矢状轴上的复合运动,骨的近端在原位转动，远端作圆周运动。

4．关节的分类1）单轴关节：只有一个运动轴，作一组运动。

《系统解剖学》课程考试大纲（2022年专升本）适用专业：临床医学、护理学、医学影像技术、医学检验技术、康复治疗学一、考试要求通过考试了解学生掌握系统解剖学的基本内容和基本技能程度，正确认识各系统的组成，各器官、结构的正常位置与形态，并能正确应用解剖学术语描述；了解学生自学、观察、综合判断、思维表达、分析和解决问题的能力。

二、考试内容绪论解剖学标准姿势。

人体的轴、面和方位术语。

第一章运动系统1、运动系统的组成和功能。

2、骨的形态、构造和功能。

3、颅的组成和功能、颅底内、外面观、前面观、侧面观的重要形态结构。

4、躯干骨的组成、重要的骨性标志。

5、四肢骨的组成与排列。

6、滑膜关节的基本结构和辅助结构。

7、椎间盘的形态结构、功能及其临床意义，黄韧带的位置和功能。

8、颞下颌关节的形态、结构及其运动。

9、肩关节的组成、形态、结构和功能特点。

肘关节的组成、形态结构和运动。

桡腕关节形态、结构和运动。

10、骨盆的构成、形态、结构及大、小骨盆分界线。

髋关节、膝关节的形态结构和功能。

11、掌握脊柱的组成功能，掌握脊柱整体观的形态与机能的特点。

12、胸廓的组成、形态和功能。

骨性胸廓的运动。

13、足弓的形态、组成和功能意义。

14、胸锁乳突肌、斜方肌、背阔肌、胸大肌、的起止、作用。

膈的位置、形态结构及运动。

三角肌的起止、位置和作用。

上臂肌的分群、层次及功能。

大腿前、后、内三群肌的位置及各群肌的功能。

15、肌的辅助装置。

16、前锯肌、肋间肌、竖脊肌的位置和作用；腹前外侧壁肌群的层次。

腹直肌鞘的概念。

17、髋肌的分群、髂腰肌、臀大肌、臀中肌的位置及作用。

小腿前、外、后三群肌的位置和功能。

18、斜角肌间隙的构成及通过的结构。

第二章消化系统1、消化系统的组成及功能，上、下消化道的组成。

2、口腔的分部。

咽峡的组成。

牙的形态和构造。

乳牙和恒牙的牙式。

舌的形态和粘膜，颏舌肌的起止、位置和作用。

口腔腺的位置、形态和腺管的开口部位。

咽的形态、位置和分部和各部的主要结构及其功能。