未来版四年级上册品德与社会复习资料

《品德与社会》四上复习资料四年级上册《品德与社会》复习资料第一单元：有困难，我不怕1．像弹簧，你它就，你它就。

2.生活中常有和，但无论如何我们都要 3.在前进的道路上，我们会遇到各种各样的，我们要有面对它们。

4.俗话说：“乃兵家常事。

”每个人都曾失败过。

但面对失败，有的人，有的人却能把它当做一次和的机会。

5.失败是成功的，如果我们从失败中吸取，看到自己的，从而改进自己的，就能走向。

6. 爱迪生说：“也十分很重要的，它和一样对我有价值。

”7.自信是什么？自信是善于发挥自己的，自信是敢于正视自己的，自信是面对困难自信就是成功的。

8.当你面对一个令你发愁的问题时，不妨想一想：如果事情本身难以改变，那为什么不改变一下自己的和呢？ 9.千里之行，。

10.只要心中有,明天就充满。

即使在最困难的时候，也要，为自己。

11.曹雪芹，李时珍，徐霞客，司马迁的成功来自于面对困难时的。

12. 在通往成功的路上有一条河，它的名字叫，这条河上有一座桥。

1它的名字叫。

13.克服一次、实现一个，都是一次小小的。

14.生活中难免有，就像牙齿碰到，锅碗碰着一样，不值得生气。

15. 多小的一点事，别忘了----让我先说。

16. “已所不欲，勿施于人”。

你不希望别人怎样对你，就不要这样对(别人)。

我们要多站在想问题。

17.快乐和忧伤其实都在自己的心里，用的心情去看每一件事，你的心中就会开出一朵朵美丽的小花。

18.每个人都会有，有点也是很正常的。

如果我们能做情绪的，学会自己，就能经常保持一份好心情。

19.我们要做“四有新人”。

四有新人就是的新人。

第二单元：我们的快乐大本营1.有了七彩的颜色，是那么美丽，有了可爱的，才充满生机。

2.在集体里，可以一起分享，可以一起分享，可以一起分享。

3.我们的集体是一个温暖，大家相互，相互，一块儿开心的成长。

4.走在前面的，拉一把，走在后面的，勇敢地。

让我们肩并肩往前走。

5.生活在大家庭中，每一个人都有自己的和，都应该努力完成自己应该做的事情。

彝良县示范小学四年级《品德与社会》（上）复习资料四年级班组名姓名学号第一单元成长的脚步1、我一天天地在成长，个子会更高，朋友会更多，学习会更好，本领会更大。

我要做一个（诚实、勇敢）的孩子，不怕（困难和失败），我的明天会更好。

2、《许衡不吃无主之梨》的故事告诉我们：做人要诚实至上。

诚实是（金子）！只有（诚实）的人才能赢得别人的（信任和尊重）。

3、小洞不补，大洞（难补）。

4、生活中有很多事情是不该做的。

做一个懂事的孩子就要懂得（如何远离那些不该做的事情），也就是要分清是非、学会拒绝。

我们要拒绝的只是那些不该做的事情，不能去拒绝需要帮助的人。

5、和什么样的人交朋友对我们来说很重要。

我们要学会（爱护自己）。

6、失败是成功之母。

7、爱迪生被誉为科学界的“发明大王”。

一生共有两千多项发明创造。

8、同学之间难免会产生矛盾，甚至发生冲突。

遇到这样的情况时，我们要多从（自己）身上找原因，学会（理解别人）、（宽宏待人）。

9、在我的朋友和同学当中，有些人的人缘非常好，这是因为他们能（理解）、（体谅）别人，能（主动与人交往）。

10、失败和挫折并不可怕，只要能从失败的地方站起来，（总结经验），（继续前进），我们就能走向成功。

每个人在学走路的时候都曾经跌倒过，因为能够勇敢地爬起来接着走，这样才学会了走路。

11、当遇到一个小学生不该做的事情时，你知道该怎样拒绝吗？请举一个例子来说明。

答：①我可以直接拒绝；②间接拒绝；③让别人替我转告；④我还可以用实际行动来表示拒绝。

例如，有一次，……12、说“不”也是有技巧的，那该怎样说“不”呢？答：①注意听对方的谈话；②在拒绝时要果断，要明确表达自己不愿意的态度；③拒绝别人后应作出简短必要的解释；④在拒绝时应注意有礼貌。

13、为什么说诚实是金？答：因为只有诚实的人才能赢得别人的信任和尊重。

14、你是怎样化解与同学之间的冲突的？答：与同学发生了冲突，如果我有道理，我就会宽容原谅他，如果他有道理，我就会向他道歉。

四年级上册品德与社会期末复习题一．填空1、我们常常这样形容困难（困难像弹簧，你弱它就强）。

世上无难事，只要肯（攀登）。

2、（失败是成功的阶梯。

）如果我们从失败中吸取教训，看到自己的不足，从而改进自己的做法，就能走向成功。

2、自信是善于发挥自己的长处，自信是敢于正视自己的缺点……自信是成功的起点。

3、（在困难面前相信自己）、（在困难面前坚持不懈）是走向成功的方法。

4、大家（取长补短）、（互相合作）才能把每个人的力量集聚在一起，共同解决问题，完成任务。

5、俗话说（三个臭皮匠，顶个诸葛亮）大家出主意我们一定能成为最棒的。

5、（快乐）和（忧伤）其实都在自己心里。

用快乐的心情去看每一件事，你的心中就会开出一朵朵美丽的小花。

6、三无产品指a、无质量检验合格证；b、无产品名称及生产厂家的厂名、厂址；c、无生产日期和有效期。

7、我们可以到（专卖店，百货商店菜市场附近的便民店批发市场等）去购物。

8、学会选择，学会比较，买自己需要的，你就是聪明的消费者。

9、要想成为一名聪明的消费者，只有知道价格变化的秘密，才能买到实惠的商品。

10、宪法规定（公共财产神圣不可侵犯）破坏公共财产是不文明的行为。

11、一滴水，能（映出太阳的光辉），一件小事，能（足以看出一个人的品格）。

12、我们只有时刻提醒自己（注意安全）才是最安全。

13、我们常用（邻里好、赛金宝）形容邻里关系。

14、每年的５月２日是美国威斯康星州的（诚实节）。

15、树连树，根连根，衣食之源在（农村）。

16、制定班级手册的三个步骤：①设计封面；②搜集资料；③合作完成。

17、凡是公共场所都有相应的公共秩序，只要人人都遵守公共秩序，社会才会是有序的。

18、只有人人注意公共安全，人们的正常社会生活才能得到保证。

19、与人相处要有互相帮助、互相谅解、互相谦让的精神。

20、邻里之间的许多事情需要大家协商解决。

21、在平时的日子里，时时、处处按“文明使者”的标准要求自己，你会发现，我们都会成为“文明使者”。

四年级品德与社会上册复习资料第一单元珍爱生命填空题。

1、（）（、）与我们人类一样都是生命。

我们要（）（、）植物和动物，也要珍爱（）和（）的生命。

现在地球上的动物有（）多万种，植物也有（）多万2、经过漫长的演变过程，种。

3、作为生命，植物、动物与人类一样需要（）。

作为朋友，它们给我们带来了（）和（）。

4、植物是（）的生命，我们不可以随便伤害它们。

它们与我们（），是我们的（）。

），给大地带来（）；它五彩缤纷，装扮出美丽5、生命的魅力在于（的（）。

6、当我们还是小小胎儿的时候，我们的生命就寄托了（）无限的期望7、从（）、（），再到（），这是我们生命发展的必然过程。

对每个人来说，这个过程的（）是不一样的，有的人很早就离开了（），有的人却能成为（）8、人的生命只有（），一旦失去，就（）了。

投胎转世的说法是没有（）根据的。

9、按照生物学的原理，人能够活到（）多岁10 、生命是（），但有些人却不幸患上了（），身体受到（），生命受到（）。

这时，健康人献出（），就可以使他们的生命得以（）11 、身体是（）的载体，爱惜生命就要保护好自己的（）。

我们的身体就像1时间也就（ ）。

12 、身要健，须（ ）。

良好的体魄是（13 、为了促进身体的正常（），保证学习（锻炼是完全有（ ）和（ ）的。

14 、要保持身体健康，就要始终拥有一个（ 15 、如果想（），跑步吧！如果你想（步吧！——古希腊名言。

16 、良好的生活习惯就是巧克力吃得太多（ 外出回家要（ ）。

17 、植物有（），动物有（的存在，向我们表达（ ）18 、按照世界卫生组织的定义， （（ ）才算正式的老年人，（19 、按照生物学原理，人能够活到（二、简答题。

1、除了人，我们身边的生命还有那些呢？设想一下，如果没有了这些生命，我们的生活会变 得怎样？没有生命的世界是一个怎样的世界？答：除了人，我们身边的花草树木、虫鱼鸟兽等都有生命；如果没有了生命，我们的生 活将会变得毫无生机，了无趣味；世界也将会变得死气沉沉，毫无生机。

未来版四年级上册品德与社会复习题第一章：为人处世的礼仪和规范1. 什么是礼貌？为什么我们要保持良好的礼貌？2. 举例说明正确使用常见礼貌用语的场景。

3. 如何恰当地使用手机和电子设备？4. 你认为尊重他人的意见和观点为什么重要？5. 描述一种你认为很重要的社交技巧，并解释它的必要性。

第二章：团队合作和友谊1. 解释一下什么是团队合作，并列举一个你曾参与的团队合作活动的例子。

2. 为什么友谊对我们的生活而言是如此重要？你如何维护和培养友谊？3. 团队合作中如何做到互相尊重和合作？4. 你认为理解和包容他人的不同之处为什么重要？5. 描述一种你可以帮助他人的方式，并说明它对团队合作的重要性。

第三章：家庭与社区1. 家庭对我们来说有多重要？你如何与家人建立良好的关系？2. 解释一下什么是社区，并举一个你参与过的社区活动的例子。

3. 遵守社区规则和责任对社会的影响是什么？4. 你认为尊重和关心家庭成员和邻居为什么重要？5. 描述一种你可以参与社区服务的方式，并说明它对社区的价值。

第四章：自我管理和决策能力1. 解释一下什么是自我管理，并解释为什么自我管理对个人的成长很重要。

2. 描述一种你可以提高自己的学习效率和时间管理的方法。

3. 你认为了解自己的兴趣和才能为什么重要？你如何发展自己的兴趣和才能？4. 解释一下什么是决策能力，并列举一个你曾经做出决策的例子。

5. 描述一种你可以解决问题并做出合适决策的方法，并说明它对个人成功的重要性。

第五章：文化多样性和尊重1. 解释一下什么是文化多样性，并列举一个你熟悉的不同文化的例子。

2. 为什么尊重不同文化和传统对建立和谐社会很重要？3. 你认为表达对他人文化的尊重有哪些方式？4. 描述一种你可以与来自不同文化背景的人建立友谊的方法。

5. 你认为了解不同文化对拓宽自己的视野有什么好处？举例说明。

总结：通过本章复习题，你回顾了品德与社会课程中探讨的各种重要主题。

通过学习懂得了如何保持良好的礼貌，与他人友好合作，并且关心家庭和社区。

四年级上册品德与社会期末复习（一）1、“人类基因组图谱”经美、日、德、法、英、中六国科学家10多年的共同合作奋斗，于2001年绘制成功。

2、世界上许多事情，只有合作才能成功。

3、朋友有困难，热情帮助，不旁观；朋友有错误，真诚指出，不袒护；朋友有成绩，虚心学习，不嫉妒。

4、要学会用欣赏的目光去看别人，不应该用自己的长处去比别人的短处。

5、当我们用欣赏的目光去看别人时，我们也拥有了快乐。

6、当你同别人分享快乐时，一个人的快乐，就变成了许多人的快乐；当你遇到痫苦的时候，有人与你分担，会使你的痫苦减半。

7、为别人喝彩是一种美徳，你付出了赞美，收获了友谊与合作；为别人喝彩是一种人格修养，赞赏了别人，也培养了自己的大家风范。

8、为自己喝彩易，为别人喝彩难，我们应该学会为别人喝彩。

分享快乐，可以增进友谊、塑造人格、培养美德。

9、我们的痛苦固然重要，但如果我们能为别人分担痛苦，那么我们的痛苦也就显得微不足道了。

10、我国保护未成年人的法律是《中华人民共和国未成年人保护法》，预防未成年人犯罪的法律是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

11＞国家保障未成年人人身、财产和其他合法权益不受侵犯。

12、未成年人犯罪的一个重要特征就是共同犯罪。

13、困难像弹簧，看你强不强；你强它就弱；你弱它就强。

14、世上无难事，只要肯登攀。

15、只有不怕跌跤的孩子，才能最早学会走路。

16、”登山”的诀窍：1、要有自信心；2、用名言或他人的榜样激励自己；3、善于借助外力，但又不依赖外力。

27、抄袭别人的劳动成果，既是欺骗了别人，也是欺骗了自己。

18、一诺千金是赞美说话守信用的人的。

四年级上册品德与社会期末复习（二）1＞曾子杀猪是为了教育孩子从小要言而有信。

2、一个诚信的小学生应做到不说谎话，说到做到，心口如一。

3、发票是顾客购物的凭证。

购买袋装食品时，要先看看保质期和生产日期。

4、”三无”商品是指无厂名厂址、无生产日期、无保质期。

”三包”商品是指包退、包换、包修。

四年级上册《品德与社会》复习计划纸坊第二小学刘光迅一﹑基本情况分析：从学生学习品德与社会课的兴趣看，很多学生喜欢学习本课程；从学生各部分知识掌握情况看，学生在基础方面的知识点基本掌握，但有些重点方面的知识需要教师加强辅导；对相关概念的理解不深入，同时，有些同学的个人习惯不好，学习态度不认真。

总体上，学生分析问题﹑解决实际问题的能力较差。

二、复习目标:1、通过一阶段的复习，回顾这学期在品德与社会课上所学主要内容，培养学生热爱祖国，热爱生活，热爱校园，勤于思考，善于自我表现保护的优秀品质，同时掌握一定的社会常识，树立珍惜时间的观念。

2、通过复习，使学生熟悉所学内容，查遗补漏，整体加强对品德与社会课学习的认识，提高知识水平。

三、复习内容:第一单元：在集体生活中第二单元：学习更上一层楼第三单元：我的家乡第四单元：家乡的变化四﹑复习措施：1、抓住要点，利用教材，紧紧围绕课本内容对所学知识进行系统的回顾，某些不熟悉的环节可以加强一下。

2、对个别后进学生采取单独的复习策略，要求抓住基础内容，对领悟力较高的个别同学可以适当提高要求。

3、临近期末，必须做到专时专用，努力上好每一节复习课，力争使品德与社会课成为学生乐于上并且有益于他们健康成长的课。

五、复习时间安排：本次期末复习共有两周，每周安排两课时，共计四课时。

具体时间安排如下：第一课时：复习第一单元在集体生活中第二课时：复习第二单元学习更上一层楼第三课时：复习第三单元我的家乡第四课时：复习第四单元家乡的变化四年级上册《品德与社会》复习提纲第一课时：复习第一单元在集体生活中要求：1、了解合作的含义及合作在社会生活中是普遍存在的。

2、尊重他人，学会在集体中解决意见不一致的问题。

3、学生分析并认识诚信的重要性。

内容知识点：1、学会合作 2、当意见不一致时…… 3、诚实是金题例：一、我会填1、就是为了达到共同的目标，人和人之间彼此配合，互相协调。

2、倾听是与的开始。

即使意见不一致也应该给别人发表意见的机会。

四年级上册《品德与社会》复习资料一、填空题。

1.（尊老敬老）是中华民族的好传统，也是人类文明的表现，每年的农历（9月9日）是重阳节，又称为（老人）节。

2.不怕一万，只怕万一。

（生命）只有一次，安全与我们的（生命）息息相关。

3.（购物小票）是一种购物凭证，有了这个凭据，我们才能享受到商家提供的售后服务。

4.现在地球上的动物有（150万）种，植物也有（40多万）种。

（地球）是人类至今为止发现的唯一有生命的地方。

5.“远水救不了近火，远亲不如近邻”邻里之间应该要（和睦相处）。

6.三无商品是（无商标）、（无厂址）、（无生产日期）。

7.（身体）是生命的载体，（爱惜生命）就要保护好自己的身体。

8.每年的（3月15 H）是消费者权益日。

9.从（出生）、（成长），再到（死亡），这是我们生命发展的必然过程。

10・按照世界卫生组织的定义，人在65岁以前算（中年人），（65岁）至（74岁）算年轻的老年人，75岁至89岁算正式的（老年人），（90 岁）至（120岁）算高龄的老年人。

11 .按照生物学原理，人能够活到（100多岁）。

12、（植物）、（动物）与人类一样都是生命。

我们要（关爱、善待）植物和动物，也要珍爱自己和他人的生命。

13、动物、植物与我们人类一样都是（生命），他们与我们朝夕相处, 是我们的（朋友）。

14、在我们的成长过程中，凝结了家人多少的（关爱和付出）。

15、从（出生、成长再到死亡），这是我们生命发展的必然过程。

对每个人来说，这个过程的长短是不一样的，有的人很早就离开了人世, 有的人却能成为老寿星。

16、事情做错了，可以（改正）重来。

我们的生命一旦（失去），就不会再来。

17、生命是（宝贵的），但有些人却不幸患上了（疾病），身体受到（损伤），生命受到（威胁），如果健康人献出…份（爱心），就可以使他们的生命质量得到（提高），生命得以（延续）。

18、身体是生命的（载体），爱惜生命就要保护好自己的（身体）。

我们的身体就像一台工作着的机器，我们从小（爱惜）它，它就能工作得更（好），生命存在的时间也就能更（长）。

未来版四年级上册价值观与社会复习资
料.txt
未来版四年级上册价值观与社会复资料
重要价值观
1. 诚实守信：学生们应该始终如一地讲真话，不撒谎，并且遵
守承诺。

2. 尊重他人：学生们应该尊敬并欣赏每个人的不同之处，不歧
视或欺负他人。

3. 责任感：学生们应该对自己的行为负责，并尽力完成分配给
他们的任务。

4. 勤奋努力：学生们应该努力研究，不放弃，相信自己的能力，并为实现目标而努力奋斗。

5. 团队合作：学生们应该与他人合作，分享想法和资源，互相支持，达成共同目标。

社会知识
1. 家庭：家庭是最基本、最重要的社会单位，每个人都应该尊重和关心自己的家庭成员，共同创造幸福的家庭。

2. 友谊：友谊是建立在信任和理解基础上的关系，学生们应该学会与他人友好相处，互相支持和帮助。

3. 环境保护：保护环境是每个人的责任，学生们应该养成节约用水、节约用电和保护自然资源的好惯。

4. 社会规则：学生们应该遵守社会规则，尊重他人的权利，保持公共秩序，不做损害社会利益的事情。

5. 公益活动：参与公益活动是帮助他人和社会的一种方式，学生们可以参加志愿者活动，捐助物品或为需要帮助的人提供帮助。

以上是四年级上册的价值观与社会复习资料，希望能帮助学生们更好地理解和应用这些价值观和社会知识。

通过学习和实践，他们将成为有责任感、友善、乐于助人的人。

四年级的品德与社会主要包括以下几个方面的内容：社交礼仪、关爱他人、环境保护、公共道德、家庭关系、国家和社会等。

接下来，我将为你详细介绍这些方面的复习要点。

一、社交礼仪1.问候礼仪：学会做到有礼貌地向人问好，如“早上好”、“晚上好”、“你好”等。

2.动作礼仪：学会在公共场合保持庄重端正的姿态，不大声喧哗，不随地乱跑、乱跳，尊重他人的空间。

3.餐桌礼仪：学会用餐时使用餐具，吃饭时保持端庄合适的姿势，不声音大、不说脏话，尊重他人食欲。

二、关爱他人1.分享与帮助：学会与他人分享自己的东西和知识，懂得帮助别人，与他人友善相处。

2.尊重与友谊：学会倾听别人的意见，尊重和包容别人的不同，与同学之间保持友好关系。

3.关爱弱者：学会热心助人，关心和帮助那些需要帮助的人，如老人、残疾人等。

三、环境保护1.节约用水：学会合理使用水资源，不浪费水，养成良好的节约用水习惯。

2.垃圾分类：学会将垃圾分类投放，将可回收物、厨余垃圾、有害垃圾等进行分类处理，保护环境。

3.树木保护：学会珍惜和保护树木，不乱砍伐树木，爱护身边的植物。

四、公共道德1.遵守交通规则：学会在道路上遵守交通规则，不乱穿马路，不随意碰触交通信号红绿灯。

2.不携带危险品：学会明辨危险品如火柴、打火机等，并不携带这些危险品，保护自己和他人的安全。

3.文明出行：学会排队等候，不插队，不占用他人的座位，保持公共场所的整洁。

五、家庭关系1.孝敬父母：学会尊重父母，言谈举止文明，遵守父母的教导，主动帮助父母做家务。

2.关心兄弟姐妹：学会与兄弟姐妹和睦相处，互相包容、关心彼此。

3.合理分配家务：学会主动参与家务劳动，按照家庭成员的年龄和能力分配家务。

六、国家和社会1.尊崇国旗国歌：学会尊崇国旗国歌，了解国旗的含义和国歌的来历，爱护和守护国旗。

2.学习国歌节奏：学会跟随国歌的节奏优美地歌唱国歌。

3.尊重师长：学会尊重师长，听从老师的教导，积极参与课堂活动。