三年级上册语文试题和答案-第七单元同步测试卷(二)

第七单元同步测试卷（二）

（时间：60分钟 满分：100分钟）

一、仔仔细细读音节，端端正正写汉字。（10分）

gù rán jìn gōng wán yì dāng chū réng rán

qiān xū jīng yà pào kǒu xiāng tí bìng lùn

二、看一看，比一比，再组词，你可要认真仔细哟！（6分）

（

） （

） （

）

（ ） （ ）

（ ）

（ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ）

三、自选超市（选词填空）。（8分）

1.（ ） ，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。

2.可是，这样 （ ）安全，自己却变成了缩在壳里保命的蜗牛和乌龟 。

3. 这件事情发生的太（ ） 。

4．科里亚用想出的办法找匣子，（ ）找到了木匣。

5.科里亚挖了半天，没找到匣子，他又朝左边挖，（ ）没找到匣子。

峰枪 据

锯 阶

价神

伸 受

爱 陶

淘 抢

陆续 继续 突然 当然 固然

连续 仍然 果然 6.同学们陆续( )走进会场。

7.今天商场里的打折活动 ( )进行，所以妈妈决定去购物。

8.学校组织的拔河比赛，我们班( )三年都是第一名。

四、对号入座。（6分）

善良 傲慢 凶狠 正直 见义勇为 贪生怕死

阴险 伟大 诚实 懦弱 自私自利 足智多谋

1.表示肯定、称赞的（褒义词）：

____________________________________________________________。

2.表示否定、指责的（贬义词）：

___________________________________________________________________。

五、给下面句子中带点的字选择正确解释，把序号写在括号里。（4分）

1.“透” 的解释 ：①穿过，通过。②显露。③极度。④达到某种程度。

A、房子里要透．气。（ ） B、这朵花白里透．红。（ ）

2.“遍”的解释：①全面，到处。②次，回。

A、我们的朋友遍．天下。（ ） B、这首歌我唱一遍．就会了。（ ）

六、我会把下面的句子用线连起来，使它们意思完整。（4分）

老奶奶高兴极了 他那两道浓眉紧锁着。

爸爸在思索 她那满脸皱纹都展开了。

妹妹高兴极了 他那双眼睛眨都不眨。

弟弟在听故事 她拍着手又蹦又跳。

七、我会在用错的字的下面画上横线，并在“（ ）”写出正确的字。（5分）

1.自卫，是为了更好地进功呀！ （ ）

2.“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲漫地问。 （ ）

3.对方的茅如雨点般的像他刺来，发明家用盾左抵右挡还是难已招架。

（ ）（ ）（ ）

八、句子训练营。（5分）

1.敌人连我们家的大箱子都没挖走，还能找到我的小木匣子吗？（意思不变，给句子换个说法）

_____________________________________________________________。

2.我这样做没有错。（改成带问号的句子）

_____________________________________________________________。

3.例：妈妈带着科里亚回到了故乡。（改为“把字句”和 “被字句”）

把字句：_______________________________________________________。

被字句：______________________________________________________。

4.鹿发现了影子（添枝加叶，至少扩两处）

_____________________________________________________________。

九、勇闯积累关。 （4分）

1.千里之行，___________________________________。

2.___________________________________，更进一步。

3.耳听为虚，___________________________________。

4.__________________________________，人无完人。

十、课内阅读园地。（11分）

陶罐和铁罐（节选）

国王的御橱里有两个罐子， 一个是陶的一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。

“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢的问。

“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚的回答。

“我知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。

1.在文中找出下列词语的近义词。（4分）

骄傲 ——（ ） 数落 ——（ ）

轻视 ——（ ） 胆小 ----（ ）

2.联系上下文理解加点词的意思并写在横线上。（1分）

“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢．．的问。

_____________________________________________________________。

3.描写铁罐神态的词语有哪些？（2分）

_____________________________________________________________。

4.描写陶罐神态的词语有哪些？（2分）

_____________________________________________________________。

5.你想对陶罐或者铁罐说点什么？（2分） ______________________________________________________________________________。

十一、课外阅读园地。（12）

用脑想 用心说

宋朝有个读书人叫陈正之，他看书看得（持

特）别快，一目十行，囤（hú）固吞枣。他读过的书一本又一本，花（废 费）了很多时间和精力，可是没留下什么印（象 像）。这使得他十分苦（恼 脑），疑心自己是不是记忆力不好。

有一次，他向著名学者朱熹（xī）请教，朱熹询问了他的读书过程后，给了他一番忠告：“以后读书不要只图快，哪怕一句话，也要重复多遍，这样要比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想，用心记。”

听了朱熹的忠告，陈正之这才明白，他读书记不住，不是因为记性不好，而是读书目的不明确，方法不对头。他把读书多当成了目的，忽视了对书籍内容的理解和记忆，这样匆忙草率（shuài）地读书，不但不能消化书中的内容，而且不能有重点地进行记忆。因此，读书的效果很差。

陈正之接受了朱熹的忠告。他每读完一本书，．就想想这本书讲了什么人，有几个主要问题，并且留心把重要的内容记住，经过日积月累，他终于成了二个

有学问的人。

1．划去第1自然段括号中用得不恰当的字。（2分）

2．写出下列词语的近义词。（2分）

疑心——（ ） 忠告——（ ）

忽视——（ ） 明确——（ ）

3．根据意思写词语（在文中找）。（4分）

（1）粗枝大叶，敷衍了事。（ ）

（2）阅读时，一眼便可看十行字。比喻看书速度快。（ ）

（3）不加咀嚼，不辨滋味，把整个的枣吞下去。（ ）

（4）一天一天，一月一月地不断积累。（ ）

4．陈正之读书记不住的原因是：_______________________________________________

_____________________________________________________ 。（2分）

5．陈正之成为有学问的人的原因是：___________________________________________

__________________________________________________ 。 （2分）

十二、习作园地。（25）

同学们，你的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺，它们每天都为你服务。有一天它们悄悄地说起话来，展开想象，想一下它们会说些什么？请以《文具盒里的对话》为题，写一篇作文。

第七单元同步测试卷（二）

一、固然 进攻 玩意 当初 仍然 谦虚 惊讶 炮口 相提并论

二、抢夺 根据 阶梯 陶醉 神秘 感受

枪口 锯齿 价钱 淘气 伸缩 至爱

三、1.当然 2.固然 3.突然 4.果然 5.仍然

四、1．善良 正直 见义勇为 伟大 诚实 足智多谋

2.傲慢 凶狠 怕死阴险 贪生 懦弱 自私自利

五、 1。A、① 2.④ 3.A、① B、②

六、老奶奶高兴极了 她那满脸皱纹都展开了。 爸爸在思索 他那两道浓眉紧锁着。

妹妹高兴极了 她拍着手又蹦又跳。 弟弟在听故事 他那双眼睛眨都不眨。

七、1.“功”改成“攻” 2.“漫” 改成“慢”

3.“茅”改成“矛” “像 ”改成“向” “已”改成“以”

八、1.敌人连我们家的大箱子都没挖走，不能找到我的小木匣子。

2.难道我这样做有错吗？

3.妈妈把科里亚带着回到了故乡。 科里亚被妈妈带着回到了故乡。

4.机灵的长颈鹿发现了自己美丽的影子。

九、1.始于足下 2.百尺竿头 3.眼见为实 4.金无足赤

十、1．傲慢 奚落 轻蔑 懦弱2.“傲慢”指一种精神状态，含有自高自大、目空一切的意味，用于形容人的态度、表情、举止。也指看不起别人，对人不敬重，本文主要用于描述铁罐的态度3. “你敢碰我吗？ ” “我知道你不敢，懦弱的东西！” 4.“不敢，铁罐兄弟。” 5.我想对他俩说：我们每个人都有自己的长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。