家长教育孩子的经验

教育孩子的家长心得体会(10篇)教育孩子的家长心得体会篇1一。

家庭教育首先要从自我教育开始父母喜欢看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象。

同时给他们起到一个潜移默化的作用。

对待孩子的学习，不能光说不做。

要求孩子做到的，家长首先要做好。

现在孩子接触信息的途径很多，信息量也很大，有时他们提的问题，难免把大人难住。

大人不学习是不行的。

所以我们经常会买书、看书。

当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。

有时带孩子去运动，也会提到一些常识性的问题。

这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲，一举两得。

我们要求孩子干事情要认真。

孩子做完作业，我们会给她检查一遍。

发现她字写得潦草，会要求她擦了重写。

有时候，她很不愿意，但不能心软，得让她记住，如果第一次做不好，要负出更多的努力。

所以干事情一定要认真，应该尽自己最大的努力。

二。

不能过分宠爱，事事包揽，但也不能放手不管。

现在家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满足孩子的要求，要什么就给什么。

这样很容易让孩子在行为上难以约束自己，最终导致自控能力差，没有上进心，缺乏战胜困难的勇气和毅力。

随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都会让她去做。

有时也帮助大人做一些力所能及的事。

我们想让她明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。

三。

期望值不过高，但仍要严格要求。

家长都希望自己的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们不会强迫她学她不喜欢的事情。

尽量让孩子干她喜欢的事。

做到爱好广泛，做事认真，将来做个对社会有用的人。

四、给孩子创造一个良好的家庭学习环境忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要在她旁边看电视，玩电脑。

我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。

我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。

五、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。

人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。

我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。

作为一位优秀的家长，他们在教育孩子方面有许多宝贵的经验值得借鉴。

以下是一些优秀家长的教育经验：1. 设定明确的目标：优秀家长会为孩子设定明确的目标，包括学术、品德和社交方面。

他们知道如何帮助孩子实现这些目标，并鼓励孩子不断进步。

2. 建立信任和沟通：优秀家长与孩子之间建立了深厚的信任关系，他们会花时间与孩子交流，了解他们的想法和感受。

他们鼓励孩子表达自己的观点和情感，并给予积极的反馈。

3. 培养独立性：优秀家长知道如何培养孩子的独立性。

他们鼓励孩子自己解决问题，并给予适当的自主权，让孩子学会自我管理和决策。

4. 树立榜样：优秀家长会为孩子树立良好的榜样，展示出积极的行为和态度。

他们通过自己的行动向孩子展示如何处理困难和挑战，以及如何尊重他人和承担责任。

5. 鼓励尝试和失败：优秀家长鼓励孩子尝试新事物并面对挑战。

当孩子失败时，他们会鼓励他们坚持不懈并从中吸取教训。

他们认为失败是成功的垫脚石，并帮助孩子建立自信心。

6. 关注孩子的兴趣：优秀家长会关注孩子的兴趣和爱好，并鼓励他们在这些领域深入探索和发展。

他们认为这样可以激发孩子的热情和创造力，促进全面发展。

7. 表扬和奖励：优秀家长懂得如何适当地表扬和奖励孩子。

他们会根据具体情况给予适当的奖励，以激励孩子继续努力。

同时，他们也会在孩子取得成就时给予真诚的赞扬和鼓励。

8. 平衡家庭与工作：优秀家长知道如何在家庭和工作之间取得平衡。

他们能够合理安排时间，确保有足够的时间陪伴孩子，同时也能够满足工作的需求。

以上这些教育经验可以帮助家长更好地培养孩子的各项能力，促进孩子的全面发展。

2023家长分享孩子的教育经验心得10篇1、认真倾听孩子的心声作为家长要认真地对待孩子提出的所有问题。

因为孩子在成长过程中，需要掌握社会生活和学习上的各种知识，尽管孩子提出的问题很幼稚，但反映出他(她)在思考，家长对孩子提问的答复以及态度，将会对她们的思想和行为有着重要的影响，有些甚至会影响他(她)的一生……。

所以，对待孩子们提出的每个问题，家长都要认真地予以回答，不要敷衍了事。

另外，通过认真倾听，还可以了解孩子最近的思想状况，掌握他(她)们在想什么。

2、以身作则，成为孩子行动的表率在教育孩子过程中，家长的表率作用是很重要的。

孩子通过自己的观察，可以从家长那里得出什么事可以做，什么事情不可以做，从而得出行为的准则。

家长的以身作则，就是在日常生活中潜移默化地影响孩子，教育孩子。

所以，家长的一言一行，一举一动都会被孩子看在眼里，记在心里，然后去模仿、去行动。

因此，作为家长，必须在工作和生活中时时处处严格要求自己，为孩子起模范带头作用，作一个好的表率与榜样。

3、善辩是非，正确对待身边所发生的事情孩子在成长过程中并没有树立起一个正确地证判事物对错的观念，这就需要家长在日常生活中，根据4、开拓思维，多方面发展孩子的兴趣是多方面的，而且是经常变换的。

要根据孩子的这一特点，合理地开发孩子的智力，开拓思维，让他(她)尽量多学一些知识。

同时家长也应顺应孩子发展过程中的这一特点，及时补充和吸收各方面的知识，以解答孩子提出的问题。

我认为有一点是很重要的：即家长要多参与孩子的活动。

我时常会感叹：时间跑得真快。

几年前还在蹒跚学步的小宝宝，现在自己每天早上都能开心地大步走进幼儿园了。

学前阶段是孩子人生中最幸福快乐的时光，希望孩子能在实幼快乐、阳光地继续完成这段童年旅程。

在近一年的小班生活中，看着琛琛小朋友无比快乐地融入班集体，拥有了最要好的伙伴，勇敢迎接每一次学习挑战，我内心很是欣喜，同时总结了一些经验。

一、陪孩子早睡早起，培养良好的作息习惯中国教育家、儿童心理学家、儿童教育家陈鹤琴先生的《家庭教育》一书让我深刻认识到了家庭教育的重要性。

家庭教育经验家庭教育经验（精选17篇）父母对孩子的家庭教育,要注重与孩子日常交流,帮助孩子克服缺点,充分尊重孩子的天性,并培养她学会休息和调整。

以下是小编精心整理的家庭教育经验，希望对大家有所帮助。

家庭教育经验篇1一、营造平等的家庭氛围不论是夫妻之间还是亲子之间，在生活、学习上都应相互尊重、相互支持、相互理解，父母与孩子能平等对话，子女对长辈能尊重体谅，建立畅通无阻的沟通渠道，营造家庭温馨、民主的气氛。

例如在家庭决策方面，做到一家人群策群力，鼓励孩子说出自己的观点和意见，使家庭成为孩子发表看法的平台，一方面使孩子感受到自己是家庭中不可或缺的一员，形成家庭的责任感和“主人翁”意识；另一方面也培养了他们分析问题和解决问题的能力。

当然，对孩子的尊重不是放纵，在平等的基础上始终要严格要求。

采取平等式的同志和知心朋友的态度，晓之以理、动之以情，对孩子进行耐心的启发和诱导，在人格上尊重他们，信任他们，在生活上关心体贴他们，满足他们的正当要求，使他们感到自己的父母可敬可亲。

对于他们不正当和不合理的要求也不能随意放纵和满足，否则会酿成孩子犯错误，走入歧途。

应该在思想和学习上严格要求他们去克服困难，去不断进取，在他们遇到困难和挫折时，应鼓励他们接受困难和挫折的考验，增强对于困难和挫折的承受力，并学会分析和战胜困难、挫折，走向胜利的本领。

这样才能取得良好的教育效果。

二、采取合理的教育方式从孩子一开始上学，我们就应注意让孩子逐步树立起正确的学习目的，让他们明白读书、做作业都是为了学知识，做一个对社会有用的人。

反复给孩子讲，学习是儿童的责任，不要以为是“给家长念书”。

强调的目的，是要让孩子明确学习的目标，端正学习态度。

经常鼓励孩子，让孩子在学习中有成就感。

成就感是激励孩子认真学习的动力。

如果孩子在学习中经常获得成功，如获奖、考试得高分等，他的自尊心就得到满足，就会有较强的自信心，对学习更有兴趣，更有信心，从而不断进步，形成良性循环。

家长的教育经验怎么写1. 爱与尊重：建立良好的亲子关系是教育的基础。

家长要向孩子表达关爱和尊重，让孩子感受到家庭的温暖和安全，这样孩子才会更愿意与家长合作。

2. 榜样示范：孩子更多地是通过观察和模仿家长的行为来学习的，而不仅仅是听从家长的言语教导。

所以家长要以身作则，展示出正确的价值观和行为方式。

3. 沟通与倾听：积极的沟通是理解孩子的关键。

家长要学会倾听孩子的想法和感受，与孩子保持良好的沟通，让孩子知道他们的声音被重视。

4. 培养自律：帮助孩子养成良好的自律习惯，如规律作息、健康饮食和定期学习等。

自律是孩子未来成功的重要基石。

5. 鼓励独立：在安全的范围内，家长应该鼓励孩子独立思考和解决问题的能力。

这有助于培养孩子的自信心和责任感。

6. 挫折教育：让孩子明白失败是成功之母，帮助他们在面对挫折时保持积极的态度，从失败中吸取教训并继续努力。

7. 设定明确的界限和规则：家庭中需要有明确的规则和界限，让孩子知道什么是可以接受的行为，什么是不可接受的行为。

8. 培养兴趣爱好：支持孩子发展自己的兴趣爱好，这不仅可以丰富他们的生活，还有助于发掘他们的特长和潜能。

9. 持续学习：教育是一个不断发展的领域，家长需要与时俱进，不断学习新的教育理念和方法，以更好地应对孩子成长过程中的各种挑战。

10. 团队合作：在家庭中强调团队合作的重要性，让孩子学会与他人合作，共同解决问题和实现目标。

总之，家长的教育经验是一个不断积累和改进的过程。

每个孩子都是独特的，因此教育方法也需要因材施教。

最重要的是，家长要给予孩子足够的关爱、支持和鼓励，帮助他们成为有责任感、有道德、自信且独立的人。

家长教育子女经验分享12篇1. 沟通是关键良好的沟通是家长教育子女的基石。

与孩子保持沟通，倾听他们的想法和感受，帮助他们表达自己，是建立亲密关系的重要途径。

2. 做出榜样家长的行为会影响孩子的行为和态度。

要做出正确的榜样，展示良好的品德和价值观，这样孩子才会受到正面影响。

3. 建立规矩和界限孩子需要有明确的规矩和界限，这样他们知道什么是可以接受的，什么是不可以的。

规矩和界限也有助于培养孩子的纪律和责任感。

4. 注重教育质量而非数量家长应该注重教育的质量，而不仅仅追求教育的数量。

与孩子共度的时光应该是有意义的，注重培养他们的兴趣和才能。

5. 鼓励探索和创新激发孩子的好奇心，鼓励他们去探索和创新。

给予他们足够的自由和支持，让他们学会从错误中吸取经验，培养解决问题的能力。

6. 培养自信和积极心态家长应该帮助孩子建立自信心和积极心态。

赞扬孩子的努力和成就，鼓励他们尝试新的事物，让他们相信自己的能力。

7. 培养社交和合作能力社交和合作能力对孩子的成长非常重要。

家长应该鼓励孩子参与团队活动，培养他们与他人合作的能力，同时教会他们如何处理冲突。

8. 培养责任感孩子应该学会承担责任，包括为自己的行为负责、照顾自己的物品和关心他人。

家长可以通过分配家务和志愿者活动来培养孩子的责任感。

9. 培养良好的生活惯良好的生活惯是孩子成功的基础。

家长应该教育孩子保持良好的饮食惯、作息时间和卫生惯，以及培养良好的研究和时间管理能力。

10. 鼓励独立思考和解决问题培养孩子独立思考和解决问题的能力，让他们学会从不同的角度思考问题，寻找合适的解决方案。

11. 培养爱心和同理心家长应该教育孩子善良、宽容和同理心。

鼓励他们关心他人，参加慈善活动，培养他们的爱心和社会责任感。

12. 尊重和理解孩子最重要的是，家长应该尊重和理解孩子。

每个孩子都有自己独特的个性和需求。

家长应该尊重他们的选择和意见，理解他们的情感和困扰。

以上是12篇家长教育子女的经验分享，希望对您有所帮助。

家长教育孩子经验总结在孩子的成长过程中，家长的教育起着至关重要的作用。

以下是我总结的一些家长教育孩子的经验：一、言传身教家长是孩子最重要的榜样，孩子会模仿家长的行为和态度。

因此，家长首先要注意自己的言行举止，要做到言行一致，做到说到做到，用自己的行为影响和引导孩子。

比如，家长要有耐心对待孩子的学习问题，不能发脾气或嘲笑孩子，要给予积极的激励和支持。

二、关注孩子的情感和需求孩子是一个有情感和需求的个体，家长要关心孩子的内心世界，与孩子建立良好的沟通和信任，倾听孩子的疑惑、困惑、忧虑，给予他们安全感和支持。

同时，要注重满足孩子的需求，不仅是物质上的需求，还包括情感上的需求，如关爱、陪伴、理解等。

三、培养孩子的独立性孩子长大成人后需要具备独立生活的能力，因此，家长要适度放手，给予孩子一些独立处理问题的机会，培养他们独立思考、解决问题的能力。

同时，家长也要对孩子进行适度的约束和引导，帮助他们建立正确的价值观和道德观。

四、注重孩子的素质教育在教育孩子的过程中，家长不仅要注重孩子的学业成绩，更要关注孩子的全面发展。

培养孩子的品德、智力、体力、审美和劳动等方面的素质，让孩子具备综合的能力。

可以引导孩子进行课外阅读、参加兴趣小组或社团活动，培养他们的兴趣爱好和才艺。

五、教育孩子正确的价值观价值观是人生观、世界观和道德观的核心内容，家长要教育孩子正确的价值观。

首先，要塑造正确的人生观，让孩子懂得追求真理、追求美好和追求幸福的意义；其次，要培养正确的社会观，让孩子懂得公平、正义、宽容和尊重他人；最后，要树立正确的道德观，让孩子知道什么是善良、诚实和责任。

六、给孩子适当的奖励和惩罚在教育孩子过程中，适当的奖励和惩罚是必要的。

家长可以根据孩子的行为给予他们积极的奖励，如表扬、鼓励和奖励物品等，以强化他们良好的行为。

同时，对孩子的错误行为也要进行适当的惩罚，让他们认识到错误的后果。

但是，惩罚不应过度，不能伤害孩子的身心健康。

家庭教育经验范文孩子是每个父母的宝，何如让孩子在自己父母身边在学校里乃至将来在社会上健康成长和快乐生活，是我们每一个做父母的无法回避的实际课题。

学校生活，要求孩子们树立较强的集体观念、时间观念、遵守学校纪律和尊重社会公德。

但孩子年龄小，贪玩的天性只是让他仅懂得了这些道理，如果不经过持续得体的训练和教育，那也不一定能获得较好的结果。

因此从孩子上幼儿园起，我便对孩子进行常规教育，对怎样上课、怎样回答问题、怎样尊敬老师、怎样团结同学处理同学之间的关系等等，都做了明确的要求。

然后，时常教诲，孩子依旧不可能“事事洞察皆文章”，要不然，这个孩子也可能没有童真童趣了。

我对孩子的教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜欢听大人孩提时的故事，哪怕是最顽皮的孩子一听讲故事，马上就会提起神来。

我就抓住了儿子的这一好奇心理特征，常常通过自身儿时的磨难对他进行适时的教育。

为了培养良好的学习习惯，我给他讲当代著名科学家的事例，使他懂得学习应该认真、刻苦。

孩子做作业时，难免有“螺丝屁股”现象发生。

为了培养孩子静心耐心的性子，孩子妈妈在他做作业时会静静看书陪读，使之潜移默化地慢慢培养该静则静该动能动的行为习惯。

我们十分注重孩子的思想道德教育和团结友爱的精神，例如：孩子有时来告状，说个别同学对他的东西比如玩具、图书感兴趣，乃至放学后叫他请客买吃的事情等。

遇到这种情况时，我就会笑着对他说：你作为一个男同学，起码要具备大方大度和广纳人气的气度，在你有能力的条件下，为什么不做“好人”去成为一个“领袖”呢?接下来，孩子自己也笑了，孩子似乎明白了我的意思，我也就达到了教育目的…….但反过来，我绝对不允许他有“那种”思想的存在，因为这是两种“制度”下不可对等的要求，我告诉儿子，谁要有对等凡俗的计较，以后谁将会有凡俗的结果。

我总觉得，我们对孩子在道德建设上的培养有利于他德育上的帮助，教育和培养孩子尊重社会公德(如在公交车上让座，给社会上那些乞讨的同龄人或老年人施以帮助、残疾人义演的赞助和汶川大震捐资等等)都能极大地培养他将心比心的同情心和对现有幸福生活感恩的心，从小帮助他树立更大的自信心和将来对社会富有责任感。

教育孩子的经验总结范本今天很荣幸能和大家在一起探讨对孩子的教育问题。

孩子是我们的心头之宝，我们家长把全部的精力都投放在了孩子身上，希望孩子能成龙成凤。

可是有时我们却发现孩子并不是很听我们的话，变得很叛逆，让我们家长很头疼。

这是为什么呢？我想是我们对孩子的教育方法出现了问题。

下面我们就一起来共同探讨教育孩子的方法吧。

一、教会孩子做人让孩子学会爱别人，爱周围的世界，有一个健全的人格。

首先，家长应该给予孩子更多的爱和关心，使他学会怎样去爱别人，让他体会到爱别人和被别人爱是同等重要的。

学会去报答别人对他的爱，学会说“谢谢”。

比如我带他一起上街时，每当遇到别人有困难时，就主动给予帮助，这对他影响很大，能潜移默化地影响孩子，使他也变得会关心别人。

其次，家长要以自身的行为影响孩子，见了长辈要尊称，同辈打招呼，对小辈要友好、爱护。

要时刻注意自己的言行举止、文明礼貌。

他从我们对长辈的孝敬中学会了敬老、爱老。

我还会有意让他体会被别人尊重和被别人看不起的滋味，从中学会尊重身边的每一个人，也让他知道自己有不如别人的一面，从而让他学会谦虚。

再次，要有意识地培养他的毅力，养成不到目的不罢休的品质。

从很小的时候开始，我都要求我小孩玩玩具要到家，如果他中途想放弃，我就会鼓励他，并帮助他完成好，让他尝到胜利的滋味;在做作业遇到难题时，我小孩就会不耐烦想放弃，这时我同样会鼓励他，让他坚持直到完成为止。

通过这些行为我就是要告诉孩子一个道理：世上无难事，只怕有心人。

二、培养孩子良好的学习习惯良好的学习习惯会让孩子受益终生。

所以在这方面家长就要特别下苦功。

首先，家长要多鼓励孩子。

俗话说：好孩子是夸出来的。

当孩子带着奖品或老师的夸奖回家时，你就可明显地看出来，孩子是多么的高兴，脸上的微笑是那么的灿烂。

我们家长心情好时，做什么都有劲，更何况是孩子呢？所以家长要多鼓励、多夸奖。

这样才能使孩子的爱心、勇气、胆量、语言表达能力、学习热情和兴趣等得到充分的发挥。

家长育儿经验精选范文（4篇）家长育儿心得篇一9月我刚接手一个来自不同家庭、年龄相当、身心发展水平相近的学生汇聚在一起组成的班级的时候，我深知，它需要我通过大量的工作，把班级有目的，有计划地组织培养，建设成为一个充满活力的集体，这需要我付出双倍的爱心和耐心，必须从多方面，用多种方法尽早了解学生情况，使每个学生尽快融入班集体，把一(2)班当成自己的家。

学校生活，要求孩子们树立严格的集体和时间观念，遵守学校纪律。

一年级的孩子年龄小，仅懂得了道理，如果不经过反复训练，也不一定做到。

因此从开学起，我便对他们进行常规教育，对怎样上课、下课、回答问题、尊敬师长、团结同学等等，都做了明确的要求，然后，进行反复训练，对做得好的同学给予表扬，并让他示范给大家看。

有的同学做错了，就让他们重做一次，两次……不厌其烦，多次反复，直到做好为止，不能因为错了一次而批评，应真诚地鼓励他们树立信心去做好。

科学的爱，是一种律法，是神启，在这种爱下，孩子们才会蒸蒸日上。

我对孩子们的爱，孩子们看在眼里，体会在心里，孩子们在我暖融融的爱下充满舒心的欢笑，每每下课，孩子们都会把我团团围住，亲昵着依着我谈天说地。

爱是唯一的财富，我家长育儿心得篇二春天里的阳光温暖而明媚，正是这个温暖的季节，我收获颇丰。

20某某年3月9日，我参加了由幼教集团一幼和二幼联合举办的《3-6岁儿童学习与发展指南》培训。

聆听了向松梅园长解读的《3-6岁儿童学习与发展指南》理解、运用与实施；温故了杨立群园长解读的《幼儿园教师专业标准（试行）》；学习了周丛笑老师专讲的《优化幼儿园一日生活》；受益匪浅，具体如下：充满期待的开始：向松梅园长解读的《3-6岁儿童学习与发展指南》理解、运用与实施；从《指南》的背景、过程、文本的解读和运用与实施等四个方面进行了专业的领引和解读。

其中我印象最深的是：向园长对《指南》的结构与内容的解读；用数字来概括、总结《指南》的领域、子领域、目标、典型表现、教育建议，用短小简单的旋律来总结《指南》内容的组成。