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五线谱快速记忆法第一种：教条式楼房识谱法将高音谱号和低音谱号分管的相同音区形象地比喻为高音楼和低音楼，将其中的五根线与线之间的四个间比喻成相同的楼层，然后使小小音符们去爬到楼房。
爬到至一个楼层或者就是房间小小音符们去爬到楼房，爬到至一个楼层的时候就唱歌：“do,do,do”、“re,re,re,”。
幼儿一边搞游戏，一边唱歌，就将一个音阶内的音都学会了。
身体音高对应法高音谱号与低音谱号所对应的音阶，存有下行和上行。
孩子在音与音高的关系及音高的概念上很难混为一谈和不认知。
为此，设计一个利用身体边线的多寡，使幼儿掌控音阶下行和上行的方法。
即为在自学下行音阶时，将“do”的边线放到脚上，并随着一个八度音阶的下行逐渐下移，使孩子利用对身体高度的心智，美感知音在五线谱上的高度。
上行时则从头顶已经开始，逐渐上移，去认知音高逐渐减少。
这样搞可以使幼儿将音符与钢琴上的键盘边线对应，自学出来比较难。
音阶推移法在掌控了音阶的多寡边线后，我将重新认识音符和整个八度音阶联系出来。
使幼儿自学演唱的时候，展开自我测算和自学，对于一些空间无意识特别高、认谱能力强的幼儿，这就是一个解决问题的不好办法。
行动学习法自学的最小兴趣与顺利的关键莫过于自身的参予。
因此，我将五线谱做成一个小的地图，张贴在运动场地上，利用户外活动时率领幼儿回去冲、跑。
通过边演唱边冲，使幼儿参予至重新认识音符的活动中来，起著较好的促进作用。
幼儿参予的积极性很高，重新认识的主动性也明显提高。
反复运用巩固法在崭新重新认识一个音符之后，须要一个反反复复稳固、增进印像的过程。
我们须要挑选几首所含该音符的乐曲，使幼儿去弹奏，在弹奏曲子的同时心智该音符在五线谱中的边线。
通常在几首曲子弹娴熟以后，该音符就能够被幼儿牢牢地掌控了。
第二种：儿歌孩子的小手就是重新认识五线谱的最出色工具——小巧并且随身携带：已经开始学时可以边念儿歌边在自己手指上比划，不消多久就甜了!下加一线敲敲门do do do (哆哆哆)下加一间打招呼re re re (来来来)第一线上小猫叫mi mimi (咪咪咪)第一间里摆沙发fa fa fa(发发发)第二线上把话说sol sol sol (说道说道说道)第二间里把头拉la la la (拉拉扎)第三线呀笑嘻嘻si si si(嘻嘻嘻)第三间里歌儿多do do do (哆哆DF93)让孩子伸出左手张开〔将手心对着自己横摆〕，把五根手指当成五条线，手指间的缝当成间，用右手不断变换地指着“线”、“间”，口唱相应的唱名。
五线谱快速识谱技巧五线谱是音乐中最常用的符号系统之一，用于表示音高和节奏。
对于初学者来说，识谱可能是一个挑战，但是通过掌握一些快速的识谱技巧，可以帮助你更轻松地理解和演奏音乐。
下面是一些可以帮助你快速识谱的技巧。
1.熟悉五线谱的结构：五线谱由五条平行的线组成，从下到上依次标记为E、G、B、D、F。
这些线将音符放置在不同的位置上，通过记住它们的位置，你可以更容易地识别音符。
2.记住谱号：五线谱上有两种常见的谱号，分别是G谱号和F谱号。
G谱号通常用于表示高音部，位于第二线上，而F谱号通常用于表示低音部，位于第四线上。
记住这两个谱号的位置可以帮助你快速确定音符的音高。
3.记住记号：五线谱上还有一些常见的记号，如附点、连线、三连音符等。
通过熟悉这些记号的含义和用法，你可以更容易地理解音符的时值和演奏方式。
4. 利用记忆法：有许多记忆法可以帮助你快速记住五线谱上的音符。
例如，用“Every Good Boy Does Fine”这个短语来记住五线谱上的五个音符E、G、B、D、F。
此外，还可以使用“FACE”来记住F谱号上的四个音符。
5.练习识谱：通过不断地练习识谱，你可以逐渐提高自己的识谱能力。
可以选择一些简单的曲目或练习题来进行练习，逐渐增加难度。
同时，你还可以利用一些在线资源或手机应用程序来进行识谱训练。
6.练习视奏：视奏是指能够在第一次看到乐谱时即时演奏。
这是一个更高级的技能，但通过频繁的练习和曲目的挑战，你可以提高自己的视奏能力。
可以选择一些简单的曲目，尝试在不停顿的情况下演奏，这样可以锻炼你的快速识谱和反应能力。
7.练习音程和和弦：音程是指两个音符之间的距离，和弦是指同时演奏的多个音符。
通过练习音程和和弦的识别，你可以更好地理解五线谱上的音符关系，从而更容易识别和演奏音符。
8.寻找模式：五线谱上有许多常见的模式和重复的音符组合。
通过识别这些模式，你可以更快地识别和演奏音符。
例如，一组连续的音符上升或下降，或者一组相同的音符重复出现。
学习五线谱，对于初学者，看到密密麻麻蝌蚪似的音符，大家难免有些头疼，渴望找到某条捷径轻松快速地掌握它。
那么学习五线谱有哪些记忆的窍门？如何在一分钟内快速记忆五线谱？下面小编为大家整理了一种五线谱快速记忆方法，供大家参考。
一分钟快速记忆五线谱方法：
【一】
Mi Fa Mi Fa Xi Xi Xi, Do La Do La Do La，
Sol Re Sol Re (sorry)。
【二】
一线到五线, 三五七二四.下一到四间, 二四六一三.
一线到五线上的音符, 为 3 5 7 (2) (4)下加一间到四间, 为 2 4 6 (1) (3)括号表示高音。
五线谱顺口溜：
张开左手掌，手心向外翻。
五个小手指，就是五条线。
四个手指空，就是四个间。
从下往上数，一二三四五，
好像上楼梯，越上音越高。
高音谱号/低音谱号解析：
高音谱号 ：
五线谱，五条线，
中间隔着四个间；
第三间，高音“哆”（do）（小字二组的1），
下加一线中音“哆”（do）（小字一组的1），
一线“咪”（mi），二线“嗦”（sol），（小字组的35） 一二三间“法、拉、哆”（fa、la、do）。
低音谱号 ：
五线谱，像楼梯
向上高，向下低
一二三线，572 （大字组-小字组）
一二三间，613 （大字组-小字组）
四线五线唱46（小字组）
第四间上唱个5（小字组）
以上是小编为大家整理的五线谱快速记忆法，希望对大家有所帮助，大家还有什么更好的方法吗？欢迎留言补充哦！ 关注我，每日更新持续！。
初学者五线谱助记儿歌和技巧对于初学者来说，五线谱是学习音乐的基础。
然而，对于那些刚刚接触五线谱的人来说，它可能看起来非常复杂和难以理解。
幸运的是，有一些儿歌和技巧可以帮助初学者更容易地记忆五线谱的音符和音阶。
本文将为您介绍一些初学者五线谱助记儿歌和技巧。
一、五线谱音符的记忆五线谱是由五条水平线和四个间隔构成的，每个间隔之间代表一个音符。
以下是一种记忆五线谱音符的儿歌："Do, re, mi, fa, sol, la, ti, do, 音符就是如此。
"二、五线谱谱号的记忆五线谱上方的谱号具有特定的含义。
C谱号代表着大调音阶，F谱号代表着降调音阶，G谱号代表着升调音阶。
以下是一首儿歌，可以帮助您记忆五线谱谱号的含义："C谱号就是一个大写字母C，它代表大调音阶。
F谱号像一个貌似有趣的胡子，它代表降调音阶。
G谱号像个球，代表着升调音阶。
"这首儿歌通过直观的图像帮助您记住每个谱号的含义。
三、五线谱音阶的记忆五线谱中的音符按照特定的音阶排列。
以下是一首儿歌，可以帮助您记忆五线谱中的音阶："Do-re-mi-fa-sol，sol-fa-mi-re-do。
La-ti-do，so-mi-do，la-so-mi-do-re-mi-re-do。
"这首儿歌按照音阶的顺序列出了五线谱中的音符，使您更容易记住它们的排列顺序。
四、五线谱技巧1.节奏记忆：使用"上下弧线"来帮助记忆音符的节奏。
如果音符位于弧线上方，表示该音符要演奏为上半拍；如果音符位于弧线下方，表示该音符要演奏为下半拍。
3.关注空格：五线谱中的音符不仅位于线上，还可以位于间隔中的空格上。
通过记住音符在空格上的位置，您可以更容易地在五线谱上定位特定的音符。
4.利用记号：五线谱中的音符上可能还有额外的记号，如附点音符、连音线等。
通过熟悉记号的含义和使用方法，您可以更好地理解五线谱上的音符。
五线谱速读方法怎么读的技巧1.合理利用视觉要提高五线谱速读的能力，首先要培养良好的视觉能力。
快速阅读五线谱时，应该通过眼睛迅速扫描整个乐谱，不要停留在每个音符上。
可以使用一种称为“散装眼球”的技巧，即将视线分散到几个音符或小节，以便快速获取信息。
2.认识乐符的形状和位置五线谱上的音符有不同的形状和位置，熟悉和理解这些形状和位置可以帮助快速阅读。
要记住的一些关键知识点包括：五线谱上的音符代表不同的音高，音符的旁边的符号代表节奏和延音，不同位置的音符代表不同的音符时值等。
3.使用速读技巧速读技巧能够帮助提高阅读速度和准确度。
其中包括：-调整节奏：尽量不要在每个音符之间停顿，而是试着将一系列的音符视为整体。
-练习肌肉记忆：当你熟悉一段乐谱后，试着通过使用手指在琴键上的轻触、手势或其他身体动作来记忆音符位置。
这样可以将大脑减负，提高速读能力。
-训练单眼焦点：在速读中，要试着只用一只眼来读谱，这样可以减少眼球运动的时间，提高阅读速度。
-打印练习：将乐谱打印出来，然后使用棒状物迅速扫描乐谱，可以帮助增强快速识别音符的能力。
4.反复练习要提高五线谱速读的能力，需要进行反复练习。
每天都花一些时间来练习阅读不同难度的乐谱，逐渐提高阅读速度和准确性。
可以选择一些简单的曲目或练习曲，然后逐渐挑战更难的乐曲。
5.划分难易程度将乐谱分为小节或小段，逐步练习每个小节或小段，然后再逐步拼凑起来，可以帮助提高对整个乐谱的快速阅读。
总结起来，五线谱速读方法的关键在于培养好的视觉阅读能力、熟悉音符的形状和位置、掌握速读技巧、进行反复练习和逐渐增加难度。
只有通过不断的实践和练习，才能在五线谱速读方面取得进步。
儿童快速记忆五线谱方法音乐是一门有趣且富有创造力的艺术形式。
对于学习音乐理论和乐器的儿童来说，掌握五线谱是非常重要的。
然而，五线谱对于很多儿童来说可能是一个具有挑战性的概念。
为了帮助儿童更轻松地掌握五线谱，可以使用一些快速记忆的方法。
下面是一些适合儿童的五线谱记忆方法。
1.学习记忆谱号在五线谱上，每一条线和每一个间隔都有自己的名称。
通过将谱号与特定的音符或音乐符号关联起来，孩子们可以更容易地记住五线谱上的不同元素。
例如，小指出现在第一条线上的音符叫做E，第三线的音符叫做G，等等。
使用明亮的色彩和可爱的图案来标记这些音符，可以帮助孩子们更容易地记住它们。
2.使用记忆诀窍记忆音符在学习记忆音符时，可以使用一些简单的记忆诀窍。
例如，第一条线上的E音符看起来像一只鸟的嘴，第三条线上的G音符像一个带眼睛的笑脸，等等。
通过将音符与视觉形象相关联，儿童可以更容易地记住它们的位置和名称。
3.创造识记曲调为了帮助儿童记住音符在五线谱上的位置，可以创造一些识记曲调。
这些曲调可以基于五线谱上的音符顺序，例如C、D、E、F、G，或者其他一些音乐片段。
通过唱唱跳跳地演唱这些曲调，并配合手势和舞蹈动作，可以帮助儿童更快地记住不同音符的位置。
4.创造记忆游戏将学习五线谱转化为有趣的记忆游戏可以提高儿童的参与度和学习兴趣。
例如，将五线谱分成多个区域，然后要求儿童按顺序记忆和点击特定的音符。
逐渐增加音符的数量和复杂性，可以帮助儿童逐步提高记忆和集中注意力的能力。
5.练习与实践练习与实践是学习五线谱的关键。
让儿童多次书写五线谱，练习识别不同的音符，并使用乐器演奏音符，可以加强他们对五线谱的记忆和理解。
通过与其他学生一起表演并参加音乐活动，孩子们可以更好地运用和巩固他们所学到的五线谱知识。
总结起来，为了帮助儿童快速记忆五线谱，可以使用一些有趣和创造性的方法，例如学习记忆谱号、使用记忆诀窍、创造识记曲调、创造记忆游戏以及多次练习与实践。
五线谱最快的记忆方法引言：学习音乐，尤其是学习钢琴和其他乐器时，掌握五线谱的读谱能力是非常重要的。
然而，对于初学者来说，五线谱可能看起来复杂且难以理解。
为了帮助大家更快地记忆五线谱，本文将介绍一些最快速的记忆方法和技巧。
第一部分：基本知识和概念在学习五线谱之前，我们需要了解一些基本的知识和概念。
首先，五线谱由五条水平的线和四个间隔组成。
每个线和间隔都代表着一个特定的音符。
从低音到高音依次是E、F、G、A、B、C、D等音符。
此外，五线谱中还有附加的标记，如调号、节拍符号和各种音符长度表示。
第二部分：记忆音符和位置为了快速记忆五线谱上的音符，我们可以使用以下方法：1.创造联想：将音符与具体形象或单词联系起来，以帮助记忆。
例如，我们可以把音符G联想成“绿色”、“草地”或“高音”等。
2.使用记忆法：使用简单的助记词或短语来帮助记忆音符的位置。
例如，对于五线谱上的每个线或间隔，我们可以用“Every Good Boy Deserves Fudge”来记忆E、G、B、D和F这几个音符。
对于线上的音符，我们可以使用“Great Big Dogs Fight Animals”来记忆G、B、D、F和A这几个音符。
3.创造图像：将音符绘制成具有独特形状和颜色的图像，并在脑海中进行想象和视觉化。
这种方法可以帮助我们更好地记忆和理解音符的位置。
第三部分：练习和应用为了加强对五线谱的记忆，我们需要进行大量的练习和应用。
以下是一些有效的练习方法：1.反复阅读：反复阅读五线谱，并尝试快速识别和命名音符。
初始阶段可以使用工具书或在线资源，逐渐过渡到无辅助的阅读。
2.音符训练软件：利用专门的音符训练软件，通过游戏和练习提高对五线谱的记忆和识别能力。
这些软件通常提供了逐步增加难度的练习模式，以帮助我们逐渐掌握五线谱。
3.视唱练习：尝试进行视唱练习，即通过阅读五线谱来演唱音符。
这种练习可以提高我们对音符位置和音程的敏感度，加强记忆和听觉能力。
五线谱记忆的窍门包括以下几点：
1.利用科学的方法识谱：记忆五线谱需要采用科学的方法，不要靠随便猜来认谱。
在开始弹奏每首曲子之前，先把谱子上的每一个音“读”出来。
2.建立音高概念：将每个音都记住，首先要先搞清楚音和音之间的距离概念，还有“跨”和“走”的概念。
家长可以利用一些肢体动作去引导孩子，通过一些大动作的识谱预备练习来帮助儿童提高识谱能力。
3.分、分、分着练：不能因为麻烦，就一下子把整首曲子的音调、节奏集中练习。
要分、分、分着练，这样更有利于记忆。
4.边弹边唱：边弹边唱可以帮助你更好地记住五线谱上的音符。
5.反复练习：重复是记忆之母，通过反复练习，你可以更好地记住五线谱上的音符。
6.建立良好的心态：保持积极的心态，不要因为困难而放弃。
记住，熟能生巧，只要坚持练习，你一定可以掌握五线谱的记忆方法。
以上就是五线谱记忆的窍门，希望对大家有所帮助。
五线谱怎么记忆五线谱怎么记忆五线谱属于音位记谱法，谱表所记音符的音高并不固定，需要在谱表开始处使用谱号指明。
那么五线谱怎么记忆呢，一起来看看！1.背口诀高音谱表的5条线是自下而上地排列的：高音谱表一线mi二线sol三线si四线re五线fa低音谱表的5条线是自上而下地排列的：低音谱表一线la二线fa三线re四线si五线solNote：一定要根据键盘来背这些线上的音，高音谱表上的一线mi 是在中央C右侧的那个mi,低音谱表上的一线la是在中央C左侧的那个la ,然后按照线的顺序高音谱表上线上的音依次向右侧排列，低音谱表上线上的音依次向左侧排列。
2.看音的行进方向和音之间的距离在五线谱上，音越来越往高走，在琴键上就会越来越往右侧走，反之，则往左侧走。
这就是五线谱上音的走向和键盘上音的走向的关系。
五线谱上音与音之间的距离，我们只要知道几个基本距离就好了。
在五线谱中，相邻的两个线上音之间的关系是隔一个音的关系，相邻的两个间(就是线与线之间的空格)上的音之间的关系是隔一个音的关系，相邻的线与间之间的音的关系是挨着的关系。
五线谱上音与音之间的基本关系就是这三种。
那么，其它的距离关系都可以通过音与音之间所隔的线和间来间接推算出来。
比如，高音谱表上三线si,那么有一个音在在五线上方的间里，那么这个音我可以用几种方法可以找到，第一种就是背线上的音，高音谱表五线fa ,那这个音比fa又高一个，则这个音就是sol;第二中方法就是通过三线si 来计算。
这两个音之间隔了两条线，那么线和线之间的音是隔一个音的关系，那么最上面的线就和si是隔一个音再隔一个音的关系，则比最高的线再高一个音就应该是sol。
练习时要注意看到五线谱上音向上走，手就向右侧移动，五线谱上音向下走，手就向左侧移动;音和音之间的距离是挨着，手指就挨着用，音与音之间是隔着的关系，手指也就隔着用——除非是琶音，要按照琶音的指法来安排。
3. 要上下两行对着一起看比如上面一行有一个单音，下面一行有一个和弦，那么就将这几个音一起看，同时反应手指在键盘上的位置。
五线谱记忆技巧口诀
1. 五线谱的线和间隔记忆口诀：
每个好孩子都乖（E），爱吃苹果（G），大胃口（B），越来越大（D），胃口变小（F）。
空格的话，就是一空二空三空四空五空。
2. 音阶记忆口诀：
大（D）象（E）喝（F）水（G），妈（A）妈（B）喊（C）我（D）回（E）家（F）。
3. 五线谱上的高音谱号记忆口诀：
G（谱号上的大写字母G）看着谱，向上移两位，高音谱号就记住。
4. 五线谱上的低音谱号记忆口诀：
F（谱号上的大写字母F）看着谱，向下移两位，低音谱号就记住。
5. 音符记忆口诀：
长音符像短音符，短音符像长音符。
长音符加一横，变成四分音符。
四分音符加一横，变成八分音符。
八分音符加一横，变成十六分音符。
这些口诀可以帮助你记忆五线谱的线和间隔、音阶、高音谱号、低音谱号以及音符的时值。
希望对你有帮助！。
怎样快速记忆五线谱方法介绍学音乐的最基本的就是认识五线谱，看到五线谱上那么多复杂的蝌蚪，似乎让很多人都觉得五线谱很难，记五线谱的方法其实很简单，掌握方法就可以。
怎样快速记忆五线谱记五线谱的方法其实很简单，只要记住一个简单的调，最常用的是C大调，依次往上类推，就可以得出所有的音符。
比如，C大调的下加一线为低音1(do)，然后一线再一间地往上推，那下加一间就是低音2(re)，再往上推，就是第一线(即五线谱的最下面的那条线)就为低音3(mi)，再往上第一间就是低音4(fa)，……直到推到五线谱的第三间，就是中音1(do)了。
所以，只要记住低音1为下加一线，后来的就按1234567依次往上类推即可。
如果是遇到不是C大调的曲子，比如说F大调，那只要搞清楚C 大调与F大调的关系，识别起来也很容易。
首先，F大调的1(do)是C 大调的4(fa)，那首先从C大调的下加一线开始往上数，数到4(fa)的位置后，就知道这是F大调的1(do)了，然后按照类此方法，依次再往上或者往下数，就得到F大调的1234567…或者1765432…。
实际上，这种识谱的方法叫做守调法，就是根据曲子的调号，在五线谱上对应它的唱名;还有一种是固定调法，固定调法通常是以C大调为固定调，无论是什么调号的曲子，都按C大调的唱名来识，这有个最大的不好处就是很容易识错某些调中的一些具有半音关系的音符，比如在G大调中的7，在键盘上是黑键的，音名是升F，是C大调中的#4(fa)，如果按固定调来识谱，很容易就会识成F，就成C大调中的4(fa)了，这样很容易出错，并且如果遇到黑键多的调，比如降E(bE)大调、A大调等，就更容易识错了。
所以，建议识谱还是按守调。
总之，只要掌握了方法，学五线谱并不是很难，最开始把C大调的记熟了，别的就都不成问题，而记C大调的最开始的音，就是低音1，以后一切都可以迎刃而解。
五线谱升降记号快速记忆方法五度圈有上行五度以及下行五度，上行五度分别是 C G D A E B #F #C，背法就是 4152637，意思是说，C 调不升不降;G 调 #4;D 调 #4 #1;A 调 #4 #1 #5;E 调 #4 #1 #5 #2 ;B 调 #4 #1 #5 #2 #6;#F 调 #4 #1 #5 #2 #6 #3;#C 调 #4 #1 #5 #2 #6 #3 #7。
下行五度分别是 C F bB bE bA bD bG bC，背法相反是 7362514，意思是说，C 调一样不升不降;F 调 b7;bB 调 b7 b3;bE 调 b7 b3 b6;bA 调 b7 b3 b6 b2;bD 调 b7 b3 b6 b2 b5;bG 调 b7 b3 b6 b2 b5 b1;bC 调 b7 b3 b6 b2 b5 b1 b4。
升记号出现顺序 4152637降记号出现顺序 7362514 (跟升记号的相反)所以有了顺序就会有所谓的"最后出现的那个记号" "最后出现的升记号往上数半音就是你的调"假设你这个调性有三个升记号 (4 1 5)最后出现的升记号就是 5# 往上数半音就是 6这个调就是A大调同样逻辑你今天要找E大调:就从E往下数半音会找到2#这个2# 就是你的最后一个升记号根据前面讲的出现顺序 2#是第四个出现的所以这个E大调里面总共有四个升记号Q: 哪四个?A: 4# 1# 5# 2#降记号的稍微复杂一点由结论来说好了如果你今天要找的是 Eb 调看你的降记号出现顺序(7362514)会发现 Eb 是那个排列里的第二个"那这个调性里面总共有几个降记号就是找到下一个(3b的下一个是6b)"这个Eb调里面总共就是 3个降记号五线谱快速记忆方法1、五线谱，五条线，中间隔着四个间; 第三间，高音“哆”(do)，下加一线中音“哆”(do)，一线“咪”(mi)，二线“嗦”(sol)，一二三间“法、拉、哆”(fa、la、do)。
2、五线谱，像楼梯向上高，向下低一二三线，357 一二三间，461 四线五线唱24(高音) 第四间上唱个3(高音) 。
3、下加一线敲敲门dododo(哆哆哆) 下加一间打招呼rerere(来来来) 第一线上小猫叫mimimi(咪咪咪) 第一间里放沙发fafafa(发发发) 第二线上把话说solsolsol(说说说) 第二间里把手拉lalala(拉拉拉) 第三线呀笑嘻嘻xixixi(嘻嘻嘻) 第三间里歌儿多dododo(哆哆哆) 请伸出你的手，把5个手指当作五线谱的五条线，手指之间的空档作为四个间。
那么，你的手就是一个小小的随身携带的五线谱了。
4、五线谱，线间数;小音符，里边住; 中央C, 在哪处：下加一线高音谱;上加一线低音谱; 高音谱，往上数：do re mi fa sol la xi do 高八度，再来数一数：do re mi fa sol la xi do; 低音谱，往下数：do xi la sol fa mi re do 低八度，再来数一数：do xi la sol fa mi re do。
五线谱呀不难学五条线上看音阶下加一线 C 调do把它牢牢记心间先看线上do mi sol 再看间上re fa la; 123线 mi sol xi ;123间 fa la do; do re mi fa sol la xi do xi la sol fa mi re do。
五线谱速读方法(ZT)一、原则1 背口诀：在五线谱中,高音谱表的5条线是自下而上的排列的,最下面的是第一线,一次类推往上是第二第三第四和第五线,我们要背的就是这些线上的音。
请跟我说：高音谱表一线mi 二线sol 三弦xi 四线re 五线fa 低音谱表中五条线的顺序是自上而下的排列请跟我说:低音谱表一线la 二线fa 三弦re 四线xi五线sol 一定要根据键盘来背这些线上的音,高音谱表上的一线mi是在中央C右侧的那个mi;低音谱表上的一线la 是在中央C左侧的那个la,然后按照线的顺序高音谱表上线上的音依次向右侧排列,低音谱表上线上的音依次向左侧排列。
2 看音的进行方向和音之间的距离: 在五线谱上,音越来越往高走,在琴键上就会越来越往右侧走,反之,则往左侧走, 这就是五线谱上音的走向和键盘上音的走向的关系;五线谱上音与音之间的距离,我们只要知道几个基本距离就好了：在五线谱中,相邻的两个线上音之间的关系是隔一个音的关系;相邻的两个间(就是线与线之间的空格)上的音之间的关系是隔一个音的关系;相邻的线与间之间的音的关系是挨着的关系;五线谱上音与音之间的基本关系就是这三种。
那么,其它的距离关系都可以通过音与音之间所隔的线和间来间接推算出来.比如,高音谱表上三线xi,那么有一个音在五线上方的间里,那么这个音我可以用几种方法可以找到,第一种就是背线上的音,高音谱表五线fa ,那这个音比fa又高一个,则这个音就是sol;第二中方法,就是通过三线xi来计算,这两个音之间隔了两条线。
这样线和线之间的音是隔一个音的关系,那么最上面的线就和xi 是隔一个音再隔一个音的关系,则比最高的线再高一个音就应该是sol;练习时要注意看到五线谱上音向上走,手就向右侧移动,五线谱上音向下走,手就向左侧移动;音和音之间的距离是挨著,手指就挨著用;音与音之间是隔著的关系,手指也就隔著用,除非是琶音,要按照琶音的指法来安排。
3 要上下两行对著一起看：要两行一起,上下对著看五线谱,比如上面一行有一个单音,下面一行有一个和弦,那么就将这几个音一起看,同时反应手指在键盘上的位置，然后,再横向的看下一组音,同样是上下对著看，这样,就可以看到两个声部之间的交点和配合了(就是对位),也可以看到两个声部的走向,也可以缩小注意力集中的范围,做到100%正确。
4 正确的思维方法: 先看(上下对著看第一个音)---分析用哪个手弹奏;用哪个手指弹奏弹奏哪个音;弹奏几拍;节奏是什么样的;两个手之间的节奏是怎么配合的(也就是对位) 用什么弹奏方法来弹奏等等。
分析好后,用相应的手指弹奏下去,弹奏这个音的同时,眼睛再用同样的方法继续看下一个音,再分析 ,再弹奏。
如此这样连贯看、想、弹下去就可以了。
二、要求:五线谱速读方法还有3个要求要做到,这样才可以做到看、想、弹、这三者之间的连贯配合。
这三个要求是：1 眼不离谱弹奏时,眼睛是要先看谱子的, 而且在手指弹奏这个音的同时,眼睛又要看下一个音,因此,眼睛是不可以看手弹奏的。
当然这不是绝对的要不看手,当手指要弹奏的音超过了8度，或是超过了手指可以用指距来量到的位置时,就要用眼睛的余光来看一下键盘,然后再迅速回到谱子上来。
2 眼快于手在视奏时,要先看再思考,然后才可以用手弹奏。
因此,眼睛一般比手快一个音的速度这样,才可以做到思维的连贯性。
3 手指对琴键上音与音之间的距离要熟悉在视奏时,眼是尽量不离开谱子的,所以,为了不弹错音,手指就要对琴键上音之间的距离非常熟悉,也就是说手指的指距感要非常好。
这样,我们看到五线谱上音的走向和距离时,同时就可以在手指上做出相应的反应来。
只要做到以上我所说到的几点,那么,您在弹奏一个新的乐曲时,视奏就会变的非常简单,而且一定可以做到100%的正确!! 科学记忆注意几点，其要点是控制出错率：第一遍记忆要正确;记住孩子的记忆曲线，不要让开始几遍记忆相隔时间太久。
4 不要提醒孩子错的。
如有些家长甚至老师故意让孩子辨别孩子很不确定的唱谱这种愚蠢的做法。
因为一旦出错，孩子容易搞混;还有更傻的家长，把孩子正确的唱谱故意搞混了的做法，如把孩子本来记得正确的mi故意提示/暗示为fa。
5 要巩固孩子对的。
教孩子自己认谱时，如孩子有点记不请mi的时候，用嘴做出发mi的形状来提示他。
6 孩子一认对，就表扬他。
如果错了就及时纠正，不要批评。
7 巩固后学新的。
高音谱号的音符有时候很容易和低音谱号的音符搞错，所以注意在孩子高音谱号的记忆十分巩固之后才学低音谱号。
