下载文档原格式
2017年山东省菏泽市教师公开招聘考试（中学化学）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 3. 填空题8. 计算题14. 简答题单项选择题1．电解法制取有广泛的用途的Na2FeO4，同时可以获得氢气。
工作原理如图1所示，c(Na2FeO4)随初始c(NaOH)的变化如图2。
已知：FeO42-为紫红色；Na2FeO4只在强碱性条件下稳定，易被H2还原；溶液中OH-浓度过高．铁电极区会产生红褐色物质。
下列说法错误的是( )。
A．制备Na2FeO4的电极反应为Fe-6e-+8OH-=FeO42-+4H2OB．电解过程中，须将阴极产生的气体及时排出C．图1中的离子交换膜为阴离子交换膜，电解过程中，阴极区附近pH会增大D．MN两点中c(Na2FeO4)低于最高值的原因不同，在M点会有Fe(OH)3生成正确答案：D解析：阳极上的铁失去电子和氢氧根离子反应生成高铁酸根离子和水，电极反应方程式为：Fe一6e-+8OH-=FeO42-+4H2O，A正确；镍电极上氢离子放电生成氢气，电极反应方程式为：2H2O+2e-=H2↑+2OH-，氢气具有还原性，根据题意Na2FeO4只有在碱性条件下稳定，易被氢气还原，因此在电解过程中，需将阴极产生的气体及时排出，防止Na2FeO4与H2反应使产率降低，B正确；铁是阳极，电极反应方程式为：Fe一6e-+8OH-=FeO42-+4H2O，Ni电极上氢离子放电，电极反应方程式为：2H2O+2e-=H2↑+2OH-，由此可知，阳极区消耗OH-，所以图1中的离子交换膜为阴离子交换膜，OH-自左向右移动，电解时阳极区pH 降低，阴极区pH升高，C正确；Na2FeO4只有在碱性条件下稳定，在M点，c(OH-)较低，Na2FeO4稳定性差，且反应慢，在N点，c(OH-)过高，铁电极上有氢氧化铁生成，使Na2FeO4的产率降低，D错误。
故选D。
2．NA表示阿伏伽德罗常数的值。
下列说法正确的是( )。
![[职业资格类试卷]2017年山东省菏泽市教师公开招聘考试(中学化学)真题试卷.doc](https://img.taocdn.com/s1/m/ef96ccb108a1284ac85043b2.png)
菏泽鄄城县教师招聘教师资格证《初中生物知识与教学能力》测验考试与答案解析一、单选题1．著名呼吸专家，中国工程院院士钟南山称虽然SARS已经过去多年，仍不清楚其最终源头。
SARS病毒与动物细胞相比最主要的不同是（）。
A．没有生命特征B．没有蛋白质C．没有遗传物质D．没有细胞结构答案：：D解析：：本题考查病毒和动物细胞的区别。
病毒是一种特殊的生物，没有细胞结构，只由有蛋白质外壳和里面的遗传物质组成，只能寄生在活细胞内生活，可以利用寄主细胞内的物质进行繁殖，具有生命的基本特征。
2．我们日常生活中所食用的板栗，其外面呈现褐色而且坚硬的壳是由子房壁发育而成的，所以一颗板栗就是（）。
A.一个果实B.一个胚芽C.一个胚乳D.一粒种子答案：：A解析：：板栗外的壳是由子房壁发育而来的，因此板栗是由子房发育而来的。
故一个板栗应为一个果实。
3．光合作用可分为光反应和暗反应两个步骤，光反应为暗反应提供的物质是（）。
A.C3和C5B.ATP和O2C.ADP和H2OD.[H]和ATP答案：：D解析：：光合作用分为光反应和暗反应两个步骤，光反应发生在类囊体薄膜上，利用光能将H2O分解为[H]和O2，同时生成ATP。
暗反应阶段发生在叶绿体基质中，CO2和C5结合生成C3，利用光反应阶段产生的ATP和[H]，将C3还原成有机物和C5。
4．一个基因型为AaXbY的雄果蝇经减数分裂产生了甲、乙两个异常精细胞，精细胞甲的基因型和性染色体组成为aYY，精细胞乙的基因和性染色体组成为AXbY。
下列叙述不正确的是（）。
A.精细胞甲和精细胞乙不可能来自同一个初级精母细胞B.与精细胞乙同时形成的另外三个精细胞都是异常精细胞C.精细胞甲形成的原因是染色体在减数第二次分裂前多复制一次D.精细胞乙形成的原因是X和Y染色体在减数第一次分裂过程中未分离答案：：C解析：：精细胞甲和精细胞乙在减数分裂过程中发生的染色体变异不同，精细胞甲的基因和性染色体组成为aYY，说明在减数第二次分裂后期，着丝点分裂后，两条YY染色体移向了细胞的同一极，故C项错误。
2017年山东省菏泽市教师公开招聘考试（教育理论综合知识）真题试卷(总分120,考试时间120分钟)单项选择题1. 1.实现德育的最基本途径是( )A. 政治课与其他学科教学B. 课外、校外活动C. 班会D. 少先队、共青团活动2. 2.提出最近发展区理论的心理学家是( )A. 加涅B. 布鲁纳C. 维果斯基D. 桑代克3. 3.“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的( )A. 连续性B. 复杂性C. 主体性D. 长期性4. 4.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和( )A. 科学推B. 验证假设C. 调查研究D. 论证假设5. 5.在教育史上提出“学而不思则罔，思而不学则殆”的教育家是( )A. 孔子B. 孟子C. 老子D. 荀子6. 6.英国教育家洛克的教育代表作是( )A. 《爱弥儿》B. 《人的教育》C. 《教育漫话》D. 《教育论》7. 7.做好班主任工作的前提和基础是( )A. 培养班集体B. 全面了解学生C. 培养优秀班干部D. 做好后进生转化工作8. 8.我国实行的第一个现代学制是( )A. 壬寅学制B. 壬子癸丑学制C. 癸卯学制D. 壬戌学制9. 9.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起( )A. 主体作用B. 关键作用C. 主导作用D. 决定作用10. 10.教育的根本功能是( )A. 提高教育教学质量B. 为社会输送合格的人才C. 促进人的成长与全面发展D. 为了一切学生填空题11. 11.教育的基本形式包括家庭教育、学校教育和_______。
12. 12.马克思主义关于_______是我国社会主义教育目的的理论基础。
13. 13.体育的根本任务是_______。
14. 14.课堂教学的主要形式是_______。
15. 15.教师是学校教育工作的主要实施者，根本任务是_______。
16. 16.课程的纵向结构有两种形式：直线型课程结构和_______课程结构。
2017年山东省菏泽市牡丹区教师招聘考试中学生物真题精选(总分100, 考试时间120分钟)单项选择题A 杂种天亡B 杂种不育C 行为隔离D 配子隔离A 种群B 种C 品种D 品系A 进化学说B DNA双螺旋结构C 分离定律A 鲸鱼B 鲨鱼C 鲤鱼D 海马A 蓝藻B 放线菌C 支原体D 衣原体A 维生素DB 维生素BC 维生素ED 维生素AA 不完全显性基因B 调节基因C 修饰基因D 抑制基因A 个体B 群落C 种群D 生态系统A 载体B 限制性内切酶C 供体DNAD 噬菌体A 病毒和黑根霉B 细菌和衣原体C 蓝藻和酵母菌D 眼虫和变形虫A 线粒体B 高尔基体C 核糖体D 内质网A 诱导物B 阻遏物C 操纵子D 调节物A B C D A 转基因生物B 生物反应器C 仿生学D 动物乳房工业A BOD将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵母细胞中，经孕育培养成新个体将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培养成新个体A 主动运输B 被动运输C 促进扩散D 基团移位A B C D 废水的污染程度土壤的过滤能力100mL水样中的细菌数生态系统中生物群类型D 巨噬细胞正确 错误正确 错误正确 错误正确 错误正确 错误正确 错误正确 错误正确 错误正确 错误。
菏泽考编生物真题答案解析菏泽考编生物真题是许多考生备战考试时经常使用的一种资源。
通过解析这些真题的答案，考生可以更好地了解考试的出题规律、题型特点和解题技巧，从而提高自己的应试能力。
下面就为大家详细解析一道典型的菏泽考编生物真题。
考题如下：某实验室要通过玉米基因转移技术将蓝细胞菌杆状病毒中的抗虫基因转入玉米中，提高玉米的抗虫性。
下面是该实验室进行研究所得的一些实验结果，请根据实验结果回答问题。
实验结果1：当将抗虫基因转入玉米中后，部分蓝细胞菌杆状病毒的RNA会在玉米细胞内被产生出来。
实验结果2：转入抗虫基因的玉米在观察期内没有发生任何异常现象，生长良好。
实验结果3：将转入抗虫基因的玉米种植在一块有害虫的田地中，该块田地上除了抗虫基因的玉米外，没有其他任何玉米品种。
问题1：蓝细胞菌杆状病毒是如何将抗虫基因转入玉米中的？解析1：根据实验结果1可以得知，蓝细胞菌杆状病毒的RNA会在玉米细胞内被产生出来。
这表明蓝细胞菌杆状病毒通过RNA的方式将抗虫基因转入玉米中。
具体来说，蓝细胞菌杆状病毒的RNA可能通过某种方式与玉米细胞内的遗传物质结合，从而使抗虫基因在玉米细胞内得到表达。
问题2：抗虫基因在玉米中的转入是否会对其生长产生负面影响？解析2：根据实验结果2可以得知，转入抗虫基因的玉米在观察期内没有发生任何异常现象，生长良好。
因此，可以初步认为将抗虫基因转入玉米中并不会对其生长产生负面影响。
这可能是因为抗虫基因在玉米中被正常表达，提高了玉米的抗虫性，进而保证了玉米的生长和发育。
问题3：将转入抗虫基因的玉米种植在有害虫的田地中是否能起到抗虫的作用？解析3：根据实验结果3可以得知，在一块有害虫的田地中，只有抗虫基因的玉米种植，其他玉米品种均不种植。
这说明抗虫基因转入玉米中后，能够起到抗虫的作用，抵御有害虫的侵害。
这可能是因为抗虫基因的表达使得玉米具备了对有害虫的抵抗能力，进而保护了玉米的生长和产量。
通过以上对菏泽考编生物真题的解析，我们可以看出，基因转移技术对提高作物的抗虫性具有潜在的应用前景。
2017年山东省菏泽市牡丹区教师招聘考试中学生物真题精选(总分69, 做题时间120分钟)单项选择题牛和羊是两个物种是因为（）。
SSS_SINGLE_SELA杂种天亡B杂种不育C行为隔离D配子隔离属于分类单位的名称是（）。
SSS_SINGLE_SELA种群B种C品种D品系1838-1839年，施莱登和施旺提出了（）。
SSS_SINGLE_SELA进化学说BDNA双螺旋结构C分离定律D细胞学说下列动物不属于鱼类的是（）。
SSS_SINGLE_SELA鲸鱼B鲨鱼C鲤鱼D海马下列生物中，不具有产能系统的是（）。
SSS_SINGLE_SELA蓝藻B放线菌C支原体D衣原体下列属于水溶性维生素的是（）。
SSS_SINGLE_SELA维生素DB维生素BC维生素ED维生素A非等位基因的互作不包括（）。
SSS_SINGLE_SELA不完全显性基因调节基因C修饰基因D抑制基因生物进化的基本单位是（）。
SSS_SINGLE_SELA个体B群落C种群D生态系统重组DNA技术的四大要素不包括（）。
SSS_SINGLE_SELA载体B限制性内切酶C供体DNAD噬菌体下列四组生物中，都属于原核生物的一组是（）。
SSS_SINGLE_SELA病毒和黑根霉B细菌和衣原体C蓝藻和酵母菌眼虫和变形虫下列不被生物膜包被的细胞器是（）。
SSS_SINGLE_SELA线粒体B高尔基体C核糖体D内质网在乳糖操纵子模型中，调节基因的产物是（）。
SSS_SINGLE_SELA诱导物B阻遏物C操纵子D调节物生物技术的发展速度很快，已灭绝的生物的“复生”将不再是神话。
如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易成功“复生”野驴的方法是（）。
SSS_SINGLE_SELA将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体B将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体C取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵母细胞中，经孕育培养成新个体D将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培养成新个体科学家研究利用动物做“生产车间”来生产人类所需的某些物质，呈现出了巨大的优越性。
2017年山东省菏泽市教师招聘考试真题试卷(满分100分时间30分钟)一、填空题(在下列每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均不得分。
本题共10小题，每小题2分，共20分)1.教育的基本形式包括家庭教育、学校教育和____。
【答案】【解析】社会教育2.马克思主义关于____是我国社会主义教育目的的理论基础。
(常考)【答案】【解析】人的全面发展学说3.体育的根本任务是____。
【答案】【解析】增强学生体质4.课堂教学的主要形式是____。
【答案】【解析】班级授课制5.教师是学校教育工作的主要实施者，根本任务是____。
(常考)【答案】【解析】教书育人6.课程的纵向结构有两种形式：直线型课程结构和____课程结构。
【答案】【解析】螺旋式7.活动与____是形成学生思想品德的源泉和基础。
【答案】【解析】交往8.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是____。
【答案】【解析】为人师表9.美国教育心理学家波斯纳提出了教师成长公式：经验+______=成长。
【答案】【解析】反思10.____是衡量道德品质的主要标志。
【答案】【解析】道德行为二、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
多选、错选或未选均不得分。
本题共10小题，每小题2分，共20分)1.实现德育的最基本途径是()A.政治课与其他学科教学B.课外、校外活动C.班会D.少先队、共青团活动【答案】A【解析】我国学校德育途径是广泛多样的，其中基本途径是思想品德课(思想政治课)与其他学科教学。
2.提出最近发展区理论的心理学家是()(常考)A.加涅B.布鲁纳C.维果斯基D.桑代克【答案】C【解析】维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平;二是可能达到的发展水平。
这两种水平之间的差异，就是最近发展区。
3.“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的()A.连续性B.复杂性C.主体性D.长期性【答案】D【解析】题干的描述体现的是教师劳动的长期性的特点。
山东荷泽牡丹区教师招聘教师资格证《初中生物知识与教学能力》模拟测验考试答案解析一、单选题1．研究者试图对一名新教师的“教学风格’’形成过程进行研究，下列研究方法最合适的是( )。
A.短期的量化研究B.短期的质性研究C.长期的量化研究D.长期的质性研究答案：：D解析：：量化研究依靠的是对事物依靠量化的部分以及相关关系进行测量、计算和分析以达到对事物本质的一定的把握。
质性研究是通过研究者和被研究者之间的互动对事物进行深入、细致、长期的体验，以对事物的质达到一个比较全面的解释性理解。
题干要求研究某教师的“教学风格”．应该采用质性研究．并且要探究形成过程，应该是长期的。
所以应采用长期的质性研究方法。
2．“弃耕农田—一年生杂草—多年生杂草—灌木阶段—乔木阶段”，这是典型的（），该类演替的主要影响因素为（）。
A.原生演替自然因素B.次生演替自然因素C.原生演替人类活动D.次生演替人类活动答案：：D解析：：演替分为初生演替和次生演替两种。
初生演替是在从未有过生物生长或虽有过生物生长但已被彻底消灭了的原生裸地上发生的生物演替。
次生演替是当某个群落受到洪水、火灾或人类活动等因素的干扰后，群落中的植被遭受严重破坏，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体（如能发芽的地下茎）的裸地上发生的演替。
在弃耕的农田上保留原有植被，发生的演替为次生演替，其主要影响因素是人类活动。
人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。
3．下列关于生物膜的结构和功能的叙述，错误的是（）。
A.细胞间的信息传递都需要依赖细胞膜上相应受体的作用B.细胞膜中的磷脂分子由甘油、脂肪酸和磷酸组成C.细胞膜是防止细胞外物质自由进入细胞的屏障，它保证了细胞内环境的相对稳定D.细胞对物质的吸收具有选择性依赖于细胞膜的功能特性答案：：A解析：：细胞间的信息传递不一定都要依赖细胞膜上的受体，还可以依靠细胞间的通道传递信息，如高等植物间的胞间连丝可以供细胞间传递信息。
2017年菏泽市教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案1. 【填空题】教育的基本形式包括家庭教育、学校教育和__________。
请查看答案解析后对本题进行判断：答对了答错了正确答案：参考（江南博哥）解析：社会教育2. 【填空题】马克思主义关于__________是我国社会主义教育目的的理论基础。
(常考)请查看答案解析后对本题进行判断：答对了答错了正确答案：参考解析：人的全面发展学说3. 【填空题】体育的根本任务是__________。
请查看答案解析后对本题进行判断：答对了答错了正确答案：参考解析：增强学生体质4. 【填空题】课堂教学的主要形式是__________。
请查看答案解析后对本题进行判断：答对了答错了正确答案：参考解析：班级授课制5. 【填空题】教师是学校教育工作的主要实施者，根本任务是__________。
(常考)请查看答案解析后对本题进行判断：答对了答错了正确答案：参考解析：教书育人6. 【填空题】课程的纵向结构有两种形式：直线型课程结构和__________课程结构。
请查看答案解析后对本题进行判断：答对了答错了正确答案：参考解析：螺旋式7. 【填空题】活动与__________是形成学生思想品德的源泉和基础。
请查看答案解析后对本题进行判断：答对了答错了正确答案：参考解析：交往8. 【填空题】教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是__________。
请查看答案解析后对本题进行判断：答对了答错了正确答案：参考解析：为人师表9. 【填空题】美国教育心理学家波斯纳提出了教师成长公式：经验+__________=成长。
请查看答案解析后对本题进行判断：答对了答错了正确答案：参考解析：反思10. 【填空题】 __________ 是衡量道德品质的主要标志。
请查看答案解析后对本题进行判断：答对了答错了正确答案：参考解析：道德行为11. 【单项选择题】实现德育的最基本途径是（）A. 政治课与其他学科教学B. 课外、校外活动C. 班会D. 少先队、共青团活动正确答案：A参考解析：我国学校德育途径是广泛多样的，其中基本途径是思想品德课(思想政治课)与其他学科教学。
菏泽郓城县教师公开招聘教师资格证《高中生物知识与教学能力》考试模拟试卷及答案一、单选题1．人教版高中生物教材中，选取了较多的现代生物技术，以及最新的生物科学研究成果，这符合教材内容选择要（）的思想。
A．以学生的发展作为选取内容的出发点B．应当符合学生的知识基础、心理特点和认识规律C．要反映社会、经济和科技发展的需要，体现“科学、技术、社会”的思想D．应将探究活动作为教科书内容的重要组成部分答案：：C解析：：教科书编写应当融生物科学、技术和社会为一体，充分体现三者的互动，反映生物科学和技术的发展及其对社会发展和个人生活的影响，注意介绍我国生物科学和技术的成就和发展。
题干中的教材，符合此要求。
故本题选C。
2．下列细胞中含有同源染色体的是（）。
①体细胞②初级精母细胞③次级卵母细胞④精子⑤精原细胞⑥受精卵A.①②⑤B.①②⑥C.①②③④D.①②⑤⑥答案：：D解析：：同源染色体是减数分裂中配对的两条染色体，形状和大小都相同，一条来自父方，一条来自母方。
减数第一次分裂时同源染色体分开，所以在次级卵母细胞和精子中无同源染色体。
受精卵是二倍体，一对染色体中一条来自父方，一条来自母方，具有同源染色体。
3．教师在讲授“蛋白质的结构和功能”时，采用概念图的形式进行小结，这种结束方式属于（）。
A.系统归纳B.比较异同C.领悟主题D.巩固练习答案：：A解析：：4．下列生命科学史素材中，不适合在高中生物学教学中被用来学习“假说-演绎法”的是（）。
A.显微镜的发明B.促胰液素的发现C.DNA双螺旋结构的提出D.孟德尔遗传定律的提出答案：：A解析：：假说演绎法是指在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。
如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。
这是现代科学研究中常用的一种科学方法。
促胰液素的发现、DNA双螺旋结构的提出、孟德尔遗传定律的提出适合用来学习“假说-演绎法”。
菏泽生物试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞是所有生物体的基本单位，以下哪项不是细胞的组成部分？A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 叶绿体2. 以下哪个选项不是生物的遗传物质？A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 染色体3. 光合作用主要发生在植物的哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶D. 花4. 以下哪个过程不是细胞分裂的过程？A. 有丝分裂B. 减数分裂C. 细胞分化D. 无丝分裂5. 以下哪种生物不属于脊椎动物？A. 鱼C. 昆虫D. 哺乳动物6. 以下哪个选项是生物进化的证据？A. 化石记录B. 物种分布C. 基因突变D. 所有选项都是7. 以下哪个选项不是生态系统中的分解者？A. 细菌B. 真菌C. 蚯蚓D. 植物8. 以下哪个选项是生物多样性的保护措施？A. 建立自然保护区B. 过度捕捞C. 非法狩猎D. 污染环境9. 以下哪个选项不是生物的生殖方式？A. 有性生殖B. 无性生殖C. 克隆D. 寄生10. 以下哪个选项是生物分类的基本单位？A. 门B. 纲D. 种二、填空题（每空1分，共10分）11. 生物分类的等级从大到小依次是：______、纲、目、科、属、种。
12. 细胞的控制中心是______，其中包含遗传物质。
13. 植物通过______作用将光能转化为化学能。
14. 人类的遗传物质是______，它位于细胞核中。
15. 生态系统中的生物部分包括生产者、消费者和______。
三、简答题（每题10分，共20分）16. 简述细胞分裂的过程及其意义。
17. 描述生态系统中能量流动的特点。
四、论述题（每题15分，共30分）18. 论述生物多样性的重要性及其保护措施。
19. 论述基因工程在现代农业中的应用及其潜在风险。
五、实验题（每题20分）20. 设计一个实验来验证光合作用需要光。
答案：一、选择题1-5: C, C, C, C, C6-10: D, C, A, A, D二、填空题11. 界12. 细胞核13. 光合14. DNA15. 分解者三、简答题16. 细胞分裂是细胞生命周期中的一个重要过程，包括有丝分裂和无丝分裂。
菏译市二〇一七年初中学业水平考试试题第I卷（选择题共20分）说明：本大题包括20个小题，每小题1分，共20分，在每小题所列的四个选項中，只有一項是最符合题意的。
请将你选择的选項代号（ABCD）填涂在答题卡相应的位置上。
1、含羞草的叶子如遇到触动，会立即合拢起来，触动的力量越大，合得越快，整个过程在几秒钟就完成，这种现象体现的生物的基本特征是A.生物能够完成反射活动B.生物具有应激性C .生物具有新陈代谢现象 D.生物能够生长和发育2、下图中图甲是一组目镜标有5 ×和10 ×字样，物镜标有10 ×和40 ×子样的镜头。
图乙是在图甲中选用的一组能放大50倍的镜头组合所观察到的保卫细胞图像，欲将图乙视野中处于下方的保卫细胞移至视野中央放大200倍观察，下列操作错误．．的是：将装片向下方移动，直下方的保卫细胞位于视野正中央B. 目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③C. 将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜D. 换成高倍物镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋3、骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞（如图），这一过程称为细胞的（）A. 细胞分裂B. 细胞分化C. 细胞生长D. 细胞癌变4、下列有关苔藓植物的描述，正确的是：A、多为单细胞个体B、根具有吸水功能C、依靠孢子繁殖D、适应陆地生活能力强5、验证绿叶在光下制造淀粉的实验步骤可概括如下：①将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜；②用黑纸片将叶片的一部分上下两面遮盖起来（如右下图）置于阳光下照射；③一段时间后，摘下叶片进行脱色、漂洗、滴加碘液，关于该实验的叙述，错误．．的是A. 步骤①的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽B. 脱色的方法是将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热C. 滴加碘液后，可观察到未遮光部分变成蓝色D. 该实验能证明光是光合作用的必要条件6、若将图中草鱼、青蛙、蜥蜴分为一类，则分类的依据是A、体内有脊柱B、用肺呼吸C、生活在水中D、体温恒定7、鹦鹉是人们喜爱的一种观赏动物，下列关于鹦鹉的说法，错误的是A.鹦鹉学舌属于后天性行为B.鹦鹉的生殖方式是卵生C鹦鹉的呼吸方式是双重呼吸 D. 鹦鹉的主要遗传物质是DNA8.有关下列几幅图的表述，错误的是A、五种细胞都有细胞膜、细胞质B、甲乙细胞中都有线粒体C、丁类生物都营寄生生活D、生物戊可用于酿酒、制作馒头9、如图表示人体血液流经血管a、b、c时，血液含氧量的变化，下列有关叙述，错误．．的是A. 与a相比，c管壁厚，弹性大B. b是身体各部分组织细胞周围的毛细血管C. a中的血液是动脉血D. c可能是肺静脉10、激素在人体内的含量极少，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动具有重要的调节作用。
2017年山东省菏泽市教师招聘考试真题及答案一、填空题（共10小题，每小题2分，共20分）1.教育的基本形式包括家庭教育、学校教育和_____.2.马克思主义关于______是我国社会主义教育目的的理论基础。
（常考）3.体育的根本任务是_____4.课堂教学的主要形式是_____5.教师是学校教育工作的主要实施者，根本任务是_____。
（常考）6.课程的纵向结构有两种形式：直线型课程结构和_____课程结构。
7.活动与_____是形成学生思想品德的源泉和基础。
8.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是_____9.美国教育心理学家波斯纳提出了教师成长公式：经验+____=成长。
10._____是衡量道德品质的主要标志。
二、单项选择题（共10小题，每小题2分，共20分）1.实现德有的最基本途径是( )A.政治课与其他学科教学B.课外、校外活动C.班会D.少先队、共青团活动2.提出最近发展区理论的心理学家是（)A.加涅B.布鲁纳C.维果斯基D.桑代克3.“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（)A.连续性B.复杂性C.主体性D.长期性4.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（)A.科学推理B.验证假设C.调查研究D.论证假设5.在教育史上提出“学而不思则罔，思而不学则殆”的教育家是(A.孔子B.孟子C.老子D.前子6.英国教育家洛克的教育代表作是( )A.《爱弥儿》B.《人的教育》C.《教育漫话》D.《教育论》7.做好班主任工作的前提和基础是（)A.培养班集体B.全面了解学生C.培养优秀班干部D.做好后进生转化工作8.我国实行的第一个现代学制是( )A.壬寅学制B.壬子癸丑学制C.癸卯学制D.壬戌学制9.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起（）A.主体作用B.关键作用C.主导作用D.决定作用10.教育的根本功能是（)A.提高教育教学质量B.为社会输送合格的人才C.促进人的成长与全面发展D.为了一切学生三、判断题（判断下列各题的正误，正确的打“V”，错误的打“×”。
菏译市二〇一七年初中学业水平考试试题第I卷（选择题共20分）说明：本大题包括20个小题，每小题1分，共20分，在每小题所列的四个选項中，只有一項是最符合题意的。
请将你选择的选項代号（ABCD）填涂在答题卡相应的位置上。
1、含羞草的叶子如遇到触动，会立即合拢起来，触动的力量越大，合得越快，整个过程在几秒钟就完成，这种现象体现的生物的基本特征是A.生物能够完成反射活动B.生物具有应激性C .生物具有新陈代谢现象 D.生物能够生长和发育2、下图中图甲是一组目镜标有 5 ×和10 ×字样，物镜标有10 ×和40 ×子样的镜头。
图乙是在图甲中选用的一组能放大50倍的镜头组合所观察到的保卫细胞图像，欲将图乙视野中处于下方的保卫细胞移至视野中央放大200倍观察，下列操作错误．．的是：将装片向下方移动，直下方的保卫细胞位于视野正中央B. 目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③C. 将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜D. 换成高倍物镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋3、骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞（如图），这一过程称为细胞的（）A. 细胞分裂B. 细胞分化C. 细胞生长D. 细胞癌变4、下列有关苔藓植物的描述，正确的是：A、多为单细胞个体B、根具有吸水功能C、依靠孢子繁殖D、适应陆地生活能力强5、验证绿叶在光下制造淀粉的实验步骤可概括如下：①将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜；②用黑纸片将叶片的一部分上下两面遮盖起来（如右下图）置于阳光下照射；③一段时间后，摘下叶片进行脱色、漂洗、滴加碘液，关于该实验的叙述，错误．．的是A. 步骤①的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽B. 脱色的方法是将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热C. 滴加碘液后，可观察到未遮光部分变成蓝色D. 该实验能证明光是光合作用的必要条件6、若将图中草鱼、青蛙、蜥蜴分为一类，则分类的依据是A、体内有脊柱B、用肺呼吸C、生活在水中D、体温恒定7、鹦鹉是人们喜爱的一种观赏动物，下列关于鹦鹉的说法，错误的是A.鹦鹉学舌属于后天性行为B.鹦鹉的生殖方式是卵生C鹦鹉的呼吸方式是双重呼吸 D. 鹦鹉的主要遗传物质是DNA8.有关下列几幅图的表述，错误的是A、五种细胞都有细胞膜、细胞质B、甲乙细胞中都有线粒体C、丁类生物都营寄生生活D、生物戊可用于酿酒、制作馒头9、如图表示人体血液流经血管a、b、c时，血液含氧量的变化，下列有关叙述，错误．．的是A. 与a相比，c管壁厚，弹性大B. b是身体各部分组织细胞周围的毛细血管C. a中的血液是动脉血D. c可能是肺静脉10、激素在人体内的含量极少，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动具有重要的调节作用。
2017年山东省菏泽市教师公开招聘考试（中学生物）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 3. 填空题 4. 判断题 5. 名词解释 6. 简答题单项选择题1．牛和羊是两个物种是因为( )。
A．杂种夭亡B．杂种不育C．行为隔离D．配子隔离正确答案：B解析：新物种形成的标志是产生生殖隔离，即杂交后不能产生可育后代。
故牛和羊是两个物种的原因是杂种不育。
2．属于分类单位的名称是( )。
A．种群B．种C．品种D．品系正确答案：B解析：生物主要分类单位是界、门、纲、目、科、属、种。
其中种是最小的分类单位。
3．1838—1839年，施莱登和施旺提出了( )。
A．进化学说B．DNA双螺旋结构C．分离定律D．细胞学说正确答案：D解析：细胞学说是1838一1839年间由德国植物学家施莱登和动物学家施旺最早提出的，直到1858年才较完善。
细胞学说揭示了细胞的统一性。
4．下列动物不属于鱼类的是( )。
A．鲸鱼B．鲨鱼C．鲤鱼D．海马正确答案：A解析：鲸是哺乳动物。
鲸的样子很像鱼，所以俗称鲸鱼。
鲨鱼、鲤鱼、海马均属于鱼类。
5．下列生物中，不具有产能系统的是( )。
A．蓝藻B．放线菌C．支原体D．衣原体正确答案：D解析：衣原体是一类在真核细胞内营专性能量寄生的小型G一原核生物。
曾长期被误为是“大型病毒”。
特点是：①有细胞构造；②细胞内同时含有RNA 和DNA两种核酸；③有细胞壁，但缺肽聚糖；④有核糖体；⑤缺乏产生能量酶系，有“能量寄生物”之称；⑥以二分裂方式繁殖；⑦对抑制细菌的抗生素和药物敏感；⑧只能用鸡胚卵黄囊膜、小白鼠腹腔等活体培养。
故本题选D。
6．下列属于水溶性维生素的是( )。
A．维生素DB．维生素BC．维生素ED．维生素A正确答案：B解析：维生素可以根据它们的溶解性分为水溶性和脂溶性两大类，脂溶性维生素包括维生素A、D、E、K等。
水溶性维生素包括B族维生素中的B1、B2、B6、B12以及维生素C、叶酸、泛酸等。
7．非等位基因的互作不包括( )。
A．不完全显性基因B．调节基因C．修饰基因D．抑制基因正确答案：A解析：基因互作分为基因内互作和基因间互作。
基因内互作是指等位基因间的显隐性作用，分为完全显性、不完全显性、镶嵌显性、共显性。
基因间互作是指不同位点非等位基因之间的相互作用，表现为互补。
抑制，上位性等。
A项属于等位基因互作，故当选。
8．生物进化的基本单位是( )。
A．个体B．群落D．生态系统正确答案：C解析：现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节。
9．重组DNA技术的四大要素不包括( )。
A．载体B．限制性内切酶C．供体DNAD．噬菌体正确答案：D解析：重组DNA技术的四大要素是目的基因、载体、工具酶和受体细胞。
限制性核酸内切酶属于工具酶，作用是切割供体DNA与运载体，目的基因与载体结合后导入到受体细胞中。
选项中只有噬菌体不是基因工程的必要因素。
10．下列四组生物中，都属于原核生物的一组是( )。
A．病毒和黑根霉B．细菌和衣原体C．蓝藻和酵母菌D．眼虫和变形虫正确答案：B解析：原核生物包括衣原体、支原体、蓝藻、细菌、放线菌。
A选项中均不属于原核生物，B选项中均是原核生物，C选项中酵母菌属于真核生物，D选项中均属于真核生物，故本题选B。
11．下列不被生物膜包被的细胞器是( )。
A．线粒体B．高尔基体C．核糖体D．内质网正确答案：C解析：细胞器中，无生物膜包被的细胞器有核糖体与中心体。
线粒体具双层膜，高尔基体和内质网具单层膜。
12．在乳糖操纵子模型中，调节基因的产物是( )。
A．诱导物B．阻遏物C．操纵子正确答案：B解析：大肠杆菌乳糖操纵子含Z、Y、A三个结构基因，分别编码半乳糖苷酶、半乳糖苷透过酶和半乳糖苷乙酰转移酶，此外还有一个操纵基因O、一个启动子P和一个调节基因I。
结构基因能产生一定的酶系统和结构蛋白。
操纵基因控制结构基因的转录速度，位于结构基因和启动子之间，本身不能转录成mRNA。
启动基因也不能转录成mRNA。
调节基因是位于操纵子附近的一个抑制位点，也是一个独立的转录单位，它有自己的启动子，其表达产物为阻遏蛋白。
因此，在操纵子中调节基因又被称为阻遏基因。
13．生物技术的发展速度很快，已灭绝的生物的“复生”将不再是神话。
如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易成功“复生”野驴的方法是( )。
A．将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体B．将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体C．取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵母细胞中，经孕育培养成新个体D．将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培养成新个体正确答案：C解析：可通过动物体细胞克隆的方式使野驴“复生”。
体细胞克隆的方法为将体细胞核移入去核卵母细胞内，进行早期胚胎培养，再将早期胚胎移入代孕母体中进行发育。
C选项符合题意。
A选项，动物细胞不具有全能性，不能使用组织培养的方法获得新个体。
B选项，体细胞两两融合形成的新细胞与原细胞的遗传物质不一致，不能选用。
D选项中野驴基因导入家驴受精卵中，受精卵中既含家驴基因又含野驴基因，不能使用。
14．科学家研究利用动物做“生产车间”来生产人类所需的某些物质，呈现出了巨大的优越性，这就是( )。
A．转基因生物B．生物反应器C．仿生学D．动物乳房工业正确答案：B解析：生物反应器是利用生物体所具有的生物功能，在体外或体内通过生化反应或生物自身的代谢获得目标产物的装置系统、细胞、组织器官等。
故此题选B。
15．专性厌氧微生物是由于其细胞内缺少( )，从而不能解除分子氧对细胞的毒害。
A．BODB．CODC．NODD．SOD正确答案：D解析：厌氧微生物缺乏完善的呼吸酶系统，可利用氧以外的其他物质作为受氢体，只能在低氧分压或无氧环境中进行发酵。
有游离氧存在时，厌氧微生物不但不能利用分子氧，且会受其毒害，甚至死亡。
这是因为它在有氧环境中进行物质代谢时常产生超氧阴离子和过氧化氢，两者对其都有强烈的灭杀作用。
厌氧微生物因缺乏过氧化氢酶、过氧化物酶、超氧化物歧化酶或氧化还原电势高的呼吸酶类，故在有氧时受到有毒氧基团的影响而不能生长繁殖。
超氧化物歧化酶简称SOD。
16．培养料进入细胞的方式中，运送前后物质结构发生变化的是( )。
A．主动运输B．被动运输C．促进扩散D．基团移位正确答案：D解析：基团移位指一类既需特异性载体蛋白的参与，又需耗能的一种物质运送方式，其特点是溶质在运送前后还会发生分子结构的变化，因此不同于一般的主动运输。
基团移位主要用于运送各种糖类(葡萄糖，果糖，甘露糖和N-乙酰葡糖胺等)，核苷酸，丁酸和腺嘌呤等物质。
17．BOD有助于确定( )。
A．废水的污染程度B．土壤的过滤能力C．100mL水样中的细菌数D．生态系统中生物群类型正确答案：A解析：BOD是指生化需氧量或生化耗氧量(一般指五日生化需氧量)，表示水中有机物等需氧污染物质含量的一个综合指标。
说明水中有机物由于微生物的生化作用进行氧化分解，使之无机化或气体化时所消耗水中溶解氧的总数量。
BOD 是一种环境监测指标，主要用于监测水体中有机物的污染状况。
18．以下能够起到特异性免疫作用的是( )。
A．抗体B．补体C．干扰素D．巨噬细胞正确答案：A解析：抗体由浆细胞产生，并能识别特定外来物，是机体在抗原刺激下所形成的一类能与抗原发生特异性结合的球蛋白，参与中和毒素、杀菌和溶菌。
所以抗体能起到特异性免疫作用。
补体是存在于人和脊椎动物正常新鲜血清和组织液中的一种具有酶原活性的球蛋白，为非特异性体液杀菌物质中最重要的成分；干扰素是一种广谱抗病毒剂；巨噬细胞是人体的第二道防线。
B、C、D三项均不具有特异性。
填空题19．细胞核包括核被膜、_________、_________和核仁等部分。
正确答案：核孔；染色质解析：细胞核包括核被膜、核孔、染色质和核仁等部分。
20．细胞周期包括_________和_________两个时期。
正确答案：分裂间期；分裂期解析：细胞周期是指细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成结束所经历的全过程，分为分裂间期与分裂期两个阶段。
21．神经组织是由神经细胞和_________细胞组成的。
正确答案：神经胶质解析：神经组织由神经细胞和神经胶质细胞组成，是神经系统的主要组织，主要功能是接受刺激，产生兴奋，传导冲动。
22．基因的化学实质是_________或_________，其结构单位是_________。
正确答案：DNA；脱氧核糖核酸；脱氧核糖核苷酸解析：基因是具有遗传效应的DNA片段。
基因的化学实质是DNA或脱氧核糖核酸，其结构单位是脱氧核糖核苷酸。
23．形成层细胞切向分裂，向外产生_________，向内产生_________。
正确答案：韧皮部；木质部解析：形成层细胞切向分裂，向外产生韧皮部，向内产生木质部。
24．_________、_________是淋巴细胞生长和分化处，是中心淋巴器官。
正确答案：胸腺；骨髓解析：淋巴细胞起源于造血干细胞。
T细胞随血循环到胸腺，在胸腺内发育成熟；B细胞则在骨髓或腔上囊发育成熟。
然后再随血循环到周围淋巴器官，在各自既定的区域定居、繁殖。
淋巴细胞受抗原激活即分化增殖，产生效应细胞，行使其免疫功能。
25．根据营养方式可将真核多细胞生物划分为_________界、动物界和_________界。
正确答案：植物；真菌解析：根据营养方式可将真核多细胞生物划分为植物界、动物界和真菌界。
26．病原体经过处理，致病性_________，此过程被称为弱化。
正确答案：减弱解析：病原体经过处理，致病性大大降低，此过程被称为弱化。
27．生物的自养方式可分为两种，即_________和_________。
正确答案：光能自养；化能自养解析：生物的自养方式可分为两种，即光能自养和化能自养。
光能自养生物可以吸收光能制造有机物。
化能自养生物可以利用无机物氧化释放的化学能制造有机物。
28．无抗原性的物质，与载体蛋白结合后就有了抗原性，这类物质称为_________。
正确答案：半抗原解析：无抗原性的物质，与载体蛋白结合后就有了抗原性，这类物质被称为半抗原。
29．PCR包括四个步骤：变性、_________、_________、重复。
正确答案：退火、延伸解析：PCR包括四个步骤：变性、退火、延伸、重复。
判断题30．存在于生物体内而在自然界不存在的元素是不存在的。
( )A．正确B．错误正确答案：A解析：生物体内的所有元素都能在自然界找到，生物界与非生物界具有统一性。
31．人肺中的气体交换既有单纯的扩散，又有主动运输。
( )A．正确B．错误正确答案：B解析：肺中的气体交换只是单纯的扩散，没有主动运输。
