2018届高三历史一轮复习(江苏专用)课件 第10单元 单元高效整合
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专题整合提升第一板块自主学习知识课——主干整合·知识再储备个主题各国经济体制的创新和调整。
条主线资本主义国家经济政策的调整;苏联社会主义建设与改革。
个重点经济危机与罗斯福新政、第二次世界大战后资本主义经济的新变化、苏联社会主义建设与改革。
一、资本主义发展史上的几大经济政策世界三大现代化经济发展模式的不同及特点1.不同2.特点(1)苏联:通过牺牲农业,优先发展重工业的方式建立起来的高度集中的计划经济体制。
(2)美国:在不触动资本主义制度的前提下,对资本主义生产关系的局部调整。
(国家干预经济,调节资本主义供给与需求之间的矛盾)(3)中国:在坚持社会主义制度的前提下,改革生产关系中不适应生产力发展的环节,解放生产力,最终建立社会主义的市场经济体制。
第二板块师生共研高考课——高考研究·能力再提升以“时空观念”为核心,迁移考查主干知识1.(2010·高考新课标全国卷,T32)某博物馆收藏的一份传单写道:“彼得格勒城市及郊区的所有工人、水兵、赤卫队和铁路组织的会议……决定,派我们中间的优秀分子加入‘为饥饿的彼得格勒到农村征粮’的队伍。
”这一传单出现的历史背景应是( )A .政府的战争政策造成粮荒B .新生的苏维埃政权面临困境C .农业集体化运动出现失误D .德国法西斯大举入侵苏联解析:选B 。
本题迁移考查战时共产主义政策的背景。
材料中关键语意是城市的工人、水兵等到农村征粮,体现余粮收集制,故选B 。
2.(2013·高考全国卷Ⅱ,T35)1931年,斯大林说:“我们比先进国家落后了50-100年。
我们应当在10年内跑完这段距离。
”这一思想( )A .完全符合当时的苏联国情B .推动了苏联经济模式的形成C .与战时共产主义政策一致D .延续了新经济政策的精神解析:选B 。
解答本题的关键是准确把握“1931年”这一时间信息,理解斯大林说这段话的含义,结合当时苏联国内外形势思考作答。
第2讲植物激素的生理作用及其应用一、单项选择题1. (2016·盐城三模)下列有关植物激素的应用的叙述,正确的是( )A. 果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落B. 用生长素类似物处理大蒜,可延长其休眠时间以利于储存C. 用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的芒果,可促其成熟D. 用赤霉素处理二倍体西瓜幼苗,可得到多倍体西瓜2. (2016·苏中三校联考)关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,符合实际的是( )A. 黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落B. 番茄开花后,喷洒一定浓度乙烯利,可促进子房发育成果实C. 辣椒开花后,喷洒适宜浓度的生长素类似物,可获得无子果实D. 用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇植物,可使植株增高3. (2016·南通一模)某研究小组探究两种生长素类似物对月季插条生根的影响,得到如下图所示实验结果。
下列相关判断错误的是( )A. 实验自变量是生长素类似物的种类和浓度B. 实验中“对照组”插条处理溶液可能是蒸馏水C. 结果显示等浓度的IBA对生根促进作用比NAA强D. 结果表明NAA、IBA对生根作用具有两重性4. (2016·苏北四市一模)关于生长素及生长素类似物的应用,下列相关叙述正确的是( )A. 用生长素类似物催熟凤梨,可以做到有计划的上市B. 用生长素类似物处理获得的无子番茄,性状能够遗传C. 植物顶端优势、根的向地性都能体现生长素作用的两重性D. 油菜开花期遭遇大雨,喷洒适宜浓度的生长素类似物可以减少损失5. (2016·淮安质检)下图表示不同浓度的生长素对芽生长的作用效应和植物的芽在不同浓度生长素溶液中的生长情况。
左下图中的a、b、c、d点所对应的右下图中生长状况,正确的是( )A. a—①B. b—②C. c—③D. d—④6. (2016·海门模拟)菠菜属于雌雄异株的植物。