下载文档原格式
党员学习教育培训计划方案_党员学习教育培训方案设计(2)党员学习教育培训计划方案篇四党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程，是党的十七大提出的重要战略任务。
为了切实做好这项工作，根据《中国共产党章程》和党内有关规定，全面提高党员的思想政治素质和工作能力，努力培养和造就高素质的党员队伍，现结合我支部实际，特制定党员学习教育培训计划。
一、指导思想高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，扎实开展“三个代表”重要思想教育活动，切实提高党员的思想政治素质，引导广大党员为实现建设小康社会的奋斗目标而努力工作。
二、学习教育制度1、坚持实行“三会一课”制度。
为提高党员的思想、政治素质，增强党支部凝聚力和战斗力，我支部要坚持每季度至少召开一至两次支委会和支部大会，每年召开一次民主生活会，组织党员干部至少观看5次以上有关先进事例、反腐倡廉等内容的电教片，每3个月组织上一次党课。
2、党员培训制度。
党员将进行定期培训、轮训，学习党务知识和上级党委、政府的有关文件精神，并结合电化教育，每年党员受训时间不少于7天。
3、实行点名制度。
对经常缺席、无请假的党员干部给予限期改正。
三、学习教育方式学习工委有关文件;组织观看电教片;参加党校举办的各种理论培训班和党务知识培训班学习;组织上党课，并进行讨论、谈观后感，撰写学习心得;学习有关报刊、杂志;组织党员学习一些先进典型事例等。
四、学习教育内容一是学习党中央及地方重要文件和中央领导同志的有关重要讲话精神，深刻领会精神实质;二是学习贯彻党的十七届五中全会精神;三是学习党的统战理论、政治协商的有关知识，不断提高业务水平;四是坚持领导干部带头上党课制度。
支部每年初就制定学习计划，拟定党课学习内容，确定党员领导干部为党课学习辅导人，提前做好准备，保证上党课取得实效。
为确保学习时间，保证学习效果，采取集中学习和平时自学相结合的方法，每周集中学习时间不少于2小时，个人自学不少于5小时。
入党教育培训材料第一章指导思想、方针和原则发展党员工作是指党组织按照党章规定有领导、有计划地对群众中积极靠拢组织、愿意为社会主义、共产主义事业奋斗的优秀分子进行培养、教育和考察，在他们具备入党条件以后，及时将他们吸收为党员的全过程。
发展党员是党的基层组织的一项经常性重要工作，我们要按照《中国共产党发展党员细则》、《中共西昌学院学生党员发展细则》及新时期发展党员工作的指导思想、工作方针和基本原则，严格执行发展党员工作程序，积极、慎重地做好农业科学学院发展党员工作。
一、新时期发展党员工作的方针坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展。
二、新时期发展党员工作的基本原则1、坚持自愿的原则。
2、坚持个别吸收的原则，即成熟一个发展一个，不搞成批发展，不搞集体入党。
第二章组织发展具体要求一、向党组织提出入党申请1、书写入党申请书基本要求：书写申请书应该用钢笔（碳素墨水下同）或黑色签字笔，纸张要求用有装订线的双线公文信笺纸。
2、入党申请书一般应包括的内容：①首页上方第四行横写“入党申请书”、下方倒数第五行写“申请人”下方第四行向后错位写申请时间。
②正文内容五部分：个人简介；家庭主要成员；家庭主要社会关系；入党认识；入党动机和态度。
③申请书重点写自己对党的认识和入党动机；内容包括：自己的政治信念、成长经历和思想、工作、学习、作风等方面的情况；自己应该如何积极争取加入党组织，表达自己要求入党的决心和今后工作、学习、生活等方面的打算。
④最后注明介绍人和申请人。
二、参加党校培训1、自愿报名参加党委组织的党课培训，学习党的理论知识，基本路线、方针、政策，了解当前的时政热点。
2、参加党课结业考试，并取得党课结业证书。
三、确定入党积极分子1、成为入党积极分子，一般要经团组织推荐。
2、积极分子要求(支委会按照每的发展计划制定相应的发展要求。
3、确定入党积极分子，应由党小组(青年先锋队)推荐，经党支部讨论决定并报党总支通过，公示无疑后，方可列为入党积极分子。
党员理论学习书目大全党员通过对理论书目的学习，要始终坚持和发扬理论联系实际的优良学风，注重党员干部学习教育的针对性和实效性。
下面是店铺为大家收集整理的党员理论学习书目大全，欢迎大家阅读。
党员理论学习书目大全篇1《改革热点面对面》由中宣部理论局编写，学习出版社、人民出版社2014年7月出版。
该书紧密联系全面深化改革和干部群众思想实际，在广泛调研的基础上，围绕弘扬社会主义核心价值观、政府和市场的关系、农村土地制度改革、户籍制度改革、考试招生制度改革、养老保险制度改革、计划生育政策调整、生态文明制度建设、司法体制改革、反腐败体制机制创新等10个问题，作了深入浅出、通俗易懂的解读阐释，既讲是什么又讲为什么，既讲怎么看又讲怎么办，观点权威准确，文风清新简洁，是干部群众进行理论学习和开展形势政策教育的重要辅导读物。
《理想信念的理论支撑》由孙正聿著，吉林人民出版社2014年3月出版。
这是一部运用马克思主义哲学原理阐述理想信念与人生哲学的通俗理论读物。
全书以马克思主义基本理论为基石，以理想信念为主线，深入浅出地阐述了理想信念与人的精神家园、人的社会生活、人的价值追求和“中国梦”的关系，对“要不要坚定理想信念”“要有什么样的理想信念”“用什么支撑我们的理想信念”等问题作了系统回答，对于党员干部树立坚定正确的理想信念并成为自觉的实践追求，具有很好的借鉴意义。
《系列重要讲话读本》由中央宣传部组织编写，学习出版社、人民出版社2014年6月出版。
该书系统梳理了党的以来，发表系列重要讲话，深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题，提出了许多富有创见的新思想新观点新论断新要求，是坚持和发展中国特色社会主义的最新理论成果。
该书分12个专题，全面阐述了系列重要讲话提出的一系列重大战略思想和重大理论观点，为广大党员干部学习讲话精神提供了权威的辅助材料。
《世界社会主义五百年(党员干部读本)》由中宣部理论局编写，学习出版社、党建读物出版社2014年1月出版。
共产党员学习培训资料认真做好党员的培养、教育工作是做好发展党员工作的重要环节,是保证新党员质量的基础。
下面是小编为大家收集整理的共产党员学习培训资料，欢迎大家阅读。
共产党员学习培训资料一发展党员工作基本程序1. 个人申请凡是要求入党的人，都必须由本人向党组织提出书面入党申请。
申请书一般应写清自己对党的认识和入党动机;自己的政治信念、成长经历和思想、工作、学习、作风等方面的情况;对待入党的态度和决心。
流动人员申请入党，外出时间一年以内的，主要由本人原单位或户口所在地单位党组织负责;外出时间一年以上且工作地点比较固定的，主要由本人现在工作单位党组织或居住地党组织负责，并征求原工作单位或居住地党组织意见。
注意：①申请人递交申请书时应满18岁;②入党申请书应手写，不能打印;③单位借调人员或临时人员入党参照流动人员申请入党的相关规定执行。
2. 确定入党积极分子入党积极分子的确定，要经过党员和群众代表从递交入党申请书的申请人中无记名投票推荐，其中群众代表不少于党员人数的1/3，群众达不到党员人数三分之一的，要吸收全部群众参加。
推荐票达到半数以上，申请入党人员方可确定为入党积极分子初步人选。
推荐会议后，党支部研究以前，应对确定的入党积极分子初步人选进行公示。
公示的内容主要包括入党积极分子的基本情况、党员群众推荐情况及其他需要公示的内容，公示时间一般为7天。
要在公开栏、学习园地等公共场所，以书面形式向群众公示，接受监督。
公示范围一般为公示对象所在单位、部门和所居住社区，必要时也可以扩大到公示对象原工作单位，以及与公示对象有密切联系的单位。
公示发现问题的，及时调查核实。
公示无问题后，党支部集体研究确定入党积极分子。
入党积极分子确定后，党支部指定两名正式党员做入党积极分子的培养联系人，负责填写《入党积极分子培养考察登记表》和《发展党员全程记实表》，每季度对入党积极分子进行一次考察，并将考察情况记入考察登记表。
注意：①入党积极分子确定后即应填写《入党积极分子培养考察登记表》、《发展党员全程记实表》，不能临发展前突击填写;②应分别建立入党积极分子档案，收入入党申请书、入党积极分子推荐票、《入党积极分子培养考察登记表》、《发展党员全程记实表》，并做好保管及调转衔接工作，对调出的入党积极分子档案材料要及时转出，对调入的有关材料要及时催要。
预备党员培训教材推荐文章党政信息写作范文热度：党政领导辞职申请范文热度：党课结业论文范文热度：入党流程简要步骤热度：入党积极分子培养计划热度：预备党员需要不断地学习与接受培训才能做到与时俱进。
下面是小编为大家收集整理的预备党员培训教材，欢迎大家阅读。
预备党员培训教材一一、培训目的通过党课教育培训，帮助入党积极分子、发展对象、预备党员重点掌握党的性质、党的指导思想、党的宗旨、党的组织制度、党的纪律、党的奋斗目标和主要任务、党员发展的程序和入党的条件;了解党的奋斗历程、党的基本路线、党的作风、党员的义务和权利等党的基本理论和基本知识。
帮助入党积极分子、发展对象、预备党员进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，提高他们对党的正确认识和理解，激发他们积极加入中国共产党的热情，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，端正入党动机，加强党性修养，自觉按照党员标准要求自己，在学习、工作和生活中，发挥先锋模范作用，积极创造条件，争取早日加入中国共产党，成为一名优秀的共产党员。
二、培训对象参加培训的对象为我村入党积极分子、列为发展对象的、预备党员。
三、培训方式1、坚持理论联系实际。
要求学习理论时，紧密联系国内国际形势，联系社会发展建设实践，联系我村的实际状况，联系本人的思想情况，加强培训的针对性，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的发展。
2、以自学为主，集中辅导的原则，通过专题讲座、小组讨论和个人小结、党的基本知识考试、交流、看录像等多种形式，力求把学习班办得生动、有效。
四、培训内容:第一部分专题教学专题一党的性质与宗旨(4学时)第一讲世界上第一个共产党的纲领—《共产党宣言》(2学时)一、《共产党宣言》发表的时间二、《共产党宣言》问世的历史背景(一)客观条件(社会历史原因)(二)主观条件三、《共产党宣言》的内容结构四、《共产党宣言》阐述了马克思、恩格斯党建思想的基本观点五、《共产党宣言》在全世界的巨大深远影响六、《共产党宣言》对现代中国的影响思考题：1.《共产党宣言》发表的时间?作者是谁?世界上第一个无产阶级政党的名称叫什么?2.马克思和恩格斯写成《共产党宣言》的历史背景是什么?3.《共产党宣言》占有什么样的历史地位?4.《共产党宣言》的内容结构是怎样的?它的第一句话和最后一句话是什么?预备党员培训教材二一)政党①本质：政党是一个历史范畴。
教师党员教育培训方案随着教育事业的快速发展和改革开放的深入推进，培养优秀的教师队伍已成为当代教育的重中之重。
党员教师作为教育的中坚力量，应承担起培养人才和传承社会价值观的责任。
因此，建立健全教师党员教育培训方案显得尤为重要。
一、背景党员教师作为教育领域的中流砥柱，他们的素质和能力水平直接影响教育事业的发展。
然而，由于各种原因，一些党员教师的思想觉悟和理论水平存在不足，不能充分发挥党员的先锋模范作用。
因此，有必要制定一个全面的教育培训方案，提高党员教师的思想政治水平和专业素养。
二、培训目标教师党员教育培训的目标是培养党员教师的思想觉悟和理论水平，提高他们的师德师风和专业素养，使其成为优秀的教师党员。
三、培训内容1. 党的基本理论知识培训。
包括党的历史、党的基本路线、党的十九大精神等内容，要求党员教师深入了解和学习。
2. 思想政治理论培训。
包括马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论等内容，帮助党员教师树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 教育教学理论培训。
包括教育心理学、教学方法、课堂管理等内容，提高党员教师的教育教学能力和素质。
四、培训方式1. 线上培训。
通过网络平台设置在线课程，党员教师可以自主选择学习时间和地点，提高学习的便利性。
2. 线下培训。
通过专家讲座、研讨会等形式进行面对面的培训，帮助党员教师深入学习和交流。
五、培训时间根据实际情况，将培训时间安排在放假期间或其他闲暇时间，确保培训的效果和质量。
六、培训考核制定考核制度，根据教学实践和学习成绩，评价党员教师的培训效果和学习能力。
七、培训资源利用各种资源，如教科书、教育网站等，为党员教师提供充足的学习材料和参考资料。
八、培训成果通过党员教育培训，提高党员教师的思想意识和理论水平，使他们更好地发挥先锋模范作用，推动教育事业的发展。
九、培训评估建立完善的培训评估体系，定期对教师党员教育培训的效果和质量进行评估，及时调整培训方案。
十、经费保障党员教师教育培训是一项长期而复杂的任务，需要充足的经费保障，确保培训工作的顺利进行。
党校培训自学参考书目一、理论基础1、《费尔巴哈提纲》2、《德意志意识形态》3、《法兰西内战》4、《共产党宣言》5、《社会主义从空想到科学的发展》6、《国家与革命》7、《毛泽东选集》（全四卷）8、《邓小平文选》9、《江泽民文选》10、《科学发展观学习读本》（学习出版社，2008年版）11、《六个为什么——对几个重大问题的回答》（人民出版社，2009年版）12、《七个怎么看》（人民出版社，2010年版）13、《党的十七届六中全会辅导读本》（人民出版社，2011年版）14、《从怎么看到怎么办》（学习出版社、人民出版社，2011年版）二、党性修养1、《保持共产党员先进性教育读本》（人民日报出版社，2004年出版）2、《论共产党员修养》（人民出版社，2005年出版）3、《中国共产党的三十年》（人民出版社，2007年版）4、《1921—1949中国共产党的历史第一卷》（中共党史出版社，2010年版）5、《1949—1978中国共产党的历史第二卷》（中共党史出版社，2011年版）6、《建设学习型政党学习读本》（人民出版社，2010年版）7、《光辉的历程—庆祝中国共产党建档90周年专辑》(中央文献音像出版社，2011年版)三、组织管理理论1、《高等教育管理》（母国光翁史烈主编北京师范大学出版社，1995年版）2、《成功的团队管理》（[英]尼基·海斯著清华大学出版社，2002年版）3、《组织领导学》（[美]加里·尤克尔著中国人民大学出版社，2004年版）4、《第五项修炼—学习型组织的艺术与实践》（[美]彼得·圣吉著中信出版社，2009年版）5、《组织行为学》（肖余春编中国发展出版社，2006年版）四、心理知识1、《大学生心理卫生与咨询》（王登峰著北京大学出版社，1994年版）2、《心理治疗与咨询》（陈仲庚著辽宁人民出版社，1989年版）3、《社会心理学》（章志光著人民教育出版社，2008年版）4、《积极心理学》（[美]克里斯托弗·彼得森著群言出版社，2010年版）5、《影响力》（罗伯特·西奥迪尼中国社会科学出版社，2001年版）五、和谐社会与青年价值观1、《80年代以来中国青年发展报告》（李春玲等著辽宁人民出版社，1994、年版）2、《当代青年社会学》（谢维和等著中国青年出版社，1994年版）3、《分化与整合—当代中国青年价值观》（苏颂兴著上海社会科学出版社，2000年版）4、《当代中国青年价值观研究》（黄希庭郑涌等著人民教育出版社，2005年版）5、《当代青年价值观的建构》（吴新颖著湖南人民出版社，2008年版）六、领导型创新型人才培养1、《青年领导力培养》（薛智主编中国青年出版社，2002年版）2、《创新人才培养方法论》（高福安林淑华编著中国广播电视出版社，2005年版）3、《大学生素质教育概论》（王立新郑宽明王文礼编著科学出版社，2005年版）4、《青年塑造未来》（蔡富有樊和平主编中国经济出版社，2005年版）5、《创新型人才培养与高等教育改革》（刘建国著中国文史出版社，2005年版）。
入党培训教材1、什么是政党？答：政党本质上是特定阶层利益的集中代表者，由特定阶层中一部分最积极的分子组成的，具有明确政治主张，为夺取、影响和巩固政权而开展活动的政治组织。
2、社会主义国家政党制度分为哪两种类型？答：社会主义国家的共产党一党制、共产党领导下的多党合作制。
3、当代中国的政党制度？答：我国实行的多党合作制度是以中国共产党的领导为核心的，中国共产党是执政党。
4、为什么说遵义会仪是党的历史上的一次重大转折？答：解决了当时迫切需要解决的军事和组织问题，结束了王明“左”倾冒险主义在党中央的统治，确立了以毛泽东为代表的新的中央的正确领导，在关键时刻，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是中国共产党历史上的一次重大转折。
5、我国全面建设社会主义的十年是指哪一段时期？答：1956年到1966年6、中国特色社会主义事业新局面的开启的标志是什么？答：1982年9月，中共十二次全国代表大会在京召开。
7、当代大学生和中国共产党之间关系的理解。
答：青年大学生是祖国和民族的希望和未来；青年大学生应该积极争取早日加入中国共产党；加入中国共产党更加有利于学生的全面发展，为我们指明崇高的理想和信念。
8、中国共产党的性质是什么？答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
9、20世纪初人类思想史上的重大成果是什么？答：解决了帝国主义时代无产阶级革命一系列重大问题，领导伟大的十月革命取得胜利，创立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家。
10、毛泽东思想活的灵魂是什么？答：实事求是、群众路线、独立自主11、什么是科学发展观？答：在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。
12、邓小平理论和“三个代表”的重要思想主要回答了我国现代化进程中的哪些根本问题？答：“邓西平理论”：什么是社会主义，怎样建设社会主义“三个代表”：我们党要把自己建设成为一个什么样的党和怎样建设党的问题。
新时期如何加强党员教育管理工作第一章党员教育（培训教材P118）一、党员教育的基本目标1、提高党员的思想觉悟2、提高党员的政策理论水平；3、提高党员的工作能力；4、提高党员的党性修养。
二、党员教育的基本内容1、思想理论教育；2、科学文化知识和科技业务教育。
三、党员教育的基本方法：1、轮训；2、上党课；3、座谈、讨论、个别谈话；4、有组织地开展好各种活动；5、自学。
四、党员教育的实施党员教育必须坚持的原则：突出党性和思想性，解决党员思想入党问题；理论联系实际，讲求针对性和教育实效；以正面教育、自我修养为主，把党员教育和党员管理相结合起来，做到“双管齐下”。
1、调查分析，摸清情况。
2、制定计划，明确任务。
3、检查落实，信息反馈。
4、定期总结，不断提高。
五、党员教育活动形势1、形势教育活动。
2、演讲活动。
3、录像观摩活动。
4、党员形象讨论活动。
5、一事一议活动。
第二章：党员管理（培训教材P118）一、党员管理的含义：主要是指党的组织及其工作部门，按照党章和其他规定，通过一定的方式、方法和手段，对党员的行为进行规范和约束，把党员置于党组织和人民群众的监督之下，使党员切实履行义务，正确行使权利，充分发挥先锋模范作用的过程。
各级党组织特别是基层党组织的一项重要任务就是搞好对党员的管理，提高党员的素质，增强党的战斗力。
二、党员管理的指导思想在新的历史时期，党员管理总的指导思想是：高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，认真执行党的基本路线，紧紧围绕经济建设这个中心，适应全面建设小康社会，加快社会主义现代化建设的要求，加强党员的教育、管理和监督，全面提高党员素质，增强党性，在中国特色社会主义事业中发挥先锋模范作用。
三、党员管理的基本原则1、从严治党的原则。
2、注重实效的原则。
3、制度规范的原则。
4、组织管理与思想教育相结合的原则。
5、继承与创新相结合的原则。
四、新时期党员管理工作的基本任务1、教育党员严格履行义务。
2、组织党员参加党的活动。
3、严格党员组织关系和党籍管理。
4、保持党员队伍的纯洁性。
五、党员管理工作的方式和方法党支部管理党员管理的方法：1、党员对党组织的思想汇报工作，把党员置于党组织监督之下；2、党组织对党员进行考核，作为表彰、评议党员的依据；3、定期对党员进行鉴定；4、实施目标管理党员；5、严格组织生活；6、开展“创先争优”活动；7、开展建功立业活动；8、定期评议党员制度。
六、党员管理活动的形式1、“创先争优”活动；2、党员目标管理；3、党员责任区；4、党员联系户活动；5、党员主题实践活动。
七、党员管理的日常性工作1、掌握党员的基本情况：自然情况、思想情况、工作情况、学习情况、生活情况。
2、党费的收缴和管理。
3、党员的党籍管理。
4、党员组织关系接转。
5、民主评议党员工作。
6、妥善处置不合格党员工作。
第三章：党的组织生活（培训教材P43）一、党的组织生活的含义：党的组织生活，主要是指党员参加所在党支部的党员大会和党小组会，以及党内的组织生活会和由党员领导干部单独召开的民主生活会。
二、党的组织生活与党的生活既有联系又有区别。
党的生活所指的范围比较广泛，包括党的各种活动，例如党的小组会、支部党员大会、支部委员会会议、党的委员会会议、党代表大会和代表会议、党内选举、党的民主生活会、上党课、集体阅读党刊和党内文件、听取党内报告，以及党内的其他政治活动等等都属于党的生活。
党的生活包括党的组织生活，而党的组织生活，只是党的生活的一部分，而不是全部。
三、党的组织生活的内容主要是：1、进行党员教育。
2、学习党的基本理论知识。
3、发扬党内民主。
4、开展批评与自我批评。
5、发展党员。
6、处理违纪党员和不合格党员。
7、学习业务知识，开展有益活动。
四、组织生活的形式1、理论灌输式；2、思想汇报式；3、民主生活式；4、节日纪念式；5、典型示范式；6、民主讨论式；7、调查研究式；8、义务劳动式；9、评比竞赛式；10、形象直观式；11、联谊活动式；12、自我教育式。
五、党支部严格党的组织生活的主要措施1、建立健全组织生活制度；2、不断提高党员参加组织生活的自觉性；3、组织生活要讲求实效；4、要切实开展批评与自我批评；5、党员领导干部要带头执行组织生活制度。
六、党支部严格党的组织生活的意义1、严格党的组织生活是增强党支部战斗力的必然要求。
党支部是否有战斗力，能否充分发挥战斗堡垒作用，关键在于支部内部是否团结统一，是否充满活力。
要做到这一点，就必须按照党的组织原则过好组织生活，在支部内部造成既有民主，又有集中，既有纪律，又有自由，既有统一意志，又有个人心情舒畅这样一种生动活泼的政治局面，从而达到支部上下思想统一，行动一致，共同为完成党交给的任务而努力奋斗。
只有这样，党支部才会朝气蓬勃，成为无往不胜的战斗集体。
2、严格党的组织生活是管理、教育和监督党员的重要途径。
搞好对党员的教育、管理和监督工作，是党支部的重要职责。
通过严格党的组织生活，党支部可以全面了解党员的思想、工作和学习情况，有针对性地加强党员教育，使党员不断增强组织观念和党性观念，可以充分利用批评与自我批评的武器，使党员及时认识到自己的缺点和不足，发扬成绩，纠正错误，更好地履行党员的义务；可以增进党员之间的相互了解，从而达到新的团结，取长补短，共同前进，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
3、严格党的组织生活有利于发扬党内民主。
党员通过参加党支部、党小组的组织生活，可以切实行使自己的民主权利，通过批评和自我批评，达到弄清思想，团结同志，共同提高的目的。
同时，还可以对在本支部过组织生活的领导干部和支部委员会的工作实行有效监督，使领导干部的思想作风更加适合工作的需要，使支部委员会的决议更正确。
七、开好党支部委员民主生活会党支部委员民主生活会，主要是指党支部书记和委员，除了参加党小组（或党支部）的生活会之外，还必须参加以检查贯彻执行党的路线、方针、政策、决议和《关于党内政治生活的若干准则》情况为主要内容的会议。
这是解决党支部成员在思想作风上和工作上的问题，沟通思想，开展批评与自我批评，总结经验，统一思想认识的会议。
1、党支部委员民主生活会的会期党支部委员民主生活会，一般每年1次。
根据实际需要，也可以随时召开，没有特殊原因，不要推迟召开，更不要由于其他原因而少开。
漏开的应补上。
党支部委员民主生活会程序:2、党员干部民主生活会的内容党支部委员民主生活会的内容，主要是就以下问题进行检查总结，统一认识，开展批评与自我批评：①党支部贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况。
②加强支部委员自身建设，实行民主集中制，搞好支委“一班人”团结的情况。
③支委会全体成员艰苦奋斗，清正廉洁，遵纪守法情况。
④坚持群众路线，改进领导作风，深入调查研究，密切联系群众情况。
⑤其它重要问题。
3、党员干部单独召开民主生活会的必要性党支部委员所以要单独召开民主生活会，这是因为，支委会“一班人”在工作中接触比较多，互相比较了解，而且他们在思想上、工作上有些不同意见，又不便在党小组（或党支部）组织生活会上说，因此，需要支部委员会单独召开党的民主生活会，就执行党的方针政策、政策和决议情况等党支部内的一些重要问题以及相互间在思想、作风和工作上的问题，交换意见，沟通思想，谈心通气，开展批评与自我批评，互相帮助，互相监督，总结经验，统一思想认识。
这是加强党支部自身建设的有力措施，有利于提高党支部委员会“一班人”贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性，有利于端正党风，增强团结，密切联系群众，加强集体领导，不断改进领导工作，提高领导水平。
4、开好党员干部民主生活会的做法①提高支委会“一班人”对民主生活会重要性的认识。
民主生活会是党内政治生活的重要内容，它对反思工作，解决相互间的矛盾，搞好班子内部沟通、监督和制约，提高依靠自身力量解决矛盾的能力，提高战斗力和凝聚力十分重要，在一个支部中，支委会班子是核心。
各项工作千头万绪，只有抓紧班子自身建设这个根本，才能发挥支部的战斗堡垒作用，促进其他各项工作的展开。
因此，党支部书记首先必须解决自身对民主生活会重要意义的认识，并引导支委会成员不断提高认识，克服“一班人”中存在的那种认为支委会成员之间问题不多没必要开，或者问题多怕砸锅不敢开，或者因工作忙和人员不齐不能开等障碍。
把坚持制度开好民主生活会作为党内法规来遵守。
②会前要做好准备。
一是确定好主要议题，党支部书记要根据班子中心以及各个成员存在的主要问题，以与各成员“碰头”后，拟定民主生活会的内容，每次生活会集中解决一两个主要问题。
二是要提前将开会时间通知各个委员，并将一段时间内收集到的干部、群众对支部委员的意见和要求告知与会者，使他们对这些意见和要求有一个消化的过程，做好参加会议的准备。
三是根据需要，“班长”有针对性地找某些成员谈心，交流思想，统一认识，保证各个委员抱着正确的态度参加会议以使民主生活会取得预期的效果。
③做好开会的引导工作。
党支部书记在主持开会时，要注意创造既严肃认真，又宽松和谐的会议气氛，要特别注意带头作批评与自我批评，这是开好民主生活会的关键，还要掌握好与会者的思想动态，对不利于开好民主生活会的苗头，要善于做好启发和引导工作。
④要切实抓好整改工作。
对民主生活会上提出的问题，党支部书记要与各个委员认真研究分析，提出解决办法，落实切实可行的整改措施，并进行跟踪检查。
一定把整改工作落到实处，否则就失去了召开民主生活会的意义。
对民主生活会中适合于向党员、群众通报的情况给予通报，以便接受群众的监督。
此外，党支部书记还要向上级党组织请示汇报民主生活会情况，并尽可能地请上级党组织派人参加支部的民主生活会。
（党支部委员民主生活会会议记录例文）民主生活会会议记录时间：2007年4月6日下午3：30地点：支部会议室参加人：××××××××××××缺席人：×××主持人：×××会议议题：1、支部班子民主生活会议程：1、×××（主持人）介绍会议准备情况。
2、通报2005年度民主生活会群众意见整改情况以及本次会前群众意见征求情况。
…………(整理汇总情况)3、班子成员逐一发言。
…………(记录发言要点)4、班子成员之间畅所欲言，相互沟通，开展批评与自我批评。
…………(记录发言要点)…………5、主持人根据班子成员发言和讨论情况，对当年群众意见整改措施进行简单梳理，为制定具体措施确定思路。
…………(整改措施)6、主持人作会议总结，对下一步抓好班子建设提出要求。
…………八、民主评议党员工作1、民主评议党员制度的含义民主评议党员就是按照党章规定的党员条件，通过对党员的正面教育、自我教育和党内外群众的评议，以及党组织的考核，对每个党员在各项工作中的表现和作用做出客观的评价，并通过组织措施，达到激励党员，纯洁组织，整顿队伍的目的。
