2020北京人大附中高二(上)期末语文含答案

北京市2020年高二上学期语文期末考试试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列各句中成语运用不恰当的一项是（）A . “木”与“树”在概念上原是相去无几的，然而到了艺术形象的领域，这里的差别就几乎是一字千里。

B . 有时书中的人物命运，引起我的沉思和联想，凝视着窗外神秘的夜空，不免出神入化。

C . 这篇文章内容浅显，未必有什么值得大家反复推敲的微言大义。

D . 中学生对一些字词的理解常常自以为确凿无误，一经老师点拨，方知大谬不然。

2. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）A . 历时12年建成的京广高铁，纵贯全国6省28城，是世界上里程最长的高铁，它将成为对中国南北经济的发展发生重大影响的交通动脉。

B . 近期，“货币战”成为国际舆论的高频词汇，尽管人们看法不一，但这一词汇无疑在一定程度上反映了当前日益严峻的世界经济形势。

C . 运20大型运输机能够在复杂气象条件下执行各种物资和人员的长距离航空运输，它的首飞成功对于推进我国国防建设意义重大。

D . 一个国家的繁荣，不取决于国库的殷实，不取决于城堡的坚固，也不取决于公共设施的华丽，而取决于其公民的文明素养的高低。

3. （2分） (2018高一下·菏泽开学考) 下列各句中，表达得体的一句是（）A . 承蒙你看得起我，把这么重要的事交给我，遗憾的是毕竟资历尚浅，能力有限，我只能敬谢不敏了。

B . 今天我能够站在这个舞台上唱我自己写的歌，感到万分激动；评委老师的点评让我受益浅，谢谢你们的聆听！C . 我们家要是在过去可要算是“书香门第”了，家教一贯很严，令尊常常告诫我们，到社会上一定要清清白白做人。

D . 中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区矛盾问题表达自己的意见时说：“不要两句话说不到一块，就动刀动枪的。

”二、现代文阅读 (共2题；共18分)4. （6分） (2018高二上·高安期中) 阅读下面的文字，完成下列小题。

高二（上）期末语文试卷一、默写（本大题共1小题，共6.0分）1.在横线处写出诗文原句。

（任选三小题）①《信陵君窃符救赵》中，侯生笑曰“吾固知公子之还也”的主要原因是：______，______。

②樊哙曰：大行不顾细谨，______。

______，我为鱼肉，何辞为！（《鸿门宴》）③《前赤壁赋》中写希望与神仙相交，与明月同在的句子是：______，______。

④《烛之武退秦师》中，烛之武劝说秦伯时，曾以一个假设句否定了秦出兵的合理性，这句话是：______，______。

⑤《邹忌讽齐王纳谏》中齐威王发布悬赏求谏的政令后，广开言路，一开始就有“______，______”的大好局面。

二、选择题（本大题共5小题，共10.0分）2.下列各句中的加点词语古今词义相同的一项是（）A. 沛公居山东．．之力不及此．．时 B. 微夫人C. 行李．．于斗牛之间．．之往来 D. 徘徊3.下列各组虚词意义和用法相同的一项是（）A. 而夜缒而．出因人之力而．敝之B. 乃度我至军中，公乃．入侯生乃．屏人间语曰C. 以且吾不以．一眚掩大德终不以．监门困故而受公子之财D. 所以吾所以．．遣将守关者．．待侯生者备矣所以4.下列各组加点词活用类型相同的一项是（）A. 吾妻之美．我者，私我也侣．鱼虾而友麋鹿B. 却秦而存．赵沛公军．霸上C. 吾子取其麋鹿，以闲．敝邑常以身翼．蔽沛公D. 皆谦而礼．交之顺流而东．也5.对下列特殊句式判断有误的一项是（）A. 籍何以至此宾语前置B. 渺渺兮予怀状语后置C. 夺项王天下者必沛公也判断句D. 而如姬最幸被动句四、现代文阅读（本大题共3小题，共44.0分）6.阅读下面材料，完成下列各题材料一先秦史传文学，从最早的《尚书》到《春秋》《国语》《左传》《战国策》，其“史传”的性质逐渐减弱，而“文学”的性质则逐渐加强。

《尚书》记言直录，不别方语雅言，亦不加裁剪；《春秋》记事简洁，如新闻标题一般；后世文学家对这两部著作推崇倍至，主要是崇其高古，很难说其有多少文学意味。

期末语文试卷题号一二三四五六七总分得分一、选择题（本大题共4小题，共12.0分）1.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）A. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，原本只称《诗》，儒家列为经典之一，开现实主义先河；分为“风”“雅”“颂”三大类，“风”大多是民间歌谣。

B. 我国古代史书通常分为编年、国别、纪传三类。

编年体史书代表作有《史记》和《汉书》，国别体史书代表作有《资治通鉴》和《左传》。

C. 词出现于唐代，唐代的著名诗人如温庭筠等人都有优秀的作品传世。

到了宋代词飞速发展，分为婉约、豪放两派，前者的代表人物有李清照。

D. 苏轼字子瞻，四川眉州人，北宋时代著名文学家。

擅长写散文，名列唐宋八大家之中；在词作方面，开创了豪放派，对后世产生了广泛影响。

2.对下列句中加点词语的理解不正确的一项是（ ）A. 与嬴而不助五国也与：和，跟B. 吾与之共知越国之政知：管理C. 能谤讥于市朝市朝：公共场所D. 请息交以绝游游：交往3.下列各项中加点词语与所给例句中加点词语的用法相同的一项是（ ）例句：孟尝君客我A. 侣鱼虾而友麋鹿B. 洁其居，美其服，饱其食C. 君子博学而日参省乎己D. 奚以之九万里而南为4.对下列句中画线部分理解不正确的一项是（ ）A. 国之孺子之游者，无不哺也国家中游学的年轻人B. 此非孟德之困于周郎者乎？这不是曹操被周郎困住的地方么？C. 由此观之，王之蔽甚矣大王隐蔽得太厉害了D. 六国互丧，率赂秦耶？全都贿赂秦国？二、默写（本大题共1小题，共8.0分）5.在下面的横线上默写原句。

霾两轮兮絷四马，______ 。

（屈原《国殇》）______ ，依依墟里烟。

（陶渊明《归园田居》）______ ，靡有朝矣。

（《卫风･氓》）______ ，酒入愁肠，化作相思泪。

（范仲淹《苏幕遮》）故国神游，______ ，早生华发。

（苏轼《念奴娇･赤壁怀古》）______ ，怎敌他、晚来风急？（李清照《声声慢》）云青青兮欲雨，______ 。

2020高二语文上期末考试题附答案一、(30分，每小题3分)1、下列词语中加点的字，读音与所给读音全都相同的一组是( )A、粘nián 粘．土粘．液粘．着力B、颤chàn 颤．动颤．抖颤．粟C、拓tuò拓．片开拓．拓．展D、贴tiě请贴．庚贴．碑贴．2、下列各组词语中，没有错别字的一项是( )A、心慌意乱黯然神伤干燥通霄B、哀声叹气老态龙钟蹩进烟霭C、以逸待劳仗义执言浮躁寒伧D、性情孤僻事过景迁搭讪两讫3、依次填入下列各句括号内的词语最恰当的一组是( )①“刚才，四老爷和谁生气呢?”我问。

“还不是和祥林嫂?”那短工( )的说。

②“祥林嫂，你实在不( )。

”柳妈诡秘地说。

③那位画家一定画了( )一夜，因为男子中学和女子中学里的教师们、神学校的教师们、衙门里的官儿，全接到了一份。

④为了避免我们的谈话被人家误解( )闹出什么乱子起见，我得把我们谈话的内容报告校长。

⑤不久，各地的城市村庄就全有了花纹又密又( )的席子用了。

A.简捷核算不只以致精制B.简捷合算不止以致精致C.简洁核算不只以至精制D.简洁合算不止以至精致4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )A．文章生动细致地描写了小麻雀的外形、动作和神情，并在描写中倾注着作者的爱憎感情，读来楚楚动人．．．．。

B．某领导任命的这位学科带头人，根本不懂外文，面对着浩如烟海的国外科技资料，只能望洋兴叹．．．．。

C．学习是循序渐进的，那种不扎扎实实地学好基础知识就急于做高难度题的喧宾夺主．．．．的做法是不可取的。

D．他跟我很熟，我的爱好、性格，他都洞若观火．．．．。

5、下列各句没有语病，句意明确的一句是( )A．李老师是教学经验十分丰富的女优秀教师。

B．请各地学员务必于本月15日前来报到。

C．他在得知处罚结果而感到“愤怒、羞耻”的是在最后一轮涉嫌打假球的球队居然没有一家得到降级的处分。

D．对某些行业的人来说，讲一口标准的普通话可能是件难事，而使用规范的汉字应该是不难做到的。

北京市2023-2024学年高二上学期语文期末考试试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五总分评分一、现代文阅读阅读下面材料，完成下题。

材料一鲁迅的散文抒情性浓郁，具有能穿透岁月的美感力量。

在那夜气如磐的年代里，鲁迅用他的文章表达对革命者和先驱们的崇仰与缅怀，寄托自己对未来的热烈向往。

深化思绪于曲折的层次中，让思绪在曲折的逻辑中出奇制胜地推演，这是鲁迅散文抒情的主要特点。

《记念刘和珍君》一文是在“说（写）”还是“不说（不写）”之间徘徊，往返起伏。

这构成了整篇文章内在的心理线索，也形成了“文气”的跌宕。

鲁迅的内心始终交织着两种情感欲求：一方面是情感喷发的冲动，另一方面却是克制激情的欲求。

正是这情感的喷发和反抑的内在冲突所形成的张力，赋予了鲁迅情感表达形式上一波三折的曲折性。

如第一节所显示的：将欲发，又觉“无话可说”；仿佛已是“痛定之后”，却因学者文人的阴险论调平添阵阵“悲凉”；决心显示“最大哀痛”，又顾及于“非人间”的“快意”；直至无可逃遁，才拼将一腔悲痛，全数掷出，化作灵前至哀至烈的声声哭诉。

情感的热流与冷流交错对流，汇合成了心灵的大颤动。

将感情渗入叙事，在极平静的叙述中，表现出最强烈的感情是鲁迅散文抒情的又一个特点。

他并没有身临其境，却能以雄辩的细节，描绘出现场感，把节制的情感释放出来。

这就把新闻报道的摘录变成了中国历史家所强调的“实录”，变成了春秋笔法的“寓褒贬”，没有直接的判断，义愤尽在叙述之中。

极强烈的情感包裹沉淀在极严峻冷静的写实中，出之以中国气派的简洁凝练，也就构成了鲁迅前期作品所特有的美学风格。

它使读者深切地感受到中国革命的艰难和中国知识分子选择道路的艰难。

鲁迅还善于运用多样的抒情手段，形成丰富多变的抒情风格。

他的情感，有时如火山奔突，瀑布直流；有时如清泉流水，细波微澜；有时又如深山幽谷，沉郁顿挫。

如果说在《记念刘和珍君》里，汪洋恣肆的激怒与哀痛，形成了诗意汹涌的感情波涛；那么，在《为了忘却的记念》里，却把那动人心魄的感情力量蕴藉在心，出之于笔端的，是深沉的纪实。

高二（上）期末语文试卷一、默写（本大题共1小题，共8.0分）1.默写诗句，完成下列各题。

（1）杜甫《蜀相》中用“______，______”描写祠堂景色，以乐景写哀情。

（2）《书愤》中，诗人用典明志，抒发了大志落空、壮志未酬的愤懑与悲怆“______，______”；而李白则用“______，______”来一吐长安三年的郁结之气，表达对权贵的蔑视。

（3）李煜的《虞美人》一词中以水喻愁，将抽象情感形象化的句子是：______？______。

（4）读到屈原《国殇》中“______，______”两句时，我们仿佛看到了楚国将士披坚执锐的雄姿和战车交错、短兵相接的激战情景。

（5）古诗词中，“芳草”、“斜阳”往往与乡思别情相联系，范仲淹的《苏幕遮》“______，______”两句，就是借“芳草”、“斜阳”来表达诗人的乡思离情。

（6）范仲淹的《苏幕遮》和毛泽东的《沁园春•长沙》均描写了秋江之景，前者用“秋色连波，______”描绘出迷离空濛、寒凉凄清的秋波，后者则用“漫江碧透，______”营造出了澄澈空明、昂扬奋进的氛围。

（7）辛弃疾的《菩萨蛮》“______，______”化用屈原《楚辞•湘夫人》中的“目眇眇兮愁予”句，抒发了一怀愁绪，最后听闻鹧鸪的啼声，使他愁上加愁。

二、选择题（本大题共6小题，共12.0分）2.下列词语读音、字形不正确．．．的一项是（）A. 脂肪（zhǐ）巨擘（bò）震憾得鱼忘筌B. 庇佑（bì）岑寂（cén）拮据赍志而殁C. 付梓（zǐ）桎梏（gù）圭臬锱铢必较D. 讥诮（qiào）绸缪（móu）噩梦陈词滥调3.下列诗句中的词语解说正确的一项是（）A. 催短景．：景，景致霜雪霁．：霁，雪停止B. 诚．既勇：诚，诚实心不惩．：惩，惩罚C. 将．进酒：将，请恣欢谑．：谑，玩笑D. 东南坼．：坼，分裂皆列．土：列，排列4.下列各句对诗人的描述正确的一项是（）（1）他是中国诗歌史上最早、影响最为深远的诗人，其诗富有浓郁地域色彩。

人大附中2019~2020学年度第一学期高二年级语文期末练习2020年1月13日制卷人：廖琳审卷人：王艳成绩：说明：本试卷共七道大题21道小题，共6页，满分150分，考试时间120分钟；请在密封线内填写个人信息。

考生务必将答案答在答题卡上，在试卷作答无效。

一、古诗词基础（每题3分，共24分）1.下列词语中字形或加点字注音全部正确的一项是（3分）A.渔樵．（jiāo) 雾霾．（mái）踯躅玉盘珍羞B.逶迤．（yí）挟．持（xiá）褥暑青枫浦C.悲怆．（chuānɡ) 倚．靠（yī）晌午衣袂飘飘D.手腕．（wàn）巨擘．（bò）坼裂纵横驰骋2.下列选项中加点词的解释不正确．．．的一项是（3分）A.大漠穷秋塞草腓．腓：茂盛B.两朝开济．老臣心济：扶助C.斗酒十千态欢谑．谑：玩笑D.危．樯独夜舟危：高的3.下列关于作家作品的表述．．不正确的一项是（3分）A.鲍照，字明远，南朝宋文学家。

他的诗歌气骨劲健，语言精练，词采华丽，常常老概不平的思想情感，七言诗对唐代作家颇有影响。

B.温庭筠，唐代词人，字飞卿，时号“温八叉”，他的词自成一家，对晚唐五代词和宋词影响很大，有“词中之冠”“词中老杜”之称。

C.李煜，字重光，被称为南唐后主或李后主。

他的词前期主要写宫廷生活和男女之情，后期主要写对昔日生活的怀念和因徒生活的痛苦。

D.苏轼，字子瞻，号“东坡居士”，道号“文忠”，北宋著名文学家，豪放派词人代表，与其父苏洵、弟苏辙都是散文家，并称为“三苏”。

4.下列与古诗有关的说法中不正确．．．的一项是（3分）A.“懒起画蛾眉”中的“蛾眉”是飞蛾触须般细弯的眉毛，多指美人之眉，也写作“娥眉”。

“宛转娥眉马前死”中则以“娥眉”代指美人。

B.古诗中常以“鱼雁”指书信。

“鸿雁长飞光不度”“驿寄梅花，鱼传尺素”“尺素在鱼肠，寸心凭雁足”中的鱼、雁都是传书的信使。

C.“玉箸应啼别离后”中用玉制的筷子形容妇女双流的眼泪，“梨花一枝春带雨”写贵妃脸上带泪，如带雨的梨花。

2020年北京市高二（上）期末语文一、本大题共4小题，每小题，共8分．1．（2分）下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（）A．善刀而藏之善：通“缮”，修治B．可使有勇，且知方也方：道，指是非准则C．吾与点也与：和、跟D．一肌一容，尽态极妍妍：美丽2．（2分）下列各组句中加点词的意义，解说正确的一项是（）①族秦者秦也族庖月更刀，折也②夫子喟然叹曰虽然，每至于族A．两个“族”字相同，两个“然”字相同B．两个“族”字相同，两个“然”字不同C．两个“族”字不同，两个“然”字相同D．两个“族”字不同，两个“然”字不同3．（2分）下列各组句中加点词的意义和用法，相同的一项是（）A．忽魂悸以魄动以吾一日长乎尔B．技盖至此乎异乎三子者之撰C．善刀而藏之舍瑟而作D．杳不知其所之也吾闻庖丁之言4．（2分）下列对文中语句的理解，不正确的一项是（）A．技经肯綮之未尝，而况大軱乎？没有拿刀去尝试脉络相连和筋骨相结合的地方，何况是大的骨头呢？B．动刀甚微，謋然已解，如土委地。

动刀很轻微，（牛已经）哗啦啦解体了，好像泥土一样卸落在地上。

C．千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑。

有一千辆兵车的诸侯国，夹在几个大国的中间，增加自己的军队，接连下来又有饥荒。

D．后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

后人为他们悲哀而不以他们为鉴，也会使更后来的人再为后人悲哀。

二、本大题共1小题5．（14分）阅读下面的文言文，完成下列各题。

与王昆绳书（清）方苞自斋中交手，未得再见。

接手书，义笃而辞质，虽古之为交者岂有过哉。

苞从事朋游，间近十年，心事臭味相同，知其深处，有如吾兄者乎！出都门，运舟南浮，去离风沙尘埃之苦，耳目开涤；又违膝下色养久，得归省视，颇忘其身之贱贫。

独念二三友朋乖隔异地，会合不可以期，梦中时时见兄与褐甫抵掌，今故酣嬉笑呼，觉而怛然增离索之恨。

苞以十月下旬至家，留八日，便饥驱宣、歙间。

入泾河，路见左右高峰刺天，水清泠见底，崖岩参差万叠，风云往还，古木、奇藤、修篁郁盘有生气，聚落居人貌甚闲暇，团念古者庄周、陶潜之徒，逍遥纵脱，岩居而川观，无一事系其心。

北京高二高中语文期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列加点字注音全部正确的一组是A．通缉（jí）娱乐（yú）创痛（chuāng）潜移默化（qiǎn）B．嫁奁（lián）契约（qì）横暴（héng）老气横秋（hèng）C．官饷（xiǎng）沏茶（qī）涅槃（pán）规行矩步（jǔ）D．狂飙（piāo）紊乱（wěn）纤细（xiān）说媒拉纤（qiān）2.下列词语中没有错别字的一组是A．拉笼奉成迂回婉转另眼相看B．陨落相貌真像大白兵慌马乱C．辖制诀窍难以质信纭纭众生D．熏陶罪孽绵里藏针绳之以法3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是①他能将一大部厚书背下来，真是了不得的__________。

②遭受误判后，运动员立即冲向场边，向裁判__________。

③第一次登台，演得不好，请大家多多__________。

A．功夫伸冤包含B．功夫申冤包涵C．工夫伸冤包涵D．工夫申冤包含4.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是A．全球经济的低迷，促使互为竞争对手的两家企业化干戈为玉帛，在某些特定领域内展开合作。

B．两位颁奖嘉宾插科打诨，逗得台下观众开怀大笑，原本严肃紧张的现场气氛顿时活跃了起来。

C．抗日战争时期，西南联大因陋就简，坚持严谨的治学态度，树立优良学风，培养出大批人才。

D．美国女诗人狄金森没有纵横捭阖的丰富人生，但她善于思考，写了许多内蕴哲理的优秀诗篇。

5.下列各句中，句意明确、没有语病的一项是A．由于政策、经费、人际关系等诸多因素，导致中国独立电影年度展的开幕式几乎每年都要换地方举行。

B．有些国产护肤品质量不仅能与外国名牌媲美，而且价格实惠，更适合中国人肤质，深受爱美人士喜爱。

C．学习文言虚词的最好方法就是多接触文言文，在阅读中见识和感悟，而感悟的最好途径就是朗读和背诵。

高二语文上学期期末考试一试题本试卷共8 页， 150 分。

考试时长150 分钟。

考生务势必答案写在答题纸上，在试卷上作答无效。

第一部分一、阐述类文本阅读与语文知识运用。

（ 24 分。

8 小题，每题 3 分）阅读下边文字，达成1-5 题。

除非我们在实验状态，不然我们很简单忽视一个事实：蜡烛火焰温度最高的地方不在火焰中心那最亮的部分，而是在它的外缘——那颜色最淡、略带蓝色的最外层才是最热的地方。

正如焚烧的蜡烛最富于热效率的外面火焰简单被忽视同样，边沿．．因为离所谓的中心相对较远，常常是人们涉及比较少的地方，也就简单为人所忽视。

其实，恰好是因为涉及人少，边沿之处反而充满了未知，充满了可供．探究的新领域，自然也即可能潜．藏有更多的希望与机会。

在某种意义上，边沿是一个最有可能获得丰富成就，最有可能获取巨大成功的所在。

恩格斯曾说：“在分子科学和原子科学的接触点上，物理学家和化学家都认可自己没有能力，但是就正应当在这点上期望最大的成就。

”科学发展的成就，证明了这一预知的精确。

边缘之所以需要特别重视，是因为事物最活跃的部分也能够在它的边沿——就像鸡蛋最后能够孵出小鸡，离不开小鸡仔的喙．突部分对蛋壳的打破同样。

各学科领域的日新月异，常常也需要在学科的边沿之处，或在各学科边沿的交错地带，开发出最具生命力的“生长点．．．”。

今日热点的量子力学，当年就是由一些年青人在边沿理论科学领域成立起来的。

致使后来丘吉尔首相在回首这段激感人心的历史时都赞美道，这么短的时间，这么少的几个人，却作出了这样巨大的贡献。

有学者甚至说：“新事物常常是被非专家发现的。

”这些也许都在表明，在缺乏依靠、颇具风险的边沿领域获取成功，诚然需要有渊博的学问，更需要有过人的胆识，灵透的悟性，独立解决难题的能力，以及在可能的边沿化状态中面对孤寂的耐受力．．．。

人类文明不断发展，信息交通日渐畅达，在高科技时代，边沿与中心的反差在不断淡化。

只管这样，也其实不可以表示边沿不再存在。