浙教版最新三年级数学上册专项应用题天天练习题

1 / 6 三年级浙教版数学下册应用题难点知识习题

班级：__________ 姓名：__________

1. 王平家去年上半年（1~6月份）平均每月缴纳上网费120元，下半年（7~12月份）办了新套餐共缴纳上网费600元。

（1）下半年比上半年平均每月节省上网费多少元？

（2）去年全年一共缴纳上网费多少元？

2. 百货小商店卖出4箱热水瓶，每箱2个，一共卖了248 元。每个热水瓶的价格是多少元？

3. 丽丽要录入一份1120个字的稿件，她能在25分内录完这篇稿件吗？

4. 供水站购进一批桶装水，每桶6元，共花了696元．每桶水能卖8元．

（1）这些水能卖多少钱？

（2）这些水能赚多少钱？

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5. 世博会平日普通票是160元，一张指定日票是200元，要买35张平日普通票和20张指定日票，一共需要多少元钱？

6. 有3只蜗牛，蝴蝶的只数比蜗牛的9倍多2只，蝴蝶有多少只?

7. 一辆汽车从上午9时到下午1时，一共行驶了360千米．这辆汽车平均每小时行驶多少千米？

8. 商店运进8箱袜子，每箱40双，每双售价12元。这些袜子一共可以卖多少元？

9. 一辆汽车每小时行驶68千米，4.5小时可以到达目的地。如果要提前0.5小时到达，那么每小时行驶多少千米？

10. 学校开展了丰富多彩的社团活动，其中美术社团有35人，音乐社团的人数比美术社团多25人，体育社团的人数是美术社团的3倍。

（1）美术社团和音乐社团一共有多少人？

（2）体育社团比美术社团多多少人？

11. 柳林小学三年级同学去北京旅游。

（1）租用一辆客车，平均每小时行84千米，5小时从学校到达北京，学校到北京之间的路程是多少千米？

3 / 6 （2）回来时，由于道路上车辆多，用了6小时，返回时，客车平均每小时行多少千米？

（3）学校到北京的长途汽车票价为每人36元，如果李老师带领38名同学乘坐长途汽车去北京旅游，买车票应付多少钱？

人教版三年级上册计算题天天练

1、填空

4000千克=（ ）吨 3吨=（ ）千克

10000千克=（ ）吨 25吨=（ ）千克

30厘米=（ ）分米 2米=（ ）分米

1分米=（ ）毫米 2米=（ ）厘米

2、比较大小

4千克○3千克 6千克○6000克

7吨○70千克 2吨○___千克

999千克○1吨 700千克○7吨

3、填上合适的重量单位。

A:卡车载重4（ ） B:小明体重35（ ）

C:一块橡皮的重量是8（ ） D、一座桥的载重量是10 （ ）

计算1：

2 7 7 2 9 8

＋ 7 2 ＋6 8 ＋ 6 7

1 5 9 8 6 2 9 5 4

＋ 6 4 ＋ 6 5 ＋ 1 4 7

笔算2：

（1）562＋378= （2）476＋835= （3）367＋704=

（4）346＋817= （5）698＋527= （6）749＋355=

笔算3：

（1）724＋289= （2）418＋679= （3）446＋488=

（4）758＋302= （5）735＋982= （6）658＋269=

笔算4：

（1）738－559= （2）605－527= （3）825－386=

三年级数学上册计算题天天练

一、引言

在数学学习中，计算能力是一项基本且重要的技能。对于三年级的学生来说，掌握并熟练运用这一技能，将为他们日后的数学学习奠定坚实的基础。为了帮助学生们提高计算能力，我们特别编写了这篇关于"三年级数学上册计算题天天练"的文章。

二、计算题的重要性

计算题在数学学习中占有举足轻重的地位。通过不断的练习，学生可以更好地理解数学概念，提高解题速度，增强对问题的分析和解决能力。同时，练习也可以帮助学生发现和纠正计算错误，培养严谨的学习态度。

三、如何进行计算题练习

1、每日练习：我们建议学生们每天至少花费15-20分钟进行计算题练习。这样可以帮助他们巩固所学知识，提高计算技能。

2、多样化题型：为了激发学生的学习兴趣，我们应当设计多样化的计算题型。这可以包括简单的加减乘除，到复杂的混合运算。 3、注重错误分析：学生在做题过程中出现的错误，应当被重视并进行分析。这可以帮助他们理解错误产生的原因，并避免重复犯错。

4、定期评估：定期进行计算题的评估测试，可以让学生了解自己的学习进度，发现不足之处，及时调整学习策略。

四、结语

通过每天进行计算题的练习，学生们可以更好地理解和掌握数学知识，提高计算能力，增强解决问题的能力。让我们一起努力，通过"三年级数学上册计算题天天练"的活动，帮助学生们提高他们的数学技能，为未来的学习奠定坚实的基础。

三年级数学上册口算天天练30

口算，是数学学习中不可或缺的一部分，它不仅是我们理解数字和运算的基础，也是我们提升数学能力的重要途径。在三年级数学上册的学习中，口算练习的重要性更是不可忽视。今天，我们就来一起进行一次口算天天练的练习。

我们来复习一下加法和减法。加法是将两个或多个数合并成一个总和的过程，而减法则是从一个数中减去另一个数，得到差值的过程。在口算练习中，我们要注意运算的顺序和进位的方法。对于加法，我们要从低位开始运算，逐步向高位计算；对于减法，我们要从高位开始运算，逐步向低位计算。在进位和退位时，我们要注意标记和保留进位或退位的数字。

2.千米的认识

知识清单

认识长度单位毫米和分米，建立1毫米和1分米的长度观念，知道毫米、厘米、分米和米的关系，会进行简单的换算。

经典例题

例1 小凯从家到学校有250米，他每天上学要往返两次，小凯每天上学要走多少千米？

分析 本题结合解决实际问题，巩固千米和米的单位换算，同时培养学生良好的审题习惯。本题关键在“往返两次”的理解上。往返一次即一来一回，有两个5000米，往返两次就有4个5000米。注意提醒学生认真审题，进行单位换算。

解答 500×2×2=2000（米） 2000米=2千米

答：小凯每天上学要走2千米。

名师指导

明确计量比较长的路程，通常用千米（km）作单位。1千米=1000米。估算距离的时候，要先明确1毫米、1厘米、1分米、1米和1千米所代表的距离，然后估计大约有几个这样的计数单位。

巩固练习

1.丽丽从学校到图书馆，先乘公交车行了2千米，下车后又步行了260米，学校到图书馆有多远？

2.操场跑道一圈的长度是200米，李丽每天跑5圈，李丽每天跑多少米？合多少千米？

3.校运动会2千米长跑项目比赛中，当第一名运动员到达终点时，最后一名运动员距终点还有300米，他已经跑完多少米？

4.60米丽丽大约要走100步，从商店到家丽丽走了900步，丽丽大约走了多少米？

5.同学们步行去春游，从学校到目的地共有10千米，大家上午8时出发，每小时走3千米，12时能到达吗？

参考答案

2.千米的认识

1.2千米=2000米

2000+260=2260（米）

2.200×5=1000（米）

1000米=1千米

3.2千米=2000米

2000-300=1700（米）

4.900÷100=9

60×9=540（米）

5． 方法一：12时－8时=4时

10÷3=3（时）……1（千米）

因为3时多<4时，所以12时能到达。

方法二：12时－8时=4时

10÷4=2（千米/时）……2（千米）