08土木一班毕业设计任务书11(姚老师组)

土木工程专业毕业设计任务书一、设计任务背景与目的随着城市化进程的不断推进，土木工程在现代社会中的重要性日益凸显。

土木工程专业的学生在毕业之前需要完成一项毕业设计任务，以检验自己对于相关知识与技能的掌握程度。

本文档旨在对土木工程专业毕业设计的任务进行详细的说明，以确保学生在设计过程中能够明确目标、合理安排时间，并最终完成一个符合要求的毕业设计作品。

二、设计任务内容1. 任务背景本设计任务的背景是一个城市化进程较为迅速的地区。

随着人口的增加和城市功能的不断扩展，该地区迫切需要一条新的交通道路来缓解交通压力。

设计任务要求学生针对该地区的交通状况进行调研和分析，提出一条满足交通需求的道路方案。

2. 任务目标本设计任务的目标是设计一条新的道路方案，以提高交通效率和缓解交通拥堵。

具体要求如下：- 分析现有交通状况，包括交通流量、道路状况、交通拥堵状况等。

- 调研该地区的交通需求和交通规划，包括人口分布、交通枢纽的配置等。

- 依据调研结果，设计一条新的道路方案，包括道路的走向、宽度、设计速度等。

- 运用相关软件进行道路设计和模拟，评估设计方案的可行性和效果。

- 提出道路施工和维护方案，包括材料选择、工期安排、施工方法等。

- 撰写设计报告，详细阐述设计过程和结果，并对设计方案进行评价和总结。

三、任务要求1. 理论依据与文献综述- 深入理解土木工程相关的理论知识，包括道路设计原理、交通规划理论等。

- 查阅相关文献并进行综述，了解国内外在道路设计领域的最新研究进展。

2. 调研与数据分析- 调研该地区的交通现状和需求，包括收集相关数据和文献资料。

- 运用统计和数据分析方法，对采集的数据进行整理、分析和归纳。

3. 设计方案和模拟- 结合调研和数据分析的结果，提出一条新的道路设计方案。

- 运用相关软件进行道路设计和模拟，评估设计方案的可行性和效果。

4. 工程施工与维护方案- 根据设计方案，制定道路施工和维护方案，包括材料选择、工期安排、施工方法等。

土木工程专业（建筑工程课群组）毕业设计任务书一、毕业设计的目的毕业设计是学生完成教学计划规定的全部课程的学习后，必须进行的最后一个重要的实践环节。

通过这个阶段的毕业设计，培养学生具有综合应用所学基础理论和专业知识，独立分析、解决一般建筑工程技术问题的能力，使学生受到工程师的基本训练，达到培养目标的要求。

要求达到：1、培养学生综合运用所学理论知识和专业技能，分析解决建筑工程设计和施工组织等实际问题的能力，熟悉工程设计工作的一般程序、方法。

2、培养学生懂得工程技术工作中所必须的全局观念和经济观点，掌握、了解建筑结构和施工的各项技术、经济指标的来源及功用，设计中应树立理论联系实际的、踏实正确的的设计思想，保持严格认真的科学工作作风。

3、培养学生调查研究、综合分析思考能力，以及查阅技术文献、资料和手册、拟定设计方案、计算、绘图和编写设计说明书的能力。

通过设计，要求学生在教师指导下，独立完成所分担的课题的全部内容。

二、毕业设计内容与基本要求毕业设计内容应包括建筑、结构、施工组织与预算四个部分。

（1）建筑设计。

编写建筑设计说明，简明扼要地阐述设计意图和分析方案优、缺点；绘制建筑平面位置总图一张；设计和绘制平、立、剖面图(剖面图应画出楼梯及节点大样)。

（2）结构设计。

在满足使用要求的前提下，尽量采用新型结构形式，使建筑空间和结构空间完美统一起来。

结构计算包括强度、刚度和稳定性验算。

绘制结构施工图。

（3）施工组织设计。

主要工程量及工料分析，编制单位工程施工组织设计。

(包括∶施工方案和施工方法选择，主要劳动力、材料、机械需用量，预制件及半成品加工，进场计划、施工进度计划及施工总平面图等。

（4）预算。

根据提供的图纸，按照现行规范要求，采用工程量清单记价方式进行。

（5）提供计算书一份，预算书一份。

毕业设计题目由学生自主选取，题目来源与具体要求依照《毕业设计任务书》各设计题目的相关要求。

三、设计资料1．《高等学校建筑工程专业毕业设计指南》，沈蒲生等编2．建筑设计规范（1）工程建设标准强制性条文（房屋建筑部分）2002年版（2）房屋建筑制图统一标准GB-T50001-2001（3）总图制图标准GB-T50103-2001（4）建筑制图标准GB-T50104-2001（5）建筑模数协调统一标准GBJ2-86（6）住宅建筑模数协调标准GB/T50100-2001（7）建筑楼梯模数协调标准 GBJ 101-87（8）厂房建筑模数协调标准 GBJ 6-86（9）民用建筑设计通则GB50352－2005（10）办公建筑设计规范JGJ67－2006（11）住宅设计规范（2003年版） GB 50096-1999（12）中小学校建筑设计规范GBJ 99-86（13）图书馆建筑设计规范JGJ 38-99（14）综合医院建筑设计规范JGJ 49-88（15）旅馆建筑设计规范JGJ 62-90（16）商店建筑设计规范JGJ 48-88（17）其他相关规范3．结构设计规范（1）建筑结构制图标准GB/T50105-2001（2）建筑结构荷载规范GB50009-2001（3）钢结构设计规范GBJ17-2003（4）混凝土结构设计规范GB50010-2002（5）高层建筑混凝土结构技术规程JGJ3-2002（6）高层民用建筑钢结构技术规程JGJ99-98（7）建筑地基基础设计规范GB50007-2002（8）建筑桩基技术规范JGJ94-08（9）建筑抗震设计规范GB50011-2001（10）构筑物抗震设计规范GB50191-93（11）其他相关规范3．有关设计手册4．中南标准图集及其他参考资料四、毕业设计场所、设计进度及相关设施要求设计场所:土木楼或二教学楼（具体详见安排表）设施要求:学生必须在指定教室和系部机房进行课程设计，应配置设计所需的相应规范与手册。

土建工程毕业设计任务书一、设计背景土建工程是建筑工程的一个重要分支，其涉及到建筑物的结构设计、土地利用规划、工程测量和建筑材料等方面。

毕业设计是土建工程专业学生掌握并运用所学知识的重要环节，通过完成毕业设计任务，学生可以全面了解土建工程的设计流程、操作方法和相关技术。

二、任务目标本毕业设计的主要目标是让学生巩固掌握土建工程相关理论知识，培养学生的设计能力和解决问题的能力，提高学生的实践操作技能。

具体任务目标如下：1. 掌握土建工程设计流程，包括项目调研、方案论证、设计编制、施工图绘制等环节。

2. 运用所学知识，结合实际情况设计一个土建工程项目，完成项目需求分析和可行性研究。

3. 使用相关软件进行设计和计算，包括AutoCAD、STAAD Pro 等，掌握软件的基本操作和应用能力。

4. 运用专业知识和技术手段，解决毕业设计中遇到的技术问题和困难。

5. 撰写毕业设计报告，包括项目背景、设计思路、计算过程和结果分析等内容。

三、任务内容本毕业设计的主要内容是设计一个土建工程项目，要求包括但不限于以下几个方面：1. 项目选题：根据实际情况选择一个合适的土建工程项目，可以是住宅小区、商业综合体、桥梁、道路等。

2. 方案设计：根据项目需求，对土建工程进行方案论证，包括结构形式选择、材料选择、施工工艺等。

3. 施工图设计：根据方案设计结果，完成相应的施工图绘制，包括结构图、平面图、立面图等。

4. 计算分析：针对设计中的关键问题，进行相关计算和分析，包括结构荷载计算、承载力检验、变形计算等。

5. 报告撰写：在完成设计和计算工作的基础上，编写毕业设计报告，包括项目背景、设计思路、计算过程和结果分析等内容。

四、设计要求在完成毕业设计任务的过程中，学生需要满足以下要求：1. 按照土建工程设计规范和相关标准进行设计，确保设计结果满足工程要求。

2. 设计过程中需要考虑工程可行性、经济性和可持续性等因素，做出合理的论证和选择。

08土木工程专业毕业实习任务书一、实习目的及要求1．实习目的毕业实习是土木工程专业教学计划中重要的实践性教学环节，其任务是使学生在毕业设计之前了解国内土木工程的最新成就及发展前景，增强感性认识，开阔视野，运用所学知识，综合了解土木工程的设计、施工及管理方面的工作，了解工程师的职责，为毕业后尽快适应所从事的工作奠定基础。

2．实习要求(1)知识目标要求：建立对建筑施工的感性认识，与课程所学知识相结合，理论联系实践；熟悉施工工地上一般机械、设备的使用，了解其操作、维护工作内容；认真了解施工企业管理模式、质量保障体系及相关人员的岗位职责；了解土木工程施工的具体工作方式与内容。

(2)能力目标要求：熟悉主要专业工种的工作内容和施工方法；了解施工质量保障体系中关键岗位人员的工作内容；掌握一般质量问题的处理方法和要求；通过实践培养利用所学理论解决实际问题的能力。

(3)德育目标要求：养成吃苦耐劳的好习惯。

通过现场调查搜资、听评价和报告、参观访谈、研究讨论等一系列工程实践活动，进一步培养热爱土木工程专业、献身于祖国基本建设事业的远大志向。

二、实习方式、具体内容及要求（一）实习方式毕业实习以学生参与房屋建筑工程施工为主，采取分散与集中相结合的形式，学生按照实习任务书的相关要求，自觉在工地实习，遵守工地一切规章制度及作息时间，指导教师采取重点指导与抽查相结合的方式对学生实习的全过程进行监控与管理。

（二）具体内容1．工地内业（1）全面熟悉工程施工图，了解设计意图，明确设计要求；（2）参与计算工程量、进行工料分析、协助编制施工图预算及工程量清单；（3）参与制定施工方案、施工作业指导书；（4）参与编制施工进度计划、劳动力和物质设备调配计划，参与施工平面布置图、施工技术交底图的绘制；（5）参与整理内业资料。

以上第（1）条要求独立完成，其余各条在施工单位技术人员指导下完成部分内容。

2．工地外业（1）熟悉施工现场；（2）参加施工放样测量、标高引测、沉降观测等工作；（3）参加原材料检验、试块制作、隐蔽工程检查验收以及工程质量检验评定等工作；（4）参与施工技术交底及现场施工管理工作；（5）在可能条件下参与适量的工程操作。

毕业设计是土木工程系土木工程专业一种重要旳实践教学环节，也是本专业本科毕业生在毕业前必须完毕旳实践设计环节。

通过指引教师旳引导，学生独立完毕一整套建造和构造(土建)部份旳设计和施工图旳绘制，并在设计过程中培养综合运用四年来学习掌握旳基本理论知识和专业基本知识，解决工程设计旳技术问题，以及对普通技术问题旳解决能力。

通过毕业设计进一步提高和训练学生旳工程制图、理论分析、建造形体、功能设计和构造设计措施，并通过上机操作掌握现代计算机技术在土建工程设计中旳应用能力，熟悉普通工程设计中各类原则、规范(规程) 、手册、工具书旳检索与使用措施，为毕业后走上工作岗位能迅速适应环境并独立工作打下良好基本。

通过本次独立旳设计过程，学生应锻炼自己旳分析、解决实际工程技术问题旳能力，培养细心、严谨、务实、细致旳工作态度和吃苦耐劳旳工作作风。

2.1 毕业设计题目：大学教学楼2.2 设计任务旳提出本次毕业设计题目定性为多层框架构造高校教学楼。

宁夏是一种多震旳地区，地震基本烈度为8 度，房屋抗震规定高。

框架构造具有较高旳抗震性能，能适应抗震设防规定。

宁夏不仅是一种多震旳地区，并且还是一种寒冷旳地区，外墙体保温规定高，砌体构造为了满足保温规定，常将外墙厚增长到360mm，黏土砖大量吞噬土地，目前已限制使用。

砌块保温性能普通比较好，但强度较低，满足不了承重规定，常用于框架构造旳填充墙，框架构造恰恰合用于这一规定。

该设计旳重要目旳在于培养学生综合运用四年来学习旳基本理论知识和专业基本知识，解决工程设计旳技术问题，以及对普通技术问题旳解决能力。

通过毕业设计进一步提高和训练学生旳工程制图、理论分析、建造形体、功能设计和构造设计旳措施。

2.3 设计项目总规定：设计建造面积：6500 m2—7000m2 摆布；主体六层；建造总高度：25 m2 摆布。

本教学楼为高校教学楼，为教学服务。

设计时应充足考虑教学、辅助功能，应做到功能分区明确，平面布置应合理、紧凑；满足各部份使用功能规定。

土木工程毕业设计任务书土木工程毕业设计任务书一、设计背景与目的土木工程是一门以设计、建造和维护基础设施为主要任务的工程学科。

在现代社会中，土木工程在城市化进程中扮演着重要的角色。

毕业设计作为土木工程专业学生的重要环节，旨在培养学生的设计能力和实践经验。

本文将介绍一项关于土木工程的毕业设计任务。

二、设计任务描述本次毕业设计任务是设计一座城市中的道路桥梁，以满足城市交通需求。

桥梁的设计应考虑以下因素：1. 桥梁类型：根据城市规划和交通需求，选择适当的桥梁类型。

例如，悬索桥、拱桥、梁桥等。

2. 桥梁位置：选择合适的位置，使桥梁能够连接两个重要的交通节点，如市中心和居民区。

3. 载荷要求：根据城市交通流量和预测未来的增长趋势，确定桥梁的设计载荷要求。

4. 结构形式：考虑桥梁的结构形式，包括桥墩、桥面、支座等。

5. 材料选择：选择适当的材料，以确保桥梁的结构安全和可靠性。

6. 施工方案：制定桥梁的施工方案，包括施工时间、施工方法和施工过程中的安全措施等。

7. 经济性：在满足设计要求的前提下，尽量降低桥梁的建设成本。

三、设计方法与技术1. 桥梁设计软件：使用专业的桥梁设计软件，如AutoCAD、STAAD.Pro等，进行桥梁的结构分析和设计。

2. 桥梁设计规范：参考国家和地区的桥梁设计规范，如中国的《公路桥梁设计规范》等，确保设计符合相关标准。

3. 桥梁风险评估：进行桥梁的风险评估，考虑自然灾害、交通事故等因素对桥梁的影响。

4. 施工技术：研究桥梁的施工技术，包括施工方法、施工材料的选择和施工过程中的质量控制等。

四、设计成果与评价1. 设计图纸：完成桥梁的结构设计和施工图纸，包括平面图、剖面图、细部图等。

2. 结构分析报告：编写桥梁的结构分析报告，包括静力分析、动力分析和疲劳寿命评估等。

3. 施工方案：提供桥梁的施工方案，包括施工时间表、施工方法和施工过程中的安全措施等。

4. 经济性评价：对桥梁的建设成本进行评估，并提出降低成本的建议。

土木工程毕业设计任务书模板范文一、选题背景及意义土木工程专业是一个应用性较强的学科，毕业设计是学生在学校学习期间的重要环节，对于提升学生的综合能力和实践能力有着重要意义。

通过毕业设计，学生可以将所学的理论知识运用到实际工程项目中，锻炼自己的分析和解决问题的能力。

二、选题依据毕业设计选题应符合专业特色，具有实际意义，能够解决实际工程问题。

同时，选题还需要考虑到学生的兴趣和能力，使得毕业设计既具有挑战性，又能够完成。

三、选题任务及要求选题名称城市道路改造设计方案的研究与实践选题背景随着城市化进程的不断加快，城市道路的交通压力越来越大，同时城市居民对道路环境质量的要求也越来越高。

因此，对城市道路进行改造以提高交通运输效率和改善道路环境质量已经成为当务之急。

选题内容本项目旨在研究城市道路改造的设计方案，通过理论研究和实地调研，提出一套可行的城市道路改造设计方案，并进行实践验证。

选题任务1.调研当前城市道路状况，分析存在问题；2.研究城市道路改造的设计原则和方法；3.制定城市道路改造设计方案；4.运用软件对设计方案进行模拟分析；5.撰写毕业设计论文。

选题要求1.需要结合理论和实践，提出可行的设计方案；2.需要进行充分的调研和实地考察，获得相关数据和信息；3.设计方案需要具有可操作性和实用性；4.毕业设计论文需要符合学校规定的格式要求，并具有较高的学术水平。

四、选题安排及进度计划1.第一阶段（第1-2周）：开题报告撰写，包括选题背景、目的与意义、研究内容和方法等；2.第二阶段（第3-6周）：文献综述，对城市道路改造的相关理论进行梳理和总结；3.第三阶段（第7-10周）：调研实地考察，收集数据和信息；4.第四阶段（第11-14周）：设计方案制定，并进行模拟分析；5.第五阶段（第15-16周）：撰写毕业设计论文，并进行修改和完善；6.第六阶段（第17-18周）：准备答辩材料，并进行答辩。

五、预期成果本项目的预期成果为一份完整的毕业设计论文和设计方案，论文需要包括选题背景、研究内容、研究方法、设计方案、实践验证结果和结论等内容。

土木工程毕业设计任务书土木工程毕业设计任务书一、毕业设计培养目标毕业设计是土木工程专业本科培养计划中最后一个主要教学环节，也是最重要的综合性实践教学环节，目的是通过毕业设计这一时间较长的专门环节，培养土木工程专业本科生综合应用所学基础课、专业基础课及专业课知识和相应技能，解决具体的土木工程设计问题所需的综合能力和创新能力。

本设计方向主要培养学生从事一般性结构设计能力。

二、毕业设计内容与基本要求（一）结构设计方向结构设计方向主要侧重于学生的结构设计能力的培养，在给定建筑条件图的前提下，进行一个设计项目的全部设计，包括基础、楼板、框架梁柱结构体系及楼梯等构件在竖向荷载、水平风荷载及地震荷载的作用下的内力计算与配筋，要求采用手算与电算结合，手算一榀框架梁柱基础的内力与配筋，电算整个项目的楼板、所有的梁柱及基础的内力与配筋，并绘出结构施工图。

毕业设计成果包括两部分构成，一是设计计算书部分，二是设计图纸部分。

具体要求分述如下：1、设计计算书部分计算书按湖南工学院毕业设计论文格式进行排版，内容包括：（1）中英摘要（2）结构选型与结构布置（3）框架在竖向荷载作用下的内力计算（4）框架在风荷载作用下的内力计算（5）框架在地震荷载作用下的内力计算（6）内力组合（7）框架梁、柱、节点设计（8）框架配筋计算（9）板、基础设计（10）参考文献资料（11）致谢计算内容取一榀代表性的框架进行计算，板配筋计算取三块代表性的板，并与PKPM空间计算软件计算成果进行对比分析计算书要采用公式编辑器，内力计算分配表采用EXCEL表制作，或用CAD制图形成正式word文档；铜版纸封面，胶装。

2、设计图纸部分设计图纸是表达设计的重要组成部分，结构设计出图采用PKPM 软件进行计算，出图可采用CAD出图或PKPM出图，设计图纸内容包括：（1）图纸目录（2）基础设计平面图（3）基础设计大样（4）柱配筋图（5）各层梁配筋图（平法）（6）各层板配筋图（平法）设计图统一采用A2或A1的图幅，不得采用其它图幅，图签采用统一图签。

土木工程毕业设计任务书第一章引言1.1 背景土木工程作为一门应用科学，涉及到土地、水、能源和自然资源的使用、管理和保护。

在现代社会中，土木工程在城市发展、基础设施建设以及环境保护等方面发挥着重要的作用。

为了培养和提高学生的综合工程能力，本任务书旨在为土木工程毕业设计的学生提供指导和要求，确保项目的顺利进行。

1.2 目的和目标本任务书的目的是为毕业生提供一个具体的项目，让他们能够应用所学的知识、技能和方法来解决土木工程实际问题。

通过这个毕业设计项目，学生应该能够掌握土木工程设计的基本原理和方法，并能够独立完成一个小规模的土木工程项目。

1.3 内容概述本任务书将明确毕业设计的具体要求和任务，涉及项目背景介绍、设计目标、任务描述、相关要求等方面的内容。

学生在完成毕业设计项目时，应根据任务书的要求进行规划和执行，最终完成设计报告和相关文档。

第二章项目概况2.1 项目名称根据实际情况确定一个符合毕业设计要求的项目名称。

2.2 项目背景针对该项目的背景情况进行详细介绍，包括项目所在地区的规划、环境信息、以及相关的经济、社会等因素。

2.3 项目目标明确该项目的设计目标，例如解决某一土木工程问题、提高某一区域的基础设施建设水平等。

2.4 项目范围详细描述该项目的范围，包括设计的工程数量、面积、深度等。

第三章任务描述3.1 任务概述对毕业设计项目的任务进行总体描述，包括设计的主要内容、具体步骤、所需资源等。

3.2 任务要求明确毕业设计的具体要求，包括设计方法和工具的使用、设计报告的撰写规范、工程质量要求等。

3.3 项目进度计划根据任务要求，制定一个详细的项目进度计划，包括设计开始时间、主要里程碑节点、设计完成时间等。

第四章评估与考核4.1 评估方法明确对毕业设计项目的评估方法，包括设计报告评审、设计成果展示、辅导教师评价等。

4.2 考核标准列出对毕业设计项目的考核标准，包括设计报告说明、设计成果质量、设计报告的撰写规范等。

毕业设计任务书（08级）毕业设计任务书毕业设计(论文)工作规定进行的日期：自 2021 年 10月 8日至 2021 年 5 月 28日止 1．课题来源、目的和意义本课题为应用设计型，目的使学生能综合应用所学基础理论与专业知识，做到系统化、综合化。

培养方案构思、表现图及运用计算机软件等基本工作实践能力，初步树立具有符合国情和生产实际的正确设计思想和观点。

课题类型：应用设计型课题来源：自选项目（设计参赛项目或教学实践）是否为新课题是：否： 2．课题任务的主要内容和要求（包括原始数据、资料、技术参数、工作要求等）（1）项目概要（对设计产品功能、用途和市场全面概括）（2）市场调研通过市场调研，了解同类产品的市场状况，掌握消费需求，加深对本课题的理解，并进而确定设计目标。

（网上资料与文献检索、资料整理与分析、如对目前产品市场格局、与同类产品的差别之处、功能和外观形体等检索，以及文献综述的书写）（3）产品构思围绕设计定位，展开发散性思维，尽可能多的找到解决问题的思路，并通过草图的方式表现出来。

（构思来源、设计意图、设计功能说明、绘制能表达设计产品的六种不同外观草图方案）（4）优化设计方案通过对多个方案的筛选和比较，最终选定可以深入设计的方案，不断完善和细化，并进行人机工程、材料工艺、结构等方面的研究。

（方案细化和优化方案，至少在三种设计产品上进行优缺点的分析比较，选择最优方案进行后续设计）（5）设计表现分为三种方式的表达：手绘效果图、电脑建模效果图和实物模型。

（计算机对优化方案造型设计建模、结构与人机尺寸设计、色彩设计、三维效果图表达等）（6）论文撰写（撰写设计说明书要流畅，章节过程完整，设计创意说明到位，定案图形清晰，细部充分，尺寸合理）（7）设计展示制作图文并茂的幻灯片，来展示自己的设计过程和最终完成的设计方案。

（答辩时，必须使用Microsoft PowerPoint软件制作成30张以上的幻灯片，展示自己的市场调研、方案构思、方案确定、设计表现的全过程）3．毕业设计（论文）课题成果的基本要求（包括毕业设计（论文）、图表、实物样品等）（1）三视结构图，必须标注尺寸――Auto CAD出图。

土木工程毕业设计任务书一、设计背景与目的随着城市建设的不断发展，土木工程在城市规划和基础设施建设中扮演着重要角色。

本次毕业设计旨在通过对土木工程相关知识的综合运用，培养学生的实际工程设计能力，并为学生提供一个实践的平台，使其能够熟悉土木工程设计的流程与要求。

二、设计任务本次毕业设计的任务是设计一个道路桥梁及相关附属设施。

具体包括以下内容：1. 方案设计：根据所选的设计要求、工况和地质条件，制定适用于道路桥梁的结构形式和荷载标准。

2. 技术经济分析：运用工程经济学的基本原理，对桥梁设计方案进行经济性评估，包括成本估算、投资回报分析等。

3. 桥梁设计：根据所选方案，设计桥梁涉及的各个部分，包括桥梁主体结构、桥墩、桥台、支座等。

4. 材料选择：根据设计要求和工程实际情况，选择合适的材料，包括钢材、混凝土、预应力材料等。

5. 基础设计：设计桥梁基础，包括桥墩基础和桥台基础等，确保桥梁的稳定性和安全性。

6. 施工方案：根据设计要求，制定桥梁施工方案，包括施工工艺、材料的选择和使用等。

7. 桥梁监测与维护：提出桥梁的监测方案和日常维护措施，确保桥梁的正常运行和使用寿命。

三、设计要求1. 设计参考标准：参考国家相关土木工程设计规范和标准，确保设计的合理性和可行性。

2. 结构安全性：设计的桥梁结构要满足安全性要求，承受正常使用荷载和异常荷载时具有足够的强度和稳定性。

3. 经济合理性：设计方案要在满足安全性的前提下，尽量降低成本，提高经济效益。

4. 环境友好性：在设计过程中，要考虑环境保护和生态平衡，合理利用资源，减少对环境的影响。

5. 美观性和功能性：设计的桥梁要具备一定的美观性和功能性，融入城市环境，方便交通和行人流动。

四、设计进度安排1. 阶段一：任务调研和方案设计（时间：两周）- 进行相关文献查阅和资料收集，了解桥梁设计的理论基础和实践经验。

- 进行工况分析和地质勘察，为桥梁设计提供必要的数据和信息。

- 制定桥梁结构方案和荷载标准，确定设计的基本要求。

08土木工程专业毕业实习任务书一、实习目的及要求1．实习目的毕业实习是土木工程专业教学计划中重要的实践性教学环节，其任务是使学生在毕业设计之前了解国内土木工程的最新成就及发展前景，增强感性认识，开阔视野，运用所学知识，综合了解土木工程的设计、施工及管理方面的工作，了解工程师的职责，为毕业后尽快适应所从事的工作奠定基础。

2．实习要求(1)知识目标要求：建立对建筑施工的感性认识，与课程所学知识相结合，理论联系实践；熟悉施工工地上一般机械、设备的使用，了解其操作、维护工作内容；认真了解施工企业管理模式、质量保障体系及相关人员的岗位职责；了解土木工程施工的具体工作方式与内容。

(2)能力目标要求：熟悉主要专业工种的工作内容和施工方法；了解施工质量保障体系中关键岗位人员的工作内容；掌握一般质量问题的处理方法和要求；通过实践培养利用所学理论解决实际问题的能力。

(3)德育目标要求：养成吃苦耐劳的好习惯。

通过现场调查搜资、听评价和报告、参观访谈、研究讨论等一系列工程实践活动，进一步培养热爱土木工程专业、献身于祖国基本建设事业的远大志向。

二、实习方式、具体内容及要求（一）实习方式毕业实习以学生参与房屋建筑工程施工为主，采取分散与集中相结合的形式，学生按照实习任务书的相关要求，自觉在工地实习，遵守工地一切规章制度及作息时间，指导教师采取重点指导与抽查相结合的方式对学生实习的全过程进行监控与管理。

（二）具体内容1．工地内业（1）全面熟悉工程施工图，了解设计意图，明确设计要求；（2）参与计算工程量、进行工料分析、协助编制施工图预算及工程量清单；（3）参与制定施工方案、施工作业指导书；（4）参与编制施工进度计划、劳动力和物质设备调配计划，参与施工平面布置图、施工技术交底图的绘制；（5）参与整理内业资料。

以上第（1）条要求独立完成，其余各条在施工单位技术人员指导下完成部分内容。

2．工地外业（1）熟悉施工现场；（2）参加施工放样测量、标高引测、沉降观测等工作；（3）参加原材料检验、试块制作、隐蔽工程检查验收以及工程质量检验评定等工作；（4）参与施工技术交底及现场施工管理工作；（5）在可能条件下参与适量的工程操作。

学院：专业：土木工程专业学生姓名: 学号:设计(论文)题目：起迄日期:设计(论文) 地点: 指导教师:专业负责人:任务书下达日期:任务书填写要求1．毕业设计（论文）任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写，经专业负责人审查、学院主管院长签字后生效。

此任务书应在毕业设计（论文）开始前一周内填好并发给学生；2．任务书内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，不得随便涂改或潦草书写，禁止打印在其它纸上后剪贴；3．任务书内填写的内容，必须和学生毕业设计（论文）完成的情况相一致；4．任务书内有关“学院”、“专业”等名称的填写，应写中文全称，不能写数字代码。

学生的“学号”要写全号（如：031201106）；5．任务书内“主要参考文献”的填写，应按照国标GB 7714—87《文后参考文献著录规则》的要求书写，不能有随意性；6．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。

如“2004年3月21日”或“2004-03-21”。

5．本毕业设计（论文）课题工作进度计划：起迄日期工作内容2012年2月15日~3月13日3月14日~ 3 月 20日3月21日~ 3 月27日3月28 日~ 4 月 3日4月4日~ 4 月 13日4月14 日~ 4 月 20日4月21 日~ 4 月 27日4月28 日~ 5 月 4日5月5 日~ 5 月 11日5月12 日~ 5 月 18日5月19 日~ 6 月2日6月2 日~ 6月 7日6月8日~ 6月 12日文献综述,外文翻译，构思建筑设计方案确定建筑方案，完成建筑方案草图建筑设计，绘制建筑图（扩初设计）建筑设计，绘制建筑图（扩初设计），完成建筑设计论述确定结构方案，选择构件，确定构件形式初估截面尺寸，荷载汇集地震作用计算，框架内力计算风荷载计算，风荷载作用下一榀框架内力计算一榀框架在竖向荷载作用下内力计算，荷载（内力）组合构件截面验算：梁、柱；节点设计；楼板配筋计算楼梯设计计算；基础设计计算；完成结构设计论述绘制结构施工图绘制、输出建筑、结构施工图，打印设计说明书，建筑经济分析，指导教师审查论文答辩所在专业审查意见：负责人：年月日学院意见：主管院长：年月日。

08级课程设计任务书与计划书华北水利水电学院课程设计任务书及计划书20 10 ——20 11 学年第二学期环节名称：房屋结构设计课程设计学生专业班级：土木工程2008028～2008034 指导教师：院、系：土木与交通学院教研室：工程结构课程设计任务书注：此套表填写一式三份，于课程设计前一周分别交至教学督导团、教务科、教研室课程设计计划书教学院长、教学主任：教研室主任：填表人：潘丽云填表时间：2011年 6 月1 日附页1.设计资料第一部分单向板肋梁楼盖设计任务书某多层厂房为砖混结构，内框架承重体系，采用钢筋混凝土现浇单向板肋梁楼盖，其中三层楼面荷载、材料及构造等设计资料如下：1．1 外墙厚370mm，板伸入墙内120mm，次梁伸入墙内240mm，主梁伸入墙内370mm；主梁钢筋混凝土柱截面尺寸为400mm×400mm。

1．2 荷载：1．2．1 楼面使用荷载及楼梯使用活荷载标准值：见表1；1．2．2 楼面构造层做法：20mm厚水泥砂浆面层(容重为20kN/m3)；1．2．3 钢筋混凝土楼盖自重γ＝25kN／m3；1．2．4 板底及梁粉刷：15mm厚石灰砂浆抹底（γ＝17kN／m3）。

1．3永久荷载分项系数为1.2，可变荷载分项系数为1.3。

1．4材料选用：混凝土：C20、C25、C30钢筋：钢筋采用HPB335级，HRB335级或HRB400级。

1．5 厂房平面尺寸见任务分配表1。

第二部分梁式楼梯课程设计任务书某办公楼现浇钢筋混凝土楼梯，结构形式采用梁式楼梯，其楼面荷载、材料及构造等设计资料如下：1．1楼梯结构布置图如图１所示，踏步尺寸为150mm×300mm。

1．2 荷载：钢筋混凝土重度γ＝25kN／m3；楼梯踏步面层采用30mm厚水磨石（自重γ＝0.65kN／m2），底面为20mm厚混合砂浆抹灰层（γ＝17kN／m3）。

楼梯上均布活荷载标准值见表2。

1．3 永久荷载分项系数为1.2，可变荷载分项系数为1.4。

08土木一班毕业设计任务书11(姚老师组)昆明学院2012 届毕业设计（论文）任务书设计（论文）题目现浇钢筋混凝土三跨五层框架结构房屋设计子课题题目办公楼边框架设计(边跨4.5 m×中间跨2.1m)设计（论文）期限年月日至月日（共周）姓名学号所属系城乡建设与工程管理学院专业班级指导教师姚学群设计目的：1.使学生了解一般民用建筑设计方法，掌握多层框架结构房屋的结构选型与布置。

2.掌握多层框架结构房屋的结构和构件的设计计算内容，会绘制规范的房屋施工图，熟悉房屋设计全过程。

3.掌握多层框架结构施工组织设计与工程概预算。

4.通过毕业设计的训练，要求学生理论联系实际，培养独立思考、分析问题与解决问题的能力。

设计要求：某市区拟建一幢五层办公楼，丙类建筑，初步设计为一幢钢筋混凝土框架承重的结构，横向三跨五层，纵向房屋长40～45m，层高3.6m，横向边跨跨度4.5m，中间跨2.1m。

该地区抗震设防烈度为8度，场地类别为Ⅱ类，设计分组为第二组，设计基本加速度0.2g，耐火等级二级。

气温-10--38C，常年雨季为7月，基本风压为0.7kN/m2,地面粗糙度为B类。

根据地质勘测资料，场地表面以下三层土层依次为（1）杂填土，天然重度r＝17kN/m3，厚度0.6m,(2)粉质粘土，天然重度r ＝18.5kN/m3，厚度1.2m，液性指数I L=0.75,孔隙比e＝0.7，压缩模量E s＝7MPa，地基承载力特征值f ak＝150kPa（3）粘土混砾，地基承载力特征值f ak＝180kPa。

地下水深度在4m以下，室内外地坪高差450mm。

0.00标高处相当于绝对标高1849.5m。

学生应完成的任务（包括设计计算说明书、图纸等）设计（论文）各部分内容和时间分配第一部分（1.5周时间）：进行建筑设计，绘图第二部分（6.5周时间）：进行结构设计，绘图第三部分（2周）：统计工程量和做施工组织计划第四部分（1周），整理设计成果，提交成果，修改再提交评阅及答辩（ 1 周）共计12周参考文献任务下达日期2010- -学生应送交毕业设计（论文）日期2012- -指导教师签字年月日接受任务学生签字年月日教研室主任审核签字：年月日系领导审定签字：系公章：年月日昆明学院届毕业设计（论文）开题报告姓名学号指导教师系专业、班级毕业设计（论文）题目子课题题目指导教师意见字：年月日教研室主任意见字：年月日备注注：1．本报告由学生在接到“毕业设计（论文）任务书”后完成，并于最后一学期开学第一周交指导教师审阅； 2．每个毕业设计（论文）课题撰写一份开题报告（有子课题的每个子课题撰写一份），作为指导教师、专业教研室审查学生能否承担该毕业设计（论文）课题任务的依据。

一、谁能给我一份毕业设计的开题报告啊该楼总建筑面积为8000㎡，拟建位置另行给定，抗震设防烈度为8度。

根据城市城市规划.建筑规模和要求以及现有的气象条件（气温.相对湿度.主导风向.基本雪压）.工程场地地质条件.及材料供应和施工条件进行设计。

意义：近年来框架结构在世界各地又有了很大的发展，许多城市普遍兴建了包括商场、住宅、旅馆、办公楼和多功能建筑等各种类型的框架建筑。

土木工程专业学生毕业后参加或从事框架结构设计已成为必须面对的现实之一。

同时毕业设计是学生在毕业前半年的最后学习和综合训练的实践性学习环节，是学习深化、拓宽、综合教学的重要过程；是学生学习、研究与实践成果的全面总结；是学生综合素质与实践能力培养效果的全面检验；是学生毕业及学位资格认定的重要依据；也是衡量高等教育质量和办学效益的重要评价内容。

所以我们每一个毕业生都应该认真的努力完成自己的毕业设计，使自己成为社会需要的人才。

2. 国内外同类设计（或同类研究）的概况综述框架结构是由梁柱杆系构成，能够承受竖向和水平荷载作用的承重结构体系。

一般设计成双向梁柱抗侧力体系，主体结构均宜采用刚接模式。

抗震设计时，为协调变形和合理分配内力，框架结构不宜设计成单跨结构。

竖向荷载作用下，框架结构以梁受弯为主要受力特点，梁端弯矩和跨中弯矩成为梁结构的控制内力。

水平荷载作用下，框架柱承担水平剪力和柱端弯矩，并由此产生水平侧移，在梁柱节点处，由于协调变形使梁端产生弯矩和剪力，因此产生于柱上下端截面的轴力、弯矩和剪力是柱的控制内力。

随着经济的发展，生活水平的提高，人们对建筑产品也提出了更高的要求，不仅要安全、经济，还要实用、美观。

政府办公楼作为公共建筑，在适应时代需求的同时，不仅有与其他公共建筑的共性，也有自己独特的特点。

其总体特征有以下几个方面：（1）. 现代政府办公楼（特别是城市办公楼）一般为高层超高层建筑，少数低级行政单位为多层。

这主要是因为随着经济的发展和城市化进程的加快，大量人口持续不断的拥向城市，致使城市规模不断扩大，需要更多的政府机关、单位和工作人员来管理和协调辖区内的各种关系，因此，政府办公楼必须为各级行政工作人员提供足够的办公空间，而现在高层建筑的大量涌现，建筑技术的日臻成熟，因其能提供大量的建筑空间，因而成为多数政府办公建筑的首选。