上海长宁区暑假补习班中考语文模拟题 新王牌暑假班
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2024 届上海市长宁、金山区中考语文模拟精编试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累1.下列说法错误的是( )..A . “三元及第”的提法来源于中国古代的科举考试制度。
这里的三元指:解元、会元、状元。
B .中国地名的来源多种多样,有的以地理上的山河命名如河南,有的以政治因素命名如南宁。
C.正月十五元宵节是中华民族的传统节日,下列诗词描绘的就是此节的见闻感受:如“月上柳梢头,人约黄昏后”“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”“正怜火树千春妍,忽见清辉映月阑”。
D .在中国古代,名、字与号是有区别的:前者由父亲或尊长取定,后者由自己取定。
字是为了便于他人称谓,对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬;号又叫别号、表号,一般只用于自称,以显示某种志趣或抒发某种情感;对人称号也是一种敬称。
“青莲居士”就属于称“号”。
2.下列关于文学名著的说法不正确的一项是( )A .《海底两万里》是法国探险小说家凡尔纳的代表作,主人公是尼摩船长,反对殖民压迫也是这部小说的重要主题。
B .《骆驼祥子》除描写了主人公样子外,还描写了祥子周围的人物,如残忍霸道的车主刘四、一步步走向毁灭的小福子、离死亡只差一步的老马和小马祖孙俩等。
C .《儒林外史》刻画了众多奔走于科举道路上的土人形象,如被吹捧为能作“天地间之至文”,竟连北宋大文学家苏轼是谁都不知道的范进。
D .小说《简 ·爱》所述故事主要发生在桑菲尔德庄园,因为简 ·爱以家庭教师身份为罗切斯特的女儿阿黛勒授课,她的生活在桑菲尔德庄园与罗切斯特产生交集,但最终她与罗切斯特分道扬镳。
一、基础知识(每题2分,共20分)1. 下列词语中字形、字音完全正确的一项是()A. 蜿蜒(wān yán)稀疏(xī shū)翻滚(fān gǔn)B. 沉着(chén zhù)奔腾(bēn téng)潜伏(qián fú)C. 调和(tiáo hé)崇高(chóng gāo)欣慰(xīn wèi)D. 炽热(chì rè)狂喜(kuáng xǐ)狂妄(kuáng wàng)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 学校的图书角里摆满了各种各样的书籍,深受同学们的喜爱。
B. 为了提高同学们的环保意识,学校决定开展一次“绿色校园,从我做起”的主题活动。
C. 通过这次实践活动,使我深刻认识到环保的重要性。
D. 小明这次考试得了满分,他高兴地跳了起来。
3. 下列词语中,形近音同的一组是()A. 振奋治理针锋相对B. 混沌混乱混浊C. 摧毁摧垮摧折D. 精湛精炼精巧4. 下列各句中,加点词语使用正确的一项是()A. 那个演讲比赛,他慷慨激昂地演讲,赢得了观众的阵阵掌声。
B. 这个故事情节曲折离奇,引人入胜,让人百看不厌。
C. 在这次比赛中,他充分发挥了自己的实力,一路过关斩将,最终夺得了冠军。
D. 面对突如其来的灾难,他毫不犹豫地冲向了危险。
5. 下列各句中,加点的词语使用不正确的一项是()A. 这个城市的夜景非常美丽,灯火辉煌,让人陶醉。
B. 他刻苦学习,成绩一直名列前茅,是同学们学习的榜样。
C. 面对困难,他毫不退缩,勇往直前,最终克服了重重困难。
D. 这个地方风景如画,美不胜收,吸引了无数游客。
二、现代文阅读(每题5分,共20分)阅读下面的文章,完成下面小题。
①近日,我国科学家成功研发出一种新型抗癌药物,引起了广泛关注。
这种药物在临床试验中展现出良好的疗效,有望为癌症患者带来新的希望。
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沈老师是一位在教坛耕耘了十六个春秋的成熟的语文教师。
多年来担任初三语文教学工作,是区骨干教师,校教研组长。
同时是“华东师范大学语文教育研究中心成员”和“上海市写作协会会员”。
6次参与中考阅卷工作,开设上海市二期课改课堂教学示范课,参与编写上海教育出版社的教参及相关的权威教辅资料,如光明日报出版社的《现代文品读文言文点击》、华师大出版社的《名师课堂》、《课课精练》等。
沈老师致力于初中语文教学这块神圣的土壤,专研于提高初中学生语文阅读与写作的高效教法;对初中语文知识要点了然于心,课堂教学挥洒自如。
沈老师一直以“播春风浸润心灵,秉雅言传承文明”为授课的宗旨。
用亲和而富有感染力的语言传递知识。
善于把握学生的性格和心理,因材施教,调动学生的兴趣,优化课堂教学,充分发挥教学时间的综合效用。
引导学生通过独到的“六字法”阅读,解决普遍存在的阅读障碍,提高阅读能力;用“以读引写”的方式,潜移默化中提高学生的写作能力。
用满腔的热情催开稚嫩的笑脸,用丰厚的学养开启知识的天窗,用聪慧的心灵照亮孩子们的未来。
沈老师等着与你们一起携手同心,共同焕发语文学习的新活力。
上海市长宁区2019-2020学年中考语文模拟试题一、选择题1.下列各句中没有语病的一句是()A.为了防止不再出现这样的问题,我们班全体同学专门开会研究,制定出具体的改进措施。
B.国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
C.我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。
D.经过三年努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。
【答案】B【解析】【详解】A否定不当,去掉“不再”。
C关联词错误,将“也”改为“就”。
D两面对一面,去掉“能否”。
2.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()A.作.坊/作.料芳菲./妄自菲.薄崭露.头角/抛头露.面B.凯.旋/觊.觎妖娆./骁.勇善战提纲挈.领/锲.而不舍C.尽.量/尽.管蒙.骗/蒙.头转向息事宁.人/宁.缺毋滥D.毗.邻/纰.漏游弋./大动干戈.偏安一隅./无独有偶.【答案】D【解析】【详解】A zuō/ zuò,fēi/fěi,都是lù。
B kǎi /jì,yāo/ xiāo,都是qiè。
C jǐn liàng:副词,表示力求在一定范围内达到最大限度。
jìn liàng:动词,达到最大限量。
/jǐn,都是mēng,níng/ nìng。
D pí/ pī,yì/ gē,yú/ǒu。
二、名句名篇默写3.古诗文名句积累。
采菊东篱下,____________。
(陶渊明《饮酒(其五)》)汉文有道恩犹薄,______________?(刘长卿《长沙过贾谊宅》)_____________?雪拥蓝关马不前。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)明月入诗意味长。
温庭筠的“鸡声茅店月,___________”以有意味的典型意象,描写了旅途中寒冷凄清的早行景色;杜甫的“____________,月是故乡明”,月色中融入了诗人的主观情感,突出对故乡的感怀;范仲淹在《岳阳楼记》“____________,___________”两句中描摹出跃动的水波和月影相映衬的美好之态。
横看成岭侧成峰——作文审题专项讲解事 实大副在船上非常想家,便借酒浇愁,一生第一次醉倒了。
不讲情面的船长在那一天的航海日志上写道:“大副今天喝醉了。
”第二天,大副酒醒了,看到船长写的航海日志后提出强烈抗议,说这个记录假如不加解释,将断送他的前程,因为这会使人觉得他常常酗酒,而事实上他以前从没醉过。
但是,船长不为所动,坚持航海日志记录的都是事实,所以不能更改。
第二个星期轮到大副记航海日志了,在这个星期的最后一天,他写了这样一句话:“船长今天没有喝醉。
”你知道这个故事的意思吗?一、捕捉和推敲题眼题眼就是文题的关键词。
所谓“捕捉和推敲”,即指在审题时要紧抠题目中的每个字眼进行思考,尤其要对其中的关键字眼进行反复地推敲,深入地思考。
扣住了“题眼”也就抓住了重点,抓住了中心。
①单个词语题目,题目即“题眼”,如《起点》《晨》。
②并列短语型题目,重点则在二者或几者之间的关系上,如《我和同桌》(重点表现两人互帮互助,情同兄弟或姐妹的亲密关系)。
③偏正结构的题目,起修饰作用的词语是“题眼”,如“难忘的一件事”的“题眼”是“难忘”,“骄傲的妈妈”的“题眼”是“骄傲”。
④主谓结构的题目,谓语是“题眼”。
“这件事教育了我”的“题眼”是“教育”,“我喜欢那句格言”的“题眼”是“喜欢”,“假如世界上没有了书”的“题眼”是“没有”。
⑤主谓结构中包含着偏正结构,修饰语和谓语是“题眼”。
如《改革之年喜事多》的题眼是“喜”和“多”。
示例1:《这也是一堂课》题眼: 写作内容:示例2:《生活中,每个人都有属于自己的舞台》题眼:写作内容:示例3:《那一次选择》题眼: 写作内容:示例4:《我们奔跑着》题眼: 写作内容:【佳作撷英】又见纸条从学校到家的路很长,我把书包放在地上,轻轻地,敲门,没有人应声,于是我取出了钥匙。
家里是漆黑一片,妈妈还没有回来。
我觉得很累,好像这一个月在学校积蓄的疲劳一下子爆发了似的,我疲软地坐在沙发上。
回想起小时候妈妈为我开门,又替我提书包进屋的情景,便多了一份伤感。
考试时间:120分钟总分:120分一.基础知识(37分)1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字或给加点字的注音。
(4 分)捧读语文课文,我们足不出户也能áo游祖国名山大川。
在阿里山的原始森林里侧耳谛听,你会感到那是一个静谧的世界、净洁的世界;在西双版纳的村寨里徜.徉,你会发现秀水青山在傣族姑娘们色彩斑lán 的筒裙映衬下,更显出几分妩媚。
拼音áo游斑lán汉字徜.徉妩.媚2.下列句子中加点词语使用恰当的一项是()(3分)A、人们听了歌唱家腾格尔演唱的经典曲目——《天堂》,不由得触目伤...怀.。
B、每个考生都应充分做好复习准备,否则,上了考场有个三长两短....,就会影响水平的发挥。
C、他苦心孤诣....地设计出的、极具创意的建筑模型获得了本次创新大赛特等奖。
D、前几年,住房价格一涨再涨,令购房者叹为观止....。
3.依次填入下面横线上的句子,衔接最恰当的一项是()(3分)山水是自然最生动、最完美的体现。
①智者则涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。
②那屹立万年的大山,多像静穆庄重的仁者;③仁者在山的稳定、博大和丰富中,积蓄和锤炼自己的仁爱之心;④那欢快流动的江河,多像才华横溢的智者。
A、①②③④B、②④③①C、④②③①D、①③②④4.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A、七年级四班的语文是全年级最好的。
B、小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。
C、山村里,满山遍野到处都是果树。
D、阅读经典,这是一种很好的弘扬和传承传统文化的方法。
5.选出下列加点词解释不完全正确的一项( )(3分)A、念.无与乐者(想到,思考)怀民亦未寝.(睡觉)B、凄.神寒骨(使……凄凉)相与步.于中庭(散步)C、其境过清.(凄清)犬牙..差互(像狗的牙齿那样)D、俶尔..远逝(忽然)潭中鱼可.百许头(可能)6.默写古诗文(10分)①飞来峰上千寻塔,。
《登飞来峰》(王安石)②?齐鲁青未了。
上海市长宁区西延安中学2024届中考语文模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、积累1.下列各句标点符号使用不规范的一项是()A.不管是学生,还是上班族,零碎的时间,每天都在我们的生命里迅速流失。
除了在手机上打游戏,刷微信、微博,我们似乎没有更好的方法来和这些时间相处。
B.真话要出自真心,合乎客观实际,对于前者,似乎并无异议;对于后者,却是众说不一。
大概是因为“客观实际”这个概念,不但包括客观事实,而且包括客观规律。
C.故事本身已经足够美好了:给他人造成损失后留言留钱,是诚信;被诚信感动而不索赔,是仁义;不仅不索赔,还给万元资助,是良善。
D.读书讲究一个“博”字,而评书讲究一个“透”字。
不求面面俱到,但求一点之透,便有一孔之得、一己之见,足以为己、为人镜鉴,也不枉了这个“评”字。
2.下列加点成语使用错误的一项是()A.为把“精准扶贫”工作落到实处,李书记亲自到特困户王大爷家里走访,看大家徒四壁....的景象,这位年轻的书记不禁落下了眼泪B.去年国庆节,小明随父母到海南度假,游览了“天涯海角”等多处景点,那一片片沧海桑田....让他充分感受到了海南特有的魅力C.英国莱斯特郡6岁女孩汉默森患有自闭症,猫咪“图拉”和她形影不离....,在“图拉”的日夜陪伴下,汉默森一天天变得开朗起来D.广袤的乡村世界是中国现代化进程欲待征服又很难消化的世界,保守观念在部分村民心中根深蒂固....,解决乡村问题将面临很多困难3.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )A.今年,在广场上挂的中秋节彩灯让人眼花缭乱....,目不暇接。
B.不论是段考还是期考,她的语文都考不及格,在班级中显得鹤立鸡群....。
C.生活告诉我们,那些为富不仁....的人,最终是不会有好结果的。
上海市长宁区届初中考模语文试卷+答案 (一)
上海市长宁区届初中考模语文试卷+答案出炉,是许多中学生备战中考
的重要资料之一。
本文将围绕试卷题目进行解读和讲解,帮助同学们
更好地理解语文知识点,提高应试能力。
一、阅读理解(共计20分)
本部分一共有两篇文章,分别涉及“相声”和“巨鹿之战”,均以多
项选择题的方式出题。
这其中,选择C选项已成为恶评题,考生们需
要注意慎答。
二、语法填空(共计10分)
语法填空是此次试卷的难点之一。
该题型涉及主谓一致、代词、介词、时态、语态等语法知识点,需要考生们有较为扎实的基础才能应对。
三、完形填空(共计15分)
完形填空是一道综合性较强的题目,主要考察中学生对文章结构和逻
辑的理解能力。
此次试卷完形填空题所选文章来自于莫言的长篇小说《蛙》,相信不少同学们在这方面已经有了一定的积累。
四、改错(共计10分)
改错是语文考试中比较常见的一种题型,主要考察考生对于语法细节
的把握能力。
需要注意的是,本题中的错误并不仅限于拼写、语法和
标点符号上。
有时候,逻辑不清、表述不准确、甚至是意图等都可能
成为可能出错的地方。
五、作文(共计35分)
本届中考的作文范围囊括了作文情境、作文主题和作文体裁选择。
每一个汉字背后都代表着作者能力的飞跃,因此本题为此次试卷的总分的最高分项。
综上所述,这份试卷的难度适中,总体水平反映了大多数中学生的语文能力,建议考生们应在日常备考中,多探究、多总结语文知识点,以期在考场上取得优异成绩。
上海市长宁区2024届中考语文对点突破模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、积累1.下列加点成语使用正确的一项是()A.湿地自然保护区大堤上高高低低的树木鳞次栉比....,观鸟台就坐落在绿树之中。
B.回到故乡,见到亲人,在外漂泊多年的他终于忍俊不禁....,流下了心酸的泪水。
C.在语文老师的严格要求下,我逐渐改正了文不加点....的毛病。
D.西子湖畔桃红柳绿,春色迷人,外地游客纷至沓来....,领略秀美的湖光山色。
2.给空缺处选填语句,最恰当的一项是()你们学校正在开展“无烟校园”活动,你在校内遇见一个家长正在吸烟,这时,你走过去对他说:__________________________A.“喂,你不知道我们学校正在开展‘无烟校园’活动吗?”B.“禁止在校园内吸烟!”C.“您好,我们学校正在开展‘无烟校园’活动,为了大家的健康,请您不要在这里吸烟,好吗?”D.“吸烟污染环境,损害健康,请你马上停止!”3.下列句子没有语病....的一项是()A.我们要发掘中华优秀传统文化的当代价值,展现其永久魅力。
B.这部电影之所以广受欢迎的原因是融入了特有的爱国情怀。
C.通过不断的努力,使他的模拟考试成绩得到了极大的提高。
D.在激烈的竞争中,我们所缺乏的是勇气不足和谋略不当。
4.下列句中标点符号使用正确....的一项是()A.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
上海市长宁区中考语文阶段模拟试卷(五)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础(24分) (共5题;共24分)1. (10分) (2017九上·北京期中) 按照要求,把下面的诗句补写完整。
(1)《渔家傲·塞下秋来风景异》中,抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情(表达主旨)的诗句是:________,________。
(2)《江城子·密州出猎》中运用典故,表达作者渴望得到重用的心情两句: ________,________。
(3)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉和听觉两方面再现紧张激烈的战斗场面的句子是:________,________。
(4)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,辛弃疾以“________,________。
”直抒胸臆,表达作者的爱国激情和雄心壮志。
(5)《武陵春》中,把抽象的愁具体化,显得新鲜奇特的名句是:________,________。
(6)诚宜开张圣听,以光先帝遗德,________,不宜妄自菲薄,________,以塞忠谏之路也。
(7)《南乡子·登京口北固亭有怀》(辛弃疾)看江水东流,发思古幽情的句子是:千古兴亡多少事,悠悠,________。
天下英雄谁敌手?曹刘。
________。
(8)群臣吏民,________,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;________。
闻寡人之耳者,受下赏。
”2. (4分) (2019九下·东莞期中) 根据拼音写出相应的词语。
①一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便是xièdú________职业之神圣。
②这段赞美无言的话,本来从教育方面着想。
但是要想明了无言的yìyùn________,宜从美术观点去研究。
③从他那一面看起来,是一去之后,yǎo wúxiāo xī________了。
上海长宁区中考语文模拟题(满分150分,考试时间100分钟)考生注意:1.本试卷共28题。
2.请将所有答案做在答卷的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
一、文言文(42分)(一)默写(18分)1.可怜身上衣正单,。
(《卖炭翁》)2.人生自古谁无死,。
(《过零丁洋》)3.,阴阳割昏晓。
(《望岳》)4. ,左牵黄,右擎苍。
(《江城子·密州出猎》)5.日光下彻,影布石上,,俶尔远逝。
(《小石潭记》)6. 越明年,,,乃重修岳阳楼。
(《岳阳楼记》)(二)阅读下面的词,完成第7—8题(4分)送友人(唐李白)青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
7.本诗中“自兹去”的意思是。
(2分)8.下列理解不恰当的一项是()。
(2分)A.首联交代离别地点,描绘了清冷凄凉的送别场面。
B.颔联用“孤蓬”表达了对朋友漂泊无定的前程的关切。
C.颈联借“浮云”“落日”之景,抒发“游子”和“故人”的依依惜别之情。
D.尾联“班马”意为“分开的马”,强调“马既如此,人何以堪?”,体现离别的怅恨。
(三)阅读下文,完成第9—12题(8分)①环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?山之僧智仙也。
名之者谁?太守自谓也。
大守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
9.上面两段文字选自《》,作者是北宋文学家。
(2分)10.把下面的句子翻译成现代汉语。
(2分)山水之乐,得之心而寓之酒也。
11.选文第①段在总写滁州山景之后,由远及近依次写了“西南诸峰”、“”、“”、“醉翁亭”等景物。
(2分)12.用简洁的语言概括选文第②段的内容。
(2分)答:(四)阅读下文,完成第13—16题(12分)世祖光武皇帝讳秀①,字文叔,南阳蔡阳人,高祖②九世之孙也,出自景帝生长沙定王发……,光武年九岁而孤,养于叔父良。
身长七尺三寸,美须眉,大口,隆准③。
性勤于稼穑④,而兄伯升好侠养士,常非笑光武事田业,比之高祖兄仲。
王莽天凤⑤中,乃之长安,受《尚书》,略通大义。
(节选《后汉书·光武帝纪》)【注释】①世祖光武皇帝讳秀:即东汉开国皇帝刘秀②高祖:即西汉开国皇帝刘邦③隆准:高鼻梁④稼穑(sè):泛指农业生产⑤天凤:王莽“新”朝年号(公元14—19年)13.解释加点的词语(4分):(1)而兄伯升好侠养士()(2)乃之长安()14.翻译句子,注意加点的字(3分):光武年九岁而孤,养于叔父良。
15.刘秀的哥哥“非笑(非议嘲笑)”刘秀的根本原因是(用自己的话回答)(2分):16.上文从、、等方面介绍了刘秀,让读者了解到他的皇族血统、不幸童年、性格爱好和学习成长经历。
(3分)二、现代文(48分)(一)阅读下文,完成第17—21题(20分)中国古代的书籍①当你手捧装帧精美的现代图书时,你是否知道它们是如何从古代的书籍一步步演化而来的?②早在3000多年前的殷代后期,就出现了有关占卜吉凶的书。
当时纸尚未发明,人们就地取材,以龟甲和兽骨为记录材料,把占卜的内容刻在龟甲或兽骨上,这就是最早的图书——甲骨书。
③在古代,石头也用来作书写材料,人们将整篇作品甚至整部著作刻于石上。
由于刻石的兴起,后代出现了拓(音tà)印技术。
千余年来它一直是一种文献复制技术,拓本成为一种图书类型。
后期的主要作用已不再是传播知识,而是书法艺术借以流传的一种特殊类型的图书。
④在纸发明以前,简牍是我国书籍的最主要形式,对后世书籍制度产生了深远的影响。
直到今日,有关图书的名词术语、书写格式及写作方法,依然承袭了简牍时期形成的传统。
⑤简牍是对我国古代遗存下来的写有文字的竹简与木牍的概称。
用竹片写的书称“简策”,用木版(也作“板”)写的叫“版牍”。
超过100字的长文,就写在简策上,不到100字的短文,便写在木版上。
写在木版上的文字大多数是官方文书、户籍、告示、信札、遣册及图画。
由于文字内容有异,其称谓亦有别,如军事的文书叫“檄”,用于告示者称之“榜”,将信写于木版,然后再加一版叫“检”。
由于写信的木版,通常只有一尺长,故信函又叫“尺牍”。
⑥简牍虽然廉价、制作方便,但笨重不便携带,而且每简容字有限,编简成册的长篇著作一旦散乱,则发生“错简”,再说编连简牍所用的丝带、麻绳、皮带易被磨断,给阅读带来困难,缣帛就应运而生了。
缣(jiān 细绢)帛(bó丝织品的总称)是丝织物,轻软平滑,面幅宽阔,易于着墨,幅的长短宽窄可以根据文字的多寡来剪裁,而且可随意折叠或卷起,容易收藏,方便携带,可以弥补简牍的不足。
因此,帛书与简书并存,共同构成我国古代独具特色的简帛文化。
⑦在纸发明初期,纸书并未完全取代简牍与缣帛图书,而是三者并用,究其原因,或是产量不够,或是人们思想观念尚未转变。
《北堂书钞》记载了东汉人崔瑗用不起缣帛,以纸抄书送给朋友,特附言致歉:“今送《许子》十卷,贫不及素,但以纸耳。
”这一段话反映了当时人们轻纸重帛的观念。
⑧随着造纸术的不断改进与提高,造纸规模不断扩大,特别是由于社会经济文化的发展,纸书的数量与纸张的优越性被人们充分认识。
到两晋南北朝时,纸张已成为主要的书写材料,写本书取代了帛书。
古代写本书用纸,多经过了染色处理,这主要是为防止虫蛀和腐朽。
敦煌石窟的唐代经卷,保存1000多年以后,尽管有破损,但纸张完好,无虫蛀现象。
⑨我国古代的图书,从简策、卷轴到册页制度形成了固定的版式,它起源于雕版印刷术,活字印本书与写本书,也大多与此相同。
⑩刻书用的木板,一般宽约一尺半,高约7至8寸,上边的空白叫天头,下边的空白叫地脚,一块版所占的面积叫“版面”,版面四周的黑线叫“版框”,也叫“边栏”或“栏线”,简称“线”。
版上的字,是经人手写而后摹刻的,所以各具风格。
宋时刻书的字体,早年多仿欧阳询体,后逐渐流行颜真卿体和柳公权体。
元代赵孟頫书法盛行,刻书又多仿赵体,这些多属于楷书范围。
在宋版书中有一种整齐方正的字形,可能是出自当时书工之手,后人称之为“宋匠体”,到后来发展成为一种横轻竖重的字体,称为“宋体”,实际是仿宋体的变形。
(根据《解放日报》相关资料编写)17.下列成语,与书籍无关的一项是():(3分)A.才高八斗B.汗牛充栋C.连篇累牍D.罄竹难书18.本文采用的说明顺序是,依次向读者介绍了中国古代的书籍,它们是:甲骨书、、、、。
(5分)19.第⑦段用了的说明方法,其作用是。
(4分)20.第⑩段划线句“在宋版书中有一种整齐方正的字形,可能是出自当时书工之手,后人称之为‘宋匠体’”,句中“可能”一词能否删去?为什么?(4分)21.下列说法符合文意的一项是():(4分)A.拓本的作用不是传播知识,而是书法艺术借以流传的一种特殊类型的图书。
B.汉字中的“檄”、“榜”、“检”等都与“简策”有关。
C.古代写本书用纸多经过染色处理,是为了美观和防止虫蛀、腐朽。
D.我国古代图书从简策、卷轴到册页制度形成了固定的版式,是起源于雕版印刷术。
(二)阅读下文,完成第22—27题(28分)履痕雷抒雁①坐在妈妈身边,和老人家闲聊时,有一次,她望着我的脚说:“唉,怎么会这么大。
那时,才这么点点,一寸多长,粉红粉红的,肥嘟嘟的,真叫人爱。
我就用一块手帕剪开,缝了一双软鞋,套在你脚上。
”②妈妈说的“那时”,其实,是五十多年以前,可你听听那口气,似乎就是在昨天。
那一双用手帕做的鞋子,我当然是没法记住了。
但是,后来当我的儿子出生时,老人仍做了一双。
只是,这时的孩子已不同于先前,未“落草”前一切都准备停当了,手帕软鞋也就没有穿过。
③我记得穿鞋,已是遍地乱跑的年岁了。
印象最深的是一双老虎鞋,黑布面的,红布贴了那嘴巴、那鼻子、那眼睛,又用黄线一针针缭上。
嘴边还有黄线绷的虎须,嘴里亦有白布卷的虎牙。
远远一看,活灵灵一个虎仔。
我爱穿那鞋,每有邻人来逗玩,总会翘起虎鞋说:“咬!咬!”邻人便故意装出害怕的样子,双手捂着脸,连说:“好害怕呀!”然后,一通笑闹,当了序幕,正戏便是大家乐呵呵围在一起说些家长里短。
④虎头鞋穿完,我的幼儿时期也就结束了。
直到上小学、上中学,都是妈妈做鞋。
我上小学,每天来去要走四五里地;上初中,到了一座远在20里开外的镇子去。
周六下午跑20里地回家,周日下午又跑20里地上学。
那时交通不便,来去都靠双腿。
少年时代,最费的便是鞋,差不多两个月就得穿破一双。
⑤妈妈说:“吃鞋一般,坏得这么快。
”记忆中,妈妈手中总是拿着一双鞋底在纳。
有时,半夜睁开眼,一看,妈妈还在油灯下一针针纳鞋。
麻绳在摇曳的灯光下一闪一闪,随着鞋针,在鞋底两面穿来穿去,发出嗖嗖的声响。
每纳三四道,妈妈就要在头发上擦一下针。
那时,我暗暗下了决心,要好好读书,将来挣钱买鞋,别让妈妈总点灯熬夜地受累。
妈妈却常说:“儿啊,快长大,挣钱不挣钱事小,娶个媳妇给你做鞋,替替妈也好。
”所以,我打小就知道,娶媳妇干啥?做鞋!⑥妈妈不用量我的脚,做的鞋总合脚,走路不夹不挤,不伤脚。
我至今脚上没鸡眼,没脚垫。
当兵时,日行一百,夜行八十,一双脚不疼不酸,都得感谢妈妈做的鞋。
⑦穿妈妈做的最后一双鞋,是大学二年级了。
妈妈做了一双“冲福尼”面的新布鞋,到学校来送给我,且要我当着同学们的面穿上试一试。
我穿上走了几步,挺好。
同学们都哈哈笑起来。
我至今也没明白他们为什么要笑。
妈妈看我的同学,有穿皮鞋的,有穿运动鞋的,一个个洋气得很。
大约从那次之后,她手头再紧都要给钱让我买鞋穿。
⑧一眨眼,几十年过去了,我老了,妈妈更不用说。
有次我说:“妈妈,再做一双布鞋给我穿。
”老人盯了我半晌说:“你是说胡话吧!眼看不见针,手拉不动线。
做鞋可是力气活儿呀!年轻时,不在乎。
那时,夜夜做鞋供你们父子穿,为拉动线绳子,这手掌上勒下深深的槽,几十年都没长平。
”⑨有时,我想,要是能把一个人打小到老穿旧的鞋子收集在一起,那该多有意思。
不同尺寸,不同样式的鞋,真真切切记着人一生的历史。
正是穿了这些鞋,你一步一步走了过来。
一双鞋,就是一段有头有尾的故事,就是一段有血有肉的记忆,其间渗透着动人心魄的情感。
人啊,和这个世界交往的过程,就是鞋底和地球摩擦的过程。
履痕,就是人生的轨迹。
22. 第②段加点的“落草”一词,在文中的意思是:;其引号的作用是:。
(2分)23. 第⑤段划线句“吃鞋一般,坏得这么快。
”采用的修辞方法是,其作用是。
(4分)24. 文章记叙有详有略,具体写了“我”三次穿鞋的经历:(4分)(1)我出生时,妈妈给我穿的是;(2)我,妈妈给我穿的是虎头鞋;(3),。