【精编范文】四年级昆虫记读书记录卡-实用word文档 (3页)

四年级阅读记录卡昆虫记《昆虫记》这本书啊，真的是让我又爱又恨！每次翻开书页，就像打开了一个秘密花园，里面住着成千上万的小生命，个个都有自己的小故事。

你看那些小虫子，白天不见人影，夜里却又忙得像打了鸡血一样。

说实话，之前我对昆虫的印象还停留在“它们是小小的、讨厌的生物”上，根本没想过它们居然有那么多迷人的故事。

我最喜欢的就是书中的蝉了。

蝉呢，大家都知道，夏天一到它们就开始高歌一曲，唱得你都忍不住想关窗户。

可是，谁知道它们的“歌唱生涯”背后，竟然有着如此辛酸的历程！蝉在地下待了十几年，每天都在黑乎乎的土里爬来爬去，吃着腐烂的根须，简直可以用“吃糠咽菜”来形容。

然后它们终于在某一天忍不住冒头，钻出土壤，变成了翩翩飞舞的小精灵。

哦，我的天，那可真是一个大大的“翻身仗”啊！所以说，哪怕是蝉这种最常见的昆虫，背后也有不为人知的奋斗史，不得不佩服它们的坚韧和耐心。

再说说那些勤劳的小蚂蚁。

蚂蚁嘛，大家印象中就是天天跑来跑去，背个大包，个儿小得像个小侏儒。

其实它们那种认真劲儿，真是值得我们每个人学习。

它们不管在多恶劣的环境下，都会不停地工作，仿佛永远没有休息日。

书里写到有一只蚂蚁，它每天搬着比自己大几倍的食物，甚至不知疲倦。

哎呀，这种精神可真不是一般人能做到的，真是要佩服！有时我们说“滴水穿石”，其实就是讲这种不放弃、不气馁的精神。

每一只蚂蚁，都是这个道理的活生生例子。

还有那些蜻蜓，我每次看到它们飞来飞去，心里都特别羡慕。

它们飞得又高又快，翅膀一扇一扇的，就像是在空中跳舞。

其实你知道吗？蜻蜓的飞行技巧可是世界上数一数二的！它们的飞行速度非常快，甚至能在空中倒退，真是让人惊叹不已。

这么高超的技能，背后竟然是无数次的练习和挑战。

想想看，它们的翅膀上面还有小小的肌肉群，这些肌肉就像是我们练习游泳时的臂力一样，越练越强。

看到这里，我突然有点对这些看似“无聊”的昆虫产生了敬意。

不过，说实话，书里最有趣的地方，是作者对昆虫细腻的描写。

阅读记录卡
姓名;尹子涵班级：五（2）班
书名：昆虫记作者：法布尔
阅读心得
读了这本书，我开始对昆虫的世界有所了解。

只要一有机会，我便会跑去空地上观察它们，我会看到许多有趣的小动物，美丽的蝴蝶，勤劳的蚂蚁等诸多动物，这样，再联系起这本书就更加生动有趣了。

主要内容
在昆虫记这本书中，法布尔以充满爱的语言向人们描绘了一个异彩纷呈的昆虫世界。

写了甲虫、蜜蜂、蜘蛛、螳螂、蝗虫、蚂蚁、蝎子……等生物的习性、工作、繁衍、死亡都活灵活现。

作者简介
让·亨利·卡西米尔·法布尔（1823-1915），法国著名昆虫学家，动物行为学家，文学家、昆虫科学家。

被世人称为“昆虫界的荷马（相传荷马为古代希腊两部著名史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的作者）”，昆虫界的“维吉尔”。

作品简介
《昆虫记》是世界文学史上独一无二的昆虫史诗，是法国著名生物学家法布尔耗尽毕生心血的巨著，曾被哈佛大学113位教授强力推荐！它以生动的笔触记录了各种各样昆虫的生活习性、个性特点和趣味故事，集趣味性、科学性、知识性于一体，堪称文学与科学完美结合的典范。

《昆虫记》阅读记录卡姓名:_______ 完成日期:___月____日家长签字：____结合《译序》和教材单元导读部分，完成阅读任务：1.法布尔(1823—1915)，____国_____学家__________学家，____家，被世人称为“____________，____________”，外国评论家将其誉为“_____________”，我国著名的教育家鲁迅先生把它奉为“______________”。

彭建德“法布尔的文风旗帜鲜明的区别于某些‘散文’搔首弄姿的架势:仿佛张开双臂,恨不得把心掏出来,对着你不断抒情不断,不断感悟……那些关于花鸟鱼虫的文字清新平实,充满爱心，这种爱是心怀大爱而不言的含蓄”。

2.你从《昆虫记》中看到了作者的哪些精神和优秀品质?3.由于《昆虫记》中精确地记录了法布尔进行的试验，掲开了昆虫生命与生活习惯中的许多秘密，达尔文称法布尔为“_____”。

4.《昆虫记》的主题：___________,本书的问世被看作_____学的诞生,这部书将___化作供人获得知识、趣味、美感和思想的美文。

5.《昆虫记》中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情。

有人说，昆虫也是生灵，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。

你的看法呢？《昆虫记》阅读记录卡姓名:_______ 完成日期:___月____日家长签字：____请阅读第1至6章节，完成阅读任务：一、你了解下面相关的昆虫了吗?抢答下列题目：1.（）分布全球，一般有（）、（）、（）三种。

蚂蚁的生活史有（）、（）、（）、（）四个阶段，共( )周。

在热带雨林中的切叶蚁是那里最主要的( )动物，它们能消耗掉雨林中( )分之一的植物的叶子。

2.试验证明：（）能直接辨认回家的方向，而（）能凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。

3.（）是聋子，听不到任何声音。

蝉家族的祸害是（）。

蝉通常在（）上产卵。

4.事实与寓言相反，( )是( )的乞丐，而( )的生产者是( )。

四年级昆虫记读书笔记范文10篇四年级昆虫记读书笔记1《昆虫记》是青少年必读的科普读物。

人们赞扬它是“一部世界昆虫的史诗、一个由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫共同谱写的一部生命的乐章、一部永久解读不尽的书、这是一部值得传给下一代的书。

”法布尔取得如此巨大的成就并不容易。

他出生于农民家庭，从小生活清贫，靠自学先后取得多个学位。

他前半生一贫如洗，后半生牵强温饱，但法布尔没有向各种困难屈服，他勤于自修，精心选择研究方向，坚持不懈地进行观看研究昆虫及植物，不断获得新成果。

法布尔一生最大兴趣，就是在于探究生命世界的真面目，发觉自然界蕴含着的科学真理。

他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。

在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探究世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神。

做任何事情都要坚持不懈，即使条件再艰难，也要为了理想而不断奋斗。

四年级昆虫记读书笔记2我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。

这本书的作者通过认真观看，屡次实验，描写了各种昆虫的生活习性，繁衍和捕食的方式，向读者展现了一个奇异的昆虫世界。

整本书所写的昆虫，都使我感到有趣极了。

这都要归功于作者的认真观看和描写。

昆虫世界非常奇异!在我没读过这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。

现在我全知道了，有些动物的思维方式比人还高，比方赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样食物就不会坏掉。

还有舍腰蜂给卵捕蜘蛛时只是捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可以吃完，每顿就可以吃到新奇的食物，怎么样?聪慧吧!现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事认真观看，应该对周围所有的事认真观看，才能写出好的作文。

读完《昆虫记》后，我深刻体会到，只有认真观看周围的一切，才能了解世界的奇异。

四年级昆虫记读书笔记3《昆虫记》是一部昆虫学的传世佳作，深刻地描绘一种或几种昆虫，比方：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等昆虫习性。