劳动合同教案(二)2024

1

《劳动法与社会保障法》

教

学

设

计

课 程 名 称： 劳动法与社会保障法

任课班级 名称： 法学本科专业学生

任课教师及职称： 讲师

2020.6.9

2 第一节 劳动合同的种类

教学内容

一、劳动合同的种类

二、固定期限劳动合同

三、无固定期限劳动合同

四、以完成一定工作任务为期限的劳动合同 1学时

课程思政 劳动者与中国共产党之间的关系

学情分析

本门课程主要针对法学专业大三学生开课，学生在学习了2年专业知识以后，对于法学的基本理论有了初步的理解。尤其是对于前几节课有关劳动法的产生、价值、目的的学习以后，对于劳动法的基础理论有了较为详细的了解。这节课是劳动法中非常重要的一章，是将劳动法理论知识运用到现实生活的一个桥梁。由于南疆地区各民族同学基础知识掌握参差不齐，因此在授课过程中要注意多运用案例教学法启发学生。

教学目的

劳动合同是该门课程重要的知识点，通过本节课的学习，要让学生了解我国劳动合同有哪些种类。掌握劳动合同中哪些是必备条款哪些是可备条款。重点掌握劳动合同订立过程中存在的问题和违约金条款、试用期条款。

教学重点

1. 签订无固定期限劳动合同的情形；

2. 用人单位不签订劳动合同的后果；

3. 试用期条款；

4. 违约金条款。

教学难点

1.签订无固定期限劳动合同的情形；

2.试用期条款。

教学方法

1.讲授法、讲解法与启发学生思维相结合；

2.举例和实际生活相结合。

教学组织

上节课复习2分钟，新课引入4分钟，讲授新课内容30分钟，案例分析与讨论8分钟，总结与布置作业6分钟。

教学手段

PPT、板书、案例视频。

课程资源

1.教材：马克思主义理论研究和建设工程重点教材；

2.案例：网络、热点新闻、司法判例。

作业 1.劳动合同的种类？

2.签订无固定期限劳动合同的情形？

1 劳动合同书

编号： ＿＿＿＿＿＿

甲方 （单位）：

乙方 （个人）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

签订日期＿＿＿＿＿ 年＿＿＿ 月＿＿＿ 日

根据《中华人民共和国劳动法》，经甲乙双方平等协商同意，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款。

一．劳动合同期限

第一条 本合同期限类型为＿＿＿＿＿期限合同。本合同生效日期＿＿＿年＿月＿日，终止日期＿＿＿年＿月＿日，

二．工作内容和义务

第二条 乙方同意根据甲方工作需要，担任 岗位工作。甲方可依照有关规定，经与乙方协商，对乙方的工作职务和岗位进行调整。

第三条 乙方应按照甲方的要求，按时完成规定的工作数量，达到规定的质量标准。

三．劳动保护和劳动条件

第四条乙方应按甲方安排的工作执行。

第五条甲方负责对乙方进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。

四．劳动报酬

第六条 甲方的工资分配应遵循按劳分配原则。

2 第七条 在法定工作时间内，乙方完成规定的工作任务，甲方每月＿＿＿＿号以货币形式足额支付乙方工资.

第八条 甲方安排乙方加班或延长工作时间的，按《劳动法》第四十四条和国家有关规定支付工资报酬。

五．保险福利待遇

第九条 甲乙双方应按国家和当地人民政府关于社会保障的有关规定交纳职工养老、失业和大病统筹及其他社会保险费用。甲方应为乙方填写《职工养老保险手册》。双方解除、终止劳动合同后，《职工养老保险手册》按有关规定转移。

第十条 乙方患病或非因工负伤，其医疗期和医疗期满后关于本合同的办理，按照劳动部颁发的《企业职工患病或非因工负伤医疗期规定》执行。

第十一条 乙方因工负伤的工资和医疗保险等待遇按国家和当地人民政府有关规定执行。

第十二条 甲方为乙方提供以下福利待遇。

六．劳动纪律

第十三条 乙方应遵守甲方依法规定的规章制度；严格遵守劳动安全卫生、工作制度和工作规范；爱护甲方的财产，遵守职业道德；积极参加甲方组织的培训，提高思想和职业技能。

劳动合同制度的教案

一、教学目标

1、 让学生了解劳动合同的概念、类型和主要内容。

2、 使学生明白签订劳动合同的重要性和意义。

3、 帮助学生掌握劳动合同的订立、履行、变更、解除和终止等方面的法律规定。

4、 培养学生在未来就业中依法维护自身合法权益的意识和能力。

二、教学重难点

1、 重点

劳动合同的主要内容和法律规定。

劳动合同订立、履行、变更、解除和终止的条件和程序。

2、 难点

如何理解劳动合同中的一些法律条款和概念。

如何引导学生在实际就业中正确运用劳动合同法律知识维护自身权益。

三、教学方法

1、 讲授法：讲解劳动合同制度的相关知识和法律规定。 2、 案例分析法：通过实际案例分析，加深学生对劳动合同制度的理解。

3、 小组讨论法：组织学生进行小组讨论，激发学生的思考和交流。

四、教学过程

（一）导入（5 分钟）

通过提问引导学生思考就业与合同的关系，例如：“同学们，你们觉得在找工作的时候，什么是最重要的保障呢？”从而引出劳动合同制度的主题。

（二）劳动合同的概念和类型（15 分钟）

1、 讲解劳动合同的概念：劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。

2、 介绍劳动合同的类型：固定期限劳动合同、无固定期限劳动合同和以完成一定工作任务为期限的劳动合同。

（三）劳动合同的主要内容（20 分钟）

1、 用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人。

2、 劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份证件号码。

3、 劳动合同期限。

4、 工作内容和工作地点。

5、 工作时间和休息休假。 6、 劳动报酬。

7、 社会保险。

8、 劳动保护、劳动条件和职业危害防护。

通过具体案例，让学生分析劳动合同中各项内容的重要性。

（四）劳动合同的订立（20 分钟）

1、 订立劳动合同的原则：合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用。

2、 订立劳动合同的程序：包括提议、协商、签约等环节。

劳动合同教案

教案标题：劳动合同教案

I. 教学目标

通过本课教学，学生应该能够：

1.学会拟定一份符合法律要求的劳动合同，包括双方的基本信息、各方身份、权利、义务、履行方式、期限、违约责任等内容。

2.掌握劳动合同中各项条款的法律要求和相关法律法规。

3.了解劳动合同的法律效力和可执行性。

II. 教学重点

1.劳动合同的基本要素。

2.劳动合同中各项条款的法律要求和相关法律法规。

III. 教学难点

1.各项条款如何达到法律要求。

2.劳动合同的法律效力和可执行性。

IV. 教学内容

劳动合同是劳动双方自愿签订的书面合同，用于规定雇佣双方的权利和义务。作为一名合格的律师，我们需要学会如何拟定一份符合法律要求的劳动合同。 1.劳动合同的基本要素

（1）双方的基本信息：包括用人单位的名称、地址、法定代表人姓名以及职工的姓名、身份证号码等基本信息。

（2）各方身份、权利、义务、履行方式、期限、违约责任等内容。

各项条款需符合我国相关法律法规的规定，具体内容包括：

（3）需遵守中国的相关法律法规：包括《劳动法》、《劳动合同法》等。

（4）明确各方的权力和义务：用人单位有权要求职工在工作岗位上维护用人单位的合法权益，职工有权获得与劳动等价的报酬。用人单位还应该提供健康、安全的工作环境；职工则应该按照用人单位的工作安排和要求完成工作任务。

（5）明确法律效力和可执行性：劳动合同的签订必须符合法律要求，才能够具有法律效力和可执行性。

2.劳动合同中各项条款的法律要求和相关法律法规

拟定一份符合法律要求的劳动合同，在条款的撰写上也需要遵循相关法律法规的规定。

（1）劳动合同形式：劳动合同应该以书面形式签订，并由用人单位和职工双方签字或按手印确认。

（2）试用期：劳动合同中应该明确试用期的期限和试用期内的工资和福利待遇。试用期通常不得超过六个月。 （3）工作时间、休息休假：劳动合同中应该明确工作时间、休息时间和法定节假日的休假规定，并遵守相关法律法规的规定。