2022年江西教师招聘考试幼儿教育综合知识真题及答案

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2022年江西教师招聘考试幼儿教育综合知识真题及答案

第一部分客观题

一、单项选择题（本大题共50小题，每题1分，共计50分）

1．幼儿园教师掌握的通识性知识包括（ ）。

①具有一定的自然科学和人文社会科学知识 ；②了解中国教育基本情况;③具有相应的艺术欣赏与表现

知识；④具有一定的现代信息技术知识

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②③④

【参考答案】D

2．艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成，要避免仅

仅重视表现技能或艺术活动的效果而忽视幼儿在活动过程中的（ ）倾向。

A．审美经验

B．情感体验和态度

C．艺术兴趣和能力

D．创造性表达

【参考答案】B

3．要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习态度，帮助幼儿逐步养成积极主动（ ）等良好学习品质。

①认真专注；②不怕困难；③敢于探究与尝试；④乐于想象和创造

A．①④

B．①②③

C．①②③④

D．②③④

【参考答案】C

4．幼儿的品德教育应当以（ ）和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响并且贯穿于幼儿生活以

及各项活动之中。

A．情感教育

B．认知教育

C．技能教育

D．态度教育

【参考答案】A

5．愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法是语言领域对（ ）幼儿发展水平提出的合理期望。

A．2-3岁

B．3-4岁

C．4-5岁

D．5-6岁

【参考答案】C

6．教师的教育活动是一种具有高度自觉性的活动，教育对象的主体性、教师工作的复杂性、困难性和创

造性都要求教师必须具备职业道德的（ ）。

①自觉；②自律；③自发；④自尊

A．①②

B．①③

C．②④

D．②③

【参考答案】A

7．（ ）是幼儿教师职业道德的核心，也是评价幼儿园教师职业道德水准的重要指标。 》》》》》》2023年整理——考试辅导资料《《《《《《 A．尊重幼儿的个体差异

B．信任幼儿

C．尊重幼儿人格

D．关爱幼儿

【参考答案】D

8．幼儿教师不仅在幼儿园里要言行一致，做幼儿的表率，在社会上也要做维护公共秩序、遵纪守法、遵

守社会公德的模范。这体现幼儿园教师应（ ）。

A．爱岗敬业

B．团队合作

C．为人师表

D．有使命感和责任感

【参考答案】C

9．游戏精神是指体现儿童游戏活动的一种心理状态，以及在这种状态支配下儿童对待事物的主观态度，

游戏精神至少包括（ ）。

①自由精神 ②创造精神 ③体验精神 ④科学精神

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

【参考答案】B

10．教师在组织中班幼儿进行助跑跨跳活动时，设置了长1米，宽15厘米，高15厘米的障碍物，当幼

儿基本能安全熟练的跨越，又增加了长1米，宽15厘米，高20厘米的障碍物。该教师遵循了体育活动

中卫生原则中的（ ）。

A．循序性原则

B．全面性原则

C．区别性原则

D．与游戏相结合原则

【参考答案】A

11．在引导幼儿建立正确的性别角色认同过程中，家长或教师不正确的做法是（ ）。

A．起名字、买衣服时体现性别差异

B．利用有关绘本引导

C．在日常生活中随机教育

D．禁止男孩玩芭比娃娃

【参考答案】D

12．在“不给陌生人开门”的安全教育活动中，李老师让小朋友表演独自在家遇见陌生人敲门的场景，

以引导幼儿掌握居家安全防范方法。该教师运用了（ ）。

A．讲解法

B．讨论法

C．练习法

D．情境演示法

【参考答案】D

13．俗话说“七坐八爬九站立”。这反映了婴儿生长发育（ ）。

①个体差异性；②阶段性；③连续性；④不均衡性

A．①④

B．②③

C．①③

D．②④

【参考答案】B

14．依依出现了发热、咳嗽短促、胸痛、呼吸困难、气急、烦躁、面色苍白、鼻翼扇动等症状。她可能

是患了（ ），必须及时治疗。

A．感冒

B．哮喘

C．肺炎 》》》》》》2023年整理——考试辅导资料《《《《《《 D．鼻炎

【参考答案】C

15．下面属于化脓性中耳炎症状的是（ ）。

①剧烈耳痛；②伴有呕吐、腹泻；③闷胀感；④视力模糊

A．①④

B．①②

C．①③

D．②④

【参考答案】B

16．传染病的病程发展有一定的规律性，（ ）是潜伏期末到发病期出现某些临床表现的短暂时期。

A．传染期

B．前驱期

C．症状明显期

D．恢复期

【参考答案】B。

17．异食癖是学前儿童的一种饮食障碍，多表现为喜食泥土、石块、蜡笔、纸张、毛发等，一般（ ）。

A．随年龄增长而逐渐加重

B．随年龄增长而逐渐消失

C．多数会持续到成年

D．无法治愈

【参考答案】B

18．维生素B2是机体内许多重要辅助酶的组成部分，如果缺乏会引发（ ）。

A．口角炎

B．巨细胞性贫血

C．佝偻病

D．脚气病

【参考答案】A

19．在绘画、写字时，要教育幼儿不要将胸部压在桌缘，以免胸腔受到压迫，眼与纸之间应保持（ ）厘

米的距离。

A．20-30

B．30-35

C．35-40

D．40-45

【参考答案】C

20．在传染病多发季节，活动室和寝室应该每天开窗通风（ ）次，每次不少于（ ）分钟。

A．3；20

B．4；40

C．3；30

D．3；60

【参考答案】C

21．婴幼儿在户外活动中，往往会发生奔跑时撞上障碍物或互相碰撞的安全问题。原因之一是由于他们

（ ）的发展受个体经验的局限。

A．空间知觉

B．方位知觉

C．形状知觉

D．距离知觉

【参考答案】D

22．皮亚杰指出，形状恒常性大约出现在婴儿出生后的第（ ）个月，而大小恒常性则出现在第（ ）个

月。

A．9；6

B．6；9

C．9；12

D．12；9 》》》》》》2023年整理——考试辅导资料《《《《《《 【参考答案】A

23．大班幼儿往往对听到的故事不感兴趣，希望老师讲新故事；小班幼儿则不然，他们对“小兔乖乖”

“拔萝卜”等喜欢的故事百听不厌。这体现了小班幼儿（ ）的特点。

A．想象的主题不稳定

B．以想象的过程为满足

C．想象无预定目的

D．想象的内容零散、无系统

【参考答案】B

24．离园前，张老师提醒小朋友明天带手工作品。玲玲一直念叨着这件事，一看见妈妈来接自己，赶紧

扑过去告诉妈妈。玲玲使用的记忆策略是（ ）。

A．视觉复述策略同意

B．复述策略

C．组织性策略

D．提取策略

【参考答案】B

25．幼儿早期说话时有一种常见的现象，他们往往一边说一边做动作，尤其是当语言难以表达的时候，

动作总是语言的注释和“图解”。这是语言的（ ）功能的体现。

A．表达情感

B．情境化

C．意动

D．指物

【参考答案】C

26．下列有关幼儿的抽象逻辑思维表述不正确的是（ ）。

A．幼儿末期开始获得可逆性思维

B．幼儿约四岁以后开始出现抽象逻辑思维的萌芽

C．幼儿末期开始能够去自我中心化

D．学龄初期儿童抽象逻辑思维开始发展，但仍带有很大的具体性

【参考答案】B

27．王老师给小朋友们准备了一些活动材料，为了避免干扰，放在小朋友的椅子下面并让他们不要动。

明明看到小宇在偷偷拿材料，赶紧报告王老师。这是明明（ ）发展的体现。

A．道德感

B．美感

C．理智感

D．责任感

【参考答案】A

28．亮亮每拿放一块拼图时总会看看旁边的妈妈。如果妈妈脸上笑眯眯的，他就放心去拼。这反映亮亮

（ ）发展比较差。

A．独立性

B．果断性

C．自制力

D．坚持性

【参考答案】A

29．当一个儿童的兴趣发生变化后，他的知识结构、认知能力也会随之变化，同样他的自我评价、自我

体验、态度和行为也会随之变化。这体现了个性的（ ）特点。

A．独特性

B．稳定性

C．开放性

D．整体性

【参考答案】D

30．豆豆性情平和、内向稳重，做事认真、有韧性、有条理，动作有些不灵活，适应环境慢。李老师平

时注意给他参加各种活动的机会，鼓励他多说话，引导他快速完成任务。豆豆的气质类型很可能是

（ ）。

A．胆汁质 》》》》》》2023年整理——考试辅导资料《《《《《《 B．多血质

C．粘液质

D．抑郁质

【参考答案】C

31．鲍尔比提出，依恋的发展分为四个阶段。其中修正目标的合作阶段发生在（ ）。

A．2．5岁以后

B．6个月-2．5岁

C．3-6个月

D．0-3个月

【参考答案】A

32．关于儿童交往策略表述正确的选项是（ ）。

A．小、中、大班幼儿在发起行为方面存在显著差异

B．性别因素对幼儿的协调行为起显著作用

C．幼儿交换行为存在明显的类型差异

D．受欢迎儿童常常运用发起、支配、让步等交往策略

【参考答案】C

33．在一次谈话活动中，华华说：“我不喜欢孙悟空，他老是打人，王老师说打人是不好的。”根据科

尔伯格道德发展阶段理论，华华的道德判断处于（ ）阶段。

A．以服从与惩罚为取向

B．以工具性目的为取向

C．以“好孩子”为取向

D．以维持社会秩序为取向

【参考答案】A

34．童童画画时不能以透视的观念绘画，经常把从多个角度观察的结果组合在一张画中。童童的绘画表

现出（ ）的特征。

A．拟人化

B．透明式

C．夸张式

D．展开式

【参考答案】D

35．在美术欣赏活动中，李老师引导幼儿按照从上往下、从左往右的顺序观察。对幼儿来说，这属于

（ ）。

A．知识的学习

B．认知技能的学习

C．运动技能的学习

D．态度的学习

【参考答案】B

36．游戏中李老师观察到平平对“水从高处往低处流”已有所了解，她接下来投放了各种属性的水管及

支撑物等材料，引发平平继续探究“水管高度与水流速度的关系”。李老师的支持行为主要符合（ ）。

A．教育生态学理论

B．最近发展区理论

C．心理工具理论

D．多元智能理论

【参考答案】B

37．针对“来园时如何签到”这一问题，王老师组织幼儿进行讨论，并就讨论的结果进行投票，让幼儿

自主选出最佳签到方式。这体现了王老师在班级管理中主要遵循了（ ）原则。

A．高效性

B．主体性

C．整体性

D．科学性

【参考答案】B

38．口语类的方法可以适用所有领域的教育活动。以下不属于口语类的方法是（ ）。

A．讲解法