有关国际贸易专业毕业论文

免费国际经济与贸易论文范文(通用15篇)教育部1998年颁布的本科专业课程体系，由通识基础课程、学科(专业)基础课程、专业课程、实践教学环节四大基础模块和分阶段、渐进式教学安排组成。

通识基础课程是指全国普通高等学校各专业在校本科大学生都必须要求掌握的基本知识；学科(专业)基础课程是指在校本科生在进入专业课学习之前所必须掌握的本学科本专业特有的基本知识、基本能力和基本素质，其目的是在修完通识基础课程基础上，为进入专业课程学习打好基础；专业课程包括专业核心课和专业选修课两类，专业核心课，指国际经济与贸易专业所特有的、在特定专业领域和范围内必须掌握的专业知识和专业技能，设置这类课程，是为了强化国际经济与贸易专业学生的专业知识和技能训练，以具备扎实的专业技能适应未来工作的需要。

专业选修课是指在掌握专业核心课并修满学分的前提下，根据学生自身条件和兴趣，选择一定数量与国际经济与贸易专业密切相关的若干其他课程，既可是本专业领域的新知识、新动态以及热点问题，也可是相关专业的新知识、新领域，以拓展国际经济与贸易专业学生专业知识的深度和广度，进一步提升专业素质和专业技能，提高分析问题和解决问题的能力；实践性教学环节，是指通过理论与实践相结合，知识与能力相交融，动手与动脑相协调的实践性教学过程，通过实践性教学环节的训练，提高学生的动手能力和职业适应能力，进而培养学生的创新能力和提升学生的综合素质。

经过多年的教学实践，尽管有些高校根据本校师资状况、教学条件及培养目标的差异，对上述课程进行了适当的调整，例如，南开大学课程设置的特点是“注重基础，简化课程，减少课时，注重训练”；武汉大学的课程设置上，主要有专业基础课和专业主干课。

华南理工大学的国际经济与贸易专业，在课程设置上的特点：一是注重外语教学，外语课采用不断线的课程设计，第一阶段侧重于英语听说写三种能力的训练；第二阶段侧重于国际商务英语的学习，以强化专业语言功能。

二是注重学生的社会实践能力的培养，将实习分为三个阶段：第一阶段为见习实习；第二阶段为外贸实习；第三阶段为毕业实习等，但主要课程设置上仍然大体相同，都没有对上述课程总体框架所规定的课程范围和内容做出实质性和突破。

国际经济与贸易论文六篇国际经济与贸易论文范文1【关键词】课程体系；创新力量；专业特色近年来，中国加快了全球化趋势下与世界经济融合的进程，已经形成了“全方位、深层次、宽领域”的对外开放格局，消失了“国内竞争国际化、国际市场国内化”的局面。

这为国际经济与贸易专业本科毕业生制造了更大的就业空间。

一方面，外资企业“走进来”，几乎渗透到中国的每一个行业，外资企业开展业务急需一大批国际经贸专业人才；另一方面，国内各类企业的涉外程度普遍提高，产品出口国外和原材料、中间产品国外进口的比重大幅增加，特殊是在我国“走出去”战略指导下，一大批国内企业已经或正在走出国门直接到外国从事生产经营，企业涉外业务的增多无疑大大增加了国际经贸人才的需求。

但同时消失的一种冲突的现象是部分学校国际经济与贸易专业就业不景气，许多该专业毕业生从事与国际贸易根本没有关系的工作，造成社会资源的巨大铺张。

依据笔者的实践工作和教学工作阅历，认为其主要缘由是一些高校在课程体系上未能依据社会经济形势的进展准时调整和更新，从而使本科生培育工作暴露出很多弊端。

1.国际经济与贸易专业课程体系存在的问题。

1.1课程结构过于专和窄，即专业主干课方向偏专，专业选修课过窄。

在专业主干课方面，大多数高校专业主干课基本为国际贸易、国际经济学、国际贸易实务、跨国经营与投资等课程，专业课程过分偏重于国际贸易领域，国际经济领域的课程偏少；在专业选修课方面，专业选修课的面过窄，选修课程不仅数量少，而且涉及的课程也主要涉及国际贸易领域，缺乏区域性讨论课程，也缺乏培育同学语言表达和沟通、人际交往与中外文化风俗学问等方面的课程。

同学可以选择的余地小，缩小了同学的学问视角，减弱了该专业毕业生将来的工作适应力量。

除此之外，专业主干课与专业选修课之间的内容交叉现象也较严峻，大大影响了教学效果。

1.2课程设置“重理论、轻实务”。

过于偏重理论课程，忽视实务课程，一些重要的实务性专业课程开设不足，造成同学学问结构不完善。

国际经济与贸易专业毕业论文浅析国际贸易创新与中国外经贸的发展国际贸易创新是指在国际贸易领域中，利用新的科技、商业模式、管理模式等手段来推动贸易发展的过程。

在当前全球化和信息化的时代背景下，国际贸易创新对于中国外经贸的发展起着至关重要的作用。

一、国际贸易创新的意义国际贸易创新不仅能够提升贸易效率，推动国际间的资源配置优化，还能够促进创新能力的提升，推动技术进步和产业升级，带动经济的可持续发展。

具体来说，国际贸易创新对中国外经贸的发展具有以下几个方面的重要意义。

1. 提升贸易效率。

国际贸易创新可以通过信息技术的应用，降低贸易成本，加快贸易速度，提升贸易效率。

以电子商务为例，通过互联网平台进行贸易，可以实现信息的即时传递、全球范围内的供应链整合，从而实现了贸易的迅速、便捷和高效。

2. 推动技术进步和产业升级。

国际贸易创新不仅能够促进技术的传播和交流，还能够通过合作创新、跨国研发等方式推动技术进步。

同时，国际贸易创新还可以通过引进先进技术和管理经验，改善资源配置，带动产业升级，提升国内产业的竞争力和附加值。

3. 拓宽贸易渠道和市场。

国际贸易创新可以打破传统贸易壁垒，开辟新的贸易渠道和市场。

以跨境电商为例，通过互联网平台，中国企业可以直接面向全球市场进行贸易，从而拓宽了贸易的范围和机会。

4. 增强企业竞争力。

国际贸易创新可以促使企业转变经营模式，提升企业的创新能力和竞争力。

通过开展跨境合作、国际分工等方式，中国企业可以积极参与全球价值链，从而提高产品质量、降低成本，提升产品的国际竞争力。

二、国际贸易创新的现状与问题当前，随着科技的不断进步和全球化的加深，国际贸易创新呈现出一系列新的特点和趋势。

然而，与此同时，也存在着一些问题和挑战。

1. 技术变革加速。

信息技术和通信技术的快速发展，推动了跨境电子商务、在线支付、物流信息管理等新型贸易模式的兴起，但也给贸易监管和知识产权保护等方面带来了新的挑战。

2. 资源与环境压力增大。

大学生毕业论文范文国际贸易中的贸易保护主义与自由贸易研究在国际贸易领域中，贸易保护主义和自由贸易一直是备受关注的两个核心议题。

本文将探讨贸易保护主义和自由贸易的概念、特点以及对国际贸易的影响，并分析当前全球贸易局势下的趋势和挑战。

一、贸易保护主义的概念与特点贸易保护主义是指通过政策手段限制或阻碍国际贸易，以保护本国产业和就业机会的一种政治经济理念。

其特点主要包括：1.关税壁垒：贸易保护主义者往往采取提高进口关税的方式，以抬高进口商品价格，保护本国产业竞争力。

2.非关税壁垒：除了关税壁垒，贸易保护主义者还可能采取其他非关税措施，如配额限制、反倾销调查等手段来限制进口商品。

3.国内补贴：为了保护本国产业，政府可能对本国企业提供财政或税收上的优惠，以提高本国产品的竞争力。

二、自由贸易的概念与特点自由贸易是指在无政府干预或少量政府限制下，各国之间进行的自主、平等和公正的贸易活动。

其特点包括：1.关税降低或消除：自由贸易主张者提倡降低或消除贸易壁垒，包括关税、配额等限制，以促进贸易自由化。

2.市场开放：自由贸易倡导各国开放市场，鼓励自由竞争，提高经济效率。

3.国际合作：自由贸易主张者强调国际合作与协商，通过多边贸易协定等方式，促进全球贸易秩序的稳定和发展。

三、贸易保护主义与自由贸易对比及影响1.经济效益：自由贸易可以促进全球资源配置的优化，推动国际分工与产业升级，提高经济效益；而贸易保护主义则可能导致贸易成本上升，限制市场竞争，阻碍经济发展。

2.市场准入：自由贸易鼓励市场准入，带来更多的投资和创新机会；而贸易保护主义则可能限制市场准入，削弱国际竞争力。

3.国际合作：自由贸易主张者倡导国际合作与协商，通过多边贸易协定等方式维护全球贸易秩序；而贸易保护主义容易引发贸易争端和贸易战，加剧全球经济不确定性。

4.利益分配：贸易保护主义可能造成资源配置不合理和利益不均衡，所保护的产业或地区可能受益，但整体社会利益可能受损。

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人才培养方案构建探讨——以石河子大学为例国际经济与贸易专业实践能力评价方法研究项目式教学法应用于国际经济与贸易课程的研析国际经济与贸易专业差异化人才培养模式改革研究后危机时代高校毕业生改善就业的对策思考——以国际经济与贸易专业为例行业管理高校国际经济与贸易特色专业培养体系的构建对应用型本科国际经济与贸易课程体系的思考纺织特色型大学国际经济与贸易人才的培养——以武汉科技学院为例上海电机学院国际经济与贸易专业建设构想独立学院国际经济与贸易专业实践教学体系整合的必要性地方本科院校国际经济与贸易专业人才培养模式刍议项目式教学法在国际经济与贸易课程中的应用中美国际经济与贸易专业本科课程之比较中美国际经济与贸易专业本科教育之比较浅析哈尔滨国际经济贸易洽谈会管理系统(HQHMIS)国际经济与贸易专业中外合作办学模式的思考——以安徽科技学院为例国际经济与贸易专业培养模式比较独立学院基于CDIO和POCIB的国际经济与贸易专业实训教学改革浅析新国际经济背景下的上海自由贸易区从国际经济新秩序角度看多边贸易体制的发展基于创新型人才培养的国际经济与贸易专业实验教学模式的构建浅析银行保函在国际贸易中的风险及防范措施国际经济贸易中外汇风险及防范措施能力本位国际经济与贸易专业中高职课程衔接设计与实践国际经济与贸易专业实践教学改革利用合作办学优势搞好国际经济与贸易专业教学改革国际经济与贸易专业课程体系改革探析江西财经大学国际经济与贸易学院论全球化及知识经济背景下国际经济与贸易专业人才的培养模式网络经济对国际经济贸易影响的研究分析国际经济与贸易专业国际商法实践教学改革——以“新型模拟法庭”情景教学为平台国际经济贸易中大国垄断策略研究北美商学院国际经济与贸易课程的研究与借鉴——以摩尔商学院为例国际经济与贸易专业《国际贸易实务》课程双语教学的思考地方院校国际经济与贸易专业本科复合型人才培养模式探究基于国际经济形势的体育跨国贸易分析与探讨陕西省高校国际经济与贸易专业SWOT分析地方农业院校国际经济贸易专业课程体系的改革——以天津农学院为例引人注目的国际经济区域集团化——从区域性自由贸易组织看国际经济发展地方院校国际经济与贸易专业新型人才培养模式探析——以梧州学院为例教学型学校国际经济与贸易专业实践教学探析国际经济与贸易专业“外贸业务技能模拟实践教学”研究地方性高等院校国际经济与贸易专业高级应用型人才培养模式研究关于“国际经济与贸易”专业人才培养的思考中美“国际经济与贸易专业”课程设置与实践性教学之比较面向21世纪培养合格的国际经济与贸易人才冶金特色型大学国际经济与贸易人才的培养——以武汉科技大学为例民办高校国际经济与贸易专业实践教学改革探析国际经济和贸易对环境的影响案例教学在国际经济与贸易专业课程运用中的意义与问题海峡两岸国际经济与贸易专业比较分析我校主编的国际贸易、国际经济合作专业教学大纲通过审定黑龙江省人民政府办公厅关于印发第十九届中国哈尔滨国际经济贸易洽谈会总体工作方案的通知国际经济与贸易专业国际金融课程建设的探讨国际经济与贸易专业本科生模拟实训的存在问题及优化——兼谈中越边境贸易模拟实训后危机时代国际经济与贸易专业实践教学体系构建研究地方本科院校国际经济与贸易专业人才培养途径探析——以外向型中小企业人才需求特性为视角东北财经大学国际经济贸易学院中国国际经济贸易仲裁委员会重庆办事处2000年1月11日正式挂牌成立《市场结构与国际贸易——收益递增、不完全竞争与国际经济》以培养“职业人”为目标的高职国际经济与贸易专业课程群建设国际经济贸易中大国垄断对策分析高职国际经济与贸易专业学分制研究国际经济与贸易专业人才培养模式创新的探索——以湖南理工学院为例南京大学国际经济贸易系国际经济与贸易专业课程双语教学探讨——以《国际贸易理论与政策》为例对地方本科院校国际经济与贸易专业实践教学的几点思考对地方本科院校国际经济与贸易专业实践教学的几点思考国际经济与贸易专业(韩朝贸易方向)实践教学内容体系的研究与实践地方新建本科院校国际经济与贸易专业特色研究及实践新国际经济贸易仲裁规则的特点国际经济与贸易专业双语教学问题研究深刻探讨国际经济与贸易专业实践教学方式的改革“经”“纶”“济”世——走笔国际经济与贸易专业民办高校国际经济与贸易专业实现“三对接”核心课程的建设与研究国际经济与贸易课程的演变与未来发展探析试论国际经济贸易发展对我国经济的影响浅谈国际经济摩擦中的我国贸易顺差问题国际经济与贸易专业实践教学体系的构建宏观经济波动与国际贸易国际经济与贸易专业双语教学研究与思考国际经济区域集团化与我国对外经济贸易战略的调整应用型本科国际经济与贸易专业改革刍议国际经济与贸易专业考试改革探索与实践——以沈阳航空航天大学报关与单证实务课程考试改革为例民办高校国际经济与贸易专业本科人才课程体系建设研究以课程建设推动国际经济和贸易专业建设的思考国际经济组织在国际贸易法中的作用国际经贸复合型、应用型人才培养模式探究——江苏大学国际经济与贸易人才培养模式改革实践国务院关于将对外经济贸易仲裁委员会改名为中国国际经济贸易仲裁委员会和修订仲裁规则的批复国际经济和贸易对环境的影响武钢集团国际经济贸易总公司中职国际经济与贸易专业学生实践能力培养试析我国国际经济贸易的发展趋势台湾高校国际经济与贸易类课程设置分析论国际化与本土化融合的国际经济与贸易专业课程体系建设高职国际经济与贸易专业实践教学体系的构建国际经济与贸易专业应用型本科人才培养模式构建的研究国际经济与贸易专业应用型本科人才培养模式构建的研究国际经济贸易人才协同培养模式研究国际经济与贸易特色专业人才培养模式探讨与思考本科国际经济与贸易专业教学研究与改革国际经济与贸易专业实践教学体系的构建地方院校“国际经济与贸易”专业的培养目标及课程体系改革国际经济与贸易应用型人才的培养模式应用型本科国际经济与贸易专业实践教学模式的探讨基于国际经济贸易的发展对我国经济的影响分析国际经济与贸易本科教学方式方法改革探讨国际经济与贸易专业学生综合能力培养的对策分析试论国际经济贸易中反垄断法的作用国际经济与贸易专业企业培养环节建设与实践——基于行业背景国际经济与贸易专业综合改革探讨——以湖北汽车工业学院为例。

国际贸易专业毕业论文范文一：国际贸易融资有效发展一、国际贸易融资重要性在我国当前经济市场化进程中，金融总量开放度不断提高，对外贸易迅速发展，特别是国际贸易条件的改善、进出口商品结构的升级、贸易部门经济效益的提高等，既是我国金融深化的结果，又反过来促进了资本流动和资源配置，推动了我国的贸易进一步深化。

然而，我国的金融深化与外贸领域的市场化、国际化并不对称，外贸领域的市场化、国际化水平较高，金融领域的市场化改革较慢，开放水平较低，这又在一定程度上阻碍了外贸发展。

二、国际贸易融资业务的发展情况1.我国国际贸易融资业务发展受阻的原因。

一是企业的认识不到位，我国新一轮汇率改革才刚刚起步，在汇改之前，许多企业还没有意识到贸易金融的重要性，绝大多数中小企业尚不会以金融手段为贸易避险;二是企业的信用管理体系缺乏，大多数出口企业还沿用多年来形成的传统交易方式，忽视对进口方资信的调查，加剧了出口企业的收款风险。

三是社会信用体系不健全，一些亏损企业管理混乱，资信欠佳，常因资金短缺而利用押汇、打包贷款等融资手段套取银行资金，甚至挪做他用。

四是银行内部问题，各大银行虽然都有国际贸易融资业务，但缺乏有效的风险防范措施，在观念、体制、流程、产品和人员还不适应该项业务的迅速发展，特别是缺乏复合型的高素质人员。

2.各层面都在大力推进国际贸易融资业务的发展。

近几年各家银行都加快了国际贸易融资业务市场的拓展力度。

中国银行2022年底的贸易融资余额约为240亿美元，占市场份额的35%左右，其出口双保理业务量超21亿美元，居全球首位，旨在建设国际一流银行，行先后获得海内外权威媒体评选的中国最佳贸易融资银行、最佳国际业务、最佳贸易融资银行等奖项;建设银行连续两年获得了《环球金融》杂志颁发的最佳贸易融资银行奖，标志着建行在贸易融资产品创新、服务技术和风险控制走在了同业的前列。

国家越来越重视贸易融资业务的发展：针对日益严峻的对外贸易形势，2022年的金融国九条明确指出改进外汇管理，大力推动贸易投资便利化。

国际贸易专业硕士毕业论文国际贸易对发展中国家的经济影响及政策建议摘要：本文旨在分析国际贸易对发展中国家的经济影响，并提出相应的政策建议。

首先，我们对国际贸易与发展中国家之间的关系进行了概述。

然后，我们对国际贸易对发展中国家的经济影响进行了详细的分析，包括增加就业机会、促进技术转移、加强产业升级等方面。

最后，我们提出了一些建议，以改善发展中国家在国际贸易中的地位和利益。

关键词：国际贸易，发展中国家，经济影响，政策建议1. 引言国际贸易在全球经济发展中发挥着重要的作用。

通过促进不同国家之间的商品和服务交换，国际贸易能够实现资源的优化配置与互补，推动经济的增长和发展。

然而，国际贸易不仅对发达国家具有重要意义，对于发展中国家也有着深远的影响。

本文旨在探讨国际贸易对发展中国家的经济影响，并提出相应的政策建议，以促进其经济的可持续发展。

2. 发展中国家与国际贸易的关系概述发展中国家在国际贸易中扮演着重要的角色。

作为资源丰富且劳动力成本较低的国家，发展中国家成为全球经济中的制造业基地与出口大国。

与此同时，发展中国家也是全球贸易的重要市场之一，对于全球商品和服务的需求不断增长。

然而，发展中国家在国际贸易中仍面临许多挑战。

贸易保护主义政策、不平等的国际贸易体系以及先发国家的垄断地位等问题限制了发展中国家的贸易发展。

因此，发展中国家需要制定更加开放、公平和有利于自身利益的贸易政策。

3. 国际贸易对发展中国家的经济影响3.1 增加就业机会国际贸易为发展中国家提供了大量的就业机会，特别是对于劳动力丰富的国家来说。

通过参与全球生产链，发展中国家可以吸引外国直接投资和技术合作，进而推动产业的发展和就业的增加。

3.2 促进技术转移国际贸易使得发展中国家能够与先进国家进行技术合作和学习，进而促进技术的转移。

通过与国外企业的合作，发展中国家可以学习到先进的生产技术和管理经验，提高本国企业的竞争力。

3.3 加强产业升级参与国际贸易可以促使发展中国家的产业升级。

国际贸易专业毕业论⽂范⽂3篇国际贸易本科专业毕业论⽂参考题⽬1、我国服务贸易滞后的原因及对策2、流动性过剩与我国外贸发展战略的转变3、我国外贸⼜好⼜快发展的对策研究4、加速我国对外直接投资问题研究5、我国出⼝加⼯企业应对⼈民币升值的对策研究6、我国外贸持续顺差的原因因及对策7、新形势下我国外贸环境的新变化8、河南省外贸发展存在的问题及对策9、qdii对我国资本市场的影响10、中部崛起与对外贸易发展的相关性分析11、河南省农产品进出⼝贸易现状和发展对策12、我国国际贸易的环境效应分析13、我国加⼯贸易转型升级的若⼲问题思考14、我国服务贸易的国际竞争⼒分析15、新型贸易壁垒及我国的应对措施分析16、绿⾊贸易壁垒对我国出⼝贸易的影响17、区域贸易安排对wto多边贸易体制的贡献与挑战18、⼈民币汇率变动对我国外贸影响与对策19、中国外商投资企业的贸易效应分析20、国际外包的发展现状、模式及对策研究21、当前区域经济合作的特点和趋势22、贸易顺差：通货膨胀的诱因分析23、欧盟贸易摩擦预警机制与启⽰24、标准贸易理论的发展与影响25、企业国际化经营的风险分析26、产业集聚与跨国公司fdi区位选择27、我国加⼯贸易发展的趋势分析28、美国电⼦商务发展策略研究29、全球电⼦商务模式现状、特征与发展趋势分析30、我国引进外商直接投资与经济发展的关系研究31、河南进出⼝商品结构优化对策分析32、河南发展外向型经济优势与对策研究33、河南农产品出⼝贸易存在的问题与对策研究34、河南利⽤外资存在的问题及对策探讨35、河南对外投资存在的问题及对策分析36、河南进⼝贸易的发展前景分析37、外商直接投资对河南经济增长贡献的实证研究38、我国国际服务贸易国际竞争⼒提升对策研究39、试析我国引进外商直接投资中的技术外溢效应40、cepa对河南省外贸发展的影响41、外商直接投资与我国产业结构的优化42、中国出⼝贸易增长⽅式的转变所⾯临的机遇和困境43、中国企业“⾛出去”战略对我国产业升级的作⽤分析44、“10+3”框架下的中⽇韩经济合作问题研究45、东亚区域经济⼀体化的现状及前景46、对外贸易与产业集聚研究：来⾃中国的证据47、对外贸易与中国区域经济发展不平衡关系研究48、基于⽐较优势理论的河南省旅游服务贸易研究49、加⼯贸易对中国经济贡献的实证研究50、论fdi与中国区域经济的不平衡发展51、民营企业对外贸易的发展和影响分析52、试析对外贸易与中国产业升级的关系53、中⼩企业对外贸易⽅式探索54、中印外贸发展战略⽐较浅析55、河南省跨国企业发展现状与问题分析56、河南省出⼝农产品(⾷品)绿⾊营销问题分析57、中部地区对外贸易现状及问题分析58、我国对外贸易摩擦问题研究59、我国进⼝贸易依存度提升问题研究60、我国对外贸易协调机制构建问题研究61、国际技术贸易壁垒的新特点及对我国的影响62、西⽅对华出⼝贸易限制的新动向研究63、我国通货紧缩对出⼝贸易的影响64、我国贸易救济问题研究65、涉外经济对新农村建设的作⽤机制及路径研究66、我国企业跨国经营出现的新问题及对策67、中国农产品出⼝⽀持政策研究68、经济全球化条件下的新贸易保护主义研究69、国际直接投资与我国产业结构调整研究70、优化我国出⼝商品结构的途径71、劳⼯标准对国际贸易的影响72、中⼩企业国际营销策略分析73、国际营销发展的新趋势研究74、试析⼈民币汇率变动与国际营销定价关系75、我国企业国际营销存在问题及对策研究76、浅析中美经贸关系77、当前我国对外贸易⾯临的主要问题分析78、提⾼我国利⽤外资的质量、效益和⽔平79、对外开放战略与中部崛起80、试论我国产品国际竞争⼒的提升81、试论⽇本泡沫经济对我国的启⽰82、论最优货币区理论的现实意义和约束条件83、通货膨胀的国际传导机制及约束条件84、我国资本外逃的经济影响及对策分析85、国际货币体系的改⾰⽅向及其现实可⾏性86、论当代国际⾦融⼀体化的发展趋势和特点87、论战略产业保护理论的发展及其现实意义88、经济全球化的发展趋势及其对我国的影响89、论发展中国家区域经济⼀体化的约束条件90、论国际区域经济⼀体化的发展趋势和特点91、论中美贸易逆差的成因、影响及其对策92、论中美贸易摩擦的表现、成因及其对策93、论跨国公司转移作价的⽅法及其防范措施94、论跨国兼并与国际垄断的理论和现实问题95、论中国对外贸易发展模式的调整96、我国出⼝商品市场结构调整研究97、论我国科技兴贸战略的实施98、中国对外贸易增长的质量和效益分析99、国际环境保护的发展趋势及对我国的影响100、当代国际贸易理论的新发展及其现实影响国际贸易实务专业毕业论⽂写作中存在的问题与对策【摘要】毕业论⽂是⾼职教学计划的⼀个重要组成部分，是不可缺少的⼀个实践教学环节。

国际贸易实务论文最新8篇在平时的学习、工作中，大家或多或少都会接触过论文吧，论文是一种综合性的文体，通过论文可直接看出一个人的综合能力和专业基础。

怎么写论文才能避免踩雷呢？下面是白话文整理的国际贸易实务论文最新8篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

摘要：国际贸易在社会经济生活中有着极其重要的地位。

但目前高职高专国际贸易专业的教育水平．无论是培养目标还是课程结构和教学方法等方面都落后于经济体制和经济发展，不适应市场经济需要。

因此，高职高专国际贸易专业建设已迫在眉睫。

关键词：高职；国际贸易实务专业；专业建设；能力模块；课程建设；思路一、专业建设思路专业建设整体思路是实现“三大转变”，即从传统的课堂向学习工场转变：从以就业为导向向以就业能力培养为导向转变；从千校一面向突出特色转变。

（一）从传统课堂向学习工场转变其中一个核心的概念就是工学结合，它是以职业岗位和具体工作过程的分析作为课程设置的理念，以真实工作任务为载体．组织教学内容的人才培养模式。

我们将国际贸易实务专业根据岗位业务能力要求分析、设计了基础能力（一级能力）、就业核心能力（二级能力）和职业拓展能力（三级能力）三个能力模块，并以此为基础，设计专业主干课程。

（二）从以就业为导向向以就业能力培养为导向转变在教学过程中，既注重传授知识、技能又注重教授解决问题的方法，选择实践经验丰富的教师及企业资深人士教授学生核心实训课；在传授知识技能的同时，还肩负着职业素质训导工作，加强学生的综合素质培养，以适应学生就业需要。

（三）从千校一面向突出特色转变目前经管类高职院校基本都开设国际贸易专业．如何办出自己特色一直是我们多年来思考和探索的问题．我们培养目标的特色：“国际贸易实务专业培养进出口及相关环节中的技能型复合型专门人才。

”既具有大专程度的专业知识，又具有高级技能，并能切实做到毕业即能上岗．上岗即能操作。

二、专业建设内容（一）专业建设目标坚持以学生为中心，着力培养学生的职业道德、职业技能、职业态度和职业习惯；致力于培养外贸业务员、外贸跟单员、国际商务单证员、报关员、报检员等外贸行业的各个岗位。

国际经济与贸易毕业论文国际经济与贸易毕业论文范文篇一：国际经济与贸易毕业论文范文论文题目：浅析政府在开拓国际贸易市场中应该扮演的角色众所周知，国际贸易对国民经济的增长可以起到很大的拉动作用，因此，开拓国际贸易市场就成为了国家重要的发展战略之一。

一般来说，政府的职能主要是调节和弥补市场失灵而产生的问题。

同样的，在国际贸易领域政府的角色该如何定位，有哪些职责将会对开拓国际贸易市场工作产生绝大的积极或消极影响，本文就将分析这些问题。

为什么政府需要参与到开拓国际贸易市场中来国际贸易市场开拓的角度从国际贸易市场开拓的角度来说，这是其内在的必然需求。

因为依靠着国际贸易的不完全市场竞争，许多不成熟完善的地方需要政府的介入才能解决问题。

比如竞争失灵问题，只有政府通过强制性的推动能力才有可能引导和管理企业达到最有效率的市场开拓，这是企业本身甚至是行业组织所无法比拟的。

还有公共产品问题、偏好不合理问题以及宏观因素等等。

政府的主观方面主观上，政府需要介入这些开拓行为，以此通过控制国际贸易市场的方向、稳定性、规模化，这样才能有效地确保国家的经济安全甚至是政治安全。

第一，政府需要能够控制国际收支平衡，防止过大的顺差和逆差出现，并根据相应的情况适当地调节经济和贸易政。

第二，政府需要以此调节宏观经济结构，根据国际贸易的实际情况适时地引导企业扩大收益和市场份额，从而以国际贸易带动相关的产业发展。

第三，政府需要防止经济受控。

国际贸易受控的结果是国民经济会产生依赖性并致使国民经济部分甚至是全部地受到外来资本的控制，因此政府需要调节经济政策，避免国民经济过分依赖国际贸易。

第四，对政治意义的影响。

经济是政治的基础，国际贸易市场的开拓既是国家参与国际分工的积极方面，通过国际分工的参与增加国家在世界政治生活中的发言权，也是与许多国家建立良好伙伴关系的基础。

2015最全国际经济与贸易毕业论文(3)篇2015最全国际经济与贸易毕业论文(3)篇如果政府不介入会怎么样如果政府不介入贸易市场的开拓，首先将增加企业的成本，无序的贸易出口会影响到相关一系列企业的经济效益，对于收益较高的产品的盲目跟风会造成国内企业的恶性竞争，最终损害国内经济的整体利益;其次政府作为国家的代表，对外贸企业会起到精神领袖的作用，没有政府的保障，贸易、市场开拓会走入停滞和混乱;此外，政府在企业的开拓过程中开可以起到维持秩序和效率的作用，这是任何行业组织所无法比拟的，如果没有各国政府的支持，即使是WTO也是无法保持其约束力的。

国际贸易实务论文(5篇)国际贸易实务论文(5篇)国际贸易实务论文范文第1篇1、教学不能很好地理论联系实际国际贸易实务在本质上是一门实践科学,该课程的教学与讨论必需与实践结合。

然而,国际贸易专业毕业生在实际工作中,和其他专业的毕业生相比,除英语力量较强外,其他方面缺乏明显优势。

这主要由于当前国际贸易实务课程的教学片面强调理论学问和已有阅历,在课堂教学中为了使授课内容能够以更加形象。

生动、丰富的方式得以体现,过分注意计算机多媒体教学等教学模式,而不是将重点放在教学内容本身的时效性和操作性。

老师的讲授从书本到书本,简单与外贸实际业务脱节。

2、教材编纂和选用方面比较混乱,教学内容滞后于实践目前,开设有国际贸易专业的院校多达数百所,这些院校在国际贸易实务课程的教材编纂和选用上缺乏差异性和针对性。

不同类型和层次的院校在教学内容和教学重点上大同小异,教材不能很好地满意不同层次、不同专业同学的教学需要。

据统计,截止2021年3月有关国际贸易实务的教材多达300多个版本,这些教材虽名称各异,但在内容和结构体系上差别不明显。

[2](各院校之间缺乏充分的沟通与合作,不利搞校教学资源的优化整合。

此外,由于国际贸易局势变化较快,国际贸易实务教材往往滞后于实践。

一般而言,新政策的出台和新理论的消失往往需要较长时间,而其作为教学内容被纳入教材则耗时更久。

例如:UCP600于2021年7月1日正式生效,但很多2021年以前出版的国际贸易实务教材仍旧以介绍UCP500条款为主,这类教材由于不能准时更新就会滞后于国际贸易实践,使用这类教材就不能很好地满意社会的需要。

3、实践性教学环节较少,同学动手力量差当前国际贸易实务教学中,实践性教学环节普遍较弱,同学缺少体验进出口业务操作过程的机会,很难全面、系统、规范地把握进出口贸易的主要操作技能和操作方法,在审核和修改信用证,填制各种单证,报验报关和防范商业风险等方面都存在明显不足。

另一方面,一般外贸用人单位在聘请人员时往往强调具有基本操作阅历,而传统的教学模式培育出的同学因缺乏实务操作技能,满意不了用人单位的要求。

国际经济贸易论文范文3篇国际经济贸易教学论文一、前言随着我国经济贸易的发展，尤其是加入WTO之后，逐渐发现传统的高校国际经济贸易专业在教学过程中存在一些问题，知识结构单一、专业划分过细、学生的适应能力差等，造成培养出来的学生知识结构比较狭窄。

学生的能力和素质达不到新世纪国际间竞争的要求。

为了适应大时代的需要，应结合高校国际经济贸易教学的实际情况，对高效国际经济贸易的教学模式进行改革。

培养出具有深厚国际贸易知识、扎实的外语基础、复合型高素质和强能力的国际贸易人才。

二、对课程的内容进行改革国际经济贸易专业的课程内容改革点主要有：减少课程的重复内容，增加课程的容量，利用有限的时间力求让学生掌握更多的知识内容；对前人的知识经验过分重视，却忽视了培养学生的创造力，忽略了对学生在关注国际经济贸易的现在形势的引导，忽视了国际贸易与实际生活联系的实践教学；在教学期间对学生系统的科学思维以及学习方法的培养不到位；提升学生的创造能力、培养学生的思维能力，引导学生惯常的思维模式的同时培养学生的逆向思维的能力，或者在原有形式逻辑的基础上增添新的内容。

逐步对课程的内容进行改革，培养出合格的国际经济贸易人才。

三、对课程的设置进行改革我国的国际经济贸易专业的教学过程主要是按公共基础课、政治理论课、专业基础课、主干专业课和选修课等五大类。

忽视了对人文、自然、社会和科技等相关学科的补充。

公共基础知识课：政治理论、政治经济学、社会学原理、法学基础、大学英语、公共关系学等。

相关学科：财政学、货币银行学、国际金融、企业管理、西方经济学等。

专业课：国际贸易理论、国际贸易实务、国际营销、国际税法等。

除此之外，还应该增开设社会调查课程和教学参观课程，合理安排学期实习和学期准备毕业论文或与导师合作开展课题的研究等等。

四、对教学的方法进行改革我国高校的教学方式存在填鸭式教育，在课堂上教师多为主体，师生的互动较少，忽视了学生的创新能力、分析能力、思维能力和独立性的培养，同时还忽视了学生的主观能动性、教育的社会性。

国际贸易专业优秀毕业论文范本中国与东盟自由贸易区的影响与趋势分析标题：中国与东盟自由贸易区的影响与趋势分析摘要：本文旨在分析中国与东盟自由贸易区对双方经济的影响，并探讨未来的发展趋势。

文章采用分析和比较的方法，通过总结相关研究和数据，得出结论：中国与东盟自由贸易区的建立对双方经济发展带来了积极的影响，但也面临一些挑战和问题，包括贸易不平衡、贸易壁垒和竞争压力。

由此，文章提出了几点建议，以促进双方经济合作的持续发展。

一、引言随着国际贸易的日益全球化，中国与东盟的经济联系也越来越紧密。

自2010年中国与东盟自由贸易区正式建立以来，双方的贸易额和投资互流都取得了显著增长。

本文旨在分析中国与东盟自由贸易区的影响与趋势，为双方在经济合作中的决策提供参考。

二、中国与东盟自由贸易区的建立与影响自2010年开始，中国与东盟自由贸易区逐步建立和完善了贸易关系和规则，极大地促进了双方经济的发展。

首先，自由贸易协定的签署降低了进口和出口的关税，促进了双方商品的流通。

其次，自由贸易区的建立为双方的服务贸易和投资合作提供了机会。

例如，中国的投资在东盟国家逐年增加，为当地经济发展和就业创造了机会。

然而，中国与东盟自由贸易区的发展也面临一些挑战和问题。

首先，贸易不平衡一直是双方关注的焦点。

中国对东盟的出口远大于进口，导致东盟对中国形成了贸易逆差。

其次，贸易壁垒和非关税壁垒对双方的贸易造成了一定的限制。

最后，中国与东盟自由贸易区的建立使得双方企业面临更加激烈的竞争压力，特别是对小型企业来说。

三、中国与东盟自由贸易区的趋势分析随着中国与东盟自由贸易区的进一步发展，未来呈现出以下趋势：1.贸易规模持续增长：中国与东盟的贸易额将继续增长，双方将加强贸易合作，进一步促进经济发展。

2.贸易结构优化：双方将共同努力，通过优化贸易结构，缩小贸易不平衡，并实现互利共赢。

3.贸易便利化：中国与东盟将推动贸易便利化措施，包括简化贸易手续、提高通关效率等，为企业提供更好的营商环境。

国际经济与贸易专业毕业论文范文标题：全球数字贸易的影响及其对国际经济的挑战摘要：本文主要探讨了全球数字贸易的快速增长对国际经济的影响，并分析了全球数字贸易所面临的挑战。

通过对相关文献资料的综述和数据的分析，我们发现全球数字贸易的增长促进了国际贸易的发展和经济全球化的加速。

然而，全球数字贸易也面临着数据隐私保护、网络安全和发展不平衡等挑战。

因此，各国政府和国际组织应加强合作，制定相关政策和准则，确保全球数字贸易的可持续发展。

关键词：全球数字贸易；国际经济；影响；挑战一、引言全球数字贸易是指通过互联网、移动通信等数字化技术进行的国际贸易活动。

随着信息技术的快速发展和全球网络的普及，全球数字贸易在近年来快速增长，并在国际经济中扮演着越来越重要的角色。

本文将探讨全球数字贸易的影响及其对国际经济的挑战，并提出相关对策和建议。

二、全球数字贸易的影响1.促进国际贸易的发展全球数字贸易通过降低交易成本和促进跨境业务的便利性，推动了国际贸易的扩大与发展。

传统贸易依赖于实体渠道和物流网络，而全球数字贸易通过消除时空限制，使得各国企业能够轻松跨国销售产品和服务，进一步扩大了市场规模。

2.推动经济全球化进程三、全球数字贸易的挑战1.数据隐私保护问题全球数字贸易的快速增长也带来了数据隐私保护的挑战。

在信息技术高度发达的背景下，用户的个人数据和商业数据被广泛收集和利用。

然而，数据的滥用和泄露可能导致个人隐私泄露和商业机密被窃取的问题，进而对数字贸易的发展构成了威胁。

2.网络安全问题全球数字贸易面临着网络安全的挑战。

网络攻击、黑客入侵和数据篡改等威胁不断增加，可能导致贸易流程中的信息泄露、交易被干扰以及市场信任受损。

因此，保障网络安全对于数字贸易的可持续发展至关重要。

3.发展不平衡问题全球数字贸易在各个国家之间存在发展不平衡的问题。

发达国家拥有更好的信息技术基础设施和人才资源，更具竞争优势，而发展中国家面临技术和人才短缺的问题，难以充分享受全球数字贸易的红利。

国际经济与贸易毕业论文国际经济与贸易毕业论文随着全球化的深入发展，国际经济与贸易成为了各国之间交流与合作的重要纽带。

作为一门学科，国际经济与贸易涉及到了国内经济与国际经济之间的联系与互动，它不仅关乎着一个国家的发展，也关系到全球经济的稳定与繁荣。

因此，我选择了国际经济与贸易作为我的毕业论文的主题，希望通过对这一领域的深入研究，能够对国际经济与贸易的发展趋势和影响因素有更深入的了解。

首先，我将从国际贸易的角度出发，探讨全球贸易的现状和趋势。

全球贸易的规模和格局不断发生变化，一些新兴市场国家的崛起使得全球贸易的中心逐渐向东移动。

同时，贸易保护主义的抬头也对全球贸易造成了一定的冲击。

在这个背景下，我将研究全球贸易的发展趋势，并分析其中的影响因素。

接下来，我将关注国际经济合作与发展的问题。

国际经济合作对于各国的发展至关重要，各国之间的合作可以促进资源的共享和优势互补，推动经济的发展。

然而，国际经济合作也面临着一些挑战，如不平等的合作关系和发展中国家的利益受损等。

我将研究国际经济合作的模式和机制，探讨如何建立更加平等和可持续的合作关系。

此外，我还将关注国际经济与贸易的政策问题。

国际经济与贸易的政策对于一个国家的经济发展起着至关重要的作用。

我将研究不同国家的贸易政策，并分析其对经济的影响。

同时，我也将关注国际经济与贸易的监管问题，探讨如何建立更加公平和透明的国际贸易体系。

最后，我将从可持续发展的角度出发，研究国际经济与贸易对环境的影响。

随着全球经济的快速增长，环境问题日益突出。

国际经济与贸易作为一个重要的经济活动，其对环境的影响不可忽视。

我将探讨如何在国际经济与贸易的发展中实现经济增长与环境保护的平衡，以及如何推动可持续发展的目标。

总之，我的毕业论文将围绕国际经济与贸易展开研究，从全球贸易的现状和趋势、国际经济合作与发展、国际经济与贸易的政策问题以及国际经济与贸易对环境的影响等方面进行深入探讨。

通过这一研究，我希望能够对国际经济与贸易的发展趋势和影响因素有更深入的了解，为国际经济与贸易领域的研究和实践提供一定的参考和借鉴。

国际经济与贸易专业毕业论文范文标题：中国对外贸易发展现状及对中国经济的影响摘要：本文通过对中国对外贸易发展现状的分析，探讨了中国对外贸易对中国经济的影响。

研究发现，中国对外贸易的快速增长为中国经济的发展提供了重要支撑，但也带来了一些挑战。

通过分析中国对外贸易的潜力及其带来的机遇与挑战，本文提出了一些政策建议，以促进中国对外贸易的持续发展。

关键词：中国；对外贸易；经济发展；机遇和挑战；政策建议1.引言中国作为世界上最大的出口国和第二大进口国，对外贸易在中国经济中扮演着至关重要的角色。

近年来，随着中国经济的蓬勃发展，中国对外贸易也取得了快速增长。

本文将重点探讨中国对外贸易的发展现状，以及其对中国经济的影响。

2.中国对外贸易的发展现状中国对外贸易的规模自开放以来不断扩大。

根据中国海关总署的数据，中国对外贸易总额在过去十年中增长了超过50倍。

中国对外贸易主要集中在制造业产品，特别是电子产品、纺织品和机械设备等领域。

此外，中国对外投资也在不断增加，成为推动对外贸易的重要因素之一3.中国对外贸易对中国经济的影响中国对外贸易的快速增长为中国经济的发展带来了许多重要的机遇。

首先，对外贸易推动了工业化进程，提高了制造业的竞争力。

其次，对外贸易为中国创造了大量就业机会，降低了国内的失业率。

第三，通过对外贸易，中国能够引进外国的先进技术和管理经验，促进了国内的技术创新。

然而，中国对外贸易发展所面临的挑战也不容忽视。

首先，中国的对外贸易具有高度的依赖性，特别是对美国和欧盟等发达国家市场的依赖。

这使得中国容易受到国际经济形势的影响。

其次，在国内经济结构转型的进程中，部分传统的劳动密集型产业面临着竞争力下降的问题。

另外，由于制造业加工贸易占据了中国对外贸易的主导地位，对外贸易结构不够多样化，导致中国在一些高附加值领域存在短板。

4.中国对外贸易的潜力及带来的机遇与挑战中国作为全球第二大经济体，拥有巨大的对外贸易潜力。

首先，中国的城镇化进程将带来更多的消费需求，进一步推动对外贸易的发展。

国际贸易论文6000字国际贸易课程是一门实践性很强的应用型课程,旨在培养学生从事国际贸易的基本技能和良好的专业素质,传统的教学方法存在一些弊端,为适应我国高等教育的发展形势,培养高素质创新型人才。

国际贸易专业优秀毕业论文篇1近年来，我国网络信息技术发展非常迅猛，以互联网技术为主体的现代化电子商务模式逐渐在世界贸易中兴起。

相比于以往国际贸易形势，电子商务的优越性是不可比拟的，在很大程度上影响着现阶段的国际贸易。

一、电子商务的概念与特点1.电子商务的概念所谓电子商务，就是以网络为依托，教育双方在世界范围内无需当面就可以开展相关贸易活动，具体包括网络交易、网上购物以及电子支付等综合性服务的新型贸易运行模式。

互联网是当前国家发展潮流，而作为互联网的衍生物，电子商务在很大程度上影响着人类工作与生活。

研究发现，在网上申请贸易许可证的比例已经超过80%，而且国际电子产地证前法律达60%以上。

2.电子商务的特点不同于以往商务模式，电子商务的运行平台为互联网，数字化技术网络平台将更多虚拟空间提供给电子商务主体，电子商务的具有以下特点：①虚拟化、电子化。

以网络的方式开展双方磋商、贸易、合同签订与支付等，交易具有虚拟化；②全球性与开放性。

不管在全球何处，只需通过互联网就能够对登录各地、各国网页，直接与他人交流；③无纸化和高效化。

可在最短期限内完成产品原料采购、生产产品、销售及运输等相关流程；④交易透明化。

也就是说，交易双方自洽谈到交易结束都在互联网中进行，信息传输会计，可彼此核对交易信息，避免信息伪造现象；⑤互通性。

交易双方通过互联网直接谈判与交流，将相关意见反馈在商家或者交易一方的网站中，以实现彼此良性互动。

二、现代电子商务对国际贸易交往的影响1.对国际贸易运输制度的影响在现代化电子商务平台中，能够创建一个具有非常强大功能的物流系统，而且该系统是交通、仓储、运输以及物流等信息的综合体，以查看物流系统的方式知晓国际贸易运行与物流情况，依照系统查询结果能够有效监控与管理国际贸易运输，由于电子商务在贸易中的不断渗透，国际贸易运输体制也会发生改变。

国际经济与贸易毕业论文范文(必备27篇)摘要:本文通过对美国物流成本计算方法和我国企业物流成本现状的分析，提出了降低企业物流成本的几条路径，包括优化运输路线、提高仓库的利用率、合理控制库存水平、提高物流组织管理水平等方面。

关键词:物流成本美国中国途径一、美国物流成本计算方法美国的物流专家RobertV. Delaney先生认为，物流就是对处于运动和静止过程中的存货的管理，并据此提出，物流总成本由运输成本、存货持有成本和物流行政管理成本三部分组成，即:物流总成本二运输成本十存货持有成本+物流行政管理成本然而这一计算公式，是基于物流管理活动的基本功能来考虑的。

它为美国及其他国家的企业进行物流成本管理提供了一个很好的参照体系，具有一定的借鉴意义。

运输成本包含了几种常见的运输方式所产生的成本，同时还包含了货运代理成本和与发货人相关的成本。

与发货人相关的成本包括货主企业运输管理部门的运营费用和货物装卸费用。

公路运输费用占了运输成本的大部分。

存货持有成本不仅包括通常所说的仓储成本、残损、人力费用，同时也包含了存货的税费、保险费以及由于存货的过时和贬值所引起的机会成本。

另一个重要的费用就是利息，它是由于存货占压的资金所产生的利息费用，其中:利息=商业汇票贴现率x库存总金额把库存占压的资金利息加人物流成本，这是现代物流与传统物流费用计算的最大区别，只有这样降低物流成本和加速资金周转速度才能从根本利益上统一起来。

物流行政管理成本，则是按照全部物流成本的4%来计算的，即:物流行政管理成本二(存货持有成本十运输成本)4%这个4%的比例，则是一个经验值，大体上符合美国现在的实际情况。

二、我国物流成本现状:物流成本居高不下，损失巨大三、降低物流成本的途径(一)降低运输成本的途径。

运用线性规划模型、网络模型等数学模型，对货物的运输路线进行优化，最大限度地减少重复运输、往返运输、迁回运输，在最短行驶里程内，将货物送达目的地，充分提高运输效率。

国际经济与贸易论文3100字_国际经济与贸易毕业论文范文模板国际经济与贸易论文3100字(一)：探究高职国际经济与贸易专业课程教学的有效路径论文摘要：随着我国在经济方面的迅速成长和发展，经济类专业已经成为高职院校种的重点教学专业，并且已经成为了一个成熟的学科门类。

在经济全球化的大背景下，高职院校成为为社会输送经济贸易类人才的主要渠道，由于经济专业自身的要求限制，需要高职院校在培养专业人才的同时，也要加强学生的综合素养，尤其是在当下的经济新形势中，要对高职院校的国际经济与贸易专业有一个新的考量，分析当下社会中对国际经济与贸易专业的需求，促进高职院校的国际经济与贸易专业能够更好地发展。

关键词：高职院校；国际经济与贸易；专业教学高职院校的国际经济与贸易专业是当下的一个主流专业，社会需要具有专业能力的高素质人才，这也为高职院校国际经济与贸易专业的发展提供了契机。

高职院校必须抓住社会变革的时机，培养出具有专业能力的经济贸易类人才。

因此，学生们不仅要具有专业的理论知识，还要有丰富的实践经验，只有这样才能够满足社会对经济贸易类人才的需求。

一、高职院校学生国际经济与贸易专业的教育现状1.专业实践课程设置比例偏少在很多高职院校中，都会把理论知识作为教学的主要内容，忽略了对学生的实践性操作训练，尽管学生获得了丰富的专业知识，但是由于缺乏经验，在社会工作中无法灵活运用自己已经掌握的专业知识，达不到学以致用，这样的学生也无法满足企业的用人需求，因此，高职院校在对学生并进行教学时，一定要重视起实践性教学，让学生在实践中巩固自己的专业知识。

2.教师缺乏实践经验从高职院校的师资方面来看，大部分经济与贸易类的教师都是在本科毕业后就直接进入岗位工作，虽然在专业方面有丰富的知识储备，但是却没有真正的社会实践经验，无法真正了解到从事经济与贸易类工作的感受，经常会忽视对学生在实践能力方面的培养。

3.缺乏实践操作平台对于高职院校来说，可以有足够的资金用于对学生的培养上，但是也有一部分学校会认为花费高额的资金来招聘优秀教师是极为重要的，能力强的教师更有利于学生在专业能力方面的提升，没有考虑到学生在专业知识和专业能力的成长是需要在实践中获得的。