(最新整理)2017四级专项--听力解题技巧

公共英语四级听力理解命题思路与解题技巧公共英语四级听力理解命题思路与解题技巧流利使用英语交流、熟练掌握英语语法、能够自如的与英美人士进行日常对话。

写简单记叙文，可以进行简单的英文讨论是公共英语的最终目的，下面店铺为大家搜索整理了2017年公共英语等级考试四级听力理解命题思路与解题技巧，希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们店铺听力考试的第一节考查考生理解特定或具体信息的.能力。

考生根据所听到的一段180-220词的独白或对话，填补表格中的空白。

该小节录音材料将播放两遍。

问题在干中给出，不再在录音中播放。

本小节一共五道题，播放录音前有25秒的答题时间，第一遍录音放完后有30秒答题时间，第二遍录音播放完后有20秒完成答案和检查答案时间。

本节考试的核心题型为细节题，考查考生对给定范围细节的定位和获取事实性具体信息的能力。

出题点集中在时间、地点、天气、人物、数字、电话号码和价格等细节信息上。

由于考题中已给出所要求的细节内容，因此考生只需要听懂原文并进行合理定位即可。

该小节题目比较简单，考生对该部分的分数应志在必得。

经典例题：For Questions 1-5, you will hear a conversation in which a woman is asking for tourist information about Sudeley Castle and Snowshill Manor.While you listen, fill out the table with the information you’ve hea rd. Some of the information has been given to you in the table. Write only 1 word in each numbered box. You will heard the recording twice. You now have 25 seconds to read the table below .(5 points)Information about Sudeley CastleOpening houra.m 1. Closing hour 5p.m. Cost for adults￡ 2. Cost for Children￡3 Information about Snowshill Manor Collection that children will like3. Payment for visit￡ 4. Close from(month)Section I Listening Comprehension (30 minutes) Directions：This section is designed to test your ability to understand spoken English.You will hear a selection of recorded gnaterials and you must anszuer the questions that accompany them.There are three parts in this section，PartA，PartB and Part C. Remember，while you are doing the test，you should first put down your answers in your test booklet. At t沁end of the listening comprehension section，you will have 5 minutes to transfer all your anszuers from your test booklet to ANSWER SHEET 1.If you have any questions，you may raise your hand NOW as you will not be allowed to speak once the test has started. Now look nt Part A in your test booklet. Part A Directions：For Questi0ns l～5，you will hear a conversation between a inzln and a woman.While you listen，fill out the table with the information you have heard.Some of the information has been given to you in the tablP.Write 0nly l word in each numbered box.You will hear the recording twice.You now have 25 seconds to rgQd the table below.Part B Directions：For Questions 6～10.you will hear a talk about cigarette smoking.While you listen，complete the sentence(s)and answer the question(s).Use not more than 3 words for each anszeyer.You will hear the recording twice.You now have 25 seconds to read the sentence(s)and the question(s)below. part C Directions：You will hear three dialogues or monologues.Before listening to each one，you will have 5 seconds to read each of the questions which accompany it.while listening，answer each question by choosing[A]，[B]，[C]or[D].After listening，you will have to seconds to check your anszuer to each question.You will hear each piece ONLY ONCE. Question ll～13 are based on a taped library tour.You nOW have l5 seconds to read Questions ll～13.11.Where would you find this month’S i ssue of Time Magazine? [A]Level l. [B]Level 2. [C]Level 3.[D]Level 4. 12.Where would you find a book on electronic engineering? [A]Level l. [B]Level 2. [C]Level 3.[D]Level 4. 13.How much would you have to pay in late fees if you had a book that was 40 days overdue? [A]50 cents.[B]$15.00. [C]$15.50. [D]$20.00. Questions l4～16 are based on a text about ice phrases.You now have l5 seconds to read Questions l4～16. 14.What is the meaning of“Skating on thin ice”? [A]lOne may be doing something quite difficult. [B]0ne may be doing something quite risky.[C]One may be doing something quite annoying. [D]One may be doing something impossible. 15.When somebody told you that you will“cut no ice”with him，what did he mean?[A]You will not persuade him. [B]He is getting nowhere with you. [C]You cannot sell your ice to him. [D]You should not waste time cutting ice with him. l6.When the game is really over，which idiom can we use? [A]It is iced up.[B]Skating on thin ice. [C]To cut no ice. [D]To break the ice. Questions l 7～20 are based on a conversation about hunting an apartment.You now have 20 seconds to read Questions l7～20. 17.What is wrong with the worilan’s current apartment? [A]It，s too nois y. [B]The walls are too thin. [C]The buses don’t go in that direction. [D]Theboiler often goes wrong. 18.What do you think the woman is? [A]A university student. [B]A landlady. [C]A researcher. [D]A repair woman. 19.At what time of the year does the conversation most probably take place?[A]Winter. [B]Summer. [C]Spring. [D]Autumn.20.What does the woman require of her next apartment?[A]It must be a highrise. [B]It must near the university.[C]It must be quiet. [D]It must be new and functional.。

2017 年公共英语PETE4 级考试实用技巧导语：公共英语的四级已经是公共英语等级考试中相当难的一个级别了，下面YJBYS 小编分享2017 年公共英语PETE4 级考试实用技巧，欢迎参考!1、听力，有三种题型，dialogue(十个对话)，passage(三个短文)，compound dictation(复合式听写，也就是传说中的段子题)，第一种每年必考，后两种逐年交替，其中考passage 的次数相对较多。

最容易得分的是dialogue 和passage，只要记住一个超级技巧即可：对话所述事情总是向不好的方面发展。

举几个例子：比如对话里问教授的讲座lecture 难不难，记住一定难，老师的作业assignment 多不多，一定多，男士发出的邀请，女士会答应吗，永远不会，永远是一个傻哥们发出邀请，邀请的对象是Mary，问我们游泳好吗，滑冰好吗，跳舞好吗，吃饭好吗，Mary 的回答永远是，我非常的想去，but 不去，四级考了十几年了，Mary 从来没有去过，今年照样不会。

所以大家记住，只要是对话，必然会发生意外的事情，再举个例子，两个选项，A火车准时，B 火车晚点如果你是出题老师，你怎么设置对话，当然是晚点了，准时有什么好说的，总不能两个神经病，或者是两人刚谈恋爱，来到车站，没话找话，男的说，哇，火车准时了，女的说，咿!还真准时了耶!所以准时是不可能的，不好的事情一般都是最后的答案!对于compound dictation，上学期偶运气好没有考这个，但是偶觉得这种题确实比较难，只能竖直耳朵专心听了，即使听不懂，也要根据上下文瞎猜一个，空着肯定没分，瞎猜说不定老师看错了还会给你一分!我想补充的是，千万不要听历年真题，不管是磁带还是MP3，这些只会让你觉得更烦，偶当时就只是在偶mp3 里面存了一些BACK STREET BOY 的as long as you love me，I PROMISE YOU 等和Mariah。

2017 年12 月英语四级听力长对话高分策略导语：英语四级听力怎样获得高分？以下是小编为大家精心整理的2017 年12 月英语四级听力长对话高分策略，欢迎大家参考！1 多练、勤练想要考好听力测试一定要有些听力基础才行，因此考生平时需要多加练习。

熟能生巧是亘古不变的真理。

2 注意总结场景词汇听力考试的材料一般是现实生活中的场景再现。

因此考生在做完一篇听力对话的试题后，一定要总结一下场景词汇，善于积累，培养语感，以后再遇到这类场景，就有了词汇基础和知识背景，听起来就会轻松很多。

另外，若发现同一场景下的新词汇，还可以添加到词汇记录中去。

经过一定量的练习，大家会发现有些场景是经常出现的。

以下是几种场景中常见的商业词汇：市场营销：business competition, competitor, advertise, advertisement, newspaper, TV commercials, business strategy, proposal, marketing, keep ahead of, aggressive生产成本管理：lower the cost of production, worth, benefits, the expense of modernization, investments, repair, up-to-date, install, equipment, factory, finance, draw up a budget, afford人力资源管理：personnel manager, employ, employee, staff, retrain, promote, engineer3 听前浏览选项，进行合理预测养成利用播放答题指示语的时间快速浏览选项的习惯，这样做有两个作用：一是可以带着问题去听录音，增强听音的目的性和对相关信息的敏感度;二是可以利用相关场景词汇来推测对话的内容。

2017大学英语四级听力听音时的7个规律来源：智阅网听力是大学英语四级的重要题型，也是难度较大的一个题型，很多同学听力基础较差，不知道该如何做听力题，下面我们总结了一些做题的技巧和方法，希望对大家的备考有所帮助，大家要认真学习哦。

1.顺序规律：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。

所以我们可以边听边看选项，注意在相关选项后面作上笔记以供参考。

2. 注意表示逻辑关系的小词规律：表示转折和对比的逻辑词：but，however，nevertheless，while，in fact，whereas，unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。

表示因果的逻辑词：as a result; since，due to; because of; therefore, thus, so3.强调规律：(1)含义强调specially，especially，indeed，certainly，only，certainly(2)解释规律：which is，that is，which means, that is to say,(3)举例强调：for example，for instance，such as，illustrate(4)结论强调above all，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief(5)重复强调短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。

4.开头规律：开头往往会引出话题，或是交代文章要论述的内容，这些句子需要仔细听并联系我们平时已有的相关话题信息进行推测文章发生的场景或是文章接下来要谈论的要点，这样有利于提高我们对下面听力文章吸收和理解的效度。

此外，开头容易设考点，询问文章主题。

* 1、扎实的语⾔基本功 四级听⼒理解技巧是建⽴在听⼒理解⽔平基础上的，⽽听⼒理解⽔平是通过听⼒理解能⼒来体现的，它包括记忆和回想的能⼒、选择要点的能⼒、推断演绎的能⼒、判断和得出结论的能⼒以及运⽤背景知识的能⼒。

词汇主要涉及如何处理“⽣词”的问题，即利⽤上下⽂、同位语猜词的能⼒和⼀词多义的辨别能⼒。

语法主要包括那些最基本的语法现象，如时态、语态、虚拟语⽓、⽐较级、级、否定式和说话⼈的⼝⽓等。

语⾳、语调、词汇、语法是语⾔的基本要素，对它们的熟练掌握是打好语⾔基本功的关键。

2.预测、综合判断能⼒ 总体来说听⼒技巧包括听前、听中和听后的准备，实施过程和相应的预测、记忆以及综合判断能⼒。

听前预测是指从所给的⽂字材料和答案选项等线索中发现⼀些背景信息，⼒求缩⼩谈话者的话题，它能帮助考⽣搞清所听内容的类型和结构甚⾄主题。

考⽣听的时候可避免过分注重每个单词从⽽影响对全篇中⼼思想的理解。

考⽣应抢时间阅读试卷上的选项，争取主动，以便在听⾳时有针对性。

听前预测有⼀定的客观依据，即话题所使⽤的词语的范围，这种内容越具体范围就越窄。

不管什么⼈说话都有⼀定的逻辑性，这种逻辑性⼜具有共性，受过⼀定教育的⼈是可以把握的。

也就是说通过阅读选项我们可以推测听⼒材料可能涉及到什么题材和它的内容。

听的过程中要强化记忆，对所听的内容进⾏联想，并对所听到的内容进⾏适当的加⼯，对整体和细节不可偏废。

重视整体的题⽬是询问对话或短⽂的中⼼思想，因此千万要有整体概念，不要只记细节⽽忽视整体。

3、学会⽤英语思维 听的时候尽量避免将每个单词和句⼦翻译成汉语，这样做⼀是浪费时间，⼆是影响理解，因为两种语⾔的结构和思维不尽相同，不是所有的英语都有相对等的汉语。

在短暂的15秒钟内，既要听，⼜要理解、翻译，还要进⾏综合判断，这是不太可能的，弄不好会影响以后的听⼒理解。

4、有关学科及社会背景知识 语⾔是⼈们进⾏交际的⼿段，社会⽣活的变化、科技的普及发展、⼀国的⽂化历史传统、⽣活⽅式、地理⽓候环境以及⼈们的思维⽅式都要反映到语⾔之中。

英语四级考试听力答题技巧总结1、短篇新闻答题技巧a：先了解新闻内容再去听新闻都具有时效性，因此就相关的内容进行搜索以自己熟悉的语言先大致了解新闻内容，通过对题目的预读大体了解新闻的内容。

b：养成良好的听力习惯大家不要因为一个词或者一个句子没有听懂而中断后续的思路，如果这样的听力习惯会导致整个内容的混乱与丢失。

因此切记不要在没有听懂的地方过于纠结与停留，因为一点内容没有听懂不会影响到整个文章内容的听不懂，我们要学会抓大放小，学会放弃。

听不懂的地方整个听完后再回去反复听，要弄明白没有听懂的原因，可能是某个单词不认识;某个专业术语意思理解偏差;某个语法不明白导致句子意思无法理解;或者语速加快导致的;又或者是自己的不专心。

c：不要在乎特别难懂的人名或地名新闻中往往会涉及过多的人名或地名，我们在平时练习时不用过多识记，在考试中也不用被这些次要词妨碍，比如在某国家某小镇发生的爆炸事件，其中关键性的内容是爆炸事件，而发生的地点则不影响内容，在题目中也不会问及这些关于国家地点的问题。

d：尽快锁定大致内容抓住主题词新闻的主旨往往在首句处，因此前边内容要认真听清楚，往往一句话概括出内容，后边都是细节介绍。

所以要尽快地抓住文章主旨。

主旨句往往含有内容关键词，比如bus explosion/US election race等等。

当然也会有Now in sp orts(现在进入体育新闻)....../Turn to the Middle East(现在转向中东地区)......等简单的呈现方式。

2、长对话的答题技巧两个长对话，长对话的答案一般也是从上面短对话的几个方面去考虑得出答案。

要注意的是，有时候同一个长对话里的不同问题，答案可能从不同的方面得出。

做这部分试题的时候，要注意以下几点：听音前，预读选项尽可能地把3或者4道试题的选项浏览一遍，根据选项猜测可能出现的问题及提问方式。

听音时，迅速抓住与选项及所猜测问题有关的关键词，速记有关内容或者在选项后面做记号，在有可能成为答案的选项后面做记号，在绝对没有可能成为答案的选项后面做记号，当然两种记号肯定应该不一样。

英语四级听力五大考试技巧这是一篇由网络搜集整理的关于2017年英语四级听力五大考试技巧的文档，希望对你能有帮助。

2017年英语四级听力五大考试技巧第一：相关保留原则当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中!这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可!典型例题：4. A) Visiting the Browning。

B) Writing a postcard。

C) Looking for a postcard。

D) Filling in a form。

例题分析：B、C两项均含有 a poscard ，B、D两项均含有写.。

之意，即B、C和B、D构成双重相关，即可得出B为正确选项! 本题听力原文：4. M: What's the matter You've been sitting there for ages, just staring into space。

W: I told the Browning I'd send them a postcard. Now I don't know what to say。

Q: What's the woman doing第二：异项保留原则当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现!如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项保留原则在六级考试听力对话中应用广泛!典型例题：6. A) She can’t finish her assignment, either。

B) She can’t afford a computer right now。

C) The man can use her computer。

D) The man should buy a computer right away。

例题分析：A、B异项，A项的意思是她现在有电脑，B项的意思则是她现在没有电脑。

pets四级考试听力理解命题技巧2017年pets四级考试听力理解命题技巧生活中没有退步。

只要我们肯学，无论什么经验都是我们需要领悟的章节。

以下是店铺为大家搜索整理的2017年pets四级考试听力理解命题技巧，希望能给大家带来帮助!听力考试的第二节考察考生理解具体或者总体信息的能力。

考生根据听到的一段280-320词的独白或对话，补全考题中所给的句子或简要回答给出的问题。

该小节录音材料将播放两遍。

问题在提干中给出，不再在录音中播放。

本小节一共五道题，播放录音前有25秒的答题时间，第一遍录音放完后有50秒答题时间，第二遍录音播放完后有30秒完成答案和检查答案时间。

本节考试中仍以细节题为主，考查考生对给定范围细节的定位和获取事实性具体信息的能力。

出题点集中在时间、地点、天气、人物、数字、电话号码和价格等细节信息上。

由于考题中已给出所要求细节内容，因此考生只需要听懂原文并进行合理定位即可。

主题题型比较简单，考察能力也与第一节相似。

相对第一小节来说，听力考试第二小节加入了考查考生把握全文总体信息能力的题型，如主观题，态度题，推断总结题等，因此加大了考试难度。

要求考生对材料中涉及的细节内容以及材料中涉及的某个方面的具体内容进行总结和概括，比如某个事件发生的背景，某种条件等;要求考生对对话或者独白的主要内容，主要目的，讲话者的态度，立场能够做出一定推断。

关键还是考生能不能在第一次听后能否对材料有个大概的理解。

如果可以的话，则第二次就能有的放矢。

在该段材料的'题目设计中大都是特殊疑问句。

题目多关于材料的细节、情节和主题等。

有时也要求考生对材料所给予的线索做出推断。

录音材料一般以记叙文为主，素材广泛。

经典例题：Part BDirection:For Question 6-10, you will hear a talk by a well-known U.S.journalist. While you listen, complete the sentences and answer the questions. Use not more than 3 words for each answer. You will hear the recording twice. You now have 25 seconds to read the sentences and questions below. (5 points)Besides reporters, who else were camped out for days outside the speaker’s home?6.One reporter got to the speakers apartment pretending to pay7.The speaker believed the reporter wanted a picture of her looking8.Where a correction to a false story is usually placed?9.According to the speaker, the press will lose readers unless the editors and the news directors10.[听力原文]W: When I was getting divorced in 1975,reporters and cameramen were camped out for days in the lobby and on the sidewalk outside. They came from all over the country. Foreign reporters too. It was terrible. My neighbors could barely get in and out of the building. One reporter, who had been a friend of mine, got up to my apartment after persuading the doorman into believing that he was there on a personal visit. I wouldn’t let him in .He just wanted to talk, he said. I was certain that he had a camera and wanted a picture of me looking depressed. I just couldn’t believe this attempt to invade my privacy. TV is the worst. TV reporters present themselves as shavings the perfect right to be anywhere, to ask any question. It doesn’t matter how personal the matter may be. People don’t trust the pr ess the way they used to. In most cases, stories are sensationalized in groups to attract more public attention. Some papers print things that simply are not true. In many papers, if a correction has to bemade, it is usually buried among advertisements. I have received hundreds of letters from people asking me how do you know what is true in the press these days. I find it difficult to respond sometimes. I tell them that there are good newspapers and serious, responsible and honest reporters. Don’t judge a ll of us by the standards of the bad ones. Unless the guys at the top—the editors and the news directors-take firm action, pretty soon no one is going to believe anything they read in the papers of see on television news.M: You now have 50 seconds to check your answers to Questions 6-10.名师精解：6.答案来自When I was getting divorced in 1975,reporters and cameramen were camped out for days in the lobby and on the sidewalk outside. cameramen/camera men此题考察考生对具体信息的掌握和单词记忆和掌握。

2017英语四级听力怎么才能提高“我英语考试听力都没听。

”“那你怎么写的，全蒙的？”“我后面那个写字声音很响，听他的。

”“那你怎么知道ABCD选什么。

”“A是3画，C是1画，B和D都是2画，但D比较快。

”这才是真正的听力啊！上面这个方法大家可以借鉴使用，当然风险性是比较大的，大家谨慎使用。

那么英语四级听力怎么才能提高呢？想要考好英语四级听力，还是需要大家踏踏实实的复习。

下面就和大家分享我的听力复习经验，希望能帮助大家解决英英语四级听力怎么才能提高这个问题。

1.多听听力音频。

做听力题最大的困难就是——听不懂，为了解决这个问题，大家就需要多听听力音频，最好是真题的音频（可以在零元课网站下载）。

大家听的时候，对于自己听不懂的地方就要去看原文，然后就反复的听。

大家最好是每天都听上半个小时的听力，只要大家能好好坚持，就能够培养出英语语感。

2.精做四级真题。

想要做好听力题，还需要对四级听力试题进行练习。

大家在练习真题的时候一定要做到精做，就是要把真题的知识点都要全部掌握，做题的时候要非常的仔细，对于自己做错的题要好好研究。

巨微英语——四级真题/逐句精解对于真题的解析就很细致，书中逐词逐句解析词汇和语法知识，大家可以用来练习听力。

3.掌握做题技巧。

想要做好听力题，不仅需要前期的铺垫和试题的练习，还需要对听力题的做题技巧进行掌握。

虽然现在网上有许多关于听力的做题技巧，但是都不太全面。

巨微英语——四级真题/逐句精解就系统总结了各个题型的做题技巧，不仅实用而且有效，非常适合基础不好的同学使用。

4.培养语言环境。

想要做好英语四级听力，还需要大家在平时的时候多注意。

平时就多听英文歌曲，多看英文电影，反正是要增加自己身边的英文元素。

大家之所以英语听力不太好，就是因为没有那个语言环境。

如果大家能够尽量的去培养语言环境，英语听力也就能够提升。

希望我的这四个建议能够解决大家英语四级听力怎么才能提高这个问题，祝愿大家都能在考试中考一个好的成绩。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟2017 年12 月大学英语四级考试听力六个小技巧导语：随着2017 年12 月英语四级考试的临近，各位同学已开始了最后的复习冲刺，以下是小编为大家精心整理的2017 年12 月大学英语四级考试听力六个小技巧，欢迎大家参考！英语四级听力提高六个小技巧一：要想听懂老外讲话，首先要Maintain your composure and your confidence , 就是说要保持冷静，千万不要因为一处没有反应过来，就慌了手脚。

英语四级听力提高六个小技巧二：听的过程中要学会根据语言传达的信息Make pictures,也就是说把抽象的语言变成形象的图画反映于脑海之中，国为相对于汉语而言，英语表达更加形象化，这样有了图象的帮助，就有利于抓住主干而不是旁支末节，从而听懂重点;听过之后的巩固工作更加重要。

英语四级听力提高六个小技巧三：在听懂的基础上，要Model everything (pronunciation, intonation, tone, slang, idioms, patterns, etc)，也就是说要认真模仿听力中的各种语言点(包括语音、语调、语气、习语、俚语、句式等)，不能放过任何细节。

英语四级听力提高六个小技巧四：在模仿的基础上，Magnify the meaning and usage of the words and patterns.即大力扩展常用词汇和句式的其它口语用法，因为听力听的是口语，而英语口语的最大特点就是一词多意，这也就是大多数中国人之所以听出来老外用的是哪个词，却仍然搞不懂其含义的重要原因。

在模仿和扩展的基础之上，实施第五步。

英语四级听力提高六个小技巧五：Mine the cultural backgroundand the way of English thinking behind the language,努力挖掘语言背后的英语思维模式和外国文化背景，毕竟语言是文化和思维的载体，掌握了老外的逻辑思维，就能在听力过程中变被动为主动，处于听力的至高。

四级听力答题技巧今天来聊聊四级听力的一些实用技巧。

想当年我考四级的时候，听力可把我愁坏了。

那感觉就好像是在听外星人讲话似的，完全摸不着头脑。

后来经过各种努力啊，才逐渐找到了些门道。

一、提前熟悉题目很关键这就好比你去一个陌生地方之前先看地图一样。

四级听力开始前会有一点时间看题目，你得利用好。

我的经历是，刚开始的时候我都不重视这个环节，就傻愣愣地在那儿等着听力开始，结果在听的时候就处于完全被动的状态。

后来一看到题，我就在心里猜一猜大概会听到什么样的内容，比如说题目是关于旅游计划的，那我就先预想一下可能会提到去哪儿、交通工具、住哪儿之类的话题。

这个小技巧就像给你的耳朵设置了一个信息接收的滤网，会让你更有针对性地听。

不过呢，它也有局限性，有时候听力内容会出其不意，不完全按照你的预想走。

要是遇到这种情况也别慌，这时候就只能集中精力听每个单词了。

二、边听边记笔记这可是个超级实用的技巧。

你可以想象自己是个小小的情报特工，听到关键信息就得赶紧记下来。

比如说听到数字啊、地名啊、人名之类的，赶紧写个缩写或者画个小符号。

我记得有一次考四级，有个听力题是关于一场经济学术讲座的，里面涉及到很多数据，如果不记下来，听完就忘了。

我一开始不擅长这个，记笔记总是手忙脚乱，还影响听后面的内容。

但是练习多了就好了。

但是记笔记也是个技术活，不能乱写。

技巧就是抓住重点，像速记员那样简洁明了。

如果实在听不清一个单词，也别执着在那，继续听后面的，说不定后面就能推断出来了。

三、注意语气和语调这个大家可能会问有啥用呢？其实啊就像听人说话一样，如果你朋友说话突然提高声调了，那肯定是在强调某个重要的事情，听力里也是这样。

比如说如果一个词读得特别重，那就可能是答案的提示。

不过这个技巧可不是百分百可靠的哦，有时候只是说话人的习惯。

要是仅仅依赖这个，可能就会误导自己。

所以这个时候可以结合着前后文来判断。

总之，四级听力技巧需要不断地练习才能熟练掌握。

读者们大家也可以根据自己的情况去尝试这些技巧，在练习中找到最适合自己的方法。

四级英语听力考试技巧四级英语听力考试技巧一、理解好题意，做到心中有数在听写考试中，我们发现不少考生由于过度紧张而忽视了题意，所以本应该完成得非常好的题从手中错过。

今年Dictation考试从one to seven应填single word;从eight to ten则要求use yourown words to finish the sentence.有的考生在做第8一10个填空时，由于没弄懂题意，只想着全部听写下来，结果感到速度太快，记不下来。

听写部分意思虽然理解了，也没用自己的话表达，白白地丢掉了好几分。

二、抢用短文，预测听写内容听写的短文一般在100-200字左右，共重复三遍。

考生可利用听指令前的空隙，略看一下短文，做到“有的放矢”。

去年6月份大学英语四级考试中的听写文章：考生扫一眼便会知道是一篇关于policeman和他们的job的事，这样就不会措手不及，心慌意乱，影响正常水平的发挥了。

三、使用速记方法，从文中找出答案学生们在听写时，往往会出现记下了听写的第一单词，而后面的几句后匆匆而过，来不及填写第二个空, 针对这个问题，我认为在考试中应采用速记方法，迅速记下每个听到的单词。

所说的速记就是用一些简单的符号。

缩写、字母记下所听到的内容，不让每个单词漏网。

例如：so-equal t-teacher sts-students, ad-advertisement flu-influenza pro-professional, tec-detective fridge-refrigerator demo-demonstration等等。

先速记，然后再展开这些单词，这样所听的内容就不易漏掉了。

此外，学生还会出现另一种现象，就是听懂了词意，不会写单词。

遇到这样的问题，我们不妨从上下文找一找，看看是否有帮助提示的地方。

例如：有这样一段话…of the United States Monday，the earthquake observatory in San Francisco reported today.听写的句子是Anearthquake shook the nortbwestem coast.有些学生不会写地震earthquake这个字，我们通过上下文，便会很容易地写下这个单词。

大学英语四级听力测试的解题技巧大学英语四级听力测试的解题技巧大学英语四级考试，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。

以下是小编收集整理的大学英语四级听力测试的解题技巧，希望对大家有所帮助。

听力测试的分值在四级考试中占35%，录音播放时间为35分钟左右。

但无论题型如何，考试当中一定要学会关注主体，选择答案永远是与原文匹配度最高的那个选项。

如何在半小时左右的时间里，有效把握信息点，是很多考生颇为头疼的问题。

一、听力选择题听力选择题是听力部分的主要部分，分值占25%，包括对话题和短文理解部分。

选择题看上去简单，实际上却并非易事。

下面我将详细解析其命题趋势与特点，以及各题型的解题技巧。

（一）命题趋势与特点1.推断题这是四级听力考试中常出现的一种题型，近几年来在短对话中出现的频率逐渐增加。

答这类题时，一定要根据录音内容的观点而不是根据自己的观点来推断。

在对话题中，男女双方表达意思的方式都较为含蓄，往往不能从对话中直接获取答案，而要根据对话的内容，利用逻辑推理、归纳，辨别出说话人的真实意图、态度等。

短文理解则往往需要对文中的信息进行分析推断，得出正确的选择。

常见的提问形式有：What does the man/woman mean/imply？What can we learn/infer from the conversation？What can be inferred/concluded from the conversation？W hat do we learn from the man’s/woman’s response？2.细节题每次细节题都是长对话和短文理解出现频率最高的一种题型，而在短对话中所占比例逐渐减少。

考查的细节包括具体时间、地点、主要人物行动、人物关系、身份或职业、各种数字等，问题一般为wh-question的形式。

此题型主要考查考生对细节内容确切含义的理解，要求我们及时做好笔记。

2017 年英语专业四级考试技巧2017 年专业英语四级考试马上就要开始了。

你对专业英语四级考试了解吗?下面是yjbys 小编为大家带来的英语专业四级考试技巧，欢迎阅读。

NO.1听力部分听写首先要特别注意听写的题目，因为它是整篇听写的总提纲，而且在听写中这个题目肯定会出现。

然后最好是在平时的练习中设立一些自己惯用的缩写形式。

对于有些听不懂的单词也不要着急，最重要的是要听出整个句子。

因为听写的文章一般都不会很难，你可以猜一下单词。

还有，听第一便的时候，最好先在草稿上写出每一句的开头，这样的话有助你后面的听写。

听力注意选项的迷惑，有时候太简单的的答案一定不会是它。

如果有两个选项基本一样但细节不一样，那就一定是在这两个选项里选了。

听新闻的时候一定要在听的时候注意选项。

要是你听到了某个选项里的有关单词，那就是它了。

因为新闻不会有太多的转折，它一般是平铺直述的。

NO.2完型填空如果有HOWEVER 这个单词的选项，那基本上就是它了。

有些选项其实会在文中出现。

还有一些固定搭配，平时要注意积累。

这部分考语法的很少，有也是从句部分的，注意THAT，WHICH，WHO 等的用法。

一般在你拿不准的情况下，选WHICH 的可能性大。

如果有IN WHICH 这样的选项，那就选它。

词汇与语法：把历年的真题全部做熟来。

万变不离其中。

是真的，而且我特别要讲一下下面这个语法。

If he had worked hard，它在考题中一般会设成下种形式Had he worked。

英语专四考试听力听写攻略2017年英语专四考试听力听写攻略听写，顾名思义，既听又写，它渗透在各种形式的语言活动中，是最常用到的基本功之一。

听写测试要求考生把听到的内容准确无误地以笔头的形式表达出来，虽无需考生自己遣词造句，但由于牵涉到语言(听力﹑单词拼写﹑篇章结构等)与非语言能力(如记忆力﹑速记等)也决非易事。

提高听写能力，关键就是加强各种相关知识和技能的训练。

以下是店铺为大家搜索整理的2017年英语专四考试听力听写攻略，希望对正在关注的您有所帮助!1. 语言知识方面首先，必须提高听力水平，熟悉英美国家的说话发音的不同方式，语音语调;其次对于大纲中所列单词和短语，不仅要认知，而且会熟练拼写;由于朗读中没有念出分段或标点，因此考生听后，要根据对篇章的理解来判断选择。

另外考生可以利用二读三读时的停顿，一般地说，二读时，某个意群如有停顿，接下去是另一意群，那么两者之间可能有符号，如逗号，也可能没有，要看两者的关系，若是回读(三读)该意群，那么这之后肯定是表示完整的一句结束了，因此最有可能是句号。

此外，要充分利用语法知识进行分析，如单复数是否一致﹑上下文时态是否相配﹑大小写是否恰当﹑介词搭配或词语用法是否合乎规范﹑前后语意内容是否通顺等。

2. 非语言能力方面加强记忆和速记能力。

有时候，听的内容都懂了，但由于记忆的问题或时间的问题没写下来，因此在平时的训练中，有意识地不是以单个的词而是以意群为单位进行理解和记忆;在短暂的停顿空间，如果时间来不及，可以选用自己熟悉的缩写形式或符号记录，等以后有时间时再复原。

这种速记能力也要靠平时的多练，才能获得。

充分利用听写的朗读方式，选用相应的.书写技巧。

如：在听第一遍时，重点听主题思想，重点词，掌握全局概念，不要一听录音就写，否则也许能写出前边的单词或句子，却有可能不知全文的大意;第二遍和第三遍是以句子为单位重复的，以意群为单位停顿的，在听第二遍录音时，因时间关系，不可能一字一字地全部写下，所以要分清主次信息，重点抓句型结构和关键词等，在听第三遍时，再把其它次要信息如修饰语﹑定冠词等遗漏内容补上;在听最后一遍(四遍)时最后仔细核对。