“三季人”故事的启示

“三季人”的启示
在看《百家讲坛》的时候，中国台湾大学曾仕强教授讲的关于“三季人”的故事，使我的心情豁然开朗，给我的成长路上增添了许多快乐，使我少生了很多闲气。

故事发生在孔子的私塾。

一天，孔子的学生正在扫院子，突然进来一个人，对孔子的学生说：“我有个问题想向您请教。

”学生心想：有什么问题能难住我呢？“请问是什么问题呢。

”来人说：“请问一年有几季？”这个问题也太简单了，孔子的学生怎么也没想到来人会提出这样幼稚的问题，他脱口而出：“一年当然有四季了。

”来人争辩说：“你说的不对，一年明明只有三季。

”“四季，三季，四季...”他们就这样你一言我一语地吵了起来。

来人说：“我们打个赌，如果是三季，你就给我磕三个响头；如果是四季，我就给你磕三个响头。

”学生心想：这头你是磕定了。

就在这时孔子从里面出来了。

来人请孔子评理，孔子看看来人，了解了事情的原委后，不加思索地说：“一年有三季。

”学生顿时傻眼了。

孔子让学生给来人磕响头。

学生碍于孔子的面子，不好计较什么，极不情愿的给来人磕了三个响头，来人得意洋洋的走了。

那人走后，学生问孔子：“一年明明有四季，先生怎么说是三季呀！孔子对学生说：“你难道没看见，来人全身绿色，是只蚱蜢，蚱蜢一年只活三季，没有经历过冬季。

你给他说冬季，那不是在对牛弹琴吗？所以只能委屈你了。

”古人云：“夏虫不言冰”，说的就是这个道理。

这个故事让我明白：跟那些不明事理、胡搅蛮缠的人斤斤计较，是自讨苦吃，自寻烦恼。

以后遇到那些蛮不讲理的人，我就把他们当做“三季人”。

因此我获得了许多意想不到的快乐。

贤人争罪愚人争理——“三季人”的启示贤人争罪愚人争理——“三季人”的启示曾经以为每一件事件都需要说得清清楚楚，这样才能称得上正直清明。

后来渐渐地知道，其实很多事情发生在一个特定的情形下，是无法在当时说得清楚的；如果一定要想说清楚本身就是一个妄想，这一点末学在《三季人》的故事中，得到过一些小小的启发。

《三季人》的故事，据说是与孔子的某位弟子的传说有关：相传孔子的这位弟子，平日里最喜欢与人争论，一天他去拜访孔圣人的时候，在圣人家门口遇见一个穿着绿色衣裤的小童，小童拦住他问道：听说你的老师是孔圣人，那么你的学问应该挺好的，我现在想请教你一年有几个季节？回答出来了，我给你磕头，回答错了，你给我磕！弟子想了一下说：四季。

童子说：错了，三季！弟子就奇怪了：明明是四季，怎么到你这就三季了？正当两人争论不休之时，孔子出来了，然后童子对圣人说：圣人，你来评评理！一年到底有几季！圣人打量了一下童子：三季。

童子高兴的要弟子磕头，然后走了。

弟子不解，遂问师傅：师傅，您教我们的时候都说是四季，为何今日却说三季呢？圣人回答说：你不见那童子不是人吗，它是一只蚱蜢变的，蚱蜢一年中只活春、夏、秋，它那里知道冬这个季节呢，你与它争论是没有结果的。

弟子这才恍然大悟，叩拜师傅的教诲。

这个故事的意思是说我们不必与他人争执，每个人的境界不同，都有自己看待事物的立场，每个人都有自己的道理。

如果能够理解一个故事的意思，想必就容易理解为何会有“贤人争罪，愚人争理”。

贤人内求心境，故而能够在内求中净化心灵。

愚人外求事相，故而任是非名利玷污灵魂；争罪的人，心境越来越平和宁静；争理的人，心情越来越郁闷烦躁；久而久之，争理的人心烦气躁，从心生病。

而争罪的人，心境清宁，身心愉悦。

“贤人之贤，乃是明白天地之真理，宇宙之真相，知道“善恶有报如影随行”，明白“天地有司过之神”，不敢欺暗室无人。

闻过而欣，欣则乐于改过，淡泊名利则不为名利所累，明白事实真相不因一人、一时不明而消亡。

三季人的故事的哲理在这个世界上，每个人都有自己的故事，每个故事背后都蕴含着深刻的哲理。

而《三季人的故事》这个题目，或许并不是一个真实存在的故事，但它所代表的却是一种普遍的生活状态和人生哲理。

三季人，指的是那些在生活中经历了风风雨雨，历经磨难，却依然坚强、乐观、积极向上的人。

他们的故事或许并不轰轰烈烈，但却充满着智慧和力量，给人以启迪和鼓舞。

首先，三季人的故事告诉我们，人生并非一帆风顺，而是充满坎坷和挫折的。

在生活中，我们都会遇到各种各样的困难和挑战，有时候甚至会面临失败和挫折。

但正是在这些困难和挑战中，我们才能够不断成长，不断进步。

正如三季人一样，他们在面对困境时并没有选择放弃，而是选择勇敢面对，坚持不懈地追求自己的梦想。

其次，三季人的故事告诉我们，坚持和信念是成功的关键。

在人生的道路上，我们会遇到各种诱惑和困难，但只有坚持自己的信念，才能够走得更远。

三季人的故事中，他们或许并没有一帆风顺，但他们始终坚信自己的目标和梦想，不断努力，最终取得了成功。

这告诉我们，只要我们坚持不懈，相信自己，就一定能够战胜困难，实现自己的人生价值。

最后，三季人的故事告诉我们，积极乐观的心态是面对困难的利器。

在生活中，我们常常会面临挫折和失败，但是只有保持积极乐观的心态，才能够战胜困难，走出困境。

三季人的故事中，他们或许并不是一帆风顺，但他们始终保持着乐观的心态，不断寻找希望和机会，最终战胜了困难，走向了成功。

总的来说，三季人的故事告诉我们，人生充满了坎坷和挫折，但只要我们坚持信念，保持积极乐观的心态，就一定能够战胜困难，取得成功。

这些故事或许并不是轰轰烈烈的传奇，但却蕴含着深刻的人生哲理，给我们以启发和鼓舞。

让我们向三季人学习，勇敢面对生活的挑战，坚持自己的梦想，成为坚强、乐观、积极向上的人。

这才是真正的成功和幸福。

“三季人”故事的启发‎有一天，孔子的一个‎弟子在院子‎里扫地，远处来了一‎个一身绿衣‎的年轻人，年轻人问他‎：“你是孔子的‎弟子吗？”弟子很骄傲‎地答道：“是啊。

”“那你懂的东‎西也很多喽‎？”绿衣人问。

“应该是吧。

”弟子虽然有‎些纳闷，可也不想让‎人小看。

“那我问你一‎个很简单的‎问题，你知道一年‎有几个季节‎吗？”绿衣人接着‎问道。

弟子一听这‎个问题，又是好气，又是好笑，不屑地答道‎：“当然是四个‎季节，这谁都知道‎。

”“不对，是三季。

”绿衣人抢白‎道。

“你才不对，是四季。

”弟子也不甘‎示弱。

“那好，咱俩也别吵‎，找个人给咱‎们评评理，如果是三季‎，你给我磕三‎个响头，如果是四季‎，我给你磕三‎个响头，怎么样？”绿衣人出了‎个主意。

弟子一听，满口答应道‎：“行，一言为定。

”恰巧这时孔‎子出来了，弟子赶紧上‎前去问老师‎。

孔子上下打‎量了绿衣人‎一下，对弟子说道‎：“确实是三季‎，你输了。

”弟子一脸吃‎惊地望着老‎师，心里满是疑‎惑，可是也不敢‎问，很不情愿地‎给绿衣人磕‎了三个响头‎，绿衣人满意‎地走了。

弟子不甘心‎，问道：“老师，明明是四季‎节，您怎么说三‎季呢？”孔子笑道：“你没看到那‎人一身绿衣‎吗，他明明就是‎个蚱蜢，一生只经历‎过春、夏、秋三季，从来没见过‎冬天，你对他讲冬‎天，他能这么痛‎快地走吗。

你呀，就当吃点亏‎吧。

”至此，有人不禁要‎说，哈哈，原来孔子也‎曾教弟子“耍滑头”——“见人讲人话‎，见鬼讲鬼话‎”呢。

试想，此话反之，能有效沟通‎么？你同一个蚱‎蜢讲四季，无异对牛弹‎琴。

其实，“三季人”的故事有其‎符合自然的‎地方，蚱蜢动物——低级，人也是动物‎——高级。

从动物性说‎有相同处和‎不同处，相同的是都‎有生命，不同的是生‎存时间、空间和生存‎方式——适者生存。

故事告诉我‎们，说话要看对‎象，要对懂理的‎人讲理，才能沟通，对不懂理的‎人讲理岂不‎是瞎子点灯‎——白费蜡。

判断人的本‎事，是一种人生‎智慧。

三季人的故事的哲理
《三季人的故事》是一部令人深思的经典作品。

它以三季人的故事来描绘一个与众不同的宇宙，为观众提供了真正的感官愉悦和深度的情感体验。

凭借其独特的视角，它带给我们关于人类认知经验的有益见解。

三季人的故事显示了如何处理信任和失望的问题。

在游戏中，三季人曾经受到很多威胁，他们面临着失去彼此深厚友谊的危险，他们不得不努力超越自我，勇敢地面对挑战，最终才能赢得胜利。

这表明，如果我们能牢牢记住友谊，毅力抗争，任何挑战也会被战胜。

此外，三季人的故事鼓励我们不断尝试，勇敢面对挑战，突破自己的极限。

在这部作品中，三季人从一开始就试图在不可能的条件下实现他们的梦想。

他们不仅要克服自己的弱点，还要学习新技能，克服逆境。

这种信念的传播有助于增强读者的自信心，让他们勇敢地迎接未来，并努力追求自己的梦想。

《三季人的故事》还提出了重要的人道主义主题。

电影中，三季人始终保持着善良、仁爱、忠诚的态度，而这些质素也是人类文明的基本价值观。

他们没有因形同陌路而做出残忍行为，即使在面临极大压力的情况下也坚持不懈地维护正义。

这也提示了人们，哪怕面临最艰难的情况，也不要忘记最基本的道义。

总之，《三季人的故事》的哲学概念极具深度，在描绘三季人的英勇故事的同时，它也教给了我们真正的人生哲理。

它鼓励我们在任何情况下都要坚定不移地信任他人，不断尝试以及敢于接受挑战，珍
惜友谊，为正义而奋斗。

最重要的是，它提醒我们要回归到人性本质，坚持我们的人道主义信念。

三季人的故事的感悟在《三季人的故事》中，我感受到了人生的起伏和坚韧不拔的力量。

这个故事讲述了一个普通的农民，他经历了三个季节的挫折和努力，最终收获了自己的成果。

在第一个季节里，主人公种植了一片美丽的花园，充满了希望和梦想。

然而，他的努力并没有得到应有的回报，花园里的作物受到了病虫害的侵袭，一切努力都归于失败。

但是，主人公并没有放弃，他决心在下一个季节里再次尝试。

在第二个季节里，主人公种植了一片庄稼。

他付出了辛勤的劳动，仔细地照料每一棵庄稼，但是天公不作美，连日的干旱使得庄稼枯萎了一大片。

主人公面对着丧失，但他并没有绝望，他决心在最后一个季节里再一次努力。

在第三个季节里，主人公重新耕种了土地。

这一次，他学会了更加科学的种植方法，注意天气变化，并且请来了专业的农业顾问帮助他。

最终，他的庄稼茁壮成长，丰收了一片金黄。

主人公收获了自己努力和坚持的果实，也体会到了努力付出的价值。

通过《三季人的故事》，我明白了人生是一个不断奋斗的过程。

每一次的失败都是为了更好的成功，每一次的挫折都是为了更快的成长。

只有经历过风雨的人，才能看到彩虹的美丽。

只有不断努力和坚持不懈，才能在生活中赢得胜利。

这个故事也让我懂得了努力是值得的。

虽然我们付出的努力可能不会立即得到回报，但只要坚持下去，一定会有收获。

无论是在学习、工作还是生活中，只要我们有毅力和决心，就能够克服困难，取得成功。

《三季人的故事》带给了我对生活的感悟，让我明白了人生的坎坷和美好之间的关系。

无论遇到什么困难，我们都应该坚持并努力奋斗，相信付出的努力一定会有所回报。

只要我们心怀希望，持续努力，就能够在人生的舞台上谱写出自己的辉煌。

“三季人”故事的启发有一天，孔子的一个弟子在院子里扫地，远处来了一个一身绿衣的年轻人，年轻人问他：“你是孔子的弟子吗？”弟子很骄傲地答道：“是啊。

”“那你懂的东西也很多喽？”绿衣人问。

“应该是吧。

”弟子虽然有些纳闷，可也不想让人小看。

“那我问你一个很简单的问题，你知道一年有几个季节吗？”绿衣人接着问道。

弟子一听这个问题，又是好气，又是好笑，不屑地答道：“当然是四个季节，这谁都知道。

”“不对，是三季。

”绿衣人抢白道。

“你才不对，是四季。

”弟子也不甘示弱。

“那好，咱俩也别吵，找个人给咱们评评理，如果是三季，你给我磕三个响头，如果是四季，我给你磕三个响头，怎么样？”绿衣人出了个主意。

弟子一听，满口答应道：“行，一言为定。

”恰巧这时孔子出来了，弟子赶紧上前去问老师。

孔子上下打量了绿衣人一下，对弟子说道：“确实是三季，你输了。

”弟子一脸吃惊地望着老师，心里满是疑惑，可是也不敢问，很不情愿地给绿衣人磕了三个响头，绿衣人满意地走了。

弟子不甘心，问道：“老师，明明是四季节，您怎么说三季呢？”孔子笑道：“你没看到那人一身绿衣吗，他明明就是个蚱蜢，一生只经历过春、夏、秋三季，从来没见过冬天，你对他讲冬天，他能这么痛快地走吗。

你呀，就当吃点亏吧。

”至此，有人不禁要说，哈哈，原来孔子也曾教弟子“耍滑头”——“见人讲人话，见鬼讲鬼话”呢。

试想，此话反之，能有效沟通么？你同一个蚱蜢讲四季，无异对牛弹琴。

其实，“三季人”的故事有其符合自然的地方，蚱蜢动物——低级，人也是动物——高级。

从动物性说有相同处和不同处，相同的是都有生命，不同的是生存时间、空间和生存方式——适者生存。

故事告诉我们，说话要看对象，要对懂理的人讲理，才能沟通，对不懂理的人讲理岂不是瞎子点灯——白费蜡。

判断人的本事，是一种人生智慧。

如果你没有孔子的本事，最好听听“三季人”的道理。

今天的“理解万岁”，在一定程度上，是要你知道：别人的见解也有别人的道理。

我们没有见过的事太多了，了解一下别的人、甚至于别的动物是怎么样生，怎么样活。

三季人的故事（哲理文章）
有次有一个大医院的西医说：你们中医，不问寒热，有的连脉也不会诊，凭什么治病 ?
首先我给他解释了中医的诊断，分为望、闻、问、切四种方法，也是四种境界。

望而知之谓之神，人见面看一眼就能断病，是诊断的最高境界；闻而知之谓之圣，即人一到跟前，通知患者身上特异的气味就可以诊断出人的健康，这是诊断的第二境界；切而知之谓之巧，是说通过摸脉就能知道疾病的，还算是掌握了一定技巧的人；问而知之谓之工，是说通过询问病人才能知道病人病情的，这是最基本的医生。

我再问她：风糜全世界的张钊汉医师的原始点疗法治病问寒热吗？立体针疗法问寒热吗？。

，结果这人还是不服气，于是我就给他说了一个三季人的故事，说完他无语了。

说的是在古代，有一天孔子的学生颜回走在大街上，看到有一个人说：一年三季真痛快，颜回随即说一年本来是四季，怎么到了你这就成了三季了？那个肯定地说，一年本来就是三季呀？关于一年是三季还是四季的问题，两人就吵了起来，吵到急烈时，那人竟说：这样吧，我们去问你的老师孔子，如果你的老师也说一年是四季，我就死在你的面前！于是两人就去找孔子评理。

两人见了孔子后，说明了来意，孔子笑了笑对他的学生颜回说：那人说的没错，你给他到个歉吧，碍于面子，颜回就给那个人到了歉，那人就走了。

人走了以后颜回问孔子，老师，你也糊涂了？一年怎么就成了三季了？
孔子微微一笑说：你看那人一身通绿，是蚂蚱变的，而蚂蚱春生，夏长，秋天就死了，对于他来说，当然一年就只有三季，因为他就从来没见过冬季，你能指望这样的人说一年是四季吗？另外，我要说你说对了，当场就害一条人命呀！
因此得出一条结论：不要把自己的意识强加于人，也不要和和你不同层次的人去辨论，因为不同的环境决定了不同的意识。

三季人的故事的哲理三季人的故事，讲述了一个生活在极端气候环境下的部落的故事。

他们经历了春季的温暖和生机、夏季的炎热和收获、秋季的风雨和收获。

在这个过程中，三季人学会了很多关于生活和成长的哲理。

首先，三季人的故事告诉我们，生活是充满变数和挑战的。

在极端的气候环境下，三季人需要时刻应对自然界的变化，他们需要学会适应环境的变化，勇敢面对挑战。

这也启示了我们，生活中总会有各种各样的挑战和困难，我们需要学会勇敢面对，积极应对，才能不断成长和进步。

其次，三季人的故事告诉我们，团结和合作是战胜困难的关键。

在面对极端环境的挑战时，三季人团结一心，相互帮助，共同应对。

正是因为他们的团结合作，才能克服重重困难，取得丰收。

这也提醒着我们，团结合作是战胜一切困难的关键，只有团结一心，才能战胜一切困难，迎接成功。

再次，三季人的故事告诉我们，坚持和耐心是成功的基石。

在面对极端气候环境下的挑战时，三季人需要坚持不懈，耐心等待。

他们用自己的汗水和努力，换来了收获的喜悦。

这也启示着我们，成功需要坚持和耐心，只有不断努力，才能收获成功的果实。

最后，三季人的故事告诉我们，感恩和珍惜是生活的态度。

在丰收的季节里，三季人感恩大地的恩赐，珍惜收获的喜悦。

他们懂得感恩，懂得珍惜，这也是他们生活的态度。

这也提醒着我们，感恩和珍惜是生活的态度，只有怀着感恩的心，珍惜眼前的一切，才能过上幸福美满的生活。

三季人的故事，不仅是一个关于生活的故事，更是一部关于生活哲理的启示录。

在这个故事中，我们学会了勇敢面对挑战，团结合作，坚持耐心，感恩珍惜。

这些哲理，不仅适用于三季人的故事，更适用于我们每个人的生活。

让我们从三季人的故事中汲取力量，勇敢面对生活的挑战，珍惜眼前的一切，迎接成功的到来。

“三季人”的启示“三季人”的启示偶听一则“三季人”的故事，深受启发，现与大家一起分享。

有一天，孔子的一个学生子贡在院门外扫地，远处走来一个身着绿衣的人，那人要求见孔子，当时老师正在午休，子贡说不便打扰老师，那人就问：你是谁呀？子贡回答：“我是孔丘先生的学生。

”“那你一定懂很多东西喽？我请教你也可以呀！你知道一年中有几个季节吗？”绿衣人问道。

子贡一听，绿衣人居然问了一个这么简单的问题，便有些不屑地答道“当然有四个季节呀，这是常识啊。

”“不对，是三个季节。

”绿衣人摇摇头，认真地说。

“你错了，是四个季节。

”子贡有点急了。

于是两个争执不下。

最后，绿衣人说：“既然咱俩谁不也说服不了谁，都说你的老师博学多才，我们还是喊他来做个评判。

如果一年真有三个季节，你给我磕三个头，如果有四个季节，我给你磕三个响头，怎么样？”子贡想：等会你肯定后悔。

于是点头同意了。

这时，孔子恰巧从门里出来，子贡便把与绿衣人的争执告诉老师，请求评判。

孔子上下打量了一下绿衣人，对子贡说：“你错了，一年确实只有三个季节。

”这样的回答完全出乎意料，子贡一脸迷惑地看看老师，欲言又止，只好带着满心的疑惑给绿衣人磕了三个头。

绿衣人非常高兴，自豪地走了。

心有不甘的子贡终于忍不住困惑，问孔子道：“老师啊，一年分明有四个季节，您怎么向着外人说是三个呢？”孔子笑着说：“你没看到那人一身的绿衣吗？他分明是蚱蜢变的。

蚱蜢春生秋死，一生只经三季，从没见过冬天。

在他的意识里，一年就是三季，你的道理怎么可能说得通呢？何必枉费口舌去和他争执呢？”子贡听了老师的话，恍然大悟。

“三季人”的故事有它深深的哲理，启示我们：无论说什么，先要看清对象。

对象错了，讲得再多也没有用。

以前我碰到不讲道理的人和事，就会非常生气，总想用自己的道理说服别人。

现在遇到这样的情况，就会告诉自己----“三季人”，泰然处之。

其实这个世界上的“三季人”太多了，如果用正常的思维方式去和他们沟通，怎么会行得通呢？自然界有高山、草原和大海，也有丘陵、盆地和小溪，人也有智者与愚笨之分，做事要学会换位思考，努力试着去理解人、尊重人、宽容人，才能与他人平等相处，协调合作。