2018全国卷III高考语文作文经典范文

2018年高考语文全国一卷作文经典范文 相信未来亲爱的朋友：

您好！

还是先自我介绍一下吧。我生于2000年，农历庚辰龙年，因为是20世纪的最后一年，那一年的我们，被称为“世纪宝

宝”，也被称为“00后”。在我们父辈的眼中，我们是一群含着“金

钥匙”长大的孩子，但无可否认的是，我们生于一个伟大的时

代，这个时代给予了我们相信未来的无限可能。

诗人食指曾如此写道：当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我依然固执地铺平失望的灰烬，

用美丽的雪花写下：相信未来。是的，相信未来，这正是今天我

写封信时的内心感受。此时的我，正在考场上，为我的未来书写

文字，为我的未来努力，因为，唯有相信，才有未来。

但，其实，对于未来，我也曾经不相信。尽管已经远去了十年，

但我至今还清晰的记的，2018年5月12日，当我从电视画面

上，看到因为地震而开裂的土地、倒塌的房屋、惊恐的眼神、撕

心裂肺的呼叫……那时，才刚刚8岁的我似懂非懂地感受到，原

来科普读物上所说的地震是如此的可怕，可以瞬间把眼前的生活

撕咬得破碎不堪。那一刻，在我那才8岁的弱小心灵上，对于未

来，我确实产生了怀疑，因为，我害怕，害怕未来。 如果彼时，8岁的我，就止步于害怕，那么或许今天我就不会对你说——相信未来。突如其来的地震确实让我害怕，但也让

我那似懂非懂的内心第一次感受到来自群体与国家的力量，我第

一次清晰地明确了原来只在课本中出现的“中国”与“中国人”代表

着什么。为在地震中罹难的同胞默哀，为需要救助的同胞自愿捐

款，为军人的舍命救援而感动，那时的我，还小，但却又突然长

大了很多。我开始朦胧地感觉到，在这个家里，除了爷爷奶奶、

爸爸妈妈，好像还有很多人与我有关。尽管那时的我，尚未把鲁

迅的名言“无穷的远方，无数的人们，都和我有关”作为我的座右

铭，但我却真真切切地从这些看似无关实则有关的人身上，感受

到力量与勇气，对于未来，不再害怕，而是相信，因为，在这个

时代，面对灾难，我们不是一个人，而是一个民族。

2019高考全国III卷作文题目及范文最后一课上的师生情

作文真题

适用地区：

四川、广西、贵州、云南、西藏

题目要求：

阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（据“小林漫画”作品改编）

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。

最后一课上的师生情

毕业前最后一节课，老师跟同学们说：“你们再看看书，我再看看你们。”简单的一句话，其中所蕴含的情感已经跃然纸上。在我们的学习生涯中，师生之情是不可缺少的一部分，而这一师生情谊的深厚和情感，对我们人生的影响不可估量。 师者为何人？《师说》中提到：“师者，所以传道受业解惑也。”然而，在实际的教学当中，教师不仅承担着传授知识的任务，还肩负着育人的使命，让祖国的花朵随着时代的发展，德智体美劳都有全面的进步，成为一个全面发展的人。而在这花朵的培育当中，是时间、是青春、是情感的投入，而最后一课上的“你们再看看书，我再看看你们”便是一个侧影。

“你们再看看书”是一种寄予厚望的良苦用心。在《老师·好》这部电影中，于谦所饰演的老师一心把学生的前途放在心上，可谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。看到班上有同学放弃学业，到处到街上去寻找他，用尽办法使他迷途知返；看到班上的学生安静同学利用自己的时间为其他同学进行高考复习，担心影响她的学习而强烈反对，与此同时，还免费给这些同学上课；看到高考临近，要求学生停止一切课外活动。但是关婷婷同学不顾反对，坚持带领同学们参加比赛，为老师夺回第一名后，他邀请同学们到家里吃饭，讲述自己的北大故事······所有的一切，都是这位老师，也是现实生活中千千万万个老师为了学生的成长用心奉献的真实写照。

“我再看看你们”是一种难以割舍的情怀。一届又一届的学生从中学校园走出，走进象牙塔，走进社会，而老师一直留在校园，送学生离开，也盼望着学生常回来看看。如果说学生是箭，那么老师是弓，箭在磨炼中逐渐变得坚硬笔直，而弓也鼓足了劲，让自己充满力量，从而箭才能射得更准，抵达目的地。让箭射中靶心，是弓的使命，也是弓的成就感所在，但是，与此同时，看着箭的远去，也难免有一丝失落与不舍。

2019年高考全国III卷作文解析及范文

全国III卷

试题内容：

阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（据“小林漫画”作品改编）

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。

专家评析：

倡导尊师重教，引导学生品格修行。作文试题选取一则漫画，通过特定情景的引入，拉近教育主题，使考生在感受师生情谊、体验情感温度的同时，产生强烈共鸣。漫画中老师的神情和言语饱含对即将毕业的学生的期待与希望、眷恋与不舍，考生可以从中解读出老师对学生的关爱、期待与祝福，领悟老师的奉献精神、园丁品格和责任意识，教师作为榜样人物的品德示范将在学生成长历程中留下深深的烙印。

范文：

尊师重教 时代大道

一眼凝望，一句叮咛，一生守护，这是师者情怀，教育根脉！

漫画里一位老师在毕业前最后一节课上，给学生们说“你们再看看书，我再看看你们”，这让多少人唏嘘，多少人感慨！是的，是时候了，唤醒我们尊师重教的传统，走出一条时代的大道！

尊师重教，是要懂得松软心土，迎接老师那份拳拳之心，殷殷之情的滋养，让脚步里才会蓄积爱，让生命的每一步行走都有温度。

“再看看书”，再触摸一下知识的心跳，再聆听一下奋进的脚步，汲取更多力量去拼，去搏，去跨过生命中这不平常的一道坎。这是老师的殷殷希望。“再看看你们”，再了多少天，多少次，还是不够，不舍！这个“再”字，有多辽阔？荡漾的都是老师的眷念之波！这个“再”字，有多绵长？一眼就看去了老师一生的时光！这“看”，是用眼，更是用心，用爱，用智慧对我们的滋养。

老师以爱唤醒爱，以情濡染情，以热血浇灌热血，让我们拥有一个热气腾腾的人生！我们脚步里也要蓄积爱，让每一步行走都有爱的温度。

尊师重教，是要懂得体味老师那份无私的呵护，那份责任的坚守，让我们拥有精神的母本，也要做一个能奉献敢担当的人！

可以说，漫画中的这一位老师，是替天下老师表达心声，是天下老师站立和守护的姿态。不到最后，不，是已到最后，也要守护！

2018年全国二卷高考语文作文经典范文

1、要学会理性的判断

二战期间，统计学家沃德力排众议，提出的战机修复的观点，

无疑给我们很好地启示，那就是要学会理性的判断。

实际上，一个人能否理性的科学的判断是很重要的。对于一

个人，在他面临重大选择的时候，能否正确的判断往往决定着他

的人生成败。一个企业，甚至一个国家，决策人能否避免失败则

更为重要，因为决定着他所掌控的企业或国家的命运。很多人的失败，在于盲目的跟随潮流，缺乏自己独立的思考

和独立的判断。比尔盖茨、乔布斯、马云等几条成功的经验，足

以让许多人情绪激昂，觉得成功的未来已经在召唤自己。其实，

殊不知成功远非想象的那么简单。每一个成功的案例都是不可复

制的。一个人，由于性格缺陷，情感拖累，甚至自身的狭隘和狂妄，导致事业失败的案例不在少数。因此，一个人要避免失败，

应该静下心来，认真的想想自己的长处和短处，找到影响自己事

业发展的软肋，找找导致自己失败的性格原因。

能否科学的选择和判断，在于自己对自身所处的外在环境和

内在的素质深入了解，在于能否理性的分析和科学的判断，在于自己有没有独到的眼光。沃德之所以能够科学理性的判断，在于

穿透“幸存者的信息”，即关注没有返航回来的飞机信息，而不是

仅仅归来飞机的现象所迷惑，冷静的思考导致飞机不能返航的因

素，从而科学的决策如何加强对战机的防护。一个科学的决策，

不能是简单的模仿，也不能受媒体的炒作、大众思维所干扰。拿

教育界来说，很多学校为了尽快的成名，盲目的迷信所谓全国名

校的成功经验。结果名校是名利双收，自己却累得疲惫不堪。当

年毛泽东主席，正是拨开党内教条主义迷雾，正确分析中国社会

形势和社会状况，从而为中国革命探索出一条通往成功的道路。

人最大的敌人是自己。当自己成功的时候，我们应该如履薄

冰，如临深渊。而那些自我膨胀，觉得忠言逆耳，既然给自己种

下了失败的种子。当失败的时候，我们要看到自己的优势，重新

寻找新的发展起点。在顺境时，我们要学会整合好自己的资源，