幼儿园小班绘画艺术活动：美丽的小鱼

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幼儿园小班绘画艺术活动：美丽的小鱼

活动名称：艺术 - 小班艺术'美丽小鱼'设计意图：艺术绘画《美丽的小鱼》以游戏形式，深受儿童喜爱，时代非常丰富。 “利用现代教育技术反映艺术与社会的有机结合”是我设计的主导思想，为了让孩子达到孩子的社会水平，同时通过活动提高绘画水平。

活动目标：

1.引导幼儿充分体验绘画的乐趣，激发儿童对绘画的兴趣。

2.培养幼儿观察，美学和创造性的能力。

3.引导孩子在理解红色，黄色和绿色的基础上继续练习绘画方法。

活动准备：

1.材料准备：自制课件，胶带，儿童绘画工具，美人鱼头饰。

2.知识准备：识别红色，绿色和黄色。

3.关键分析：引导孩子选择合适的颜色来描绘小鱼，并在一个方向上鼓励大胆而有力的色彩。

难以分析：加水植物，水泡等

活动程序：

首先，进口

1.游戏“改变”，老师带头饰成为美人鱼。

美人鱼讲故事并放置课件。 “让我们帮助美人鱼？” 二，扩大：

1.问题：美人鱼如何帮助鱼穿衣服？老师示范，儿童观察。老师的画上画着“大海的颜色是什么？”蓝色的涟漪用于绘制水波纹，绿草用于绘制气泡。它是什么形状？

孩子们，我们会帮助美人鱼为小鱼穿上漂亮的衣服。绘画后，我们将它们放入海中，并让孩子们在篮子里选择两条小鱼开始。

3.放音乐，儿童设计绘画，教师导游指导。

第三，扩展活动

1.展览介绍：

（1）幼儿：你最喜欢哪一个？

（2）老师:干净而多彩

2.环境教育：

经常把水换成小鱼，不要把垃圾扔到海里，让水生动物长大健康快乐？

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幼儿园小班美术活动教案《小鱼》含反思

活动目标：

1.幼儿知道鱼生活在水里。

2.幼儿能用不同颜色搭配的方法，涂出美丽的小鱼。

3.幼儿情愿使用各种颜色涂画，提高对颜色的爱好。

4.大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

5.感受作品的美感。

活动预备：

⒈多媒体课件

⒉贴有水草的蓝色泡沫板一块

⒊音乐《雪之梦》

⒋老师已涂好的小鱼一尾

⒌老师用来示范涂色的小鱼一尾

⒍与幼儿人数相等的盒装油画棒

⒎与幼儿人数相等的待涂色的鱼

⒏磁铁两块

⒐与幼儿人数相等的白纸

教学过程：

⒈老师以谈话引入海底世界

老师：“小伴侣，今日我带你们参观一个特别美丽的地方。请你们轻轻闭上眼睛。好了，睁开眼睛吧，看，它就是美丽的海底世界。”

⒉引导幼儿观看画面，加深幼儿对颜色的熟悉

老师：“你们看到了什么?”

幼儿：“小鱼。”

老师：“这些小鱼美丽吗?”

幼儿：“美丽。”

老师：“为什么觉得它们美丽呢?”

幼儿自由回答。老师：“由于它们身上有很多美丽的颜色。”

⒊出示海底世界背景图，激发幼儿的爱好

⑴老师：“这里还有一幅海底世界的图片，请大家认真看，这幅图上缺少什么呢?”

幼儿：“没有鱼。”

⑵老师：“海里没有鱼，大海很孤独。它想请小伴侣们帮忙添上一些美丽的鱼，好吗?”

幼儿：“好。”

⒋幼儿动手操作

⑴老师出示已上色的示范鱼：“这是我为大海添加的小鱼。你们看，我画的小鱼用了什么颜色呢?”

幼儿：“用了红色、黄色和绿色。”

老师：“哦，原来我用了三种颜色，画出了美丽的小鱼，而且颜色涂得很匀称。”

老师出示未上色的示范鱼并示范涂色：“还有一尾小鱼，我们来给它穿上美丽的衣服。请小伴侣们认真看，我是怎么来涂色的。”

⑵老师涂色纸发给幼儿：“请你们用灵活的小手，给这些小鱼画上美丽的衣服。”

⑶幼儿自主涂色，老师播放音乐《雪之梦》并巡察，重点指导动手力量较差的幼儿。

幼儿园小班教案《画鱼》含反思word版

1 幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。

小班教案《画鱼》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿学习画、撕贴、按等方法技能，发展幼儿的手眼协调性，体验手工活动的乐趣，尝试运用不同的材料装饰鱼，将装饰好的鱼贴到水簇箱里，培养幼儿的观察力和动手操作能力，快来看看幼儿园小班《画鱼》含反思教案吧。

活动目标：

1、尝试运用不同的材料装饰鱼，将装饰好的鱼贴到水簇箱里。

2、学习画、撕贴、按等方法技能，发展幼儿的手眼协调性，体验手工活动的乐趣。

3、培养幼儿的观察力和动手操作能力。

4、愿意参加美术活动，感受活动的快乐。

活动准备：

1、剪好的各种形状的鱼，一个做好的水簇箱。

2、彩色笔、多种色水粉颜料、调色碟、彩色即时贴的碎纸、胶水、毛巾。

3、音乐古筝曲。 2 活动过程：

１、儿歌形式引入。（《水簇箱》——小小水簇箱，鱼儿真漂亮，穿上花衣裳，红黄蓝绿橙。）

2、欣观看鱼的幻灯片。引导幼儿注意观察鱼身上的色彩及花纹。学学水簇箱里的小鱼游。

3、提出问题：师：老师带来了好多小鱼，请小朋友们帮它们穿上花衣裳，让它们也变得漂漂亮亮的，然后放到这个水簇箱里面，让我们每天都可以观看到它们，好吗？

4、教师示范各种材料的使用方法。

（1）、用彩色笔在鱼儿身上画图案，图案可画线条、图形，最后涂色。

（2）、用手指在色碟里点上颜料后，按到鱼身上。

（3）、撕开彩色即时贴碎纸后，贴到鱼身上。

5、幼儿自选材料进行操作，教师巡回指导。（播放音乐，让幼儿随着音乐大胆自由地装饰作画。）

幼儿园小班美术教案我的小鱼最漂亮

一、教学目标：

1. 培养幼儿对美术的兴趣和爱好，激发幼儿的创造力和想象力。

2. 帮助幼儿掌握简单的绘画技巧，培养幼儿的手眼协调能力。

3. 培养幼儿的观察力，让幼儿学会观察生活中的美好事物。

4. 培养幼儿的团队协作精神，让幼儿在绘画过程中学会与他人分享和交流。

二、教学内容：

1. 学习用彩笔、水粉等绘画工具进行绘画。

2. 学习画小鱼的基本形状和特征。

3. 学习用不同颜色和图案装饰小鱼，使小鱼更漂亮。

三、教学准备：

1. 准备彩笔、水粉、画纸等绘画工具和材料。

2. 准备一些关于小鱼的照片或图片，供幼儿观察和参考。

3. 准备一些关于颜色的卡片，帮助幼儿认识和区分不同颜色。

四、教学过程：

1. 引导幼儿观察小鱼的照片或图片，让幼儿说一说小鱼的特点和特征。

2. 教师示范画小鱼的基本形状和特征，讲解绘画技巧。

3. 幼儿按照教师的要求，用彩笔、水粉等绘画工具画出自己喜欢的小鱼。

4. 教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题。

5. 鼓励幼儿用不同颜色和图案装饰自己的小鱼，让小鱼更漂亮。

6. 组织幼儿展示自己的作品，让幼儿说一说自己画的小鱼。

五、教学评价： 1. 观察幼儿在绘画过程中的表现，评价幼儿的动手能力和创造力。

2. 评价幼儿画的小鱼的基本形状和特征是否准确，颜色和图案是否搭配得当。

3. 关注幼儿在团队协作中的表现，评价幼儿的团队协作精神和沟通能力。

六、教学延伸：

1. 组织幼儿进行小鱼手工制作活动，让幼儿用剪刀、胶水等工具制作出自己喜欢的小鱼。

2. 邀请家长参与幼儿的绘画活动，让家长与幼儿一起完成一幅关于小鱼的绘画作品。

3. 开展小鱼主题的诗歌朗诵活动，让幼儿发挥想象力，创作关于小鱼的诗歌。

七、教学注意事项：

1. 确保绘画环境安全，避免幼儿受伤。

2. 鼓励幼儿自由发挥，不要过分限制幼儿的创造力。

3. 关注每个幼儿的绘画进度，给予个别化的指导和支持。