蒲公英淡雅PPT模板

下了一场小雨，小伞兵发了 芽，钻出了泥土，长成一颗 小小的蒲公英。
小伞兵飞呀飞。他 看到一块空地，就 落了下去。
• 细读课文，看看小伞兵的心情有怎样的变 化？
1.怎样的“风”叫“微风”？“轻 轻一吹”，你吹吹看，是怎么样的？ 2.“飞呀，飞呀，飞到哪儿，哪儿 就是我的家。”其中“哪儿”是什 么意思？
练习说话
请小朋友们用下面的句式练习说 句子，看谁说的好。
飞呀，飞呀，飞到（ 我的家。 ），（ ）就是
说一说
1.小朋友们，通过读课文你知道植 物妈妈是谁吗？ 2.蒲公英的种子宝宝告诉我们它是 怎么离开妈妈的呢？你是从哪些句 子中找到答案的？
• 你还知道哪些植物传播的方式呢？ • 一年后，小伞兵也长成了蒲公英，它会怎 样嘱咐自己的孩子呢？
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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。

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泥 土
(金光闪闪)
(黑黝黝)
没有水会干死
水中没有空气, 会淹死闷死
泥土里有空气、水分、养料。
填一填
沙漠和湖泊 不能去________________ ，
泥土 能去________________。
说一说请用嘱咐造一个句来自。小降落伞 大声 答道：“放 心吧，太阳公公 ！ 我们一定 到泥土中去生长 ！ ”
只有落在泥土里的种子茁壮成长起来，他 们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装 点得更加美丽。
学习了《蒲公英》一课，我懂得 了 做任何事都必须实事求是、脚踏实的道理
地，不要被表面现象所迷惑
当又一个秋天到来，蒲公 英种子成熟了，他们又要带 着一个个小降落伞飞翔、旅 行、安家。这时，蒲公英妈 妈会怎么嘱咐孩子们呢？
谜
语
小小伞兵，随风飞； 飞到东来，飞到西； 飞到路边田野里； 安家落户生根基。
蒲公英别称黄花地丁，属于菊科，多年生草本 植物，冬末春初时开黄色舌状花，果实成熟时 就像白色的绒球，它是靠风传播种子的。
花托
绒球
降落伞 嘱咐
泥土
沙漠
湖泊
迷惑
黑黝黝 数不尽 百万富翁 波光粼粼 茁壮 竞相开放
蒲公英的花瓣落了，花托
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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。

PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
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18、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个"今天"过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件事，让生命的每一天都有
滋有味。
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19、上天不会亏待努力的人，也不会同情假勤奋的人，你有多努力时光它知道。
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20、成长这一路就是懂得闭嘴努力，知道低调谦逊，学会强大自己，在每一个值得珍惜的日子里，拼命去成为自己想成为的人。
蒲公英旅行
活动目的：
• 1、知道我们的祖国是中华人民共和 国。它在世界的东方，在太平洋西岸， 我们的首都是北京。
• 2、了解我们的祖国有着世界上最高 的山、最长的城墙、雄伟的天安门等 名胜古迹。
• 3、能大胆地用语言表达自己的感受， 为自己是中国人而感到自豪。
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
想而竭尽全力了?
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7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。

所谓平等，就是穷人不占富人的便宜。 ——亚里士多德 任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是 奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。
——徐特立
地球上的任何一点离太阳都同样地遥远。——伯顿
本文老校长的话具有双关的含义。其中的花和草，
既指花和草的本意，又分别指普通的人和生活在城市
里的人。 告诉“我们”一个道理：人与人之间是平等的， 每个人都有自己的有点，只要努力就有自己的优点， 只要努力就能做好某些事。要自信，不要自卑。
3.三品：老校长是怎样鼓励“我们”的？起到了什么作用？
老校长亲切地说：“栽在精美花盆里的花是一种草，
而生长在田地边和山野里的草也是一种花啊。无论生活 在哪里，你们和其他人一样，都是一种草，也都是一种 花。记住，没有一种草是不会开花的。”意在告诉“我 们”人与人之间是平等的，每个人都有自己的优点，只 要努力就能做好某些事。要自信，不要自卑。老校长的 话让“我们”明白了其中的道理，并深深地印在“我”
道理效果好。
不会开花的草？蒲(pú)公英是会开花的，它的花朵金黄
金黄的，秋天时结满了降落伞似的小茸(róng)球；狗尾巴草 也是会开花的，它那狗尾巴似的绿穗(suì)穗就是它的花朵；
就连那些麦田里的荠荠草也是会开花的，它的花洁白，有米
粒那么大，像早晨被太阳镀(dù)亮的一颗颗晶莹的露珠。 此处运用了比喻、排比的修辞手法，列举了蒲公英、狗 尾巴草、荠荠草开花的样子，突出了它们的美感，说明这些
自 信 、 平 等
课文主旨 本文写“我”小时候住在乡下时，学校组织“我 们”去城里参加作文竞赛，“我们”又高兴又担忧， 老校长就对“我们”说了一番话，告诉我们人与人之
间是平等的，只要努力、自信，每个人都能获得成功，

小 清 新 通 用 P P T 模 板 FLOWER
清新 ＆ 淡雅
真诚和善良 在微笑中洋溢着 感人肺腑的芳香
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Part 01
标题文本1
在起起伏伏的生活点滴里静思，在人生风风浪浪 前行中感悟。用心感受生活，热爱生活，让阳光 心情随行，让简单生活常伴，淡泊人生，享受宁 静，感受生命的真实与厚重
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生长环境 龟甲，是一种中药材。它是龟科动物乌龟的背甲 及腹甲。主要分布在江苏、上海、浙江、安徽、 湖北、广西等地
蝉衣
西药见效快，副作用大。更注 重药到病除。
第三部分
常见的中草药
中药副作用小，恢复慢，更注重整体恢复。西药见效快，副作用大。更注 重药到病除。
常见的中草药
胖大海
功能主治 肺热声哑,干咳无痰,咽喉干痛
生长环境 青山秀水广西，盛产饱满胖大海，温度适宜， 降水量较多，阳光充足
常见的中草药
山楂片
功能主治 开胃消食，改善心脏活力、降低胆 固醇，防治动脉硬化，防衰老、抗 癌的作用。
中华传统文化系列
神奇中草药
中药副作用较小，药效相对较慢，更侧重于整体的恢复；而西药则见效较 快，但副作用较大，更注重药到病除的效果。
讲师：XXX
日期：20XX
叁贰壹
目录
生病了该怎么办？ 中西药的区别 常见的中草药
第一部分
生病了该怎么办？
中药副作用小，恢复慢，更注重整体恢复。西药见效快，副作用大。更注 重药到病除。
常见的中草药
人参
功能主治 大补元气、补脾益肺、生津止渴、安神益智。
生长环境 “百草之王”，是闻名的“东北三宝”（人参、貂 皮、鹿茸）之一，是驰名中外、老幼皆知的 名贵药材。
常见的中草药
金银花
功能主治 清热解毒,发疹,咽喉肿痛
生长环境 金银花具有很强的适应能力，喜光、耐阴、喜 温暖、又耐寒，耐旱和水湿，对土壤要求不高， 所以在养护期间粗放管理就能正常生长。
常见的中草药
鹿茸
功能主治
鹿茸的保健作用非常高，是良好的全身强壮药。
生长环境
鹿茸是一种广为人知的名贵药材，它实际上指 的是梅花鹿或马鹿的雄鹿在未骨化且带有茸毛 的幼角。通常在夏季和秋季进行锯取鹿茸的操 作，然后经过加工处理，如阴干或烘干等，最 终得到成品鹿茸。

制作手
引导幼儿制作自己的蒲公英手工艺品，加深对故事的理解和记忆。
课件设计要点
课件结构和布局
采用清晰的结构和布局，使幼 儿易于理解和记忆。
画面和动画的运用
使用精美的插图和动画，提升 课件的吸引力和趣味性。
图片和音效的选择
选择与故事情节和主题相关的 图片和音效，增强幼儿的感官 体验。
教学活动安排
问答和讨论
与幼儿一起回顾故事的关键点，引导他们思考和表达自己的想法。
幼儿园中班语言课件《蒲 公英旅行记》【精品PPT 课件模板】
故事简介 《蒲公英旅行记》的背景和主要内容
主要角色
小明
一个好奇而勇敢的小孩，带领朋友们开始了蒲公 英之旅。
小华
一个机灵的小孩，喜欢思考问题，并提出有趣的 建议。
小红
小明的好朋友，总是快乐、热情，是队伍中的鼓 励者。
小兰
小明的妹妹，喜欢与大家一起探索，充满好奇心。
故事起承转合
1
承
2
小明和朋友们踏上了蒲公英之旅，经历
了一系列有趣的冒险和挑战。
3
合
4
故事结束时，小明和朋友们回到幼儿幼儿园里听到一个关于蒲公英的 神奇传说，决定带领朋友们寻找蒲公英 的花语。
转
他们在旅途中学到了很多东西，发现蒲 公英的花语是勇气、希望和爱。
故事情节和描写
1 风的呼唤
小明听到了远处蒲公英的呼唤声，开始了他 的冒险之旅。
2 跳跃的乐趣
小红和小华沿着河边的岩石跳跃，寻找隐藏 的蒲公英花。
3 雨中的魔法
小兰在雨中看到了蒲公英花的美丽，她的笑 脸洋溢着纯真的喜悦。
4 友情的力量
小明和小红一起解决了困难，他们的友谊变 得更加牢固。

花冠舌状。
蒲公英的种子带有绒毛，可以 随风飘散。
蒲公英的生长环境
蒲公英适应性强，可 以在各种土壤类型中 生长，包括贫瘠的土 壤和沙地。
蒲公英耐寒、耐旱， 也具有一定的耐阴能 力。
它通常生长在路旁、 草地、林下等地方， 是常见的野花之一。
蒲公英的分布范围
蒲公英在全球范围内都有分布，主要分布在北半球的温带地区。 在中国，蒲公英广泛分布于全国各地，从东北到新疆、从台湾到西藏都有分布。
蒲公英的色彩美
总结词
蒲公英的色彩美在于其丰富的色彩变化和细腻的色彩过渡，给人以视觉上的享受 。
详细描述
蒲公英的花朵和叶片具有丰富的色彩变化，从淡黄色到亮黄色，再到绿色和深绿 色，每一种颜色都呈现出独特的质感和美感。这种色彩美感的产生，源于蒲公英 内部色素的分布和光合作用的进行，是自然选择的结果。
蒲公英的意境美
环境与互动
雕塑作品中的蒲公英可以与环境互 动，成为公共空间中的亮点，引导 人们驻足观赏和思考。
蒲公英在工艺品中的运用
装饰品
蒲公英的美丽形态和寓意使它成 为工艺品制作的理想材料，如制 作成挂饰、摆件等，具有很高的
装饰价值。
手工制品
利用蒲公英的天然特点，通过编 织、拼贴等手法，制作出手工制 品，如手链、耳环等，具有独特
04
蒲公英的创作灵感
从蒲公英的形态中获得灵感
总结词
蒲公英独特的形态，如轻盈、飘 逸，为创作提供了丰富的灵感。
详细描述
在美术创作中，可以利用蒲公英 的形态特征，通过线条和轮廓的 描绘，表现出一种轻盈、自由的 感觉，营造出独特的艺术氛围。
从蒲公英的色彩中获得灵感
总结词
蒲公英的色彩变化，如白色、淡黄色 等，为创作提供了丰富的色彩灵感。

01
02
03
学生评价
通过学生评价系统收集学 生对教师的意见和建议， 以改进教学质量。
内部评价
定期进行内部评价，对教 师的教学效果进行评估， 并提供反馈意见。
反馈机制
建立有效的反馈机制，鼓 励教师与学生之间的沟通 交流，及时解决教学中出 现的问题。
05
音乐蒲公英的社区参与
社区音乐活动和项目
音乐节
音乐蒲公英组织举办各类音乐节 ，邀请本地和国际音乐家进行表 演，为社区居民提供欣赏高质量
加强师资培训
定期举办师资培训活动，提高教师的教学水平和 专业素养。
对社会的承诺和期望
培养音乐人才
致力于培养具有创新精神和实践能力的音乐人才，为音乐事业的 发展做出贡献。
传承和弘扬民族音乐文化
通过音乐教育传承和弘扬民族音乐文化，增强民族自信心和凝聚力 。
促进社会和谐与进步
通过音乐教育促进社会和谐与进步，提高人们的文化素养和生活品 质。
激发创造力和想象力
培养情感和社会能力
音乐能够表达和传递情感，通过音乐 活动，儿童可以学习如何与人交往、 表达情感和合作。
音乐具有无限的创造性和表现力，能 够激发儿童的创造力和想象力。
音乐教育的目的和目标
培养音乐兴趣和欣赏能力
通过音乐教育，引导儿童发现和享受音乐的美妙，培养他们对音 乐的兴趣和欣赏能力。
经过多年的发展，音乐蒲公英已经成为了国内知名的音乐教育品牌。
音乐蒲公英的理念和目标
01
音乐蒲公英的理念是“让音乐教 育回归本质，让每个孩子享受音 乐的快乐”。
02
音乐蒲公英的目标是培养孩子们 的音乐兴趣、审美能力和创造力 ，帮助他们在音乐的道路上自由 飞翔。