最新高中生学生寒假读书笔记:读《老杏树》有感_其他范文
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老杏树作文老杏树作文在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是店铺整理的老杏树作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
老杏树作文1一年四季,我最喜欢那长在路中的老杏树。
老杏树,从远看过去,它像一位立于天地之间威武的大将军。
近看,它的枝干像一只孔武有力的手,举起一大片一大片像扇子的叶子。
再近一点用手摸起来枝干比较粗糙,可叶子却光滑圆润。
你说这是不是很奇怪呀!花开时节的老杏树依然延续着平日里低调谦逊的风格。
花掩映在枝叶之间,没有半分在世间招摇的情态。
三朵五朵的小花,融洽成一簇簇的雪白,开在树枝的一端,细细碎碎的样子。
夏天,小雨“噼里啪啦”地落下来,稀稀疏疏地洒落到叶子上,摘下一片叶子,细小的水珠在叶子上跳跃着,又滚来滚去,像调皮的小孩。
等到了秋天,在树上的小绿果一颗颗都熟了,变成了金黄色,挂满枝头。
一片金黄,仿佛是一颗摇钱树。
冬天的风!呼啸着赶跑了金秋,可杏树这位“老公公”仍然挺立着,大雪给它裹上了银装,远远望去,又像一颗摇钱树。
这是一棵老杏树,树干又高又粗,疤痕累累,显然它已历尽沧桑。
再俯视一下这棵饱经风霜的老杏树,一种敬慕之情油然而生。
一年又一年,老杏树为人们结下多少杏子?可它对人却无半点所求。
多么可敬的老杏树啊!老杏树作文2我家的院子里有一棵杏树,这棵杏树给我留下了美好的回忆。
阳春三月,杏树开花了,有淡粉色的,还有纯白色的。
我仰起头看的时候,它们好像星星,闪烁在我童年的.天空中。
我非常调皮,把杏树的花摘下来放在脸盆里,又把脸盆放在杏树对面的石头上。
它们每天都要说悄悄话,好像有许多说不完的话。
蜜蜂在杏树边飞舞着,小鸟在杏树边唱着歌,感觉非常热闹。
夏天,花落了,叶子长了出来。
圆圆的小杏叶里面的果实刚开始非常小,只有小拇指那么大。
随着时间地推移,越来越大。
阳光透过杏树照射在果实上,金灿灿的果实显得非常漂亮。
果实成熟了,我非常贪吃,爬到杏树上,摘下一个又黄又大的果实吃起来,味道美极了!我们家的小猪和小猫,看我吃得非常香,口水直流。
百年老杏树,承载着几代人的回忆作文
作文一
在我家的院子里,有一棵百年老杏树。
它可高大啦,像一把巨大的绿伞,守护着我们的家。
春天的时候,老杏树会开出好多好多粉白色的花。
风一吹,花瓣就像雪花一样飘落下来,美极了。
我和小伙伴们就在树下跑来跑去,捡花瓣,闻花香。
夏天,树上长满了绿绿的叶子,像一片片小扇子。
我们会在树下乘凉,听爷爷奶奶讲过去的故事。
他们说,这棵树在他们小时候就已经在了,那时候,他们还会爬到树上摘杏子吃呢。
秋天,杏子成熟了,黄澄澄的杏子挂满了枝头。
我们一起摘杏子,吃在嘴里,甜甜的。
冬天,老杏树的叶子掉光了,可它依然坚强地站在那里。
这棵百年老杏树,承载着我们几代人的回忆,我希望它能一直陪伴着我们。
作文二
我们村有一棵百年老杏树,它就在村子的中央。
听爸爸说,他小时候就经常在这棵树下玩耍。
那时候,村里的孩子们放学后,都会跑到老杏树下,一起做游戏。
到了夏天,大家就在树下乘凉。
奶奶会拿着扇子,坐在树下给我讲古老的传说。
秋天,杏子熟了,大家一起摘杏子,分享收获的喜悦。
冬天,老杏树虽然叶子落光了,但它就像一个坚强的战士,守护着我们的村子。
这棵百年老杏树,见证了村子的变迁,承载着几代人的美好回忆。
读后感作文200字(通用45篇)读后感作文200字篇1有一只蚂蚁不小心滑到了一个池塘里,一直喊“救命啊!”池塘边树上住着一只鸽子。
他听到呼喊声,想救蚂蚁,可是他不会游泳,他急中生智,摘下一片树叶,让蚂蚁爬了上去。
蚂蚁得救了,对鸽子说:“鸽子先生,谢谢你救了我的命,以后有机会,一定报答你!”几天过去了,蚂蚁又遇到了鸽子,不想打扰他睡午觉,不一会,一个猎人出现了,他发现了鸽子,正好,蚂蚁就在猎人的脚跟,便咬了一下,猎人放箭放歪了,鸽子趁机飞走了,过了一会,鸽子飞回来了,向蚂蚁表示感谢,蚂蚁说:“不用谢,你也救过我。
”我们要有感恩之心。
读后感作文200字篇2暑假里,我读了《西游记》这本书。
书中讲的故事很有趣,前半部分讲了,孙悟空大闹天宫,被如来佛祖压在五指山的故事,后半部分讲了,唐僧和他的徒儿们一起历经磨难取得真经的故事。
这本书里,我最喜欢孙悟空。
它原来是只石猴,后来通过自身的努力成为了美猴王。
在取经的路上,它用它的火眼金睛看穿了很多妖魔鬼怪,并且带领其他人打败了它们,保护师傅最终取得了真经。
我要向孙悟空一样,不怕困难、勇往直前、不断进步读后感作文200字篇3自从,读了丑小鸭这篇故事后,我深深的被感动了,自从丑小鸭出世以来只有鸭妈妈疼爱它,其他伙伴都欺负它。
虽然,丑小鸭逃出了篱笆,但小猫还是讥笑它,小狗追赶它。
丑小鸭还是通过自身的努力,敖过了整个冬天,春天丑小鸭再次下水。
当它看见白天鹅时它害羞用翅膀拢着自身,当丑小鸭看见湖里的自身惊呆了,原来自身变成了一只美丽的白天鹅。
这篇故事了让我知道了,无论受到什么困难和折磨都不能退缩的道理。
读后感作文200字篇4《昆虫记》不但仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我较大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么”。
叶圣陶写的三棵银杏树读后感《叶圣陶写的三棵银杏树读后感》读了叶圣陶先生的《三棵银杏树》,仿佛被作者引领着走进了一个宁静而美好的世界,那里有三棵银杏树,它们安静地生长着,却给人带来无尽的遐想和深深的感动。
文章开篇,叶圣陶先生对三棵银杏树的位置和环境进行了简洁而生动的描述,让我仿佛能看到那房屋的一角,三棵银杏树并肩站着,享受着阳光雨露。
这种画面感极强的描写,一下子就把我带入了那个场景之中。
在作者的笔下,银杏树的生长变化充满了趣味。
春天新叶生长,夏天绿叶成荫,秋天黄叶飘落,冬天枝干光秃。
每一个季节,银杏树都有着独特的姿态,就像是一位老朋友,在岁月的流转中,默默地陪伴着我们。
而且,作者对于银杏树各个季节的描写,并非简单的罗列,而是融入了自己的情感和观察。
比如写夏天,“许多绿叶,形成一片浓荫,我们就在这里玩耍。
”这简单的一句,让我感受到了孩子们在银杏树下的欢乐,也仿佛看到了那个充满生机和快乐的场景。
文中对银杏树的果实的描写也十分有趣。
“白果是银杏的种子,炒熟了,剥掉壳,去了衣,就是绿玉一般的一颗仁,虽然不甜,却有一种特别的清味,我们都喜欢吃。
”这样的描述,让我对白果充满了好奇和期待,也让我感受到了作者对银杏树所结之果的喜爱。
更让我感动的是,这三棵银杏树不仅是美丽的风景,更是作者童年回忆的一部分。
它们见证了作者的成长,承载了作者的欢乐和梦想。
在那个小小的世界里,银杏树就像是一位默默守护的长辈,给予了作者无尽的温暖和安慰。
通过这篇文章,我也深刻地感受到了叶圣陶先生对大自然的热爱和敬畏之情。
他用细腻的笔触,描绘出了银杏树的美丽与独特,让我们看到了大自然中平凡而又伟大的生命。
这也让我反思自己在日常生活中,是否忽略了身边那些美好的自然景观,是否没有用心去感受大自然赋予我们的恩赐。
同时,这篇文章也让我明白了,生命是一个不断变化和成长的过程。
就像银杏树一样,在不同的季节里展现出不同的风貌,我们人也在岁月的长河中经历着各种喜怒哀乐。
叶圣陶的三棵老银杏读后感
叶圣陶先生笔下的三棵老银杏,可不仅仅是三棵树那么简单。
它们就像是三位饱经风霜的老友,稳稳地站在那儿,见证着时光的流转和世事的变迁。
你看,那树干上的纹路,就像是岁月刻下的深深皱纹,每一道都藏着故事。
我特别喜欢先生描写老银杏的那种细致劲儿。
他把老银杏的样子,从树干到枝叶,都描绘得活灵活现。
感觉就像那三棵树已经从书里长到了我的眼前,我能伸手摸到它们粗糙的树皮,能看到阳光透过枝叶洒下的斑驳光影。
这让我想到,有时候我们身边那些最平常不过的东西,比如像这样的几棵树,如果用心去看,用心去感受,它们其实都充满了无尽的魅力。
而且啊,这三棵老银杏还带着一种浓浓的家乡的味道。
它们就像是家乡的标志,无论游子走得多远,只要一想到那三棵老银杏,心里就涌起一股对家乡的思念和眷恋。
就像我们很多人,老家可能有那么一座老房子,或者一条小溪,这些东西虽然普通,却是我们心中最柔软的部分。
这三棵老银杏就是先生心中家乡的魂儿,守着那片土地,等着远方的人归来。
读这篇文章的时候,我还觉得叶先生就像那三棵老银杏一样。
他的文字那么沉稳、醇厚,带着岁月沉淀下来的智慧。
他把对生活的热爱,对家乡的深情,都悄无声息地融入到了对这三棵树的描写之中。
让我明白,好的文章不需要多么华丽的辞藻,只要像叶先生这样,真诚地把自己的情感和身边的事物联系起来,就能打动读者的心。
老橡树读后感篇一老橡树读后感读完《老橡树》这本书,我心里就像打翻了五味瓶,各种滋味儿交织在一起。
这老橡树啊,也许在别人眼里,它就是一棵普普通通的树。
但在我看来,它可太不一般啦!它就像一位饱经沧桑的老人,默默地站在那里,见证着岁月的变迁。
我觉得吧,它身上的那些纹理,就像是它的皱纹,诉说着它经历过的风风雨雨。
也许有人会说:“不就是一棵树嘛,有啥好稀罕的!”可我想说,真的不是这样!它在狂风中屹立不倒,那坚韧的劲儿,难道不值得我们敬佩吗?想起我自己,遇到一点点困难就想打退堂鼓,跟这老橡树比起来,我可真是太惭愧啦!它经历了那么多,可能也有过想放弃的时候,可它还是坚持下来了。
我就在想,它是靠什么坚持下来的呢?是信念吗?还是对生活的热爱?这老橡树啊,说不定它也会感到孤独呢?周围的树换了一茬又一茬,只有它还在那里。
它会不会也在心里默默地问自己:“我还能坚持多久?”但我相信,只要它还有一口气,就会一直站在那里。
读完这本书,我不禁反问自己:我能像老橡树那样坚强吗?我不知道答案,但我知道,老橡树已经在我心里种下了一颗种子,一颗坚强的种子。
篇二老橡树读后感哎呀,读完《老橡树》,我这心里头啊,真是感慨万千!这老橡树,它多像我们生活中的那些默默付出的人啊!你说它图啥?可能啥也不图,就是这么倔强地活着,为这片土地贡献着自己的一份力量。
我有时候就在想,老橡树会不会也有梦想?也许它梦想着有一天能成为森林里最高大、最威风的树。
可现实是,它可能只是一棵不那么起眼的老树。
但那又怎样?它依然坚定地站立着,难道这还不够让人佩服吗?说起来,我觉得自己和这老橡树还有点像呢!我也有梦想,也会遇到挫折,也会在夜深人静的时候问自己:“我能行吗?”就像老橡树在暴风雨中可能也会颤抖,也会怀疑自己能不能挺过去。
书里描写老橡树的那些细节,真的让我仿佛亲眼看到了它。
它那粗壮的树干,就像爸爸有力的臂膀,给人一种安全感。
它的枝叶,在风中摇曳,好像在跟世界打招呼。
学生读书笔记4篇《读老杏树》的主要内容是这样的:从前有棵杏数非常弱小,但是它小时侯拼命扎根,如果有风沙把它吹倒的话,它也依然继续扎根,一点儿也不灰心。
最后长成了一根强壮的老杏树。
我觉的有些人说水仙花美,有些人说松树壮。
但我觉得这些事物都不如杏树那样坚定不移,它那十分顽强的生命力的品质都值的我们歌颂。
别人看水仙花都会发出“啧啧”的赞美声,可是从没有会注意那孤独的杏树。
如果把水仙花。
松树。
杏树都摆在一块时,人们一定都会观赏松树和水仙花,而不去看那可怜的杏树。
我长大以后,以后一定要学杏树那样默默地为人类服务而不求回报,遇到困难时不灰心,坚持不懈。
只有这样,我的未来才会有作为! 小学生读书笔记精选学生读书笔记(2) | 小学生读书笔记(一):三国演义妈妈在新华书店里,给我买了一本青少年版的《三国演义》,好看极了。
《三国演义》从东汉末年黄巾起义末期开始写起,至西晋初期国家重统一结束,以魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间形成演变、矛盾斗争为主线,最后由晋统一,国家重归一统。
我觉得里面的人就仿佛生活,在我们的身边,比如:曹操就像我,疑心病很重,诸葛亮就像陈单涛,很聪明。
《三国演义》是中华民族最宝贵的文化遗产之一,1 / 8它犹如一座巨大的艺术殿堂,陈列着不胜枚举的奇珍瑰宝。
原来,多看书,不仅能增长知识,而且还能明白不少道理呢!小学生读书笔记(二):童年最近,我阅读了一本意义非凡的书——《童年》。
《童年》是著名作家高尔基传三部曲的第一部。
这本书以高尔基本人童年的生活经历为题,并在基础上进行了艺术加工。
和高尔基相比,我们的童年是快乐的,是无忧无虑的。
高尔基残暴的外祖父几乎每天都抽打高尔基,而我们的爸爸妈妈对我们充满了疼爱与关心。
和高尔基相比,我们的童年是幸运的,是没有痛苦的。
高尔基幼年丧你,在外祖父家里度过童年。
十一岁时最疼爱他的母亲也不幸病逝,高尔基成了一名名符其实的孤儿,小小年纪就开始只身到“人间”谋生,在俄国的最底层社会受尽磨难和艰辛。
思念去世姥姥的回忆故事:老杏树编者按:作者姥姥家门前的老杏树与姥姥一样是记忆深处的形象,下面我们来看看《老杏树》这篇回忆故事吧!姥姥门口的那棵老杏树哪年没了,我忘了;姥姥姥爷哪年走的,我也忘了。
但姥姥和她门前的那棵老杏树,仍鲜活地留存在我的记忆里。
早年,农村有个习俗,就是“麦黄芒,去看娘。
”每到这个时节,我便会尾随母亲去看姥姥姥爷。
每次都巧的很,只要我们接近姥姥的村庄,总能看见姥姥在那里放羊。
而姥姥呢,我每次都纳闷,外婆为什么眼那么尖,老远就看到了我们。
回家后,姥姥把老水羊拴在杏树下,任由三四个羊羔随意跑。
此时的我早拿着青草喂小羊羔了,可是小羊羔不吃草,他们要吃老水羊的奶。
我就用草挠小羊,小羊气得咩咩地叫,我则高兴得咯咯地笑。
我玩得正起兴,姥姥过来,拿给我几个金黄色的杏子,说:“秋头,吃杏子!”我看了看姥姥手中的杏子,又看了看杏树,发现杏树长高了,树干比以前粗壮了许多,树皮不再光滑,而是变得苍老且伴有斑痕。
但杏树的叶子却异常茂盛,藏在杏叶后面的杏子极其圆润,鼓着大大的肚子,表皮泛出沉醉的金黄模样,在朝我笑哩!我说:“我不要你手里的,我要树上的。
”我一把推开外婆杏树皮一样粗糙的手,杏子也落到地上,滚到一边去了。
母亲说:“不要惯着孩子。
”可姥姥不依,颤巍巍地从邻家找来竹竿,帮我打杏子了。
天气有点燥热,可那棵老杏树给我驱走了所有的酷暑,带来了阴凉。
在姥姥家逗留的那几日,便是我童年最快乐的时光!那是一个秋天,杏树的叶子像蝴蝶一样纷纷从树上飘落,树干也越来越干枯,似耄耋老人。
我和母亲又去姥姥家小住,不巧的是,那次,天落了大雨,一天没有停的意思。
而姥姥的泥巴灶台,用一大块塑料布盖着,伫立在雨中。
此时的我饿得哇哇大哭,姥姥拿出黑色的馒头哄我。
我哭着喊:“我不要黑馍,我要杏子,我要白馍!”我把黑色的馍扔出了好远,姥姥只有噙着泪哄我。
在那个苦寒的年代里,在那个季节,到哪里去找杏子和白馍呢!天晴了,我和母亲上路,姥姥便给我煮了十几个草鸡蛋,给我们押筐,每次母亲都不要,可终究扭不过姥姥姥爷。
老橡树读后感篇一老橡树读后感读了《老橡树》这篇文章,我的内心就像被投进了一颗石子,泛起了层层涟漪。
也许在很多人的眼中,老橡树不过就是一棵普普通通的树罢了。
但在我看来,它却像是一位饱经沧桑的老者,默默地站在那里,见证着岁月的变迁。
这棵老橡树啊,它身上那一道道深深的皱纹,不就像是时间刻下的印记吗?它可能经历过狂风暴雨的洗礼,也许承受过烈日炎炎的暴晒。
但它依然坚定地站立着,我不禁想问,这得需要多大的勇气和毅力啊?我觉得老橡树就像是我们人生路上的那些默默付出的长辈。
他们经历了无数的风风雨雨,却从不抱怨,总是为我们遮风挡雨。
就像我的爷爷,一辈子辛勤劳作,为了家庭付出了一切。
老橡树的存在让我想到了自己。
有时候我遇到一点小挫折就想放弃,和老橡树经历的那些相比,我这点困难算什么呢?我不禁反问自己,难道就这样轻易被打倒吗?不,我要像老橡树一样坚强!读了这篇文章,我心里既感动又充满了力量。
也许未来的路还很长,还会有很多的困难等着我,但我相信,只要我有着老橡树的精神,就没有什么能够阻挡我前进的脚步。
篇二老橡树读后感嘿,读完《老橡树》,我这心里头啊,那叫一个五味杂陈!你说这老橡树,它到底有啥魅力呢?我琢磨着,可能是它那种坚定不移的劲儿吧。
就像我在生活中,有时候决定做一件事,一开始信誓旦旦的,可没一会儿就打退堂鼓了。
这老橡树可不一样,它一直站在那儿,风吹不倒,雨打不垮,也许它心里想着:“哼,我就不信了,这点困难能把我咋地?”老橡树身上的那些枝枝蔓蔓,多像我们人生中的各种烦恼和纠结啊。
有时候,我们想要的太多,反而被这些东西给困住了。
老橡树可不管这些,它只管向上生长,去拥抱阳光。
我就在想,我能不能也像它一样,别管那么多乱七八糟的,就朝着自己的目标冲呢?文章里描述的老橡树,孤零零地站在那儿,周围的环境不断变化,可它还是它。
这让我不禁感慨,我们在这纷纷扰扰的世界里,是不是也应该像老橡树一样,守住自己的本心呢?也许我们会被外界的声音所干扰,会被各种诱惑所吸引,但是,只要我们能像老橡树一样坚定,是不是就能找到属于自己的那片天空呢?我觉得这老橡树啊,就像是我人生中的一位导师,虽然它不说话,但它用自己的存在告诉我:“孩子,别怕,勇敢地走下去!”我真希望自己能有老橡树一半的坚强和勇敢。
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有感
《读老杏树》的主要内容是这样的:从前有棵杏数非常弱小,但是它小时侯拼命扎根,如果有风沙把它吹倒的话,它也依然继续扎根,一点儿也不灰心。
最后长成了一根强壮的老杏树。
我觉的有些人说水仙花美,有些人说松树壮。
但我觉得这些事物都不如杏树那样坚定不移,它那十分顽强的生命力的品质都值的我们歌颂。
别人看水仙花都会发出“啧啧”的赞美声,可是从没有会注意那孤独的杏树。
如果把水仙花。
松树。
杏树都摆在一块时,人们一定都会观赏松树和水仙花,而不去看那可怜的杏树。
我长大以后,以后一定要学杏树那样默默地为人类服务而不求回报,遇到困难时不灰心,坚持不懈。
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