部编人教小升初语文总复习第一部分基础知识专题三词语2方法突破(word含答案)

部编人教版小升初语文总复习第一部分基础知识专题三词语2方法突破（word含答案）考点解读：词语的考点有：把成语补充完整，并解释带点字，能根据要求写词语或成语；根据句子正确理解字、词意思，根据意思写成语；准确掌握词语的搭配；区别褒义词、贬义词、中性词；正确写出词语的近、反义词。

并能区别近义词，正确选词填空；正确区分不同类的词；能按一定的顺序重新排列词语；按句子中词语的特征，能在括号里填上恰当的词语等。

考查重点：重点考查的是对词语的掌握与运用能力，如写近义词、反义词、补充词语、填上合适的词语、根据意思写词语（成语）、词语搭配、选词填空，区分词语的感情色彩等。

常考题型:以填空、选择、判断、连线题为主，也常与拼音和句子结合起来进行考查。

第二步：方法突破典型例题1：人体的部位常被用来比喻有关的事物或事理，如“手腕——手段”“手足——兄弟”“手头——钱的多少”，请你说出下列人体有关“心”的部位各表示什么意思。

（1）心腹－（）（2）心血－（）（3）心肝－（）（4）心脏－（）（5）心肠－（）（6）心胸－（）方法点拨从古至今，词语的构造方式，表达运用上都产生了很大的变化和发展，特别是在人们的日常口语交际中，许多词语出现了生动、形象且较固定的意义，如果我们不能尽多地掌握这类词语，就可以极大地丰富语言表现形式，增强语言的生动性、形象性和准确性。

这正是这类试题的训练意图和检测目的。

做题时，我们要善于将题中的词语，根据其在人体的位置及发挥的作用，与生活中具备相应意义的事情、现象和人们的表达习惯联系起来，去推测、分析它们的含义（实际上就是理解出这些词语的比喻义）。

[答案]（1）指亲信的人。

（2）心血——心思和精力。

（3）对重要的人或物的称呼。

（4）中心地带或最重要的地方.（5）对事物的某种心情、感情。

（6）指人的胸怀，气量，或者是抱负。

典型例题2：依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）。

如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷暑所冻僵吗？是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有一个春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它了生命的胚胎。

部编人教版小升初语文总复习第一部分基础知识专题二汉字2方法突破（word含答案）考点解读：汉语拼音的考点内容包括读准字音，认清字形，了解字义，并能在阅读和习作中正确地理解和运用；掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首；学会三种查字方法，并能熟练地查字典；能区别形近字、音近字、同音字及课本中出现的多音字；改正词句中的错别字等。

考查重点：重点考查的是对汉字的掌握与运用能力，如汉字的认读与书写，字义的理解和运用，会查字典，区分形近字、音近字、同音字、多音字，以及改正错别字等。

常考题型:以填空、选择、判断题为主，也常与拼音、词语以及句子结合起来进行考查。

第二步：方法突破典型例题1写出下列汉字的笔顺，并数一数一共多少画。

文：（）画鸟：（）画火：（）画凹：（）画凸：（）画方法点拨此题主要考查汉字的笔顺和笔画。

要按照汉字的笔顺规则进行书写，即先横后竖、先撇后捺，从上到下、从左到右，还有从外到内、先中间后两边等。

解答此题时，应先正确书写这些字后，再数一数它们的笔画数。

通过观察，我们发现，这些字都是独体结构。

“文”是由“一点一横一撇一捺”组成，书写时要按照从上到下、先撇后捺的顺序，即书写顺序为“”。

“鸟”要先写最上面的一撇，然后是横折钩，第三笔是点，第四笔是竖折折勾。

即书写顺序为“”。

“火”字比较特殊，不能先写中间的“人”，要先写点、撇、撇、捺，即书写顺序为“”。

“凹”和“凸”这两个字都是5画，“凹”的书写顺序是竖、横折折（横折弯）、竖、横折、横，即“”，“凸”的书写顺序是竖、横、竖、横折折折、横，即“”。

[答案]文：（ 4 ）画鸟：（ 5 ）画火：（ 4 ）画凹：（ 5 ）画凸：（ 5 ）画典型例题2把下列的汉字按结构进行分类。

裹渺恢魄册阙霖趁鸢痴虐落矗句国圆缎嚣晶女独体字：上下结构：左右结构：左中右结构：上中下结构：全包围结构：半包围结构：品字结构：方法点拨此题主要考查汉字的结构。

解答此题时，应先从“裹”开始，逐个的分析每个字是什么结构的字。

部编人教版小升初语文总复习第一部分基础知识专题三词语4能力提升（word含答案）考点解读：词语的考点有：把成语补充完整，并解释带点字，能根据要求写词语或成语；根据句子正确理解字、词意思，根据意思写成语；准确掌握词语的搭配；区别褒义词、贬义词、中性词；正确写出词语的近、反义词。

并能区别近义词，正确选词填空；正确区分不同类的词；能按一定的顺序重新排列词语；按句子中词语的特征，能在括号里填上恰当的词语等。

考查重点：重点考查的是对词语的掌握与运用能力，如写近义词、反义词、补充词语、填上合适的词语、根据意思写词语（成语）、词语搭配、选词填空，区分词语的感情色彩等。

常考题型:以填空、选择、判断、连线题为主，也常与拼音和句子结合起来进行考查。

第四步：能力提升1.填字成词。

一目（）然高朋满（）左右逢（）琴（）书（）形影不（）难舍难（）一望而（）情同（）（）诗词歌（）娓娓而（）（）口开河一气（）（）雷霆万（）文思如（）无（）之谈得（）应（）2.把下列成语补充完整，再按要求分类。

斗（）昂（）自（）自利高（）远（）（）流不（）阴（）（）计（）气（）人舍（）为（）一丝不（）风（）日（）狐（）虎（）波（）壮（）五（）十（）（1）褒义词：（2）贬义词：（3）中性词：3.写出下面词语的近义词。

寻常（）安稳（）折服（）发掘（）珍惜（）光阴（）宽大（）凝聚（）开拓（）气魄（）和蔼（）沉浸（）暴躁（）害羞（）忙碌（）适宜（）惬意（）闪烁（）推荐（）推辞（）茂密（）嗜好（）拾掇（）搭救（）4.写出下面词语的反义词。

干燥（）高尚（）广袤（）害羞（）简陋（）衰老（）微弱（）贤慧（）繁忙（）奉献（）健壮（）结实（）勤奋（）轻盈（）清楚（）深奥（）敬爱（）浪漫（）利索（）灵巧（）浓郁（）偶尔（）朴素（）崭新（）本质（）成功（）惩罚（）富强（）出色（）纯净（）单调（）独特（）5.词语搭配。

（）的火焰（）的阳光（）的天空（）的头发（）的话语（）的成就（）的建筑（）的态度热情的（）热闹的（）亲切的（）亲密的（）丰富的（）丰盛的（）热烈的（）无情地（）悄悄地（）忘我地（）深情地（）专心地（）6.把下面的词语恰当地搭配起来。

部编版语文小升初基础知识之词语专题一、单选题1.把下列成语按修辞手法归类不正确的一项是( )。

A.比喻：恩重如山虚怀若谷冷若冰霜B.夸张：一日千里日理万机寸步难行C.拟人：鸟语花香百花争艳丧家之犬D.反问：何乐不为岂有此理不亦乐乎2.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是( )。

①艺人们唱着，说着，跳着，在面具下着各种故事。

②总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得的东西。

③父亲保持着他那惯有的态度，没有向他们讲任何道理。

A.演绎安慰严峻B.演绎宽慰严峻C.表演宽慰严肃D.表演安慰严肃3.下列语句中加点成语运用不恰当的是哪一项？( )A.《西游记》的故事情节生动曲折，引人入胜。

B.说起四季如春的昆明，他夸夸其谈，在场的人非常向往。

C.无数革命先烈为了祖国和人民的利益，赴汤蹈火，视死如归。

D.伟大的抗疫精神同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承，是中国精神的生动诠释。

4.下列各句中加点成语使用不恰当的是哪一项？( )A.春天来了，校园里的树花枝招展，引得蝴蝶、小鸟翩翩起舞。

B.学习书法得有个循序渐进的过程，想一口吃成一个胖子，那是不切实际的。

C.张爷爷人品好，工作好，是我们小区德高望重的老人，大家都很尊敬他。

D.网红主播“带货”如今非常流行，网友也早就司空见惯了。

5.下列句子中各个加点的词语意思完全不相同的是哪一项？( )A.同学们爱好不同，王敏倾心于古典音乐，李刚钟情于体育运动，张文将书籍视为珍宝。

B.全校运动会上，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠。

C.有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。

D.足球赛马上要开始了，候场区人头攒动。

开放时间一到，球迷们鱼贯而入。

没过几分钟，候场区的球迷就寥寥无几了。

6.下列词语中，搭配不当的一项是( )。

A.发扬作用B.鉴赏作品C.经受考验D.扩张领土7.下列句子中加点词语运用不恰当的是哪一项？( )A.进入公共场所佩戴口罩，对每个小学生来说，早已司空见惯。

部编人教版小升初语文专题冲刺复习训练词语三：词语的搭配和逻辑归类专题含答案1. 下列词语前后搭配都恰当的一项是（）A. 理解独特声音清脆技巧简线B. 群星闪烁云彩呼啸烟波浩渺C. 和睦相处凝神谛听争夺权力D. 绿树葱笼展示财富群星弥漫2. 下列四个词语的排列顺序，正确的一项是（）A. 波涛起伏汹涌澎湃微波荡漾水平如镜B. 水平如镜微波荡漾汹涌澎湃波涛起伏C. 波涛起伏汹涌澎湃水平如镜微波荡漾D. 汹涌澎湃波涛起伏微波荡漾水平如镜3.填入下列句中横线上的词语最贴切的一组是（ 1）人们着天安门城楼，久久不愿离去。

（ 2）我们一口气登上山顶，山下辽阔的大地，顿觉心旷神怡。

（ 3）政府和全国人民都密切着当地事态的发展。

（ 4）您经常目不转睛地着池里的荷花（ 5）贵宾在访问期间兴致勃勃地了西湖风景区。

A. 看望俯瞰关注凝望参观B. 凝望鸟瞰关心注视参观C. 凝望俯瞰关注凝视游览D. 凝视俯视关注凝望观赏4.把下列词语按一定顺序排列。

（ 1）除夕元宵中秋重阳端午春节（ 2）王冕孔子苏轼吴承恩杜甫曹雪芹（ 3）水流如注晴空万里电闪雷鸣狂风大作暴风骤雨乌云密布5.下列句子中，加点词用得不恰当的一句是 ( )A. 一本好书给人以知识，然而，一些不健康的书只能使人精神颓废，受到伤害．．。

B.第二次世界大战爆发后，亨普尔为了逃避纳粹政权的迫害．．而移居美国。

6. 词语超市的货物乱了，快用“”把不同类的词语画出来。

（ 1）白菜萝卜冬瓜芋头豆芽西瓜（ 2）雄鹰白鹤黄鹂喜鹊斑鸠母鸡（ 3）医生司机老师爷爷战士记者（ 4）地球太阳篮球月亮土星金星（ 5）《少年文艺》《少年科学》《我们爱科学》《少年报》《小学生作文》7.下列各组词中，每组中都有一个与其他几个不同类的，在括号中写出这个词的序号。

（1）A.台湾 B.香港 C.澳门 D.广州 E.澳大利亚（）（2）A.林冲 B.李逵 C.赵云 D.鲁智深 E.武松（）（3）A.北京 B.纽约 C.伦敦 D.巴黎 E.东京（）（4）A.笔 B.画 C.墨 D.砚 E.纸（）（ 5） A. 信息高速公路 B.公路 C.铁路 D.马路 E 山路（）（6）A.黎明 B.黄昏 C.拂晓 D.早晨E晨曦（）8.某羊毛衫厂请人制作一则广告，初拟了四条，你帮忙选出最准确的一条A 款式讲究花型特殊选料考究做工精致B. 款式大方花型别致选料考究做工精细C 款式华丽花型不一选料优良做工用心D. 款式大方花型特别选料上乘做工精密10.选出与示例所示关系最相似的一项，将序号填在括号里。

部编人教版小升初语文总复习第一部分基础知识专题二汉字4能力提升（word含答案）考点解读：汉语拼音的考点内容包括读准字音，认清字形，了解字义，并能在阅读和习作中正确地理解和运用；掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首；学会三种查字方法，并能熟练地查字典；能区别形近字、音近字、同音字及课本中出现的多音字；改正词句中的错别字等。

考查重点：重点考查的是对汉字的掌握与运用能力，如汉字的认读与书写，字义的理解和运用，会查字典，区分形近字、音近字、同音字、多音字，以及改正错别字等。

常考题型:以填空、选择、判断题为主，也常与拼音、词语以及句子结合起来进行考查。

第四步：能力提升1.根据笔画名称填写笔画。

点（）横钩（）卧钩（）横折弯钩（）横（）横撇（）竖钩（）竖折折钩（）撇（）横折（）弯钩（）横折折撇（）捺（）竖折（）撇折（）横撇弯钩（）竖（）竖弯（）撇点（）横折折折钩（）提（）斜钩（）竖提（）横析提（）2.写出下列每个字的笔画数及笔画名称。

例：卷：共 8 画，第七画是横折钩。

长：共画，第一画是。

凸：共画，第四画是。

弥：共画，第三画是。

衔：共画，第八画是。

这：共画，第六画是。

拒：共画，第五画是。

势：共画，第五画是。

脊：共画，第三画是。

幽：共画，批一画是。

挑：共画，第四画是。

仍：共画，第三画是。

随：共画，第六画是。

抛：共画，第五画是。

我：共画，第七画是。

安：共画，第四画是。

怨：共画，第七画是。

3.写出下列汉字的部首。

摸（）讲（）河（）病（）愧（）任（）过（）亦（）慢（）程（）包（）青（）绢（）供（）笔（）油（）归（）草（）缠（）啃（）比（）桥（）速（）树（）城（）衬（）踮（）顶（）抽（）洋（）4.按偏旁写字组词。

例：犭狼（狼狗）狐（狐狸）独（独立）虫（）（）（）穴（）（）（）公（）（）（）幺（）（）（）5.加偏旁写字组词鬼（魂）梦魂（魄）气魄（愧）愧树尞（）（）（）秀（）（）（）荒（）（）（）良（）（）（）甫（）（）（）6.形近字组词。

人教版小升初语文基础知识点整理汇总(总81页)一、拼音部分1. 拼音基础知识声母、韵母、声调的基本概念和分类声母表、韵母表、声调符号的识别和书写音节的拼读规则和发音技巧2. 拼音规则韵母与声母的拼读规则韵母与韵母的拼读规则特殊音节的拼读规则3. 声调四声的识别和运用声调符号的书写和运用声调变化规律4. 拼音练习声母、韵母、声调的练习音节的拼读练习特殊音节的拼读练习二、汉字部分1. 汉字基础知识汉字的起源和发展汉字的构造和结构汉字的笔画和笔顺2. 汉字规则汉字的读音规则汉字的书写规则汉字的组词规则3. 汉字练习汉字的笔画和笔顺练习汉字的读音和书写练习汉字的组词和运用练习三、词语部分1. 词语基础知识词语的概念和分类词语的构成和结构词语的意义和用法2. 词语规则词语的读音规则词语的书写规则词语的搭配规则3. 词语练习词语的读音和书写练习词语的搭配和运用练习词语的辨析和运用练习四、句子部分1. 句子基础知识句子的概念和分类句子的构成和结构句子的意义和用法2. 句子规则句子的成分规则句子的语序规则句子的标点符号规则3. 句子练习句子的成分和结构练习句子的语序和标点符号练习句子的表达和运用练习五、阅读理解部分1. 阅读理解基础知识阅读理解的概念和分类阅读理解的方法和技巧阅读理解的意义和作用2. 阅读理解规则阅读理解的阅读技巧阅读理解的答题技巧阅读理解的思维技巧3. 阅读理解练习阅读理解的阅读练习阅读理解的答题练习阅读理解的思维练习六、写作部分1. 写作基础知识写作的概念和分类写作的构成和结构写作的意义和作用2. 写作规则写作的构思规则写作的行文规则写作的修辞规则3. 写作练习写作的构思和行文练习写作的修辞和表达练习写作的修改和润色练习人教版小升初语文基础知识点整理汇总(总81页)七、古诗词部分1. 古诗词基础知识古诗词的起源和发展古诗词的分类和特点古诗词的格律和韵律2. 古诗词规则古诗词的用字规则古诗词的修辞手法古诗词的意境和情感3. 古诗词练习古诗词的背诵和默写练习古诗词的鉴赏和分析练习古诗词的仿写和创作练习八、文言文部分1. 文言文基础知识文言文的起源和发展文言文的分类和特点文言文的句式和语法2. 文言文规则文言文的用词规则文言文的修辞手法文言文的翻译和解读3. 文言文练习文言文的背诵和默写练习文言文的翻译和解读练习文言文的仿写和创作练习九、现代文部分1. 现代文基础知识现代文的起源和发展现代文的分类和特点现代文的写作技巧2. 现代文规则现代文的用词规则现代文的修辞手法现代文的表达和结构3. 现代文练习现代文的阅读和理解练习现代文的写作和表达练习现代文的修改和润色练习十、文学常识部分1. 文学常识基础知识文学的起源和发展文学的分类和特点文学的主要流派和代表作家2. 文学常识规则文学作品的鉴赏和分析文学作品的比较和评价文学作品的创作和表达3. 文学常识练习文学作品的阅读和理解练习文学作品的比较和评价练习文学作品的创作和表达练习人教版小升初语文基础知识点整理汇总(总81页)十一、语法部分1. 语法基础知识语法的基本概念和分类词性、句子成分和句型语法规则和语法错误2. 语法规则名词、动词、形容词等词性的用法主谓宾结构、定状补结构等句型语法错误的识别和纠正3. 语法练习词性、句子成分和句型的识别练习语法规则的运用练习语法错误的修改练习十二、修辞部分1. 修辞基础知识修辞的基本概念和分类常见的修辞手法和作用修辞在写作中的应用2. 修辞规则修辞手法的运用规则修辞效果的评价标准修辞手法的创新和变化3. 修辞练习修辞手法的识别和运用练习修辞效果的分析和评价练习修辞手法的创新和创作练习十三、语言表达部分1. 语言表达基础知识语言表达的基本概念和分类语言表达的技巧和方法语言表达的意义和作用2. 语言表达规则语言表达的清晰性和准确性语言表达的生动性和形象性语言表达的逻辑性和连贯性3. 语言表达练习语言表达的清晰性和准确性练习语言表达的生动性和形象性练习语言表达的逻辑性和连贯性练习十四、文学鉴赏部分1. 文学鉴赏基础知识文学鉴赏的基本概念和分类文学作品的鉴赏方法和技巧文学作品的鉴赏标准和评价2. 文学鉴赏规则文学作品的风格和特色文学作品的情感和主题文学作品的创新和突破3. 文学鉴赏练习文学作品的鉴赏和分析练习文学作品的评价和讨论练习文学作品的创新和创作练习。

部编人教版小升初语文总复习第一部分基础知识专题三词语 4 能力提高（ word 含答案）考点解读：词语的考点有：把成语增补完好，并解说带点字，能依据要求写词语或成语；依据句子正确理解字、词意思，依据意思写成语；正确掌握词语的搭配；差别褒义词、贬义词、中性词；正确写出词语的近、反义词。

并能差别近义词，正确选词填空；正确划分不一样类的词；能按必定的次序从头摆列词语；按句子中词语的特点，能在括号里填上适合的词语等。

考察要点：要点考察的是对词语的掌握与运用能力，如写近义词、反义词、增补词语、填上适合的词语、依据意思写词语（成语）、词语搭配、选词填空，划分词语的感情色彩等。

常考题型 : 以填空、选择、判断、连线题为主，也常与拼音和句子联合起来进行考察。

第四步：能力提高1. 填字成词。

一目（）然贵客满（）左右逢（）琴（）书（）形影不（）难舍难（）一望而（）情同（）（）诗词歌（）娓娓而（）（）口开河一气（）（）雷霆万（）文思如（）无（）之谈得（）应（）2.把以下成语增补完好，再按要求分类。

斗（）昂（）自（）自利高（）远（）（）流不（）阴（）（）计（）气（）人舍（）为（）一丝不（）风（）日（）狐（）虎（）波（）壮（）五（）十（）（1）褒义词：（2）贬义词：（3）中性词：3.写出下边词语的近义词。

平时（）平稳（）信服（）发掘（）珍惜（）岁月（）宽大（）凝集（）开辟（）气势（）平和（）沉醉（）烦躁（）害羞（）繁忙（）适合（）舒适（）闪耀（）介绍（）推却（）茂盛（）喜好（）整理（）援救（）4.写出下边词语的反义词。

干燥（）崇高（）广袤（）害羞（）简陋（）衰老（）轻微（）贤惠（）繁忙（）奉献（）强健（）结实（）勤劳（）轻快（）清楚（）高深（）尊敬（）浪漫（）利索（）灵便（）浓烈（）有时（）朴实（）崭新（）实质（）成功（）处罚（）兴盛（）优秀（）纯净（）单一（）独到（）5.词语搭配。

（）的火焰（）的阳光（）的天空（）的头发（）的话语（）的成就（）的建筑（）的态度热忱的（）喧闹的（）和蔼的（）亲近的（）丰富的（）丰盛的（）热忱的（）无情地（）静静地（）忘我地（）深情地（）专心地（）6.把下边的词语适合地搭配起来。

人教版六年级语文下学期小升初综合知识整理复习专项突破训练及答案班级：_____________ 姓名：_____________拼音基础1. 读拼音，写词语。

duàn liàn biān pào fěi cuìhūn ànjū liúróng yùkǒng bùdàn shēng2. 看拼音，写词语。

zhù míng jiǎng jiūdàng yàng shùn jiānpàn wàng táo zuìjīng lìjiě sàn3. 读拼音，写词语。

注意把字写得正确、规范又美观哟！fáng yùdiān bǒjǔsàng chōu ti níng shìbǎo lěi kāng kǎi gēda xuán yájiàng yóu4. 看拼音写词语。

hóng liàng qīng cuìlán zhùkǒng bùdān diàoxī shuài chǒu èchǐ lún wéi kǒng zhèng shí形近字词5. 比一比，再组词。

锐（_________）纤（_________）坠（_________）惴（_________）悦（_________）忏（_________）堕（_________）揣（_________）6. 区别字组词。

泊（_________）何（_________）瓜（_________）间（_________）伯（_________）荷（_________）爪（_________）涧（_________）7. 比一比，再组词。

部编人教版小升初语文专题冲刺复习训练词语三：词语的搭配和逻辑归类专题含答案1.以下词语前后搭配都适合的一项为哪一项（）A.理解独到声音洪亮技巧简线B.群星闪耀云彩吼叫烟波浩渺C.和平共处凝思倾听抢夺权利D.绿树葱笼展现财产群星洋溢2.以下四个词语的摆列序次，正确的一项为哪一项（）A.波浪起伏汹涌汹涌微波涟漪水平如镜B.水平如镜微波涟漪汹涌汹涌波浪起伏C.波浪起伏汹涌汹涌水平如镜微波涟漪D.汹涌汹涌波浪起伏微波涟漪水平如镜填入以下句中横线上的词语最贴切的一组是（1）人们着天安门城楼，久久不肯离开。

（2）我们一口气登上山顶，山下辽阔的大地，顿觉神清气爽。

（3）政府和全国人民都亲近着当地局势的发展。

（4）您常常目不转睛地着池里的荷花（5）贵宾在接见时期兴致勃勃地了西湖风景区。

A.探望俯瞰关注凝视观光B.凝视俯视关怀凝视观光C.凝视俯瞰关注凝视旅行D.凝视俯视关注凝视赏析把以下词语按必定序次摆列。

（1）大年夜元宵中秋重阳端午春节（2）王冕孔子苏轼吴承恩杜甫曹雪芹（3）水流如注晴空万里电闪雷鸣暴风大作暴风暴雨乌云密布5.以下句子中，加点词用得不适合的一句是()A.一本好书给人以知识，可是，一些不健康的书只好令人精神颓丧，遇到损害．．。

第二次世界大战迸发后，亨普尔为了躲避纳粹政权的伤害．．而移居美国。

6.词语商场的货物乱了，快用“”把不一样类的词语画出来。

（1）白菜萝卜冬瓜芋头豆芽西瓜（2）雄鹰白鹤黄鹂喜鹊斑鸠母鸡（3）医生司机老师爷爷战士记者（4）地球太阳篮球月亮土星金星（5）《少年文艺》《少年科学》《我们爱科学》《少年报》《小学生作文》以下各组词中，每组中都有一个与其余几个不一样类的，在括号中写出这个词的序号。

（1）A.台湾 B.香港 C.澳门D.广州 E.澳大利亚（）（2）A.林冲 B.李逵 C.赵云D.鲁智深 E.武松（）（3）A.北京 B.纽约 C.伦敦D.巴黎 E.东京（）（4）A.笔 B.画 C.墨 D.砚 E.纸（）（5）A.信息高速公路 B.公路 C.铁路 D.马路E山路（）（6）A.拂晓 B.夜晚 C.凌晨D.清晨E晨光（）8.某羊毛衫厂请人制作一则广告，初拟了四条，你帮忙选出最正确的一条A样式讲究花型特别选料考究做工精致B.样式大方花型奇特选料考究做工精巧C样式华丽花型不一选料优异做工专心D.样式大方花型特别选料上乘做工精巧10.选出与示例所示关系最相像的一项，将序号填在括号里。