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议论文写作辅导讲座——事例论证的技巧及注意事项议论文写作辅导讲座——事例论证的技巧及注意事项如何分析并论证事例分析事例就是对所举的事例进行分析议论，阐明事例和论点之间的，使事例与论点水乳交融。
事实上，举例只是议论的手段，说理才是议论的目的。
因此，要力求做到精选事例与深入说理相互结合，做到事与理之间的契合、呼应与阐发，以避免议论文＝材料＋观点的弊病。
常见的析例方法：一、探因分析法探因分析法，也叫因果分析法。
这种分析法就是从因果关系上把论点与论据起来。
具体地说，就是对事例中的行为和结果，沿着为什么这条思路，探其根源，发现其本质，使内容逐步深化。
如为证明人要立志这一论点，叙述这样一个故事：据说，牛顿小的时候并不聪明，有一次，父亲叫他在门上打个洞，让大猫和小猫出去方便些，他却打了两个大洞，说是因为有两只小洞物。
尽管如此，牛顿立志探索科学的奥秘过程中，因刻苦钻研取得累累硕果。
接着用探因分析法就是：一个人立了志，就像机器上按了发动机，就有了使不完的劲。
牛顿正是因为在这种使不完的劲的推动下，取得了巨大的成就，成为著名的科学家。
这正是在举出事例之后，沿着牛顿为什么会成为科学家的思路，探究其根源，从而证明了人要立志这一论点。
此类分析法常常用这是什么原因造成的呢?原来……引出探究和剖析事理的文字。
二、假设论证法假设论证法就是针对着上面所举的事，从反面进行假设，进而推论论据的真实性、可靠性，从而有力地论证中心论点。
范例：海尔集团始终坚持以技术作为发展的手段和依托。
在十几年的发展过程中，从引进技术到整合国内外资源、自主创新，坚持技术创新课题于市场难题和设计创造高质量、高附加值的研发理念，通过技术创新使集团在中国市场和国际市场上取得长期的成功，营业额年平均增长率达到78％，持续保持在家电与其它在相关领域的领先地位。
可见，海尔的成功在于创新。
假如海尔集团因循守旧，不进行技术创新，不更新研发理论，也许海尔早就被市场所淘汰，海尔这个品牌也不会闻名中外。
论文写作指导专题讲座论文写作指导专题讲座一、论文的选题1、选题要有意义和价值选题既是撰写论文的第一步，又是决定文章内容和价值的一个关键性环节。
论题选得好，选得恰当，等于完成了论文写作的一半。
选题可以确定文章的论述角度、方向和规模。
2、选题的几项原则（三个）论文的写作者想要选定一个既有一定学术价值，又符合本人志趣、适合个人研究能力，从而能够成功把握的论题。
一般可遵循以下原则：①专业性原则。
论文选题是本专业范围内，这样，论文可以直接反映出学生对基础知识的掌握程度和处理问题的能力。
（符合专业特点）②创造性原则。
主要表现在以下三方面：一是选题要有一定的理论深度，从而挖掘出写作者的潜力，发挥其创造精神；二是在前人的基础上有所突破，能够提出自己独到的见解；三是能够敏锐地发现学科领域内还未被别人注意的地方，即在前人没有探索过的新领域、前人没有做过的新题目上做出成果；或者是在学科交叉领域做出成绩；或者是对旧主题另辟蹊径，选择新角度阐述；或者是在前人研究的基础上作进一步研究，从中获得新的发现或新的看法。
（符合创新性特点）③科学性原则。
首先，选题能够回答和解决生产与社会活动中的实际问题，要着眼于社会效益和价值；其次，是要充分考虑具有学术价值的选题。
（符合有用性特点）3、选题的一般要求与建议①要理论联系实际，注重现实意义，切勿空谈、搞形而上学。
②要勤于思索，有所突破和创新，反对急于求成。
③要充分考虑到自己的实际情况，量力而行。
建议：一是在学科领域的“热点”中寻找突破口；二是留意本学科领域里尚乏人问津的论题；三是对于前人的研究成果，发展和完善其未尽之处，或者以新理论、新观点予以改进；四是在多学科发展的交叉口寻找研究课题。
★不要选过大的题目、不要选与本专业无关的题目、不要选过于前沿的题目。
可结合自己实际，选几篇自己熟悉的相同领域的文章做参考，构思自己的论文。
二、材料的搜集与整理充分占有材料，材料越多越好，材料不够就写不出好文章。
【考场议论文提分十讲】一如何简单准确地审题立褚树荣【褚树荣，浙江省中学语文特级教师，宁波大学课程教学论专业硕士生导师,在《语文学习》《中学语文教学通讯》《中学语文教学参考》等刊物发表文章 50 余篇.领衔主编《新课程名师创新教学行为访谈录》《假日活动教程丛书》《新课程语文教学设计》《古诗文阅读与拓展》《话题作文 T 型台》，编著《教室的革命：语文主题活动新探索》《高中阅读教例剖析与教案编制》《古诗文阅读新视点》等语文教育教学类图书。
】一、明白审题立意的意思(审题是干什么的？）不管什么作文，靠的是作者的思想、思维和语言、情感.考场作文是特殊的写作,就是根据命题者的要求写，所以，先要搞清楚出题者的意图：要我干什么，这就是审题。
例题1：阅读下面材料,根据要求作文。
（60分）一个乡下来的小孩第一次跟着我走进宾馆，我们坐在大堂里。
他侧着头，盯着电梯的方向。
一会儿，他悄悄告诉我，那个门，太奇怪了.刚才进去了一个人，再打开时，换人了！原先的人呢？他压低了声音，疑惑的表情里有一种紧张。
如今，人们已经没什么或者说不愿再对什么好奇了。
令人惊奇、激动、愤怒、出人意料的事情，好像都已经发生过了，多数人都是一幅见怪不怪、心里有数的样子。
而这个孩子，他的眼睛睁得大大的，满脸惊诧。
后来，他当然知道了电梯的功用，他乘着这奇怪的铁房子上上下下。
我羡慕这个孩子，做一个有所迷茫的人，用一双睁大的眼睛去质疑，而后恍然大悟.如此衍生出来的快乐，多么简洁单纯啊。
请根据上述材料，联系现实生活，结合自己的思考，写一篇文章.【注意】①题目自拟，观点自定。
②明确文体，不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
一审要求：共有几条？内容、文体、字数、有什么禁忌？二审意图:命题者有立场吗?隐含的思想是什么?如何找立场和思想？一要概括材料中的彼此关系：小孩子从疑惑到明白,小孩子的探索和我的感慨。
二要找到材料中的关键词句:疑惑、好奇、迷茫、质疑、恍然大悟、简单快乐。
议论文写作讲座一、什么是议论文二、如何使用论据三、如何分析论证四、中学生写议论文典型失误分析五、优秀议论文展示一、什么是议论文以议论为主要表达方式，议论、分析问题、论述道理，阐述观点的文章。
有立论文，有驳论文。
议论文具有三个要素：论点、论据和论证。
1、写议论文应该注意什么⑴、要用正确的观点去统率材料用观点去统率材料，所用的材料能紧紧围绕观点，这是写议论文必须处理好的一个问题。
a、观点要正确、明确、集中（由话题产生思想，将思想提炼组织成一句话）。
b、分析说理要合乎正确的原则分析说理不能主观臆断，不能认为不论怎样讲都有理，做不到大众化、真理，也必须自圆其说，要辨证地看问题，要全面，防止片面性、绝对性。
c、要善于从‚小事‛论起，但是不要以叙述代替议论。
比如我们写周记、随笔，常写一些一事一议的议论文，针对性很强，又具有现实意义（可以叫做‚借题发挥‛‚小题大做‛）。
这样的文章要忌‚就事论事‛和‚以叙代议‛。
要明确你所要‚叙‛的事，可能是作为‚引子‛以引出论点，也可能是作为事实论据以证明论点。
‚叙‛的目的，是为了更好地去‚议‛，不是以生动、形象的效果去感染读者。
把事例压缩，在论证上下工夫。
‚叙事‛要围绕中心，既要概括，又要有一些具体内容。
那些人所共知的事情就不要不厌其详地去叙；而那些对证明观点起着关键作用的情节应作为重点写清楚，以便阐发开去，讲清道理。
d、要以理服人要做到言之成理，持之有据。
不但要说清‚是这样‛，更要说清‚为什么是这样‛。
⑵、层次、条理要清楚a、要围绕中心论点去逐层论述：论述要‚分清先后主次‛一般是：论点在先，分析议论随后，以作出结论收尾。
b、要按议论文本身的规律去安排内容：一般是：提出问题——分析问题——解决问题（是什么）（为什么）（怎么办）⑶、议论文的语言要准确、简洁。
2、论点和论据的要求论点：正确、鲜明、集中论据：可靠、典型、新鲜二、如何使用论据论据分为理论论据和事实论据。
理论论据指一些为人们所公认的道理、名人名言等。
议论文写作辅导讲座基础班——模式——思维——递进式结构[概念诠释]在论证思路中，由浅入深，层层深入，步步推进，这就是递进式结构。
它的特点是各层的前后顺序有严格要求，不能随意变更。
递进式结构有两种表现形式：一种形式是议论文采取先提出问题，再分析问题，然后解决问题的思路，即体现了层进式结构的特点；另一种形式是分论点之间的关系不断递进，论证的层次向纵深展开，一层比一层深入地提示论题的内涵，使中心论点得到深刻的阐发，它们的先后次序一般是不可以互换的。
意思是一层一层先后蝉联的。
[方法引领]1、按议论步骤递进（递进式结构）追问法，特别适合对社会现状或时事热点的分析讨论，最简单的议论文模式。
议论文一般按“是什么，为什么，怎么样”（即“提出问题——分析问题——解决问题”）的步骤来写作，环环相扣，逐步解决议论文的三个问题，这其实是一种递进关系。
可以集中笔力写清楚任一方面，也可以三个方面都作全面详细的写作。
一般说来，如果道理简单，显而易见，无须详加论证，则可在“怎么样”上多做文章；如果“怎么样”的问题众所周知，则可在“为什么”上多做文章，“怎么样”可一笔带过或干脆不谈。
以话题“人生的加减法”为例，可以这样分解：①是什么：面对人生的加减，要加一点自然的清逸野气，减一点人工合成的矫揉造作；②为什么：因为物欲横流，社会需要抵制诱惑，坚守真实的自我，拒绝庸俗，追慕高尚；③怎么样：既要有出世的隐逸，又要有入世的积极。
一般亮明观点之后展开的思路有两种走向：如果观点是肯定判断，那么就要从重要性、必要性角度论述，如观点是“我们要培养节俭的美德”，那么就谈“节俭”的重要性、必要性。
如果观点是否定判断，针对某些不好的现象，分析其危害，挖掘其产生根源，指出解决问题的办法。
即“摆现象——析危害——挖根源——指办法”。
如观点是“这种赶时髦的做法并不好”，那就要讲“不好”的理由，或“赶时髦”的危害性。
2、按论点内涵递进（并列递进式结构）分论点间是递进关系，由浅入深，由实至虚，由小到大，有个体到社会等等，适当增加过渡段会使文章思路更清晰。
这是就论点的内涵方面而言，论点内涵本身呈递进关系，主要表现在对事物的理解程度，从表面进而认识到事物的本质，将中心论点进行分解，分成几个分论点，这些分论点之间的关系是由浅入深、由简单到复杂。
层间可用诸如“不仅……而且……”“……况且”等关联词语过渡，同时又以此反映层次间递进的关系，由浅入深，层层推进，最后深刻地揭示出事物的本质。
例：严于解剖自己1、要不断进步，必须无情地“解剖我自己”。
2、论述如何才能“解剖”好自己。
①对自己要有自知之明。
（这是“解剖”好自己的前提。
不了解“病”在哪里，就无从下刀。
）②有了自知之明，还要勇于自我批评。
（这是解剖好自己的途径。
不开刀，就无从去“病”。
）③自我批评的勇气来源于对真理的追求和崇高的信念。
（这是解剖好自己的关键。
不掌握开刀的规律，刀就开不好，也就难以真正去“病”。
）[例文赏析]阅读下面的文字，根据要求作文。
一位雕刻家正在一刀一刀地雕琢一块尚未成型的大理石，一个小男孩好奇地在一旁看着他。
雕像逐渐成型，头部、肩膀、手臂、身躯，接着头发、眼睛、鼻子、嘴巴……一个可爱的小女孩出现在面前。
小男孩万分惊讶地问雕刻家：“你怎么知道她藏在里面的呢？”雕刻家哈哈大笑，他告诉孩子：“石头里原本什么也没有，只不过是我用刻刀把我心中的天使搬到这里来了。
”请以“雕琢心中的天使”为话题，写一篇不少于800字的文章。
标题自拟，文体自选（诗歌除外），实现心中的理想每个人心中都有属于自己的天使。
何谓“天使”呢？天使就是心中向往的东西，渴望实现的美好的东西，正如你的理想。
要实现心中的理想，必须用心地雕琢心中的天使，用你手上的雕刻刀，把天使雕刻出来，展现出来。
“天使”展现了微笑，理想之花绽放着光彩。
（是什么）理想是你在黑暗中指路的明灯，理想是你在迷失方向时的指南针，理想还是你焦急干渴时沁人心脾的清泉，理想是我们人生重要的部分，而人生不断前进的动力是为了实现理想，为了雕琢心中的天使，使天使成型，使理想成型。
（为什么）那要怎样才能实现心中的理想，雕琢心中的天使呢？实现理想需要坚强的毅力和强大的意志。
刘翔，一个代表速度的名字，已经载入田径史册。
他从参加110栏比赛开始，就有着与世界短跑名将同台比赛的理想，同时他为实现理想而努力。
跨越一道道栏，战胜一个个障碍，他用毅力去雕琢心中的天使，实现心中的理想。
实现理想需要无畏的勇气和不懈的坚持。
撒切尔夫人，一个被誉为“铁娘子”的女人，她不畏惧政治场上的黑暗和腐败，凭着一个弱女子的勇气和坚持，终于入主英国唐宁街十号，实现了她当首相的理想，把心中的天使雕琢出来。
天使总是美好，但天使不容易展现出来。
要使天使成型和理想成真，不能缺少一颗认真的心。
居里夫人与她的丈夫，他们的事迹可谓是家喻户晓，为了提炼钋和镭元素，他们日日夜夜焚膏继晷地在实验室工作，忘记其他的事情，一心一意地做研究，终于提炼出那两个饱含汗水的元素，他们实现了理想，雕琢出心中的天使。
天使之美，犹如春天争芳斗艳的花儿，理想之美，犹如夏天郁郁葱葱的树儿。
为了雕琢心中的天使，为了实现心中的理想，我们需要坚强的毅力，非凡的勇气和一颗专注的心，只有这样，天使才能成型，理想才能成为现实，才能看到天使的美丽和理想的光彩。
（怎么样）评分理由：本文是议论文写法的一等卷。
评分54。
（满分60）基础等级：1、开头就准确界定了“天使”与“雕琢”的内涵。
2、从怎样雕琢的角度入题，采用举例论证法，最后点题。
思路清晰，举例恰当，论证充分。
缺点：叙述事例显得笼统，比如刘翔的例子，写了“雕琢”，但没能写他怎样用坚强的毅力和强大的意志来“雕琢”自己。
撒切尔夫人的例子也有这一毛病。
“发展等级”参照“基础等级”给分。
诗意地生活07年高考湖南考生太阳每天东升西落，行人每天匆匆而过，我们都在看似平静的生活里奋力的拼搏。
若说诗意地生活，在我看来并非海明威仰望乞力马扎罗之雪时的浪漫，不是梭罗独居瓦尔登湖畔的寂寞。
而是在纷繁现世之中，留一方净土种理想，然后一刻不停去奋斗，直到收获人生一片金黄麦田。
理想。
是第一层境界；“独上高楼，望断天涯路。
”是理想点燃星星之火，是理想洗去茫茫尘埃，是理想让我们一眼望断天涯，开始追寻之旅。
泰戈尔曾说：“我诗中的天堂正是我心中的理想。
”正是心中有理想才会奋力去追诗意的天堂。
诗意地生活，首先要有一个理想，不论它是黯淡还是光辉，也不论它是渺小还是伟大，若无理想，春天的繁花如何盛开出绚烂，夏日的星辰如何闪烁银辉，人生之路，如何扬帆起航，冲得一片诗情？奋斗。
是第二层境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
”柳永在《凤栖梧》中诉说对伊人的思念，生活的诗意，等待奋斗去实现理想。
现实中，诗意地生活，便是拿起奋斗的斧劈开理想的石，卷起千层浪来比万丈豪情。
昔秦始皇定下一统天下的理想，便每一步稳扎稳打，步步为营北击匈奴收复河套，南制百越，收为象郡。
奋斗的脚步一刻都不曾停止，终于待得麾灭六国，横扫中原的壮观场面。
奋斗让理想熠熠生辉，让人生之路越走越宽，承起生命不可承受之重，潇洒自由，踌躇满志，擎起人生一片艳阳天。
这等人生，谁人敢说不诗意？收获。
是第三层境界：“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
”当奋斗之泉灌理想之田，秋天，便是收获的季节。
这一片金黄的麦田，折射出一段闪亮的人生之路。
且不论这“麦田”是大是小，也不说这收获是否等值付出，只要是收获，便已是一种结果，成功了便收获鲜花与掌声，失败了，便成功与失败都是那片片诗情，点点诗意。
”收获，是收获理想，收获奋斗，收获一段诗意的人生。
我们的生活虽不似李白“人生得意须尽欢，千金散尽还复来”的豪迈，但理想让它明亮，奋斗让它真实，收获让它有一片金黄的款款诗意。
用执着打破命运的锁，让生活活出诗意，种下理想，不懈奋斗，相信终会有“雁引秋心去，山衔好月来”的收获。
评：本文运用层进式。
中间三级理想、奋斗、收获一层层深入，先后层次不可互换，另外，本文文采斐然，诗意盎然，"拿起奋斗的斧辟开理想的石"等比喻句用得新颖贴切。
三是材料新鲜，积累丰厚，文章用到的材料，古今中外不下10处。
水的联想水，不过是化学大家族中一个普通的成员。
但是，它对于生命的意义和在人类文化、历史中的地位却是它的“同胞”们难以比拟的。
它不仅是生命的支柱，它还被人们赋予了更深刻，更抽象的内涵。
水是人类文明的摇篮。
众所周知，我们华夏民族与水有着不解之缘。
我们民族在黄河畔起源，饮黄河水壮大。
如若没有那蜿蜒如龙的黄河就不会出现中华民族。
又怎会有繁华似锦的大唐盛世？又怎会有如今繁荣昌盛的中国？而建造宏伟金字塔的古埃及发源于尼罗河畔；因撰写《汉谟拉比法典》闻名于世的古巴比伦始于两河流域；佛教的故乡古印度源自恒河地区。
四大文明古国的起源恰恰有力的证明了没有水的哺育人类的文明就不会如此璀璨，人类的历史就不会如此辉煌。
水不仅是文明的缔造者，在文化的长卷中“水”也是至关重要的一笔。
它那千变万化的形态和柔和精细的质感酷似诗人细腻敏感的思绪，不知被多少文人墨客借以抒发自己的种种情怀。
“逝者如斯，不舍昼夜”这是孔仲尼面对流淌不息的水发出的对时光流逝不复返的感慨。
“柔情似水，佳期如梦”这是诗人秦观借轻柔的水喻恋人之间绵绵的情愫。
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”这是后主李煜用盛大的水抒发物是人非的万千愁情。
因此，水不再单单是一种物质，它已被人们抽象出了一种超然的意境；抽象成了一种或柔和或壮阔的美感。
这种意境与美感与诗人的情感融合在一起，与灿烂的文化交织在一起，共同描绘出了一幅绚丽的画卷。
水不但开创和承载了文明，也不仅仅是一种诗情画意的美。
它还是做人至高至上的品格，心灵至澄至澈的体现。
它温和无私好似孔子“己欲立而立人，己欲达而达人”的仁爱思想；它的清澈淡泊又蕴含着庄周“至人无己，神人无功，圣人无名”的无待境界。
而老子一句“上善若水”更是揭示出至高的美好品德应是如水一般润物无声，给人以心灵的慰藉，而又同静静流淌的水一样毫不张扬。
这是道德的至高境界，却也是我们每个人心灵剔除杂质后晶莹如水的本质。
于是，水对于人们来说不再是肉体的要素，他更是我们精神世界的支撑，是我们高尚品格的象征。
水，比永远还远，比永久还久。
如果说有一种东西是永恒的，那么我想这一定是水。
因为它是历史文化中浓重的一笔；亦在我们每人心中留有不可磨灭的印记。
提高班——审题立意——大∕小如何将话题化大为小，以小见大呢？第一，扩展话题法。
我们不妨在原来的话题基础上加以扩展，以增加内涵而达到缩小外延的目的。
扩展的方法主要在添加一些限制性成分，从范围、对象、内容、时间、地点、性质等方面进行限制后，文章选材、主题或中心论点的指向会更加明确和集中，极便于我们的写作从小处着眼而有机展开。
