湘美版小学二年级上册美术试卷
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美术卷 一、我会选
1、三原色是指( B )。
A .黑白灰 B.红黄蓝 C.灰紫橙
2、我们在装饰自己的名字的时候,通常会运用戴帽子、找朋友和( A )的方法。
A .穿花衣 B.涂黑
3、
在这幅剪纸作品中,小女孩的左半边和右半
边是( A )的。
A 、对称
B 、不一样
C 、一边大一边小
4.我们在调色的时候,让红色和黄色相融,会变成( B )色。
A .黑 B.蓝 C.橙
5.我们在调色的时候,让蓝色和黄色相融,会变成( )色。
A .白 B.绿 C.橙
6.柳条轻轻地摇摆着,我感受到了( A )。
A .微风 B.大风 C.龙卷风 二、我的创作
请在方框内用学过的表现方法来装饰自己的名字。
二年级 美术 期末质量检测(40分钟)
班级 姓名 等级 2018.1
题
号 分数
一
二
三
四
五
六
总
计。
2年级上册《美术》期末考试试卷
时间40分钟满分100分
姓名________班级________分数________
一、判断题(共10分每题2分)
1、三原色是红、黄、绿。
()
2、用手指也可以蘸印,也可以画出有趣的画。
()
3、我们可以用彩纸撕贴做成有趣的面具。
()
4、世界上最美的颜色是原色,间色没有原色漂亮。
()
5、每个人的脸型、发型、五官都有自己的特点。
()
二、涂色题(共30分每题15分)
1、红、黄、蓝是三个调皮的小宝宝,他们互相混合会变成一种新的颜色——间色。
请你给下面所有的圆圈涂上正确的颜色。
1 /4
2.粗线条、细线条、黑线条、彩线条,按照一定的秩序排列会变成美丽的条纹乖乖,你来试着画一画吧。
三、创作题(共60分)
每个人的脸型、发型、五官都有自己的特点,找出自己的形象特征,用线描的形式画一幅自画像。
2 /4
2年级上册《美术》期末考试答案
一、判断题(共10分每题2分)
1、×
2、√
3、√
4、×
5、√
二、涂色题(共30分每题15分)
1、
3 /4
2、参考图
三、创作题(共60分)
略。
4 /4。
学校:_________________ 班级: 姓名:____________________ -------------------------------------------------------------------- 密 ---------------------------- 封 --------------------------- 线 ----------------------------------------------------------- 2016~2017 学年二年级美术上学期期末测试卷 一、填空(满分15分,每空1分) 1、请画出:斜线( )、直线( )、波浪线( )、弹簧线( ) 折线( )。
2、生活中左右对称的物体有( )、( )、( )、( )、( )。
3、捏彩泥的基本技法有( )、( )、( )、( )、( )等。
二、选择题(满分15分,共5小题,每题3分) 1.下列___________适合做节日的装饰。
( ) A.气球1.彩灯 B.小鸟和蛋糕 C.糖果和钟表 2..下列___________适合做拓印。
( ) A.光滑的玻璃 B.5角硬币 C.气球 3.《茂密的花》一课中,花的数量、色彩、种类多的同时要考虑__________。
( ) A.遮挡关系 B.香味 C.蜜蜂、蝴蝶 4.下列符合从暖色到冷色的顺序的是__________。
( ) A.黄蓝红 B.蓝黄红 C.红黄蓝 5.《漂亮的钟表》一课中,钟表的基本结构是___________。
( ) A.指针、电池、表盘 B.指针、表盘、数字 C.指针、数字、颜色 三、画一幅《茂密的花》,突出主题,注意构图、色彩。
(满分70分)。
二年级美术上册期末测试卷
学校班级姓名成绩分
一、填空题(1×10=10分)
1、()、()、()是颜料三原色,运用它们可以调出多种其他的颜色。
2、在形形色色的背景中,疏密变化的()让牛儿跑得更欢,流动的()让雨中世界更美,回旋的蓝色()让小船在惊涛中颠簸得更厉害。
3、以纸杯为材料,运用()、()等方法,把纸杯变成
()各异的()。
二、选择题(2×5=10分)
1、红嘴鸥是刘宏的()作品
A、雕塑
B、摄影
C、中国画
D、水彩画
2、夏天是西班牙画家米罗画的()
A、版画
B、摄影
C、中国画
D、水彩画
3、友友的世界是瑞士画家德里泽特的()
A、版画
B、摄影
C、插画
D、水彩画
4、清莲有鱼是(),是中国画家齐白石画的。
A、版画
B、摄影
C、中国画
D、水彩画
5、中国画家邹莉、杨力舟、张乐平是著名的()家。
A、版画
B、摄影
C、中国画
D、漫画
三、红、黄、蓝三原色中两者相混后产生的色彩叫间色。
(10分)
例如:红+黄=橙红+蓝=紫蓝+黄=绿
柠檬黄、橙色、大红、紫色、普蓝、深绿、浅绿、土黄、橘红、玫瑰红、群青、湖蓝、草绿、赭石,这些颜色中哪些是三原色,哪些是间色?
三原色:
间色:
四、画一幅自画像,看谁画的最像你自己。
自画像要占满一张纸。
(70分)。
2019-2020学年度第一学期二年级美术期末试卷班级 ________________ 姓名 _______________一、判断题(满分20分,共10小题,每题2分。
)1.随意砍伐树木会破坏自然环境。
()2.春节是我国盛大的传统节日,也是我们小朋友最喜欢的节日。
()3.我们不能用只画一个局部的方式来表现“大树的故事”。
()4.动物是人类的好朋友,善待动物就是保护我们自己。
()5.欣赏绘画中的节日的作品时,要从服装、色彩、内容、环境布置等方面来欣赏。
()6.摆花样的材料只能用一种材料。
()7.我们可以用贴、扎、剪等方法把旧手套变成有趣的新形象。
()8.农民画的特点是造型夸张、色彩鲜艳。
()9.好看的花样是按一定的规律摆出来的。
()10.《会变的小手套》是一堂绘画课。
()二、选择题。
(满分30分,共15小题,每题2分)1.法国埃菲尔铁塔的材质是()。
A、木质B、铁质C、混凝土2.在我国,水果常被赋予吉祥的寓意,桃子代表()。
A、吉祥B、长寿C、多子多福3. 下面不属于春节的习俗的是()。
A、贴春联B、放鞭炮C、划龙舟4.那达慕是哪个民族的节日()。
A、回族B、汉族C、蒙古族5.扇子一般分为折扇和()。
A、圆扇B、团扇C、方扇6.用()的方法可以将硬币上的花纹复制下来。
A、涂色B、打印C、拓印7.杯子的把手设计成弯弯曲曲的是为了()。
A、防滑B、好看C、结实8.齐白石的中国画作品《百世多吉》中借用了()两种水果的谐音表达了他老人家的美好祈盼。
A、石榴和苹果B、石榴和橘子C、柿子和橘子9. 《枣园来了秧歌队》作品中,()是画面的主要人物。
A、农民B、周总理C、毛主席10. 《连年有余》这幅作品的作品类型是()。
A、年画B、油画C、国画11.()是世界上最早使用扇子的国家。
A 日本B 中国C 英国12.泥塑基本技法是()。
A 揉、搓、捏、粘B 剪、刻、捏、团13.我们在画《茂密的花》的时候,会用到前后()方法。
二年级艺术测评美术学业指标试卷(时间:25分钟满分100分)班级:___________ 姓名:___________一、选择题(请将正确答案选项填在对应的括号内,每题5分,共50分)1.泥塑基本技法是( )。
A.揉、搓、捏、按、压B.剪、刻、捏、团A B2.上图中图是剪纸作品,图用的是浸染的方法做的作品。
3.贺卡的色彩要给人( )的感觉。
A.吉祥、喜庆B.冷清、安静C.热情、大方4.在日常生活中,有许许多多的物体都是对称的,下列不属于对称图形的是( )。
5.浸染要用柔软且吸水性的纸,不能用、太光滑的纸。
A.好B.不好 C、太硬 D、太软6.蜻蜓的外形是()图形。
A.对称B.非对称7.图片中的文字像哪种动物? ( )A.羊B.鱼8.下面对折剪纸的方法正确的是()。
①②③A.③①②B.②①③C.①②③9.人体分为头、身体和( )。
A.上肢 B、四肢10.《指偶剧场》正确的流程序选项是()。
①画背景②编剧本③做指偶④同表演A.③①②④B.②③①④C.①②③④二、命题创作(50分)主题:学了《蜻蜓飞飞》一课后,小蜻蜓如精灵般的存在,受到了大家的喜爱,下面就用我们的画笔,来记录一下它可爱的形象吧。
要求:1.造型丰富多样、新颖独特;2.用丰富的线条和多彩的颜色来画“蜻蜓飞飞”二年级艺术测评美术学业指标试卷答案(时间:25分钟满分100分)一、选择题(请将正确答案选项填在对应的括号内,每题5分,共50分)1-5:A、BA、D、B、AC6-10:A、B、C、B、B二、命题创作(50分)主题:学了《蜻蜓飞飞》一课后,小蜻蜓如精灵般的存在,受到了大家的喜爱,下面就用我们的画笔来记录一下它可爱的形象吧。
要求:1.造型丰富多样、新颖独特;2.用丰富的线条和多彩的颜色来画“蜻蜓飞飞”一档40-50分:突出主题,构图饱满,色彩鲜明,构思新颖,富有创意,画面表现力强,能综合表达自己独特的审美和创造能力;二档30-40分:主题准确,画面完整,构图新颖,色彩恰当,画面效果较好,有一定的创意,基本能表达自己的独特审美和创造能力;三档20-30分:符合主题,构图基本完整,能够基本运用学到的美术知识和方法。
小学二年级美术上册期中试卷第一部分:填空题1. 用 ___________ 涂满空白椭圆。
2. 用 ___________ 黑色细线勾勒出画面边缘。
3. 油画颜料是由颜料和 ___________ 混合而成的。
4. 画一棵大树,需要选择 ___________ 画笔。
5. 将 ___________ 与粉彩画面混合,可以增加画面的细腻程度。
第二部分:选择题6. 我们可以用 ___________ 来画出大自然的风景。
A. 铅笔B. 水彩画C. 粉彩画7. 下面哪种画法适合描绘人物形象?A. 涂抹法B. 黑白画法C. 素描法8. 以下哪种颜色是暖色调?A. 蓝色B. 绿色C. 红色9. 能够增加画面层次感的方法是 ___________。
A. 使用明亮的颜色B. 使用暖色调C. 使用透视法10. 画一幅太阳最适合用 ___________ 来涂抹。
A. 黄色B. 红色C. 蓝色第三部分:简答题11. 请简要说明水彩画的特点以及适合使用水彩画的场景。
12. 描绘一幅风景画时,你会选择使用哪些颜色?并解释理由。
13. 请描述一下素描法的基本步骤。
14. 请简要解释透视法,并说明透视法在绘画中的作用。
15. 你是如何选择画笔的类型和尺寸的?请分享你的经验。
第四部分:画图题请根据以下要求画出一幅美术作品:- 主题:小猫捉迷藏- 画面要有明确的主角和背景- 可以选择任意一种绘画材料和风格第五部分:总结题请简要总结一下上册研究的内容,包括你喜欢的部分和认为可以改进的部分。
以上就是小学二年级美术上册期中试卷的内容,请根据题目要求作答。
祝你考试顺利!。
2023部编版小学二年级美术上册期末考试模拟试题及参考答案试题部分一、判断题(共10题,每题2分,共20分)1、米老鼠是一只猫。
[ ]2、《山水画》是用细笔勾画出山、水的体态,加以深浅不同的墨色来表现深远景、中远景以及近景。
[ ]3、秦始皇陵兵马俑是中国的四大国宝之一。
[ ]4、造型指的是画面中人物或物品的形状和外貌特征。
[ ]5、东方明珠是上海的标志性建筑之一。
[ ]6、画猪最重要的部位是爪子。
[ ]7、用圆规可以画出各种形状的图形,如圆形、椭圆形等。
[ ]8、彩虹是7种颜色组成的。
[ ]9、《清明上河图》是唐朝的一幅画作。
[ ]10、中国最著名的雕塑是“大白兔奶糖广告牌”。
[ ]二、选择题(共10题,每题2分,共20分)1、以下哪个不属于素描用具?A、铅笔B、彩笔C、橡皮D、修正液2、关于“色彩”认识错误的是:A、在太阳光下观察物体,物体的颜色就是物体所反射的颜色B、画人物要将视线定在感光器官所在位置C、光的优良性要求光纤输送是等能量传输D、没有光,物体就看不见3、下列哪个不是作画的技法?A、洗涤法B、叠加法C、照相法D、拼贴法4、山水画中的“虚实”是指:A、画中山水的真实性B、画面的虚实关系C、山水画的画法D、山水画的题材5、以下哪副名画是中国传统文化里经典的代表作?A、《蒙娜丽莎》B、《牧羊女》C、《清明上河图》D、《星空》6、在色彩三原色中,绿色由黄色和什么混合而成?A、黑色B、蓝色C、白色D、红色7、在画麻雀的时候,你先画的是:A、脚B、翅膀C、头D、身体8、以下哪一幅画来自印象派?A、《小村庄》B、《荷塘月色》C、《天鹅湖》D、《睡莲》9、下列不属于绘画工具种类中的是:A、便条纸B、画笔C、颜料D、画布10、以下不属于国画技法的是:A、湿法B、皴法C、挂法D、素描三、填空题(共10题,每题2分,共20分)1、下面属于水粉画的有:_____________、_____________。
(部编)新人教版二年级上册美术期末考试试卷考试内容为二年级上册美术课程的综合知识,共分为四个部分,包括选择题、填空题、简答题和创作题。
选择题(共20题,每题2分,总分40分)1. 艺术作品的创作者称为()。
- A. 作者- B. 艺术家- C. 教师- D. 学生2. 装饰画以()为创作题材。
- A. 动植物- B. 风景- C. 人物- D. 建筑3. 我国著名的绘画艺术形式有()。
- A. 油画- B. 书法- C. 水粉画- D. 素描4. 以下哪一项不属于图形元素?- A. 线条- B. 颜色- C. 形状- D. 光影5. 画家可以使用多种材料进行创作,下列哪种材料不适合绘画?- A. 油画颜料- B. 水彩颜料- C. 学生证- D. 粉彩...(请在后续部分中继续编写其余选择题)填空题40. 我国的四大传统名画是《清明上河图》、《百鸟朝凤》、《千里江山图》和()。
41. 素描是()一种画法。
(请在后续部分中继续编写填空题)简答题60. 简述油画创作的基本步骤和注意事项。
61. 解释什么是色彩对比。
(请在后续部分中继续编写简答题)创作题80. 根据你对自然风景的观察和想象力,创作一幅水彩画。
(请在后续部分中继续编写创作题)...(请根据具体需要继续编写试卷内容)参考答案(略)---注意:以上仅为示例,具体题目内容请根据教材和课程学习内容编写,长度可根据需要自行调整。
请勿使用参考答案部分。
二年级美术历年试题及解答试题1:请根据下面的提示,用线条连接相应的图形。
提示:1. 将相同形状的图形用同一种颜色的线条连接。
2. 图形间的连接线条要求平滑流畅。
解答:请参考下图。
在图中,相同形状的图形被用同一种颜色的线条连接,连接线条保持平滑流畅。
[插入图像]试题2:请根据下面的提示,给图中的动物涂上适当的颜色。
提示:1. 动物的毛色通常是根据现实生活中的颜色来涂的,但也可以使用其他颜色,以增加创意。
2. 涂色时要注意不超出图形的边界,精确地填充颜色。
解答:请参考下图。
根据提示,动物的毛色根据现实生活中的颜色进行涂色,同时也增加了一些创意色彩。
涂色时注意不超出图形的边界,精确填充颜色。
[插入图像]试题3:请根据下面的提示,绘制一个自由创作的图画。
提示:1. 可以任意选择绘画的主题,如风景、人物、动物等。
2. 尽情发挥想象力,创作出自己独特的作品。
解答:请参考下图。
这是我自由创作的一幅图画,选取了自然风景作为主题。
我尽情发挥了想象力,创作出了这幅独特的作品。
[插入图像]试题4:请根据下面的提示,绘制你喜欢的卡通人物。
提示:1. 选择你喜欢的卡通人物,并尽量还原其形象特征。
2. 可使用彩色画笔,使绘画作品更加鲜艳生动。
解答:请参考下图。
我选择了自己喜欢的卡通人物,并尽量还原了其形象特征。
为了使绘画作品更加鲜艳生动,我使用了彩色画笔。
[插入图像]试题5:请根据下面的提示,使用不同材料制作一件手工作品。
提示:1. 选择你擅长的手工技巧和材料。
2. 可以使用纸张、布料、塑料、瓶盖等材料制作。
解答:请参考下图。
我使用了纸张和瓶盖等材料制作了一件手工作品。
选择了自己擅长的手工技巧,通过巧妙组合材料,创作出了这个作品。
[插入图像]以上是二年级美术历年试题的解答。
希望对学习美术的同学们有所帮助,同时也鼓励大家在创作美术作品时发挥自己的想象力和创造力。
美术不仅可以培养我们的审美能力,还可以提升我们的手工技巧和艺术表达能力。
密
学校 班级
姓名 学号
密
封
线
内
不
得
答
题
1 2021-2022
学年上期二年级美术期末检测试卷
【卷首语】亲爱的孩子们,人要不断地学习才有进步,在学习中不断地总结,
才能获得更大的进步。
让我们来对本学期的知识做一个总结吧,我相信你会仔细审题,开动脑筋,认真答题,老师期待你的出色表现!加油!
一、填空题:在括号里写出正确答案。
(每题5分,共15分)
1、三原色( )、( )、( )。
2、请画出:斜线( )、直线( )、波浪线( )
折线( )
3、( )色加黄色等于橙色,蓝色加( )色等于紫色、
黄色加蓝色等于( )色。
二、选择题:请选出正确答案,填在括号内(每题5分,共20分)
1、红+黄=( )
A 、蓝
B 、绿
C 、橙
2、黄+蓝=( )
A 、绿
B 、紫
C 、橙
3、红+蓝=( )
A 、绿
B 、橙
C 、紫
4、泥塑基本技法是( )。
A 揉、搓、捏、按压 B.剪、刻、捏、团 三、我是绘画小能手。
(65分) 在生活常见的水果有红色的苹果,绿色的西瓜,黄色的香蕉, 橙色的桔子,你最喜欢那种水果,请你把它画下来。
二至六年级下册湘版美术试题湘美版小学二年级美术(下册)试题学校_____________班级:____________姓名:____________座号:_____________一、填空:1、红+黄=( )2、红+蓝=( )3、黄+蓝=( )4、红+黄+蓝=( )5、_______________,20世纪绘画大师,超现实主义绘画的伟大天才之一。
6、色彩的三原色是:____________。
7、_______是指图形或物体______的两边各部分,______和_______等方面相同。
二、判断:1、红+黄=绿( )2、黄+蓝=绿( )3、红+蓝=紫( )三、选择:(把正确的序号写在括号里)。
1、红+黄=( )A、蓝B、绿C、橙2、黄+蓝=( )A、绿B、紫C、橙3、红+蓝=( )A、绿B、橙C、紫4、泥塑基本技法是( )A 揉、搓、捏、按压 B.剪、刻、捏、团答案:一、填空:1、橙2、紫3、绿4、黑5、画家米罗(1893—1983)6、红、黄、蓝。
7、对称相对大小、形状排列二、判断:1、×2、?3、?三、选择:1、C2、 A3、 A4、A三年级美术(下册)试题一、判断:1、动物是天生的运动员,猎豹善跑,袋鼠善跳(?)2、下棋是一种有趣的益智活动( ? )3、气球是节日的象征,它代表喜庆和欢乐 ( ? )4、线一般分为直线和曲线 ( ? ) 5、我们学过制作追风快车的方法有3种( × )二、选择:1、拓印时要在底版的(反面)用力摩压2、在宣纸上运用墨和色来作画是(中国 )绘画的特点3、把一张圆形纸剪散后可以拼摆出( 花卉 )图案来4、用线画发式需要(顺着 )头发梳理的走向组织线条三1、吉祥物的设计通常__选择动物__或_植物_______为素材,运用童话人物______或___添加、简化__的方法创造出__夸张可爱的__具有吉祥寓意_的_卡通形象。
2、将圆形或方形纸片剪割成几块,注意__形状、大小、方向_的变化。