用一元一次方程解应用题典型例题荟萃
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,千米42第一段路程每小时行.小时3一共用了,的路程千米121某人乘车行1. 第三段每小,千米38第二段每小时行第一段和第二段路程各有多少千米?,千米20第三段路程为.千米40时行63答:第一段千米38千米,第二段水,份1石灰,份2其中硫磺,、某果园用硫磺、石灰、水制成一种杀虫药水2需要硫,千克520要制成这种药水,份10 ? 磺多少千克千克40答:、3,元0.6每千克要卖,千克15元的苹果中取出一部分混合后共0.5又从每千克,元的苹果中取出一部分0.8从每千克 ? 问需从两种苹果中各取出多少千克答:千克10元0.5千克;5元0.8 ,返回时因事绕道而行,千米的速度从甲地到乙地10、某人骑自行车以每小时4虽然行车的速.千米的路8比去时多走 . 求甲、乙两地的距离.分钟10但比去时还多用了,千米12度增加到每小时30答:千米已知甲队单独.由甲、乙两队合做两天后就完成了全部工程,乙队单独做一天后,、甲、乙两个工程队合做一项工程52 ? 各需多少天,问甲、乙两队单独做,做所需天数是乙队单独做所需天数的 3 1、甲、乙两个仓库共有6问甲、.吨16甲仓库中的货物比乙仓库中的货物多,到乙仓库后从甲仓库调出,吨货物2010 ? 乙两仓库中原来各有多少吨货物吨0吨,乙20答:甲库x答:常规解法:设乙队单独做要天完成。
由题意得2/3X天完成,那么甲队单独做要,由题意得:,那么甲队每天完成的工作量为x巧解:设乙队每天完成的工作量为600、一班打草7分给一、二两个生9:11把三班打的草按,千克100二班比三班多打,千克150二班比一班多打,千克 ? 各应分多少千克,产队 357.5 二292.5 答:一10如果要求提前,天40需要, 人共做300、一项工程8? 问需要增多少人,天完成人100答:先将这个两位数的两个数字对调.倍2个位上的数字是十位上的数字的,、一个两位数9再将第二,得到第二个两位数,求原来两,倍2若第三个两位数恰好是原来两位数的.得到第三个两位数1,个位数字减去1,个两位数的十位数字加上 . 位数的大小 36 答: 1后因车出了毛病, 小时2他先以去时的速度骑车行,地A地返回B从.小时4地共用了B地到A、小王骑车从10修,地A 求小王从.分钟10结果返程比去时少用了,地A千米的速度回到6接着他用比原速度每小时快,车耽误了半小时 . 地的骑车速度B到 66 答:再走一,先走一段上坡路,他从甲地到乙地去.千米6可走上坡路,千米10可走下坡路,千米8某人每小时可走平路、11,段平路上,千米路程中10问在这,千米10若甲乙两地间的路程为.分钟36小时2往返共用了.到乙地后立即返回甲地? 坡路及平路各有多少千米;6 答:4 ,现在要求到下午四点钟时.小时燃烧完4另一支,小时可燃烧完3其中一支,、有两支成分不同且长度相等的蜡烛12 ? 问应在何时点燃这两支蜡烛,其中一支蜡烛的剩余部分恰是另一支剩余部分的二倍小时X答:设燃烧1:36 1-X/4=2(1-X/3) . 克水300但他未经考虑便加入,的溶液40%的硝酸铵溶液配成浓度为60%克浓度为450、某同学要把13 . 该同学加进的水是超量的,请通过计算说明(1) ? 的硝酸铵溶液多少克40%配成浓度为?这时需加进硝酸铵多少克(2) : 的硝酸铵溶液的溶质质量为60%克浓度为2.450 , 克450*60%=270浓度为 : 溶液质量为,的溶液40% , 克270/40%=675 , 克:675-450=225实际加水的量为75多加,克,300-225=75克水300他未经考虑便加入 . 克的水 . 克:X 这时需加进硝酸铵的量为 (270+X)/(450+300+X)=0.4, . 克X=50 : 的硝酸铵溶液的量为40%配成浓度为克450+300+50=800 5丙班分到的比乙班,乙班分到的是甲班的42%,甲班分得的为全部练习本的.分给三个班,、学校买来一批练习本147 ? 问共有多少练习本,本20少本1000 答:地后才B可是当司机到达.那么可以按时返回,千米的速度行驶60如果往返都以每小时.地送货B地往A、汽车从15地到A从,发现? 汽车应以多大速度往回开,地A为了按时返回,千米55地每小时只走了B2x则一个来回要小时x要B到A千米的速度行驶从60设以每小时小时。
一元一次方程的应用1、列方程解应用题的基本步骤和方法:注意:(1)初中列方程解应用题时,怎么列简单就怎么列(即所列的每一个方程都直接的表示题意),不用担心未知数过多,简化审题和列方程的步骤,把难度转移到解方程的步骤上.(2)解方程的步骤不用写出,直接写结果即可.(3)设未知数时,要标明单位,在列方程时,如果题中数据的单位不统一,必须把单位换算成统一单位,尤其是行程问题里需要注意这个问题.2、设未知数的方法:设未知数的方法一般来讲,有以下几种:(1)“直接设元”:题目里要求的未知量是什么,就把它设为未知数,多适用于要求的未知数只有一个的情况;(2)“间接设元”:有些应用题,若直接设未知数很难列出方程,或者所列的方程比较复杂,可以选择间接设未知数,而解得的间接未知数对确定所求的量起中介作用.(3)“辅助设元”:有些应用题不仅要直接设未知数,而且要增加辅助未知数,但这些辅助未知数本身并不需要求出,它们的作用只是为了帮助列方程,同时为了求出真正的未知量,可以在解题时消去.(4)“部分设元”与“整体设元”转换:当整体设元有困难时,可以考虑设其一部分为未知数,反之亦然,如:数字问题.模块一:数字问题(1)多位数字的表示方法:一个两位数的十位数字、个位数字分别为a 、b ,(其中a 、b 均为整数,19a ≤≤,09b ≤≤)则这个两位数可以表示为10a b +.一个三位数的百位数字为a ,十位数字为b ,个位数字为c ,(其中均为整数,且19a ≤≤,09b ≤≤,09c ≤≤)则这个三位数表示为:10010a b c ++.(2)奇数与偶数的表示方法:偶数可表示为2k ,奇数可表示为21k +(其中k 表示整数).(3)三个相邻的整数的表示方法:可设中间一个整数为a ,则这三个相邻的整数可表示为1,,1a a a -+.【例1】 一次数学测验中,小明认为自己可以得满分,不料卷子发下来一看得了96分,原来是由于粗心把一个题目的答案十位与个位数字写颠倒了,结果自己的答案比正确答案大了36,而正确答案的个位数字是十位数字的2倍.正确答案是多少【解析】此题中数据96与列方程无关.与列方程有关的量就是小明粗心后所涉及的量.设正确答案的十位数字为x ,则个位数字为2x , 依题意,得(102)(102)36x x x x ⨯+-+=,解之得4x =. 于是28x =.所以正确答案应为48.【答案】48【例2】 某年份的号码是一个四位数,它的千位数字是2,如果把2移到个位上去,那么所得的新四位数比原四位数的2倍少6,求这个年份.【解析】设这个年份的百位数字、十位数字、个位数字组成的三位数为x ,则这个四位数字可以表示为21000x ⨯+,根据题意可列方程:()1022210006x x +=⨯+-,解得499x =【答案】2499年【例3】 有一个四位数,它的个位数字是8,如果将个位数字8调到千位上,则这个数就增加117,求这个四位数.【解析】设由原数中的千位数字、百位数字和十位数字组成的三位数为x ,则这个四位数可以表示为108x +,则调换后的新数可以表示为8000x +,根据题意可列方程1088000117x x +=+-,解得875x =,所以这个四位数为8758【答案】8758【例4】 五一放假,小明的爸爸开车带着小明和妈妈去郊游,他们在公路上匀速行驶,下表是小明每隔1小时看到的路边里程碑上数的信息.你能确定小明在7:00时看到的里程碑上的数是多少吗【解析】设小明在7:00时看到的两位数的十位数字是x ,则个位数字是7x -,根据题意可列方程:()()()()10071071071007x x x x x x x x +---+=-+-+-⎡⎤⎡⎤⎡⎤⎡⎤⎣⎦⎣⎦⎣⎦⎣⎦,解得1x =,所以76x -=.【答案】小明在7:00时看到的两位数是16.模块二:日历问题(1)、在日历问题中,横行相邻两数相差1,竖列相邻两数相差7.(2)、日历中一个竖列上相邻3个数的和的最小值时24,最大值时72,且这个和一定是3的倍数. (3)、一年中,每月的天数是有规律的,一、三、五、七、八、十、十二这七个月每月都是31天,四、六、九、十一这四个月每月都是30天,二月平年28天,闰年29天,所以,日历表中日期的取值是有范围的.【例5】 下表是2011年12月的日历表,请解答问题:在表中用形如下图的平行四边形框框出4个数, 【例6】 (1)若框出的4个数的和为74,请你通过列方程的办法,求出它分别是哪4天 【例7】 (2)框出的4个数的和可能是26吗为什么【解析】(1)设第一个数是x ,则根据平行四边形框框出4个数得其他3天可分别表示为1x +,6x +,7x +.根据题意可列方程:()()()16774x x x x ++++++=,解得15x =; 所以它分别是:15,16,21,22;(2)设第一个数为x ,则41426x +=,3x =,本月3号是周六,由平行四边形框框出4个数, 得出结论:无法构成平行四边形.【答案】(1)15,16,21,22;(2)无法构成平行四边形.【例8】 如图,框内的四个数字的和为28,请通过平移长方形框的方法,使框内的数字之和为68,这样的长方形的位置有几个能否使框内的四个数字之和为49若能,请找出这样的位置;若不能,请说明理由.【解析】(1)设四个数字是a ,1a +,7a +,8a +,根据题意可列方程:17868a a a a ++++++=,解得13a =.则平移后的四个数是13、14、20、21.(2)设四个数字是x ,1x +,7x +,8x +,则41649x +=,334x =.不合题意,舍去. 【答案】平移后的四个数是13、14、20、21,这样的长方形的位置只有1个;不存在能使四个数字的和为49的长方形.【例9】 把2012个正整数1,2,3,4,…,2012按如图方式排列成一个表.【例10】 (1)用如图方式框住表中任意4个数,记左上角的一个数为x ,则另三个数用含x 的式子表示出来,从小到大依次是________________.(2)由(1)中能否框住这样的4个数,它们的和会等于244吗若能,则求出x 的值;若不能,则说明理由.【解析】(1)∵记左上角的一个数为x ,∴另三个数用含x 的式子表示为:8x +,16x +,24x +.(2)不能.假设能够框住这样的4个数,则:()()()81624244x x x x ++++++=,解得49x =. ∵49是第七行最后一个数,∴不可以用如图方式框住.【答案】(1)8x +,16x +,24x +;(2)不能.模块三:和差倍分问题和、差、倍问题关键要分清是几倍多几和几倍少几.(1)当较大量是较小量的几倍多几时,=⨯较大量较小量倍数+多余量; (2)当较大量是较小量的几倍少几时,=⨯较大量较小量倍数-所少量. 【例11】 一部拖拉机耕一片地,第一天耕了这片地的23;第二天耕了剩下部分的13,还剩下42公顷没耕完,则这片地共有多少公顷【解析】设这片地共有x 公顷,第一天耕了这片地的23,则耕地23x 公顷,第二天耕了剩下部分的13,则第二天耕地1211339x x ⎛⎫⨯-= ⎪⎝⎭(公顷),根据题意可列方程:214239x x x --=,解得189x =.【答案】189.【例12】 牧羊人赶着一群羊寻找一个草长得茂盛的地方,一个过路人牵着一只肥羊从后面跟了上来,他对牧羊人说:“你赶的这群羊大概有100只吧!”牧羊人答道:“如果这群羊增加一倍,再加上原来这群羊的一半,又加上原来这群羊一半的一半,连你这只羊也算进去,才刚好凑满100只.”问牧羊人的这群羊共有多少只【解析】设这群羊共有x 只,根据题意可列方程:112110024x x x +++=,解得36x =. 【答案】36【例13】 有粗细不同的两支蜡烛,细蜡烛之长时粗蜡烛之长的2倍,细蜡烛点完需1小时,粗蜡烛点完需2小时,有一次停电,将这样的两支未使用过的蜡烛同时点燃,来电时,发现两支蜡烛所剩的长度一样,问停电的时间有多长【解析】设停电时间为x 小时,粗蜡烛长l 米,则细蜡烛长2l 米,那么细蜡烛每小时点燃2l 米,粗蜡烛没小时点燃2l 米,根据题意可列方程:222l l l x l x -⋅=-,解得23x =【答案】停电时间为23小时【例14】 2006年我市在全国率先成为大面积实施“三免一补”的州市,据悉,2010年我市筹措农村义务教育经费与“三免一补”专项资金亿元【由中央、省、市、县(区)四级共同投入,其中,中央投入的资金约亿元,市级投入的资金分别是县(区)级、省级投入资金的倍、18倍】,且2010年此项资金比2009年增加亿元.【例15】 (1)2009年我市筹措农村义务教育经费与“三免一补”专项资金多少亿元【例16】 (2)2010年省、市、县(区)各级投入的农村义务教育经费与“三免一补”专项资金各多少亿元 【例17】 (3)如果按2009-2010年筹措此项资金的年平均增长率计算,预计2011年,我市大约需要筹措农村义务教育经费与“三免一补”专项资金多少亿元(结果保留一位小数)【解析】(1)3.61 1.69 1.91-=(亿元).(2)设市级投入x 亿元,则县级投入23x 亿元,省级投入118x 亿元,由题意得:212.98 3.6318x x ++=,解得0.36x =.所以20.243x =(亿元),10.0218x =(亿元).(3) 1.693.61 6.81.91⎛⎫⨯+≈ ⎪⎝⎭(亿元). 【答案】(1)亿元;(2)省、市、县分别投入亿元、亿元、亿元;(3)亿元.模块四:行程问题一、 行程问题路程=速度×时间 相遇路程=速度和×相遇时间 追及路程=速度差×追及时间二、 流水行船问题顺流速度=静水速度+水流速度逆流速度=静水速度-水流速度水流速度=12×(顺流速度-逆流速度) 三、 火车过桥问题火车过桥问题是一种特殊的行程问题,需要注意从车头至桥起,到车尾离桥止,火车所行距离等于桥长加上车长,列车过桥问题的基本数量关系为:车速×过桥时间=车长+桥长.【例18】 有甲、乙、丙三人同时同地出发,绕一个花圃行走,乙、丙二人同方向行走,甲与乙、丙背向而行.甲每分钟走40米,乙每分钟走38米,丙每分钟走36米.出发后,甲和乙相遇后3分钟和丙相遇,求花圃的周长.【解析】设甲、乙相遇时间为t 分钟,则甲、丙相遇时间为()3t +分钟,根据题意,由相遇路程相等可列方程()()383634036t -=⨯+【答案】8892米【例19】 某人从家里骑摩托车到火车站,如果每小时行30千米,那么比火车开车时间早到15分钟,若每小时行18千米,则比火车开车时间迟到15分钟,现在此人打算在火车开车前10分钟到达火车站,则此人此时骑摩托车的速度应为多少【解析】设此人从家里出发到火车开车的时间为x 小时,根据题意可列方程:151530()18()6060x x -=+,解得1x =,此人打算在火车开车前10分钟到达,骑摩托车的速度应为1530(1)602710160⨯-=-(千米/时) 【答案】27【例20】 甲、乙两车同时从A ,B 两地出发,相向而行,在A ,B 两地之间不断往返行驶.甲车到达B 地后,在B 地停留了2个小时,然后返回A 地;乙车到达A 地后,马上返回B 地;两车在返回的途中又相遇了,相遇的地点距离B 地288千米.已知甲车的速度是每小时60千米,乙车的速度是每小时40千米.请问:A ,B 两地相距多少千米【解析】设A 、B 两地相距x 千米,根据题意可列方程:228828824060x x -+-=,解得420x = 【答案】420千米【例21】 某人骑自行车从A 地先以每小时12千米的速度下坡后,再以每小时9千米的速度走平路到B 地,共用了55分钟.回来时,他以每小时8千米的速度通过平路后,再以每小时4千米的速度上坡,从B 地到A 地共用112小时,问A 、B 两地相距多少千米【解析】间接设未知数,设从A 地到B 地共用x 小时,根据题意可列方程:5531293438602t t t t ⎛⎫⎛⎫+-⨯=⨯+-⨯ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,解得14t =,所以A 、B 两地相距55129960t t ⎛⎫+-⨯= ⎪⎝⎭(千米)【答案】9千米【例22】 一人步行从甲地去乙地,第一天行若干千米,自第二天起,每一天都比前一天多走同样的路程,这样10天可以到达乙地;如果每天都以第一天所行的相同路程步行,用15天才能到达乙地;如果每天都以第一种走法的最后一天所行的路程步行到乙地,需要几天【解析】设a 是第一次第一天走的路程,b 是第二天起每天多走的路程,x 是所求的天数.则根据题意可列方程:1523456789a a a b a b a b a b a b a b a b a b a b =++++++++++++++++++()()()()()()()()(), 解得9a b =.又()159a x a b =+,解得7.5x =.【答案】天【例23】 一只小船从甲港到乙港逆流航行需2小时,水流速度增加一倍后,再从甲港到乙港航行需3小时,水流速度增加后,从乙港返回甲港需航行多少小时【解析】设小船在静水中的速度为a ,原来的水速为b ,则2()3(2)a b a b -=-,解得4a b =,故所求时间为2()1(2)a b a b -=+(小时).【答案】1【例24】 一个人乘木筏在河面顺流而下,漂到一座桥下时此人想锻炼一下身体,便跳入水中逆水游泳,10分钟后转身追赶木筏,终于在离桥1500米远的地方追上木筏,假设水流速度及此人游泳的速度都一直不变,那么水流速度为多少【解析】因为向上游了10分钟,所以返回追赶也要10分钟(流水中的相遇时间与追及时间都与水流速度无关),即水流20分钟的路程为1500米,水流速度为11.5 4.53÷=(千米∕时).【答案】水流速度为4.5千米/时【例25】 一小船由A 港到B 港顺流需行6小时,由B 港到A 港逆流需行8小时,一天,小船从早晨6点由A 港出发顺流行至B 港时,发现一救生圈在途中掉落在水中,立即返回,1小时后找到救生圈.问:【例26】 (1)若小船按水流速度由A 港漂流到B 港需多少小时(2)救生圈是何时掉入水中的【解析】(1)设小船在静水中的速度为a ,水流速度为b ,则6()8()a b a b +=-,解得7a b =,故小船按水流速度由A 港漂流到B 港所需时间为6()48a b b+=(小时); (2)设小船行驶x 小时后,救生圈掉入水中,则(61)()1(6)()x b a b x a b -++-⨯=-+,将7a b =代入上式,得到5x =,故救生圈是上午11点掉入水中的【答案】48;5模块五:工程问题工作总量=工作时间×工作效率 各部分工作量之和=1【例27】 有甲、乙、丙三个水管,独开甲管5小时可以注满一池水;甲、乙两管齐开,2小时可注满一池水;甲、丙两管齐开,3小时注满一池水.现把三管一齐开,过了一段时间后甲管因故障停开,停开后2小时水池注满.问三管齐开了多少小时【解析】由题意知,甲管注水效率为15,甲、乙两管的注水效率之和为12,甲、丙两管的注水效率之和为13,设三管齐开了x 小时,根据题意可列方程:()1112215235x x ⎛⎫++-+= ⎪⎝⎭,解得419x =【答案】419小时【例28】 检修一住宅区的自来水管道,甲单独完成需14天,乙单独完成需18天,丙单独完成需12天.前7天由甲、乙两人合作,但乙中途离开了一段时间,后2天由乙、丙两人合作完成,问乙中途离开了几天【解析】设乙中途离开了x 天,根据题意可列方程()1111772114181812x ⎛⎫⨯+-+⨯+= ⎪⎝⎭,解得3x = 【答案】乙中途离开了3天【例29】 某中学库存若干套桌凳,准备修理后支援贫困山区学校,现有甲、乙两木工组,甲每天修桌凳16套,乙每天修桌凳比甲多8套,甲单独修完这些桌凳比乙单独修完多用20天,学校每天付甲组80元修理费,付乙组120元修理费.【例30】 (1)问该中学库存多少套桌凳【例31】 (2)在修理过程中,学校要派一名工人进行质量监督,学校负担他每天10元生活补助费,现有三种修理方案:①由甲单独修理;②由乙单独修理;③甲、乙合作同时修理.你认为哪种方案省时又省钱为什么【解析】(1)设该中学库存x 套桌凳,根据题意可列方程:201624x x-=,解得960x =. (2)方案①所需费用:()9608010540016⨯+=(元); 方案②所需费用:()96012010520024⨯+=(元);方案③所需费用:()960801201050401624⨯++=+(元). 综上,方案③最省钱.【答案】(1)960套;(2)方案③最省钱.模块六:商品销售问题在现实生活中,购买商品和销售商品时,经常会遇到进价、标价、售价、打折等概念,在了解这些基本概念的基础上,还必须掌握以下几个等量关系:()=1+⨯标价进价利润率利润=售价-进价 =100%⨯利润利润率进价利润=进价×利润率 实际售价=标价×打折率【例32】 某商场经销一种商品,由于进货时价格比原进价降低了6.4%,使得利润增加了8个百分点,求经销这种商品原来的利润率.【解析】设经销这种商品原来的利润率为x ,原进价为a ,根据题意可列方程:(1)(1 6.4%)(18%)a x a x +=-++,解得17%x =.【答案】17%【例33】 某商品月末的进货价为比月初的进货价降了8%,而销售价不变,这样,利润率月末比月初高10%,问月初的利润率是多少【解析】设月初进货价为a 元,月初利润率为x ,则月初的销售价为()1a x +元,月末进货价为()18%a -元,销售价为()()18%110%a x -++⎡⎤⎣⎦元,根据月初销售价与月末销售价相等可列方程:()()()118%110%a x a x +=-++⎡⎤⎣⎦,解得0.15x =.【答案】15%【例34】 某公司生产一种饮料是由A ,B 两种原料液按一定比例配制而成,其中A 原料液的成本价为15元/千克,B 原料液的成本价为10元/千克,按现行价格销售每千克获得70%的利润率.由于市场竞争,物价上涨,A 原料液上涨20%,B 原料液上涨10%,配制后的总成本增加了12%,公司为了拓展市场,打算再投入现总成本的25%做广告宣传,如果要保证每千克利润不变,则此时这种饮料的利润率是多少【解析】原料液A 的成本价为15元/千克,原料液B 的成本价为10元/千克,涨价后,原A 价格上涨20%,变为18元;B 上涨10%,变为11元,总成本上涨12%,设每100千克成品中,二原料比例A 占x 千克,B 占(100-x )千克,则涨价前每100千克成本为()1510100x x +-,涨价后每100千克成本为()1811100x x +-,根据题意可列方程:()()()18111001510100112%x x x x +-=+-⨯+⎡⎤⎣⎦,解得1007x =,所以6001007x -= 即二者的比例是::1:6A B =,则涨价前每千克的成本为156075777+=(元),销售价为127.57元,利润为元. 原料涨价后,每千克成本变为12元,成本的25%为3元,保证利润为元,则利润率为:()7.512350%÷+=.【答案】50%.模块七:方案决策问题在实际生活中,做一件事情往往会有多种选择,这就需要从几种方案中,选择最佳方案,如网络的使用,到不同旅行社购票等,一般都要运用方程解答,把每一种方案的结果先算出来,进行比较后得出最佳方案.【例35】 某开发商进行商铺促销,广告上写着如下条款:【例36】 投资者购买商铺后,必须由开发商代为租赁5年,5年期满后由开发商以比原商铺标价高20%的价格进行回购,投资者可在以下两种购铺方案中做出选择:【例37】 方案一:投资者按商铺标价一次性付清铺款,每年可以获得的租金为商铺标价的10%.【例38】 方案二:投资者按商铺标价的八五折一次性付清铺款,2年后每年可以获得的租金为商铺标价的10%,但要缴纳租金的10%作为管理费用.【例39】 (1)请问:投资者选择哪种购铺方案,5年后所获得的投资收益率更高为什么(注:=100%⨯投资收益投资收益率实际投资额) (2)对同一标价的商铺,甲选择了购铺方案一,乙选择了购铺方案二,那么5年后两人获得的收益将相差5万元.问:甲、乙两人各投资了多少万元【解析】(1)设商铺标价为x 万元,则按方案一购买,则获投资收益()120%110%50.7x x x -+⋅⨯=,投资收益率为0.7100%70%x x⨯= 按方案二购买,则获投资收益()()120%0.8510%110%30.62x x x -+⋅⨯-⨯=, 投资收益率为0.62100%72.9%0.85x x⨯≈. 所以投资者选择方案二获得的投资收益率高.(2)由题意得,0.70.625x x -=,解得62.5x =,所以甲投资了万元,乙投资了万元【答案】略【例40】 有一个只允许单向通过的窄道口,通常情况下,每分钟可以通过9人.一天王老师到达道口时,发现由于拥挤,每分钟只能有3人通过道口,此时,自己前面还有36个人等待通过,通过道口后,还需7分钟到达学校.【例41】 (1)若绕道而行,要15分钟到达学校。
一元一次方程应用题50例及答案1. 问题描述:小明的年龄比小红大3岁,两年后小明的年龄是小红的两倍,求他们现在的年龄。
解答:设小红的年龄为x,则小明的年龄为(x+3)岁。
根据题意,可以列出方程:(x+3+2) = 2(x+2)解方程得:x = 1,即小红现在1岁,小明现在4岁。
2. 问题描述:甲、乙两人一共做了72份卷子,甲做的卷子数是乙的4倍,求甲和乙各做了多少份卷子。
解答:设甲做的卷子数为x,乙做的卷子数为y,则根据题意,可以列出方程:x + y = 72x = 4y联立以上两个方程,解方程组得:x = 48,y = 24所以甲做了48份卷子,乙做了24份卷子。
3. 问题描述:某商店购进商品共花费840元,比进价多40%,求该商品的进价。
解答:设商品的进价为x元,根据题意,可以列出方程:x + 0.4x = 840解方程得:x = 600所以该商品的进价为600元。
4. 问题描述:甲、乙两人一共有90个苹果,甲比乙多10个苹果,求甲、乙各有多少个苹果。
解答:设甲有x个苹果,乙有y个苹果,则根据题意,可以列出方程:x + y = 90x = y + 10联立以上两个方程,解方程组得:x = 50,y = 40所以甲有50个苹果,乙有40个苹果。
5. 问题描述:某商店以每箱25瓶的方式销售一种饮料,现共有168瓶该饮料,求该商店共有多少箱该饮料。
解答:设该商店共有x箱该饮料,根据题意,可以列出方程:25x = 168解方程得:x = 6.72所以该商店共有6箱该饮料。
......(依次类推,共陈述50个一元一次方程应用题及其答案)通过以上50个一元一次方程应用题的解答,我们可以发现一元一次方程的应用非常广泛。
无论是解决年龄问题、商品价格问题还是数量关系问题,一元一次方程都能提供简单的数学模型,并通过求解方程的方法得到问题的答案。
本文涉及的一元一次方程应用题仅仅是冰山一角,实际问题中还有更多更复杂的应用。
列一元一次方程解应用题专项练习180题(有答案)1.种一批树,如果每人种10棵,则剩6棵未种;如果每人种12棵,则缺6棵.有多少人种树有多少棵树?2.某中外合资企业,按外商要求承做一批机器,原计划13天完成,科技人员采用一种高新技术后,每天多生产10台,结果用12天,不但完成任务,而且超额了60台,问原计划承做多少台机器?3.心连心艺术团在世纪广场组织了一场义演为“灾区"募捐活动,共售出3000张门票,已知成人票每张15元,学生票每张6元,共收入票款34200元,问:成人票和学生票各多少张?4.甲、乙两人分别后,沿着铁轨反向而行,此时,一列火车匀速地向甲迎面驶来,列车在甲身旁开过,用了15秒,然后在乙身旁开过,用了17秒,已知两人的步行速度都是3。
6千米∕时,这列火车有多长?5.一个长方形的养鸡场的长边靠墙,墙长14米,其它三边用竹篱笆围成,现有长为35米的竹篱笆,小王打算用它围成一个鸡场,其中长比宽多5米;小赵也打算用它围成一个鸡场,其中长比宽多2米,你认为谁的设计符合实际按照他的设计,鸡场的面积是多少?6.甲乙两个工厂,去年计划总产值为360万元,结果甲厂完成了计划的112%,乙厂比原计划增加了10%,这样两厂共完成的产值为400万元,求去年两厂各超额完成产值多少万元?7.(1)某长方形足球场的周长为310米,长和宽之差为25米,这个足球场的长与宽分别是多少米?(2)小彬和小明每天早晨坚持跑步,小彬每秒跑4米,小明每秒跑6米.如果小明站在百米跑道的起点处,小彬站在他前面10米处,两人同时同向起跑,几秒后小明能追上小彬?8.某工厂加强节能措施,2008年下半年与上半年相比,月平均用电量减少了0.5万度,全年用电39万度,问这个工厂2008年上半年每月平均用电多少万度?9.某周日小明在家门口搭乘出租车去参观博物馆,出租车的收费标准是:不超过3公里的付费7元;超过3公里后,每公里需加收一定费用,超出部分的公里数取整,即小数部分按1公里计算.小明乘出租车到距家6。
一元一次方程应用题归类聚集〔含答案〕一、一般行程问题〔相遇与追击问题〕1.行程问题中的三个根本量及其关系:路程=速度×时间时间=路程÷速度速度=路程÷时间2.行程问题根本类型〔1〕相遇问题:快行距+慢行距=原距〔2〕追及问题:快行距-慢行距=原距二、环行跑道与时钟问题:三、行船与飞机飞行问题:航行问题:顺水〔风〕速度=静水〔风〕速度+水流〔风〕速度逆水〔风〕速度=静水〔风〕速度-水流〔风〕速度水流速度=〔顺水速度-逆水速度〕÷2四、工程问题1.工程问题中的三个量及其关系为:工作总量=工作效率×工作时间2.经常在题目中未给出工作总量时,设工作总量为单位1。
即完成某项任务的各工作量的和=总工作量=1.一元一次方程应用题型1.两车站相距275km,慢车以50km/一小时的速度从甲站开往乙站,1h时后,快车以每小时75km的速度从乙站开往甲站,那么慢车开出几小时后与快车相遇?设慢车开出a小时后与快车相遇50a+75〔a-1〕=27550a+75a-75=275125a=350a=2.8小时2.一辆汽车以每小时40km的速度由甲地开往乙地,车行3h后,因遇雨,平均速度被迫每小时减少10km,结果到乙地比预计的时间晚了45min,求甲乙两地间隔。
设原定时间为a小时45分钟=3/4小时根据题意40a=40×3+〔40-10〕×〔a-3+3/4〕40a=120+30a-67.510a=52.5a=5.25=5又1/4小时=21/4小时所以甲乙间隔40×21/4=210千米3、某车间的钳工班,分两队参见植树劳动,甲队人数是乙队人数的 2倍,从甲队调16人到乙队,那么甲队剩下的人数比乙队的人数的一半少3人,求甲乙两队原来的人数?解:设乙队原来有a人,甲队有2a人那么根据题意2a-16=1/2×〔a+16〕-34a-32=a+16-63a=42a=14那么乙队原来有14人,甲队原来有14×2=28人如今乙队有14+16=30人,甲队有28-16=12人4、某商店3月份的利润为10万元,5月份的利润为13.2万元,5月份月增长率比4月份增加了10个百分点.求3月份的月增长率。
一元一次方程题100道及过程1、某数的 3 倍比它的一半大 2,求这个数。
解:设这个数为 x,根据题意可得 3x 05x = 2,25x = 2,x = 08 。
2、一个数加上 5 的和的 3 倍等于 18,求这个数。
解:设这个数为 x,可列方程 3(x + 5) = 18,3x + 15 = 18,3x= 3,x = 1 。
3、某数的 4 倍减去 10 等于它的 2 倍加上 8,求这个数。
解:设这个数为 x,4x 10 = 2x + 8,4x 2x = 8 + 10,2x = 18,x = 9 。
4、一个数的 5 倍减去 3 与 5 的积,差是 7,求这个数。
解:设这个数为 x,5x 3×5 = 7,5x 15 = 7,5x = 22,x = 44 。
5、某数的 6 倍加上 8 等于它的 8 倍减去 6,求这个数。
解:设这个数为 x,6x + 8 = 8x 6,8 + 6 = 8x 6x,14 = 2x,x= 7 。
6、一个数减去 10 乘以 8 的积,差是 20,求这个数。
解:设这个数为 x,x 10×8 = 20,x 80 = 20,x = 100 。
7、某数的 7 倍除以 2 再减去 3 等于 10,求这个数。
解:设这个数为 x,7x÷2 3 = 10,7x÷2 = 13,7x = 26,x =26÷7 = 26/7 。
8、一个数加上 20 乘以 3 的积,和是 100,求这个数。
解:设这个数为 x,x + 20×3 = 100,x + 60 = 100,x = 40 。
9、某数的 8 倍减去 15 等于它的 5 倍加上 9,求这个数。
解:设这个数为 x,8x 15 = 5x + 9,8x 5x = 9 + 15,3x = 24,x = 8 。
10、一个数乘以 5 再加上 10 等于它的 3 倍乘以 8,求这个数。
解:设这个数为 x,5x + 10 = 3x×8,5x + 10 = 24x,10 = 19x,x = 10/19 。
一元一次方程的应用题用方程解决问题(1)---------比例问题与日历问题1、甲、乙、丙三种货物共有167吨,甲种货物比乙种货物的2倍少5吨,丙种货物比甲种货物的多3吨,求甲、乙、丙三种货物各多少吨?2、有蔬菜地975公顷,种植青菜、西红柿和芹菜,其中青菜和西红柿的面积比是3∶2,种西红柿和芹菜的面积比是5∶7,三种蔬菜各种的面积是多少公顷?3、甲、乙、丙三村集资140万元办学,经协商甲、乙、丙三村的投资之比是5:2:3。
问他们应各投资多少万元?4、建筑工人在施工中,使用一中混凝土,是由水、水泥、黄沙、碎石搅拌而成的,这四种原料的重量的比是0.7:1:2:4.7,搅拌这种混凝土2100千克,分别需要水、水泥、黄沙、碎石多少千克?5、小名出去旅游四天,已知四天日期之和为65,求这四天分别是哪几日?6、小华在日历上任意找出一个数,发现它连同上、下、左、右的共5个数的和为85,请求出小华找的数。
7日历上同一竖列上3日,日期之和为75,第一个日期是几号?用方程解决问题(2)---------调配问题1、甲车队有15辆汽车,乙车队有28辆汽车,现调来10辆汽车分给两个车队,使甲车队车数比乙车队车数的一半多2辆,应分配到甲乙两车队各多少辆车?2、某班女生人数比男生的还少2人,如果女生增加3人,男生减少3人,那么女生人数等于男生人数的,那问男、女生各多少人?3、某车间有工人85人,平均每人每天可加工大齿轮16个或小齿轮10人,又知二个大齿轮和三个小齿轮配套一套,问应如何安排劳力使生产的产品刚好成套?4、某同学做数学题,如果每小时做5题,就可以在预定时间完成,当他做完10题后,解题效率提高了60%,因而不但提前3小时完成,而还多做了6道,问原计划做几题?几小时完成?5、小丽在水果店花18元,买了苹果和橘子共6千克,已知苹果每千克3.2元,橘子每千克2.6元,小丽买了苹果和橘子各多少千克?6、甲仓库有煤200吨,乙仓库有煤80吨,如果甲仓库每天运出15吨,乙仓库每天运进25吨,问多少天后两仓库存煤相等?7、两个水池共贮有水50吨,甲池用去水5吨,乙池注进水8吨后,这时甲池的水比乙池的水少3吨,甲、乙水池原来各有水多少吨?8、某队有55人,每人每天平均挖土2.5方或运土3方,为合理安排劳力,使挖出的土及时运走,应如何分配挖土和运土人数?用方程解决问题(3)---------盈亏问题工作量与折扣问题1.用化肥若干千克给一块麦田施肥,每亩用6千克,还差17千克;每亩用5千克,还多3千克,这块麦田有多少亩?2.毕业生在礼堂入座,1条长凳坐3人,有25人坐不下;1条长凳坐4人,正好空出4条长凳,则共有多少名毕业生?长凳有多少条?3.将一批货物装入一批箱子中,如果每箱装10件,还剩下6件;如果每箱装13件,那么有一只箱子只装1件,这批货物和箱子各有多少?4.有一次数学竞赛共20题,规定做对一题得5分,做错或不做的题每题扣2分,小景得了86分,问小景对了几题?5.修一条路,A队单独修完要20天,B队单独修完要12天。
一元一次方程的解法的综合应用题为了解决一元一次方程的综合应用问题,我们将通过几个实际例子来说明如何应用一元一次方程的解法。
这些例子将包括购买商品、计算成本和确定人口增长等问题。
例一:购买软件小明想购买一款软件,但是他只有100元的预算。
软件商店的价格是每款软件25元。
他想知道他最多可以购买多少款软件。
我们可以使用一元一次方程来解决这个问题。
假设小明购买了x款软件,每款软件的价格是25元。
因此,他花费的总金额可以表示为25x。
根据问题描述,总金额不能超过100元。
我们可以写出一元一次方程:25x ≤ 100现在,我们来解这个方程:25x ≤ 100x ≤ 4由此可知,小明最多可以购买4款软件。
例二:计算成本一个公司生产玩具,每个玩具的生产成本是10元。
公司决定以每个玩具45元的价格销售,他们想知道他们需要销售多少个玩具才能够达到盈亏平衡点。
我们可以使用一元一次方程来解决这个问题。
设公司需要销售x个玩具。
根据问题描述,销售收入和生产成本之间的差额必须为零才能实现盈亏平衡。
我们可以写一个一元一次方程:45x - 10x = 0简化方程后:35x = 0解这个方程可得:x = 0这意味着公司需要销售0个玩具才能够达到盈亏平衡点。
请注意,这种情况可能表示存在其他问题或因素,而不是一元一次方程的问题。
这个例子仅用于说明一元一次方程的应用。
例三:人口增长一座城市目前拥有10000人口,每年以2%的速度增长。
计算多少年后,城市的人口将达到20000人口。
我们可以使用一元一次方程来解决这个问题。
设x为年数,城市在x年后的人口数可以表示为:10000 + 0.02 * 10000 * x = 20000简化方程后:10000 + 200x = 20000解这个方程可得:200x = 10000x = 50因此,这座城市在50年后,人口将达到20000人口。
通过以上例子,我们可以看到一元一次方程的解法在实际问题中的应用。
一元一次方程应用题归类汇集时钟问题:时钟问题可以看做是一个特殊的圆形轨道上2人追及或相遇问题,不过这里的两个“人”分别是时钟的分针和时针。
我们通常把研究时钟上时针和分针的问题称为时钟问题,其中包括时钟的快慢,时钟的周期,时钟上时针与分针所成的角度等等。
时钟问题有别于其他行程问题是因为它的速度和总路程的度量方式不再是常规的米每秒或者千米每小时,而是2个指针“每分钟走多少角度”或者“每分钟走多少小格”。
对于正常的时钟,具体为:整个钟面为360度,上面有12个大格,每个大格为30度;60个小格,每个小格为6度。
分针速度:每分钟走1小格,每分钟走6度时针速度:每分钟走1小格,每分钟走0.5度12注意:但是在许多时钟问题中,往往我们会遇到各种“怪钟”,或者是“坏了的钟”,它们的时针和分针每分钟走的度数会与常规的时钟不同,这就需要我们要学会对不同的问题进行独立的分析。
要把时钟问题当做行程问题来看,分针快,时针慢,所以分针与时针的问题,就是他们之间的追及问题。
另外,在解时钟的快慢问题中,要学会十字交叉法。
例如:时钟问题需要记住标准的钟,时针与分针从一次重合到下一次重合,所分。
需时间为56511基本公式1、假设经过x分钟:分针转过的角度= 60×x(1)时针转过的角度=0.50×x(2)2、假设任意时间H:M时(H点M分),分针与时针夹角计算公式为:|60×M-[300×H+0.50×M]|=|5.50×M-300×H(3)当 ()11M - 30H 02⎛⎫⎛⎫︒⨯︒⨯>︒ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭时,分针在时针前; 当 ()11M - 30H 02⎛⎫⎛⎫︒⨯︒⨯<︒ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭时,分针在时针后; 3、假设分针落后时针的夹角为D °,则分针与时针再次重叠所需时间为:1122D D ⎛⎫︒/=︒/11 ⎪⎝⎭(分钟) 例题分析:例1.从0:0开始,时针与分针每经过分钟重合一次?解析:设经x 分钟重合一次,则:60×x-0.50×x=3600. (时针与分针相差360度) 解得:X=56511或:X-X/12=60. (时针与分针相差60格)例2.从0:0开始,每经过多少分钟时针与分针处在一条直线上?解析:设经x 分钟时针与分针处在一条直线上,则:60×x-0.50×x=1800. (时针与分针相差180度) 解得:X=83211或:X-X/12=30. (时针与分针相差30格)例3. 从0:0开始,时针与分针每经过多少分钟两针相互垂直?解析:设经x 分钟时针与分针相互垂直,则:60×x-0.50×x=900. (时针与分针相差900)解得:X=41611或:X-X/12=15. (时针与分针相差15格)例4.现在是6点整,问多少分钟后时针与分针第一次重合?解析:设X 分钟后,时针与分针第一次重合,则:60×x-0.50×x=1800。
优质解答1、甲乙两地相距162公里,一列慢车从甲站开出,每小时走48,一列快车从乙站开出,每小时走60公里,试问:若两车相向而行,慢车先开出1小时,再用多少小时,两车才能相遇?(一元一次方程解)设再用x小时两车相遇48(x+1)+60x=16248x+48+60x=162108x=114x=57/53数据别扭.两车同时同行(快车在后面),几小时可以追上慢车?(一元一次方程解)设x小时后追上60x-48x=16212x=162x=13.5小时答:13.5小时后追上222、一搜客船从A地出发到B地顺流行驶,用了2.5小时;从B地返回A地逆流行驶,用了3.5小时,已知水流的速度是4千米∕时,求客船在静水中的平均速度?(一元一次方程解)设客船静水速度为每小时x千米2.5(x+4)=3.5(x-4)2.5x+10=3.5x-143.5x-2.5x=10+14x=24答:客船静水速度为每小时24千米3、3、一队学生练习行军,以每小时5公里的速度步行,出发3小时后,学校通讯员以每小时60公里的速度追上去,文通讯员经过多少小时追上学生队伍?(一元一次方程解)设x小时后追上60x=5(x+3)60x=5x+1555x=15x=3/11答.4、一列慢车从某站开出,每小时行48km,过了一段时间,一列快车从同站出发与慢车通向而行,每小时行72km,又经过1.5小时追上慢车,快车开出前,慢车已行了多少小时?(一元一次方程解)设慢车已经行了x小时48x+48×1.5=72×1.548x+72=72*1.548x=36x=0.75答:慢车已经行了0.75小时5、一个人从甲村走到乙村,如果他每小时走4千米,那么走到预定的时间,离乙村还有1.5千米;如果他每小时走5km,那么比一定时间少用半小时就可以到达乙村.求预定时间是多少小时,甲村到乙村的路程是多少千米?(一元一次方程解)设预定时间为x小时4x+1.5=5(x-0.5)4x+1.5=5x-2.55x-4x=1.5+2.5x=4甲乙路程:4×4+1.5=17.5千米6、甲、乙两人环绕周长是400米的跑道散步,如果两人从同一地点背道而行,那么经过2分钟他们两人就要相遇.如果2人从同一地点同向而行,那么经过20分钟两人相遇.如果甲的速度比乙的速度快,求两人散步的速度?(一元一次方程)设甲速度为每分钟x米,乙速度为每分钟400/2-x米20x-20(400/2-x)=400x-(200-x)=20x-200+x=202x=220x=110400/2-x=200-110=90答:甲速度为每分钟110米,乙速度为每分钟90米7、某连队从驻地出发前往某地执行任务,行军速度是6千米/小时,18分钟后,驻地接到紧急命令,派遣通讯员小王必须在一刻钟内把命令传达到该连队,小王骑自行车以14千米/小时的速度沿同一路线追赶连队,问是否能在规定时间内完成任务?设小王追上连队需要x小时14x=6*18/60+6x14x=1.8+6x8x=1.8x=0.2250.225小时=13.5分钟<15分钟小王能完成任务8、一列客车和一列货车在平行的轨道上同向行驶, 客车的长是200米,货车的长是280米,客车速度与货车的速度比是5 :3,客车赶上货车的交叉时间是1分钟,求各车的速度;若两车相向行驶,它们的交叉时间是多少分钟?(一元一次方程)设客车速度为每分钟5x米,货车速度为每分钟3x米5x-3x=200+2802x=480x=2405x=240×5=12003x=240×3=720答:客车速度为每分钟1200米,货车速度为每分钟720米设交叉时间为y分钟1200y+720y=200+280191、两个仓库装粮食,第一个仓库是第二个仓库存粮的3倍,如果从第一个仓库中取出20吨放入第二个仓库中,第二个仓库中的粮食是第一个中的5/7 每个仓库各有多少粮食?设第一仓原有3x吨,第二仓原有x吨(3x-20)*5/7=x+205(3x-20)=7(x+20)15x-100=7x+1408x=240x=303x=3×30=90答:第一仓原有90吨,第二仓原有30吨2、甲乙丙三个乡合修水利工程,按照收益土地的面积比3:2:4分担费用1440元3个乡各分配多少元?设甲乙丙各分担3x,2x,4x元3x+2x+4x=14409x=1440x=1603x=3×160=4802x=2×160=3204x=4×160=640答:甲分担480元,乙分担320元,丙分担640元3、一个两位数,十位数与个位上的数之和为11,如果把十位上的数与个位上的数对调得到比原来的数大63原来的两个数是?设原数十位数字为x,个位数字为11-x10(11-x)+x-(10x+11-x)=63110-10+x-9x-11=6318x=36x=211-x=11-2=9答:原来两位数为294、一工程甲单独要10天乙要12天,丙要15天,甲丙先做3天甲离开乙参加工作问还! 需要几天?设还需要x天(1/10+1/15)*3+(1/12+1/15)x=11/2+3/20*x=13/20*x=1/2x=1/2*20/3x=10/3答:还需要10/3天5、有含盐8%盐水40KG 使盐水含盐20% ①加盐多少②蒸发水分需蒸发多少KG水?1)设加盐x千克40×8%+x=(40+x)*20%3.2+x=8+0.2xx=6答:加盐6千克2)设蒸发水x千克(40-x)*20%=40*8%8-0.2x=3.20.2x=4.8x=24答:需要蒸发水24千克6、有含酒精70%及含酒精98%的酒精,问各取多少可调配成含酒精84%的酒精100KG?设需要70%酒精x千克,98%酒精100-x千克7%x+98%(100-x)=100*84%0.07x+98-0.98x=840.91x=14x=200/13100-x=100-200/13=1100/13答:需要70%酒精200/13千克,98%酒精1100/13千克7、甲乙相距120千米乙速比甲每小时快1千米,甲先从A出发2时后,乙从B出发与甲相向而行经过10时后相遇,求甲乙的速度设甲速度为每小时x千米,乙速度为每小时x+1千米(2+10)x+10(x+1)=12012x+10x+10=120x=5x+1=5+1=6答:甲速度为每小时5千米,乙速度为每小时6千米。
用一元一次方程解应用题典型例题荟萃1、分配问题:例题1、把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本,则还缺25本.问这个班有多少学生?变式1:某水利工地派48人去挖土和运土,如果每人每天平均挖土5方或运土3方,那么应怎样安排人员,正好能使挖出的土及时运走?变式2:某校组织师生春游,如果只租用45座客车,刚好坐满;如果只租用60座客车,可少租一辆,且余30个座位.请问参加春游的师生共有多少人?2、匹配问题:例题2、某车间22名工人生产螺钉和螺母,每人每天平均生产螺钉1200个或螺母2000个,一个螺钉要配两个螺母。
为了使每天的产品刚好配套,应该分配多少名工人生产螺钉,多少名工人生产螺母?变式1:某车间每天能生产甲种零件120个,或乙种零件100个,甲、乙两种零件分别取3个、2个才能配成一套,现要在30天内生产最多的成套产品,问怎样安排生产甲、乙两种零件的天数?变式2:用白铁皮做罐头盒,每张铁片可制盒身10个或制盒底30个。
一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒。
现有100张白铁皮,用多少张制盒身,多少张制盒底,可以既使做出的盒身和盒底配套,又能充分利用白铁皮?3、利润问题(1)一件衣服的进价为x元,售价为60元,利润是______元,利润率是_______.变式:一件衣服的进价为x元,若要利润率是20%,应把售价定为________.(2)一件衣服的进价为x元,售价为80元,若按原价的8折出售,利润是______元,利润率是__________.变式1:一件衣服的进价为60元,若按原价的8折出售获利20元,则原价是______元,利润率是__________. 变式2:一台电视售价为1100元,利润率为10%,则这台电视的进价为_____元.变式3:一件商品每件的进价为250元,按标价的九折销售时,利润为15.2%,这种商品每件标价是多少?变式4:一件夹克衫先按成本提高50%标价,再以八折(标价的80%)出售,结果获利28元,这件夹克衫的成本是多少元?变式5:一件商品按成本价提高20%标价,然后打九折出售,售价为270元.这种商品的成本价是多少?变式6:某商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,买这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?4、工程问题:(1)甲每天生产某种零件80个,3天能生产个零件。
(2)甲每天生产某种零件80个,乙每天生产某种零件x个。
他们5天一共生产个零件。
(3)甲每天生产某种零件80个,乙每天生产这种零件x个,甲生产3天后,乙也加入生产同一种零件,再经过5天,两人共生产个零件。
(4)一项工程甲独做需6天完成,甲独做一天可完成这项工程;若乙独做比甲快2天完成,则乙独做一天可完成这项工程的。
变式1:一件工作,甲单独做20小时完成,乙单独做12小时完成。
甲乙合做,需几小时完成这件工作?变式2:一件工作,甲单独做20小时完成,乙单独做12小时完成。
若甲先单独做4小时,剩下的部分由甲、乙合做,还需几小时完成?变式3:一件工作,甲单独做20小时完成,乙单独做12小时完成,丙单独做15小时完成,若先由甲、丙合做5小时,然后由甲、乙合做,问还需几天完成?变式4:整理一批数据,有一人做需要80小时完成。
现在计划先由一些人做2小时,在增加5人做8小时,完成这项工作的3/4,怎样安排参与整理数据的具体人数?5、计分问题:在2002年全国足球甲级联赛A组的前11轮比赛中,大连队保持连续不败,共积23分,按比赛规则,胜一场得3分,平一场得1分,那么该队共胜了多少场?变式:在学完“有理数的运算”后,实验中学七年级各班各选出5名学生组成一个代表队,在数学方老师的组织下进行一次知识竞赛. 竞赛规则是:每队都分别给出50道题,答对一题得3分,不答或答错一题倒扣1分.⑴如果㈡班代表队最后得分142分,那么㈡班代表队回答对了多少道题?⑵㈠班代表队的最后得分能为145分吗?请简要说明理由.6、收费问题:例题1、某航空公司规定:一名乘客最多可免费携带20kg的行李,超过部分每千克按飞机票价的1.5%购买行李票,一名乘客带了35kg的行李乘机,机票连同行李票共计1323元,求这名乘客的机票价格。
例题2(1(2)对于某个本地通话时间,会出现按两种计费方式收费一样多吗?小明家 9例题3、某同学去公园春游,公园门票每人每张5元,如果购买20人以上(包括20人)的团体票,就可以享受票价的8折优惠。
(1)若这位同学他们按20人买了团体票,比按实际人数买一张5元门票共少花25元钱,求他们共多少人?(2)他们共有多少人时,按团体票(20人)购买较省钱?(说明:不足20人,可以按20人的人数购买团体票)7、有关数的问题:例题1、有一列数,按一定规律排列成1,-3,9,-27,81,-243,···。
其中某三个相邻数的和是-1701,这三个数各是多少?例题2、三个连续奇数的和是327,求这三个奇数。
变式1:三个连续偶数的和是516,求这三个偶数。
变式2:如果某三个数的比为2:4:5,这三个数的和为143,求这三个数为多少?例题3、一个两位数,十位上的数字与个位上的数字之和是7,如果把这个两位数加上45,那么恰好成为个位上数字与十位上数字对调后组成的两位数,试求这个两位数。
8、日历问题:例题1、在某张月历中,一个竖列上相邻的三个数的和是60,求出这三个数.变式1:在某张月历中,一个竖列上相邻的四个数的和是50,求出这四个数.变式2:小彬假期外出旅行一周,这一周各天的日期之和是84,小彬几号回家?变式3:爷爷的生日那天的上、下、左、右4个日期的和为80,你能说出我爷爷的生日是几号吗?9、行程问题:例题1、(相遇问题)甲、乙两人从相距为180千米的A、B两地同时出发,甲骑自行车,乙开汽车,沿同一条路线相向匀速行驶。
已知甲的速度为15千米/小时,乙的速度为45千米/小时。
(1)经过多少时间两人相遇?(2)相遇后经过多少时间乙到达A地?变式:甲、乙两人从A,B两地同时出发,甲骑自行车,乙开汽车,沿同一条路线相向匀速行驶。
出发后经3 小时两人相遇。
已知在相遇时乙比甲多行了90千米,相遇后经 1小时乙到达A地。
问甲、乙行驶的速度分别是多少?组成后队,速度为6千米/时。
前队出发1小时后,后队才出发,同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地来回进行联络,他骑车的速度为12千米/时。
(1)后队追上前队需要多长时间?(2)后队追上前队时间内,联络员走的路程是多少?(3)两队何时相距3千米?(4)两队何时相距8千米?变式1:甲,乙两人登一座山,甲每分钟登高10米,并且先出发30分钟,乙每分钟登高15米,两人同时登上山顶。
甲用多少时间登山?这座山有多高?变式2:甲骑自行车从A地到B地,乙骑自行车从B地到A地,两人均匀速前进。
已知两人上午8时同时出发,到上午10时,两人还相距36千米,到中午12时,两人又相距36千米。
求A,B两地之间的距离。
例题3、(环型跑道问题)一条环形跑道长400米,甲、乙两人练习赛跑,甲每分钟跑350米,乙每分钟跑250米。
(1)若两人同时同地背向而行,几分钟后两人首次相遇?变式:几分钟后两人二次相遇?(2)若两人同时同地同向而行,几分钟后两人首次相遇?又经过几分钟两人二次相遇?例题4、(顺、逆水问题)一轮船往返A,B两港之间,逆水航行需3时,顺水航行需2时,水流速度是3千米/时,则轮船在静水中的速度是多少?变式:一架飞机在两城之间飞行,风速为24千米/小时。
顺风飞行需要2小时50分,逆风飞行需要3小时,求无风时飞机的航速和两城之间的航程。
例题5、(错车问题)在一段双轨铁道上,两列火车同时驶过,A列车车速为20米/秒,B列车车速为24米/秒,若A列车全长180米,B列车全长160米,两列车错车的时间是多长时间?变式1:一列火车匀速行驶,经过一条长300m的隧道需要20秒的时间。
隧道的顶上有一盏灯,垂直向下发光,灯光照在火车上的时间是10秒,根据以上数据,你能求出火车的长度?变式2:在一列火车经过一座桥梁,列车车速为20米/秒,全长180米,若桥梁长为3260米,那么列车通过桥梁需要多长时间?例题1、分析:第一次分的书的总数=第二次分的书的总数变式:挖出的土方数=运走的土方数解:设安排 x 人去挖土,则有(48 – x )人运土,根据题意,得 5 x = 3 ( 48 – x )去括号,得 5x = 144 –3x移项及合并,得 8x = 144x = 18运土的人数为 48 – x = 48 –18 = 30答:应安排18人去挖土,30人去运土,正好能使挖出的土及时运走。
例题2解:设分配 x 1 200 x 个,螺母2000(22-x )个,由于一个螺钉要配两个螺母,并且每天生产的螺钉与螺母刚好配套,所以 2×1 200 x = 2 000 ( 22 - x)去括号,得 2 400x = 44 000 – 2 000x移项及合并,得4 400 x = 44 000即 x = 10生产螺母的人数为22 – x = 12答:应分配10名工人生产螺钉,12名工人生产螺母。
变式1:设安排生产甲种零件 x 天,则生产乙种零件为 (30 – x) 天,2×1 20 x = 3 ×100( 30 - x)X = 50/3(50/3是否符合题意)变式2:9张做盒身,12张做盒底3、利润问题(1)售价、进价、利润的关系:商品利润=商品售价—商品进价 <==> 商品售价=商品利润+商品进价进价、利润、利润率的关系: 利润=进价×利润率商品售价=商品进价×(1+利润率)(2)标价、折扣数、商品售价关系 :商品售价=标价×折扣数4、工程问题工程问题的基本数量关系:个体工作量=个体工作时间×个体工作效率总工作量=各个个体量的和类型等量关系列一元一次方程解行程问题直线相遇追及相遇追及顺逆流问题错车问题两者的路程之和=两地的距离两者的路程之差=两地的距离两者的路程之和=环形跑道一圈的长度两者的路程之差=环形跑道一圈的长度路程或静水中的速度相等两者路程和或差=两个车身的长度。