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《<孟子>二章》比较阅读（一）阅读下面两篇文言文，完成12～15题。
（15分）（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦．其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。
入则无法家拂．士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
(《生于忧患，死于安乐》) （乙）孙叔敖遇狐丘丈人，狐丘丈人曰：“仆①闻．之，有三利必有三患，子知之乎！”孙叔敖蹴然②易容曰：“小子不敏，何足以知之？敢问何谓三利，何谓三患？”狐丘丈人曰：“夫爵高者，人妒之；官大者，主恶．之；禄厚者，怨归之③。
此之谓也。
”孙叔敖曰：“不然。
吾爵益高，吾志益下④；吾官益大，吾心益小；吾禄益厚，吾施益博。
可以免于患乎？”狐丘丈人曰：“善哉言乎！尧，舜其尤病诸⑤。
”（《孙叔敖遇狐丘丈人》）[注]①仆：对自己的谦称。
②蹴然：吃惊不安的样子。
③怨归之：怨恨会集中于他。
④吾志益下：我的心志越在于下层。
⑤尧，舜其尤病诸：这种事连尧、舜他们都特别担心做不到呢。
12．解释下面句子中加点的词语。
（4分）（1）必先苦．其心志（）（2）入则无法家拂．士（）（3）仆闻．之（）（4）官大者，主恶．之（）13.下列各组句子中，加点词语意思相同的一组是( )(3分)A．故天将降大任于是．人也不知木兰是．女郎B．舜发于畎亩之．中此之．谓也C．所以．．兴隆也D．然．后知生于忧患而死于安乐也孙叔敖曰：不然．。
．．动心忍性此先汉所以14.把下面句子翻译成现代汉语。
（4分）（1）人恒过然后能改。
（2）可以免于患乎？15．阅读甲乙两文后，回答下面问题。
（4分）（1）甲文中，列举舜、孙叔敖等人的事例是为了论证什么观点？（2）乙文中，孙叔敖所持的观点与甲文中哪句话意思相近？（二）阅读下面的文字，完成5－7题。
《〈孟子〉两章》比较阅读及答案【甲】天时不如地利，地利不如人和。
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。
夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。
故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
得道者多助，失道者寡助。
寡助之至，亲戚畔之。
多助之至，天下顺之。
以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
(选自《〈孟子〉两章》) 【乙】子贡问政。
子曰：“足食，足兵，民信之矣。
”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：“去兵。
”子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先？”曰：“去食。
自古皆有死，民无信不立。
”(选自《论语》) 1．解释下列句中加点的词。
(1)兵．革非不坚利也兵：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2)域．民不以封疆之界域：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(3)足兵．兵：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(4)民信．之矣信：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2．将下列句子译成现代汉语。
(1)故君子有不战，战必胜矣。
译文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2)自古皆有死，民无信不立。
译文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3．【甲】文中提出的中心论点是什么？【乙】文重点强调的观点是什么？答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4．你认为【甲】【乙】两文重点强调的内容有什么关系？答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿1．【解析】此题考查对文言实词的翻译能力。
要结合句意推测词义。
尤其注意“兵”的一词多义现象。
答案：(1)兵器 (2)限制 (3)军备(军队) (4)信任2．【解析】此题考查对文言句子的翻译能力。
《孟子二章》中考试题·对比阅读（甲）人恒过，然后能改;困于心，衡于虑,而后作；征于色，发于声，而后喻.入则无法家拂士，出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知___________，________________。
(乙）先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分，益州疲弊，此诚危机存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也. 1. 解释加点的字。
(3分)①衡．( ）于虑 ②而后喻．（ ） ③以光．( ）先帝遗德 2. （甲）文中空白处的语句是:___________________，__________________.（甲）文中的“法家拂士”具体是指（乙）文中的___________________________。
（乙）文中，作者解决“危机”的办法是________________________________。
(3分）［甲］人恒过，然后能改；……而死于安乐也。
（选自《孟子》） [乙]郑之鄙．人学为盖。
三年而大旱，无所用，弃而为秸槔。
三年而大雨，又无所用,则还为盖焉。
未几，盗起，民尽戎服，鲜用盖者.欲学为兵，则老矣。
越有善农者，凿田种稻，三年皆涝。
人谓宜泄水种黍，弗听，而仍其旧，乃大旱连岁。
计其获，则偿歉而赢焉。
故曰：“旱斯具舟，热斯具裘。
天下名言也！"（选自《郁离子》） 1. 解释句中加点的词。
(2分)①入则无法家拂．士 拂：_____________ ②郑之鄙．人学为盖 鄙:______________ 2. 翻译文中划线的句子。
（6分) ①人恒过，然后能改。
译：_____________________________________________________________________ ②旱斯具舟，热斯具裘。
译：_____________________________________________________________________ 3. 甲乙两文的主要观点是什么？写法上有什么共同特点？（4分）甲文的主要观点:__________________ 乙文的主要观点：__________________ 共同特点:________________________________________________________________ _________________________________________________________________________（一）故天将降大任于是人也，……。
《孟子》二章
一、富贵不能淫
课内部分
✎文学常识
孟子，名(轲)，(战国)时期(思想)家，(儒家)学派代表人物之一。
《孟子》是记录(孟子言行)的著作，共七篇，一般认为是(孟子及其弟子)共同编著的。
本课所选的两章分别出自《滕文公下》和《告子下》。
✎内容结构
✎中心思想
通过批驳景春的观点，具体阐释了什么是真正的“大丈夫”，告诉我们无论身处什么境遇，做事都要合乎礼义，不失节操。
✎通假字
往之女．家（“女”同“汝”，你）
✎古今异义
⒈岂不诚．大丈夫
．．哉古义：（的确，确实）；今义：诚实
古义：（指有大志、有作为、有气节的男子）；今义：女子的配偶
⒉得志与民由．之古义：（遵从，遵照）；今义：缘由，由于
⒊无违夫子
．．古义：（丈夫）；今义：旧时对学者的尊称
✎词类活用
⒈丈夫之冠．也名词用作动词，行冠礼
1。
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②故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
③人恒过，然后能改；困于心衡于虑而后作；征于色发于声而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
④然后知生于忧患，而死于安乐也。
1．解释选文中加点的词。
（2分）（1）举：（2）任：2．下列句子划分节奏有误的一项是（）（2分）A、舜／发于／畎亩之中B、曾益／其所不能C、征于色／发于声／而后喻D、入／则无法家／拂士3．请用现代汉语翻译句子。
（4分）（1）劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。
（2）然后知生于忧患而死于安乐也。
4．孟子在选文第①段中以六位历史人物的经历告诉人们：人要成大器，就必须经受磨练。
下面列出的名言中，与之意思相近的两项是（）（）（2分）A、古人大业成，皆自忧患始。
B、试玉要烧三日满，辨材须待七年期。
C、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
D、自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。
5．语段说“人恒过，然后能改”，有人对这句话持不同见解。
请阅读下面链接材料后，结合自己的思考谈一点你的看法。
（2分）（二）天时不如地利。
地利不如人和。
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。
夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。
故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
得道者多助，失道者寡助。
寡助之至，亲戚畔之。
多助之至，天下顺之。
以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
1．带点的词在文中的意思是：(4分)郭：环：委：畔：2．文章论证天时不如地利时，指出城小易攻的句子是，表明攻势之大的短语是。
《孟子》二章鱼我所欲也对比阅读［一］【甲】故天将降大任于是人也【乙】越国大饥，王恐，召范蠡①而谋。
范蠡曰：“王何患.焉？今之饥，此越之福，而吴之祸也。
夫吴国甚富，而财有馀，其王年少，智寡才轻，好须臾之名，不思后患。
王若重币卑②辞以请籴③于吴，则食可得也。
食得，其卒越必有吴，而王何患焉？”越王曰：“善！”乃使人请食于吴。
不岀三年，夫差④为禽⑤。
（选自《吕氏春秋》有删改）［注］①范蠡：人名，越国大臣。
②卑：谦恭、恭顺。
③籴：买进谷物。
④夫差：吴国君主。
⑤禽：通“擒”，捉住。
7.解释下列句子中加点的词语。
（2分）（1）行拂乱其所为___________________________________________________________________________________ （2）_______________________________ 王何患焉8.把下面句子翻译成现代汉语。
（4分）（1）人恒过，然后能改。
（2）今之饥，此越之福，而吴之祸也。
9.［甲］文“故天将降大任于是人也”中的“是人”指____________________________ 一类人。
［乙］文越国灭吴的故事体现了［甲］文中所阐述的 __________________________ 。
_____________［二］（甲）舜发于畎亩之中（乙）孟子幼时，其舍①近墓，常嬉为墓间之事。
其母曰：“此非吾所以处吾子也。
”遂迁居市②旁。
孟子又嬉为贾人③炫卖④之事。
其母曰：“此又非吾所以处子也。
”复徙居学宫⑤ 旁。
孟子乃嬉为俎豆⑥揖让进退⑦之事，其母曰：“此可以处吾子矣。
”遂居焉。
及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。
（选自刘向《列女传•卷一•母仪》）［注释］①舍：住屋。
②市：市场。
③贾人：商人。
④炫卖：边喊边卖。
⑤学宫：学校。
⑥俎豆：古代祭祀用的两种盛器，此指祭祀仪式。
⑦揖让进退：即打躬作揖，进退朝堂等古代宾主相见的礼仪。
《孟子》二章与课外文言文比较阅读题及参考答案《得道多助，失道寡助》与课外文言文比较阅读（一）【甲】故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
得道者多助，失道者寡助。
寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。
以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。
【乙】孟子曰：“桀、纣①之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。
得天下有道：得其民，斯得天下矣。
得其民有道：得其心，斯得民矣。
得其心有道：所欲与②之聚之，所恶勿施尔也③。
民之归仁也，犹水之就下，兽之走圹④也。
”【注释】① 指夏桀、商纣，古代的暴君。
② 与：同“为”，替的意思。
③尔也：而已。
④ 圹（ kuàng ）：原野。
1.解释下列加点词在句中的具体含义⑴寡助之至（．）⑵亲戚畔之（．）⑶所恶勿施尔也（．．）⑷兽之走圹（．）2.甲文认为“以天下之所顺，攻亲戚之所畔”的结果是怎样的，将这个句子写在下面，并加以翻译。
句子：翻译：3.甲文说的“多助之至，天下顺之”的情形，在乙文中有形象的描绘。
乙文中的这个句子是：4.乙文中说到的“桀、纣”，其失天下的原因，用甲文的句子来解释就是：5.甲文说“得道者多助”，乙文说“得天下有道”。
这两个“道”的意思一样吗？说说你的理解答：（二）【甲】天时不如地利，地利不如人和。
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。
夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。
故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
得道者多助，失道者寡助。
寡助之至，亲戚畔之。
多助之至，天下顺之。
以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
【乙】子奇年十六，齐君使治阿①。
既而君悔之，遣使追。
追者反，曰：“子奇必能治阿。
”奇君曰：“何以知之？”曰：“共载皆白首也。
夫以老者之智，以少者决之②，必能治阿矣！”子奇至阿，铸库兵以作耕器，出仓廪③以济贫困，阿县大治。
魏闻童子治邑，库无兵，仓无粟，乃起兵攻之。
阿人父率子，兄率弟，以私兵战，遂败魏师。
（选自《子奇治县》）【注释】①阿： 地名，即今 山东 阿县。
②决之：决断政事。
③ 仓：仓库廪：仓库中的粮食。
1. 解释下列句中加点的字①域．民不以封疆之界②追者反．曰2. 下列句中加点的“以”与“威天下不以兵革之利”中的“以”意义相同的一项是（ ）（2 分）A.小大之狱，虽不能察，必以 情B. 我以日始出时去人近． ． C.夫以老者之智D.属予作文以 记之．．3. 用现代汉语翻译下面的句子①多助之至，天下顺之。
② 共载皆白首也4. 子奇采取了哪些具体措施使“阿县大治”？（用自己的话回答）答：5. 乙文中“”一句，形象地印证了甲文中 “君子有不战，战必胜矣”的道理（三）【甲】天时不如地利，地利不如人和。
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜；夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不尖利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。
故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
得道者多助，失道者寡助；寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。
以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
【乙】子贡问政。
子曰 :“足食,足兵 ,民信之矣。
”子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先 ?”曰:“去兵。
”子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先 ?”曰:“去食。
自古皆有死 ,民无信不立”。
（选自《论语》）1．解释文中加点的字①兵革非不尖利也兵（）②域民不以封疆之界域．．（）③足兵兵（）④民信之矣信．．（）2．将下列句子译成现代汉语①故君子有不战，战必胜矣译文：②自古皆有死 ,民无信不立译文：3．【甲】文中提出的中心论点是什么？【乙】文重点强调的观点是什么？4 ．你认为【甲】【乙】两文重点强调的内容有什么关系？《生于忧患，死于安乐》与课外文言文比较阅读（一）【甲文】舜（ sh ùn）发于畎（ quǎn）亩之中，傅说（ yuè）举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患，而死于安乐也。
【乙文】吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。
曰：“女忘会稽之耻邪 ?”身自耕作，夫人自织；食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客；振贫吊死，与百姓同其劳。
终灭吴。
(选自《史记》 )1．用“／”给下面句子划出朗读节奏舜发于畎亩之中2．解释下列句中加线词语的含义①曾益其所不能 ()②人恒过然后能改()③吴既赦越（)④与百姓同其劳()3．翻译下列句子① 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
译：②女忘会稽之耻邪 ?译：4．甲文首段列举古代六位贤士的事例，是为了说明的道理，文中的中心论点是：。
乙文故事可以用成语来概括其主要内容。
成语是：5．品读甲乙两文，谈谈忧患意识有怎样的现实意义？（二）【甲】人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
【乙】孟子少时，诵①，其母方②织。
孟子辍然③中止，乃复进。
其母知其喧④⑤也，呼而问之曰：“何为中止？”对曰：“有所失复得。
”其母引刀裂其织，以此诫之。
自是之后，孟子不复喧矣。
（选自《韩诗外传》卷九）【注释】①诵：背诵。
②方：正在。
③辍然：突然中止的样子。
辍，停止，废止。
④喧：遗忘。
⑤引：拿来。
1．解释下列加点的词语①人恒过然后能改恒．②其母引刀裂其织裂．2．翻译下列句子①生于忧患，死于安乐。
②自是之后，孟子不复喧矣。
3．【甲】【乙】两文在表达方面有什么不同？4．你认为【乙】文中孟母教子的方法有什么独特的地方？这个故事说明了什么道理？（三）【甲】生于忧患，死于安乐【乙】孙叔敖遇狐丘丈人，狐丘丈人曰：“仆①闻之，有三利必有三患，子知之乎！”孙叔敖蹴然②易容曰：“小子不敏，何足以知之？敢问何谓三利，何谓三患？”狐丘丈人曰：“夫爵高者，人妒之；官大者，主恶之；禄厚者，怨归之③。
此之谓也。
”孙叔敖曰：“不然。
吾爵益高，吾志益下④；吾官益大，吾心益小；吾禄益厚，吾施益博。
可以免于患乎？”狐丘丈人曰：“善哉言乎！尧舜其尤病诸⑤。
”（《孙叔敖遇狐丘丈人》）【注释】①仆：对自己的谦称。
②蹴然：吃惊不安的样子。
③怨归之：怨恨会集中于他。
④吾志益下：我的心志越在于下层。
⑤尧，舜其尤病诸：这种事连尧、舜他们都特别担心做不到呢。
1．解释下面句子中加点的词语①必先苦．其心志苦②入则无法家拂．士拂③仆闻之．闻④官大者，主恶之．恶2. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一组是() A．故天将降大任于是人也不知木兰是女郎．．．舜发于畎亩之中B．此之谓也．．所以动心忍性C．．此先汉所以兴隆也．．．然后知生于忧患而死于安乐也D．孙叔敖曰：不然。
．3.把下面句子翻译成现代汉语①人恒过然后能改。
②可以免于患乎？4．阅读甲乙两文后，回答下面问题①【甲】文中，列举舜、孙叔敖等人的事例是为了论证什么观点？②【乙】文中，孙叔敖所持的观点与甲文中哪句话意思相近？《得道多助，失道寡助》与课外文言文比较阅读参考答案（一）1.（1）至：极点（2）畔：同“叛”，背叛。
（3）所恶：所厌恶的东西（事情）。
（4）走：跑。
2.句子：故君子有不战，战必胜矣。
翻译：所以君子不战则已，战就一定胜利。
3.民之归仁也，犹水之就下，兽之走圹也。
4.寡助之至，亲戚畔之（答“失道者寡助”对一半）5.不一样。
甲文所说的“道”，指的是统治者施行的“仁政”；乙文所说的“道”，指的是统治者得天下的方法、途径。
（每层意思 2 分，意思对即可）【译文】孟子说：“桀和纣失去了天下，是因为失去了人民；失去人民，是由于失去了民心。
得天下有办法：得到人民，就能得到天下了；得人民有办法，赢得民心，就能得到人民了；得民心有办法：他们想要的，就给他们积聚起来，他们厌恶的，不加给他们，如此罢了。
人民向于仁，如同水往下方流、野兽奔向旷野一样。
（二）1．①这里是限制的意思②通“返”（返回）2． C3．①帮助他的人多到了极点，天下的人都会归顺他②同车的人都是老人4．把兵库里的兵器锻造成为耕田的农具，打开粮仓来救济贫穷的人民。
5．阿人父率子，兄率弟，以私兵战，遂败魏师【译文】子奇十六岁的时候，齐国的国君派（他）去治理阿县。
不久，齐君反悔了，派人追赶。
追赶的人回来说：“子奇一定能够治理好阿县的。
”齐国国君问：“你怎么知道的？”同车的人都是老人。
凭借老人的智慧，由年轻人来决断政事，一定能治理好阿县的！”子奇治理阿县，把兵库里的兵器锻造成为耕田的农具，打开粮仓来救济贫穷的人民，阿县治理得井井有条。
魏国的人听说小孩子治理阿县，兵库里没有武器，粮仓里没有积粮，于是就起兵攻打（齐国）阿县，阿县的人父子兄弟相互鼓励，以自己家的兵器打败了魏国军队。
（三）1．①兵器②疆界（答“限制”也算对）③军备（军队）④信任，信用2．①所以君子不战则已，战就一定能胜利。
②从古到今，人都有一死，（如果）不取信于民，国家就无以立足。
3．天时不如地利，地利不如人和（或得道多助，失道寡助）民无信不立（或自古皆有死，民无信不立）4．【甲】文重点强调的“人和”（“得道”）与【乙】文重点强调的“民信”（“取信于民”），二者有密切的相关性。
“民信”（“取信于民”是“人和”（“得道”）的重要条件（或“内容”）之一。
【译文】子贡问怎样治理国家。
孔子说，“粮食充足，军备充足，老百姓信任统治者。
”子贡说：“如果不得不去掉一项，那么在三项中先去掉哪一项呢？”孔子说：“去掉军备。
”子贡说：“如果不得不再去掉一项，那么这两项中去掉哪一项呢？”孔子说：“去掉粮食。
自古以来人总是要死的，如果老百姓对统治者不信任，那么国家就不能存在了。
”《生于忧患，死于安乐》与课外文言文比较阅读（一）1．舜／发于／畎亩之中2．解释下列句中加点词语的含义。
①通“增”，增加②犯错误③赦免④劳动3．①一个国家如果在国内没有懂得法度的大臣和辅佐君王的贤士，在国外没有力量与该国匹敌的国家和外在隐患的侵扰，这样的国家往往会走向灭亡。
②你难道已经忘记了在会稽山上所遭受的耻辱了吗?4．在艰苦磨练中才能造就真正的人才 ( 意近即可 )) 生于忧患，死于安乐卧薪尝胆5．这是一道开放性试题，言之有理，符合题意即可。
【译文】勾践困守在会稽的时候，喟然感叹道：“难道我就这样困守在这里一辈子吗？”吴王夫差赦免越国以后，越王勾践回到越国，于是就苦身焦思，在座位前放者苦胆，无论是坐着还是躺着，抬头就能看见苦胆，吃饭也亲口尝尝苦胆。
