2018年沪教版四年级语文下册第一单元测试卷
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b ào qi )会很 ( )你在街上,不小心撞上英国人,对方( àn 地说一声:“对不起。
”好像是他碰了你,让人不可理解。
如果你买了东西, )你买了多长时间,只要没 w ūn s ǔn 拿回家后,忽然又不想要了,( , 四 年 级 语 文( )可以拿回去退货。
没有任何理由,只要你说不喜欢就行。
想想,商家 也不怕亏本,真傻。
时间长了,慢慢的,我就理解了英国人的傻劲。
一个曾在英国某大学作访问学者的先生讲:“在实验室里,有许多贵重金属, 如黄金,白金等,( )没有人专门管理,( )没有人监视。
如果需要, 自己去拿就行了,用多少都不要紧的,但不能作私用。
如果你一念之差,顺便 ch è d ǐ完蛋,以后也不会有任何单位 p ì 20分撕( ( )裂( )不绝 ) ( )( )世界 )胸 ( )然( 人声( )若 捎带了些回家,这意味着你的信誉 ( )首( )n y òng 你。
” 在这个前提下,再看英国人的傻,却成了诚实的代名词。
上火车是没人检票的,你只要去窗口买好票就行,站台绝对开放,但没人 逃票。
当然,你根本不用怀疑超级市场会短斤少两而去讨价还价。
因为,他们 的价绝对实在,也不会在秤上做什么文章。
说来也不奇怪,一个社会如果是名 誉比金钱重要的话,那么,诚实就成为必然了。
(1)徐悲鸿的生活十分清苦。
( ( )))). (2)乡村的夜晚到处是那么清静。
. (3)他怎么也说不清到底是怎么一回事。
( . (4)小河里的水真清啊! 1、看拼音写词语:(2分) b ào qi àn ( . 3.按要求改写句子。
(6分)w ūn s ǔn ch è d ǐ p ìn y òng ( ) ( ) ( ) ( ) 2、请在括号里填上正确的关联词。
(3分) 3、填空理解:(7分) (3)元旦前夕以后,学校要举行一次朗诵比赛。
四年级语文下册第一单元测试卷时间:90分钟 满分:100分 得分:一、读拼音,写词语。
(9分)q īng t íng ( ) m áo y án( )zhu āng sh ì( ) t à b ù ( )h é xi é( ) t ǎng ru ò( )ru ì l ì ( ) sh ǎn shu ò( )b à q ì( )二、在加点字正确的读音下面画“ ”。
(6分)1.公司带头人率.(lǜ shuài)领全体人员提高工作效率.(lǜ shuài)。
2.他是全省数学竞赛的冠.(guān guàn)军,虽然摘得桂冠.(guān guàn),但是他从不骄傲。
3.他老是这样故意附和.(hé hè)着,真不知道他俩什么时候才能和.(hé hè)好如初。
三、辨字组词。
(5分){蔬( )疏( ) {蜻( )清( ) {凤( )风( ){朴( )扑( ) {篱( )璃( )四、把下面的词语补充完整,再选词填空。
(7分)别有( )( ) ( )( )十足闪闪( )( ) ( )( )地阔( )( )蜜蜜 如( )如( )( )( )和谐 ( )( )人静1.运动员们在场上的表现可真是( )。
2.他说的话( ),给人一种幽默感。
3.这里夏季温凉无暑,( ),百鸟齐鸣,令游客心旷神怡。
五、按要求写句子。
(8分)1.人们在夏天的傍晚出去散步。
人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
(用关联词语把这两句话合成一句)2.纺织娘唱起歌。
(把句子说具体)3.小小的天窗会使你的想象锋利起来! (修改病句)4.妈妈对爸爸说:“我们一起出去买点菜”。
(转述句子)六、根据课文内容填空。
(6分)1.童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“, ”;在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“, ”。
四年级语文册第一单元测试卷时间:90分钟 满分:100分 得分:一、读拼音,写词语。
(9分)qīng tíng( ) máo yán() zhuāng shì( ) tà bù() hé xié( ) tǎng ruò() ruì lì( ) shǎn shuò()bà qì( ) 二、在加点字正确的读音下面画“ ”。
(6分)1.公司带头人率.(lǜ shuài)领全体人员提高工作效率.(lǜ shuài)。
2.他是全省数学竞赛的冠.(guān guàn)军,虽然摘得桂冠.(guān guàn),但是他从不骄傲。
3.他老是这样故意附和.(hé hè)着,真不知道他俩什么时候才能和.(hé hè)好如初。
三、辨字组词。
(5分){蔬( )疏( ) {蜻( )清( ) {凤( )风( ){朴( )扑( ) {篱( )璃( )四、把下面的词语补充完整,再选词填空。
(7分)别有( )( ) ( )( )十足闪闪( )( ) ( )( )地阔( )( )蜜蜜 如( )如( )( )( )和谐 ( )( )人静1.运动员们在场上的表现可真是( )。
2.他说的话( ),给人一种幽默感。
3.这里夏季温凉无暑,( ),百鸟齐鸣,令游客心旷神怡。
五、按要求写句子。
(8分)1.人们在夏天的傍晚出去散步。
人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
(用关联词语把这两句话合成一句)2.纺织娘唱起歌。
(把句子说具体)3.小小的天窗会使你的想象锋利起来! (修改病句)4.妈妈对爸爸说:“我们一起出去买点菜”。
(转述句子)六、根据课文内容填空。
(6分)1.童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“, ”;在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“, ”。
2018四年级语文下册期中测试卷一、我会写。
(8分)kǎi xuán zuì è jiàn kāng gòng xiàn()()()()chén jì mǐn ruì yú chǔn zhàng ài()()()()二、给加点的字选择正确的读音。
(3分)1、呼吁(xū yù)气喘吁(xū yù)吁2、老师布置大家明天带扫(sǎo sào)帚打扫(sǎo sào)卫生。
3、鬼子把雨来脸上的肉揪起一块,咬着牙拧(níng nǐng):你要撒谎,我把你的脑袋拧(níng nǐng)下来。
三、我会组词。
(6分)荧()福()驻()推()绳()削()萤()蝠()住()维()蝇()哨()四、按要求写词语。
(8分)1、照样子写词语。
例:不折不扣不()不()不()不()2、写上对应的成语。
知己知彼______________运筹帷幄________________神出鬼没 _______________四面楚歌___________________________ 攻其不备 ____________声东击西五、给下面一段加上标点。
(4分)有一天小青鸟的爸爸妈妈对它说你已经长大了不能成天玩应该去学本领了小青鸟答应了便离开爸爸妈妈学本领去了九年的时间白白地过去了小青鸟一种本领也没有学好它天天悲哀地叫着噢悔噢悔噢悔六、填上恰当的词。
(4分)()的脸()的小路()地唱()地站()的光()的歌声()地盯()地笑七、我可以用这些词语各说一句话。
(6分)终于— __________________________________________________居然— _________________________________________________根本— _________________________________________________八、照样子,写句子。
2018年下学期四年级语文第一次学情监测A卷一、积累星空(44分)1.写出下列字的音序,并按音序排列下面的字。
(6分)螺()堪()蜿()臀()排列:2.看拼音写词语,并选择其中一个造句。
(8分)wēi fēnɡ wù lìmí huò bù jiěpí bèi bù kān bō lán zhuànɡ kuò( ) ( ) ( ) ( )造句:3.根据偏旁或拼音写字词组。
(6分)帛:()()()shǐ:()()()4.把句子补充完整,并完成相关的练习。
(9分)(1)“,澄江一道月分明。
”这是描写自然风光的古诗名句,像这样的诗句我还积累了。
(2)“,言而有信。
”告诉我们。
(3)“爱人者,;敬人者,。
”让我明白了。
5.按要求改写句子。
(8分)(1)博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。
(修改病句)(2)小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
(修改病句)(3)难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?(改为陈述句)(4)一排排柳树倒映在水中。
(用上修辞手法,把句子写得更生动些)6.一二单元所学的课文中,(哪篇课文)中的(谁)给你留下的印象最深刻,因为。
7.请默写《望洞庭》这首诗的第三、四句(古诗一行为一句),并完成相关的练习。
(4分)默写:,。
你从这两句诗中体会到:。
二、阅读天地(26分)窗外,飘着一根青藤。
青藤上挂着一串翠绿的叶子,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一张灵巧的小嘴巴。
青藤发现,屋里的那位白发老奶奶身边有个男孩,他有一双明亮的大眼睛。
小男孩仰着脸,对奶奶说:“奶奶,请您帮我抱大橱上的熊猫好吗?”奶奶微笑着把大熊猫拿给了他。
“奶奶,请给我喝点水好吗?”奶奶微笑着倒了一杯凉开水,还加上橘子水。
小男孩笑了,笑得像橘子一样甜……像小耳朵一样的青藤叶子,也学着说了一句:“风姐姐,请来一下,帮我们吹掉热气行吗?”果然,风姐姐来了,青藤在微风中跳起了舞。
2018年四年级语文下册第六单元测试卷(沪教版)
2018学年第二学期四年级语第六单元测试卷
班级姓名学号成绩签名
一、积累与运用35%
1、下面每组加点字的读音,只有一个是正确的,将序号写在括号内。
4%
ùn chòu bǐng zhēn
(1)A圆晕 B 凑近 c 屏障 D 怔住 ( )
ǚ huá xiá qiǎng
(2) A 沮丧 B 白桦树 c 双颊 D 强迫 ( )
bó shòu ǐn zhá
(3) A 又薄又破 B 咳嗽 c 拘谨 D 轧断 ( )
sū ià éi ti
(4) A 疏朗 B 咆哮 c 淹没 D 挑剔 ( )
2、圈出词语中的错别字,并把正确的字写在括号里。
8%
专心至志()坐无虚席()有求必映()世是洞明()饱经优患()长途拔涉()神态安祥()砰砰直跳()
3、按要求改写句子。
6%
(1)有一天,我看得到小霞经常在做好事。
(用修改符号在原句上修改病句)
(2)听到玉树发生地震的消息,我的心理很难过。
(把加点字写具体)
(3)一艘艘矫健的小艇风驰电掣般航行在碧蓝的海面上。
(缩句)
4、填空。
12%
(1)“故园东望路漫漫,。
”是朝代的名句。
(2)大仓老师穿着,留着。
他家里很穷,是。
不久前刚从学。
2018人教版四年级语文下册第一单元单元测试卷1一、基础训练营。
1.读拼音写词语。
我随着yōng jǐ()的人群来到zhâ jiāng()的钱塘江,观看bō lán zhuàng kuî()的钱塘江大潮。
此时,江面shuǐpíng rújìng()。
远处,fēng luán xiïng wěi ()的大山在云雾中像披了一层轻纱。
太阳出来了,雾散了,青山sâ cǎi míng lì(),像翠绿的píng zhàng()。
可是,江潮还没有来。
2.在正确读音下打“√”。
转圈(zhuàn zhuǎn)饮马(yǐn yìn)翡翠(fēi fěi)栽倒(dǎo dào)锦缎(duàn dàn)一簇(cùchù)3.选字组词。
暇瑕洁白无()应接不()闲()据剧依()()烈()说澜斓波()斑()4.补充词语,并选两个各写一句话。
红叶似()()地而起奇峰罗()()峰兀立连()不断五彩()()突兀森()重重()()_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 5.在运用恰当的词语下画横线。
(1)粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片(明丽明艳)。
(2)蓝天衬着(高耸高悬)的巨大的雪峰。
(3)我们乘着木船,荡漾在漓江上,来(玩赏观赏)桂林的山水。
(4)桂树开花了,香气十分(浓郁浓厚)。
6.照样子填空。
例:一(道)(浅浅)的水纹一()()的画卷一()()的高山一()()的长龙一()()的花儿一()()的翡翠7.下面的句子运用了什么修辞手法?请把正确答案的字母填在括号里。
2017-2018学年第二学期四年级语文第一单元测试卷 (满分:100分 时间:90分钟 得分: )
一、卷面书写5% 二、基础知识25% 1.看拼音写词语。
(8%)
j ùn qi ào p í l áo s ā ji āo b ō ɡu ān ɡ l ín l ín ( ) ( ) ( ) ( ) y ān ɡ qi ú q īn ɡ x ī pi āo f ú ji é y ī su ō sh í ( ) ( ) ( ) ( ) 2、在括号里填上合适的词语。
4%
( )的时光 ( )的卵石 ( )的阳光 ( )的嗓音 3、按要求写词语:4%
(1)描写鲜花吐艳的词语: (2)描写春天景色的词语: 4、选词填空。
(2%)
平静 寂静 清净 幽静 宁静 (1)爷爷说:“我到庐山休养,只是想( )一下。
” (2)那时天还没有大亮,四周非常( )。
(3)傍晚,公园湖边的小路上游人不多,树木繁茂,显得十分( )。
(4)在这个( )的夜晚,大地似乎也睡着了。
5、判断下面句子的正误,对的打“√ ” 2%
(1) “它一会儿拍拍岸边五颜六色的石卵,一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草,一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿”采用了拟人手法,是一句排比句。
( )
(2)“桃花笑红了脸,柳枝摇着绿色的长辫子。
”采用的是夸张的手法。
( ) 6、填空:5%
(1)《忆江南》是 的作品,首句“ , ”就在赞美诗人熟悉的江南
(2)本单元,我们学习了几句有关读书的名言,给我印象最深刻是 三、阅读能力测试35%
班级 学号 姓名
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(一)20%
竹子是平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。
竹子全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可以编织竹器;竹沥可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。
翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。
竹子是独特的,它具有顽强不屈的品格。
自古至今它和松梅被人类誉为岁寒三友历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕塑,游人所向往。
当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下萌芽了。
春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。
酷暑它不怕,秋风吹不落。
秋去冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不()困难,不()压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。
我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?
1.这篇短文的题目:《_____ ___》1%
2.在文中空白处加上标点符号。
2%
3.在文中的括号里填上一对近义词。
1%
4.“岁寒三友“是指________、________、________。
3%
5.文中把竹笋比做_______,目的是为了突出竹笋_____ 。
3% 6.“历四时而常茂”,“四时”指______、_______、______、______。
2% 7.选择正确的答案序号填在括号里。
2%
“息息相关”的“息”意思是()
“自强不息”的“息”意思是()
①呼吸时,进出的气②消息③停止④休息⑤利息
8.作者为了说明竹子全身是宝,他分别写了________、________、________、_ _______ 的妙用。
4%
9.文章最后一句“作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?”意思是:“作为我们每一个人,需要的________这种精神。
”“这种精神’指的是_____ ____________。
2%
(二)闲谈读书法(15%)
古今中外,圣贤先哲,留下的读书之法,浩如烟海。
但究竟自己最适合什么样的读书法,还是应当因人而异的。
鲁迅先生喜欢“跳读法”,()他认为:“若是碰到疑问而只看到个别地方,那么无论读多久都不懂的。
所以,跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了。
”爱因斯坦的“总、分、总”三步读书法,特点同样十分明显。
所谓总,就是对全文形成总体印象。
所谓分,就是在总体了解的基础上,再逐字略读一下全文的内容。
而在略读中,则要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。
最后是合,就是在略读全书之后,着重把已经获得的印象条理化、系统化,使观点与材料有机结合起来。
英国作家毛姆的“乐趣”读书法,是他在自己的读书实践中摸索出来的。
他提出“为乐趣而读书”的主张,他说:“我也不劝您一定要读完一本再读一本。
就我自己而言,我发觉同时读五六本书反而更合理。
因为,我们无法每天都保持不变的心情,而且,即使在一天之内也不见得会对一本书具有同一的感情。
”如此“脚踏多条船”,使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中,其效果当然要比“感情专一”抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。
当然,()哪种读书方法,对求学者而言,它()只是一种工具而已。
所以,万不可为某种方法所左右,尤其忌讳读死书、死读书的恶习,对所捧之书,既能钻进去,又能跳出来,这样才能把书读活,使他人的知识为自己所用,正如孟子所言:尽信书则不如无书。
1.联系上下文解释下列词语。
(3%)
(1)浩如烟海:
(2)因人而异:
2.在短文中的括号里填上恰当的关联词。
(3%)
3.本文写了哪几种读书法,请分别列举出来。
(3%)
4.联系上文,“尽信书则不如无书”的意思是什么?(2%)
5.将下列有关“读书”的名言警句补充完整。
(4%)
(1),下笔如有神。
(2),而义自见。
(3),不会作诗也会吟。
(4)读万卷书,。
四、作文35%
题目:我爱你,(季节)
提示:一年四季,你最喜欢哪个季节?可以描写这个季节,也可以通过具体景物、动物或事物的描写表现季节的特点。
要求:把题目补充完整。
要写出真情实感,语句通顺。
字数不少于400字。