力的概念和力的作用效果

第 1 页 共 7 页 初中物理：力学常考知识大总结，附易错点汇总！

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一、力的作用效果

1、力的概念：力是物体对物体的作用。

2、力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。

3、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。

4、力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用N表示。

力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。

5、力的测量：

测力计：测量力的大小的工具；弹簧测力计：实验室测量力的工具

6、力的三要素：力的大小、方向、和作用点。

7、力的表示法

二、惯性和惯性定律

1、牛顿第一定律：

牛顿第一定律内容是：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

2、惯性：

定义：物体保持原来状态不变的性质叫惯性。

说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性。

3、二力平衡：

定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。

二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上。

4、力和运动状态的关系：

力不是产生（维持）运动的原因

受非平衡力，合力不为0

力是改变物体运动状态的原因

第 2 页 共 7 页 三、功

1、力学中的功

①做功的含义：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，力学里就说这个力做了功。

②力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力;二是物体在这个力的方向上移动的距离。

③不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。

2、功的计算：

①物理学中把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功。

②公式：W=FS

③功的单位：焦耳(J)，1J=1N·m。

④注意：①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力;

力和功的定义及公式推导

一、力的定义

力是物体对物体的作用，是改变物体运动状态的原因。在物理学中，力是一个矢量量，具有大小和方向。力的单位是牛顿（N）。根据牛顿第三定律，任何两个物体之间的力都是相互的，大小相等、方向相反。

二、功的定义

功是力对物体作用的效果，表示力对物体做功的能力。在物理学中，功是一个标量量，只有大小没有方向。功的单位是焦耳（J）。根据功的定义，功等于力与力的方向上发生的位移的乘积。

三、力的分类

1. 按性质分：重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力等。

2. 按效果分：拉力、压力、支持力、动力、阻力等。

四、功的计算公式

1. 恒力做功公式：W = F * s * cosθ

其中，W表示功，F表示力的大小，s表示力的方向上发生的位移，θ表示力和位移之间的夹角。

2. 变力做功公式：W = ∫F * ds

其中，W表示功，F表示力的大小，ds表示微小的位移，积分表示对整个位移过程的功进行求和。

3. 力矩做功公式：W = ∫τ * dθ

其中，W表示功，τ表示力的大小，dθ表示力的方向上发生的角度变化，积分表示对整个旋转过程的功进行求和。

五、力和功的关系

1. 功是力对物体作用的效果，力越大、作用时间越长、作用距离越大，做的功越多。

2. 力对物体做功的过程中，物体可能会发生能量的转化，如动能、势能、热能等。

3. 力对物体做功的正负表示能量转化的方向，正功表示能量从物体内部传递到外部，负功表示能量从外部传递到物体内部。 力和功是物理学中的基本概念，理解力和功的定义及公式推导对于掌握物理学知识具有重要意义。通过学习力和功的相关知识，可以更好地理解物体运动规律和能量转化原理。

习题及方法：

1. 习题：一个物体受到一个恒力F = 10N的作用，沿着力的方向移动了5m，求这个力做的功。

解题方法：根据恒力做功公式W = F * s * cosθ，其中F = 10N，s =

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一、力

1、力的概念：力是物体对物体的作用.

2、力的单位：牛顿,简称牛,用N表示.力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N.

3、力的作用效果：力可以改变物体的形状,力可以改变物体的运动状态.

说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变)和物体的运动方向是否改变

4、力的三要素：力的大小、方向、和作用点;它们都能影响力的作用效果.

5、力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来,如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长

6、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体.②物体间必须有相互作用(可以不接触).

7、力的性质：物体间力的作用是相互的.

两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体.

二、弹力

1、弹力

①弹性:物体受力时发生形变,不受力时又恢复到原来的形状的性质叫弹性.

②塑性:物体受力发生形变,形变后不能恢复原来形状的性质叫塑性.

③弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关弹力产生的重要条件:发生弹性形变;两物体相互接触;

生活中的弹力:拉力,支持力,压力,推力;

2：弹簧测力计

①结构：弹簧、挂钩、指针、刻度、外壳 ②作用：测量力的大小

③原理：在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,它的伸长量就越长.(在弹性限度内,弹簧的伸长跟受到的拉力成正比)

④对于弹簧测力计的使用

(1)认清量程和分度值;

(2)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零;

(3)轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度;

(4)使用时力要沿着弹簧的轴线方向,注意防止指针、弹簧与秤壳接触.测量力时不能超过弹簧测力计的量程.

(5)读数时视线与刻度面垂直1/9

说明：物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察的,但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察,用容易观察的量显示不宜观察的量,是制作测量仪器的一种思路.这种科学方法称做“转换法”.利用这种方法制作的仪器有：温度计、弹簧测力计等.

第一章 力物体的平衡

考纲要求

1. 力是物体间的相互作用，是物体发生形变和物体运动状态变化的原因。力是矢量。力的 合成和分解。II

2. 重力是物体在地球表面附近所受到的地球对它的引力。重心。II

3. 形变和弹力，胡克定律。II

4. 静摩擦，最大静摩擦力。I

5. 滑动摩擦，滑动摩擦定律。II

6. 共点力作用下物体的平衡。II

知识网络：

定义：力是物体对物体的作用，不能离开施力物体与受力物体而存在。 效果.［使物体发生形变

I改变物体运动状态

要素：大小、方向、作用点（力的图示）

效果：拉力、动力、阻力、支持力、压力

力S 分类I 重力：方向、作用点（关于重心的位置）

性质： 弹力：产生条件、方向、大小（胡克定律）

摩擦力：（静摩擦与动摩擦）产生条件、方向、大小

运算——平行四边形定则 力的合成 |Fi_F』WF许WFi + 比

力的分解

单元切块：

按照考纲的要求，本章内容可以分成三部分，即：力的概念、三个性质力；力的合成和分解; 共点力作用下物体的平衡。其中重点是对摩擦力和弹力的理解、熟练运用平行四边形定则进 行力的合成和分解。难点是受力分析。

§ 1力的概念三种性质力

知识目标

一、力

1、定义：力是物体对物体的作用 ｛ 说明：定义中的物体是指施力物体和受力物体，定义中的作用是指作用力与反作用力。

2、 力的性质

① 力的物质性：力不能离开物体单独存在。

② 力的相互性：力的作用是相互的。

③ 力的矢量性：力是矢量，既有大小也有方向。

④ 力的独立性：一个力作用于物体上产生的效果与这个物体是否同时受其它力作用无关。

3、 力的分类

① 按性质分类：重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力、核力等

② 按效果分类：拉力、压力、支持力、动力、阻力、向心力、回复力等

③ 按研究对彖分类：内力和外力。

④ 按作用方式分类：重力、电场力、磁场力等为场力，即非接触力，弹力、摩擦力为接触力。

说明：性质不同的力可能有相同的效果，效果不同的力也可能是性质相同的。