四川省棠湖中学2020-2021学年高一语文上学期期中试题

四川省双流县棠湖中学2021-2021学年高一上学期期中考试试题 语文

试卷说明：满分150分 时间120分钟第Ⅰ卷 基础应用（36分）选择题（15分）1、下列加点的词语，读音全正确的一项（ ）A、晕车（yùn） 勾当（gōu） 兴奋剂（xìng） 叱咤风云（zhà）B、搭理（dá） 针砭（biān） 奔小康（bēn） 望风披靡（mí）C、翘首（qiáo） 紊乱（wěn） 撒手锏（sā） 自怨自艾（yì）D、毗邻（pí） 模具（mó） 露头角（lòu） 妄自菲薄（fēi）2、下列词语中，没有错别字的一组是（ ）A、安详 百页窗 含垢忍辱 项庄舞剑，意在沛公B、沧桑 流水账 半途而费 前事不忘，后事之师C、气概 路由器 官逼民反 一张一驰，文武之道D、宣泄 挖墙脚 攻城略地 明修栈道，暗度陈仓 3、下列句子中横线处一次填入的一组词语是（ ）（1）没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出 高的诗歌的。（2）戴望舒把这种深厚的感情 在他的诗歌里，希望引起读者的共鸣。（3）鉴赏诗歌，要体会诗歌的章法、韵律及其他方面的特点，认真 诗歌的意象。A、品位 灌注 揣摩 B、品味 贯注

揣测C、品位 贯注 揣摩 D、品味 灌注 揣测4、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A、目前，校园里“差生”不雅念之所以流行，是因为我们习惯了用一个标准——学习成绩来评价所有的学生，学生的多元化发展受到限制，导致野蛮区分孩子优劣的怪事层见叠出。B、构建高效语文课堂，就是要把死气沉沉的语文课变成维妙维肖的“活语文”，就是要把语文学习与火热的现实生活紧密联系在一起。C、目前，政府部门开始了又一轮运动式突击检查治理“地沟油”的行动。这种“围剿式”的集中整治，虽有立竿见影的效果，却难以走出“一管就见效，一松就泛滥”的怪圈。D、“织围脖”（写微博）是当前的时尚，如今互联已迅速进入“围脖时代”，不仅名人热衷于“织围脖”，普通人也纷纷成为“织男”“织女”，乐此不疲。5、下列各句中，没有语病的一项（ ）A、残奥会如同一堂生动的教育课，不仅让我们的心灵受到震撼，人性得到升华，更让我们对残疾人事业有了深刻的理解和强烈的责任感。B、博士教育一但以满足社会对“具有博士学位人才”的需要为目的，就必然会走向规模迅速扩大而质量急剧下滑。C、专家表示，此次成品油价税费改革将有助于优化经济结构和汽车行业的产业结构升级，促进新能源和新技术的应用。D、世界金融危机的发生，与健康的文化不雅念长期缺席有重要的关系，从文化的角度分析，原因是合法却不合理的利益不成能长期持续的结果。二：阅读下面文章，完成6——8题（9分）“历史”的层次王立群“历史”一词的建构实际上包含着四个层次：一是“真实的历史”，二是“记录的历史”，三是“传播的历史”，四是“接受的历史”。“真实的历史”是指曾经发生过的历史事件和已经逝去的历史人物。“真实的历史”具有两大特点：一是惟一性，二是不成重复性。“记录的历史”是历史学家按照当事人与傍观者的口述、回忆、文字记录下来的历史，比如《史记》。当事人的口述一般来说是可信的，但是，当事人的口述与回忆有时也会存在问题。比如记忆本身的多寡、误记、有意掩盖和无意选择等；并且，当事人只是历史事件的部分经历者，不成能了解历史事件的全过程。至于历史事件发生的独特背景、原因，更难为每一位当事人所知晓。这样，当事人的口述和“真实的历史”之间已经有了误差。如果若干或者一批当事人回忆一个复杂的历史事件，不同会更大。史学家书写“记录的历史”，必然要对本身依据的文献进行选择。这不仅因为历史事件的本身太复杂，太庞杂，没有选择就无法记写。更由于史学家书写历史的本身必然受到种种制约。这种制约包罗政治倾向、价值判断、逻辑辨别、文艺修养、心理倾向、个人好恶等等，这些因素都会影响到史学家对历史事件和历史人物记载的详略和褒贬。我们从《史记?司马相如列传》看到的司马相如和卓文君的故事是司马迁“记录的历史”。 就司马相如和卓文君的故事而言，司马迁在《史记?司马相如列传》中重点记录了司马相如的辞赋，对司马相如与县令王吉算计卓文君、卓王孙一事进行了回护，只是在个别叙述文字上透露了“真实的历史”的部分原貌。我们只有细心阅读文本，才能发现琴挑文君绝不是一件简单的事，而是一场周密计划和安排的事件。“传播的历史”更为复杂。它存在两个极端：一是神化，二是丑化。神化是对历史事件和历史人物的偶像化。偶像，包罗政治偶像、娱乐偶像、学术偶像等。宋元明清直至今天，大量的戏剧、小说演绎着司马相如和卓文君的爱情故事，说明此类故事塑造的卓文君的形象受到了不雅众和读者的热烈追捧。但是，这些演绎都删掉了司马相如和王吉算计卓文君、卓王孙的相关情节，使得相如“琴挑”文君从“历史”演变成一个斑斓的爱情神话。神化也是一种对历史解读的方法，不外它是一种极端的解读。为什么这些远离了历史真实的故事能够如此受到追捧？因为现实需要偶像。现实并不完美，现实本身具有太多不尽如人意的地方，偶像恰恰弥补了现实的不足。司马相如与卓文君作为一对艺术偶像满足了广大百姓对抱负爱情和抱负婚姻的向往，尽管这种抱负只是一种神话，但是这种神话的本身也是一种现实的诉求。历史文献往往具有多义性。历史文献本身的多义性也为传播历史带来了神化与丑化的现实可能。特别是“文君夜奔”的多义性更加丰富：第一，浓烈的自由爱情与自由婚姻；第二，不以贫富论婚姻；第三，才子与佳人的完美结合；第四，女儿的慧眼与父亲婚恋不雅的冲突等等。事件本身的多义性为“解读的历史”带来了两种倾向：批判琴挑和神化琴挑。 丑化和神化一样是对“记录的历史”的另类解读。出于某种现实诉求，传播的历史也会出现神化的背面——丑化。从“历史”一词建构的四层意义来看，“接受的历史”是“历史”一词的终极意义。历代百姓从《史记?司马相如列传》了解司马相如和卓文君婚姻本相的人少之又少，绝大多数读者是通过小说、戏剧知道了这个斑斓的爱情“神话”。所以，经过数百年的沿习，今天我们如果讲出《史记》中记录的司马相如和卓文君的婚姻故事，反而会被许许多多的读者和不雅众看成是有意翻案，刻意颠覆。 （选自《历史建构与文学阐释》，有删节）6．下列与“记录的历史”有关的表述，不符合原文意思的一项是（ ）A．“记录的历史”若是历史学家按照当事人可信的口述与回忆记录下来的，也就是“真实的历史”。B．如果若干或者一批当事人回忆一个复杂的历史事件，据此记录的历史与真实历史之间往往有较大不同。C．因为历史事件本身的复杂性和史学家书写历史本身受到的种种制约，史学家记录的历史必然是有所选择的。D．《史记?司马相如列传》重点记录了司马相如的辞赋，而对司马相如与县令王吉算计卓文君、卓王孙一事进行了回护，可见其是“记录的历史”，并不是“真实的历史”。7．下列与“传播的历史”有关的表述，不符合原文意思的一项是（ ） A．传播的历史存在“神化”和“丑化”两个极端，这两个极端是对“记录的历史”的一种另类解读。B．传播的历史中的“神化”是对历史事件和历史人物的偶像化，偶像能弥补现实的不足，因而受到大众的追捧。C．寄托了人们某种抱负的“神话”本身也是一种现实的诉求；而其背面——“丑化”的出现也是出于某种现实的诉求。D．历史文献本身的多义性使历史在传播过程中必然会走向神化和丑化两个极端。8．按照原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）A．宋元明清直至今天，演绎司马相如和卓文君的爱情故事的大量戏剧、小说都删掉了司马相如和王吉算计卓文君、卓王孙的相关情节。B．司马相如和卓文君的故事从“历史”演变成一个斑斓的爱情神话，满足了广大百姓对抱负爱情和抱负婚姻的向往。C．今天的许多读者和不雅众很难接受司马相如和卓文君的斑斓爱情“神话”背后的婚姻本相，因为他们都对《史记?司马相如列传》的记载深信不疑。D．“文君夜奔”故事本身的多义性为这个故事的解读带来了两种倾向：批判琴挑和神化琴挑。三：阅读下面的文言文，完成9——13题（20分）沛公旦日从百余骑（jì）来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有?”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之，不然，籍何以至此?”项王本日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐—亚父者，范增也；沛公北向坐，张良西向侍。范增数（shuò)目项王，举所佩玉?以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。于是张良至军门见樊哙(kuài）。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命！”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，?目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘（cān shèng）樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒！”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩！”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不堪，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，豪毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有四川省双流县棠湖中学2013-2014学年高一上学期期中考试试题 语文

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绝密★启用前

【全国百强校】四川省成都市棠湖中学2018-2019学年高一上学期期中考试语文试题

试卷副标题

考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx

题号 一 二 三 四 五 六 七 总分

得分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

请点击修改第I卷的文字说明

评卷人 得分

一、选择题

1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）

①天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去，春天在大家的盼望中姗姗而来，到处都涣然冰．．．释．，生机勃勃。

②这个新建的小区，高楼林立，环境优雅，地上草坪泛着绿意，可是一些人贪图方便，行不由径．．．．，常常踩着草坪横穿而过，实在辜负了植草者的美意。

③著名导演赵宝刚以拍摄展示新世纪年轻一代生活的《奋斗》《北京青年》等作品而闻名，拍摄青年题材的电视剧对他来说可谓驾轻就熟．．．．。

④有时提起笔来，突然就忘记了某个字的写法，连一些成语的意思也变得莫衷一是．．．．，这种现象越来越多地出现在人们的日常生活中。

⑤我县坚持文化“普惠”理念，先后投资5亿多元，建成了8个文化中心，安装健身器材2600多台，文体设施日臻完善．．．．。

⑥互联网+时代，社会快速发展，创客辈出，越是在这种时候，我们越要登高自卑．．．．脚踏实地。

A． ①③⑥

B． ①②④

C． ②④⑤

D． ③⑤⑥

2．下列各句中，没有语病的一句是

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- 1 - 2021年秋四川省棠湖中学高二第三学月考试

语文试题

语文试题卷共8页，总分值150分，考试时间150分钟。

考前须知：

1．答题前务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卷规定的相应位置。

2．答选择题时，请使用2B铅笔将答题卷对应题目的答案标号涂黑。

3．答非选择题时必须使用0．5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卷规定住置上，在

试题券上答题无效。

4．考试完毕后，将答题卷交回。

第I卷 阅读题〔70分〕

一．现代文阅读〔36分〕

〔一〕阐述类文本阅读〔此题共3小题，9分〕

阅读下面的文字，完成1--3题。

逻辑：一种文化和精神

人是一种理性的动物，但人对作为理性的核心成分的逻辑的理解还非常有限。正因如此，逻辑不是被戴上神秘、深奥、抽象的光环，被敬而远之，就是被轻蔑地视为虚无、刻板、教条、缺乏活力。很多人没有受过根本的逻辑训练，听凭外部刺激指导自己的行动。但对人类历史开展真正起作用的人来说，观念的力量尤为重要，而观念的运作正是一种逻辑运作。可见，具备良好的逻辑素质和批判性思维才能，对于应对复杂多变的世界，进而提升现代生活的人文精神非常重要。

逻辑不仅是一门独特的科学，还是一门奇异的艺术。科学在知的方面使理性臻于完善，艺术在行的方面使理性臻于完善。从这一意义上讲，逻辑的目的就是艺术的目的。然而，除非逻辑既是一门艺术，同时又是一门科学，否那么这一目的是不能到达的。人类理智的本性就是要成为理性。对于人来说，理智生活是一种开展着的东西。理性并非意味着不会犯错。人类理性的活动是推演性的，而推演活动又是一种消费性的或构造性的，理性并不保证它在消费或构造或构成中不会出错，相反，它可能会做出错误的定义或划分，推理睬出现瑕疵，思想会产生混乱。自在的理性需要一种逻辑的力量来克制它的这种先天的不确定性，从而使理性的德行臻于完善。从这种意义上说，逻辑是一门科学，又是一门艺术。

1 2022年至2022年高一下期期中考试语文题免费试卷（四川省成都市双流区棠湖中学）

现代文阅读

阅读下面的文字，完成下列小题。

“购物狂欢”度量治理格局

①“双11”来临之际,消费者、商家、快递公司、相关行政部门已经热起身来,积极准备。历经数年发展演变,如今的“购物狂欢”更趋有条不紊,社会也多了一份从容自信。

②从“促销日”到“狂欢节”,从一家独唱到百花齐放,随着时间的推移,“双11”的滚雪球效应愈加显著。背后的社会心态,也历经了从惊喜到挑剔、从紧张到平静的嬗变。“双11”概念初创之时,参与促销的商户仅有20多家,但活动所迸发的火花,却点燃了公众的消费激情,第二年就遭遇了快递瘫痪的尴尬。人们在实践中逐步懂得,线上购物节不只是“一手交钱、一手交货”那样简单,而是一项需要各方协同参与的治理课题。以“双11”为时间节点,梳理这些年来电商等行业的成绩与问题,能够清晰感受到社会治理层面发生的变迁。

③当“双11”成为现象级活动,它不仅是一种经济现象,也成为一次综合大考。这场考试考核电商平台的经营水平,考验物流企业的承载能力,考评政府部门的管理绩效,也考查参与者的社会诚信。如今,快递瘫痪等情形也会发生,但应对已不像当初那般无力:物流业装上“预 2 警雷达”,可巧借大数据手段排兵布阵;多部门主动作为,对消费陷阱强化监管……过去8年的“双11”,仅“天猫”平台交易额就实现了从5000万元到1200多亿元的跃升,这很大程度上得益于不断成长的社会共治力量。

④如果说“双11”发展至今形成的可观影响,有赖于对问题和挑战的及时破解,那么在新时代赢得消费市场,尤其需要社会各方面携手加强治理,积极主动谋划。从一定意义上讲,“双11”映照着社会运行机制的“健康度”,也度量着治理体系和治理能力现代化的水平。

⑤十九大提出“打造共建共治共享的社会治理格局”,要求提高社会治理社会化、法治化、智能化、专业化水平。度过了廉价促销的早期发展阶段,今天的消费领域,更加注重用户的个性化需求。“双11”为满足人们日益增长的美好生活需要,提供更多可能性。夯实共建共治共享的理念,激活“双11”的发展潜能,就能架起一座沟通生产与消费的稳固桥梁,共同做大市场、完善服务。