老舍养花的读后感范文
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老舍养花读后感集合15篇老舍养花读后感1最近,我读了老舍先生的一篇散文:《养花》。
文章主要讲了老舍先生爱花、护花、视花如友,对花的喜爱。
通过《养花》,让我明白了许多道理:1、生活十分有趣,养花也有门道,易活的花多是自己会奋斗的。
2、要学会自拔。
老舍先生的花有一次死了30多种,100多棵,但老舍先生却从悲痛中自拔了出来。
所以,大家应该多学老舍,生活有喜有悲,不要想不开,要真切的体会生活的无穷乐趣。
3、老舍先生很爱花,又浇花,又拔草。
心灵善良,美丽,这就是可爱的老舍。
我们也应该这样爱护花草,保护树木。
花草毕竟是我们的好朋友,何必伤害它们呢?应该友好的对待它们。
有喜有忧,有笑有泪,有花有实,有香有色,即须劳动,又长见识,这就是老舍先生养花的乐趣。
我喜欢这篇散文,更喜欢”爱花使者“老舍先生。
老舍养花读后感2今天我又学习了老舍写的一篇文章——《养花》。
在这篇文章中,我不仅体会到了养花的乐趣,还明白了一些道理。
文中“不劳动,连棵花也养不活。
”这句话让我深受启发:只有辛勤劳动才有收获。
养花并不是一件容易的事,需要精心挑选花种需要天天照顾……不付出劳动,那能开出美丽的花朵呢?养花就是这样学习同样是这样在学习的道路上,如果不下苦功,怎么取能取得优异成绩的呢?我能画出那么好看的画。
同学们哪里知道我为此付出了多少汗水和艰辛!我从五岁起便开始学画画,到现在已经六年了,在这六年当中,每一天我都练习一个小时的绘画,我画过的画都能能装满一屋子呢。
去年暑假,我在学英语时,记不住单词就早早起来背单词,一背就是一两个小时,有时实在记不住的话就拿起英语本,开始抄英语本抄了一张又一张,眼看着就要抄完了,心里开心极了。
打开一看,英语本已经抄了半个本子。
“一份耕耘,一份收获。
”开学了,同学们听说我记住了那么多单词,都羡慕不已。
我并不怎么聪明,但我努力,我的好成绩都是通过努力的得来的。
我真切的体会到了老舍先生写的“不劳动,连棵花也养不活”的深刻含义。
老舍《养花》读后感和启示十篇《养花》告诉我们的生活哲理:人生就像养花一样有苦有乐,有泪水又欢笑,有付出就有收获,只有不断努力才有成功的可能。
下面是小编为大家整理的老舍《养花》读后感和启示十篇,以供大家参考借鉴!老舍《养花》读后感和启示范文一老舍的《养花》,写得情真意切。
读后,使我有很多感触。
进一步体会到”爱是做好一切事情的动力“的深刻含义。
散文的一开始,老舍爷爷就明确地告诉读者:”我爱花,所以也爱养花。
“读完全文,就会有这样的感受:在养花的过程中,老舍爷爷的”喜、笑、忧、泪“都是爱,是爱的力量使他坚持不懈,并享受到”有花有果,有香有色“的乐趣。
一个贯穿全文的”爱“字,很有启发性。
我认为:无论遇到多大的困难,都会锲而不舍追求到底。
我以前不爱读书,只是贪玩,因此,学习成绩始终平常。
尤其是作文平时总干巴巴那几句话,只能混个及格的水平。
后来在老师的帮助下我逐渐懂得了知识的重要。
对书产生了感情,而且越爱越深,作文也有了明显的进步。
我爱书,用勤奋的努力换来学习成绩的”步步高等“。
由此我想到生物学家达而文的故事。
他从小就爱观察小蚂蚁。
中学时,他更对生物着迷了,采集到了昆虫标本多得双手都拿不住了,用嘴叼着带回家。
毕业后,又不辞劳苦,收集标本。
是爱的力量激励他追求,他终于写出了举世闻名的科学巨著《进化论》。
达而文说:”爱,能使你白折不饶,坚忍不拔,取得事业的成功。
“爱就是动力,这是《养花》一文给我们的启示。
爱知识,因为爱是荡起的桨,使你到达成功的彼岸。
老舍《养花》读后感和启示范文二养花中寻找乐趣,劳动中长见识,一份耕耘,一份收获。
这是养花中寻找乐趣,劳动中长见识,一份耕耘,一份收获。
老舍先生一因爱花而养花。
遇到雨天,全家人出动把几百盆花搬到屋里。
搞得老舍先生腰酸腿疼,热汗直流。
一份耕耘,一份收获。
昙花开的时候,和朋友秉灯夜游。
花分根了,也赠给朋友一些,心里自然特别高兴。
因为给御笔接受征得令人快乐!养花有着无穷的乐趣,“不劳动连棵花也养不活,”这是多么朴素的真理。
老舍的养花读后感(实用5篇)1.老舍的养花读后感第1篇今天我阅读了文学家老舍的文章《养花》。
这篇文章写了老舍先生通过自己的养花实践体会到了养花的乐趣悟出了真理。
读了这篇文章我的感触很深。
“不劳动连棵花也养不活这难道不是真理吗?”这看似一句很普通的话却蕴含着深刻的哲理:劳动是人的本能生活的快乐来自劳动的硕果想不劳而获必将自食其果。
就拿我的同桌来说吧上课时不认真听总是抄别人的作业;平时玩得很痛快考试时却对着试卷发呆。
结果成绩总是“挂红灯“被大家公认为“差生”。
由此可见想不劳而获的结果必定是自食其果。
“我只把养花当作生活的乐趣花开得大小好坏都不计较只要开花我就高兴。
”这句话我更有体会。
一般人认为养花就要养好花养花的目的就是为了看到娇艳的花儿。
而老舍却不这样认为。
“只要开花我就高兴。
”这句话更是体现了老舍对花的喜爱之情。
老舍从不养奇花异草他专养那些好种易活的花草。
我的奶奶也非常爱花。
她家种了许多花但没有名贵花草。
我也十分喜欢这些花草。
它们有的开得小有的开得大有的颜色鲜艳有的颜色浅。
尽管如此每当我闻到那一阵阵香味还是非常高兴。
我对花是这样感兴趣我的奶奶更是如此。
每天早晨起来奶奶总是要给花浇水;每天傍晚奶奶总是要看看花这儿闻闻摸摸。
我们全家真正把养花当成一种乐趣。
“有喜有忧有笑有泪有花有果有香有色。
”这是老舍在劳动中尝到的乐趣。
这种乐趣我们不也能感受到吗?2.老舍的养花读后感第2篇今天,我读了老舍写的作品《养花》,读完了这篇文章,使我有了许多感想。
这篇文章讲的是老舍把养花当做乐趣,通过亲身去做,得到了许多知识。
确实如此“不劳动连棵花也养不活。
”以前在我奶家,有一个宽敞的大院子,我奶就在院里种点花或草,但并不种那些名贵的花和草,因为珍贵的.花草不容易养活。
但如果真让花草自生自灭,那草和花长的也不会发那么枝繁叶茂。
我奶家的花草长的茂盛也有一份功劳。
在平时,每天写完一篇字,我便到院中浇水施肥,不几天那些花草就长一大块。
老舍《养花》读后感7篇下面是本店铺收集的老舍《养花》读后感7篇,供大家参阅。
老舍《养花》读后感1自从学习了老舍先生的《养花》一课后,我忽然感觉到了世界充满乐趣。
养花两个很平常的字,有的人把养花当做业余爱好有的人把话当做一种装饰品。
而老舍先生却把养花写的丰富多彩、乐趣十足。
我的爸爸也在养花,我家的阳台上放置了很多花爸爸总是无微不至的关心他们:浇水、施肥、晒太阳。
这使我十分的不解,不就是养个花吗?值得这么认真吗?这个问题一直埋在我的心底,并没有问爸爸,直到我学习了老舍先生的《养花》后,我才体会到了养花的真正乐趣。
劳动是快乐的,是有趣的。
老舍先生载客文中写到的一句话就证明了这一点——不劳动,连科花儿也养不活,这那倒不是真理吗?有人说1加7大于8,当我想问为什么时,《养花》和老师一起给了我答案。
这是长寿的秘诀吗?我想是的。
最后,我用老舍先生养花中的一句话来总结一下养花的乐趣吧!——有喜有忧,与笑有泪,有花有果,有香有色,既需劳动,又长见识,这就是养花的乐趣!老舍《养花》读后感2近来,我们学了老舍先生的一篇文章《养花》,当我学完这篇课文知道了老舍在养花的过程中得到了许多乐趣。
在工作时养花,不但可以让体力劳动和脑力劳动结合到一起还有益身心,胜于吃药;当我看着自己的友人拿走自己的劳动果实是,心里别提多高兴。
当然老舍在养花的过程中体验到了去不止这些。
但有时也有悲剧:三百菊秧养还在地上,下了暴雨,邻居家的墙倒了菊秧被砸死三十多种,一百多棵。
不劳动,连棵花都养不活,这难道不是真理吗?这句我最喜欢,因为这句话对学习有着联系不动脑,连道题都不会作,这难道不是真理吗?有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,继续劳动,又张见识,这就是养花的乐趣。
也希望我们在学习上也能这样!老舍《养花》读后感3不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既需劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。
这俩句话都是老舍写的《养花》里面的,也是给我印象最深的两句。
老舍散文《养花》读后感(精选11篇)老舍散文《养花》读后感(精选11篇)老舍散文《养花》读后感1〈养花〉这篇文章主要通过描写了老舍先生自己的养花实践。
从中体会到养花的乐趣,抒发了作者热爱生活,热爱劳动的思想感情。
老舍先生因爱花而养花,可却不养珍贵的的花草。
“不劳动,连棵花也养不活”这句话蕴涵着深刻的哲理:人因劳动而获得成果,不劳动,必将自食其果。
就拿我的学习态度来说吧:以前,我总觉得每天放学的作业很多,好不容易把作业写好了。
想想以后的学习时间还多着呢,不急于一时,先玩了再说。
否则,改天就没有这样千载难逢的好机会。
可是到了考试的时候,许多试题总想不出该怎样做,成绩也因此下降。
我也曾经下定决心要好好学习,但过没几天有忘记了对自己许下的诺言。
自从读了老舍先生写的〈养花〉后,我改变了以前的学习态度,成绩也提高了,尝到了成功的硕果。
“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。
既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣”这句话是写作者养花的经历和乐趣。
我从中感受到:人或事物都经历过风雨的考验,重点是面对困难的态度。
态度不同,结果也就不同。
与其羡慕他人的劳动成果,还不如与别人分享自己的喜悦。
这样,自身也会因此而产生自豪感,付出艰辛劳动之后的欣慰感。
就拿我家的一件事来说吧,在我家的阳台上,也养有几盆话。
以前,我一直以为养花对于人类来说,没有什么,只会增添我们的负担,浪费时间。
但自从读了这篇文章后,使我改变了以前的观念,并且从生活实践中认识到养花为我们所带来的乐趣。
因此,在我的悉心照料下,我家的那几盆花也显得精神多了!〈养花〉的确是一篇好文章,我对这篇文章的感触很深,从中悟出一个道理:结果因劳动的过程而改变,你付出越多,收获也会越多。
老舍散文《养花》读后感2老舍爷爷结合自己养花的实践和体会,谈了养花的乐趣,其中有些地方对我启发很大。
老舍爷爷在文中写他工作的时候,总是写一会儿,就到院子里去,看看这棵,搬搬那盆,然后回到屋里再写一会儿,然后再出去。
养花读后感(15篇)养花读后感1老舍先生是我国著名的人民文学家,他更是一个热爱生活的人。
当我学到《养花》这一课时,我读后深有感触。
__中老舍所写道:“我只把养花当做生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。
”这一点和我奶奶的观点一致。
我家就有一个宽敞的小院,里面摆放着大大小小的花,屋里也有几盆花,但没有小院的漂亮,院子里也种还种着枣树、小西红柿秧苗。
我家花虽多,但都是普通的花花草草,因为__里所说道:“珍贵的花草不易养活,看着一棵好花生病要死,是件难过的事。
”所以我们家的花都是很普通地。
因此花长得都很茂盛。
读了老舍先生的《养花》,我对老先生对话深厚的感情所敬佩。
同时,我对养活的乐趣也有了新的认识。
正如__中所写的那样:“有喜有优,有笑有泪,有花有果,有香有色。
即须劳动又长见识,这就是养花的乐趣。
”养花读后感2《养花》这篇课文,看似平常,但细细读来去意味深长。
老舍爷爷看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别喜欢。
我想,这就是他所说的乐趣吧。
这不正是作者高尚的养花情趣所在么?!是啊,不管干什么事情,都得有个情趣才行。
有一次,我把糖纸收集许多,用细绳扎起来变成一朵花,朋友们来了我给她们一朵,她们连声称赞好。
我听了,心里比吃了蜜还要甜。
养花读后感3有一本六年级上册里有一篇这样的__,你们可别小看这本书啊,这是我好不容易下哦那个我哥哥手里骗回来的。
忘了告诉你们了,这篇__的名字是《养花》这篇__主要写的是:我爱花,所以也爱养花。
我可还没成为养花专家,因为没有时间去研究和试验,我只把养花当作生活中的一点乐趣,话开的大小好坏都不计较,只要在,我就高兴。
在我的院子里,一到夏天,就满是花草。
花虽然多,但是没有奇花异草,珍贵的花草不易养活,看着一朵好花,生病要走,是一件难过的事。
有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识,这才是养花的乐趣。
养花读后感4当五彩缤纷的花儿争相开放的时候,每一位赏花人的脸上都会洋溢着灿烂的笑容,都说看花容易养花难。
《养花》读后感(15篇)《养花》读后感1今天,我阅读了现代著名作家老舍先生写的《养花》,__主要讲了老舍先生通过亲身的养花实践,体会到了劳动的乐趣,有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。
既须劳动,又长见识,让自己的脑力劳动与体力劳动得到适当的调节,有益身心。
可是,与老舍先生比起来,我们就觉得自惭形秽了,我们在家从未洗过衣服,做过饭,从未自己照顾自己,不让父母担心,操心,即使做过,那也是”三天打鱼,两天晒网“吧!可正是这样一丁点儿事也不干的我们,心里还立着长大要干一番大事业的宏伟抱负,嘴里还喊着”我们是21世纪的主力军!“真让人可笑,可悲。
记得郑板桥临死之前让儿子蒸一笼馒头,待他的儿子蒸完馒头去见父亲时,父亲已经死了。
枕前有一纸曰:”吃自己的饭,淌自己的汗,靠天靠地靠祖宗,不算是好汉!“郑板桥能如此教育孩子,可见他很有远见。
我们青少年正是祖国的接班人。
不少学生与家长觉得学生主要的目的就是读书,因此,一些学生就只拼命地读书,却懒于劳动,什么都由父母待劳。
记得有一则我国东汉时代的故事,少年陈蕃为了将来有所作为,终日苦读,却懒于打扫自己住的小屋。
一个朋友见此情景,批评了他,哪料这位想”扫天下“的陈蕃却振振有词曰:‘大丈夫处事,安事一屋乎?”朋友反唇相讥:“一屋不扫,何以扫天下?''同学们,为了能在激烈的竞争社会立足,请从身边的小事做起。
只有爱劳动又有知识的人,才能把事情做成功,并从中体会到乐趣!《养花》读后感2老舍先生的散文《养花》写得可谓情真意切,富有哲理。
读后,我产生了强烈的思想共鸣,深深地体会到:爱是做好每一件事情的动力。
__开头,老舍先生就明确告诉读者:“我爱花,所以也爱养花。
”语言朴实,感情真挚。
读完全文后,我就会有这样一种感受:老舍先生的“喜忧笑泪”都是爱,是爱的力量促使他坚持不懈,即使腰酸腿痛,热汗直流,也权当调节身心,劳逸结合,从而享受到“有花有果,有香有色”的乐趣。
一个贯穿全文的“爱”字,让人感慨万千。
养花读后感养花读后感范文(精选43篇)当阅读完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,何不静下心来写写读后感呢?是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家收集的养花读后感,希望对大家有所帮助。
养花读后感篇1老舍先生写的《养花》这篇文章,初读不觉得怎样,多读几遍,才觉得其中蕴含的哲理很深。
课文最后一段写道“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。
即须劳动,有长见识,这就是养花的乐趣。
”我想:不仅养花如此,做任何事情都是一样的,不劳动,不长见识,也就没有了生活乐趣。
过去,我是家中的“小公主”,什么事情都让父母去做,连晚上小便都是妈妈把尿罐拿到被窝里……这一切一切都成了大家的笑料,在一连窜的嘲笑声中,我醒悟了。
我深深懂得了:有多少劳动,就有多少收获。
现在,我爱学习,坚持天天写日记,能自觉完成作业;爱劳动,帮妈妈洗菜、洗碗、拖地,还养了一只可爱的小白兔,尝到了劳动后的乐趣。
老舍先生这篇文章告诉我们:经常参加劳动实践,可以增加我们的聪明才智,使我们的生活变得丰富多彩,乐于帮助别人,能使自己感到光荣,今后,我会做得更好!养花读后感篇2《养花》这篇文章是老舍的著作。
主要写了老舍先生自已亲自养花的乐趣,表达了老舍先生对生活的热爱。
老舍先生的“爱”和“乐”的情感充满字里行间,我感受很深。
因为爱花,所以养花;因为爱花,才有毅力。
可我却不然,做事没有持久性,干干就没毅力了。
例如:妈妈给我买了一架电子琴,起初我感到爱不释手,一有空就去练琴。
可渐渐觉得没意思,就丢到了一边,不太想练了。
这说明自己缺乏老舍先生对生活的酷爱的感情。
他工作的时候总是一会儿去院子里看看,浇浇这棵、搬搬那盆,然后再回到屋里继续工作,如此循环,既锻炼了身体,也锻炼了顽强的意志。
作者在文章的最后说:“有喜有忧,有笑有泪,花有果,有香有色,既须劳动,又长见识。
”这说明老舍先生对生活炽热的追求。
我很佩服老舍先生坚持奋斗,不怕挫折的精神。
我决心向老舍先生学习,热爱生活,改掉自己做什么事都没有长性的毛病,从培养自已的毅力。
老舍散文《养花》的读后感老舍散文《养花》的读后感范文在学习、工作或生活中,大家都经常看到散文的身影吧?散文是一种以记叙或抒情为主,取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。
你知道写散文要注意哪些问题吗?下面是小编帮大家整理的老舍散文《养花》的读后感范文,希望能够帮助到大家。
老舍散文《养花》的读后感范文1一家人说说笑笑,让人感到温馨无比!结果就发生了前面的一幕。
它们睡觉的时候喜欢站在窝里,紧紧的靠在一起,身体缩成一个小绒球,眼睛时而睁,时而闭,好像不愿意睡似的,等他们时在“熬”不住的时候,才沉沉的睡了。
只有我才配穿着美丽的婚纱;上面雕刻着精美的图案,有可怕的木乃伊和恐龙,有神秘的飞碟和金字塔。
我们现在生活条件好了,可以在舒适的环境下学习。
自己想要什么,爸爸妈妈都尽量满足。
而且不用劳动,也可以吃上好吃的'饭,穿上好看的衣服。
自打我读了老舍先生写的《养花》这篇课文后,我懂得了许多......“不劳动,连棵花也养不活,这不是真理吗?”每当我读到这里,我就会有许多的感触:我们现在过着衣来伸手,饭来张口的日子,而这一切是爸爸妈妈为我们创造的,我们更应该珍惜,不应该挑三拣四的。
在学习上也一样,如果我们现在不努力,将来只会一事无成。
要想把学习搞好,我们现在必须劳动,也就是认真学习。
“不是乱吹,这就是知识啊!多得些知识不是坏事......”我很感谢老舍先生,是他使我懂得了这么多,更是这篇文章是我长大了许多。
老舍散文《养花》的读后感范文2老舍的《养花》中,有这样一段话:“要是赶上狂风暴雨或天气突变哪,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。
几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。
这是多么有意思啊!不劳动连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”我读到这里,心中想起:人一生是有限的,怎样能活得更有意义呢!那就是劳动!有这样一句话:“劳动创造了美。
”现实生活中,那一样不是靠人们用劳动创造的呢!如:又长又宽的马路、高楼大厦、衣服、自行车……还有古代雄伟的万里长城,那不是用古代人们的血汗和智慧创造出来的吗?假如我们不劳动,就不会有这个完美的世界了。
养花读后感(精选15篇)养花读后感1《养花》这篇课文,详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,充分表达老舍爷爷对劳动的热爱。
读了这篇__,我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。
劳动中要是没有苦,又怎么有甜呢?世间没有不劳动就获得的快乐。
也没有可以不吃苦的劳动,老舍爷爷的经历不就是一个很好的证明吗?劳动先苦后甜。
我写作文也不是绞尽脑汁、苦思冥想吗?吃完了苦,看到自己的作文心里是多么的甜呀。
多得些知识并不是坏事。
说的多好啊!不过,要获得知识,如果不付出劳动,不尝尽酸苦,怎么能行?又怎会取得快乐和甘甜。
吃不得苦的人永远无法遨游知识的海洋。
我以往学习,吃不得苦,想学好功课,却又改不掉贪玩贪睡的毛病,经过老师和家长的教育,我终于明白了学习应当吃苦耐老的事。
现在我放弃了过多的晚霜,抓紧时间学习,掌握了更多的、更扎实的知识,终于尝到了学习的甜头。
不劳动连棵花也养不活,这难道不是真理吗?多么富有哲理的话呀!老舍爷爷不但说明了劳动的重要性,还揭示了为人做事的道理。
这句话将永远是我的座右铭:只有劳动,才能创造出美好生活。
试问,不劳动哪来什么作为呢?我不禁想起了自己做飞机模型的情景:酷暑,太阳火辣辣的,热气逼人,蚊子大军更是令人烦恼不堪,但我还是专心致志的拼装。
拼装相当困难,劲儿使大了,零件往两边滑;劲儿使小了,有粘不牢。
涂胶均匀也很难做到。
第一次失败了,我豪不泄气,再来第二次,我把胶水均匀的涂上去,使劲的握在手心里,毫不放松。
一秒钟,两秒钟,一分钟、两分钟我手心里积满了汗,手又酸又痛。
我坚持不懈的坚持着连零件的锐角划破了手也不在乎。
终于,一架精致小飞机模型在我的手中诞生了。
我愉快的想:虽吃了些苦,值得!读了《养花》这篇课文,我深深的认识到了劳动的真正含义在尝尽了苦、辣、酸、咸之后,才会有不尽的甘甜。
我一定热爱劳动。
养花读后感2老舍先生的散文《养花》写得可谓情真意切,富有哲理。
老舍养花的读后感范文
【篇一:养花读后感】
读了老舍的养花,我深受启发。
尤其是对不劳动连棵花也养不活这句感受颇深。
这句普普通通的话里,包含花一个道理:只有辛勤劳动,才能有所收获,就必须付出劳动。
俗话说:“一分辛苦一分才。
说得也是这个道理。
”
养花需要付出劳动,学习同样要付努力。
学习上如果不下功夫,成绩就会下降。
在学习的道路上,如果偷懒,到头来必将一无所获。
譬如说,这次单元测试我得了满分,老师和同学们都会夸奖我聪明,他们哪里知道,我为此付出了多少汗水和劳动啊!
在《养花》一文中,老舍先生说:“看着友人拿走自己劳动果实,心里自然喜欢《养花》。
老舍先生从养花中悟中了劳动的真谛,我也从他的《养花》中明白了做事和做人的道理。
【篇二:养花读后感】
今天,我们学习了我国著名作家老舍爷爷的一篇文章《养花》,我对这篇文章深有体会。
我觉得这篇文章写得很好,作者巧妙地不正面告诉我们他喜欢养花,只是说养花是生活中的乐趣。
老舍爷爷家里的花园真可以称是百花园,处处百花盛开,春、夏、秋、冬四季都可以看到漂亮的花。
我觉得《养花》这篇文章告诉了我们,养花,要养就要认真,要认真地对待花草,不能听之任之。
否则,就会连棵草都养不活的。
养花,我们如果养了花,心情不好的时候,可以出去静静地看一下花,心里自然会将不快变为愉快的!
我还觉得养花真的可以算是生活中的一大乐趣。
你养了花,天天浇水,照料,日子久了,你就会把花,当作你的孩子,天天细心照料。
你会为一朵鲜花绽放而感到高兴;会为了一朵花枯黄而感到伤心;会为了种子长成禾苗而感到自豪;还会为了有人摘你的花而感到愤怒。
《养花》说明了只要劳动,就会有相应的收获。
【篇三:养花读后感】
《养花》这篇文章主要讲了一位作家——老舍先生养花给他带来的喜、怒、哀、乐。
通过《养花》一课我认识了一位热爱劳动,热爱生活的老舍先生,他通过养花的过程,体现出他养花时的乐趣:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既需劳动,又长见识,既然谈到了乐趣,那我也谈谈我对乐趣的看法。
我觉得乐趣其实很容易会得到比如创造和发明是件有乐趣的事,克服困难,向自己挑战取得了胜利会感到乐趣,欣赏自己的劳动成果是件快乐的事,当然还有帮助了别人,得到他人的称赞也是能感受到乐趣的,我就有一件这样的事。
记得在我四年级的时候一天放学我正走在回家的路上,突然听得“哎呦”一声,我回头一看原来是个年过花甲的老太太,我跑过去把
老太太扶过了马路,一路上得到了很多称赞。
虽然那件事很小却像老舍先生养花那样有乐趣。
【篇四:养花读后感】
今天,我们学习了《养花》这篇文章,读后,心中有许许多多的感想。
不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?这句话的意思是说不劳动,就没有收获,确实是这样。
我做作业不认真,总是写错字,妈妈要我记东西,我总是偷工减料,要求我抄一样东西,我总是抄了一排,或两三个字,就跑得远远的了。
结果,到考试时,不是这个字不会写,就是这个字写错,总在写字上扣许多的分。
这就是不付出劳动,就没有收获的例子。
让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。
这句话,我也有同感,我以前总是把作业做完才出去玩,中间没有休息时间,常常做的头晕眼花,效应也不高。
后来,我做会儿就休息一下,速度也快了。
没想到短短一文,让我受了这么多启发,我以后一定多读老舍先生的作品。
【篇五:养花读后感】
美化环境,丰富生活,需要劳动,只有劳动才能创造美,否则“连棵花都养不活”。
这是我读老舍的《养花》,所得到的启示。
老舍养花不顾自己的病,也不管狂风暴雨,对花倾注了全部感情,付出了自己的辛苦和汗水。
他不仅使自己的生活充满了乐趣,还让别
人和他一起分享快乐。
我也爱花、爱草、爱小乌龟。
可只喜欢欣赏,不太喜欢养它们,或者只是从自己的兴趣出发,做一阵就厌烦了。
妈妈曾经给我买过两只小乌龟,初起我还勤换水,按时给它们食物,可不久我就变得懒惰了。
心想:老换水干啥,怪麻烦的。
后来水罐里的水渐渐地变少了,水也浑浊了,小乌龟因缺氧死了一只,现在只剩下一只小乌龟了,我这才急着换水,保住了剩下的一只小乌龟。
想想跟老舍的“像好朋友似的关切它们”比较起来,我可真是差得太远了。
读了《养花》,使我明白了要让生活变得更美好,需要付出艰苦的劳动,因为只有劳动才能创造出美来。
【篇六:养花读后感】
读了《养花》这篇文章后,我懂得了每一个人都有属于自己的乐趣,做自己喜欢,值得去做的事。
不需要成为这一件事的专家,不需要做实验。
让自己快乐,让自己喜欢的事就是属于自己的乐趣。
就像文章中老舍先生写的:我只把养花当做生活中一种乐趣,花开的大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。
做每一件事情都有各自的好处,从中获取到知识。
老舍先生不是有腿病吗。
他养花后,让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节。
有益身心,胜于吃药。
和朋友来分享自己的劳动果实,那是多么有意思啊!
克服困难也是一种乐趣,你越过了这个困难,也相当于越过了自己的极限。
俗话说不经历风吹雨打,怎能见彩虹。
即使花被砸死了令人忧伤,那也说明养花能带来情感体验,充满乐趣。
养花其实快乐!它不但可以增加知识,还可以让脑力劳动和体力劳动结为一体,有益身心,更重要的它也是热爱生活,热爱劳动的一种表现。
【篇七:养花读后感】
我读了老舍写的《养花》这篇课文,不仅体会到了养花的乐趣,还明白了一些道理。
文中“不劳动连棵花都养不活”这句话让我深受启发。
它告诉我:只有辛勤劳动,才能有收获。
要想有收获,必须付出辛勤的劳动。
养花不是一件容易的事,需要精心挑选花种,要天天照顾……不付出劳动,哪能开出美丽的花朵?养花就是这样,学习同样是这样。
在学习的道路上,如果不下苦功,想偷懒,成绩一定会下降。
我能写一手漂亮的毛笔字,同学们哪里知道,我为此付出了多少汗水与劳动!我从五岁起便练习毛笔字,现在已经有六年了,每天练习一个小时的毛笔字,写过的毛边纸和废报纸能叠满一屋子呢!
今年暑假,我在学英语。
记不住单词,就每天早早起来背,常常一背就是两个小时。
有时还记不住就抄写,草稿纸吵了一张又一张,直到记住为止。
“一分辛苦,一分收获”通过我的辛勤努力,收获很大。
开学了,同学们听说我记住了那么多单词,艳羡不已。
我不聪明,但我很努力。
我的好成绩都是通过努力得来的。
它让我真切地体会到了老舍先生写的“不劳动连棵花也养不活”的深刻含义。
【篇八:养花读后感】
这几天,我们学习了现代著名作家老舍的一篇文章——《养花》,这篇文章主要讲的是老舍一家人从养花的过程中获得了乐趣。
读完这篇文章,我明白了,原来寻找生活中的乐趣,竟是如此简单。
克服困难后,是一种乐趣。
失败了,但从中获得经验,是一种乐趣。
获得满意的结果,是一种乐趣……这不正验证了老舍的那句话“有喜又忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,即须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣”。
其实,仔细想想发现,我的生活中也有许多乐趣,当我付出努力,坚持不懈,持之以恒,获得了回报之后,是一种乐趣。
遇到不会的题,仔细思考,画图分析,直到解出来为止,看着自己解出来的答案是一种乐趣。
正如老舍所说的“不劳动,连棵花儿也养不活,这难道不是真理么?”。
的确,乐趣是需要自己劳动来获得的。
说到乐趣,我不禁想到了一个故事,有一家英国报纸以"世界上最大的快乐是什么为题?”作有奖征答。
获奖的四个答案是:1、当一位艺术家完成了一件艺术品,望着作品吹口哨时。
2、小孩在海滩上用砂石筑成一座碉堡3、母亲忙碌了一天,到了晚上替自己的小孩洗澡4、外科医生完成了一个手术,就活了一条命。
生活中的乐趣竟是如此简单,为什么作者能找到,而我们却找不到,所以,让我们用心去发现生活中的乐趣。