小学二年级排列句子

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. 二年级下排列句子练习 (一) 姓名

1、〔 〕不知什么时候，天渐渐变阴了。

〔 〕黄昏，天空乌云密布，眼看就要下雨了。

〔 〕上午，天气晴朗。

〔 〕张大爷赶忙把场上的麦子一袋袋装起往屋里运。

〔 〕张大爷把麦子晒在场上。

〔 〕当他刚把最后一袋运到家，大雨倾盆而下。

２．〔 〕老师带着同学们在海边等候看日出。

〔 〕同学们迎着初升的太阳欢呼起来。

〔 〕接着，X越来越亮。天边的云渐渐地变红，太阳露出了头。

〔 〕开始，海的远处是一片云雾。

〔 〕一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道光辉。

３ 〔 〕雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。

〔 〕闪电越来越亮，雷越打越响，哗，哗，哗，下起大雨来了。

〔 〕渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

〔 〕雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

〔 〕突然一阵大风，吹得树枝乱摇，一只蜘蛛垂落下来逃走了。

〔 〕满天的乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动也不动，蝉一声也不响。

〔 〕池塘里水满了，明晃晃的像面镜子，青蛙也叫起来了。

４ 〔 〕小羊住在森林的北边。

〔 〕它跑来跑去，迷路了。

〔 〕它了解树叶密的是南方，就朝树叶稀的方向走。

〔 〕早上，小羊到森林里去玩。

〔 〕它抬头看见了树上的叶子有一边长得密，一边长得稀。

〔 〕不一会儿，小羊就看到了自己的家。 ５．〔 〕小芽儿渐渐长大，成了一棵绿绿的花苗儿。

〔 〕春天，芳芳在院子里种下了一粒花种。

〔 〕芳芳经常给花苗儿浇水、捉虫、施肥。

〔 〕过了几天，种子长出了小芽儿。

〔 〕过了些日子，花苗儿开出了漂亮的花儿。

〔 〕花苗儿越长越大。

６.〔 〕他一进门就对我说：“你看，我给你带来什么了？〞

〔 〕走进一看，里面还趴着两只小蝈蝈。

〔 〕从此，我就又多了两个朋友。

〔 〕嘿！爸爸手里拿着一个高粱秆编的黄澄澄、四方方的小笼子。

〔 〕一天中午，爸爸兴冲冲地从外面回来了。

７.〔 〕老师讲课后，让大家做八道数学题。

〔 〕王老师看见了，走到他跟前给他讲解。

〔 〕不大一会儿，小明就明白了，他拿起笔做了起来。

〔 〕上课的时候，王老师在讲课，同学们专心听讲。

〔 〕小明有一道不会做，举手问老师。

8〔 〕小猫把蛋给了母鸡。

〔 〕小猫一看，它有扁扁的嘴，扇子一样的脚。

〔 〕小猫明白了，这是一只鸭。

〔 〕小猫在河边找到了一个蛋。

〔 〕母鸡孵了四个星期，一个小东西就出来了。

9( )开始，小花苞穿着绿色的外衣。

( )又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们展开笑脸。

( )几天后，小花苞顶破外衣，长出几片花瓣来。

( )现在，月季花开满花坛，他们争奇斗艳。

( )春天来了，月季花长出了一个个花苞。

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二年级下排列句子练习 (二) 姓名

1.〔 〕吃在嘴里，又香又甜。

〔 〕它的形状是弯弯的，像个小月牙。

〔 〕剥开果皮，露出了白色的果肉。

〔 〕香蕉是我最喜欢吃的水果。

〔 〕果皮是淡果黄色的，还略带些小黑点。

2.〔 〕高年级同学收了花的种子，把花坛整理好，摆出了一盆盆菊花。

〔 〕菊花不怕冷，不和别的花争艳。

〔 〕秋天一到，校园里的花都谢了。

〔 〕我爱菊花。

〔 〕菊花的颜色可真多呀！它们迎着秋天的阳光放开。

3.〔 〕树枝上长出了嫩绿的叶子。

〔 〕春天到了，同学们在种树。

〔 〕再把树根埋好。

〔 〕过了些时候，小树全活了。

〔 〕他们先挖了坑。

〔 〕然后浇上水。

4.〔 〕肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。

〔 〕当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。

〔 〕肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

〔 〕在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

〔 〕他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。

5.( )这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松〔夏季〕一圈紧〔冬季〕的痕迹。

( )鱼的生长跟气候有直接的关系。

( )于是，人们依据鱼的“生长圈〞，计算出鱼的年龄。

( )秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。 ( )有的科学家叫它“生长圈〞。

( )春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快。

6.〔 〕北风猛烈地吹着。

〔 〕渐渐地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。

〔 〕雪花像鹅毛一样纷纷飘落下来。

7.( )小溪的一边是果园。春天，花香布满；秋天，硕果累累。

( )田野的尽头，连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。

( )溪水是那么清亮、明净，水里的小鱼无忧无虑地游来游去。

( )山腰的公路，像一条银灰色的带子飘向远方。

( )一条小溪从我们村里流过。

( )小溪的另一边是田野。如今沉甸甸的麦穗，正点着头汇报丰收的喜讯。

8．( )我把钢笔交给老师。

( )我心里感到很快乐。

( )我在校门口拾到一支钢笔。

( )老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。

( )同学们都说钢笔不是他们丢的。

( )到了学校，我问同学：“谁丢了钢笔？〞

9．( )几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。

( )三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。

( )要是你在远处看，柳树就好似是一团淡绿色的雾。

( )几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。

( )刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。 优选文档

. 10、〔 〕一天，小明来我家玩。

〔 〕他看了看我的几样小玩具。

〔 〕他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。

〔 〕就拿起笔画起来。

二年级下排列句子练习 (三)

1、〔 〕我认真一看，原来是一条蚯蚓。

〔 〕突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

〔 〕爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要爱护它。

〔 〕我和爸爸正在菜园里拔草。

〔 〕我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

2、〔 〕过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。

〔 〕秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们快乐地笑了。

〔 〕小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。

〔 〕春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。

〔 〕每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。

3、〔 〕地上躺着一个人，熊走到那个人身边。

〔 〕熊以为他是个死人，就走开了。

〔 〕这时候，他吓得连呼吸都停止了。

〔 〕伸长鼻子闻他的脸。

〔 〕他等熊走开了，急忙爬起来。

4、〔 〕正游得快乐时，突然一个浪头打来。

〔 〕我很快乐：总算尝到海水的味道了。

〔 〕爸爸带我到浅海处游泳。

〔 〕我没有丝毫打算，“咕咚〞一声，喝了一大口水。

〔 〕原来，海水的味道又苦又涩。

5、〔 〕这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。

〔 〕一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。

〔 〕就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。 〔 〕突然，脚下一滑，我急忙扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。

〔 〕拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是老实。

6、〔 〕松鼠劝他好好搞卫生。

〔 〕他说：“哦，我是要办大事业的。〞

〔 〕狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。

〔 〕好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。

7、〔 〕山谷里有一条小溪，溪水渐渐地流着。

〔 〕这里的空气多么新奇！这里的风景多么漂亮！

〔 〕蓝蓝的天空飘着一片片白云。

〔 〕不远处有一片绿色的竹林，竹林边放开着一朵朵火红的野花。

〔 〕这是什么地方？这是我可爱的家乡。

8、〔 〕老黄鹂说：“这是卷叶虫。〞

〔 〕小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！〞

〔 〕那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！〞

〔 〕老黄鹂看见了急忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。

〔 〕老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。

〔 〕海棠树上有一片嫩叶卷了起来。

9、〔 〕小明走在半路上，突然发觉一个小朋友在雨中直哭。

〔 〕刚要出门，天下起了大雨。

〔 〕小明迅速跑上前去为小朋友打伞。

〔 〕小明妈妈让小明上街买酱油。

〔 〕妈妈急忙递给小明一把伞。

〔 〕小朋友快乐地笑了。

10．( )爸爸说：“你不是学过音序查字的方法吗？试试看！〞

( )当我写到“鸭子gā gā 叫〞时“gā〞字难住了我。 优选文档

. ( )我用音序查字法，很快在字典找到了“嘎嘎〞这个词。

( )晚上，我在家里写日记。

( )我去问爸爸，“gā〞字怎么写。