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2023年-2024年教师资格之幼儿保教知识与能力通关题库(附答案)单选题（共45题）1、人类认识活动的核心是( )A.记忆B.感觉C.知觉D.思维【答案】 D2、讲述活动是发展幼儿()的教育方式。
A.对话语言B.独白语言C.描述语言D.论述语言【答案】 B3、 3岁前婴幼儿一般不能进行（）。
A.独自游戏B.合作游戏C.平行游戏D.动作游戏【答案】 B4、教师在创设幼儿园环境中的重要作用是（）。
A.指导者、引导者B.控制者C.组织幼儿参与环境创设D.准备环境、控制环境、调整环境【答案】 D5、诊断性评价多半是在()实施。
A.教学过程中B.形成性评价之后C.形成性评价之前D.教学过程之后【答案】 C6、电报句是（）。
A.由2个单词组成的完整句B.由2～3个单词组成的不完整句C.由2～3个单词组成的简单句D.由2～3个单词组成的完整句【答案】 B7、亲子游戏的显著特点是（）。
A.规则性B.开放性C.情感性D.目的性【答案】 C8、（2020年真题）欧文创办的幼儿学校是世界上最早（）A.使用恩物开展教学的学前教育机构B.为工人子弟开办的学前教育机构C.为贵族子弟开办的学前教育机构D.为儿童提供“有准备的环境”的学前教育机构【答案】 B9、幼儿教育活动的基础是（）。
A.培养幼儿的生活习惯B.对幼儿身心安全和卫生的维护C.教幼儿认识简单的字D.发展幼儿的语言能力【答案】 B10、作为幼儿教师，最基本、最重要的任务是（）。
A.确保幼儿安全B.促进幼儿身体健康发展C.促进幼儿智力发展D.促进幼儿与周围环境的相互作用【答案】 D11、婴幼儿喜欢成人的接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的()。
A.生理性需要B.情绪表达性需要C.自我调节性需要D.社会性需要【答案】 D12、1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”“饼”“吃”并把饼干递过去，这表明这阶段儿童语言发展的一个主要特点是( )。
A.电报句B.完整句C.单词句D.简单句【答案】 A13、幼儿认为“下午是午睡起来以后”，这说明幼儿对时间的知觉依靠的是（）。
2024年教师资格之幼儿保教知识与能力通关题库(附带答案)单选题（共150题）1、（）是幼儿的第一任教师，也是终身教师。
A.爷爷奶奶B.幼儿教师C.父母D.小学教师【答案】 C2、若儿童言语发育、社会交往出现障碍，而且伴有行为异常，兴趣奇特，往往是( )的症状。
A.口吃B.缄默症C.自闭症D.多动症【答案】 C3、幼儿不敢一个人睡，因为“怕黑暗里有大灰狼”，这属于（）恐惧。
A.本能的恐惧B.预测性恐惧C.怯生D.与知觉和经验相联系的恐惧【答案】 B4、下列关于游戏的认识，基于生物学视野的是( )A.游戏是一种特殊的文化现象B.游戏是一种发泄过剩能量的本能活动C.游戏与工作是对立的，游戏的目的在于过程，而工作在于结果D.游戏是由内部动机引起的，是自动自发的，自由选择的【答案】 B5、托马斯和切斯将儿童的气质分为三种，即容易型、困难型和( )A.情绪不稳定型B.多愁善感型C.掩蔽现象型D.迟缓型【答案】 D6、心理学家格塞尔的双生子爬梯实验，说明了（）对儿童学习技能的重要作用。
A.遗传因素B.教育因素C.环境因素D.生理成熟【答案】 D7、幼儿常常用表情代替语言回答成人的问题，或用表情辅助自己的语言表述。
这说明情绪对学前儿童的（）。
A.个性形成的作用B.认知发展的作用C.交往发展的作用D.心理活动的动机作用【答案】 C8、儿童想象萌芽的时期是( )。
A.1.5～2岁B.2～2.5岁C.2.5～3岁D.3～3.5岁【答案】 A9、在良好的教育环境下，5～6岁幼儿能集中注意（）。
A.5分钟B.10分钟C.15分钟D.7分钟【答案】 C10、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的相关精神，幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（）。
A.人际关系B.社会性行为规范C.社会性D.社会文化【答案】 C11、表现出“精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事”特征的气质类型是( )A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质【答案】 A12、儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引，儿童在这一刻出现的心理现象是( )。
2023年-2024年教师资格之幼儿保教知识与能力通关题库(附带答案)单选题（共45题）1、下列各项中，不是用来描述个性的词是( )A.自私自利B.心胸狭窄C.宽容大度D.相貌出众【答案】 D2、（）是反复认识某事物，并在头脑中留下痕迹的过程，是巩固知识的第一步。
A.识记B.保持C.再认D.回忆【答案】 A3、个体认识到他人的心理状态 ,并由此对其相应行为作出因果性推测和解释的能力称为 ( )A.元认知B.道德认知C.心理理论D.认知理论【答案】 C4、“孟母三迁”的故事可用来说明影响儿童心理发展的主要因素是( )。
A.遗传B.环境C.训练D.活动【答案】 B5、在儿童的安慰、帮助和同情等能力的形成过程中，起决定作用的是()。
A.父亲B.母亲C.教师D.同龄人【答案】 D6、以下关于幼儿多动症的说法错误的是（）。
A.注意力集中困难是该类患儿突出的、持久的临床特征B.多动症儿童的行为是不经过思考就行动C.对多动症儿童首先注重心理治疗，消除各种紧张因素D.儿童多动症的形成与先天遗传无关【答案】 D7、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的．教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的（），使之体验自由表达和创造的快乐。
A.认识水平B.情感体验C.创造思维D.审美经验【答案】 D8、幼儿想象的典型形式是（）。
A.随意想象B.再造想象C.不随意想象D.相似想象【答案】 C9、20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是()的儿童思维阶段理论。
A.桑代克B.皮亚杰C.斯金纳D.杜威【答案】 B10、下列关于幼儿园一日生活活动说法正确的是（）A.幼儿园一日生活的主要目的是促进幼儿身体健康，不属于教育活动B.幼儿主要通过幼儿园有组织的教育活动学习，日常生活主要是保育C.幼儿园一日生活属于保育范畴D.幼儿园一日生活是为他们独立生活打基础【答案】 D11、婴儿吃奶期间开始长的牙齿叫作（）。
2023年-2024年教师资格之幼儿保教知识与能力题库及精品答案单选题（共45题）1、“孟母三迁”的故事可用来说明影响儿童心理发展的主要因素是( )。
A.遗传B.环境C.训练D.活动【答案】 B2、我国幼儿园教育的根本目的是（）。
A.帮助儿童学习各种知识B.帮助儿童形成良好的行为习惯C.促进儿童身心和谐发展D.为儿童家长学习、工作提供便利【答案】 C3、幼儿的认识活动主要以( )为特点。
A.具体性和逻辑性B.抽象性和逻辑性C.具体性和形象性D.抽象性和形象性【答案】 C4、认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是（）。
A.预演说B.复演说C.松弛消遣说D.剩余精力说【答案】 A5、儿童心理发展中，提供最初的自然物质基础并制约生长发育过程的因素是（）。
A.遗传B.生理成熟C.教育D.主观因素【答案】 A6、幼儿园的环境刨设主要是指（）。
A.购买大型玩具B.安装塑胶地板C.合格的物质条件和良好的精神环境D.选择较清静的场所【答案】 C7、所得材料自然、真实的一种研究方法是( )。
A.问卷法C.观察法D.实验法【答案】 C8、关于学前教育任务最准确的表述是（）A.促进幼儿智力发展B.促进幼儿身心的快速发展C.促进幼儿社会性发展D.促进幼儿身心全面和谐发展【答案】 D9、下列不属于蒙台梭利教育思想的是( )A.强调儿童内在生命力B.强调游戏在幼儿教育中的地位和价值C.重视儿童心理发展的敏感期和阶段性D.强调儿童在“工作”中发展【答案】 B10、亲子关系通常被分为三种类型：民主型、专制型和（）。
A.放任型B.溺爱型C.保护型D.包办型11、幼儿经常把动物或一些物体当人来对待，如经常看见幼儿和花儿说话。
这体现出幼儿具体形象思维的（）特点。
A.具体性B.形象性C.经验性D.拟人性【答案】 D12、科学、合理地安排幼儿一日生活，时间安排应有相对的（），既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异。
2023年-2024年教师资格之幼儿保教知识与能力高分题库附精品答案单选题（共45题）1、幼儿教师最重要的素质是（）A.知识丰富B.会讲故事C.会弹琴画画D.关爱幼儿【答案】 D2、在良好的教育环境下5-6岁幼儿能集中注意( )。
A.5分钟B.10分钟C.15分钟 B.7分钟【答案】 C3、幼儿正在画“汽车”，听到别人说“这像汽车吗?”他立刻说：“我画的是房子。
”这一现象表明幼儿（）A.以想象过程为满足B.想象的内容零散无系统C.想象的主题不稳定D.想象受兴趣的影响【答案】 C4、（）、围合、模式和构建表征等建构技能的出现标志着幼儿建构活动的发展。
A.架空B.堆高C.平铺D.重复【答案】 A5、教师根据幼儿的绘画作品来评价幼儿发展的方法属于()。
A.观察法B.作品分析法C.档案袋评价法D.实验法【答案】 B6、2岁前婴儿直觉行动式的思维使得其动作具有一些特点，以下错误的表述是( )。
A.动作有试误性B.动作无计划性C.精细动作发展迟缓D.动作停止思维停止【答案】 C7、培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是（）的教学内容之一。
A.体育B.智育C.德育D.美育【答案】 B8、“幼儿园”一词是（）年诞生的。
A.1837B.1840C.1842D.1903【答案】 B9、20世纪30年代．我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有（）。
A.张汉良B.张之洞C.张宗麟D.张雪门【答案】 D10、主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是（）。
A.夸美纽斯B.卢梭C.福禄贝尔D.裴斯泰洛齐【答案】 B11、（）是儿童健全发展的重要组成部分，它与体格发展、认知发展共同构成儿童发展的三大方面。
A.亲社会行为的发展B.同伴关系的发展C.兴趣的发展D.社会性发展【答案】 D12、幼儿在5岁以后，白天或者夜晚仍不能主动控制排尿，经常夜间尿床，白天尿裤，称( )。
A.遗尿症B.尿床C.大小便失禁D.失调症【答案】 A13、美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验，即所谓早期隔离或剥夺实验，此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是（）。
2023年-2024年教师资格之幼儿保教知识与能力通关考试题库带答案解析单选题（共45题）1、幼儿方位知觉发展的一般趋势是：3岁仅能辨别（）。
A.上下B.左右C.前后D.东南【答案】 A2、班杜拉提出的认知理论是（）A.操作性条件反射理论B.认知建构理论C.社会认知理论D.认知结构理论【答案】 C3、幼儿认为月亮在跟他走，只要他不走，月亮也就不走了。
这种现象反映了儿童（）的心理特点。
A.泛灵化B.自我中心C.思维不可逆性D.思维的刻板性【答案】 B4、（）是指围绕着贴近儿童生活的某一中心内容即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。
A.单元活动B.领域活动C.主题活动D.区域活动【答案】 C5、（）又被称为“区域活动”或者“区域游戏”。
A.活动区B.建筑区C.角色区D.科学区【答案】 A6、在大班幼小衔接活动中，教师与幼儿共同创设了“小学调查”的主题墙。
这主要是为了()A.激发幼儿良好的入学动机B.培养幼儿的责任感C.提高幼儿的学习能力D.帮助幼儿形成良好的学习习惯【答案】 A7、在儿童的游戏活动中，“娃娃家”“理发店”“医院”等各种游戏属于（）。
A.移情训练B.角色扮演C.模拟活动D.玩耍活动【答案】 B8、“清高孤傲，自命不凡”的性格，最容易在（）亲子关系的家庭中出现。
A.民主型B.专制型C.独断型D.放任型【答案】 D9、乳牙过早丢失的主要原因为( )。
A.龋齿B.缺碘C.长期流涎D.错齿【答案】 A10、在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了( )原则。
A.经济性B.参与性C.开放性D.多样性【答案】 C11、在一定程度上说，（）的成熟标志着幼儿个性的成熟。
A.自我意识B.个性特征C.能力倾向D.个性倾向【答案】 A12、儿童的思维不可逆是出现在皮亚杰认知发展的四个阶段的哪个阶段?（）A.感觉运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】 B13、小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性。
2023年-2024年教师资格之幼儿保教知识与能力基础试题库和答案要点单选题（共45题）1、儿童最早出现的空间维度形容词是（）。
A.粗细B.高C.长短D.大小【答案】 D2、幼儿德育目标的人手点是（）。
A.思维B.想象C.任务D.情感【答案】 D3、游戏的心理结构包括哪两种成分( )A.认知与情感B.认知与行为C.情感与意志D.意志与行为【答案】 A4、尊重幼儿游戏的自主性是()的具体表现。
A.尊重儿童独立性B.尊重儿童人格C.保护儿童积极性D.尊重儿童权利【答案】 B5、以下不属于导致儿童发育迟缓的因素的是( )。
A.不良饮食习惯或饮食不均衡导致的营养不足B.全身疾病引起的矮小C.朋友少D.精神因素【答案】 C6、以下说法正确的为( )A.患急性肾炎是由于患者免疫反应低下B.患湿疹是由于患者免疫反应低下C.患支气管哮喘是由于患者免疫反应超过正常D.患艾滋病是由于患者免疫反应超过正常【答案】 C7、艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的( )A.技能教育功能B.认知教育功能C.情感教育功能D.心理教育功能【答案】 C8、幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的( )较差。
A.稳定性B.广度C.分配能力D.范围【答案】 C9、家长或教师矫治儿童焦虑症、恐惧症时可采用的方法是（）。
A.系统脱敏法B.阳性强化法C.负强化法D.消退法【答案】 A10、幼儿教师要能接住幼儿抛来的“球”，并用恰当的方式把“球”抛回给幼儿，让活动能继续下去，这里所体现的教师角色（）A.幼儿学习活动的指导者B.幼儿学习活动的管理者C.幼儿学习活动的设计者D.幼儿学习活动的合作者【答案】 D11、有的幼儿反应快，容易冲动，精力旺盛，很难约束自己的行为，其气质类型偏向（）A.抑郁质B.黏液质C.多血质D.胆汁质【答案】 D12、小彤画了一个长了翅膀的妈妈,教师合理的应对方式是（）A.让小彤重新画,以使其作品更符合实际B.画一个妈妈的开象,让小彤照着画C.询问小彤长翅膀的妈妈的原因,接纳他的想法D.对小彤的作品不予评价【答案】 C13、幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语言则不易理解。
2024年教师资格之幼儿保教知识与能力题库及精品答案单选题（共200题）1、现在的幼儿与几十年以前的幼儿的某些心理年龄特点，如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等特点基本相同。
这说明儿童心理发展的年龄特征具有（）。
A.可变性B.整体性C.阶段性D.稳定性【答案】 D2、听觉和视觉的明显协调约在出生后（）。
A.10天B.半个月C.20天D.1个月【答案】 B3、个体认识到他人的心理状态，并由此对其相应行为做出因果性推测和解释的能力称为（）。
A.元认知B.道德认知C.心理理论D.认知理论【答案】 C4、幼儿教师了解幼儿的最主要目的是（）A.为更好地促进幼儿发展提供依据B.为教师专业成长提供依据C.为建立幼儿档案提供依据D.为检查评比提供依据【答案】 A5、有个正常幼儿，在同龄人能独立走路时，他还必须拉着成人的手才能走路。
其实质上是缺乏独立行走的(）A.目的B.需要C.兴趣D.有意性【答案】 D6、下列关于幼儿睡眠的说法错误的是()。
A.3～6岁儿童白天平均2～2.5小时睡眠较为合理B.幼儿教师在睡觉前不能给儿童讲激烈且引起悬念的故事C.幼儿教师不能干预幼儿睡觉的姿势D.睡眠时生长素的分泌有助于幼儿大脑皮层的发育【答案】 C7、会选择和利用建造材料，正确地建造物体，这种结构游戏的要求是针对（）。
A.小班B.中班C.大班D.学前班【答案】 B8、幼儿教师了解儿童最好的信息来源是( )A.同龄人B.社区人士C.家长D.教养员【答案】 C9、下列游戏类型中，社会性行为水平最高的是( )A.独自游戏B.平行游戏C.联合游戏D.合作游戏【答案】 D10、教师在组织中班幼儿歌唱活动时，合理的做法是（）。
A.要求幼儿用胸腔式联合呼吸法唱歌B.鼓励幼儿用最响亮的声音唱歌C.鼓励幼儿唱八度以上音域的歌曲D.要求幼儿用自然声音唱歌【答案】 D11、所谓()是现实允许的教育条件下幼儿德、智、体各方面尽可能的发展，但并不要求各方面发展到相同程度，即允许有差异。
2023年-2024年教师资格之幼儿保教知识与能力题库附答案（基础题）单选题（共45题）1、幼儿通过塑造角色表现文艺作品内容的游戏是A.角色游戏B.结构游戏C.智力游戏D.表演游戏【答案】 D2、某教师通过利用良好的班级气氛、亲密的师生关系、有安全感的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质。
该教师运用了（）。
A.直观形象法B.参观法C.环境体验法D.演示法【答案】 C3、在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是（）。
A.会识别材料的形体、大小、颜色B.会识别高低、宽窄、厚薄、轻重、长短、前后C.会识别左右D.会识别上下、中间【答案】 C4、儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶，一起进行“三只蝴蝶”的游戏。
该游戏属于()。
A.智力游戏B.体育游戏C.角色游戏D.表演游戏【答案】 D5、幼儿先是用整只手臂和手一起去够物体，以后才会用手指去拿东西。
这是服从了( )。
A.高低规律B.从整体到局部的规律C.大小规律D.首尾规律【答案】 B6、幼儿最典型、最有特色的游戏是（）A.角色游戏B.智力游戏C.结构游戏D.表演游戏【答案】 A7、《爱弥儿》是（）的著作，他在《爱弥儿》中说：“在万物的秩序中，人类有他的地位；在人生的秩序中，儿童有他的地位：应当把成人当作成人，把孩子当作孩子。
”A.夸美纽斯B.卢梭C.福禄贝尔D.蒙台梭利【答案】 B8、儿童开始认生的年龄是( )。
A.1-3个月B.5-6个月C.1岁左右D.3岁以上【答案】 B9、下列哪项不属于弗洛伊德人格心理结构的内容?（）A.本我B.自我C.超我D.无意识【答案】 D10、人体各大系统中，发育最早的是（）。
A.淋巴系统B.生殖系统C.神经系统D.消化系统【答案】 C11、一名从未见过飞机的幼儿，看到蓝天上飞过的一架飞机说"看，一只很大的鸟!"从语言发展的角度来看，这一舰反映的特点是( )。
A.过度规范化B.扩展不足C.过度泛化D.电报句式【答案】 C12、儿童最早玩的游戏类型是()。
2023年-2024年教师资格之幼儿保教知识与能力通关题库(附答案)单选题（共45题）1、通常所说的“三浴”是指（）。
A.空气浴、日光浴、沙浴B.空气浴、日光浴、桑拿浴C.空气浴、日光浴、水浴D.空气浴、日光浴、海水浴【答案】 C2、1岁前儿童注意选择性的变化发展过程是( )。
A.从探究性的注意到定向性的注意B.从注意全面的轮廓到注意局部的轮廓C.从无意注意到状态性的注意D.从注意形体外周到注意形体的内部成分【答案】 C3、下列不属于幼儿园大班阶段幼儿的心理特点的是（）。
A.以直觉行动思维为主B.好学、好问C.抽象概括能力开始发展D.个性初具雏形【答案】 A4、在商场，4-5岁的幼儿看到自己喜爱的玩具时，已不像2-3岁时那样吵着要买，他能听从成人的要求并用语言安慰自己：“家里有许多玩具了，我不买了。
”对之一现象合理的解释是( )。
A.4-5岁幼儿形成了节约的概念B.4-5岁幼儿的情绪控制能力进一步发展C.4-5岁幼儿能理解玩其他玩具同样快乐D.4-5岁幼儿自我安慰的手段有了进一步发展【答案】 B5、儿童之间绝大多数的社会性交往是在( )中发生的。
A.游戏情境B.语言情境C.社会情境D.家庭情境【答案】 A6、开展音乐教育活动的第一步是（）A.选择教育内容B.确定教学方法C.制定教育目标D.创设教育环境【答案】 C7、幼儿能区别一个人是男的还是女的，就说明他已经( )A.形成了性别角色习惯B.具有了性别概念C.产生了性别行为D.对性别角色有明确的认识【答案】 B8、把0～8岁儿童的教育称为幼儿教育的国家是()。
A.中国B.美国C.英国D.日本【答案】 B9、美国的“早期开端”方案与“追随到底”方案、英国的“确保开端”方案等的实施主要体现了现代学前教育发展趋势中的（）。
A.重视对处境不利儿童的补偿教育B.重视多元文化教育，强调课程的文化适宜性C.关注特殊儿童“回归主流”，实施全纳式教育D.托幼机构教育职能进一步加强【答案】 A10、 2～3岁年幼的儿童，不太在意小朋友是否和他共玩；而对3～4岁的幼儿，朋友的孤立以及成人的不理，特别是误会、不公正对待、批评等，幼儿会特别在意。
