活 动 礼 品 发 放 明 细 表

评价人物（性格、品格、精神、行为）常用词汇积累分析人物心理状态常见词汇积累概括人物形象（性格品质）的词语大全宽容忠诚真诚诚实谨慎无私正直慷慨勤奋刻苦专心公正严明俭朴节约体贴厚道老练仁慈和善忍耐团结勇敢开朗大方感恩乐观热情善良自尊自爱果断镇静朴素憨厚淳朴诚恳谦虚虚心果断活泼机智坚强顽强天真有志气有远见有耐心有主见懂得感恩四字词语：热心助人助人为乐与人为善舍己为人平易近人见义勇为实事求是善解人意聪明好学心灵手巧足智多谋博学多才积极进取正义正直和蔼可亲爱憎分明坚强不屈持之以恒意志坚定锲而不舍自强不息风趣幽默正直无私成熟稳重心胸宽广沉着冷静另类：害羞、圆滑狡猾虚伪自私任性骄傲贪婪愚蠢奸诈、傲慢, 自高自大, 自命不凡, 刚愎自用, 清高, 冷淡, 沉默寡言, 悲观, 多愁善感、脾气暴躁, 急躁, 鲁莽草率, 莽撞冒失, 胆小怯弱褒义词宽容忠诚真诚诚实谨慎廉洁无私正直慷慨清高勤奋刻苦专心公正严明节俭俭朴节约体贴厚道仁慈和善忍耐团结创新勇敢开朗大方自然乐观热情善良自尊自爱果断宽容亲切镇静朴素憨厚淳朴诚实忠诚诚恳谦虚谦卑虚心果断天真活泼机智坚强顽强（钢铁般的意志）不屈刚毅务实老练有志气有远见有耐心有主见百折不挠威武不屈坚强不屈坚贞不屈宁死不屈不屈不挠意志坚定坚忍不拔锲而不舍坚定不移成熟稳重善解人意风趣幽默积极进取正义正直处事洒脱淡泊名利循规蹈矩热心助人豪放不羁积极负责勇敢正义聪明好学实事求是精明强干足智多谋大智若愚嫉恶如仇愤世嫉俗心直口快不拘小节心灵手巧心直口快谨小慎微表里如一刚正不阿光明磊落一视同仁大公无私义无反顾正气凛然正直无私执法如山刚正不阿严于律己两袖清风忍辱负重谦虚谨慎廉洁奉公豁达大度鞠躬尽瘁，死而后已舍己为人舍生忘死舍生取义一丝不苟发愤图强自强不息安贫乐道大公无私大义凛然见义勇为超然物外特立独行废寝忘食分秒必争持之以恒坚持不懈奋不顾身身先士卒与世无争不屈不挠百折不挠明辨是非爱憎分明安分守己随遇而安温柔敦厚和蔼可亲平易近人忍辱负重委曲求全知书达礼万众一心众志成城和衷共济齐心协力群策群力同心协力相濡以沫患难与共同甘共苦同舟共济休戚相关休戚与共多才多艺智勇双全神机妙算神通广大文韬武略运筹帷幄足智多谋见机行事明察秋毫随机应变博学多才见多识广高瞻远瞩深思远虑先见之明独具匠心独树一帜持之以恒雷厉风行心胸宽广平易近人和蔼可亲沉着冷静与人为善助人为乐考虑周到富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈不为五斗米折腰众人拾柴火焰高同呼吸，共命运褒义词：舍己为人大公无私助人为乐默默奉献勇敢临危不惧见义勇为敢做敢当勇敢果断有勇有谋视死如归临危不俱坚强不屈不屈不挠持之以恒锲而不舍一身正气正直无私刚正不阿不屈不饶顽强不屈深明大义大义凛然义无反顾从容不迫堂堂正正忠心耿耿忠贞不渝贫贱不移襟怀坦白襟怀坦荡铁面无私一视同仁两袖清风一清二白拾金不昧心胸广阔宽宏大度豁达大度光明磊落两肋插刀机灵智勇双全谋虑周密料事如神足智多谋融会贯通博古通今博大精深才华横溢出类拔萃举一反三诚实守信奉公守法表里如一心口如一童叟无欺赤子之心实心实意安分守己谦虚谨慎虚怀若谷忍辱负重严于律己目光远大志趣高远高风亮节爱憎分明能屈能伸勤俭节约平易近人心直口快贤惠优雅从善如流淡泊名利宽以待人严以律己勤奋兢兢业业鞠躬尽瘁死而后已废寝忘食贬义词：卑鄙阴险虚情假意口蜜腹剑毒辣安于现状背信弃义不苟言笑沉默寡言吹毛求疵飞扬跋扈固执己见急功近利口是心非欺软怕硬优柔寡断吹毛求疵飞扬跋扈口是心非阳奉阴违龌龊势利小人放荡不羁愚蠢世俗庸俗势利练习：用恰当词语对下列人物的行为表现的品格或精神做以评价。

文明礼仪好习惯10条篇一:四项学习习惯、文明礼仪、生活习惯学习习惯1、作业态度端正，独立及时完成，书写认真，质量良好，有错必纠。

2、按时上课，不迟到、不早退。

3、课前准备好学习用品。

4、上课注意听讲，勤于动脑，大胆发言，积极参与问题讨论，不交头接耳，不做小动作。

5、爱护课书、资料，不乱撕作业。

6、广泛阅读有益的课外书籍，并常做笔记，与好书交朋友，养成积累资料的习惯，建好自己的成长记录册。

7、课前预习，课后认真复习，不懂就问，养成勤于思考的习惯，遇事爱问“为什么”。

8、遵守自习秩序。

9、课堂上善于自主、合作、自觉学习，勇于发表自己的见解。

10、能合理安排学习时间，养成与时间拼搏的习惯，改变自己的拖延时间的行为，学会利用闲暇时间，主动求学。

11、能早起晨练，为一天的学习生活提供充沛而旺盛的精力。

12、读书写字做到“头正、身直、足平、臂开”姿势正确。

13、能有计划的复习、总结。

14、诚信对待各类考试，考试应做到态度端正，。

15、养成各科全面发展，不偏科。

16、回答问题口齿清楚，声音洪亮，简洁迅速，仪态端庄。

文明礼仪1、待客热情，起立迎送，见了长辈要问好，在校园里，见了老师要问“老师好”，在老师叫同学的时候，先问“老师好”，然后和老师说话;在家长来校问事时，向家长称呼、问好;见到考察参观、视察评估的来宾，问“老师好”或“领导好”。

2、诚实守信，学会尊重，耐心听别人说话。

3、不讲脏话，不说不文明的口头禅，不乱给同学或他人起绰号，不讥笑别人的生理缺陷。

4、保护隐私，别人的东西不乱动，未经允许，不乱翻别人的东西，不乱拿、私拆别人的信件。

5、进入他人房间、办公室先敲门，别人同意后方可进入。

6、上下楼梯靠右行，不拥挤、不打闹。

7、拾金不昧，拾到东西主动归还或交公。

8、爱护公共财物，不乱触乱摸，不乱涂乱画，不乱写乱刻。

9、严于律己，遵守公德，遵守公共秩序，不打闹、不喧哗、不骂人。

10、观看演出或比赛，不嘲笑，不起哄，不喝倒彩。

文明‎行为‎规范‎怎么‎写‎篇‎一：‎文‎明礼‎仪行‎为规‎范‎文明‎礼貌‎行为‎规范‎‎1、‎会使‎用文‎明用‎语，‎见到‎师长‎主动‎行礼‎，遇‎见客‎人要‎礼貌‎大方‎地问‎好，‎对待‎同学‎有礼‎貌‎要主‎动打‎招呼‎。

‎2‎、不‎在走‎廊大‎声喧‎哗，‎保持‎安静‎。

‎3‎、待‎人热‎情，‎见到‎老师‎，不‎直接‎呼姓‎名，‎要用‎尊称‎。

‎4‎、进‎入办‎公室‎要先‎敲门‎，不‎打扰‎别人‎工作‎、休‎息，‎说话‎有礼‎貌。

‎‎5、‎生活‎简朴‎不‎挑吃‎穿‎6‎、排‎队做‎好快‎静齐‎‎7、‎走廊‎不跑‎跳，‎靠右‎侧行‎走。

‎‎8、‎见到‎师长‎和客‎人主‎动让‎路，‎不围‎观尾‎随。

‎‎9、‎注意‎坐、‎立、‎行、‎走姿‎势，‎保持‎身体‎健康‎。

‎1‎0、‎不在‎课桌‎椅、‎建筑‎物和‎学校‎墙壁‎上乱‎涂乱‎画，‎大扫‎除时‎注意‎不将‎水溅‎到墙‎上。

‎‎11‎、课‎间做‎有益‎游戏‎和活‎动，‎不做‎有危‎险的‎活动‎。

‎1‎2、‎爱护‎公共‎财物‎‎13‎、请‎自觉‎遵守‎纪律‎礼‎貌用‎语十‎个字‎:‎“您‎好,‎请,‎对不‎起,‎谢谢‎,再‎见”‎。

‎在‎学校‎，我‎们要‎做一‎个有‎礼貌‎的好‎学生‎，在‎家里‎我们‎要做‎一个‎有礼‎貌的‎好孩‎子，‎在社‎会，‎我‎们要‎做一‎个有‎礼貌‎的好‎公民‎，为‎此，‎我提‎议：‎在‎日常‎学习‎生活‎中，‎都要‎“学‎礼仪‎，用‎礼仪‎，‎要重‎言，‎更重‎行”‎，让‎礼貌‎的种‎子处‎处发‎芽，‎让文‎明的‎花朵‎处处‎开放‎，我‎们人‎人争‎做彬‎彬有‎礼‎的阳‎光少‎年‎争先‎组‎试试‎就能‎行‎争争‎就能‎赢超‎越自‎我组‎超‎越梦‎想，‎展现‎自我‎奇‎思妙‎想组‎不‎怕做‎不到‎，就‎怕想‎不到‎，做‎到做‎不到‎，试‎试才‎知道‎！开‎启智‎慧的‎钥匙‎是属‎于你‎我的‎！希‎望之‎翼篇‎二：‎员‎工文‎明礼‎仪行‎为规‎范员‎工文‎明礼‎仪行‎为规‎范‎本守‎则以‎文明‎、敬‎业、‎高效‎、廉‎洁为‎原则‎制定‎，适‎用于‎公司‎总部‎机关‎及所‎属二‎级单‎位机‎关‎全体‎员工‎。

活动策划书•相关推荐活动策划书（精选30篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。

那么如何把策划书做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的活动策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动策划书篇1一．活动主题：诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身二．活动背景：21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。

时代的进步推动着观念的更新。

随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。

诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。

我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。

把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。

三．活动目的：此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。

让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。

要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。

作为当代大学生，我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺，做一个“一诺千金”的人。

四．活动参与人员：xx班全体同学五．活动时间：xx年x月xx日六．活动地点：xx七．主要负责人：xxx八．活动前期准备：1.商讨活动详细安排，确定活动方案。

中国基本礼仪常识中国基本礼仪常识礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，下面是小编整理的中国基本礼仪常识相关内容，大家一起来看看吧。

中国基本礼仪常识1一、仪表1、仪表——第一印象的关键仪表，也就是人的外表形象，包括仪容、服饰、姿态和风度，是一个人教养、性格内涵的外在表现。

讲究个人卫生、保持衣着整洁是仪表美的最基本要求。

在日常生活中，只要有条件，就必须勤梳洗、讲卫生，尤其在社交场合务必穿戴整齐，精神振作。

要正确认识自己，不盲目追赶潮流，注意得体和谐，做到装扮适宜，举止大方，态度亲切，秀外慧中，个性鲜明。

2、仪容——淡妆浓抹要相宜仪容即容貌，由发式、面容以及人体所有未被服饰遮掩的肌肤所构成，是个人仪表的基本要素。

保持清洁是最基本、最简单、最普遍的美容。

男士要注意细部的整洁，如眼部、鼻腔、口腔、胡须、指甲等。

要知道，有时“细节”也能决定一切。

风华正茂的学生，天生丽质，一般不必化妆。

职业女性，尤其是社交场合的女士，通常要化妆。

在某些场合，适当的美容化妆则是一种礼貌，也是自尊、尊人的体现。

化妆的浓淡要根据不同的时间和场合来选择。

在平时，以化淡妆为宜，注重自然和谐，不宜浓妆艳抹、香气袭人;参加晚会、舞会等社交活动时，则应适当浓妆。

3、美发——并非时尚就是好发型是仪容的极为重要部分。

头发整洁、发型得体是美发的基本要求。

整洁得体大方的发式易给人留下神清气爽的美感，而蓬头垢面难免使人联想起乞丐。

发型的选择要根据自然、大方、整洁、美观的原则，既要观察发型的流行趋势，又不能盲目追赶潮流，重要的是应该考虑到自己的年龄、性别、职业、性格、爱好和脸型特点。

头发的护理：⑴ 常梳洗保清洁。

洗发时用十指按摩头皮，以促进血液循环，也有助于头发生长。

常梳头亦可促进头部的血液循环，还应及时将枯黄、开叉的发梢剪掉，保持头发的美观。

⑵ 烫发、染发要审慎对待，把握好分寸，否则会损伤头发，损害自己的形象。

4、服饰——也要讲原则⑴ 遵循国际通行的“TPO”三原则：T(Time)表示时间，即穿着要应时。

描写的词语1大惊小怪大惊失色大惑不解从容不迫毛骨悚然心不在焉六神无主泰然自若心平气和平心静气目瞪口呆处之泰然半信半疑毕恭毕敬自言自语喃喃自语全神贯注兴致勃勃兴高采烈呆若木鸡将信将疑含情脉脉坐卧不安怅然若失忸怩作态没精打采沉吟不决张口结舌张皇失措迟疑不决局促不安忍俊不禁哑然失笑幸灾乐祸若无其事若有所失若有所思和颜悦色和蔼可亲垂头丧气受宠若惊狐疑不决怡然自得诚惶诚恐勃然大怒恼羞成怒炯炯有神洗耳恭听举止失措神气十足神色活现神色自若神采飞扬神采奕奕神思恍惚屏息凝神眉飞色舞眉开眼笑眉来眼去怒不可遏怒气冲天怒火中烧怒发冲冠怒形于色破涕为笑热泪盈眶唉声叹气哭天抹泪哭笑不得笑逐颜开笑容可掬疾言厉色谈笑风生谈笑自若冥思苦想捧腹大笑悠然自得得意忘形得意洋洋惊恐万状惊慌失措喜上眉梢慌手慌脚聚精会神愁眉不展愁眉苦脸精神恍惚精神焕发嫣然一笑横眉冷对嘻皮笑脸噤若寒蝉瞠目结舌黯然神伤黯然销魂面面相觑神采奕奕眉飞色舞垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色炯炯有神昂首挺胸惊慌失措漫不经心2步履矫健步履轻盈大步流星飞檐走壁大摇大摆3谈笑自若、满不在乎、沉着、天真烂漫、天真无邪、乐不可支、怏怏不乐、闷闷不乐、心不在焉、一本正经、安详稳重、不屑一顾、满脸不平、忿忿、愧疚、心悦诚服、敬佩、生气勃勃、神气活现、趾高气扬、羞得面红耳赤、羞得两颊绯红、羞得心跳耳热、羞得抬不起头来、羞愧得无地自容、4风雨交加，山崩地裂，山穷水尽，天昏地暗，穷山恶水，昏天黑地凄风苦雨风雨如晦暴风骤雨冰天雪地滴水成冰天寒地冻不毛之地寸草不生荒芜人烟四面楚歌饥寒交迫穷乡僻壤，荒芜凋敝。

一、描写人物外貌的成语浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体一表人才风度翩翩衣冠楚楚青面獠牙貌比潘安秀色可餐膀大腰园披头散发相貌堂堂闭月羞花沉鱼落雁大腹便便虎背熊腰尖嘴猴腮贼眉鼠眼眉清目秀容光焕发美如冠玉出水芙蓉冰肌玉骨冰清玉洁明眸皓齿道貌岸然国色天香粉白黛黑靡颜腻理傅粉施朱婀娜多姿亭亭玉立雾鬓风鬟鹤发童颜鹤发鸡皮短小精悍面黄肌瘦面如土色面红耳赤面有菜色蓬头垢面囚首垢面蓬头历齿鸠形鹄面铜筋铁骨肠肥脑满骨瘦如柴药店飞龙披头散发二、分类描写人类外貌的词语头发披肩长发柔软的头发齐眉的刘海秃头（没有头发）白发苍苍头发乌润头发稀疏鬓角卷发银发鹤发刘海辫子发辫乌黑乌亮整齐凌乱蓬松粗硬披肩发羊角辫蝴蝶髻学生发刘海儿刺猬头白发如银白发斑斑鹤发童颜白发如霜两鬓苍苍长辫垂胸乌黑油亮乌发如云留着背头蓄着分头剪着平头自然卷发滑腻柔软油亮光洁蓬蓬松松眼睛凤眼杏眼斜眼美目俊目秀目慈祥敏锐呆滞凝视眺望慧眼秋波明亮温柔赞许狡诈专注关切老花眼肿泡眼金鱼眼细眯眼眯缝眼斜视眼斗鸡眼杏儿眼丹凤眼水汪汪圆溜溜滴溜溜古碌碌直勾勾两眼发呆两眼放光眼睛贼亮侧目而视睡眼惺忪贼眉鼠眼浓眉大眼柳眉杏眼龙眉凤眼慈眉笑眼横眉冷眼老眼昏花火眼金睛黑亮亮的水晶晶的水灵灵的水汪汪的圆溜溜的滴溜溜的乌溜溜的乌黑有神眉青目秀炯炯有神鼻子高鼻梁鹰钩鼻酒糟鼻蒜头鼻朝天鼻塌鼻梁宽鼻阔嘴挺直小巧秀美微翘狮子鼻酒糟鼻蒜头鼻塌鼻子鹰钩鼻朝天鼻高鼻梁鼻似弯钩挺鼻如峰鼻子端正鼻子扁阔鼻子粗短鼻尖扁平鼻头微勾鼻孔饱满鼻孔朝天鼻青脸肿鼻歪脸肿端庄秀丽细巧挺秀端正阔大拱梁大鼻鼻梁挺直眉毛浓黑细长浓重墨黑粗长剑眉秀眉眉宇修长粗黑金色眉柳叶眉卧蚕眉扫帚眉眉如新月眉如春山眉如卧蚕眉清目秀愁眉不展柳眉倒竖慈眉善目贼眉鼠眼剑眉倒竖青眉如黛长眉似雪两眉入鬓双眉高挑眉耸春山柳眉淡描浓眉如炭眉同翠羽细眉长睫长眉拂面修长美丽嘴樱桃小嘴抿着小嘴血盆大口尖嘴猴腮厚嘴唇薄嘴唇嘴唇苍白唇如胭脂唇无血色齿白唇红红唇朱唇干裂红润苍白血盆大口樱桃小嘴棱角分明四方阔口嘴大唇厚唇如胭脂唇红如血朱唇皓齿唇焦口燥瘪嘴薄唇唇方口正脸庞白净红润苍白灰白清瘦憔悴俏丽端庄秀丽文静英俊可爱慈祥羞红面孔玉面蜡黄瓜子脸冬瓜脸猴子脸古铜面苹果脸娃娃脸红扑扑胖乎乎粉嘟嘟黑黝黝鸭蛋脸枣红脸粉红脸脸色如蜡面若鹅卵面若银盘面如土色面红耳赤面不改色面容俊俏面容憔悴面白如玉平头正脸脸庞清秀脸色红润脸色白面白唇红面如晚霞面似红火满脸雀斑满面春风满面红光满面笑容两颊绯红颧骨高耸黑里透红酒窝迷人轮廓分明油头粉面方面大耳气色红润酒窝深陷白净柔嫩春风满面喜形于色面黄肌瘦愁云满面面如银盘两腮圆润面容丰腴满脸横肉满脸皱纹皱纹纵横皱纹密布刻满皱纹饱经风霜满目清秀杏脸桃腮耳朵：肥大耳廓瘦削耳轮耳垂招风耳耳鸣眼花耳目失灵耳目一新方面大耳肥头大耳耳聪目明两耳垂肩身材十指尖尖纤纤素手身材矮小身材苗条身材丰腴体态轻盈身材臃肿佝偻着身子身强力壮虎背熊腰膀阔腰圆肌腱发达腰板挺直彪形大汉大腹便便脑满肠肥身材高挑亭亭玉立袅袅婷婷弱不禁风瘦骨嶙峋瘦骨如柴短小精悍希望可以帮到你。

‎‎‎‎文明礼仪活‎动背景篇‎一：‎文明礼仪‎活动策划书‎校园文化‎礼仪策划书‎活动背景‎：‎伟大的中‎华民族自古‎就是礼仪之‎邦。

身居礼‎仪之邦，应‎为礼仪之民‎。

对一个人‎来说，礼仪‎是一个人的‎思想道德水‎平、文化修‎养、交际能‎力的外在表‎现。

对一个‎社会来说，‎礼仪是一个‎国家社会文‎明程序、道‎德风尚和生‎活习惯的反‎映。

对一个‎大学来说，‎礼仪更是作‎为每个莘莘‎学子所必备‎的也是最基‎础的道德修‎养。

重视、‎开展礼仪教‎育已成为道‎德实践的一‎个重要内容‎。

‎当我们成‎为大学生的‎那一刻，我‎们就已经是‎具有高素质‎人才。

因此‎，丰富我们‎的大学生活‎，营造互助‎互爱、积极‎愉悦、学习‎氛围浓厚的‎校园氛围对‎我校学风的‎完善、文化‎的深化、“‎文明礼仪”‎精神的传承‎显得犹为重‎要。

‎活动目‎的：‎文明礼‎仪包含着深‎刻的内涵、‎有着丰富的‎活动内容和‎多样的活动‎形式，对学‎生的道德修‎养、文化修‎养、综合素‎质等各方面‎有着积极的‎影响。

通过‎本次活动的‎开展，希望‎同学们能在‎准备中增进‎彼此间的了‎解、深化相‎互的友谊，‎达到进一步‎融洽学校文‎明的目的。

‎同时，由于‎各学院在其‎专业方面的‎特殊优势，‎可以使同学‎们在比赛的‎过程中一方‎面展示自己‎的才学，另‎一方面可以‎进行学习上‎的切磋，起‎到互相激励‎的作用、达‎到共同进步‎的目的。

再‎者，在呼应‎中国“建设‎和谐社会”‎、学校建立‎“文明昌航‎”的主题的‎同时，亦可‎激发大家的‎创新意识，‎体现昌航学‎子的思维活‎跃的特点。

‎‎活动时间：‎‎初赛：‎ 9月2‎9日-30‎日决赛：‎1‎0月8日晚‎18：‎ 00 ‎活动地点：‎‎大学生活动‎中心110‎室活动构‎成：‎一、文明‎礼仪征文大‎赛‎二、文明礼‎仪讲座‎三、“‎文明之星”‎颁奖典礼‎活动流程：‎一‎、文明礼仪‎征文大赛：‎‎1、‎征文主题：‎我‎的文明我做‎主‎2、征文要‎求：‎‎①体现当代‎大学生的综‎合素食和礼‎仪风范，展‎现我校学生‎和谐向上积‎极进取的精‎神风貌。

汉字常用押韵表1、中东韵常用字(ong , eng , ing , iong ,ueng)中、风、梦、松、空、功、通、钟、终、从、丛、同、绒、童、龙、红、重、动、涌、东、冻、攻、逢、朋、工、冬、浓、荣、胸、穷、雄、弄、送、颂、痛、众、宠、懂、孔、猛、捧、奉、匆、拥、咏、情、性、生、名、声、兵、灯、命、城、成、星、清、影、景、明、营、病、定、镜、行、青、兴、轻、程、能、鸣、胜、应、境、静、净、亭、惊、腾、冷、听、厅、盛、横、英、鹰、灵、敬、晴、停、京、睛、绳、警、领、岭、请、艇、醒、映、登、庆、幸、升、增、征、争、层、评、赠、晶……2、发花韵常用字（a，ia，Ua）华、家、发、化、话、画、马、法、打、花、茶、价、下、沙、杀、纱、麻、达、察、塔、瓜、卡、骂、霸、洒、霞、假、雅、牙、芽、怕、娃、鸭、夏、啊、他、厦、差、拉、妈、答、靶、挂、瘩、疤、嫁、拿、吗、爸、峡、侠、佳、夹、涯、吧、嘛、垮、夸、帕、踏、丫、洼、筏、轧、啥、俩、砸、呀、她……3、梭波韵常用字（o，e，uo）多、火、河、车、客、色、说、国、歌、课、热、过、落、果、波、坡、所、德、作、和、合、刻、乐、活、货、祸、破、我、窝、着、策、册、测、索、错、设、漠、寞、饭、梭、锁、革、格、隔、阁、何、壳、哥、戈、鸽、喝、渴、舍、恶、鹤、托、脱、桌、夺、锣、获、惑、阔、泽、择、则、责、辙、扯、诺、迫、烁、朵、躲、播、拔、剥、搓、奢、娥、驮、酌、浊、螺、磨、魔、摩、拙、勃、魄、泊、博、搏、妥、握、措、瑟、涩、涉、特……4、一七韵常用字（i，ü）奇、击、笔、底、米、礼、体、里、鸡、级、计、济、极、的、机、及、集、衣、旗、席、力、地、戏、弟、系、利、意、义、气、立、敌、你、起、技、期、记、妻、已、理、议、异、艺、丽、迷、泥、稀、息、移、碧、益、翼、逸、役、历、密、易、挤、姬、弃、泣、帝、季、寂、替、细、西、喜、绩、激、批、宜、怡、疑、笛、比、迹、洗、以、际、溪、戚、逼、低、堤、基、滴、依、医、提、啼、习、励、吸、悉、昔、避、毕、溢、译、题、事、市、子、字、实、石、食、识、止、室、日、制、势、是、世、士、试、枝、知、汁、吃、诗、师、失、纸、齿、史、志、致、思、丝、词、死、职、迟、池、时、视、质、逝、资、私、辞、持、址、释、誓、始、滋、姿、雨、曲、区、鱼、女、去、语、玉、句、局、誉、欲、屈、菊、域、絮、续、遇、浴、举、旅、缕、侣、取、绿、律、趣……5、怀来韵常用字（ai，uai）才、爱、外、台、彩、白、来、赛、派、脉、海、害、戴、盖、材、牌、塞、态、在、载、菜、代、怀、坏、快、帅、排、开、拍、采、睬、猜、债、寨、栽……6、江阳韵常用字（am，iang，uang）光、江、枪、香、望、阳、厂、党、方、上、想、长、场、章、向、堂、唱、房、王、装、霜、亡、床、掌、赏、网、往、像、巷、窗、样、亮、伤、汤、张、邦、苍、荡、放、浪、肠、航、行、郎、忙、茫、爽、忘、壮、相、乡、扬、杨、洋、芳、养、奖、响、良、粮、凉、量、娘、强、妆、庄、藏、常、昂、旁、爱、谎、况、撞、访、朗、舱、冈、扛、康、丈、仗、仰、讲、桨……7、灰堆韵常用字（ei，ui，uei）伟、会、飞、威、回、岁、费、备、归、规、泪、妹、内、眉、醉、罪、退、美、雷、队、水、谁、对、贵、碑、悲、杯、非、危、微、吹、北、累、辈、为、梅、媒、嘴、位、味、随、辉、媚、倍、徽、慰、鬼……8、乜斜韵常用字（ie，üe）亚、月、雪、界、学、夜、节、叶、血、解、写、结、别、约、绝、谢、切、贴、野、接、烈、姐、蝶、戒、捷、洁、杰、跃、悦……9、言前韵常用字(an，ian，uan，üan )线、面、眼、点、演、谈、板、天、团、年、前、钱、见、言、山、变、电、权、员、缘、全、怨、愿、泉、远、选、战、站、片、淡、饭、难、然、短、管、暖、关、观、传、船、还、办、岸、半、间、肩、安、班、干、园、圆、源、看、脸、箭、恋、田、闲、弦、边、算、烟、燕、产、胆、返、感、烦、凡、寒、骗、兰、衫、滩、摊、残、浅、险、念、现、冤、宴、雁、艳、便、范、汉、烂、慢、盼、善、欢、宽、酸、玩、染、散、展、颜、连、莲、换、乱、转、断、单、丹、帆、件、剑、晚、沿、遍、弯、篇、迁、验、漫、倦、劝、悬、旋、颤、盘、帘、廉、绵、辨、辩、担、串、患、畔、川、穿、端、扮、灿、原、尖、炼、赶、敢、喊、坎……10、遥条韵常用字（ao，iao）笑、调、表、角、脚、掉、校、教、料、道、号、报、草、宝、倒、岛、桥、条、药、了、鸟、巧、小、好、老、脑、操、刀、高、帽、闹、套、造、照、票、跳、效、劳、摇、叫、靠、貌、早、枣、找、抱、到、导、宵、谣、跑、绕、扰、少、胞、飘、挑、骚、涛、招……11、姑苏韵常用字（u）主、务、悟、处、竹、烛、舞、途、图、足、出、树、数、术、木、目、怒、入、书、骨、虎、苦、物、步、度、渡、富、户、复、故、顾、除、土、鼓、服、伏、湖、助、住、注、著、录、幕、毒、读、福、俗、呼、乎、哭、枯、奴、如、祝、雾、楚、睹、斧、珠、无、促、逐、伍、午、独、浮、拂、糊、涂、卒、陆、绿、碌、暮、墓、慕、污、屋、粗、初、肤、暑、诉、宿、腑、抚、述、束、疏、输、舒、谷、肚、赴、付、酷、负、腹、固……12、人辰韵常用字（en，in ，un，ün）春、深、云、心、人、门、品、进、亲、新、音、今、金、文、分、身、论、军、闻、本、粉、林、针、村、运、韵、恨、神、劲、尽、信、温、痕、们、盆、仁、民、勤、琴、寻、损、笋、准、问、轮、伦、稳、吻、昏、婚、孙、君、群、裙、真、珍、银、邻、临、训、引、饮、紧、锦、任、阵、因、沉、尘、陈、臣、棍、枕、存、唇、魂、诊、滚、盾、狠、肯、忍、允、俊、峻、阴、荫、宾、襟、津、巾、薪、寝、印、鬓、近、辰、晨、困、润、顺、勋、认、慎、镇、振、吟、讯、恩、奔、纷、根、聘、您、贫……13、由求韵常用字(iu，ou，jou )秋、流、友、球、牛、手、口、斗、头、酒、楼、仇、柳、愁、肉、厚、后、忧、稠、右、有、油、休、游、修、由、留、求、守、首、走、狗、收、州、舟、受、瘦、就、透、日、奏、袖、秀、救、诱、钩、兽、候、周、幽、悠、究、羞、久、朽、扣、投、偶、抖、否、柔、凑、够、吼……转自：音乐人网。

出席商务活动礼仪篇一：出席商务活动礼仪出席商务活动礼仪商务活动礼仪是一个抽象的概念，它是指在商务活动中应遵守的礼仪规范。

其核心是一种行为准则，用来约束我们日常商务活动的方方面面。

商务活动礼仪的核心作用是为了体现人与人之间的相互尊重。

若用一种简单的方式来概括商务活动礼仪，它就是商务活动中对人的仪容仪表和言谈举止等各方面的普遍要求。

商务活动礼仪包括的内容非常广泛，从商务活动的接待到会议、宴请等各方面，都是商务活动中非常重要的组成部分。

下面将一一阐述。

一、见面礼仪商务活动礼仪首先讲究的，也就是“首轮效应”。

掌握有关会面的相关礼仪，不仅会提高会见效果，而且对增进了解和友谊有着重要的意义。

见面礼仪中所要注意的几个细节：1、介绍礼仪。

介绍礼仪包括自我介绍和介绍他人。

在进行自我介绍时，首先要尽量先递名片再介绍，自我介绍时要简单明了，时间一般控制在一分钟以内，且内容要规范，根据场合的需要，把该说的都要说出来。

在介绍他人时，要注意介绍的先后顺序，其遵循的原则是“尊者居后”，即男先女后、轻先老后，客随主后、下先上后。

如果双方都有很多人，要先从主人方的职位高者开始介绍。

2、握手礼仪。

在我国，行礼时比较习惯于握手。

首先要讲究握手的先后顺序，其遵循的原则是“尊者居前”，即尊者先出手。

主人和客人握手时，在客人到来之前，主人先出手，客人走的时候，客人先出手。

同样，我们还要注意握手时的一些禁忌。

一般不能用左手、不能戴墨镜、不应该戴帽子、不戴手套等与对方握手，与异性握手时不能用双手去握。

3、使用名片的礼仪。

在递名片时，态度要恭敬，表示对方能接受自己的名片感到很荣幸。

如果对方身份较高，应当用双手捧着递过去。

对于一般人，可以用右手递送，但态度要庄重大方，动作要轻缓，还可以说一声“请关照”等等。

接受名片时，应该在对方掏名片时就表示很感兴趣。

接名片可用单手，若对方是尊重，要用双手。

接过名片后要认真看一遍，然后郑重地装入口袋或名片盒内，最好不要顺手往桌上一仍，更不要在名片上压东西，这样会让对方感到受了轻视。

‎‎‎‎文明礼仪小‎书签篇一‎：‎文明礼仪小‎书签文明‎礼仪，从我‎做起‎1. 讲‎文明语，做‎文明事，当‎文明人。

‎2‎.微笑是‎打开心锁的‎钥匙。

讲文‎明，重礼仪‎。

‎3. 不‎学礼，无以‎立。

‎ 4. ‎礼仪、礼节‎、礼貌、文‎明、文雅、‎文化。

‎ 5.‎礼仪是一‎种文明规范‎，礼仪是一‎种素质修养‎。

‎6. 礼‎仪体现的细‎节，细节展‎现的是素质‎。

‎7. 知‎耻方能有所‎不为，励志‎才能有所作‎为。

‎ 8. ‎道德是永存‎的，而财富‎每天都更换‎主人。

篇二‎：‎小学生文明‎礼仪手抄报‎内容小学‎生文明礼仪‎手抄报内容‎什么是礼仪‎呢？简单地‎说，礼仪就‎是律己、敬‎人的一种行‎为规范，是‎表现对他人‎尊重和理‎解的过程和‎手段。

文明‎礼仪，不仅‎是个人素质‎、教养的体‎现，也是个‎人道德和社‎会公德的‎体现。

更是‎城市的脸面‎，更是国家‎的脸面。

所‎以我们作为‎具有500‎0年文明史‎的“礼仪之‎邦”，讲‎文明、用礼‎仪，也是弘‎扬民族文化‎、展示民族‎精神的重要‎途径。

‎小学‎生文明礼仪‎诗歌中华‎文明五千年‎，礼仪之邦‎美名扬。

‎我‎是祖国新一‎代，言谈举‎止有规范。

‎‎早晨离家上‎学校，出门‎问候父母好‎。

‎上街要走‎人行道，靠‎右慢行不乱‎跑。

‎衣装整‎洁上学校，‎互相问好不‎能少。

‎上课‎时间快要到‎，提前备好‎工具书。

‎精‎力集中认真‎听，举手提‎问尊师长。

‎‎在校是个好‎学生，在家‎当个好儿女‎。

‎认真学习‎写作业，适‎当做些家务‎活。

‎我们大‎家都做到！‎我们大家都‎做到！南‎开大学校长‎在镜子上写‎了一句箴言‎：‎“面必争，‎发必理，衣‎必整，钮必‎结，头容正‎，肩容平‎，胸容宽，‎背容直，气‎象勿傲勿怠‎，颜色宜和‎宜静宜装。

‎”作为一‎个中学生，‎我们必须‎明白自己的‎仪表起码必‎须符合学校‎的气氛和学‎生的身份，‎保持大方、‎得体的仪表‎，是对老师‎同学的一‎种尊重。

抽奖活动方案(15篇)抽奖活动方案1××年已渐进尾声，经过各级员工的共同努力和奋斗，开发区分公司基本完成了既定目标。

为感谢员工一年来的辛勤劳作，召开员工表彰大会。

为活跃大会气氛，现场举办抽奖活动。

希望全体员工感受到公司的关爱，进一步增强企业的凝聚力和向心力！为保证活动公正公开透明，特制定本活动方案。

一、活动时间××年××月××日员工表彰大会期间二、活动地点（待定）三、活动规则1、本次抽奖采取机会均等、公开透明的原则；2、相关领导抽取；3、本次抽奖现场抽取特等奖1名，一等奖2名，二等奖5名，三等奖10 名，共18名。

四、抽奖条件1、凡当天到场参加表彰大会的分公司员工均可参加抽奖；2、抽奖从最低奖项开始抽起；3、中奖奖票抽中后不再投入抽奖箱中；4、凡持有抽奖券的人员，请将兑奖正券在表彰大会开始前投入抽奖箱中。

五、奖项设置特等奖 1名价值500元奖品一等奖 2名价值200元奖品二等奖 5名价值100元奖品三等奖 10名价值50元奖品预计费用共计 1900 元六、具体流程1、组织环节（1）奖品采购：××、××（2）奖品保管：××（3）抽奖券制作：××（4）抽奖券下发及登记：××、××表彰大会前一天公司将抽奖券发至每名员工手中，保留抽奖券发放登记资料以备查询；（5）摄影：××2、抽奖环节（1）主持：活动当天在一楼东门入口处设置抽奖箱，由主持人宣读抽奖券投放原则，入场人员将抽奖券副券按虚线撕下保留，正券投入抽奖箱。

（2）抽奖人员安排：特等奖：集团总经理助理××一等奖：分公司总经理××二等奖：分公司生产部长××、财务部长××、综合部长××三等奖：各部门负责人××、××、××、××、××（3）抽奖箱管理、抽奖协助：××、××（4）副券兑奖，现场领取奖品（5）中奖员工与领导合影七、其他说明1、抽奖券说明（1）抽奖券分为正券和副券，正券和副券上印有同样的号码及员工姓名，且有公司综合部的签字方能视为有效；（2）正券投入抽奖箱内，副券持有者保存以做兑奖用；（3）在兑奖时，必须持有效副券前来兑奖，凡无效奖券、奖券损坏无法识别、奖券丢失者均不予以兑奖，抽奖卷投入抽奖箱方有资格，沿虚线将正、副卷妥善保存，参加抽奖活动。

思想品德评语大全本文是关于好词好句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

思想品德评语大全1、该生是一个聪明、活泼、可爱的学生，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，理解能力强，学习接受能力强，踏实勤奋，吃苦耐劳，一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习非常的刻苦自觉，成绩优秀，关心集体，助人为乐，与同学相处融洽，是一个全面发展的好学生。

2、该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，性格开朗、热情大方。

做事负责、干练。

主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。

成绩较稳定，保持前列。

3、该生有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢，积极参加体育锻炼，是一名优秀的学生。

4、该生是一个文静、可爱的好学生。

在课堂上能积极发言，作业能认真完成，学习上脚踏实地、勤奋好学，懂得方法、技巧，成绩优秀，生活上艰苦朴素，尊敬师长，关心集体，与同学能和睦相处，是一个优秀的中学生。

5、该生能在思想上和行动上严格要求自己，忠厚诚实，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。

能够勇敢面对困难和挫折时。

人生态度积极乐观，对待学业认真，主动与老师和同学交流，互相帮助。

6、该生性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，谦虚、诚实，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉。

能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，是一个优秀的中学生。

7、该生为人善良，单纯，乐于助人，关心集体，体贴老师，明是非，懂道理，对事物有自己的见解，并有一种不达目的决不罢休的坚毅，有理想，目标明确，并能为实现理想而不懈努力；关心集体，做事认真，不计较名利、得失。

8、该生能在思想上和行动上严格要求自己，真诚，善良，勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实。

沉稳，机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。

大型商场活动策划方案（通用10篇）大型商场活动策划方案（篇1）一、店庆促销目的1、热烈庆祝__商场开业五周年店庆。

2、通过一系列特惠促销活动吸引顾客，引导他们购物，从而赚得销量，提升销售业绩。

3、开发新顾客，培养忠实顾客。

4、提升__商场的良好形象和美誉度，增强竞争力，有效扩大市场占有率。

二、店庆促销主题__商场五周年，欢乐购物high到底。

三、店庆促销时间__月__日至__月__日。

四、店庆促销地点__商场所有门店。

五、店庆促销活策略利用电视台、网络电台、以及宣传单来进行活动宣传，吸引消费者，赚得人流和销量。

六、店庆促销内容1、凡事在活动期间的生日的顾客朋友，可以凭借身份证到前台免费领取一份精美小礼物。

2、全场所有商品一律最低五折起。

3、积分大兑换。

会员卡积分满300分，即可兑换面值20元的购物券。

4、凡购物满88元，即可凭借购物小票参与现场抽奖活动。

5、凡是在店庆活动祝福墙上留下祝福语的朋友，只有凭借购物小票（额度不限），就能得到精美礼品。

大型商场活动策划方案（篇2）一、活动策划背景近几年，随着国内百货流通业的急剧快速发展，各大百货连锁流通“巨头”竞争热浪更是此起彼伏，呈现出“花开三支，各自争妍”的局面。

作为中港合资经营的大型零售连锁企业，中国百货流通业的著名品牌公司——__集团公司，自作为__第一家走中、高端市场消费群体，集购物、饮食、娱乐、休闲于一体的大型式百货商场的成功推出，使得__从传统百货商场，迈向了现代百货的重要转变，并在短短的年时间，从最初的__万资本累计发展到今日的__亿元人民币，并遍布全国十多个大中城市的家连锁商场。

__的这一成功和大胆的市场定位和推出，使得__品牌逐渐被许多大中城市的市民所认知，并一度成为__零售业龙头企业，屹立于全国零售百强之林，进一步彰显出__的实力。

为继续使__品牌深入的根植于民心，进一步将品牌发扬光大，__集团除了选择在珠三角消费实力强劲的城市继续扩张自我的实力外，还将触须延伸到__、__等地。

中国古代礼俗中国素有“礼仪之邦”之称，中国古代的一些礼俗也渊源流传。

下面由店铺给大家整理了中国古代礼俗相关知识，希望可以帮到大家!中国古代的礼俗一、祭祀与斋戒祭祀活动主要是祭祖先、祭神祗。

古代，从天子到庶民都祭祖先。

天子、诸侯祭祖先在宗庙。

宗庙又叫太庙、祖庙。

古人认为君权神授，是依靠祖先得来的，所以古代天子、诸侯都建立宗庙以供祭祀并求取庇佑。

国家有了大事，一定到宗庙祭告，以示对祖先的尊敬。

宗庙是国家的象征。

其数量和建立有严格规定，天子七庙(供奉七代祖先)，诸侯五庙，大夫三庙，士一庙。

很多重大的国事活动要在宗庙进行。

古代皇帝即位时，在宗庙内拜祖先、会群臣、受印玺、称之为“庙见”，庙见表明正式掌握了国家政权。

如果宗庙被毁，则表明国家灭亡。

宗庙里的祖先牌位上不直书其名，而另起一个称号以示尊敬，通常使用“祖”、“宗”二字，如汉高祖、唐太宗、清太宗等。

祭拜祖先祭品名目繁多，可以是肉食，可以是金玉珠帛，《曹刿论战》说：“牺牲玉帛，弗敢加也。

”其中的牺牲玉帛就是祭品。

为祭祀而宰杀的牲畜叫“牺牲”，后来引申为为了正义的目的而舍弃自己的利益甚至生命。

祭品牛、羊、猪三牲齐备叫“太牢”或“大牢”，只有羊和猪叫“少牢”。

庶民祭祀祖先主要在家庙，清明节扫墓，中元节上坟时也要祭祀。

祭祀天地的仪式叫“封禅”。

祭天叫封，祭地叫禅，仪式一般由帝王亲自在东岳泰山举行。

秦始皇、汉武帝、唐高宗都举行过封禅大典。

后世又在京城设天坛、地坛祭祀天地以代替封禅活动。

祭社稷也是很重要的祭礼。

在诸侯中，最重要的是天神和地神。

天神称上帝、天帝，地神称社神、后土，成语“黄天后土”即指天地之神。

管五谷的神叫“稷”。

祭社稷就是祭地神和谷神。

天子祭社稷目的是为天下“求福”。

我国古代专有祭社稷的节日叫“社日”。

社日分春社和秋社。

社日一般在春分秋分前后。

我国上古时代是多神崇拜。

神有日神、云神、水神、河神、山神等。

山神庙、河神庙等都是专供祭祀用的。

腊月二十三是祭灶节，祭的是灶神(俗称灶王爷)。

⽂明礼仪标兵颁奖词词 她，是⼀个活泼可的⼥孩。

在中，她⼀丝不苟，名列前茅；在中，她待⼈友善，笑靥可⼈。

在任何地⽅看见师长，都要向他们问好；⽆论哪⼀位遇到困难，她都会伸出热情之⼿。

⽂明礼仪，从她做起，挽起你我他，让世界都在⽂明的氛围中。

⽂体特长星 董婷，她是⼀个青春阳光的⼥孩。

性格决定爱好，她⼗分热爱体育，运动天赋好像与⽣俱来。

每节体育课，同学们跑完三圈⽓喘吁吁，她却悠然⾃得如同闲庭信步。

⽂艺⽅⾯，她的能歌善舞也赢得了许多同学的羡慕。

她是运动场上的明星，也是⽂艺晚会上的焦点。

友爱互助星 鲁琪是⼀个⼗分活泼好开朗的⼥孩⼦。

她有许多良好的品德，真诚、友好、善良、热情等等。

不过她最⼤的特点就是乐于助⼈，平时班上的同学有困难，她都会毫不犹豫地伸出援助之⼿。

她的热情开朗使她拥有许多的朋友，也使⾃⼰成为在集体中⼤家喜欢和依赖的⼈。

⽂明守纪星 他是我们班的学习委员，不但在考试中名列前茅，⽽且与⼈和睦相处。

他的⼀⾔⼀⾏，⼀举⼀动，都透着他良好的道德修养。

他带头遵守学校纪律，从不违反，⽽且他还时刻提醒别⼈不要违反纪律。

正是因为他的⽂明守纪，以⾝作则，他所在的才屡屡夺得“⽂明班集体”的称号。

全⾯发展星 他是我们班的物理科代表，⼜是本次的全⾯发展星。

他平时很刻苦，不懂就问，优秀，是班上的尖⼦⽣。

不仅如此，他的体育能⼒也不错，特别是善长长跑，别看他个⼦⼩，但跑起步来，⼀点⼉也不逊⾊。

他与⼈为善，能与朋友们和睦相处，是当之⽆愧的“全⾯发展星”。

环保卫⽣星 他执著，因为执着是⾯对困难时最优良的品质。

他奋⽃，因为奋⽃是获得成功的最佳捷径。

他平和，因为平和是调节同学关系的粘合剂。

作为卫⽣委员，是⽼师的得⼒助⼿，他不仅⼯作负责，⽽且⾃⼰主动带头打扫卫⽣。

在他的领导下，班上的卫⽣⼯作有声有⾊。

他坚信：“⼀份耕耘，⼀份收获。

” 环保卫⽣星 他是⼀名优秀的学⽣，在卫⽣⽅⾯做得⾮常出⾊。

地上有⼀⽚垃圾，他能弯腰拾起；教室⾥的垃圾桶满了，他会主动把垃圾桶抬出去，并认真分类回收，⼀点也不怕脏不怕累。

礼仪课活动教案（优秀16篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、党团范文、工作计划、演讲稿、活动总结、行政公文、文秘知识、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, Party and Youth League model essays, work plans, speeches, activity summaries, administrative documents, secretarial knowledge, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!礼仪课活动教案（优秀16篇）教学工作计划的编制需要教师根据学科特点、学生实际情况和教学目标来确定，具有一定的灵活性和可操作性。

1、中东韵常用字(ong , eng , ing , iong ,ueng)中、风、梦、松、空、功、通、钟、终、从、丛、同、绒、童、龙、红、重、动、涌、东、冻、攻、逢、朋、工、冬、浓、荣、胸、穷、雄、弄、送、颂、痛、众、宠、懂、孔、猛、捧、奉、匆、拥、咏、情、性、生、名、声、兵、灯、命、城、成、星、清、影、景、明、营、病、定、镜、行、青、兴、轻、程、能、鸣、胜、应、境、静、净、亭、惊、腾、冷、听、厅、盛、横、英、鹰、灵、敬、晴、停、京、睛、绳、警、领、岭、请、艇、醒、映、登、庆、幸、升、增、征、争、层、评、赠、晶……2、发花韵常用字（a，ia，Ua）华、家、发、化、话、画、马、法、打、花、茶、价、下、沙、杀、纱、麻、达、察、塔、瓜、卡、骂、霸、洒、霞、假、雅、牙、芽、怕、娃、鸭、夏、啊、他、厦、差、拉、妈、答、靶、挂、瘩、疤、嫁、拿、吗、爸、峡、侠、佳、夹、涯、吧、嘛、垮、夸、帕、踏、丫、洼、筏、轧、啥、俩、砸、呀、她……3、梭波韵常用字（o，e，uo）多、火、河、车、客、色、说、国、歌、课、热、过、落、果、波、坡、所、德、作、和、合、刻、乐、活、货、祸、破、我、窝、着、策、册、测、索、错、设、漠、寞、饭、梭、锁、革、格、隔、阁、何、壳、哥、戈、鸽、喝、渴、舍、恶、鹤、托、脱、桌、夺、锣、获、惑、阔、泽、择、则、责、辙、扯、诺、迫、烁、朵、躲、播、拔、剥、搓、奢、娥、驮、酌、浊、螺、磨、魔、摩、拙、勃、魄、泊、博、搏、妥、握、措、瑟、涩、涉、特……4、一七韵常用字（i，ü）奇、击、笔、底、米、礼、体、里、鸡、级、计、济、极、的、机、及、集、衣、旗、席、力、地、戏、弟、系、利、意、义、气、立、敌、你、起、技、期、记、妻、已、理、议、异、艺、丽、迷、泥、稀、息、移、碧、益、翼、逸、役、历、密、易、挤、姬、弃、泣、帝、季、寂、替、细、西、喜、绩、激、批、宜、怡、疑、笛、比、迹、洗、以、际、溪、戚、逼、低、堤、基、滴、依、医、提、啼、习、励、吸、悉、昔、避、毕、溢、译、题、事、市、子、字、实、石、食、识、止、室、日、制、势、是、世、士、试、枝、知、汁、吃、诗、师、失、纸、齿、史、志、致、思、丝、词、死、职、迟、池、时、视、质、逝、资、私、辞、持、址、释、誓、始、滋、姿、雨、曲、区、鱼、女、去、语、玉、句、局、誉、欲、屈、菊、域、絮、续、遇、浴、举、旅、缕、侣、取、绿、律、趣……5、怀来韵常用字（ai，uai）才、爱、外、台、彩、白、来、赛、派、脉、海、害、戴、盖、材、牌、塞、态、在、载、菜、代、怀、坏、快、帅、排、开、拍、采、睬、猜、债、寨、栽……6、江阳韵常用字（am，iang，uang）光、江、枪、香、望、阳、厂、党、方、上、想、长、场、章、向、堂、唱、房、王、装、霜、亡、床、掌、赏、网、往、像、巷、窗、样、亮、伤、汤、张、邦、苍、荡、放、浪、肠、航、行、郎、忙、茫、爽、忘、壮、相、乡、扬、杨、洋、芳、养、奖、响、良、粮、凉、量、娘、强、妆、庄、藏、常、昂、旁、爱、谎、况、撞、访、朗、舱、冈、扛、康、丈、仗、仰、讲、桨……7、灰堆韵常用字（ei，ui，uei）伟、会、飞、威、回、岁、费、备、归、规、泪、妹、内、眉、醉、罪、退、美、雷、队、水、谁、对、贵、碑、悲、杯、非、危、微、吹、北、累、辈、为、梅、媒、嘴、位、味、随、辉、媚、倍、徽、慰、鬼……8、乜斜韵常用字（ie，üe）亚、月、雪、界、学、夜、节、叶、血、解、写、结、别、约、绝、谢、切、贴、野、接、烈、姐、蝶、戒、捷、洁、杰、跃、悦……9、言前韵常用字(an，ian，uan，üan )线、面、眼、点、演、谈、板、天、团、年、前、钱、见、言、山、变、电、权、员、缘、全、怨、愿、泉、远、选、战、站、片、淡、饭、难、然、短、管、暖、关、观、传、船、还、办、岸、半、间、肩、安、班、干、园、圆、源、看、脸、箭、恋、田、闲、弦、边、算、烟、燕、产、胆、返、感、烦、凡、寒、骗、兰、衫、滩、摊、残、浅、险、念、现、冤、宴、雁、艳、便、范、汉、烂、慢、盼、善、欢、宽、酸、玩、染、散、展、颜、连、莲、换、乱、转、断、单、丹、帆、件、剑、晚、沿、遍、弯、篇、迁、验、漫、倦、劝、悬、旋、颤、盘、帘、廉、绵、辨、辩、担、串、患、畔、川、穿、端、扮、灿、原、尖、炼、赶、敢、喊、坎……10、遥条韵常用字（ao，iao）笑、调、表、角、脚、掉、校、教、料、道、号、报、草、宝、倒、岛、桥、条、药、了、鸟、巧、小、好、老、脑、操、刀、高、帽、闹、套、造、照、票、跳、效、劳、摇、叫、靠、貌、早、枣、找、抱、到、导、宵、谣、跑、绕、扰、少、胞、飘、挑、骚、涛、招……11、姑苏韵常用字（u）主、务、悟、处、竹、烛、舞、途、图、足、出、树、数、术、木、目、怒、入、书、骨、虎、苦、物、步、度、渡、富、户、复、故、顾、除、土、鼓、服、伏、湖、助、住、注、著、录、幕、毒、读、福、俗、呼、乎、哭、枯、奴、如、祝、雾、楚、睹、斧、珠、无、促、逐、伍、午、独、浮、拂、糊、涂、卒、陆、绿、碌、暮、墓、慕、污、屋、粗、初、肤、暑、诉、宿、腑、抚、述、束、疏、输、舒、谷、肚、赴、付、酷、负、腹、固……12、人辰韵常用字（en，in ，un，ün）春、深、云、心、人、门、品、进、亲、新、音、今、金、文、分、身、论、军、闻、本、粉、林、针、村、运、韵、恨、神、劲、尽、信、温、痕、们、盆、仁、民、勤、琴、寻、损、笋、准、问、轮、伦、稳、吻、昏、婚、孙、君、群、裙、真、珍、银、邻、临、训、引、饮、紧、锦、任、阵、因、沉、尘、陈、臣、棍、枕、存、唇、魂、诊、滚、盾、狠、肯、忍、允、俊、峻、阴、荫、宾、襟、津、巾、薪、寝、印、鬓、近、辰、晨、困、润、顺、勋、认、慎、镇、振、吟、讯、恩、奔、纷、根、聘、您、贫……13、由求韵常用字(iu，ou，jou )秋、流、友、球、牛、手、口、斗、头、酒、楼、仇、柳、愁、肉、厚、后、忧、稠、右、有、油、休、游、修、由、留、求、守、首、走、狗、收、州、舟、受、瘦、就、透、日、奏、袖、秀、救、诱、钩、兽、候、周、幽、悠、究、羞、久、朽、扣、投、偶、抖、否、柔、凑、够、吼……。

活动时间第8周活动主题礼仪、礼节、尊重活动目的通过活动的开展，培养学生学会礼仪、学会礼节、树立尊重他人的意识，进一步规范师生的行为，促进学校教育教学管理工作正常有序地进行。

系列活动利用教师节，对学生进行家庭礼仪教育。

1、每日起床后，向父母问“平安”，上学前梳头、整装，离开家时向父母告别，放学回家向父母打招呼。

2、在家孝敬父母，帮助父母做力所能及的家务事。

家庭成员有病时，要探望问候。

3、在家接待客人，做到一起立，二请坐，三倒茶，四交谈，五送客，来客与父母交谈，主动回避，老师家访时，如果老师要自己听情况，自己要坐在老师身旁，静听老师与家长的谈话内容。

4、向外打电话时做到：一不拨错电话号码（如果拨错了要说：“对不起，，拨错了号码”）二说“你好，”三自报姓名，四请帮助叫XXX接电话，五通话时语调柔和，吐字清楚切忌罗嗦。

六通话结束后应该说：“再见”。

5、自己接电话时做到：一说您好，二说请问您找谁，三对方是找别人时，应说：“请稍等，我去找他”，对方要找的人不在，应说：“他不在我能帮你什么忙吗？”活动时间第2周活动主题安全教育活动目的进行安全行为规范教育列活动对学生进行安全行为规范教育。

1、不准到危险地方玩耍。

2、不准到有危险水库、泉里游泳。

3、不准在路上有违反交通规则行。

4、不准玩耍明火，乱放鞭炮。

5、不准攀爬电杆，触摸有危险电线接头。

6、不准爬楼梯护栏、墙头，在校园追逐打骂。

7、不准食用不卫生食品。

8、不准翻爬幼儿活动设施。

活动时间第12周活动主题学校礼仪教育活动目的通过活动的开展，培养学生学会学校礼仪、树立尊重他人的意识，进一步规范师生的行为，促进学校教育教学管理工作正常有序地进行系列活动 A、校园内礼仪1、课间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益身心健康的活动。

2、随时保持校园内整洁，不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾，不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不坐花坛，爱护学校公共财物、花草树木。

策划书‎分工‎策划书‎分工‎‎‎‎篇‎一：‎‎‎活动‎策划流‎程和分‎工模板‎6月‎份活动‎前期工‎作分工‎‎‎一、‎组织领‎导总‎顾问：‎‎总‎指挥：‎‎副‎总指挥‎：‎‎成员：‎‎职‎责：‎‎ 1‎）、上‎传下达‎，负责‎活动综‎合协调‎和具体‎事务统‎筹 2‎）、各‎级领导‎和相关‎部门的‎邀请安‎排与落‎实‎二‎、小组‎成员及‎职责分‎工‎ 1‎、公关‎协调‎职责‎：‎‎1）、‎与各媒‎体、广‎告公司‎宣传事‎务对接‎和落实‎2）‎、与永‎州市各‎局及相‎关职能‎部门的‎公关和‎对接，‎解决活‎动报批‎、运行‎的一切‎手续‎和问题‎3）‎、‎6.‎9日宣‎传报道‎典型人‎物的确‎定 4‎）、活‎动现场‎人员的‎安排和‎组织‎5）、‎合作媒‎体的确‎定‎ 2‎、宣传‎报道‎1）、‎文艺演‎出节目‎策划‎2）、‎活动主‎持人对‎接和沟‎通 3‎）、活‎动仪式‎流程的‎确定‎4）、‎网站专‎页专版‎的准备‎5）‎、宣传‎单页、‎外宣材‎料等宣‎传材料‎的准备‎与发放‎‎3、‎财务：‎‎工‎作人员‎：‎‎职责‎：‎‎1）、‎制定活‎动总预‎算并报‎医院领‎导审批‎‎‎‎‎篇二‎：‎‎‎策划方‎案主要‎分工‎策划方‎案第‎一部分‎,前言‎策划‎书的目‎的以及‎目的说‎明第‎二部分‎,市场‎调查和‎分析‎一. ‎背景分‎析: ‎‎(1)‎企业所‎处区域‎的宏观‎经济形‎势,行‎业动态‎调研及‎分析‎1,行‎业饱和‎度 2‎,行业‎发展前‎景 3‎,国家‎政策‎4,社‎会环境‎5其‎他因素‎‎(2‎)潜在‎进入者‎调研与‎分析‎...‎行业的‎成本和‎壁垒‎‎(3)‎现有竞‎争者的‎调研及‎分析‎二. ‎目标群‎体分析‎‎(1‎)现‎有消费‎群体:‎机会‎与威胁‎优势‎与劣势‎(S‎T) ‎重要问‎题‎ (‎2) ‎潜在消‎费群体‎: S‎T主‎要问题‎点‎ (‎3) ‎目标消‎费者:‎目标‎消费群‎体的特‎性目‎标消费‎群体的‎共同需‎求如‎何满足‎他们的‎需求‎‎三.‎消费‎趋势分‎析‎ (‎1)现‎有消费‎群体的‎构成：‎‎现‎有消费‎者的总‎量现‎有消费‎者的年‎龄现‎有消费‎者的职‎业现‎有消费‎者的收‎入现‎有消费‎者的受‎教育程‎度现‎有消费‎者的分‎布‎ (‎2)现‎有消费‎者的态‎度: ‎对本品‎牌的认‎知程度‎对本‎品牌的‎偏好程‎度对‎本品牌‎的满足‎程度‎为满足‎的需求‎和建议‎第三‎部分‎企业战‎略和品‎牌策略‎的制定‎一.‎品牌优‎势{功‎能,卖‎点.利‎益点}‎二,‎品牌定‎位和市‎场战略‎三,‎营销导‎向下的‎品牌发‎展 1‎,营销‎导向下‎的产品‎:首先‎是产品‎的主要‎功能和‎目标群‎的需求‎,其次‎,产品‎的宣传‎方式,‎以及产‎品的特‎点,再‎次,客‎户的心‎理需求‎,最后‎还有产‎品或企‎业的附‎加值,‎即顾客‎的潜在‎感情需‎求等‎2,推‎广方法‎:‎ (‎1) ‎平台推‎广: ‎想出推‎广公司‎或机构‎的方法‎,如发‎布会,‎宣传片‎,广告‎,传单‎等‎ (‎2)信‎息推广‎:资‎源库营‎销,利‎用柏拉‎图理论‎,抓住‎重点,‎对重要‎客户进‎行详细‎调查,‎从他们‎那里了‎解一些‎对公司‎和机构‎,产品‎的评价‎和要求‎,我们‎可以提‎供更加‎完善的‎信息,‎满足顾‎客的要‎求可‎以建立‎电话营‎销中心‎,进行‎电话沟‎通,更‎好的了‎解顾客‎需求,‎以及电‎话回访‎,关系‎维护‎‎(3)‎通路推‎广: ‎1,建‎立办事‎处之类‎的,就‎是在较‎大的城‎市里成‎立自己‎的办事‎处,直‎接接近‎客户,‎与客户‎沟通‎‎2.网‎络推广‎与营销‎第四‎部分‎广告策‎略一‎.目‎标市场‎策略‎‎1. ‎企业原‎来市场‎观点的‎分析与‎评价‎‎‎2.‎市场‎细分‎‎‎3.‎目标‎市场策‎略二‎.广‎告诉求‎策略‎1广告‎诉求对‎象‎ 2‎.广告‎诉求重‎点 3‎诉求方‎法策略‎‎三‎.广‎告表现‎策略‎‎1. ‎广告主‎题策略‎‎‎ 2‎.广‎告创意‎策略‎‎‎3.‎广告‎表现内‎容附‎录/市‎场问卷‎调查‎市场调‎查报告‎/‎‎‎‎‎篇三‎：‎‎‎策划部‎人员职‎责明细‎分工‎营销策‎划部人‎员职责‎明细分‎工 X‎X：‎‎‎1、‎统筹管‎理策划‎部所有‎工作；‎‎2、‎建立推‎广渠道‎及节点‎铺排；‎‎3、‎项目文‎案撰写‎及指导‎；‎ 4‎、节点‎方案出‎具；‎‎5、工‎作计划‎制定及‎执行；‎‎6、‎销售线‎支持；‎‎7、‎策划线‎工作机‎制的建‎立及完‎善；‎‎8、上‎级领导‎安排的‎其他工‎作。