下载文档原格式
2011小学语文毕业考卷一、基础知识（共30分）1. 拼音王国（10分）（1）请将下列汉字的正确拼音写在括号内。
（5分）山峰（）拼搏（）沉着（）摇篮（）勇敢（）（2）根据拼音写出相应的词语。
（5分）fán zhí （）píng jīng（）jǐn shí（）chéng nuó（）kuáng rén（）2. 词语乐园（10分）（1）请写出下列词语的近义词。
（4分）迅速（）美丽（）热闹（）坚强（）（2）请写出下列词语的反义词。
（4分）复杂（）短暂（）安全（）粗心（）（3）请将下列词语补充完整。
（2分）五（）六色千（）万（）（）心（）意自（）自（）3. 句子天地（10分）（1）请将下列句子改为陈述句。
（4分）难道你不应该努力学习吗？你不能随便浪费粮食。
（2）请用关联词将下列句子连接起来。
（4分）妈妈很累。
妈妈还要照顾生病的奶奶。
（3）请扩写下列句子。
（2分）小鸟在树上唱歌。
二、阅读理解（共40分）（一）课内阅读（20分）请阅读《草原》一文，回答下列问题。
1. 文章主要描写了什么内容？（4分）2. 文章中哪些句子表现了草原的美丽景色？（6分）3. 文章一段表达了作者怎样的感情？（4分）4. 请用简洁的语言概括文章的主要内容。
（6分）（二）课外阅读（20分）请阅读《父爱如山》一文，回答下列问题。
1. 文章讲述了一件什么事？（4分）2. 文章中哪些句子让你感受到了父爱的伟大？（6分）3. 请用简洁的语言概括文章的主要内容。
（6分）4. 你认为文中的父亲是一个怎样的人？请结合文章内容谈谈你的看法。
（4分）三、习作（共30分）题目：我眼中的美好要求：1. 内容具体，感情真挚；2. 结构合理，语句通顺；一、基础知识1. 拼音王国（1）shān fēng pīn bó chén zhuó yáo lán yǒng gǎn（2）fán zhí 繁殖píng jīng 平静jǐn shí 紧急chéng nuó 承诺kuáng rén 狂人2. 词语乐园（1）快速漂亮热烈坚定（2）简单漫长危险细心（3）五光十色千山万水一心一意自言自语3. 句子天地（1）你应该努力学习。
小语6 ——3 小语6 ——4阅读训练：25分（一）变（10分）①马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。
”②“有什么事就说吧。
”③“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”④马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。
女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。
”⑤“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！”⑥“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。
⑦“就是您老人家呀！”⑧女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。
”1、这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的顺序，按序号写在下面的横线上。
（2分）。
2、文中突出表现马市长“变”的一对词语是和。
（2分）3、文中女儿向父亲“请教”的目的是（2分）4、文中第⑤句里的“这样”的含义是（2分）（1）、。
（2）、。
5、你认为文中的马市长是个什么样的人？（2分）。
（二）小站歌声子夜时分□山村的小站昏暗静谧□苗兰老师提着行李来到站台□突然，她像触电般浑身颤抖起来□她本想在夜深人静时悄悄离开山村，没想到全班四十多个孩子会站在这里为她送行。
站牌下，放着一篓子山核桃，篓把上贴着个红双喜。
这是山里人祝贺新婚的礼物。
三天前，她去了趟县城。
回到山村，她对孩子们说，她要去千里外和她的男朋友举行婚礼，婚后，她将在那里定居。
孩子们舍不得她，却没张口挽留，只将一串串难舍难离的泪水洒下。
远处传来列车的长鸣。
四十多个孩子眼含着泪水，像一棵棵被雨水浇过的禾苗一样，悲凄地立着，“咱们为苗老师唱一首《好人一生平安》吧！”歌声在夜空中响起：“有过多少往事/仿佛还在昨天/有过多少朋友/仿佛还在身边/也曾心意沉沉/相逢是苦是甜/如今举杯祝愿/好人一生平安。
2011年小学毕业水平测试试卷语文满分：120分时间：90分钟亲爱的的同学们，经过六年的学习，你们已经获得了许多知识吧？请你认真完成检测题，相信你会获得好成绩！一、积淀运用（49分）（一）基础检测（9分）1、看拼音，我能规范地写出相应的汉字。
（3分）Fēn xīkūwěi duàn liàn （）（）（）2、下列判断正确的是（）。
（2分）A、“挑战——极限”“编织——梦想”“实践——承诺”这三组搭配都正确。
B、“三顾茅庐”“望梅止渴”“四面楚歌”这些都出自《三国演义》。
C、“漓江的水真绿”用了夸张的修辞手法。
D、光阴似箭，口若悬河，如花似玉三个成语特点相同。
3、没有语病的一句是（）。
（2分）A、读书因为能给人知识，所以能陶冶人的情操。
B、答应了别人的事不能不守信用。
C、通过实践，提高了我们的知识和能力。
D、张小平被评为优秀少先队员的称号。
4、下列没有错别字的一组是（）（2分）A、徘徊掩耳盗铃川流不息兴风做浪B、打搅永往直前和蔼可亲心明眼亮C、典雅通宵达旦无时无刻水流湍急D、凋射山青水秀平易近人化险为夷（二）词语大本营（10分）1、把词语补充完整。
（6分）追根求（）精兵（）政坚持不（）见微知（）独出心（）发（）图强2、用“激”字组词填空。
（4分）红军老爷爷满怀（）向我们讲述了红军在夺取泸定桥与敌人进行（）战斗的经过，听完故事，同学们心情非常（），在英雄精神的（）下，大家表示要好好学习。
（三）按要求写句子：（12分）（1）牛皮船被湍急的河水掀翻了。
改为“把”字句：_____________________________（2）同学们做游戏。
扩写：________________________________ （3）这支钢笔价钱很昂贵。
改成否定句：_____________________________________（4）走向生活，广交朋友，给我的生活赋予了价值。
改反问句：（5）妈妈脸上露出了幸福的笑容缩句：（6）张老师对张浩说：“我去开会，今天你负责班上的纪律。
西畴县一小2011学年春季学期期末教学水平模拟测试卷（二）六年级语文（卷首语：亲爱的同学们，经历过春天的辛勤耕耘，终于到了采撷盛夏的硕果时刻！相信你一定能够发挥最好的状态，在试卷上留下你美观的字迹，反复推敲的答案，同时还有你良好的学习习惯和充满希望的期待。
加油！）一、快乐ABC ( )1、字词小博士。
（学习语文，字词是基础，细心完成吧！）（4分）suàn bàn duàn liàn kān câ chúchuānɡ( ) ( ) ( )( )chãng fá chōu yē tâng xiě pi ě zuǐ( ) ( ) ( )( )2、我会选。
（在正确的读音下面划“—”。
）薄雾（báo bó）夯（hāng lēi）实伫（zhù chù）立模（mú mó）糊分（fēn fèn）量应和（hé hè）埋没（méi mò）启发（fā fà）喷（pēn pèn）发魁梧（wú wǔ）侵（qīn jìn ）蚀刹(chà shà)那间3、“着”字有四个读音，①zhāo ②zháo ③zhuó④zhe，请给下列词语中的“着”字选择正确的读音。
（2分）。
A 着火（）B 着手（） C为着（） D 呻吟着（）4、读拼音，写词语。
（4分）fěi cuì chú chuāng kuí wǔ kǒng bù（）( ) ( ) ( )zhàn shuǐ shū jí xiǎn jùn xíngjǐng( ) ( ) ( ) ( )二、咬文嚼字（ 17分）1、形近字组词。
2011年小学语文毕业全真模拟卷（二）______县（区）_____乡（镇）学校______ ____年级___班姓名________一、卷面干净、整洁，字迹工整、端正。
（2分）二、听记能力测试。
（5分）内容：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。
既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。
这是出自哪一篇课文？作者是谁？哪国人？_________________________________________________________________ 三、看拼音写词语。
（10分）shǎn shuò bào yuàn shēn qǐng dù jì mèi lì（）（）（）（）（）四、按要求作答。
（11分）1、下面四组词语中每组都有一个与其他三个不同类的词，请把它画出来。
（2分）（1）果断武断斩钉截铁当机立断（2）美好美丽美化美妙（3）粮食水果蔬菜小麦（4）黎明黄昏拂晓早晨2、照样子解释词语。
（9分）例：袖手旁观——冷漠心狠手辣——狠毒一手遮天——奋不顾身——两袖清风——随机应变——手不释卷——妙手回春——五、根据要求作答。
（9分）1、照样子，按提供的意思写两个说法不同的句子。
（4分）例：春暖花开。
（1）温暖的春风吹开了粉红的桃花、雪白的李花，还有各种各样的花。
（2）春姑娘来了，大地成了万紫千红的世界。
（说明：不局限例句的说法，还可以有其他的说法。
）雨后放晴。
（1）______________________________________________________________ （2）_______________________________________________________________ 2、下面一段话有五处错误，请在原句上改正过来。
（5分）一进公园就直奔莲花池。
池边耸立着一小块精致的木牌，上面写着《南美洲王莲》两个醒目的大字。
六年级语文毕业模拟卷一、基础整合。
14%（8+2+4）1、选择。
8分（1+1+1+1+1+2+1）（1）下面4组大写字母中，与字母表顺序一致的是（）A、P Q L S TB、D E F G HC、J K R M ND、S T U V W（2）下面词语无错别字的一组是（）。
A、鬼计多端是非不分神机妙算栩栩如生B、波澜壮阔川流不息狂风呼啸饱经风霜C、成千上百千里迢迢摩天大楼完壁归赵D、张冠李带应接不暇良师诤友秉烛夜游（3）下面各组词中，完全能搭配的是( )组。
A、磨练——意志珍惜——粮食坚持——真理提高——效率B、改进——方法改善——生活改正——缺点改变——面貌C、发扬——传统精致——表演发生——冲突发展——生产D、感情——深厚爱护——老人声音——低沉爱戴——儿童（4）与“沙漠是人类最顽强的自然敌人之一”的“自然”含义相同的一项是( )A、无怪乎人一到海里就自然漂起来，沉不下去。
B、佃户家庭的生活自然是艰苦的。
C、绿的呢，是人类劳动战胜自然的成果，是麦田。
D、园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
（5）请结合语境，选择恰当的词语填在下面横线上（填序号）。
备选词语：①丰硕果实②饮水思源③春华秋实④源远流长⑤投桃报李⑥春风化雨吃水的时候，感激挖井的人，，我们更加珍惜甜美的泉水；收获的时候，感激播种的人，，我们更加明白劳动的艰辛；成功的时候感激生养你的人，，我们更加懂得生命的宝贵。
（6）将所给的选项按正确的顺序填入句中。
汉字是、、、的文字。
A、凝聚了高度智慧的B、经历了后人不断完善的C、科学而又实用的D、我们祖先创造的（7）下面诗句中，表达深刻哲理的诗句是（）A不识庐山真面目，只缘身在此山中。
B飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
C借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
D劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
2、改正下面招牌、广告、商品名称中的错别字。
（2分）批发另售（）小店专让（）水电按装（）骑乐无穷（）3、下面的故事分别出自哪部书，请写出书名，并写出作者。
2011年小学毕业语文检测题姓名：（时间90分钟满分100分）成绩：一、积累运用。
（41分）1、用“√”选出下列词语中加点字的正确读音。
（3分）麦垄．（lóng lǒng）简陋．（lòu lù）红彤彤．（tōng tóng）教诲．（huì huǐ）炽．热（chì zhì）纸屑．（xiè xuè）2、看拼音，写字词。
（5分）Péng qī nuò k ā fēi帐（）（）凉承（）（） Xiù zhàn xuē w ú gōng铁（）（）放瘦（）（）3、用“—”画出下列词语中的错别字，并改正。
（4分）匪疑所思（）崇山竣岭（）尉为壮观（）玉啄冰雕（）4、将下列词语补充完整，并根据意思写词语。
（7分）五彩（）（）川流（）（）深（）熟（）前（）后（）⑴抑制不住自己的感情。
（）⑵看到名称，就联想到它的意义。
（）⑶美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。
（）5、在下面的语段中填入适当的关联词。
（4分）（）我们没有过目成诵的本领，（），（）我们能够反复地阅读朗诵，（）一定可以将那些优秀诗文记在脑海里。
6、按要求写句子。
（8分）⑴一场伟大的抗日战争如火如荼地展开了。
（缩写句子）⑵只凭几个优美的词句是不能概括玉兰花全部内涵的。
（改为反问句）⑶从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。
（用加点的词语造句）⑷我在丛林中散步时，闻到一股淡淡的幽香在空气中荡漾。
（修改病句）7、经典诗文默写。
（6分）⑴千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。
，。
（于谦《石灰吟》）⑵吾家洗砚池头树，。
不要人夸好颜色，。
（王冕《墨梅》）⑶大自然多像一位伟大的母亲！，，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语……（《孔子春游》）8、口语交际。
（4分）在生活中，我们有时候会有许多大胆的猜测和奇妙的幻想。
2011小学语文毕业考卷一、基础知识（40分）1. 拼音王国（10分）（1）请将下列汉字的正确拼音写在括号里。
（5分）湖泊（）玲珑（）谦虚（）嗓子（）稀疏（）（2）根据拼音写汉字。
（5分）shuài qiào lǚ diàn yè （）（）（）（）2. 词语天地（10分）（1）请写出下列词语的近义词。
（4分）敏捷（）丰富（）坚定（）犹豫（）（2）请写出下列词语的反义词。
（4分）简单（）粗糙（）贫乏（）坚硬（）（3）请将下列词语补充完整。
（2分）五（）缤纷心（）肉跳3. 句子乐园（10分）（1）请将下列句子改为陈述句。
（4分）难道你不知道这个问题的重要性吗？（2）请用关联词将下列句子连接起来。
（4分）妈妈每天都起得很早。
妈妈要照顾生病的奶奶。
（3）请扩写下列句子。
（2分）春天来了，花儿开了。
4. 修辞手法（10分）（1）请指出下列句子中使用的修辞手法。
（4分）① 太阳像一个大火球。
② 小明勇敢地站出来，仿佛一位小英雄。
（2）请用比喻手法写一句话。
（3分）例：弯弯的月亮像小小的船。
（3）请用拟人手法写一句话。
（3分）例：风儿轻轻地吹过，树叶在跳舞。
二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）请阅读《草船借箭》一文，回答下列问题。
1. 《草船借箭》这个故事发生在哪个时期？（3分）2. 诸葛亮为什么向周瑜立下军令状？（4分）3. 诸葛亮是如何利用草船向曹操借箭的？（8分）（二）课外阅读（15分）请阅读下面的文章，回答下列问题。
《小草》春天来了，小草从泥土里探出头来，好奇地打量着这个世界。
它们绿油油的，一片生机盎然。
春风吹过，小草随风摆动，仿佛在向人们展示它们的生命力。
夏天，太阳火辣辣地照射着大地，小草却毫不畏惧，顽强地生长着。
它们为大地披上了一层绿衣，给人们带来了清凉。
秋天，小草渐渐变黄，但它们依然挺立着，坚守在自己的岗位上。
它们知道，这是它们生命的一刻，但它们依然无怨无悔。
2011年小学毕业班学业水平检测语文试卷（联考）参考答案及评分标准一、1.翡翠锻炼书籍机械【错一个词扣1分】2. D 目 7①【每空1分】3.【每空1分】(1) ①期望②随机应变(2) ①举一反三②各抒己见集思广益齐心协力4.【每空1分】(1)①因为……所以……②无论……都……③即使……也……(2)②(3)可以不用修改符号①经过学习，大家的觉悟普遍提高了。
②在生活上，恩格斯热情地帮助马克思。
二、【每空1分】1.夜静春山空时鸣春涧中王维2.洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶3.毛泽东张思德人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛4.①甘瓜苦蒂，天下物无全美。
②只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。
5.《水浒传》略三、1. 孰为汝多知乎？谁说你知识丰富、充满智慧呢？2. 端庄秀丽献身科学、探求真理、淡泊名利3. 时间流逝，一去不返，我们只有加倍珍惜。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”或“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
”（意思相同即可）4.对比痛苦四、1. 拗不过——无法改变别人坚决的意见。
局促不安——形容举止拘束，心中不安。
2. ① D ② B3.①幸亏孩子的腿还有救可哪来钱给孩子治病啊②孩子的腿需要换药了，不换不行，可手头没有钱，怎么好意思一而再再而三地拖欠廖医生的钱呢？这可怎么办？（此答案仅供参考）4.象征廖医生同情弱者、助人为乐、不求回报的美好心灵和高尚医德。
5.略（能较为全面地归纳出人物的特点加2分，能适当地结合事例进行简单分析加2分。
五、略（能谈出具体事例加2分，能发表自己的观点，有一定的立场加3分。
）六、作文（30分）建议分为四等评分：一等：27—30分；二等：24－26分；三等：18－23 分；四等：18分以下。
二等应当符合习作中的基本要求，具有某个特点上升到一等，达不到基本要求的相机降等打分。
小学毕业班学业水平检测(语文)参考答案第1页共1页。
2011年小学毕业复习检测语文试题(二)
(考试时间：150分钟满分：100分)
一、拼音、汉字。
（16分)
1、用毛笔把下列四个汉字正确、规范地写在米字格里。
(2分)
3、下面几个同学是校报的编委，请你按要求给他们排排顺序。
(用序号排)(每空1分，共2分)
A、李红
B、孙莉
C、黄刚
D、周强
(1)按姓的笔画数，从少到多排列顺序是：
(2)按姓的音序排列顺序是：
4、根据查字典的方法填空。
(每空0．5分，共4分)
常用的查字典方法有三种：A．音序查字法B．部首查字法C．数笔画查字法
(1)不知道读音，也看不出部首的字。
如“丹”应该用种查字法；查画。
(2)只知道字形，需要查找字音和字义的字。
如“寡”应该用种查字法，先查部，再查画。
(3)只知道字的读音，需要查找字形和字义的字，如“烙”，应该用种查字法。
先查音序，再查音节。
5、看拼音，写词语。
(4分)
zhàn lán huāruǐqīng yíng wēn wén ěr yǎ
( ) ( ) ( ) ( )
juùn liàn tún bùxiǎn jùn zhíjíe liǎo dàng
( ) ( ) ( ) ( )
二、词句训练。
(20分)
1、形近字辨析组词。
(5分)
徘（）魁（）摧（）蓬（）喉（）砚（）排（）魅（）催（）篷（）侯（）硕（）
2、把下面词语补充完整，并归类。
(归类填序号)(6分)
①半夜三( ) ②舍( )为人③三年五( ) ④亡羊补( )
⑤大( )失色⑥垂头( )气⑦同心( )力⑧画蛇( )足
表示时间的：描写人物神态的：
反映人物品质的：说明经验教训的：
3．修改病句。
(4分)
(1)气象组的同学每天都要考察天气变化的情况。
(2)春天的昆明是美丽的季节。
(3)我首先第一个发言。
(4)大扫除开始了，男女老少都参加，男的女的干重活，老的少的干轻活。
4．将下列句子按一定顺序排列，连成一段通顺的话。
(5分)
（）天边已露出了鱼肚白的曙光。
渐渐地颜色越来越浓了，由橘黄色变成淡红色；一会儿红彤彤，一会儿金灿灿，还有半紫半黄的颜色，还有说也说不出来，见也没见过的颜色，真是五彩缤纷。
（）又过了一会儿，整个红日徐徐升上蓝天。
它是那么圆，那么大，那么红，那么亮那么可爱。
天红了，地也红了，鸟儿飞出窝来，迎着朝阳唱起了歌。
（）天还没亮，老师就带着我们，迎着秋风登上高山看日出。
（）太阳出来了，这时天空全是红色，东边像着了火。
一瞬间，半个太阳涌出了地平线，好像半个火球在一个盘里滚动。
（）太阳越升越高，我们沐浴着金色的阳光，感到无比温暖，无缘幸福。
三、常识与积累o(6分)
1．《示儿》和《闻官军收河南河北》通过“悲”和“喜"不同的方式表达了相同的爱国情感。
《示儿》的诗人是。
《闻官军收河南河北》是杜甫的“生平第一首诗”。
杜甫在我国诗歌史上号称“”，与之齐名的李白号称“”。
（每空0.5分共2分）
2．补充名句。
(每空1分，共4分)
①要留清白在人间。
②学而不思则罔，。
③死去元知万事空，。
④，死亦为鬼雄。
四、阅读。
(30分)
(一)生活阅读。
(5分)
夏天到了，明明皮肤上长了痱子，妈妈给他买了一种药物。
由于急着要去上班，就叫明明按说明书使用。
以下是说明书内容：
药名：炉甘石洗剂。
分类：西药，皮肤科用药。
主要成份：每1000毫升含炉甘石150克，氧化锌50克，甘油50毫升。
作用用途：用于急性痒性皮肤病，如痱子。
用法和用量：外用，用时摇匀，涂于患处，每日2—3次。
注意事项：1、本品不宜用于抓破了的皮肤。
2、用时摇匀。
3、药品过期、性状发生改变时禁用。
4、儿童必须在成人监护下使用。
请你在认为对的括号中打“√”，错的打“×"。
1．这种药物可以治疗明明的痱子。
( )
2．妈妈让明明自己使用是可以的。
( )
3．这种药物只能外用，不能口服。
( )
4．明明有些地方的痱子已经抓破了，也能涂这种药物。
( )
5．这种药品放多长时间都能用。
( )
(二)段的阅读。
(7分)
传说古时候一个活泼伶俐的小和尚来到山上一座庙宇，他勤快地到山下的小河里挑水，自己喝够了，就往菩萨手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。
不久，来了一个瘦和尚，他与小和尚为了喝水和挑水发生了争执，谁也不愿意吃亏，于是两人商量一起抬水。
后来又来了一个胖和尚。
三个和尚虽然都要喝水，却都不愿意多挑水。
没过两天，水缸露底了，净瓶里的柳枝也因没有水而开始枯萎了。
1．写出下列词语的近义词。
(2分)
争执( ) 伶俐( ) 勤快( ) 枯萎( )
2、这段话的主要内容可以归纳为：一个和尚水吃，两个和尚水吃，三个和尚。
还请你根据内容用“|”在原文上将段落分为三层。
(3分)
3、阅读了这个小故事后能让人们意识到合作的重要性。
合作时不能
要。
（2分）
(三)篇章的阅读。
(1 8分)
勇敢的卫士
少先队员种的小树苗，已经长成大树。
它们手拉手，肩并肩，挺威风地站在田野上，组成一道防风林，日夜为庄稼站岗放哨。
微风吹过，树叶沙沙响，对庄稼说：“你们快快长吧，我们保证做你们忠诚的卫士!”
有一天狂风呼叫着跑过来要冲过田野去毁坏庄稼防风林挽起手臂用身体挡住狂风狂风发怒了凶狠地说快闪开要不我就把你们连根拔掉说着，它带着黄沙和石子，向防风林猛扑过来。
防风林团结一心，打败了狂风一次次的进攻。
虽然有些枝叶被狂风吹落了，但整个防风林仍然生气勃勃。
狂风不甘失败，叫暴雨来帮忙。
暴雨带着洪水朝防风林冲过来，想把泥土冲走，让树木和庄稼淹死。
对暴雨的这一手，防风林早有准备。
它们从小就把树根深深地扎进土地，伸向四面八方，像钢筋一样，把泥土锁住。
任凭暴雨多厉害，也没法把泥土冲走。
后来，暴雨又去请旱魔王帮忙，想把庄稼渴死。
可它没想到，每一棵树都像一台抽水机。
树木用根去吸地下水，再通过树叶蒸发出来，空气仍然是湿润的。
敌人的阴谋全都失败了。
你看，庄稼不是已经成熟了吗?微风中，饱满的麦穗正摇晃着脑袋，激动地说：“感谢你们，勇敢的卫士!"
1、写出下列词语的反义词。
(2分)
失败——( ) 毁坏——( )
2、给第二自然段空白地方加的标点应选( )。
(2分)
A·，，，。
，。
，。
：“！。
”B．，。
，。
，，。
：“，。
”
3、用“”在短文中画出一个比喻句。
它把比做。
(2分)
4、下面的句子是句。
请将它改为陈述句。
(2分)
你看，庄稼不是已经成熟了吗?
5、用“”在短文上画出前后照应的句子。
(2分)
6、用“‖”将短文分为三段，并写出段意。
(4分)
（1）
（2）
（3）
7、短文写了防风林与、、展开了斗争，保护了。
(2分)
8、读了短文后，你明白了什么?想对大家说点什么?(2分)
五、写作。
(30分)
(一)应用文。
(5分) 、
少先队大队部将于7月5日下午3：00在队部召开夏令营筹备会，请你代写一个
(二)作文。
(25分)
1．我是个的孩子
2．的行为，我看不惯
（的现象，我看不惯）
从以上题目中(包括括号里的)任选一个，先把题目补充完整，然后认真审题，精心构思，写出一个真实的自我或者针对生活中某个人的具体行为，社会上的某件事，某一个现象从儿童的角度谈谈自己的看法。
