不规则图形面积的计算
- 格式:ppt
- 大小:1.25 MB
- 文档页数:24


小升初:数学不规则图形面积计算10大经典例题(含做题方法)
第一题图示
例题:要在一个直径为10米的花园周围铺一条2米宽的小路,请问小路的面积是多少?
答题方法:算出大圆(直径为10+12)的面积,再减小圆(直径为10)的面积即可。
二、四分之一圆减三角形
第二题图示
例题:已知图中三角形为等腰直角三角形,一条直角边长度是2,求阴影部分面积是多少?
答题方法:先求出四分之一的圆(半径为2),再减去三角形面积即可。
三、正方形减四分之一圆
第三题图示
例题:已知图中正方形边长为2,求阴影部分面积是多少?
答题方法:先求出正方形面积(边长为2),再减去四分之一圆(半径为2)即可。
四、正方形减圆形
第四题图示
例题:已知图中正方形边长为2,求阴影部分面积是多少?
答题方法:先求出正方形面积(边长为2),再减去四个四分之一圆(半径为2)即可。
五、四分之一圆减面积的复杂题型
第五题图示
例题:已知图中正方形边长为2,求阴影部分面积是多少?
答题方法:画一条正方形的对角线使之穿过阴影部分,再按照第二题的方法求出二分之一阴影面积,最后正方形面积减阴影部分面积即可。
六、割补型
第六题图示
例题:已知图中每个正方形的边长均为2,求阴影部分面积是多少?
答题方法:经观察发现,图中阴影部分面积正好等于空白部分的面积,因此,可以把两边的阴影合并在一起,阴影面积就是1个正方形的面积。
类似的题型还有如下图:
第六题附1题图示
七、扇形叠交相减型
第七题图示
例题:图中OA、OB分别是两个小圆的直径,且OA=OB=2,∠BOA为直角,求图中阴影部分的面积。
答题方法:根据题意,过O点作∠BOA的角平分线,连接AB,观察可发现,示意图中的阴影部分面积正好是三角形ABO的面积。
不规则图形面积的计算(一)
我们曾经学过三角形、长方形、正方形、平行四边形、梯形等基本图形(也叫规则图形)的面积计算,但在实际问题中,有些图形的面积是由一些基本图形通过组合、平凑而成的,他们的面积及周长无法用公式直接计算,我们通常称这些图形为不规则图形。
那么,我们怎样计算不规则图形的面积和周长呢?
我们一般是将这些图形通过实施割补、剪拼等方法将它们转化为基本图形的和、差关系,从而较轻松的解决问题。
【例1】如图,正方形的边长是4,求阴影部分面积
【分析】正方形的对角线将正方形平分,又因所截其直线平行于正方形的边,故阴影和空白处的面积相等。
【例2】如图,ABCD为长方形,AB=10厘米,BC=6厘米,E、F分别为AB、AD中点,且FG=2GE。求阴影部分的面积。
【分析】由FG=2GE可知,G点是线段EF的三等分点,故阴影部分的面积是三角形CEF面积的三分之一。
【例3】如图,平行四边形ABCD的边长BC=10,直角三角形BCE的直角边EC=8,已知阴影部分的面积比三角形EFG的面积大10。求CF的长。
【分析】本题看似没有思路,重要是要理清各个面积之间的联系。
提示语 对于求不规则图形的面积,首先要看清题目所给的条件,及通过题目所给条件可以得出什么?一般利用加辅助线,可以通过剪、拼、凑的方法得出答案。,
自己练
1、求下列图形阴影部分面积:单位:厘米
2、解答题:
直角梯形ABCD的上底BC=10厘米,下底AD=14厘米,高CD=5厘米。又三角形ABF、三角形BCE和四边形BEDF的面积相等。求三角形DEF的面积。
(3)、有一三角形纸片沿虚线折叠到右下图,他的面积与原三角形面积之比为2:3,已知阴影部分的面积为5平方厘米。求原三角形面积。
【提高题】求阴影部分面积(字母是为解题方便加的) (1)
(2) (3)
不规则图形的面积计算
在图形面积计算时,经常会到一些无法直接求或不规则的图形,这时我们需要转换解题思维,根据图形的基本关系,运用分解、平移、旋转、割补、添辅助线等方法来思考。下面介绍几种常见的面积计算的解题思路.
一、“大减小”
例1.求下图中阴影部分的面积(单位:厘米)
解析:阴部部分的面积=“大减小”
=两正方形面积-空白部分面积
=(4×4+3×3)-(4+3)×4÷2
=11平方厘米
二、“补”
例2.四边形ABCD是一个长10厘米,宽6厘米的长方形,三角形ADE的面积比三角形CEF的面积大10平方厘米,求CF的长。
解析:假设三角形EFC为图1,四边形ECBA为图2,三角形ADE为图3。给1、3同时补上2,它们的面积差不会发生改变
图形3的面积-图形1的面积=10 (图形3+图形2)-(图形1+图形2)=
即长方形ABCD的面积-三角形ABF的面积=10
那么,三角形ABF的面积=60-10=50=AB×BF÷2
可算出 BF=10厘米,所以CF=10-6=4厘米
例3.如图,四边形ACEF中,角ACE=角EFA=90°,角CAF=45°,AC=8厘米,EF=2厘米,求四边形ACEF的面积
解析:分别延长AF、CE,交于B点
在三角形ABC中,很明显,它是个等腰直角三角形,面积=8×8÷2=32平方厘米
在三角形EFB中,很明显,它也是一个等腰直角三角形,面积=2×2÷2=2平方厘米
所以,S四边形ACEF=S△ABC-S△EFB=32-2=30平方厘米
三、“移”
例4.如图所示(1图),四边形ABCD是一个长方形草坪,长20米,宽14米,中间有一条宽2米的曲折小路,求路的面积。
解析:小路是曲折的,不规则图形,可用采用“移”的思路来解决
把图1下面空白部分往上、往左移,使它与上面空白部分连接在一起,就成了图2中的空白部分,是一个长方形,长是20-2=18米,宽是14-2=12米,这个长方形的面积=18×12=216平方米,小路的面积=大长方形的面积-空白长方形的面积=20×14-216=64平方米
第十讲:面积的实际应用
【知识要点】
1、周长:封闭图形一周的长度,是它的周长。
长方形的周长 =(长+宽)×2
正方形的周长 = 边长×4
2、面积:物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。
边长是1厘米的正方形的面积是1平方厘米。
边长是1分米的正方形的面积是1平方分米
边长是1米的正方形的面积是1平方米
长方形的面积 = 长×宽
正方形的面积 = 边长×边长
3、一个图形剪掉一部分,面积一定会减少,但周长不一定会减少。
4、掌握换算的方法
(1)高级单位化成低级单位:高级单位的数×进率
大单位化小单位添0,如2平方米=(200)平方分米(想:平方米大,所以是大化小添0,因为1平方米=100平方分米,应该在2后面添两个0.)
(2)低级单位聚成高级单位:低级单位的数÷进率
小单位化大单位去0,如20000平方米=(2)公顷,(想:平方米小,所以是小化大去0,因为1公顷=10000平方米,应该去掉2后面的四个0.)
5、周长相等的两个长方形,面积不一定相等。面积相等的两个长方形,周长也不一定相等。
6、长方形和正方形的面积相等时,正方形的周长小。
7、长方形和正方形的周长相等时,正方形的面积大。(如用同样长的绳子围成的正方形面积比长方形的面积大) 知识梳理 面积单位换算
1平方千米 = 100公顷 1公顷=10000 平方米
1平方米=100 平方分米 1平方分米=100平方厘米
【例题一】小林要从左边的纸上剪下一个最大的正方形。剩下部分是什么图形?它的面积是多少平方厘米?
【拓展训练】一个长方形,长16分米,宽12分米,在这个长方形上尽可能剪下一个正方形,正方形的面积是多少?剩下图形的面积是多少?
【例题二】求下列图形的周长。