交通规划课程设计——四阶段需求预测
- 格式:docx
- 大小:37.06 KB
- 文档页数:2
交通规划课程设计姓名:学校:河南理工大学班级:学号:交通需求预测四阶段法一、交通发生与吸引此阶段的任务是求出对象地区的交通需求总量,即生成交通量。
然后,在此量的约束下,求出各个交通小区的发生与吸引交通量。
由已知数据表1:表1 现状住户及土地利用情况注:现状年为2012年数据,规划5年后的交通量,每年人口增长率均为5% ,用地面积每年增长率为4%,原单位均不变。
可得出现状OD表,如下:得,总交通发生量O=20310.1+22886.5+29404.04+19224.9+12718+29433+25553.7= 159530.24 总交通吸引量D=21269.7+28721.1+39983.7+19043.4+31311+24761.1+21283.2=186373.20 由于总交通量不等于总吸引量,所以需要进行调整,如下:调整系数法:f=总交通发生量/总交通吸引量=159530.24/186373.20=0.8560由公式D j’=D j×f可得出调整后的OD表,如下:现状年为2012年,每年人口增长率为5%,用地面积每年增长率为4%,原单位不变,所以5年后即2017年的住户数及土地利用情况如下:由上边表格可得出5年后OD表,如下:总发生交通量:O=25921.41+29209.62+37527.83+24536.39+16231.75+37564.80+32613.72= 203605.50总吸引交通量:D=25877.84+34943.69+43680.64+23169.21+38094.62+30125.66+25894.27= 226751.49由于总交通量不等于总吸引量,所以需要进行调整,如下:调整系数法:f=总交通发生量/总交通吸引量=203605.50/226751.49=0.8979由公式D j’=D j×f可得出调整后的OD表,如下:表2 现状OD表注:根据表1计算现状发生量及吸引量,现状表q ij值,根据各小区吸引量及发生量的值,自行给出。
一、实验目的及要求(1)掌握交通规划四阶段交通需求预测的原理方法。
包括出行生成、出行分布、方式划分和出行分配的基本原理方法。
(2)学习交通规划软件TransCAD的操作方法了解交通规划软件的作用;了解TransCAD的软件结果与主要功能;熟悉TransCAD的工作模式。
学习使用TransCAD进行交通网络编辑的基本方法,主要包括节点、路段和小区等的处理方法、属性数据描述等。
掌握使用TransCAD进行交通生成、交通分布预测和交通流分配的方法,了解使用TransCAD进行交通方式划分预测的方法。
掌握对交通需求结果进行分析的基本方法,以及TransCAD数据保存与转换方法等。
(3)对研究区域提出交通改善策略从道路网、交通设施、交通管理、静态交通、公共交通、慢行交通等方面进行调查,初步提出交通规划改善方案策略。
二、交通规划原理交通规划的四阶段:交通发生与吸引、交通分布、交通方式划分和交通分配。
交通生成预测的目的主要是:未来年各小区的发生和吸引交通量,需要的基础数据有:现状的各小区的发生于吸引交通量,社会经济与土地利用基础资料,常用的方法有:原单位法,交叉分类法,回归分析法。
交通分布预测主要是为了预测未来年各小区之间的出行分布量,需要准备的基础数据:现状年各小区之间的出行分布量,小区间的费用矩阵,常用的方法:增长系数法和重力模型。
交通方式划分主要运用概率模型与将各小区间的全方式的分布量划分为方式的分布量。
需要准备的基础数据:未来年各小区的全方式交通分布量,小区各种交通方式的距离,方式选择的样本数据。
交通分配,将各种方式的分布量分配到交通网络上,求出个路段上的交通流量,使用用户平衡模型。
三、实验主要内容3.1基础资料3.2软件操作过程1、导入背景图片导入图片的过程中需要注意的问题是:图片的格式必须为tif格式(可通过photoshop修改图片格式)2、新建交通小区操作简述:①新建NEW;②选择地理文件Geographic File;③选择面地理文件Area Geographic File,修改面层名称:Area,选择将面地理文件直接建立在图片当中,确定保存。
河南城建学院《城市交通规划》课程设计说明书课程名称: _____________ 城市交通规划____________________ 题目: 城市交通规划四阶段法课程设计 _________ 专业: _______________ 交通工程____________________ 学生姓名: _______________________________________________ 学号: _______________ 0 __________________________ 指导教师: _____________ 李爱增、吴冰花、张蕾_____________ 设计教室: _____________ 10#B504、505 ___________________ 开始时间:2016年_06_月日完成时间:2016年_06_月_J_日课程设计成绩:指导教师签名:年—月—日1•交通生成预测 (1)1.1交通生成总量的预测 (1)1.1.1理论知识 (1)1.1.2分部计算过程 (1)1.2发生与吸引预测 (6)1.2.1理论知识 (6)1.2.2分部计算过程 (6)2.交通分布预测 (9)2.1理论知识 (9)2.2计算过程 (10)3.交通方式划分 (14)3.1换算基础资料 (14)3.2分部计算过程 (17)4.交通分配 (17)4.1理论知识 (17)4.2分布计算过程 (18)4.3预测结果 (19)5.设计小结 (20)5.1设计过程中遇到的问题及解决办法 (20)5.2对城市交通规划及交通需求预测的认识及看法 (20)5.3设计收获及感想体会 (20)1•交通生成预测交通生成预测是交通需求四阶段中的第一阶段,是交通需求分析工作中最基本的部分之一,目标是求得各个对象地区的交通需求总量,即交通生成量,进而在总量的约束下,求出个交通小区的发生与吸引量。
交通生成预测与土地利用、家庭规模和家庭成员构成、年龄和性别、汽车保有率、自由时间、职业工种、家庭收入等因素存在着密切的关系,因此,在进行预测时,必须充分考虑影响因素的作用。
交通需求预测四阶段法概述1. 引言交通需求预测是城市规划和交通规划中至关重要的一环。
准确预测未来交通需求可以帮助决策者做出科学合理的交通规划和决策,优化城市交通系统的效率和可持续性。
在交通需求预测的过程中,常用的方法之一是四阶段法。
本文将介绍交通需求预测中常用的四阶段法,包括旅行方式选择、路线选择、出行目的选择和交通模式选择四个阶段。
每个阶段都有其独特的特点和方法,通过这四个阶段的组合,可以较为全面地预测未来的交通需求。
2. 旅行方式选择旅行方式选择是交通需求预测的第一个阶段,其目的是确定人们在出行时选择何种交通方式。
在旅行方式选择阶段,常用的方法包括调查问卷调查、出行意向模型、交通需求模型等。
调查问卷调查是一种常见的数据收集方法,通过向居民或出行者提问,了解他们的出行习惯和偏好,从而得到一定的信息。
出行意向模型和交通需求模型则是通过数学建模的方式,分析人们的行为决策过程,预测不同出行方式的选择概率。
通过旅行方式选择阶段,可以得到不同交通方式的选择概率,为后续的路线选择和出行目的选择提供输入。
3. 路线选择路线选择是交通需求预测的第二个阶段,其目的是确定人们在选择了交通方式后,选择何种路线。
在路线选择阶段,常用的方法包括路径选择模型、交通网络分析等。
路径选择模型是一种基于数学模型的方法,通过分析交通网络中的各条路径,结合出行者的个人特征和信息,预测人们选择不同路线的概率。
交通网络分析则是通过对交通网络的拓扑结构和流量分布进行分析,推导出不同路线的通行能力和拥挤程度,进而影响路线的选择。
通过路线选择阶段,可以得到不同路线的选择概率和交通网络的通行能力分布,为后续的出行目的选择和交通模式选择提供输入。
4. 出行目的选择出行目的选择是交通需求预测的第三个阶段,其目的是确定人们在出行时的出行目的。
在出行目的选择阶段,常用的方法包括出行目的调查、模拟人群行为等。
出行目的调查是一种收集数据的方法,通过向出行者询问他们的出行目的,了解不同出行目的的分布情况。
交通规划课程设计——四阶段需求预测一、引言交通规划是城市规划的重要组成部分,它涉及到交通基础设施的规划、交通网络的优化以及交通需求的预测等方面。
本文将针对交通规划课程设计中的四阶段需求预测进行详细阐述。
二、背景随着城市化进程的不断加快,人口数量的增加以及经济的发展,交通需求也在不断增加。
为了满足人们出行的需要,交通规划必须提前进行需求预测,以便合理规划交通基础设施和交通网络,提高交通系统的效率和便捷性。
三、需求预测的四个阶段1. 数据收集阶段在需求预测的第一个阶段,需要收集大量的数据来支持后续的分析和预测工作。
数据收集可以包括人口统计数据、经济发展数据、交通流量数据等。
这些数据可以通过调查问卷、统计局数据、交通监测设备等方式获取。
2. 数据分析阶段在数据收集阶段之后,需要对收集到的数据进行分析。
通过统计学方法和数据挖掘技术,可以对数据进行处理和分析,找出其中的规律和趋势。
例如,可以通过分析人口数量和经济发展水平的关系,来预测未来的人口增长趋势。
3. 需求预测阶段在数据分析阶段之后,可以根据已有的数据和分析结果进行需求预测。
需求预测可以分为长期预测和短期预测两种。
长期预测通常用于制定交通规划的长期目标和策略,而短期预测则用于制定具体的交通规划和管理措施。
长期预测可以通过建立交通需求模型来实现,该模型可以考虑人口增长、经济发展、土地利用等因素对交通需求的影响。
短期预测则可以通过分析历史数据和当前趋势来进行,例如通过分析过去一段时间的交通流量数据来预测未来某个时间段的交通需求。
4. 结果评估阶段在需求预测完成后,需要对预测结果进行评估。
评估可以通过与实际数据进行对比来进行,以验证预测的准确性和可靠性。
如果预测结果与实际情况相符,说明预测模型和方法是有效的;如果存在较大偏差,需要重新评估和调整预测模型和方法。
四、案例分析以某城市的交通规划为例,我们可以进行需求预测的四个阶段。
1. 数据收集阶段:收集该城市的人口统计数据、经济发展数据、交通流量数据等。
第1 章绪论1.1 交通规划概述对于任何一件事情,要想顺利实施,我们都要制定一个详细的计划,小到上街购物,大到国家建设。
在行事之前都要有一个关于目的目标、步骤顺序、资源分配等要素的安排计划,而且事情越重大,计划就越重要,这个制定计划的过程就叫规划。
交通运输行业是社会经济中一项极其重要的基础性工程,自然地,交通规划是交通建设的一个必要的前提工作。
现代化的交通工具在给人类带来出行和运输便捷的同时,也给人们带来了越来越突出的诸如道路拥挤、环境污染、交通安全等事关民生的重大问题。
因此如何最大限度地发挥交通运输对社会经济建设的促进作用,又尽可能地降低其带来的负面影响,就显得尤为重要了。
另外,交通的建设成本高昂,对地区、城市、甚至城市腹地的经济发展具有很强的推动作用,所以为了最大程度地发挥交通设施的效益,使交通能正确有效引导地区或城市朝可持续方向发展,在动工建设之前慎重地作好交通规划,提高交通规划的科学性就变得十分有意义了。
1.1.1 交通规划的相关定义规划——确定具体工作目标,并设计达到此目标的工作方案或策略。
交通工程——运输工程的一个分支(运输工程包含公路、铁路、水运、空运、管道等五项内容),只研究公路和城市道路上的交通管理和组织问题,主要是人、车、路的协调和优化配合问题。
交通规划——是交通工程学的分支之一。
确定公路和城市道路交通建设的发展目标,并且设计达到这些目标的策略或方案。
对象区域——交通规划的空间客体,可能是一个城市、一个地区或整个国家。
目前主要是城市在进行交通规划,因此交通规划的对象区域大多是城市。
规划的基年和规划年——交通规划总是在当前年的调查数据的基础上,以未来某一年的设想交通需求为工作目标提出相应的交通建设的计划。
那么当前年就称为规划的“基年”;未来交通需求量所在的那一年就叫作“规划年”,又称作“目标年”。
1.1.2 交通规划的作用交通规划的主要目的可以归纳为以下几点。
(1)交通规划是建立完善的综合交通运输系统的重要保障。
交通规划课程设计——四阶段需求预测随着城市化的不断发展,交通规划成为了一个不可忽视的重要领域。
为了满足城市居民的出行需求,交通规划师需要进行四阶段的需求预测,以便有效地规划和管理城市交通系统。
本文将介绍这四个阶段,并探讨它们在交通规划中的重要性。
第一阶段是数据采集与分析。
在这个阶段,交通规划师需要采集大量的数据,包括人口统计数据、交通流量数据、交通事故数据等。
通过对这些数据的分析,交通规划师可以了解城市的交通状况,发现问题和瓶颈,并为后续的需求预测提供依据。
第二阶段是需求预测模型的建立。
在这个阶段,交通规划师需要根据已有的数据和统计方法,建立需求预测模型。
这些模型可以基于历史数据进行建模,也可以基于其他城市的类似情况进行参考。
通过这些模型,交通规划师可以预测未来的交通需求,包括交通流量、出行模式等。
第三阶段是交通规划方案的设计。
在这个阶段,交通规划师需要根据需求预测的结果,设计合理的交通规划方案。
这些方案可以包括道路扩建、公共交通改善、交通信号优化等。
通过科学的规划和设计,可以有效地提高城市的交通效率,减少交通拥堵和事故发生的可能性。
第四阶段是交通规划方案的评估与调整。
在这个阶段,交通规划师需要对已实施的交通规划方案进行评估,并根据评估结果进行必要的调整。
评估可以包括交通流量的监测、交通事故的统计等。
通过评估和调整,可以不断改进交通规划方案,使其更加符合实际需求。
这四个阶段相互关联,缺一不可。
数据采集与分析为需求预测模型的建立提供了基础,而需求预测模型又为交通规划方案的设计提供了依据。
交通规划方案的设计需要经过评估和调整,以确保其有效性和可行性。
交通规划课程设计需要学生具备较强的数据分析和统计能力,同时还需要了解交通规划的相关理论和方法。
学生可以通过实践和摹拟来进行交通规划方案的设计和评估,以提高自己的实际操作能力。
总之,交通规划课程设计的四个阶段需求预测是交通规划中的重要环节。
通过数据采集与分析、需求预测模型的建立、交通规划方案的设计以及评估与调整,可以有效地规划和管理城市的交通系统。
交通规划课程设计——四阶段需求预测
随着城市化的不断发展,交通规划成为了一个不可忽视的重要领域。
为了满足城市居民的出行需求,交通规划师需要进行四阶段的需求预测,以便有效地规划和管理城市交通系统。
本文将介绍这四个阶段,并探讨它们在交通规划中的重要性。
第一阶段是数据收集与分析。
在这个阶段,交通规划师需要收集大量的数据,包括人口统计数据、交通流量数据、交通事故数据等。
通过对这些数据的分析,交通规划师可以了解城市的交通状况,发现问题和瓶颈,并为后续的需求预测提供依据。
第二阶段是需求预测模型的建立。
在这个阶段,交通规划师需要根据已有的数据和统计方法,建立需求预测模型。
这些模型可以基于历史数据进行建模,也可以基于其他城市的类似情况进行参考。
通过这些模型,交通规划师可以预测未来的交通需求,包括交通流量、出行模式等。
第三阶段是交通规划方案的设计。
在这个阶段,交通规划师需要根据需求预测的结果,设计合理的交通规划方案。
这些方案可以包括道路扩建、公共交通改善、交通信号优化等。
通过科学的规划和设计,可以有效地提高城市的交通效率,减少交通拥堵和事故发生的可能性。
第四阶段是交通规划方案的评估与调整。
在这个阶段,交通规划师需要对已实施的交通规划方案进行评估,并根据评估结果进行必要的调整。
评估可以包括交通流量的监测、交通事故的统计等。
通过评估和调整,可以不断改进交通规划方案,使其更加符合实际需求。
这四个阶段相互关联,缺一不可。
数据收集与分析为需求预测模型的建立提供了基础,而需求预测模型又为交通规划方案的设计提供了依据。
交通规划方案的设计需要经过评估和调整,以确保其有效性和可行性。
交通规划课程设计需要学生具备较强的数据分析和统计能力,同时还需要了解交通规划的相关理论和方法。
学生可以通过实践和模拟来进行交通规划方案的设计和评估,以提高自己的实际操作能力。
总之,交通规划课程设计的四个阶段需求预测是交通规划中的重要环节。
通过数据收集与分析、需求预测模型的建立、交通规划方案的设计以及评估与调整,可以有效地规划和管理城市的交通系统。
这些阶段相互关联,缺一不可,需要学生具备较强的数据分析和统计能力,并熟悉交通规划的相关理论和方法。
通过实践和模拟,可以提高学生的实际操作能力,为未来从事交通规划工作打下坚实的基础。