北正乡中心小学2015年少先队工作总结
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小学少先队的工作总结范文5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2015年度少先队工作总结2015年度少先队工作总结回首这一学年以来,在学校领导重视直接部署督导下,在各中队辅导员的大力支持。
少先队工作得以顺利的开展,在这一学年中我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。
现将本学年少先队工作做以下总结:一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
1.计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学之前的假期中,大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。
学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2.规范教室布置,中队角、图书角、学习园地等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
坚持“班级常规管理”的检查制度,每天检查,每天通报,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。
3.加强少先队阵地建设,每年9月份的少先队大队委竞选,一批批优秀的少先队大队委干部脱颖而出。
他们不仅认真工作,努力学习,还以自身的行动影响着学校的其他学生,充分发挥大队委得监督岗功能和作用,使之成为学校的得力助手。
4.加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。
定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。
三、搞好校园文化艺术活动,丰富和活跃课余生活。
1.以班级建设活动为载体,开展少先队活动。
开足、开好队会课。
班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所,是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。
一学年来,各班辅导员都能认真开展好队会活动,做到队会有针对性、教育性、实效性。
2.加强班级文化建设。
用美好环境激发学生求知欲望,让班级的每一面墙壁都活起来,都成为学生展示自己的一面镜子,各班都能根据自己的实际,认真组织队员参与班级设置,及时出好板报,及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。
少先队年度工作汇报【篇一:2015年小学少先队年终工作总结5篇】2015年小学少先队年终工作总结5篇2015年小学少先队年终工作总结1??时光冉冉、岁月流逝,伴随着新年临近的脚步,一学期紧张、繁忙的工作又将接近尾声,本学期我校的少先队工作认真贯彻落实各级少工委的指示精神,以培养“四好少年”、落实小学生“48个好习惯”等重点活动为工作中心路线,以重大节日、纪念日为活动契机,以少先队组织为活动主阵地,积极的组织开展着各项具有新时期少年儿童特点、具有我校特色的少先队活动,从而凸显出了我校少先队在学校工作中的张力。
??现简要汇总汇报如下:??一、常规工作抓实效??1、升旗仪式。
本学期我校共举行升旗仪式十六次,并培养出一批优秀的国旗班队员。
能够做到每周升旗有主题,国旗下讲话切实有效,对学生起到实际教育作用。
新学期开展了以《同迎新学期、共赴新征程》迎接新学期、欢迎新伙伴为主题的升旗仪式,升旗仪式上进行了鼓号队齐鸣的欢迎,并对新同学赠发了《弟子规》丛书。
此次升旗取得了良好的效果,并得到了领导及家长的一致好评。
国庆节、教师节、建队日、中秋节等节日之际,分别举行了不同形式及主题的升旗活动,有效的对学生进行了爱国主义、思想道德等方面的教育。
升旗仪式以中队为单位,各中队均能够做到充分准备。
重大节日、纪念日由大队部承办升旗仪式,从而凸显重点主题的教育意义。
每周升旗仪式情况由大队部统一记载装档整理,做到有详实过程纪实。
??2、红领巾广播站。
本学期我校共开展“共乐伴我成长”红领巾广播站活动十四期。
我校坚持每周四早晨开展红领巾广播站活动,广播站分为四档栏目,分别是“校园风采”、“文海拾贝”、“生活透视镜”和“音乐台”。
活动中,从采访、组稿到播出全部由队员独立完成,辅导员参与其中起到阅稿、定稿的作用,使学生在活动中真正得到了多项能力的锻炼和提高,使广播站活动真正的成为了队员们自主活动的平台。
??3、队干的培养及选拔。
通过队干部的培养选拔进一步完善了我校少先队工作的结构。
中心小学少先队工作总结8篇第1篇示例:中心小学少先队工作总结近一年来,中心小学少先队组织在学校领导的关心支持下,团结一心,积极开展各项活动,取得了一系列显著成绩,为学生的全面发展提供了有力支持。
在此,我们对过去一年的工作进行总结,以期在今后工作中继续取得更大成就。
一、组织活动丰富多彩在过去的一年里,中心小学少先队组织精心策划了一系列富有特色的活动,如“健康成长”主题活动、志愿者服务活动、冬夏仲夏令营等。
这些活动以学生的需求和兴趣为导向,既促进了学生的全面发展,又提高了少先队组织的凝聚力和影响力。
二、开展爱国主义教育少先队组织积极响应学校教育部门的号召,开展了一系列爱国主义教育活动,如参观革命历史纪念馆、学习革命先烈事迹等。
通过这些活动,学生们深刻感受到了祖国的伟大和民族精神的力量,激发了他们的爱国情怀和报国志向。
三、关爱弱势群体少先队组织还积极参与社会实践活动,关心帮助弱势群体,如孤寡老人、残疾人等。
组织学生走进社区、走近群众,开展志愿者活动,用实际行动践行社会主义核心价值观,传递正能量。
四、加强组织建设在活动开展的少先队组织还加强了队伍建设,建立了健全的组织机构,培养了一支爱岗敬业、奉献社会的优秀少先队员。
通过定期的例会和培训活动,不断提高队员的综合素质和组织水平,增强了队伍的凝聚力和向心力。
中心小学少先队组织在过去一年里取得了一系列显著成绩,为学生提供了全方位的发展平台,助力学生成长成才。
我们将继续发扬优良传统,不断创新工作模式,为少先队事业的繁荣发展做出更大的贡献。
愿少先队工作者们继续努力,为祖国的明天努力奋斗!第2篇示例:中心小学少先队工作总结一、工作概况中心小学少先队是学校重要的青少年组织,致力于培养学生的品德素养、社会责任感和团队意识。
在过去一年的工作中,少先队组织紧密团结,积极开展各项活动,取得了一定的成效。
二、组织建设在过去一年中,中心小学少先队注重组织建设,通过开展各种培训和活动,提高了队员们的团结和凝聚力。
北正乡中心小学少先队工作总结(2015—2016学年度第二学期)一学期来,我校少先队紧紧围绕上级和学校安排的工作目标,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强传统文化教育、养成教育、诚信教育、行为习惯等的培养等基础教育,少先队工作今年有了进一步的提高,少先队员在这个大家庭里健康成长。
现将工作总结如下:一、完善各项制度,抓好少先队的基础工作。
1、计划到位、目标明确,工作规范。
开学初就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作。
2、做好每周升旗仪式,做好国旗下演讲工作、学生值周、优秀班级评比工作及红领巾广播站工作等。
3、规范教室布置,班务栏、清洁角、学习园地等,较好地营造了生动活泼、舒适干净、催人奋进的育人氛围。
二、严抓常规教育,培养学生良好的行为习惯。
抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。
本学期来,我校各班主任、值周老师或辅导员充分利用集队时间、班队会课等,对学生的行为习惯进行正面宣传和教育。
1、每日常规检查:坚持小学生常规管理的检查制度,由四五年级学生代表组成的值周员每日检查,一周通报,督促全校学生的一言一行,保持校园的清洁美丽。
2、重视日常安全教育。
为切实消除校园安全故事的发生,少先队积极开展安全教育工作,值周教师、少先队干部认真检查、督促,防止学生发生意外伤害事故。
本学期,各中队依附武威市安全教育信息平台和班队会对学生进行安全教育、法制讲座,加强宣传安全教育、未成年教育。
3、坚持开展丰富多彩的节日活动,保证学生的身心健康。
一直以来,我校结合各重大节日,开展了不同的活动项目。
如:三月的“学雷锋活动”、四月的“读书活动”、五月的“劳动活动”、六月的“庆六一活动”,七月的学习总结活动等。
4、坚持“主题黑板报”:根据节日和现实需要安排黑板报主题(如开学第一课:各级各类安全专题教育;文明礼仪专题教育;感恩专题教育;庆祝五一劳动节、端午节、六一儿童节,进行检查,效果明显。
2015学年少先队汇报总结,2015年少先队工作汇报2015学年少先队汇报总结2015学年第一学期实验小学少先队工作总结实验小学大队部我校少先队工作在上级主管部门的关心支持下,在学校领导和全体师生的高度重视下,求实创新,与时俱进,充分发挥少先队组织在学校教育中不可替代的职能作用,努力开创少先队工作的新局面。
本学期,我校大队部结合学校实际,分别以“纪念抗战胜利和反法西斯战争胜利70周年”、“争当向善向上好队员”和“弘扬宪法精神,共筑法治青春”法治教育月为主题,以学生的行为养成教育为基础,以科学的方法和生动的教育活动吸引广大少先队员,取得了可喜的成绩。
现将我校少先队工作总结如下:一、少先队的管理制度——切实抓好队员思想教育2、有了制度还得实施,大队部安排了红领巾监督岗,检查各班戴红领巾的情况,要求所有少先队员要佩戴好红领巾,队里的干部要佩戴好队干部标志,做到职责分明,重视学生的礼仪规范,组织队员对《学生行为规范》进行统一学习。
充分利用“红领巾广播站”宣传平台,通过广播使队员们深入学习少先队知识,做到“知队爱队”。
每周一举行升旗仪式,让国歌来震撼每一个学生心灵,让每个学生感受到作为一名中国人的骄傲,时刻要求自己各方面都要向胸前的红领巾看齐。
并安排队干部在国旗下发言,给其他队员起到模范作用。
3、学校少先队每月定期更换白马少年宣传窗,展示队员的优秀成果,通过这一举措,能更清楚的观摩到学生的成长和变化及对学生的直观教育。
4、学校对少先队投入一定的资金,以保障少先队活动的开展,同时也对少先队的基础设施进行添置、更新,如添置队旗、红领巾、队标等等。
二、加强队伍建设,切实提升辅导员的业务水平和队干部的工作能力1、学校除了中队辅导员以外,还聘请县交警大队胡爱民及社区的领导作为校外辅导员,为辅导员及队员们开展法制专题讲座等。
2、为提高辅导员综合素质,学校下发队刊和资料,提高理论修养、业务水平并组织辅导员到兄弟学校观摩学习。
小学少先队工作总结标准范文一、引言小学少先队工作是学校德育工作的重要组成部分,旨在引导学生树立正确的人生观、价值观,培养良好的品德和习惯。
通过一年来的工作,我深刻体会到少先队的育人功能和教育成果,现将本学年的工作总结如下。
二、工作目标本学年的工作目标是培养学生积极向上的人生态度和健康的品德修养,提升学生的团队合作意识和社会责任感。
三、工作内容及具体措施1. 召开少先队大会每学期召开一次少先队大会,组织学生参加集体活动,加强集体观念和团队精神。
2. 组织学生开展主题教育活动每月组织开展主题教育活动,内容涵盖传统文化、社会公德、科学知识等方面,通过互动讲座、讨论、游戏等形式,引导学生树立正确的人生观和价值观。
3. 执行每日清晨活动每天早晨组织学生进行升旗仪式、做操、演讲等活动,增强学生纪律意识和文明素养。
4. 组织学生参加社会实践活动每学期组织学生参观博物馆、图书馆等公共场所,拓宽学生的视野,增长见识。
5. 举办礼仪培训班组织学生参加礼仪培训班,培养学生良好的礼仪习惯,以提升其社交能力和人际交往能力。
6. 建立少先队活动平台建立少先队活动平台,定期组织学生参与志愿活动、社区服务等,培养学生的社会责任感。
四、工作成果1. 学生的品德修养显著提升通过开展主题教育活动,学生对于美德的认识更加深刻,行为、言语上更加谦和、礼貌,遵守校规校纪,爱护集体,形成良好的品德修养。
2. 学生的团队合作意识增强通过参与集体活动和社会实践活动,学生的团队合作意识得到加强,学会互相支持和协作,培养了他们的集体荣誉感和凝聚力。
3. 学生的社会责任感增强通过参与志愿活动和社区服务,学生意识到自己是社会的一员,应该主动参与到社会公益事业中,增强了他们的社会责任感。
4. 学生的社交能力提升通过参加礼仪培训班,学生学会了合适的礼仪行为和言语,提升了他们的社交能力和人际交往能力。
五、存在的问题及对策1. 活动主题单一下一学年,将增加活动主题的多样性,涵盖更多方面的内容,以满足学生的不同需求。
中心小学少先队工作总结_少先队室工作总结本学期,中心小学少先队室的工作团队以“弘扬爱国主义精神,促进少先队伍建设”为主题,认真履行职责,开展了一系列的工作,圆满完成学校下达的各项任务。
在工作过程中,我们不断进行自我反思与总结,不断探索创新,不断提升自身素养和工作能力。
以下是我们本学期的工作总结。
一、认真策划筹备,确保活动开展顺利本学期,我们认真完成各项工作的策划和准备工作,确保活动的顺利进行。
在中心小学开展“国学经典诵读”活动时,我们认真策划活动流程,制定了详细的活动方案,并邀请有经验的老师授课,活动开展顺利,并取得了良好的效果。
在“春游”活动中,我们提前洽谈合作,积极联系资源,策划活动方案,调配安排人员,实行细致的分工合作,确保了活动的有序进行。
各项活动中,我们都坚持以队员为中心,关注队员的需求,争取满足所有队员的参与需求,真正让活动成为队员获得知识、展示才艺、增强团队协作能力和游戏体验的载体。
二、重视培训,不断提升自身的能力和素质为了提升我们的工作能力和素质,我们还开展了多次培训。
我们邀请了市少工委相关人员和学校领导进行专题讲解,了解队务工作的基本要求和标准,及时反馈和思考,使得团队思路清晰,工作目标明确。
另外,我们也开展了文艺培训和技能培训,让每个工作人员的文艺和技术能力得到进一步提升,也让我们更加明确了未来工作的方向和目标,为孩子们的成长提供更优质的服务和保障。
三、注重交流,促进团队合作我们认为交流是团队合作的基础。
每周我们都会开展“周例会”和“月总结会”,分享工作经验和心得,探讨发展方向和成长路径。
在会上我们提出问题,一起讨论,然后给出针对性的解决方案,增加了合作的默契和信任,减少了出现失误的概率,也让我们的工作思路变得更加清晰。
四、加强机制建设,促进长远发展总之,本学期少先队室工作团队兢兢业业,认真负责,积极团结,以一颗赤子之心服务队员和校园,取得了阶段性的优异成绩。
我们相信在未来的工作中,我们会继续潜心钻研,不断提高服务水平,为少先队事业的发展贡献力量!。
北正乡中心小学2015年少先队工作总结
2015年我校通过深化少先队各项活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质,全面推进我校的少先队工作,开创我校少先队工作的新局面。
一年的少先队工作转瞬即逝,回首走过的一年,收获颇多。
下面我从三个方面进行总结。
一、抓好少先队阵地建设
1、举行新队员入队仪式。
每年,学校都有一批新同学光荣的加入中国少年先锋队组织,并且在六一儿童节这天举行隆重的入队仪式。
每次入队仪式前,学校都要请各中队优秀队员为新队员们作报告,向孩子们介绍少先队的发展史,少先队组织的光荣与神圣。
在庄严的队歌声中,为新队员佩戴红领巾,让他们接受少先队的洗礼,为组织注入了新鲜的血液。
2、利用多种渠道开展少先队工作。
红领巾广播站是学校宣传的文化阵地。
在这里,少先队员们可以听到少先队的召唤,了解少先队的活动,校园动态,好人好事。
我校利用每周一国旗下讲话的时间,教育全体少先队员快乐学习,健康成长。
学校还结合黑板报、宣传栏对学生进行宣传教育,营造浓厚的氛围。
二、开展丰富多彩的少先队活动。
1、举行师生同乐趣味运动会。
今年趣味运动会形式与以前都有所不同,项目一次比一次精彩。
学生比赛项目主要有:拔河比赛、运送乒乓球、投沙包、袋鼠跳、夹球跑、绕杆推球跑等。
通过这些活动的开展,提高了孩子们的身体素质,培养了孩子们的参与能力,增强了班级凝聚力。
老师的比赛项目主要是接力跑、拔河等,老师的参与,在一定程度上减轻了工作压力,有利于身心健康,以更加饱满的热情投入到教学中去。
2、开展经典诵读、写字比赛活动。
学校全力打造书香校园、墨香校园建设。
为了创建“书香校园”,成立了工作小组,发动全校师生,开展了“书香班级”、“书香家庭”系列活动。
利用班级图书角,学校图书室的资源,让同学们自由借阅,利用晨读、午诵、暮醒时间让同学们阅读课外书籍,背诵经典名篇、古诗佳句。
3、感恩教育行动
结合重大节日,如重阳节、三八妇女节、教师节对学生进行感恩教育。
号召他们,感恩父母,孝敬老人,弘扬尊老爱老的传统美德。
三、努力打造少先队特色
1、开设兴趣小组
为了让孩子们减轻学习压力,在学校中找到快乐。
学校成立了拉花、书法、绘画、篮球、音乐等兴趣小组。
各个小组制定了详细的训练计划,选派学有所长的教师担任辅导员。
一段时间的努力,各个小组都有自己的特色
2、班级文化建设。
要求各中队根据班级特点,设计自己的班级文化。
每个班级形成了自己的班级文化。
今后我们要更重视少先队工作,发扬优点,弥补不足,认真向别校学习经验,以便让我校的少先队工作更上一层楼,更好地为学校的教学工作服务,培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。