青岛版小学科学六年级上册21、《变色龙》精品课件_图文.

变色龙
生物与环境
导入新课
《小壁虎借尾巴》这篇课文，写的是什么事情呢？
其他的动物用什么方法来保护自己的呢？ 2
找出图中的动物
哪些动物容易找到？哪些动物不容易找到？
3
变色龙在绿色的树叶中为什么不容易找到啊？
4
保护色
5
变色龙以改变身体的（ 颜色 ），适应 不同的（ 生活环境 ）。
保护色 小动物的体色和周围的环境相似，这是小动物们长期适应环境 形成的，可以伪装隐蔽自己，既不被敌害发现，又可以捕食， 变色龙还能改变身体的颜色，适应不同的环境，这叫做保护色。
24
三、教学重难点
培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力，引导学生学习运用假设，分析事物之间的因果关系，注重观察
实验中的测量，特别是控制变量、采集数据，并对实验结果作出自己的解释，学习建立解释模型，验证自己的假设。
四、学生情况分析：
1、整体学习状况：我所任教的六年级学生整体学习习惯较差，第一节课便主动坦言从来都不喜欢科学。他们普遍习惯于死
六年级上册包括五个单元的学习内容。第一单元：植物角里的科学；第二单元：让生活充满阳光；第三单元：大家动手做 乐器；第四单元：登上健康快车；第五单元：我们所经历的科学探究过程。
二、教学目标
以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们 对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。
3、继续指导、引导学生学习运用假设，分析事物之间的因果关系，注重观察实验中的测量，特别是控制变量、采集数据， 并对实验结果作出自己的解释，学习建立解释模型，以验证自己的假设。
4、保持和发展对周围世界的好奇心与取知欲，形成大胆细心、注重证据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖 国的情感；

变色龙 壁虎 尺蠖 黄鼠狼 毒箭蛙 墨鱼 西瓜虫 羚羊 蚯蚓
保护自己有办法：
放臭屁 保护色 断尾 拟态 缩成一团 警戒色 喷墨汁 身体断开 快速奔跑
活动过程
活动过程
拓展活动 查阅有关资料，了解沙漠中的动物是如何适应环境的。
青岛版六年级科学上册
看图找动物
活动过程
图中有哪些动物？ １.哪些动物容易找到？ ２.哪些动物不容易找到？ 它们为什么不容易找到？
活动过程
活动过程 青蛙、比目鱼、螳螂、石斑鱼的保护色
活动பைடு நூலகம்程
变色龙能改变身体的颜色， 用来适应不同的环境。
生物的体色与周围的环境 越相似，就越容易隐蔽自己。 -------保护色
活动过程
毒箭蛙
活动过程
活动过程
动物的警戒色
活动过程
毒箭蛙等用鲜艳的颜 色来警告捕食者不要捕食 它。------警戒色
活动过程
活动过程
枯叶蝶等借助与枯叶相似的 外表来保护自己免遭其他捕食者 的侵袭。这是一种生物对另一种 生物状态的模仿。---拟态
活动过程
它们用什么方 法躲避敌害？
活动过程

自 身 非 重 要 部 位 而 逃
的 动 物 通 过 诱 导 捕 食
切 、 自 断
壁 虎
六、分泌恶臭、烟雾弹、毒液
硬 壳
敌，，悻球起利护，它进；，起上动 和
人发它悻，，的身就动去一在来的物 硬
， 不 得 侵 犯
出 刷 刷 的
的 棘 刺 竖 起
离 去 。 豪 猪
弄 得 敌 人 不
身 体 缩 成 一
棘 刺 ， 一 遇
的 。 针 鼬 、
是 借 用 其 它
物 的 空 壳 作
。 如 蜗 牛 。
旦 发 现 敌 情
体 表 有 一 层
身，些桃对上一蛾毒色如害物所戒 戒
难 忘
其 艳
生 物
虽 可
其 他
用 以
些 有
幼 虫
毛 会
彩 和
毒 蛾
易 于
在 进
具 有
色 是
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的丽对观昆 捕毒的刺 花的识化 的 指
预夺捕赏虫 猎箭色伤 纹幼别过 鲜 某
警目食，发 ；蛙彩鸟 ，虫，程 艳 些
信的者但起 胡的就的 如，避中 色 有
号体构其致 蜂体成口 果多免形 彩 恶
树 栖 爬 行 类 动 物 ， 是 自 然 界 中
改 变 保 护 色 的 色 调 。 变 色 龙 是
多 动 物 都 能 按 照 周 围 条 件 的 变
透 明 的 自 然 环 境 里 看 不 见 它 们
完 全 无 色 和 透 明 ， 使 敌 人 在 那
类 、 软 体 动 物 等 ， 它 们 的 保 护
的 褐 色 ， 使 眼 睛 无 法 察 觉 它 们 。
类 里 生 活 的 海 生 动 物 ， 都 有 保 护
色 。 水 生 动 物 也 是 这 样 。 在 褐 色

警告捕食者，——警戒色
竹节虫——拟态
• 像枯叶蝶、竹节虫等借助与枯叶、树枝相 似的外表保护自己，免遭其他捕食者的侵 袭，这是一种生物对另一种生物形态的模
仿。——叫做拟态
• 这是动物在长期适应环境的过程中形成的 自我保护方式。
•
羚羊
装死
•
尺蠖
保护色
•
甲鱼
冬眠
•
蜥蜴
再生
•
蚯蚓
断尾
•
石斑鱼
图中有哪些动物？
1、哪些动物容易找到？
2、哪些动物不容易找到？ 3、为什么不容易找到？
青蛙、比目鱼、石斑鱼——保护色
• 变色龙能改变身体的颜色，适应不同的环 境。
• 生物的体色与周围的环境越相似，就越容
易隐蔽自己。——叫做保护色
猎椿、刺蛾毛虫的警界色
• 毒箭蛙、刺娥毛虫、猎椿用鲜艳的颜色来拟态•源自西瓜虫 缩成一团•
金龟子 奔跑
•
青蛙 蛇
• 大自然是人类发明创造的源泉，人类在发 展过程中，从动物的自我保护中，也受到 了很多的启发，发明出许多保护安全的装 置。
•
课后探究：
• 在干旱的沙漠中动物是怎样适应环境，保 护自己的？
1.把懒惰放一边，把丧气的话收一收，把积极性提一提，把矫情的心放一放，所有想要的，都得靠自己的努力才能得到。 97.向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。 96.没有等出来的辉煌；只有走出来的美丽。 96.人生的游戏不在于拿了一副好牌，而在于怎样去打好坏牌，世上没有常胜将军，勇于超越自我者才能得到最后的奖杯。 70.时间是最公开合理的，它从不多给谁一份，勤劳者能叫时间留给串串的果实，懒惰者时间给予他们一头白发，两手空空。 18.很多人的梦想和计划受挫，是有两个小问题导致的：早上起不来床，晚上下不了线。 99.生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。 77.冰冻三尺，非一日之寒。 46.也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 57.和阳光的人在一起，心里就不会晦暗；和快乐的人在一起，嘴角就常带微笑；和进取的人在一起，行动就不会落后；和大方的人在一起，处事就不小气；和睿智的人在一起，遇事就不迷茫； 和聪明的人在一起，做事就变机敏。——借人之智，完善自己。 87.人生最大的秘密和财富就是健康、快乐。 74.成功如同谷仓内的金表，早已存在于我们周围，散布于人生的每个角落，只要执著地去寻找，就一定能找到。 28.不要急着让生活给予你所有的答案，有时候，你要拿出耐心等等。 35.如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就会找到你。 66.天道酬勤，也许你付出了不一定得到回报，但不付出一定得不到回报。 74.那些打不垮你的东西，最终必将成就你。 18.上天不会亏待努力的人，也不会同情假勤奋的人，你有多努力，时光它知道！ 97.与其埋怨，不如改变！越是泥泞的道路，留下的足迹越清晰；越是陡峭的山峰，看到的景致越美妙。世上没有平白无故的成功，所有的鲜花都是汗水浇灌而来。 43.你可以一无所有，但绝不能一无是处。 32.一切皆有因果。 43.当你感到痛苦时，就去学习点什么吧，学习可以使我们减缓痛苦。

警告捕食者，——警戒色
竹节虫——拟态
• 像枯叶蝶、竹节虫等借助与枯叶、树枝相 似的外表保护自己，免遭其他捕食者的侵 袭，这是一种生物对另一种生物形态的模
仿。——叫做拟态
• 这是动物在长期适应环境的过程中形成的 自我保护方式。
•
羚羊
装死
•
尺蠖
保护色
•
甲鱼
冬眠
•
蜥蜴
再生
•
蚯蚓
断尾
•
石斑鱼
拟态
•
西瓜虫 缩成一团
•
金龟子 奔跑
•
青蛙 蛇
• 大自然是人类发明创造的源泉，人类在发 展过程中，从动物的自我保护中，也受到 了很多的启发，发明出许多保护安全的装 置。
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课后探究：
• 在干旱的沙漠中动物是怎样适应环境，保 护自己的？
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，

青岛版小学（科学） 六年级上配套课件
（六·三学制）
21.变色龙
看图找动物
活动过程
图中有哪些动物？ １.哪些动物容易找到？ ２.哪些动物不容易找到？ 它们为什么不容易找到？
活动过程
活动过程 青蛙、比目鱼、螳螂、石斑鱼的保护色
活动过程
变色龙能改变身体的颜色， 用来适应不同的环境。
生物的体色与周围的环境 越相似，就越容易隐蔽自己。 -------保护色
活动过程
毒箭蛙
活动过程
活动过程
动物的警戒色
活动过程
毒箭蛙等用鲜艳的 颜色来警告捕食者不要 捕食它。------警戒色
枯叶相似的 外表来保护自己免遭其他捕食者 的侵袭。这是一种生物对另一种 生物状态的模仿。---拟态
它们用什么方 法躲避敌害？
活动过程
活动过程
变色龙 壁虎 尺蠖 黄鼠狼 毒箭蛙 墨鱼 西瓜虫 羚羊 蚯蚓
保护自己有办法：
放臭屁 保护色 断尾 拟态 缩成一团 警戒色 喷墨汁 身体断开 快速奔跑
活动过程
活动过程
拓展活动 查阅有关资料，了解沙漠中的动物是如何适应环境的。

变色龙
生物与环境
导入新课
《小壁虎借尾巴》这篇课文，写的是什么事情呢？
其他的动物用什么方法来保护自己的呢？ 2
找出图中的动物
哪些动物容易找到？哪Байду номын сангаас动物不容易找到？
3
变色龙在绿色的树叶中为什么不容易找到啊？
4
保护色
5
变色龙以改变身体的（ 颜色 ），适应 不同的（ 生活环境 ）。
保护色 小动物的体色和周围的环境相似，这是小动物们长期适应环境 形成的，可以伪装隐蔽自己，既不被敌害发现，又可以捕食， 变色龙还能改变身体的颜色，适应不同的环境，这叫做保护色。
请大家根据搜集的资料和刚才的研究结果，填出下表。
动物名称 青蛙 枯叶蝶 毒箭蛙 壁虎 桦尺蛾
适应环境的方式
14
小结 各种动物都有保护自己的方式，但是，它们如果 遇到更强大的敌人，也会束手就擒，这是自然界 弱肉强食的自然法则，任何动物都不会无限制的 繁殖生长，为了维持生态平衡，我们要与自然界 和谐相处。
6
保护色的动物
蝗虫
青蛙
比目鱼
稚鸡
螳螂 斑马
7
你看到它们后有什么感觉？
箭毒蛙
刺娥毛虫
黄蜂
毒蛾幼虫
毒蛇
蘑菇
8
小结： 这些小动物的体色非常鲜艳抢眼，有的身上还有 毒刺，凶恶的大眼，这是在警告敌人，赶快走得 远远的，我可不是好惹的，这叫警戒色。
你还知道哪些动 物是用警戒色来 保护自己的？
9
它又是如何保护 自己的？
18
2．连线题。 海星 蚌 黄鼠狼 乌贼
放臭气 放墨汁 硬盔甲 自我牺牲
19
课堂总结
通过本节课的学习，你有哪些收获？

18
2．连线题。 海星 蚌 黄鼠狼 乌贼
放臭气 放墨汁 硬盔甲 自我牺牲
19
课堂总结
通过本节课的学习，你有哪些收获？
20
板书设计
动物保护自己 的方法
保护色 变色龙 保护色
毒箭蛙 警戒色 枯叶蝶 拟态
21
课堂总结
同学们，这节课你 有哪些收获 呢？
22
谢谢观看 !
2021/11/4
23
小学科学课复习方法
二、安排合理。小学科学课的复习要认真对照《科学课程标准》及《教学指南》的要求，对应该掌握 的科学知识，应该具备的科学探究能力及情感态度价值观进行查漏补缺，不要死记硬背现成的结论。
三、措施得当。 1、复习的关键是梳理。把这个学期的知识点进行归纳，另外，几个典型的实验操作和结论也应该涉及。 一课复习一个单元，让学生对一级目标、二级目标有个清楚的认识并能达到。
6
保护色的动物
蝗虫
青蛙
比目鱼
稚鸡
螳螂 斑马
7
你看到它Байду номын сангаас后有什么感觉？
箭毒蛙
刺娥毛虫
黄蜂
毒蛾幼虫
毒蛇
蘑菇
8
小结： 这些小动物的体色非常鲜艳抢眼，有的身上还有 毒刺，凶恶的大眼，这是在警告敌人，赶快走得 远远的，我可不是好惹的，这叫警戒色。
你还知道哪些动 物是用警戒色来 保护自己的？
9
它又是如何保护 自己的？
拟态就是模拟 物体的形态。
像枯叶蝶这样，身体长的样子，身体的颜色和周围
的物体相似，很难区分，这叫做生物的拟态。
10
它们长的有什么特点？
竹节虫
尺蠖
海龙
兰花螳螂
石蛾
角蜂眉兰（花）