北京2011年教师资格证考试报名时间通知

2015上半年北京中小学教资考试报名网站“2015上半年北京教师资格证报名网站”为您指明前进方向，且行且珍惜！小伙伴们，机不可失失不再来哟，赶快行动起来啦！2015上半年仍按历年惯例举办北京市教育学、教育心理学考试和春季教师资格认定，采取网上报名，现场确认交费的方式进行。

一、网上报名时间2014年12月15日(周一)13：00至2014年12月29日(周一)15：00止。

二、现场确认及交费时间(一)申请认定小学、初级中学、高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格教育学、教育心理学考试：2015年1月8日至14日(含周六日，上午9：00—11：30，下午1：00—4：00 )(二)申请幼儿园教师资格幼儿教育学、幼儿心理学考试：2015年1月8日至10日(含周六，上午9：00—11：30，下午1：00—4：00)。

三、考试时间2015年3月22日(周日)四、考试科目1、幼儿：《幼儿教育学》、《幼儿教育心理学》；2、中小学:《教育学》、《教育心理学》。

五、考试教材（一）申请幼儿园教师资格幼儿教育学、幼儿心理学考试1、秦金亮《儿童发展概论》，高等教育出版社。

2、李生兰《学前教育学》，华东师范大学出版社。

（二）申请认定小学、初级中学、高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格教育学、教育心理学考试1、名称：肖北方《教育学》、卢强《教育心理学》;2、出版社：北京出版社;3、购买地点：桃李书店2015北京教师资格考试：高中政治必背知识之文化生活（三）1、创新与继承的关系在实践基础上，文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”创造新文化、发展先进文化的过程。

着眼于文化的继承，“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”，这是文化创新必然要经历的过程。

①一方面，我们不能离开传统，空谈文化创新。

A.任何时代的文化，都离不开对传统文化的继承；任何形式的文化，都不可能摒弃传统而从头开始。

北京市教育委员会关于做好2021年春季北京地区高等学校教师资格认定工作的通知文章属性•【制定机关】北京市教育委员会•【公布日期】2021.03.16•【字号】京教函〔2021〕104号•【施行日期】2021.03.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】招生考试正文北京市教育委员会关于做好2021年春季北京地区高等学校教师资格认定工作的通知京教函〔2021〕104号各高等学校：为保证2021年春季高校教师资格认定工作顺利进行,现将有关事项通知如下：一、认定范围在北京地区高等学校专职从事教学工作、拟受聘于高校教师岗位的人员。

二、时间安排5月7日(周五)9点至13日(周四)16点，申请人登录“中国教师资格网”()进行网上申报;5月14日(周五)至30日(周日)期间，各高校对本校申请人员进行7天公示;6月1日(周二)前，授权委托认定的高校完成对申请人员的公示、体检、认定材料审核、教育教学能力测试、专家审查委员会表决等相关工作;6月1日(周二)至6月2日(周三)，授权委托认定的高校现场提交申请材料;6月2日(周三)至6月3日(周四)，非授权委托认定的高校现场提交申请材料;6月11日(周五)起，北京市教师资格网()公布非授权委托认定高校教育教学能力测试准考证;6月19日(周六)至20日(周日)，进行非授权委托认定的高校教育教学能力测试(具体时间以准考证上测试时间为准);6月24日(周四)起，北京市教师资格网()公布非授权委托认定的高校申请人教育教学能力测试结果;6月29日(周二)起，发放教师资格证书。

三、报送材料要求(一)非授权委托认定高校1.申请人与其所在高校签订的事业单位聘用合同或劳动合同原件和加盖学校公章的复印件;如聘用合同或劳动合同中未体现教师岗位名称，还需提供其他相关有效力的证明材料的原件及复印件;复印件仅包含合同首页、申请人个人信息页、岗位信息页和合同签署页即可，需加盖学校公章。

2011年北京市中小学生中等职业学校教师资格认定考试《教育心理学》模拟试卷3一、选择题：本大题共10个小题，每小题2分，共20分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。

1．下面哪位心理学家被誉为“教育心理学之父”。

【】A桑代克 B加涅C布鲁纳 D斯金纳⒉儿童总是站在自己的角度去认识和适应外部世界，不理解他人的观点和作用，说明他的思维处于皮亚杰所说的哪一个阶段：【】A.感知运算阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段3．根据学习的定义，下列属于学习的现象是【】A.吃了酸的食物流唾液B.小鸭子的印刻现象C.蜘蛛织网D.儿童害怕穿白大褂的医生4．概括说强调下面哪个因素在学习迁移中的作用【】A.学习任务之间的共同要素B.对各要素之间关系的理解C.不同学习活动所具有的共同的原理和概括化的经验D认知结构变量的特性5．学生掌握了“三角形”这个概念，再学习“直角三角形”这个概念，这是【】A．概念学习B．命题学习C．下位学习D．上位学习6．下面对操作技能的描述不正确的是【】A.合乎法则的活动方式B.借助于内部言语在头脑中完成C.动作结构具有展开性D通过有意识的反复练习而形成7．下列属于元认知策略的实例是【】A．学生为准备考试，及时复习知识B．学生在学习中能举一反三C．学生能利用复述策略进行记忆D．学生在阅读时，遇到难点立即停下来思考或回到前面重新阅读8．在归因理论中归属于外部的，不稳定的因素是【】A．能力B．努力C．任务难度D．运气9．.“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为（）。

【】A.刻板效应 B.近因效应C.晕轮效应D.投射效应10．以与客观威胁不相适合的焦虑反应为特征的神经症是【】A．抑郁症B．恐怖症C．强迫症D．焦虑症二、填空题：本大题共10个小题，每小题2分，共20分。

把答案填写在横线上。

11．影响学习迁移的主要因素有相似性、_____________、和学习的心向和定势。

北京市教育委员会关于印发《北京市中小学教师资格定期注册制度实施细则(试行)》的通知文章属性•【制定机关】北京市教育委员会•【公布日期】2014.10.16•【字号】京教人[2014]12号•【施行日期】2016.01.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文北京市教育委员会关于印发《北京市中小学教师资格定期注册制度实施细则（试行）》的通知（京教人〔2014〕12号）各区县教委、燕山教委，各相关单位：经教育部同意，我市将于2016年开展定期注册制度试点工作。

根据国家教育体制改革试点工作总体部署和《教育部办公厅关于开展中小学教师资格定期注册制度试点工作的通知》（教师厅〔2011〕3号），市教委制定了《北京市中小学教师资格定期注册制度实施细则（试行）》，已经市教委2014年第5次主任办公会审议通过，现印发给你们，自2016年1月1日起施行，请遵照执行。

北京市教育委员会2014年10月16日北京市中小学教师资格定期注册制度实施细则（试行）第一章总则第一条为完善并严格实施教师资格制度，健全教师管理体制，建设高素质专业化教师队伍，提高教书育人的能力和水平，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《北京市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和教育部《中小学教师资格定期注册暂行办法》，制定本实施细则。

第二条教师资格定期注册是对教师入职后从教资格的定期核查。

中小学教师资格实行5年一周期的定期注册。

定期注册不合格或逾期不注册的人员，不得从事教育教学工作。

第三条中小学教师资格定期注册的对象为本市公办普通中小学、中等职业学校和幼儿园在编在岗教师（以下简称“教师”）。

第四条教师资格定期注册应与教师人事管理工作紧密结合，将严格教师考核和促进教师专业发展作为重要的工作目标。

定期注册应坚持以人为本、科学规范和公开公平公正原则，客观体现教师职业道德、业务水平和工作业绩情况。

2023上半年各省市中小学教师资格考试（笔试）报名时间安排2023上半年各省市中小学教师资格考试(笔试)报名时间2023上半年各省市中小学教师资格考试（笔试）报名信息汇总地区报名时间审核时间报考费用缴费时间北京1月13日9:00—16日15:001月13日13:00—1月17日11:0060元/科截至1月18日广东1月13—16日1月17日17:00前70元/科截至1月18日山东1月13日9:00至16日16:001月14日9:00至17日16：0060元/科截至1月18日江苏1月13—16日16:001月14日—17日16:0052元/科截至1月18日24:00河北1月13—16日1月14日9:00—17日17:0065元/科截至1月18日16:00吉林1月13—16日15:001月13—17日17:0070元/科截至1月18日24时辽宁1月13—16日48小时之内60元/科截至1月18日江西1月13—16日1月13—17日70元/科截至1月18日湖北1月13—16日1月13—17日70元/科截至1月18日云南1月13—16日1月14—17日60元/科截至1月18日山西1月13—16日1月14—16日65元/科截至1月18日新疆1月13—16日1月13—17日55元/科截至1月18日黑龙江1月13—16日1月13—17日70元/科截至1月18日贵州1月13—16日1月13—16日60元/科截至1月18日湖南1月13—15日1月13—17日70元/科截至1月18日广西1月13—16日1月13—17日70元/科截至1月18日河南1月13—15日17:001月13—16日17:0070元/科截至1月18日甘肃1月13—16日17:001月13—17日17:0065元/科截至1月18日福建1月13—16日17:001月13—17日17:0070元/科截至1月18日浙江1月13—15日12:001月15日12:00—17日8:0070元/科截至1月18日宁夏1月13—16日17:001月13日9:00—17日17:0065元/科截至1月18日天津1月13—15日16:001月13日—16日16:0065元/科截至1月18日海南1月13—16日17:001月13日—17日17:0070元/科截至1月18日陕西1月138:00—16日18:001月138:00—17日18:0070元/科截至1月18日内蒙古1月13日9:00—16日17:001月13日9:00—18日12:0070元/科截至1月18日上海1月13日9:00—14日24:001月14日9:00—15日22:0070元/科截至1月18日教资考试的步骤一、教资笔试大部分省份一年2次教资考试，上半年安排在3月份，下半年安排在11月份。

2012年教师资格证考试时间发布了今年的11月份陆陆续续有一些教育机构发布关于2012年教师资格证考试时间的相关信息，有一些省份已经明确了2012年上半年教师资格证考试报名时间，具体的考试时间，教师资格考试地点等等都已经确定了，看情况2012年上半年教师资格证是没有办法进行全国统一考（具体可以访问教师资格网：/beijing/bkzx/2011-11-29/14916.html）。

以下我整理的2012年教师资格证考试报名时间表。

江苏：教师资格证考试报名时间2011年12月初，考试时间2012年2月25号北京：2011年12月1日)9：00至12月23日15：00，考试时间2012年3月25日青海：考试时间是2012年4月14日，具体的报名时间请查看青海教育局安微：2011年11月16日至12月10日，考试时间2012年4月福建：福建报名时间已经过了，考试时间是2012年1月8日陕西：教师资格证报名时间2012年3月上旬，考试时间2012年5月广西：报名时间2012年2月底，考试时间2012年4月初内蒙古：报名时间2011年12月1日至10日，考试时间2012年5月13日云南：报名时间2011年11月25日至12月9日，考试时间2012年1月7日四川：报名时间2011.11月21日9点至2011年12月2日16点考试时间2012年１月河南：报名时间7月中旬，考试时间10月中旬从上面大家可以发现今年教师资格证考试试点，浙江教师资格证考试与湖北教师资格证考试，没有他们的相关信息教育部门也没有发布一些信息出来，可见2012年教师资格证考试不会推广到全国，现在这些已经发布考试信息的省份想来是不会参加了。

以上各省份教师资格证考试报名时间及考试时间，有一些是教育局直接发布的，有一些是通过查看教育局发布的2012年教师资格考试指导意见书归纳总结的，还有一些通过网络找的。

所以信息准确度可能有点偏差，大家可以访问或者访问具体查看一下。

2011年北京市中小学生中等职业学校教师资格认定考试《教育心理学》模拟试卷1一、选择题：本大题共10个小题，每小题2分，共20分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。

1．以解决实际问题为目的的研究，旨在创造地运用理论解决实际问题【】A.观察法B调查法 C.实验法D行动研究法⒉根据皮亚杰认知发展阶段论，哪一阶段的儿童思维掌握了守恒概念【】A.感知运算阶段B.前运算阶段C.形式运算阶段D.具体运算阶段3．心理学家桑代克的“迷笼”实验，证明了学习是【】A．建立刺激反应—联结的过程B．认知同化的过程C．产生顿悟的过程D．信息加工过程4．小明考试不佳，他对自己说，我真笨。

小明的归因是【】A．稳定的、可控的B．内在的、不可控的C．外在的、稳定的D．内在的、不稳定的5．根据迁移发生的学习情境的不同而进行的划分是【】A.水平迁移与垂直迁移B.近迁移和远迁移C.一般迁移与具体迁移D.正迁移与负迁移6．说明“是什么”和“为什么”，用于表述事物的名称、时间、地点、定义以及特征等方面的事实性信息的知识属于【】A．描述性知识B．陈述性知识C．程序性知识D．条件性知识7．下面不属于心智技能特征的是【】A．观念性B．内潜性C．展开性D．简缩性8．关于创造性与智力的关系的正确陈述是【】A．高智力者其创造性也高B．智商低也可能有高创造力C．创造性低的人智商水平也低D．高创造性的人都必须具备中等以上的智商水平9．.由于过去的反复经验而使个体在解决问题时具有某种倾向性或心理活动的准备状态，这种现象即【】A.定势B顺应 C.变式 D.同化10．小明今年10岁，他总是一遍又一遍的数课本上的人物的数目，并总是反复检查自己的衣服是否放整齐，小明的心理问题属于【】A.儿童厌学症B.儿童强迫行为C.学习困难综合症D儿童过度焦虑反应二、填空题：本大题共10个小题，每小题2分，共20分。

把答案填写在横线上。

申请认定教师资格需要提交的相关材料申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料：1．由本人填写的《教师资格认定申请表》(一式两份)。

2．身份证原件和复印件，户籍原件、复印件和工作单位证明(或所在乡镇、街道证明)。

3．学历证书原件和复印件。

4．教师资格认定机构指定的县级以上(含县级)医院出具的《申请教师资格人员体格检查表》。

5．普通话水平测试等级证书原件和复印件。

6．由申请人工作单位或者其户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。

7．非师范教育类专业毕业的申请人员，需提供《教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。

8．申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。

9．近期二寸免冠半身正面照片两张。

报名时间2010年和2011年教师资格考试报名时间省份市区考试报名时间认定报名时间考试时间详情北京市北京2011年元月6-8日2011年3月1、2日2011年3月6日查看上海市上海2009年12月上旬2010年3月进行查看天津市天津09年11月09年12月查看16-30日20日重庆市重庆2010年3月1-5日2010年4月26-29日2010年4月3-4日查看广东省全省待定预计5月查看河南省全省2010年3月中旬2010年4月份湖南省湖南预计2010年2月中2010年3月中下旬查看云南省云南11月26日-12月10日2010年1月9日查看湖北省湖北预计2010年2月前预计2010年3月底查看宜昌2009年12月25-29日10年12月23日-27日2011年3月12日福建省厦门09年11月1日-24日2009年11月14-18日2010年1月10日查看浙江省湖州09年12月25-30日2010年4月中查看江苏省南京09年12月1日-9日2009年12月1-7日2010年2月27日查看查看常州12月3日-5日2010年4月8-10日查看泰州12月1日-7日2010年4月12-18日查看扬州12月7日-11日查看宿迁12月1日-7日查看南通12月8日-10日查看徐州12月8日-10日查看无锡12月1日-6日查看河北省河北09年10月15-22日2010年3月13日查看唐山09年10月15-22日2010年3月13日查看黑龙江全省统考10月15-11月5日2010年1月23日查看参考资料：教师资格证考试资料：/n.aspx?id=23239教师资格证考试常见问题解答/NewsInfo.aspx?id=18852非师范生申请教师资格证问题及解决办法汇总：/NewsInfo.aspx?id=18852非师范生——如何申请认定教师资格：/Article/List.asp?SelectId=448&ClassId=8青年人教师资格考试网：/zy/teacher/tzhinan/。

一二三四五六日教学周主要工作安排12345672389101112131424151617181920212522232425262728262930311开课23415678910112 121314151617183 192021222324254 2627282930125 34567896101112131415167 171819202122238 242526272829309①10月中旬前学习中心举办新生开学典礼，开展新生入学教育。

②201109批次论文（毕业、学位）初稿写作与修改。

③按计划实施辅导答疑，开展课程活动。

④发布十二月份统考考前辅导计划（详见具体通知）。

⑤10月17日停止老生选课数据调整，选课数据转为本学期考试数据。

⑥10月初启动201201届毕业生初审工作；同时进行毕业学分核对，开始核查毕业生学费、教材费等相关费用工作；学生在平台提交毕业自我鉴定。

⑦2011年第三次全国网络教育公共基础课统一考试报名缴费（具体时间参见统考网站通知）。

⑧2011年第二次学位申请结果公示，学习中心提交学生学位参评材料。

北京师范大学网络教育学院2011年（下半年）校历及教学安排①8月20日招生入学考试（报名截至8月12日），9月2日公布录取结果。

同时开始新生学籍基本信息核对及新生缴费开课工作。

②学生完成论文选题，并利用假期查阅资料，准备论文提纲。

③2011年第一次学位申请办理学位证书下发，学生评优证书下发。

④7月18日——8月19日暑假，用线条 表示。

十月①9月1日为201109学期开课日；各学习中心于9月5日前完成在校老生的学费收取工作；并根据招生批次随时申报新招学生的缴费开课工作。

②第一周开通教学平台上的网络课程及各类教学资源，发布相关教学运行通知，学习中心按教学要求开展课程教学、论文写作及专业实习、教育调查等教学工作。

③9月5日发布学期网上答疑计划以及辅导需求反馈通知，9月5日—23日学习中心反馈本学期辅导需求，9月30日发布辅导计划；9月5日—1月9日为本学期网上课程答疑时间（节假日不间断）；9月16日发布课程活动相关通知。